下面是小编为大家整理的学年学校党支部党建工作总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2022学年学校党支部党建工作总结6篇
2022学年学校党支部党建工作总结篇1
党支部党建工作总结
一年来,我局党支部认真贯彻落实县第十四次党代会精神,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局,以迎接党的十九大胜利召开和学习贯彻党的十九大精神为主线,以党建工作绩效考核为抓手,全面落实从严治党各项要求,提升机关党建工作水平,为全县经济社会发展提供坚强组织保证。
一、按时完成党报党刊征订工作
一年一度的党报党刊征订是支部工作的一项常规性工作,是党支部工作的一个重要组成部分,同时党报党刊也是党员学习的必备资料。为此支部非常重视,安排专人按照机关工委的订阅计划第一时间完成党报、党刊以及重要报刊的征订任务。
二、按时完成党费收缴工作
收缴党费是党组织建设和党员队伍建设的基础工作。我局党支部高度重视党费收缴管理工作,严格管理收缴程序,实现党费收缴的规范化和制度化,确保2017年党费收缴工作顺利完成。
一是加强宣传和学习。在政治学习上对广大党员进行《党章》和中组部《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》的学习,使每位党员明确党费缴纳的意义、标准,增强主动按期交纳党费的党性观念。
二是规范收缴制度。党支部在收取党费时,严格按照工资标准的基数和规定比例按时收缴,确保足额收缴;做好党费收缴登记入册并将收缴的党费及时上交机关工委。
三、做好新党员发展工作。
发展党员是党支部的一项重要工作,他涉及到党组织的发展壮大,涉及到党员队伍的活力。把一些思想上积极要求进步,工作中严格要求自己,处处起模范带头作用的同志吸纳到党组织中来,这即是事业发展的需要,也是党组织发展的需要。在发展党员过程中,我们本着为党组织负责,为个人负责的态度,党支部严把质量关,严格按照组织程序进行,使我们发展的新党员都能被广大群众所认可,都能成为工作中的主力军,有力地推动了全局各项工作的开展,本年度新发展党员1名。
四、积极开展各项活动,以活动为载体促进全局党员干部整体素质的提高。
我们积极响应县委、县政府的号召,按照机关工委的具体要求,积极开展和参与各项活动,收到了很好的效果。具体参与开展了以下活动:多人参加县直机关登山比赛,县直机关篮球赛获得第一名,多人参加了工会组织的珠算比赛等。活动增强了党员干部的集体荣誉感和参与意识,活跃了机关文化生活,舒缓了工作压力。
五、狠抓学习,全面提高队伍素质。
坚持以创建学习型党组织为主导,狠抓党员干部的党性观念、理论水平、政治素质等思想教育。
一是加强政治理论学习。坚持每月一次党组中心组学习讨论会,重点传达上级重要文件、有关会议精神,认真学习十九大精神,认真学习习总书记一系列重要讲话,用先进的知识,武装头脑,提升队伍的整体政治素养。
二是按照科学发展观的要求,创新学习机制,加强学习型机关建设,营造良好的学习氛围。定期组织业务培训,聘请专业的老师队伍进行思想政治和业务素质教育,同时积极参与上级部门组织的各种业务知识培训和讲座,从思想和业务上双重武装队伍。
三是积极落实三会一课制度,党支部领导班子精心准备认真组织,利用讲课的机会一方面加强自身的学习提升政治素养,另一方面组织好党员干部认真学习,深谈体会,使学习的内容融入人心。
四是抓好两学一做常态化学习工作。将三会一课制度同两学一做常态化结合起来,认真学习党章、学系列讲话,争做优秀党员,及时开展研讨会及专题学习会,将两学一做常态化落实到实处。
六、狠抓建设,全面加强队伍管理。
坚持以纪律束队伍,创建纪律严明的干部队伍。
一是进一步严肃党内政治生活。开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统和政治优势。因此在今年的党建工作中,我局党支部认真落实新组通字【2017】3号要求,认真开展自检自查,同时严格党的组织生活制度,认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、领导干部开展谈心谈话活动等,把党的组织生活各项制度抓具体,抓扎实,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化,确保党的组织生活经常、认真、严肃。
二是积极推进党员积分管理制度。为贯彻落实市委“基层组织建设深化年”总体部署,巩固全县“两学一做”学习教育成果,探索新形势下党员教育管理新模式、新举措,进一步引导广大党员在全面建成小康社会、推动幸福美丽新宾建设中勇挑重担、发挥作用,我局党支部在接到新委办发【2017】14号文件后,及时建立积分管理台账,按照积分考核明细表的方法及内容按月按季度及时开展考核,并将结果计入台账。在创先内容上,做到与精神文明建设、机关作风建设、行风建设工作相结合。在活动安排上,做到党员活动与业务工作相结合,不断丰富活动载体,开展“党员先锋岗”活动,避免脸难看,门难进,事难办情况的出现。
三是加强党风廉政建设。强化民主集中制建设,抓好党风廉政教育。实行上班准时,下班听铃,外出告假制度。在办公楼道、核算大厅等场所张贴悬挂党风廉政建设名言警句、廉政漫画等宣传资料,营造良好的党风廉政建设氛围。以“为民务实清廉”为主题,落实了党风廉政建设和反腐败工作任务。同时积极开展“三亮五争”、“五个一廉政宣传”等工作,在财政工作中亮身份、亮职责、亮承诺,争做政治坚定表率、道德品行表率、服务群众表率、专研业务表率、遵守纪律表率,充分利用组织生活会等契机,做好廉政警示教育及宣传活动,不断改进机关工作作风,强化服务意识,促进了各项工作上一个新的台阶。
四是做好意识形态工作。为进一步深入贯彻新委办发【2016】4号文件,切实将意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容来抓,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权,制定了我局党支部意识形态工作要点,同时在工作中注重意识形态正确理论的引领,加强文明网络监管,呼吁党员干部不传谣、不信谣、不造谣,定期开展谈心谈话活动,对党员干部心中的疑问困惑及时的进行疏导,并加强对宗教及宗教思想传播的管理,推动宗教人员回归宗教本真,依法信教传教,制止非法宗教活动,维护社会稳定大局。
2022学年学校党支部党建工作总结篇2
小学学校党建工作总结学校党支部工作总结
xx区教育党委:
在上级党委的正确领导下,经全体党员同志的共同努力,认真落实了工作计划,在学习中丰富了头脑,在实践中锻炼了队伍,在改革中上了新层次、上新水平,取得了优异的成绩.党员同志的模范带头作用影响着教师,党支部的战斗堡垒作用,保障了学校工作的顺利开展.全校形成了以人为本,发展学校;
以德治校,师生敬业爱岗.在走先锋路,做楷模人的活动中形成了风气,树立了典型,推动了工作.
一落实学习工程,全员为改革充电,为发展形势助力.
从学校内部体制改革、到学校管理制度改革,以及全国性初一新教材改革,都反映了跨入新世纪的新形势.为迎接新的挑战,需要学习扩大知识领域,开拓知识视野,适应新时期的需要.因此校党支部认真落实区教育党委学习工程,带领全校教师学习新理念、树立新观念、实践新思想,扩大新视野.通过各种形式游活了学习兴趣,掀起了学习的热潮.学习形式有集中和分散两种:
1、集中学习
(1)充分利用隔周三下午政治学习日,学习十五届三中全会文件的第九、第十和第十一部分.
(2)学习了我国加入世贸组织后的有关wto相关知识,从而适应挑战.
(3)学习南巡讲话发表十年的相关文章,又重温了改革开放以来的大好形势.
(4)认真学习了《公民道德建设实施纲要》一书,并制定了职业道德公民守则规则,人人制定师德公约.
(5)学习了教育理论,学习心理学,开展心育教育研讨活动.
(6)利用班子例会时间学习教育新理念,不断丰富头脑,做学校教育改革的带头人.
(7)组织党员观看优秀党员汪洋潮同志先进事迹录像,并人人写心得体会.
2、分散学习
(1)党日学习,充分利用党员学习日学习理论,联系实际座谈讨论,强化对政策的认识,提高参与改革的自觉性.
(2)利用班主任学习日,学习魏书生教育思想和先进事迹,提高对班主任工作认识和管理水平,树立起班主任工作光荣感.
(3)组织青年教师学习教育理论,开展新教育研讨活动,增强改革的意识.本学期有33名教师参加了课堂教学研讨活动,教学能力得到提高,教师们在边实践、边研究中得到了锻炼.
二以人为本加强队伍建设,形成教育改革的强大动力.
校党支部始终把调动教师工作积极性,充分发挥教师工作热情和聪明才智放在工作的首位.把尊重教师人格、信任教师的工作、支持教师的改革、关心教师的生活、理解教师的工作放在工作的重要位置.党支部重视对教工学习上的引导,重视多讨论、多座谈、多指点、多鼓舞,不指责、不挑剔、少批评最大限度的保护教工的积极性,全校形成一个团结、务实、开拓、勤奋的体群.
1、加强班子建设,坚持领导班子例会制,坚持集中制的工作原则,坚持集体领导制度,坚持深入群众中的工作作风.实行领导分工合作,岗位责任制,坚持群众评议、党内评议和干部之间的生活会,坚持谈心活动,使思想工作在班子内部畅通无阻,形成强大合力.本学期召开班子会10次,坚持人人谈话20余次,达到心情愉快、精神饱满,党支部重视对班子成员学习,要求树立起新的教育观念,适应新的教育形势,在新初一课改工作中要转变观念,带头实践.中层领导任春霞、曲秀芳、刘嘉武、王宇带头讲解教育理论,指导教师课堂教学,推动课改工作的深入开展.副校长黄玉梅改革意识强,主动学习理论,不但自己参加区新课改教学研讨活动,还组织全员培训,推动了学校课改工作的进程.副校长李晶主抓学校德育工作,在学校人手不足的情况下,主动申请担任二年五班的班主任工作,在她的教育下,这个学校乱班成为上游班级.政教处主任王秀菊工作作风扎实,干劲大,创新意识强,有能力和魄力.本学期学生文明程度明显提高.她本人担任毕业班的俄语教学任务,在她和同组张亚丽老师的共同努力下,创出了全区外语平均分110分的好成绩.团委书记王宇勤奋好学、虚心能干,全局观念强,主动和各部门配合工作,为学校的工作甘于奉献.工会主席刘嘉武,组织教工开展有益活动,在师德师风建设上献计献力.
2、中层领导评聘上岗,工作顺利开展.
按着区教育党委工作部署,本学期顺利完成了中层领导评聘上岗的工作任务,虽然被聘的人员仍然是过去的同志,但是经过这一轮的竞聘工作锻炼了队伍,考验.
了中层,体验了竞争的激烈性和工作的原则性.(此项工作已经向党委作了专题的汇报)现在,所有的中层领导焕发出青春活力,正积极投身到教育改革的热潮中.
3、加强师德师风建设,提高队伍素质.
今年,是教育战线师德师师风的建设年,教育形势的深入发展需要的是教师水平和能力的高素质.校党支部狠抓队伍建设工作,把抓师德师风建设工作放在重要位置.首先、学习市、区领导的讲话,传达上级有关文件的精神.其次、制定本校师德师风工作方案和考核细则.坚持考核制度,落实考核方案.第三、鉴定师德师风工作责任状,建立层层工作责任状,形成一级对一级负责,一级对一级监督,互相帮助共同遵守.学校无一人违法乱纪,无一例违背教育规律事件,无三乱事件发生,净化十七中学育人环境,全校形成了共识,已经形成了自觉行动.
4、加强党员队伍教育,开展走先锋路,做楷模人系列教育活动.
党员素质决定队伍素质,本学期按着党委工作部署,在党内开展了走先锋路,做楷模人系列教育活动.
(1)扶贫帮困活动,学校开展了为特困生捐款活动,共捐款5000余元,其中全体党员在帮助特困生解决书费、本费等学习用品共捐款、捐物合计人民币1000余元.
(2)帮助学困生提高学习成绩,每名党员有帮教对子,主动和学困生交流,帮助学生建立学习信心,指导学习,提高成绩.
(3)党员同志在教学中主动帮助青年教师,促进发展.
青年党员吴革同志是化学教师,同时承担微机室的管理工作,由于课堂教学中的现代化手段应用不断增强,微机教学已经开始普及,不少做课教师都求助于他,他业务能力强,掌握现代技术过硬,全校教师的课件几乎都出于他的手中.他常工作到很晚,利用休息日主动奉献是经常的事,在他的带动下,一批同志开始使用微机教学,并也能做简单的课件.
2022学年学校党支部党建工作总结篇3
党支部党建工作总结2000字
一、20**年度党建工作总结
(一)基层党建工作开展情况
1、加强学习型党支部建设。组织党员干部职工学习《党章》、《准则》、《条例》等党规党史、十八大以来的全会精神、*总书记系列重要论述及讲话、市委领导重要讲话等相关资料学习,使党员干部深刻认识从严治党的重大意义,切实增强思想上和行动上的自觉性,坚决拥护党中央的。深化三分类三升级活动。确定由一般支部升先进支部的年度总目标,制定目标分解责任及转化措施,并将措施落实到实处,确保支部升级工作顺利开展。
2、从严规范党内政治生活。严格党内民主决策程序,坚持民主集中制,建立健全党组班子的各项规章制度,严格执行民主集中制。对重大问题按照少数服从多数的原则,经集体讨论决定。严格党内组织生活,认真执行三会一课制度,坚持每月召开支委会、党员大会,建立考评办法,严格开会考勤制度,加强党员干部纪律规矩意识,坚决维护中央,确保党的政策方针、决策部署有效落实。
3、健全工作制度,为全面推进党的建设提供有力保障。进一步完善党组织建设的领导体制和工作机制,以民主评议、结对帮扶、设岗定责、关心激励为主的党员发挥作用长效机制,为党员发挥作用搭建平台,创造环境。健全完善党内民主制度,通过建立健全党务公开制度、党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度,疏通和扩大党内民主渠道,强化党内民主参与的力度,使党员能够在党组织的统一领导下,发挥集体智慧,推动各项工作顺
(二)党风廉政建设工作开展情况
1、明确责任。年初支部制定了《加强党风廉政建设的实施方案》,进一步明确了廉政建设工作的主要内容、年度目标任务、责任和考核标准,把廉政建设工作落实到每一个人,从而提高了做好党风廉政建设工作的积极性和主动性。
2、完善制度。今年以来,针对新形势下廉政建设出现的新情况新问题,根据我办发展散装水泥和预拌混凝土工作的特点,进一步修订完善了学习制度、财务制度、首问责任制,预拌混凝土市场管理制度、党风廉政建设制度等。
3、建立健全了监督制约机制。支部工作不搞家长制,充分发挥政务公开的作用,增强工作透明度,让职工参与监督。同时我坚持定期到基层了解情况,征求意见,分别设立了意见箱和公开了举报电话,自觉接受人民群众监督。
4、加强教育。始终如一地落实集体学习、三会一课、党员活动日等学习制度,有针对性地对党员干部进行理想信念、党的宗旨、艰苦奋斗教育,树立正确的世界观、人生观、价值观,加强个人修养,清清白白做人,实实在在办事,廉洁自律,勤政为民,敢于同不良现象作斗争。
5、检查督促。为确保廉政建设的各项工作落到实处,加大了检查督促力度,坚持平时教育和重点检查相结合,定期组织有关人员对党风廉政建设责任制落实情况进行检查。发现问题,及时解决,有力地推动了廉政建设责任制的落实,今年以来,我支部没有出现一起违法违纪现象。
利开展。
(三)两学一做学习教育活动开展情况
1、支部书记上党课。支部书记为全体党员干部上了一堂主题为加强党性修养、勤政廉洁为民的廉政党课,教育党员干部必须要树立正确的世界观、人生观和价值观,时时处处要用纪律和法律约束警示自己,自觉守纪律、讲规矩、严守纪律红线,打牢廉洁从政思想基础,筑牢拒腐防变思想防线;
牢记党的宗旨,干好本职工作,恪尽职守,提高拒腐防变能力,全心全意为人民服务,巩固党的先进性教育成果。
2、开展主题党日活动。七一前夕,支部开展了以重读入党志愿、重温入党誓词、回顾入党经历为主要内容的主题党日活动。支部书记组织党员重读入党誓词,在党旗下庄严宣誓,每一位党员重温入党志愿书,并回顾入党经历,对照入党志愿谈理想、谈信念,对照入党时的真诚和激情坚定理想信念,不忘入党初心和承诺,努力践行入党誓词,坚持学习,坚定信仰,始终以党员的先进性鞭策激励自己,用心尽职尽责,助推我市散装水泥发展建设。
3、开展双争大讨论活动。支部紧紧围绕六问六反思分四个专题深入开展讨论。讨论中,我支部书记和支委带头发言,充分调动和激发广大党员干部做表率、抓落实、促发展的主动性和创造性。通过讨论,进一步加强党员干部我是xx一份子,我为xx发展献力量的主人翁意识、责任意识和奉献意识,结合散办工作实际,支部对专题讨论中收集到的意见建议进行了梳理总结,并提出了整改措施,落到工作实处。
4、党费收缴自查情况
支部指定专人具体负责党费收缴的自查工作,由单位财务提供在职党员和退休党员2008年12月至2015年12月的工资表。在党费核定上,严格按照文件要求,认真区分每名党员的收入构成,按照在职人员、退休人员等不同类别人员2008年以来的工资情况,核准党员交纳党费的计算基数、比例和数额,并公示告知每名党员,督促每名党员及时补交党费。经过自查清理,2008年1月—2016年6月,我支部实收党费12739.00元,应缴党费18468.00元,补缴党费总额为5729.00元。
5、加强宣传工作。支部高度重视两学一做宣传工作,在办公区域悬挂张贴两学一做学习教育宣传标语,购买相关学习资料,并结合散办支部实际,编制学习教育口袋书,及时上报两学一做学习教育情况、信息、简报等。
(四)走基层工作开展情况
1、双联双帮、双报道工作。结合全国散装水泥宣传周活动,深入到各县(市、区)房地产开发企业、施工单位、预拌混凝土(砂浆)生产企业和乡镇开展三进、三问、三送活动(进企业、进工地、进农村,问计策、问需求、问意见,送政策、送技术、送资金),把政策和温暖送到一线,并对收集到的民情进行分类建账,重点突出报道双联双帮工作与实施民生工程、结对帮扶相结合。
2、精准扶贫工作。不定期开展精准扶贫活动,在春节、中秋、国庆等传统佳节以及全国扶贫日深入开展送温暖活动,根据帮扶对象贫困的实际情况给予一定的物资帮助。鼓励他们要在党和政府的关怀、帮助和领导下,树立坚定的信心,通过辛勤的劳动和聪明智慧尽早脱贫致富过上幸福安康的生活。截止2016年11月,已有3户脱贫,1户预计今年12月底脱贫,2户计划2017年脱贫。
二、工作中存在的问题
支部在党建工作中,特别是在两学一做学习教育中,始终把问题导向贯穿全学习过程,坚持向问题发力,通过查找主要存在以下突出问题:
1、党建工作不到位。支部平时注重政治理论学习,但潜心学习不够,政策钻研不深不透,对党要管党、从严治党的认识达不到一定高度,抓基层党建工作缺乏系统思考,长远谋划不够。执行党的政治纪律、政治规矩有时不够坚决,正风肃纪的压力没有完全传导到基层,对履行职责不到位、存在问题的基党员干部,多是批评教育,手段单一。究其原因,自己对党建工作学习还不够全面,认识还不够深刻。
2、党建工作投入精力不够。部署工作时偏重于业务工作,在为散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆事业的发展等方面投入很大精力,而抓党建工作相对偏少,有时多是开会部署,没有扑下身子亲自抓,党建工作还有一些问题,三会一课制度坚持不够,分析原因,说明在统筹兼顾方面做的还不够,没有处理好抓党建与抓业务的关系。
3、党建工作创新意识不强。对新形势下基层党建工作出现的新情况、新问题研究的不深,创新的办法不多,没有充分调动起基层抓党建工作的积极性和创造性。在党组织的管理和党员干部的教育上,习惯于用老经验、老办法,教育内容单一,方式方法不活,原因在于学习自觉性不强、主动性不强,不善于学习、不研究政策,满足于一知半解,浅尝辄止,业务不精等问题。
(二)整改落实情况
针对发现的问题,及时制定整改措施,对自身查找出来的问题按要求进行了整改。
1、加强党建工作。坚持向中央、省委和市委要求看齐,认真履行党建第一责任人职责,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,担当起党要管党、从严治党的政治责任。把基层党建工作放在心上、抓在手上、落实在行动上,从我做起,以上率下,用足够的时间和精力,研究党建工作、解决党建难题。坚持书记抓、抓书记,落实各级党组织书记党建工作第一责任,明确党风廉政建设两个责任,加强党建工作的检查、督促、考核、评比,层层抓好落实。
2、加强廉政建设。认真贯彻中央八项规定,教育引导党员干部自觉遵守《廉政准则》,规范廉洁自律行为。严明政治纪律和政治规矩,强化纪律刚性约束,从严监督管理干部,对有违规违纪倾向的党员及时提醒、纠正行为。支持纪委以零容忍态度查办案件,着力查处发生在群众身边的腐败问题,努力营造风清气正的政治生态环境。认真熟悉责任分工任务,及时汇总研究职责类任务完成情况,深入实际调查,办事有理有据。
3、加强制度建设。严格落实首问责任制、办结制、责任追究制。健全规章制度,落实工作任务,明确岗位职责。提高办事效率,紧紧抓住服务对象和群众关注和反映强烈的实际问题,规范办事程序,改进工作作风,切实改进工作作风,定期对干部职工进行职业道德教育,增强服务群众的意识。
4、加强创新意识。一是创新党建工作理念,坚持党建工作出发点、找准与散办工作的结合点、构筑好发挥作用的着力点、强化党建工作落脚点。二是创新党建工作方式,高效能服务散办工作。把握支部党建的创新规律、培养和提升支部党建的创新主体、掌握和运用支部党建的创新平台。三是结合两学一做学习教育的要求,定期开展党员评党组织互评活动,形成了书记亲自抓,党员干部人人抓的富有活力的责任体系,党建业务两张皮的问题得到了解决,党务干部的主观能动性被进一步激发,支部党建工作得到了理解和尊重,支部党建工作推动力得到了有效强化。
三、20**年工作思路及措施
(一)党建工作思路
1、认真贯彻落实十八大四中、五中、六中全会精神,坚定不移实施省委三大发展战略,学习领会市委协调推进四个全面战略布局、奋力实现五个走在前列的决策部署,倾力打造成都国际化大都市北部新城,为率先全面建成小康社会而努力奋斗。
2、坚持两学一做学习教育,切实开展学习型党支部建设,不断加强散办支部全体党员干部的思想基础;
紧扣xx市发展散装水泥工作职责,服务大局、改革创新、攻坚克难,不断发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用,开拓奋进,奋力推进散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆事业三位一体发展。
(二)主要措施
1、突出抓常抓细,推进常态长效。进一步落实两学一做教育工作的各项工作。坚持以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将两学一做制度化,融入全面从严治党的战略部署。
2、围绕党的中心工作开展好学习教育。领导干部以上率下、以身作则,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到两学一做学习教育,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,服务群众。
3、突出问题导向,狠抓整改落实。两学一做,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。持之以恒纠正四风,解决党员中不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,加强党性修养,强化担当之责。
4、开展好业务工作。继续完善数字化监管平台,加强联动体系建设,进一步加强与质安站、监察支队的联动,开展联合执法检查,对施工现场违规搅拌混凝土(砂浆)的行为依法进行查处,加大对产品质量的监管,推动规划区禁现。加强对各县(市、区)散装水泥发展的工作指导,进一步规范预拌混凝土(砂浆)市场。
5、继续做好走基层活动,为群众和企业做好服务工作,完成省散办和局下达的各项目标工作任务及其他工作。
*xx市散装水泥办公室支部
2022学年学校党支部党建工作总结篇4
221年学校党支部党建工作总结
东胜区第四小学党支部紧紧围绕学校中心工作,在“书香墨韵、和谐并进”的办学理念引领下,以“凝聚、服务、发展”为党建工作理念,以构建学习型组织和创建先进基层党组织为抓手,坚持科学发展观,坚持新党章、十八大精神等理论的学习,使学校党支部的凝聚力和战斗力得到明显增强,学校的各项工作也取得了蓬勃发展。
一、凝聚
(一)凝聚班子合力
在党支部的引领下,经过两年的磨合,新的班子成员思想沟通顺畅,凝聚力明显增强。班子成员在各自负责的领域,着眼于解决实际问题,追求实效,在所分管的工作方面都取得了突出的成绩。学校每周一都要召开行政会,总结上周的工作,并安排部署新一周的工作,班子成员在工作上能彼此协调,达到工作效率的最大化。
(二)凝聚教师向心力
党支部在全体党员及教职工中认真开展了“三亮三比三提”、“三创三促”活动,充分发挥党员及优秀教师的先锋模范作用,凝聚了全体教师的向心力。
具体做法是坚持每学期开展示范课、汇报课等讲课活动,大力实施“师徒结对”活动,开展“我身边的好人”演讲比赛、党员重温入党誓词等。一系列活动的开展,全面增强了教师的认同感和集体荣誉感。认同感集中体现在一个字上——“细”。如今,我们欣喜地看到教师的教育教学行为中,“细”字已经凸显如一年级的郭伟埼老师到学生家中家访,深入了解学生的家庭背景;
数学组的教师开展分层教学研究,细致到不同的学生用什么样的问题提问,不同的学生做什么样习题。集体荣誉感主要体现在每个老师都努力规范自己的行为,将自己的行为与学校的荣誉联系起来,充分认识到每一个四小的老师都是一个四小。
教师有了归属感和集体荣誉感,各方面的水平、意识都在增强,入党积极分子于江尧老师积极要求献课,早来的教师在增多,晚走的教师在增多,早来晚走的教师都在忙着辅导学生,或做思想工作,或帮着学生当日清。教师写作水平在提升,十三位教师的论文发表在《东胜教育》上,四位教师论文荣获自治区论文比赛一等奖,一位教师的论文发表在《内蒙古教育》上。
二、服务
(一)服务教师
首先,党支部和党员继续开展创先争优活动承诺。同时,在党员中开展“服务群众”活动,以开展“五个一”活动(即帮扶一名学生、办好一件实事、上好一节优质示范课、提一条合理化建议、联系一名非党员教师)为抓手,密切了党员与群众的联系,发挥了党员的先锋模范作用。
其次,党支部坚持执行看望教职工制度,学校领导在春节、教师节看望离退休教职工,并送去了慰问金,每逢教师生病住院或教师职工父母去世,学校领导都要去探望,使学校的关心深深地印在每个教职工的心坎上。学校党支部还针对老师工作任务重、压力大的特点,通过组织开展七一党员实践活动、教职工趣味运动会、教师乒乓球比赛、跳绳比赛、演讲比赛等一系列生动而又有意义的活动,让教职工的忙碌显得充实而开心,体现着校党支部对教职工的关心与爱护,使学校充满了“人情味”,从而激发了老师们的工作和生活的热情。
再次,党支部紧紧围绕“书香墨韵,和谐并进”的办学特色建设教师培训课程,包括书法培训及专业阅读,以彰显教师的文人情怀。书法培训,让墨香平静教师的心灵。学校每周三开展教师书法培训,学校还邀请本地知名书法家为教师做培训,开展书法笔会等。专业阅读,分为赠书—共读交流—个性化阅读—适时奖励四个环节。环环相扣,最终期望达到习惯性阅读的目标。
(二)服务学生
由党支部牵头,德育处具体开展“点滴德育、全员育人”。
党支部要求班子成员每人承包一个年级,并根据《四小学生一日常规》,协同值周教师、德育处随时检查记录,对学生上学、放学的路队,在学校的活动进行全方位的检查和管理。全面促进了班级管理和学生行为习惯的养成。
学校围绕“书香墨韵,和谐并进”核心文化,精心设计大厅文化,廊道文化,天井文化,功能室文化,庭院文化。并紧紧围绕“书香墨韵,和谐并进”的办学特色建设课程,用课程保证办学特色体现在学生的言行中。同时,依据办学特色和各方需求,确定服务重点。重点做到一个结合,即动静结合,“动”指学校开展的各项活动,“静”指行为习惯,一动一静体现全员育人。
要求党员至少帮扶一名学困生或贫困生。
(三)服务家长
定期召开校级家长委员会会议、全校家长会,以及建立校级家长委员会的qq群等,向家长收集意见和建议。学校听取了家长的很多建议,如在校门北出口安装了隔离墩,消除了校门前的交通隐患,保障了学生的安全。
注重家长自身素质的提高。现在学校已在一至三年级办起了家长学校,开展家长学校培训次数15次,参加人数达4人次以上。家长的观念也在我们的努力下悄然转变,由原来觉得培训次数多,到自己要求增加次数。这样的转变,一方面说明家长学校取得了成效,另一方面体现了家长提高自身素质的意识在增强。
(四)服务社会
学校党支部利用自身优势对帮扶的航空社区和罕台镇布日都村进行了帮扶。以“送温暖”为主,党支部对社区内的残疾人在213年的春节进行帮扶慰问,并经常组织教师、学生进社区进行慰问演出;
对结对帮扶的布日都村的困难户进行慰问,213年1月对帮扶的困难户送去慰问金1元,同时开展送教下乡等活动。
学校党支部积极组织党员、教师、学生为学校及社会困难群众捐款,213年6月,全体师生为我校教师冯申家(其丈夫患脑溢血生命垂危)捐款17435元,几年来,全校师生向社会捐款已达二十多万元,党员教师每年的捐款额都在5元以上。
由学校党支部牵头成立了“学雷锋志愿服务活动队”,志愿者定期开展活动,如到十字路口做交通协管员,到敬老院、福利院、特殊学校、社区开展献爱心活动等,充分体现了以党建活动服务社会的理念。
三、发展
学校党支部全面转变工作作风,严格执行“八项规定”,推动学校和谐发展。首先,注重调研,班子成员采取走动式办公,开展民情体验、问计问需活动,及时了解问题、解决问题,对一些不良现象从源头上制止。其次,注重沟通,学校将注重沟通作为班子建设的重要方面来抓。通过沟通,最后缕顺学校各种关系,增强认同感。由于学校党支部工作开展的扎实、有效,得到上级部门的肯定,213年6月学校党支部被东胜区委评为东胜区“先进党支部”荣誉称号,213年1被中共鄂尔多斯市委员会、鄂尔多斯市人民政府评为“市文明单位标兵”荣誉称号。
总之,东胜区第四小学党支部在本学年以“凝聚、服务、发展”为党建工作理念,以凝聚班子合力,凝聚教师向心力,充分发挥团队精神,以“服务教师、服务学生、服务家长、服务社会”为工作重点,全面转变了工作作风,使学校的党建工作得到了一个全新的发展。
2022学年学校党支部党建工作总结篇5
学校党支部党建工作专题汇报-党建工作总结 学校党支部党建工作专题汇报 2019年5月17日 学校党支部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,坚决贯彻落实党建工作制度,切实抓好党风廉政责任制建设,学校党建工作取得较好成效。一、落实党风廉政建设主体责任情况。
1.贯彻落实党风廉政制度。
学校党支部成立党风廉政建设工作领导小组,注重从师德入手,在教师中形成团结奋进的良好氛围。平时组织教师开展《新时代中小学教师职业行为准则》学习,把原文发至每一位教职工。组织开展《习近平总书记在全国教育工作会议上的讲话》,并进行了学习交流。本年度,重点围绕市纪委、市教育工委组织开展的教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理工作推进会要求,做好在职教师拒绝有偿补课承诺签名活动。对办公用房进行专项清理,校长室用房面积人均不超过9平米。对分校伙食管理,伙食账目进行抽查,促进城南分校食堂规范管理。
2.按规矩选用中层干部。
根据《是教育系统中层干部任用管理暂行办法(试行)》,对学校中层干部进行选拔任用,选用一名教科室主任、副主任、教导主任2名副主任,一名总务处副主任,办公室副主任1名。学校中层干部年轻化,为学校发展夯实基础,组织党员教师开展廉政知识学习测试。
二、贯彻落实党风廉政主体责任清单任务。
1.认真落实党风廉政建设主体责任清单工作。
支部制定了本单位党风廉政建设主体责任的工作方案,根据班子成员分工,将工作方案中的项目任务,分解给单位各位班子成员。工作中,督促、指导本单位班子成员制定、落实主体责任清单。年中,利用行政会议,听取班子成员推进落实主体责任清单项目情况,对本单位领导班子落实党风廉政建设责任清单情况开展跟踪督查。年末,总结本单位年度落实主体责任情况,组织班子成员逐一汇报责任清单完成情况,并进行总结点评。
2.进一步规范学校招生工作。
根据今年教育局招生工作的政策与要求制定了本单位2018招生工作方案,成立了招生工作监督小组。招生工作严格按照方案实施,专门召开招生工作人员会议,具体安排落实,由监督小组成员进行过程督查。按要求对新生报名资料进行核实背书,对不符合招生条件的学生及时告知,对报到学生进行阳光分班。
3.规范从教行为,积极落实贯彻“减负增效”工作。
根据苏教基【2017】20号文件《省教育厅关于进一步规范学校管理切实减轻中小学课业负担的意见》,学校加强了高效课堂推进,通过课堂巡视,定期定点教研,暑期教师读书活动,提升教师教学素养。加强音体美等学科的质量监控,定期召开学生座谈会,抽查相关作业与进度。对学生在校时间加强监控,对学生午晚散实行清校制度。严格控制考试次数,实行成绩等级制,对学生家庭作业实行年级组相对统一,确保时间不超标。
4.规范学校基本建设中使用资金项目的管理的工作。
学校加强领导,明确职责。学校建立健全预算编制、审批、执行、决算与评价等预算内部管理制度。小额资金规范使用流程:各部门需要填写申请单→部门主管签字→校长签字→总务处采购。大额资金规范使用流程:购买或维修项目由学校在校务会讨论,邀请校监委参加,
通过比价或询价等方式确定采购和施工单位再实施(抢修除外)。严格进行质量监管。
三、主要问题:
1.学校的党风廉政责任制各项工作的开展,由于宣传力度不高,少数教师的知晓率和参与度不高,少数教师廉政风险防范的意识有待进一步加强。
2.学校开展全体师生的廉洁教育,没有形成与学校文化精神相匹配的学校特色项目,平时零敲碎打较多,缺乏整体的思考,教育的实效性还要进一步增强。
四、努力方向:
我校将继续贯彻落实党风廉政建设主体责任制,班子成员率先垂范,严于律己,积极开展党风廉政教育,加强宣传交流的力度,提高教师对开展党风廉政责任制意义和重要性的认识,激励每一位教师积极参与学校党风廉政建设,通过开展“廉洁进校园”活动,对学生进行富有学校特色又符合学生年龄特点的廉洁教育,不断强化领导班子权力运行的制约和监督,推进党风廉政责任制的不断深化落实。
2022学年学校党支部党建工作总结篇6
2021年学校党支部党建工作总结范文学校党支部党建工作总结近年来,马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓,积极探究新形势下学校党建工作的新方法新途径,认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动,充分发挥党组织的斗争堡垒作用和党员的先锋榜样作用,为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保证。
一、“三会一课”强素养 中心学校党支部采取定时刻、定地点的方式,保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上,开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等,使组织生活生动爽朗、富有实效。同时采纳多种形式上党课,支部书记和党员面对面解疑,支部委员轮番讲党课,一般党员个个谈体会,形式多样,成效明显。在活动内容上,结合学校中心工作,安排党员学理论、谈思想、议工作,坚持政治学习和业务学习相结合,既组织党员学习党章和党的**大报告等内容,又组织党员进行业务学习和教学研讨,要求所有党员干部做到“五个一”,即学一本科学进展观论著,记一本学习笔记,交一篇学习体会,读一本教育理论书籍,写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍,组织所有教师开展读书学习活动,宽敞教师的文化素养和业务水平得到不断提升。
二、“双培三推”炼队伍 业务精深、素养优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素,中心学校近几年教学成绩稳中有升,得益于抓队伍强素养。学校党支部着眼于教师队伍整体素养的提高,扎实开展“双培三推”活动,即把党员培养成教学骨干,把教学骨干培养成党1 / 5
员;
把优秀教学骨干推成县市级名师,把优秀党员干部推成学习典型,把优秀党员教师推入干部队伍。
抓“双培”,支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情,定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动,每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动,鼓舞党员教师苦练差不多功,他们的业务水平再次领先,成为教学工作的一面旗帜。关于非党教学骨干,学校党支部制造条件让他们靠近党、走进党,通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式,促其思想政治素养不断提高。一年来,姚志国等教学骨干加入了党组织,王泽猛等8名同志成为入党积极分子。
抓“三推”,学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子,通过开展教学大练兵,中青年教师大奖赛,“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动,丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师,我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来,中心学校开展师德演讲赛2次,总结表彰会2次,事迹报告会1次,体会交流会1次,编发《马桥教育》24期,把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通过制定后备干部培养打算、定期考核评比、定期组织谈话等活动,把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平常教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象,分别委以学校安全治理、学生会工作等重任,使他们工作劲头足,成长快。
三、“双帮扶三深入”送真情 一年来,中心学校党支部坚持开展“双帮扶三深入”活动,把真情送给学校、送给教师、送给学生。学校要求每位教师帮扶一名学生,交心谈心,解决学生思想上、学习2 / 5
上、生活上的一些实际困难;
每位党员帮扶一名教师,扶上马,送一程,促使他们思想进步、业务提高。总支委员深入各学校,采取实地走访和邀请两代表一委员、老干部、教师代表等召开座谈会的形式,广泛收集校情民意,解决制约学校进展的难题;
党员干部深入课堂听课,发放调查问卷,召开座谈会,了解班级治理、教师教和学生学等情形,倾听来自一线师生的声音,研究解决教学中的问题;
党员干部深入学生食堂、寝室,了解学生吃住情形,关怀学生生活,发觉并解决学生的困惑。中心学校党支部通过“三层深入”,差不多把握了各学校、教师、学生的所需、所盼、所想,并竭尽所能为学校解难,为教师排忧,为学生解困。
一年来,中心学校治理干部深入各级学校调研100余次,解决师生关怀的重大问题11个,党员帮扶教师25人次,教师帮扶学生93人次。去年10月,总支书记、校长王乐刚在深入课堂调研时,了解到九年级学生存在课外作业多,没时刻吃饭的现象,他迅速组织有关人员制定方案进行整改,从“规范教学行为,提高课堂效率”入手,开展教学研究,着力解决课堂教学效率不高、下课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为。在资金十分困难的情形下,学校采取向上要一点、学校挤一点、别处借一点等方法,想千方、设百计,投资40余万元,为镇中、镇小24个班安装了国内先进、市内一流的电子白板现代化教学设备,实现了“班班通”。教学手段的更新、信息的多元、课堂容量的加大,促使教师预备更充分,学生学习更积极,教学水平和质量得到专门大提高,全镇掀起了大抓教学的热潮。在深入教师办公室时,发觉教师办公室冬天冷、夏天热,办公环境差。总支会议研究决定,给全镇学校教师办公室安装空调,并对部分教师办公室进行装修,改善办公环境,进一步3 / 5
激发了教师的工作积极性。直到现在,马桥镇中心学校办公环境最好的仍旧是教师办公室,最差的依旧校长办公室。
学校依照“三层深入”获得的信息,将德困生、贫困生、专门生进行了梳理排队,所有教师每人帮扶一名学生,全校有93名学生得到了不同程度的帮扶。针对摸排的26名特困生,校委会干部和党员实行“一对一”重点帮扶,教师与学生或谈心,或捐款,或送物,使学生感受到师爱和学校大伙儿庭的温顺,不仅学会了学习、生活,更学会了做人。据统计,去年秋季以来,教师累计为贫困生捐助现金**元、衣物400多件、书籍1000多本,家访400多次,与学困生交心谈心**余次,师生之间的感情加深了,心灵贴得更近了,学生的学习劲头更足了。
四、“五创五争五评”树形象 中心学校每学期都开展一次支部创“五好”、党员争“五星”、教师争当“五个榜样”和学生评教师、教师评党员、党员评干部、党员评选示范岗、教师评选岗位能手“五评”活动。今年春季,中心学校党支部被评为“五好”支部,同时评选出24名“五星”党员、11个“党员示范岗”、9名“岗位能手”,25位教师当上了“五个榜样”,5名教师被评为“学生最中意教师”,5名教师被评为“师德标兵”,63人次在各类教学竞赛及论文评选中获奖。学校新建了宣传专栏,突出对“五好”支部、“五星”党员、“党员示范岗”和“岗位能手”、“五个榜样”教师、“学生最中意教师”、“师德标兵”及教科研获奖教师的宣传,对“党员示范岗”和“岗位能手”进行授牌,鼓舞宽敞教师向优秀教师学习。现在,校园里随处可见“党员先锋”、“岗位能手”、“师德标兵”的风采和感人事迹,他们时刻鼓舞着党员干部、榜样教师在岗位上作示范表率,同时阻碍和带动全体教职职员努力提高自身素养,做教书育4 / 5
人的先锋。学校掀起了人人争当师德先进,个个勇创工作佳绩的热潮。教师们在教书育人岗位上无私奉献,积极工作,创先争优,有力促进了学校教育教学质量的提高。继**年马桥镇中心学校中考各项指标名列全县乡镇第一之后,**年中考又取得专门优异的成绩,500分以上的达130人,上一中资格线突破百人,达101人,实现了历史性跨过。
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