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初一下学期家长会发言稿【10篇】

时间:2023-01-01 08:20:06 浏览量:

初一下学期家长会发言稿1各位家长:  你们好。首先欢迎你们来参加我们班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展,关注我们九班的发展。你们的到来,冲散了我这几天来下面是小编为大家整理的初一下学期家长会发言稿【10篇】,供大家参考。

初一下学期家长会发言稿【10篇】

初一下学期家长会发言稿1

各位家长:

  你们好。首先欢迎你们来参加我们班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展,关注我们九班的发展。你们的到来,冲散了我这几天来阴霾的心情。因为我碰到了很大的困难,需要您的帮助。刚刚学校通报各年级前50名的情况,年级前50名是个怎样的概念?他意味着有机会到重点中学深造,这样你离重点大学就更进了一步。“人生的理想是为了理想的人生”,为了打造理想的人生,我们需要努力。

  相对前50名而言,说说年级的后50名。七年级共560名学生,看一下全年级的后50名学生吧:我们班有·名学生入选。年级前50名呢,没有。后50意味着什么?我想家长一定能去权衡。请听一组数字吧:(公布全班学生在学校的名次)

  也许这一组数据让这次家长会有些低调,但我想面对才是最重要的,而且我们面对的不是别人,是我们的孩子。首先,想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。

  一、学习问题亟待解决。

  1、学习态度不端正,学习不自觉、不刻苦,非常懒惰。就拿早上的读书一样,从小学到现在读了6年多的书,居然早读的时候连声音都没有,尤其是男生,*时嗓门很大,可一到早读时个个都哑巴了,语文和英语两门功课,就要靠*时多读。还有就是遇到不会的题目也不去问同学和老师,不会就不会,一部分同学心理想着这个题目考试的不一定能考到的呐,抱着这样的想法是很不对的。

  2、学习时间没有充分利用起来。现在班级里很多同学心理牵挂最多的仍然是怎么玩的开心,就没有想着如何去努力争取提高自己的成绩。如周末时间的安排。

  3、一些学生喜欢去网吧上网,看一些武侠小说。现在的学生正进入青春期,他们极容易接受新事物,但又不具有是非判断力,不分好坏都接受。而且自控能力很差,容易冲动。一旦有迷恋上了游戏,那后果就不堪设想,成绩就必将直线下降。

  4、班级有个别学生有早恋的倾向,这影响了他们的成绩。这个问题我也在班里讲过,这里我也希望各位家长也跟自己的孩子沟通一下,让他们能静心一点学习。

  5、班级里成绩靠后的学生,他们学习不认真、不努力,时常不做作业的学生成绩差到总分100多,*均分不到40分。

  这些同学在班级里也有不少,名次在段100名以外的我们班有12名,占了班级的1/4。因此现在班级面临的一大问题,就是如何把这部分学生的成绩提高起来。而且这个问题如果处理不好,就会影响我们班级整个学习成绩。

  不过,我也希望在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。

  二、共同关注的几个问题:

  1、青春期的问题:

  “有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,

  在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

  2、安全问题:

  首先:交通安全。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。

  其次:是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以强调,为了学校的管理,更为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。

  再次:学生上网问题。孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天,来做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间受到限制,常利用午间,晚上大课后,还有周六,周日。如果家中没有网络,家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系,让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。

  三、学生的家庭教育。

  我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

  (一)理智爱子的问题

  大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

  (二)让孩子明确学习是一种责任

  从教之路,辛苦而漫长;升学之途,漫长而辛苦,老师和学生都是跋涉者。因此,我们应该有共同的言语,应该有共同的期盼,应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说,把学习当作一种兴趣培养,你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代,你的国家担当这种责任。

初一下学期家长会发言稿2

尊敬的各位家长、敬爱的老师们:

  大家好!

  我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  随着时光的飞逝,眨眼间初二年级半个学期过去了,在此,我能代表同学们向家长们汇报我们的学习情况,汇报我自己的学习经验及方法感到非常荣幸。

  请允许我代表初二年级全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。(鞠躬)

  我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情;是父母给了我们生命,是老师给了我们知识。十几年来,我深刻体会到:我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们自身努力的结果。作为一名中学生我们现在的主要任务就是学习,我们必须用优异的成绩来报答父母、老师的关爱,下面我把自己的一点学习体会向家长们作一汇报。

  第一, 学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二, 学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无比欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三, 学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四, 学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向45分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两个小时还强。因此,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

  第五,激发学习斗志。斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。有这么一个事例:一位学生找到语文教师,说:“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:“做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说:“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?”,处于亚学习状态的中学生,不妨写几句激动人心的话,每天大声朗读,把自己带进良好的学习情景中。

初一下学期家长会发言稿3

家长同志们:

  中午好。

  今天召开初一学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

  今天家长会有两个议题:一、由政教处谢主任和我就学校和年段管理和各位家长共同沟通。二、由班主任与各位家长自由沟通。

  我今天讲的主题,一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来年段的管理,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

  下面我汇报一下开学来我们年段的工作和取得的进展情况。开学之初,我们首先加强了对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭严重违纪现象。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  与此同时,年段也还存在一些不良现象:

  1、各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。

  2、个别学生辨别力差,易受外界消极因素影响

  受到就业难,学习无用论的影响,觉得学习无用;受不健康的影视文学及网络的影响,做老大比学习好的多。

  3部分学生不能接受教师的批评教育,喜欢用自己方法解决问题

  由于青春期的特征,他们认为自己长大了不用别人指手画脚,更不用说是没什么地位的教师。

  4、部分学生有心理障碍

  偏激、狭隘、嫉妒、敌对、暴躁、孤僻、自卑

  春节期间,个别学生外出打工,开学初学校派人动员,总得到以下声音:①孩子没有读书信心;②成绩那么差,再读也无用;③在班上排名靠后,不如不读;④在班里,成绩差老师不重视;⑤读书没有前途。

  5、部分学生沉迷于手机上网、打游戏。

  6、个别同学喜欢拉帮结派。

  下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。

  1)、学校教育不是万能的,成功的家庭教育才是一本万利的。教子吃苦,教子成材,才是真正的父母之爱。

  2)、管好自己的腰包,"再富不能先富孩子,再甜也要先苦孩子"。穷人的孩子早当家。学习是苦根上结出来的甜果。

  3)、不会生活就不会学习,没有好的生活习惯,学习习惯就不会有好的学习

  成绩,请家长从小处着手,引导孩子养成习惯:

  A、时间观念B、劳动观念C、感恩意识D、责任感E家长帮助督促孩子订立学习目标和计划。

  4)、给孩子一点自尊、自信和自我空间,不做保姆和警察。

  5)、与孩子勤沟通,和老师多联系,家校合作,共促进步。

  6)、制造和睦的家庭环境,注意家庭教育的一致性(父母要一个鼻孔出气),树立家长的威信,做孩子的朋友和贴心人。

  7)、家庭教育内容生活化,教育方式情感化,多样化,浇树浇根,教人教心。

  8)、不要让孩子拉帮结派或进入网吧。

  9)、不要让孩子带手机上学校。因为手机的方便给学生制造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋、打架现象。再者,带手机到学校不安全,容易失窃。

  10)、教育孩子要注意仪表,不要追求所谓时尚,比如,穿奇装异服,佩带首饰,蓄留怪异发型等等。

  11)、对孩子的"早恋"问题要加以引导,并及时制止

  12)不要以成绩论英雄,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。要给予孩子多一些正面的鼓舞,要看到孩子的进步。

  13)教孩子做人处事的原则方法和技巧

  a. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

  b. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

  c. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

  14)、注意各类安全教育。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  谢谢大家!

初一下学期家长会发言稿4

家长同志们:

  中午好!

  今天召开初一学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

  今天家长会有两个议题:

  一、由政教处谢主任和我就学校和年段管理和各位家长共同沟通。

  二、由班主任与各位家长自由沟通。

  下面我汇报一下开学来我们年段的工作和取得的进展情况。开学之初,我们首先加强了对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭严重违纪现象。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  与此同时,年段也还存在一些不良现象:

  1、各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。

  2、个别学生辨别力差,易受外界消极因素影响。

  受到就业难,学习无用论的影响,觉得学习无用;受不健康的影视文学及网络的影响,做老大比学习好的多。

  3、部分学生不能接受教师的批评教育,喜欢用自己方法解决问题。

  由于青春期的特征,他们认为自己长大了不用别人指手画脚,更不用说是没什么地位的教师。

  4、部分学生有心理障碍

  偏激、狭隘、嫉妒、敌对、暴躁、孤僻、自卑。

  春节期间,个别学生外出打工,开学初学校派人动员,总得到以下声音:

  ①孩子没有读书信心;

  ②成绩那么差,再读也无用;

  ③在班上排名靠后,不如不读;

  ④在班里,成绩差老师不重视;

  ⑤读书没有前途。

  5、部分学生沉迷于手机上网、打游戏。

  6、个别同学喜欢拉帮结派。

  下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。

  1)、学校教育不是万能的,成功的家庭教育才是一本万利的。教子吃苦,教子成材,才是真正的父母之爱。

  2)、管好自己的腰包,"再富不能先富孩子,再甜也要先苦孩子"。穷人的孩子早当家。学习是苦根上结出来的甜果。

  3)、不会生活就不会学习,没有好的生活习惯,学习习惯就不会有好的学习

  成绩,请家长从小处着手,引导孩子养成习惯:

  A、时间观念B、劳动观念C、感恩意识D、责任感E家长帮助督促孩子订立学习目标和计划。

  4)、给孩子一点自尊、自信和自我空间,不做保姆和警察。

  5)、与孩子勤沟通,和老师多联系,家校合作,共促进步。

  6)、制造和睦的家庭环境,注意家庭教育的一致性(父母要一个鼻孔出气),树立家长的威信,做孩子的朋友和贴心人。

  7)、家庭教育内容生活化,教育方式情感化,多样化,浇树浇根,教人教心。

  8)、不要让孩子拉帮结派或进入网吧。

  9)、不要让孩子带手机上学校。因为手机的方便给学生制造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋、打架现象。再者,带手机到学校不安全,容易失窃。

  10)、教育孩子要注意仪表,不要追求所谓时尚,比如,穿奇装异服,佩带首饰,蓄留怪异发型等等。

  11)、对孩子的"早恋"问题要加以引导,并及时制止

  12)不要以成绩论英雄,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。要给予孩子多一些正面的鼓舞,要看到孩子的进步。

  13)教孩子做人处事的原则方法和技巧

  a、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

  b、胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

  c、遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

  14)、注意各类安全教育。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  谢谢大家!

初一下学期家长会发言稿5

各位尊敬的家长:

  为了共同的目标,我们又一次见面了,我们特别感谢家长对孩子的重视和对我们的支持,我们也特别珍惜和家长见面的机会,希望能够在对孩子的教育问题上达成共识,从而能够促进孩子的更大进步。孩子的进步是我们最大的心愿!

  一、本次家长会的目的:

  1、期中考试成绩分析

  表扬前十表扬有进步的同学

  2、期中考试引发的思考

  3、需要和家长沟通的几个问题

  二、流程:

  1、正式开始前播放学生照片

  2、等待期间,有值日班长到各个小组,根据记录向家长介绍本组学生的日常表现

  3、表扬值日班长

  值日班长真诚正直明辨是非真实的记录班级的情况他们在班级管理中起到了非常大的作用,他们是我们班的脊梁,我们真心得感谢他们,感谢他们为我们班做的贡献!他们是出色的,优秀的,没有辜负同学的希望,老师的信任与重托!(家长鼓掌,值日班长退出)

  4、家长会正式开始

  ①家长看成绩单(提前发放)

  ②表扬前十表扬5名进步大的学生(发奖学生把奖状交给家长,同时向家长表示祝贺)之后学生离开

  5、请家长认真观察成绩单,政治历史地理生物反应孩子的听课状态和学习态度,同时请您关注孩子的弱科。

  6、成绩单引发了我们的思考:

  ①孩子的成绩为什么会这样?

  ②孩子成绩都这样了是不是该放弃呢?

  ③我们应该怎样做呢?

  是啊,孩子的成绩为什么是这样一个结果呢?

  成绩等于无数个*时表现的综合,家长都了解了孩子在学校的表现,对于结果也就不难理解了,上课听课状态作业认真程度都是学习态度的体现。良好的学习态度决定着好的学习结果。怎么样才让孩子有好的学习态度呢?

  这学期,我们致力于把每一个学生培养成文明向上、尊敬师长、感恩诚信、热爱集体、勤学善思、有良好习惯、有责任心、有理想追求的学生。为了达到这个目的,我们做了以下的工作:

  1、狠抓听课纪律

  2、狠抓作业

  3、狠抓仪表

  “细节决定成败”每一点点细微之处都有可能影响孩子习惯的养成,对待学生,我们有着极为认真的态度,有的家长可能会说,真管的宽,事实上,校服头发是小事,如果她这个不听那别的也就可以不听,没有服从意识,在这些事上马虎,那么会把马虎的习惯不严谨的思维带到学习中,我们从小事抓起,从细微处抓起,就是抓孩子认真的习惯严谨的态度。

  我们设立了值日班长制度,每天对学生进行量化计分,并对有问题的同学下发了家校联系卡,希望在家长的大力协助下,能够让孩子有个很大的进步。我们组织了学生观看激情的《让世界充满爱地演讲》让他们学会爱父母,爱老师,爱自己。我们利用每个班会的时间对学生进行各方面的教育。连续两个学期,我们进行了班级之星的评比。(点名表扬)

  各位家长一定见过大街上留着黄头发,抽着烟,不学无术的青少年

  有哪个家长希望孩子那样呢?不学习的结果,也只能是这样,所以,即使成绩不理想,也千万不要放弃学习的过程,学习是一项有意义的活动,是对孩子的综合教育,通过学习可以培养孩子认真做事的态度,培养孩子的逻辑思维能力,培养孩子热爱生活的激情,培养孩子健康向上的追求,所以啊,千万不要放弃学习,放弃了学习,放弃的不仅仅是成绩,放弃的是对美好生活的追求!这是最最可怕的事情。

  我们能管的时候不管,到你非得管的时候,你就已经管不了了,那时候后悔就已经晚了

  比如:一个残疾的孩子家长尚且不放弃,还能培养孩子*长材,我们健全的孩子怎能说放弃就放弃呢?!

  7、应该怎样做呢?

  1、孩子处于青春期,思维变化的速度甚至超过身体发育的速度,所以要走进孩子心理,了解他在想什么,及时的调整孩子的想法,这样才能让孩子的思想走上健康向上的正常轨道。举例:什么是美?追求个性,注重什么隐私这需要家长及时引导。

  2、让孩子的周围充满学习的空气,以愉快的方式随时随地跟孩子谈的是学习。

  让健康积极向上的思想润物细无声地滋润着孩子的心田。

  3、好成绩不是凭空而降的,又心疼孩子,又想要好成绩,根本是不可能的。

  哈佛教授在一本书这样谈她对孩子的教育,也许不是完全正确的,但也反应她的理念,给我们带来深刻的深思:

  1、绝不养育一个没有真才实学又狂妄自大的孩子

  2、确保你名列前茅,才拥有谦虚的本钱。

  3、绝对不要怨天尤人或寻找借口,如果在学校发生的事情看起来对你不公*,你就要用加倍的"努力获得加倍的成就才证明你自己。

  4、成为行家里手的过程,其实毫无乐趣可言,要掌握任何高超的技艺,必须付出艰苦的努力,而从孩子们的本性来讲,他不会爱好努力,因此一开始就不给他们选择“不努力”的机会显得至关重要。

  5、我则扎进了两副重担一肩挑的生活,我清晨5点就得起床,用半天的时间写作,像耶鲁的法律教授那样做人做事,然手飞奔回家,完成照顾两个女儿的家庭作业,而在管教难缠的露露时,总也很少不了相互的威胁,要挟和勒索。

  6、可他们那里知道,为了让露露回家后完成练习任务,我们母女俩会像丛林中的野兽般“血战一场”那是老虎和野猪之战。

  7、我在哈佛法学院成绩优异,是因为我近乎发疯般的努力。

  8、回家以后,尽管上午3、4个小时的课程已让我们筋疲力尽,我还是常想方设法地给露露增加课后联系,绝不会让她无所事事,舒舒服服的只等着上下星期的课。

  作为父母,最不利于保护孩子自尊的行为就是你在看着他们在困难面前放弃努力而不作为。

  9、貌似尊重的信任,就意味着不负责任的放手。

  10、佛罗伦斯把童年看作逝去而永不再来的欢乐,我吧它看做一个警醒基础训练,塑造个性和为未来投资的阶段,佛罗伦斯常希望能有一整天的时间,可以喝孙女待在一起,她曾经这样要求过,可我从才不会把一整天变成他们随心所欲的“开心秀”如果满足了这样的要求,他们就没有时间完成作业,学习和练习的时间。

  三、需要跟家长沟通的问题:是什么吸引了孩子们的注意力呢?

  1、关于手机:孩子拿手机,在做什么呢?

  课上:老师在讲课,孩子对手机念念不忘,或是战战兢兢的时不时的偷看,而手机上的内容偷走了孩子们的心,孩子们还哪能听进去课啊?

  2、关于电脑:同样的道理,一两个小时的时间似乎不太算什么,但是严重的影响了孩子的思维,网络和小说给孩子们渲染了自由散漫好吃一味追求享受的思想,无知,迷糊,不学无术,成了他们心中的偶像,一味追求自我,家长的话自然也不放在心上。比如:我们在班里看到了这样一张纸条:花痴+白痴+路痴=极品小迷糊帅+倒霉+此生不幸=衰哥无敌本校草花心+滥情+帅=不正经的小正太

  3、关于书籍,电视:网络小说,青春偶像剧,校花校草这些毒害了孩子的心灵。手机电脑书都是让孩子魂牵梦绕的东西,他们哪还有精力去学习啊?怎么会有好的学习态度啊?

  4、关于时间中午到学校的时间

  5、关于校讯通和家校联系卡

初一下学期家长会发言稿6

各位家长:

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢.

  转眼间,孩子们升入中学已两个半月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  一、班级介绍

  1、教师情况

  首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师,我是这个班级的班主任,教数学;语文张华老师;英语徐晓燕老师,我们的任课老师工作责任心都很强,每一堂课都精心准备,每一位学生的作业都认真批改,及时反馈,每天中午都放弃休息时间到教室或在办公室单独辅导,我们深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去,这一点请家长们放心,我代表一(2)班的所有的任课老师表示。我们会尽力把我们的教学工作做得更好,把你们的子女、我们的学生管理教育好,使他们不断进步

  2、班级情况

  本班有学生37人,我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,本班的小干部张怡佳、刘亚南、沈静怡、柳逸、沈懿延等同学工作积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,学习风气日渐浓厚。在学校的各项常规评比中一直名列前茅。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。如上课走神发呆、做小动作、传纸条等。当然我列举的是一些不良习惯,个别学生有这样的毛病,不是很多。

  下面我就将我班学生在校表现,对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

  二、期中分析

  我们先谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。到目前为止,我们共进行了二次全校统测,9月份的月考、10月份期中考试,这些考试的目的是对学生这学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。就拿本次期中考试来说,在各任课老师的认真工作和同学们的努力下,取得了很好的成绩。语文*均分与其他两个班级不相上下;英语*均分比一班高出4分多;数学*均分比其他两个班级也高出4分。并且我班有13为同学进入年级前30名;他们分别是---------有5名同学进入前10名,张怡佳年级第一名、钱潇雨年级第二名、刘亚南年级第四名。期中有些同学相对于学期初取得了很到的进步:陈静、柳志杰、张俊强-------,他们为我班学生营造了良好的学习氛围,成为我们班级学习上的领头羊。另外,在各类比赛中,我班学生也取得了不菲的成就,作文比赛---校运动会在全体学生的努力下、运动员的拼搏下取得了年级第一,这也说明我班学生有很强的集体荣誉感和凝聚力。但是,我特别要提一下的是那些让我心疼的同学,尽管他们也付出了与别人一样的努力,甚至比别人更辛苦,但是由于这样或者那样的原因而没有取得理想的成绩,他们的努力也应该得到肯定,比如潘翌辉、刘颖等。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。特别是某些对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。

  从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也少了,但学习方法还改变不了。

  在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。

  我总有一个美好的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。

  学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。学校教育必须有家庭教育的密切配合。

  根据班级目前的这种情况,我提出的带班原则是倾注真情,关爱学生;关注细节,注重个人习惯培养。

  我非常关注习惯的养成,一、早上到校后绝不允许做回家作业,并由专门的学生进行督促;二、早上7:00早读前由科代表负责学生的晨读,培养学生的自主学习能力。三、早自习前5分钟收齐回家作业并做好早自习的准备。四、整理错题集,把自己容易错的题目整理出来,每个星期都花时间把整理好的错题拿出来再次做一下。巩固加深记忆,如果能长期坚持下来认真完成的话,我相信你的数学成绩肯定有长足的进步。

  家长建议

  一、做一个榜样型的家长。

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

  二、做一个监督型的家长。

  作业督促:每天晚上检查孩子的作业情况,有的家长无力指导,看对错,你只要看看孩子是否完成作业。

  三、家长要正确对待孩子

  (1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高;子女成绩**也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才,只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且能成就一番事业。

  (2)科学的分析子女的成绩档案,不与其他同学作比较,而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试,看是否退步,原因是什么,比较各科成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。如果跟其他同学做比较,很容易增强学生的逆反心理,效果可能会相反。

  (3)不要过分保护孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。不要过分干涉,否则会适得其反,如果对子女的期望值过高,超过子女的实际水*,也容易挫伤子女的自信心。

  (4)重视子女的心里健康。初中的学生正处在青春期,他们的心理变化大,而他们的思想又不成熟,而且他们又不与大人沟通,这样就会容易使我们的工作难度加大,我们还很容易武断地给他们下结论,于是隔膜会越来越大。所以,我们应该多关注他们的思想动向,多了解他们。如果能够与孩子交朋友,与他们多沟通,那就更好了。

  五、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告。我们学校每天都是家长的接待日,欢迎家长来校交流。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

  各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

初一下学期家长会发言稿7

  各位家长,大家好:

  首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对我们工作的最大支持!我代表初一5班所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

  在座的家长当中,已经有许多人来过多次,有的经常通过电话等方式与我及任课教师进行过沟通,感谢家长关注孩子学习情况,重视学校教育,今天我们聚在一起,是因为我们进行了期中考试,在座各位一定很在意学生的成绩,但这只是孩子成长的一小部分,我们做老师的更希望看到他们健康成长,而不仅仅是学习。那么下面我首先对学校近期工作进行一些汇报:

  一、

1、注重安全教育。学校在学期初请了少管所所长进行了法制教育。

2、学习方法教育。学期初班会时找优秀学生介绍了学习方法。

  3、及时和家长沟通。针对有的孩子老是不按时完成或不按时交作业,或完成质量不高的情况,在家长的配合监督下,能按要求去做了。还有的家长及时和我们进行交流,定期打电话闻讯孩子情况,支持学校教育,有的发现情况及时告诉老师,使我们的工作更有针对性。表扬几个家长:张皓楠、齐睿舰王正阳、张圳琪等等。

  4、学校四月份组织了一个亲子活动“托起明天的太阳”,我班有我和8对孩子和家长参加,经过一天的活动,大家都受到了触动,加深了孩子和家长及老师之间的沟通和理解。

  5、进行了爱国主义教育,清明节时参观了华北烈士陵园。

  6、开了关于感恩教育的主题班会,进行父母情况知多少的问卷调查,并进行了“爸爸妈妈我想对你说“的征文比赛,好多同学写出了爸爸我想给您洗一次脚的肺腑之声。

  7、我校对纪律、卫生、发型、校服、出入、手机都有要求。人的习惯决定人一生,要注意纪律。留需要带手机学生的电话号码,在校一律不许开机,若发现开机则扣到毕业。

  二、期中考试成绩

  在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

  1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  2、部分学生的学习习惯不好,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

  3、学习方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

  4、少数学生还没有摆正学习的位子。

  5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

  1、分析我班成绩。有尖;前二十名都在年纪名次中进步;但前十五名中男生比例过低,仅四人;*均分上反映出需加强两门主课的学习。中等学生须加强竞争意识。表扬前十名,第一名介绍学习秘笈,几位家长介绍教育方法。

  2、要正确看待考试成绩,帮助学生树立学习的自信心。

  初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

  孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。孩子考试分数高,家长心里非常高兴,孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子。比如说:

  “把卷给我拿出来,咋就考这成绩呀!我看你是越来越没出息了!”

  “你上次考的都比这次好,你是越来越退步了!”

  “从明天开始,你不许玩电脑、不许看电视,只能给我好好念书,什么时候分数上去了,什么时候再玩儿。”

  除此之外,过激些的还有拳脚相加。

  采取如此做法,对于孩子学习没有任何帮助,反而会导致他们逆反,开始自卑、厌学、自暴自弃。其实,哪个孩子不想考好分数?考试不好,孩子们也很难过,每一次考试失败对他们都是打击,他们也想考好,让家长、老师还有自己满意,我们有义务提供他们最需要的关心和帮助。

  我希望家长这样说:“我看到这个分数很着急,我可以怎样帮助你?咱们来共同分析一下是什么原因,下次争取进步。”要教育孩子怎么做人,怎么发展自己的个性,怎么培养健康心理远远比学习成绩更重要。习惯成就未来,孩子只有先学会做人,才能学会做事。

  (1)多给孩子一些尊重,像对待*一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

  (2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

  (3)请尽可能理解你的孩子。

  2、对于成绩,通常要从以下这些方面进行分析:

  a、孩子的学习水*。

  每一门课程都有三个层面——基础知识;基本技能(运用基础知识、基本概念解决基本问题的能力);综合技能(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试试卷和*常的作业,可以分析出这三个方面的情况。

  b、孩子的非智力因素。

  学学习兴趣,学习习惯,意志品质,情绪问题,责任心问题。

  c、孩子的学习方法。

  有的孩子,学习态度、习惯都比较好,成绩却总在一个水*上,难以突破,这往往是学习方法问题。有能力的家长可以一科一科地帮助孩子分析学习方法存在什么问题,采取改进措施,也可以求助于老师或者有经验的朋友帮助分析。

  d、孩子的智力因素

  每个孩子在观察力、记忆力、思维力、想象力这四个方面的能力上往往发展不*衡。

  e、孩子与老师的关系

  俗话说“亲其师,信其道”。在这方面,孩子可能对老师或对某学科缺乏兴趣导致自己产生错误的认识,随即有了逆反心理。这个问题,我想家长应该想想哪一个老师不希望自己的学生优秀,要配合老师和孩子多进行沟通并加以正确引导才能有好的教育效果,如果出现与孩子一起对老师评头论足,甚至对立,只会给孩子的成长带来恶劣的影响。

  5、说到家长对孩子进行家庭辅导与检查。

  对于学习比较自觉的学生,家长只要注意观察督促就可以了。对于部分学习成绩处于及格分左右的孩子,我们可以把要求适当降低。让孩子先掌握课本的基础知识,再考虑提高。家长可以抄一份孩子的课程表,对孩子当天的课程要有所了解,便于督促检查。比如,您每天腾出一点时间检查孩子的作业及练习册,看到空题或错题这就可以发现孩子的问题。家长可以把例题抄出来,看是否会做,会做即算通过;写几个英语单词的汉语意思,看学生能否写出英语单词等等。(备忘录学生签字)如果的孩子行为习惯较差,家长不妨试试陪读的方式。对于学习有困难的学生,鼓励家长和任课老师交流,但要提前约好时间,如差距太大,家长可以想办法通过辅导班来解决,若等到初二开物理、化学后就更不好补了。

  (介绍语数外可抓的方面)

  6、对孩子,要控制上、放学的时间,避免他们受到社会不良因素影响。我们作息时间是:早晨学生一般7:20到校,进教室开始早读,11:55放学;下午14:25到校,17:05放学,15分钟内必须全部离校。回家晚的孩子家长不妨沿孩子上放学的路走一回,对孩子可能会逗留的位置及路上消耗的时间有个大致了解。另外,家长要关注孩子*时的交往,从孩子交往的对象身上也可以反映出孩子的思想品质及兴趣爱好。

  7、做一个细心型的家长。

  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真-相,对症教育;并将情况通报班主任。

  8、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

  最后,希望各位家长能留下宝贵的意见或建议。

初一下学期家长会发言稿8

各位叔叔、阿姨:

  下午好!

  我是马雪怡。经过努力,在这次期末考试中,我取得了较为满意的成绩。其实在数学最后一次模考中,我没有取得好成绩,这让我非常担心,于是在考后的第二天,我拿着卷子找到了陈老,分析了错因,弄懂了每一道题,并抱着一颗*常心去迎接考试,最终我取得了好成绩。我想说,失败并不可怕,你要战胜的,只是自己,否则,你自己就会成为你前进道路上的绊脚石。

  紧张而忙碌的一学期结束了,轻松的暑假来临。两个月是一个漫长的时间,我们要怎样使它变得充实而有意义呢?首先我们要学会合理安排时间。暑假的本质其实并不是单纯的玩耍和放松,而是一个在家里自主学习和历炼的机会。只有利用好这个机会,暑假才会更充实而有意义。作为学生的我们,最首要的便是学习。在暑假期间,自主自觉的学习是非常有必要的。我们每天要认真完成学校布置的作业,如果一味地在开学前恶补,那是根本达不到作业的效果的,只是完成任务而已,而这样,就没有意义了。除此之外,适当的复习旧课知识和预习新课内容也是必要的。知识是需要巩固和加深的,如果学习只是为了应付考试的话,那么,知识就像是海滩上的沙砾,会被海水一点点冲刷掉。当然,在一天之中也不能一味学习,劳逸结合才会事半功倍。在放假前,我没有太多时间练习长笛,但我也不愿就此放下,于是总会挤出一些时间来练习,并把这种练习当成一种放松自我的方式。音乐能陶冶人的情操,使人在音乐中静下心来。现在放假了,就有了更充裕的时间,所以在学习之余,练习长笛是我的必修课。当然,阅读课外书也是必要的,因为阅读是开拓视野、增长知识最好的方式。出去旅游也是不错的选择,访大江南北,阅锦绣河山,是增长阅历的好机会。还有在假期中别忘了体育锻炼喔。其实我们每个人除了学生身份外,还是每个家庭的一份子,利用假期时间可以学习如何料理家务,承担起自己在这个家的一份责任。

  只会学习并不是最好的,全面发展才是必要的。所以我们需要好好安排和利用假期时间,去实践,去感受,去寻找一种*衡的生活。

  愿大家度过一个快乐充实有意义的假期。

  谢谢大家!

初一下学期家长会发言稿9

尊敬的各位家长:

  下午好!非常感谢您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加初一新生家长会。我首先自我介绍一下,我姓朱,是一名政治老师,也是这个班七(3)班的班主任。那么关于学校的一些情况以及家庭教育指导,刚才我们的领导已经说了很多,我就不再长大论了。我主要补充以下几点:

  1、本级共有三个班,我们班现在共有39人,由于刚接手这个班,对大家都不是很熟悉,所以对于学生的一些情况也不是很了解,希望大家多多包涵和见谅,那我也会尽最大的努力,尽快熟悉大家,也希望你们多与老师沟通与交流。

  2、学生有事不能来上学,家长要及时向老师请假,可打电话,也可微信告知,会后各位家长记一记我的电话,或者扫一扫,加我微信,我会建一个家长群,方便我们沟通。

  3、关于搭食,我们学校设有早午餐,在这里要跟家长和学生说明一下,一般原则搭食时间一学期,中途不得随意增删,如有特殊情况不搭的,理由充足,家长要向班任说明,然后班任报教导处后才能增删。

  4、重视仪容仪表,穿好校服,每天校卡随身携带,而且我们学校每个月都进行一次仪容仪表检查,纳入自助管理先进班评比范围,本学期第一次仪容仪表检查就在本周二午读时间进行,那么第一次检查,大部分都能按照学校的要求做好,只有一位男同学的头发没有过关,在三个班中是扣分最少的一个班,希望所有同学以后能做得更好,创最好班级,做最好自己。

  5、关于学习方面,我想说的是,由于中学的课程内容增多,作业量增多,课程难度加大,因此对学生的要求更高,特别是自学能力。所以初中的学习与小学的学习有很大的区别,光只靠记老师的例题、笔记还不够,我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,重视自学能力的培养。我们的老师都有着丰富的教学经验,大家要信任老师,我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

  6、关于手机(详见印发资料,我就不在多说,那我的建议,不提倡给学生手机,毕竟他们的自控能力还不是很强,家长应该明白,大人玩手机都会上瘾,何况小孩子)。

  7、关于作业,开学这两周,就已经出现有的同学不按时交作业或者交作业拖拉的情况,所以在这里希望家长能够配合一下,督促好子女在家做作业,适当的检查一下他们有没有完成,这样有利于他们学习的进步。那么家长们觉得不知道怎么去更好落实孩子的作业,可以看一下我发给你们的资料,但不一定都适合,如果家长有更好的可以使用自己的方法,也可以在家长群发表交流一下,大家共同进步,促进孩子的健康成长。

  8、关于成长日志,我说明一下,家长主要是做好这两方面:第一,今日新闻一栏,家长应引导孩子每天要收看新闻,养成每天关注新闻的习惯,而且这一个跟我们的学科政治有着密不可分的关系,因为政治是一门中考科目,考试的内容都是结合时政来出题,所以这个有必要打好基础,那么我作为一名政治老师,也规定了全班订一份报纸,保证他们有收集时事新闻的来源。第二,家长鼓励一栏,请家长不要怕麻烦,根据他们所写的或者所做的,写出一些对孩子有用的话。我相信,可能就是这一番话,你的孩子会有所感悟,不断进步。

  9、关于德育分,这是非常重要的。对于德育,我们学校非常重视,并作出了相应的规定,就是在初中阶段六个学期德育考核*均分均不及格者不发毕业证书,只发结业证书。那么具体操作是这样的:每月德育基本分为100分,根据校规班规的标准进行加扣分,每天做好记录,每月总结公布一次,120分以上为优秀,进行表扬;100-119分评为良好,进行表扬;60-100评为及格,进行提醒;60分以下,进行教育:第一个月班主任约谈教育,第二个月书面检讨,并在班上公开检讨,第三个月请家长来校共同教育。学期评定不及格者,下学期必须有家长陪同回校做书面保证。

  10、表扬获奖以上同学,在老师开学初比较忙乱的时候,协助老师做了很多事情,例如:诗婷协助老师管理纪律,裕基协助老师管理劳动卫生,子龙热心为班服务,关电源,管理*台等,静仪、倩莹、江欣等认真带好早读,并协助老师布置作业等任务,子欣还很有心思为我们班设计了班名、班训、班徽,德希义不容辞为全级拿报纸,在这里感谢这些同学的协助和配合,希望其他同学也能向以上同学学习,不计较个人得失,积极为班集体做事。那么,老师也相信,同学们定能做到,我们的班集体也会越来越优秀,因为我们已经开了一个好头,俗语云:良好的开端是成功的一半。

  最后感谢各位家长对我们学校工作的大力支持和配合!希望我们彼此能在今后有一个良好的沟通和交流。谢谢大家!

初一下学期家长会发言稿10

尊敬的各位家长、老师:

  您们好!我是初一(4)班的学生XXX。今天很荣幸能作为XX学校初一(4)班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

  我和大多数同学一样,20xx年9月,来到了这所美丽的校园里学习。从小学到初中,走读到寄宿,一个多月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和父母都共同经历了很大的变化和考验,现在我欣喜地发现:我们都长大了。

  下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会:

  首先:开学初,学校组织了全校初一新生进行了军训,体验严格的军事管理,使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生,更为突出,军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验,寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用,那就是我们没有了家长的约束,因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高,也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。

  其次:这里的老师,对学生要求非常的严格,在教学上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微。在课堂上,气氛活跃,发言积极。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。每当有同学精彩的发言时,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着53位友善、团结的孩子随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

  再次:中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。我想对各位家长们想说的是,请你们欣赏我们,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,我们会积极向上知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

  最后,我代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!

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