初三学生上网课的心得体会1 今年是一个很特殊的年,给我们带来了很多的冲击,让我们有了很多特别的回忆。新冠病毒突然之间爆发起来,给我们全国人民都带来了一次巨大的打击。不管是这一次春节还是我们的开学,下面是小编为大家整理的2023年度初三学生上网课心得体会3篇,供大家参考。
初三学生上网课的心得体会1
今年是一个很特殊的年,给我们带来了很多的冲击,让我们有了很多特别的回忆。新冠病毒突然之间爆发起来,给我们全国人民都带来了一次巨大的打击。不管是这一次春节还是我们的开学,都受到了很严重的影响。我们开学的时间一直往后延续,随着这些不确定的因素,我们也在网上展开了学习,老师通过上网课,带着我们一起学习新课文,带着我们一起复习旧知识。在这个过程中,我对自己、对学习、对未来,都有了很多很多的感悟,在此,我想就这次上网课谈一谈自己的感受和心得。
我现在一名初三的学生,原本这个学期是我们准备中考的一个重要阶段,而我们却只能关在家里,对着手机进行学习。一开始我是有些沮丧的,因为我觉得在学校学习,我的学习效率会更高一些,在家里学习的话,各个方面都会有一些影响,我自己的注意力也没有那么集中,会影响到我的专注度,所以刚开始那段时间,我都比较的抓狂。中考带来的压力,环境带来的压力都让我处于一个比较暴躁的状态,但后来随着我父亲的开导,我也慢慢的改正了过来。
在上网课的时候我总觉得自己没有办法集中全部的注意力,做题目或者是听课的时候总容易分神,我对自己的要求是比较严格的,而我所处的状态又是这样的一个情况,这难免让我自己感到很难受。我父亲观察到了我这个情况,便对我进行了一次开导,随着父亲耐心的开导之后,我也慢慢的有一些改变了。只有自己真正愿意把心放在学习上时,我们的注意力才会集中,就像是当你特别想吃饭的时候,你会觉得这顿饭比任何一顿都要好吃,这就是注意力和需求所带来的,所以之后我经过慢慢的调整,找到了学习的感觉,从而也更快的投入了进去。
上网课是一件利弊共存的事情,利在解决了现在这个不能回校学习的糟糕情况,也让我们了解到了一种全新的学习方式,锻炼了我们各自的自觉和自主。而它的弊端则是老师不嗯呢该实时看到我们的情况,无法做出准确的回馈,而我们自己也在学习的完整度上存在一定的缺失。这是我这次上网课遇到的一些问题和感受,但无论怎样,这次上网课都给我带来了一次特殊的经历,也让我更加的清楚,只有读好书,才能为我们的祖国做出更多的贡献,才能成为一个真正有利于这个社会的人。
初三学生上网课的心得体会2
清晨,睁开朦胧的睡眼。又是被某某老师的直播课吵醒的一天,注定又是忙碌而充实的一天。起床的第一件事也从洗刷迁移到了看手机,网课这个老朋友早就窝在手机了等我,简单的和同学们嘘寒问暖后,就去领取老师布置的任务了。
没错,现在疫情期间,我们不上课,上网课。
当我得知了这个消息时,心里乐开了花,跳起来能顶穿天花板,开心这两个打字大摇大摆的躺在我的脸上。喜悦,激动交杂在一起,更多的,则是对自己学习的期待,和扮猪吃老虎的憧憬。到今天为止,开始网课学习也差不多有了一个月了,这一个月以来,一边接受失败,一边期待成功的我也步步走到了今天。强韧的身上是伤痕累累,儒弱心里是五味杂陈。
开始时,抱着期待和憧憬的我,相信自己能做好一切,天真的开始了和网课的对话。和网课寒暄后,没认真几分钟的我就被游戏给拉走了,背叛了网课,不欢而去,像极了没有良心的氓,在两个女子之间周转。
接下来,完全被其他杂事勾走的我开始了沉沦,沉沦在网络世界的花天酒地中,彻底抛弃了网课。网上学习的范围广,运用的好效率可以倍儿好,但是和网课相除最重要的是自制力,持之以恒的梦想和决心。只有这样,才能做到亲密无间。
沉沦过后,回心转意的我认识到自己并不能离开网课,她始终是我心头的一块肉,认识到她的重要性的时候。她却不肯回心转意,只留下孤独的我弥补着之前欠下的作业。
现在我们又重新重归于好,欠下的债已经还完,我也重新步入到生活的.正规,在成绩和沉沦之间选择完毕的我,不甘落后,又重新拾起了扮猪吃老虎的决心。网课她让我认识到了别人的强大,备受打击的同时,被她*出来的自制力也提醒着我,我也很棒。
接完老师的任务,注定又是忙碌的学习,不过没关系。
现在我想对网课说:
“你个磨人的小妖精,笑起来真好看!”
初三学生上网课的心得体会3
这个冬天,因为新型冠状病毒的到来,每家每户只能宅在家里,开学也没有如期而至。虽然打断了我们的学习规划,我们不能去学校上课,但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”,停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习,得到更多的知识,同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。
进入“空中课堂”,就可以看到老师为我们精心安排的课程表,每天的学习任务都被安排的井井有序,每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。上课时,老师还可以通过提问,检查同学们的认真度和理解状况,这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。同时,空中课堂中视听并用的记忆效果,远远大于单纯的看和单纯的`听,它的生动性,趣味性,动态效果有效的吸引了学生的注意力。空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界,在多种感官的刺激下,能更好的开发学生的创造力,想象力,给学生一个更好的学习空间。它真正的做到了寓教于乐,实现了教学的高效性。可是,空中课堂毕竟不是我们真实的学校,它也存在很多的不足。
在上课时,由于网络的问题,经常出现卡顿,听不见声音或者看不见PPT的情况,导致不能完整的理解内容,影响了学习的效率。一节课90分钟,老师会因为课程的问题,把90分钟安排的紧紧的,有很多内容便粗略的讲一遍,就过去了,学生对重难点就回理解的不透彻。此外,学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕,一天下来,眼睛也会感到疲劳,影响视力。尽管它有许多不足,可是目前为止空中课堂是我们的学习方式,我们应该克服这些困难,利用空中课堂有效的学习,合理的利用时间。同时也希望疫情赶快结束,加油,*!
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