篇一：创建党员示范岗活动的主要内容
开展“党员示范岗”创建活动实施方案范文
一、活动背景
党员是党的工作中的重要力量，是党在社会中的骨干力量，也是全党中最先进、最有觉悟、最有亲和力和感召力的先锋群体。如何将党员的优良品质和党的精神理念与实践行动有机结合，真正走向一线，为党的事业贡献力量，成为当前党员的重要任务。因此，开展“党员示范岗”创建活动，旨在充分发挥党员的示范引领作用，要求党员以实践行动证明自己的先进性和正确的思想路线，带动广大职工认真履行职责，发扬工作作风、精神风貌和先进导向，推动企事业单位和工业园区和谐、稳定、快速发展。
二、活动目的1.充分发挥党员的示范引领作用，推动工作和谐、稳定、快速发展。
2.激励广大党员增强自觉意识，从自身做起，传承党的先进理念和工作作风。
3.提升党组织的动员和组织能力，加强与职工的沟通和联系，落实党的理论和政策，保持党的生命活力。
三、活动主要内容
1.开展“党员岗位示范评选”活动，评选“先进党员”“工作能手”
等称号，激励广大党员献身工作、成为职业发展的楷模。
2.弘扬“岗位精神”，让每一位党员深入一线岗位，做到处处以身作则，任何时刻都为职工服务。
3.在企事业单位和园区内开展“学习先进党员”、“五老模范”、“红色荣誉人物”等专题活动，扩大先进典型的影响力和参与度。
4.安排党员集体活动，并搭建党员沟通交流平台，在工作中将团结、协作、创新、进取等精神融入到实践中，降低工作负荷，提高工作效率，为企业发展做出贡献。
5.发挥党员在工会、组织委员会、安全生产委员会等职业中介组织中的作用，在组织和管理过程中融入“党建引领、思想教育和职业培训”的元素，真正发挥组织调动和带动作用。
四、活动方案推进
通过精心组织活动，开展信访、接待等前期宣传，分虚拟和实际两个层面进行企事业单位和园区内的“党员示范岗”创建活动。活动期限为三个月，形式灵活多样，内容丰富多彩。中期对评选项目进行评估，考虑开展“评奖”等附加创意。
五、评估与效果
通过发放“先进党员”、“模范职工”等称号，激发党员工作积极性和工作热情，进一步增强企业凝聚力。通过实地踏访、专题座谈等形式，了解职工对“党员示范岗”创建活动的认识和反馈，发展最佳案例，通报先进、弘扬正能量。最终，消除职工担忧，提高企业生产力和职工群体凝聚力，实现共赢的目标。
此次“党员示范岗”创建活动，意在深化党员从业者的觉悟，塑造党员职业形象，增强职员的自信心和归属感，为创建有效幸福企业营造良好氛围，促进企业更健康、快速发展。
篇二：创建党员示范岗活动的主要内容
关于在全体党员中开展创建党员示范岗的活动方案
一、活动背景与目的当前，党的建设事业正面临新的形势和任务，为进一步推动党员队伍建设，激励广大党员发挥先锋模范作用，提出了创建党员示范岗的重要任务。此活动旨在通过表彰先进、树立典型，进一步凝聚全体党员的力量，推动全体党员在工作岗位上起到带头作用，为实现党的各项事业发展做出积极贡献。
二、活动内容
1.确定评选标准
根据党员岗位职责和党员先锋模范作用的特点，制定党员示范岗的评选标准。主要包括：政治表现、工作实绩、作风建设、创新意识等方面。评选标准要具体、客观，并结合岗位需求制定个性化评价指标。
2.开展党员自荐、互推
各单位组织党员开展自荐，并通过内部推荐、互相推荐的方式筛选出一批具备条件的党员候选人。同时，要求党员填写个人成长报告，详细介绍个人履职情况以及对党员示范岗的理解与展望。
3.组织评审和公示
设立评审专家组，由专家、业务骨干等党外人士组成，按照评选标准对候选人进行综合评审。评审结果要经过公示，接受全体党员的监督和评议，确保评选公平公正。
4.开展示范岗宣传
在评选出的示范岗位中，选择1-2个典型案例进行重点宣传，并制作宣传材料。通过内部刊物、电子屏幕、微信公众号等多种方式，将示范岗位的事迹进行广泛宣传，激励广大党员向典型看齐，学习先进。
5.制定奖励政策
针对评选出的党员示范岗，制定相应的奖励政策，如加薪、晋升、岗位调整、荣誉称号等。同时，对示范岗位进行持续考核，以确保其持续发挥示范引领作用。
三、活动保障
1.组织领导
各级党委和党建部门要高度重视，明确活动责任部门和具体负责人，加强组织领导，确保活动的顺利进行。
2.宣传引导
利用党建宣传平台，发布活动方案，宣传活动目的和意义，号召广大党员积极参与和推荐。同时，配备专人回答党员的疑问，引导党员正确理解活动内容。
3.条件保障
提供活动所需的物资、场地等必要条件。确保评审专家能够公正、客观地进行评审，同时为示范岗位提供展示、宣传的平台和机会。
4.监督检查
设立活动监督小组，对评选过程进行监督和检查，及时发现并纠正评选中的不正当行为。同时，充分发挥党员监督作用，对活动进行公开透明，确保活动结果公平、公正。
四、活动效果与展望
通过开展创建党员示范岗的活动，将广大党员的先进典型树立起来，激励党员起到示范引领作用，促进全体党员形成向先进党员看齐的浓厚氛围。通过示范岗位的宣传，进一步激发全体党员的工作热情与积极性，推动党的事业高质量发展。展望未来，希望通过此类活动的持续开展，建立起一支一流的党员队伍，为我党事业的繁荣发展提供坚实的人才支撑和精神动力。
五、总结
创建党员示范岗是推动党员队伍建设的创新举措，具有重要的意义和影响力。各级党委和党建部门要高度重视，切实把活动方案落到实处，确保活动的开展顺利、效果明显。同时，全体党员要积极参与活动，争当党员示范岗位的候选人，为党的事业贡献自己的力量，共同努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
篇三：创建党员示范岗活动的主要内容
党员示范岗活动实施方案三篇
党员示范岗活动实施方案一篇
为深入开展两学一做学习教育，充分发挥共产党员先锋模范作用，展示__公司良好的共产党员形象，提升__公司的整体风貌，根据集团公司的有关要求，经__公司党总支研究，决定在__公司开展党员示范岗创建活动。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实两学一做学习教育目标要求，通过开展党员示范岗创建活动，使__公司党总支的党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，管理水平、工作效率和服务质量得到提高，从而促进__公司各项工作又好又快的发展。
二、工作目标
开展以亮身份、亮职责、亮承诺、亮业绩，创岗位奉献先锋、创清正廉洁典范、创服务基层标兵，个人自评、党员互评、群众测评、领导点评、组织考评为主要内容的活动。
1.提高党员的政治思想素质。通过开展党员示范岗活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有较强的事业心
和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2.提高党员干部的科学管理水平。通过开展党员示范岗活动，促使党员干部朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有创新精神和扎实的工作作风，能自觉运用现代政治理论知识指导实际工作，引领公司全体党员干部加强学习，努力工作，不断提升自身的政治理论水平和综合素质。
3.提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展党员示范岗活动，提高党员的党性观念和服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上得到充分体现。
三、实施步骤
1.制定标准。党员示范岗必须突出先进性和示范性，符合以下标准：政治素质过硬，充分体现党员的先进性，体现社会主义核心价值观，善于思考、勇于实践，具有较强的示范带头能力，服务态度端正，立足本职，勤奋工作，恪尽职守，能结合岗位实际创造性地开展工作。党员示范岗总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立立足岗位、扎实工作的敬业形象;树立严格自律、勤政廉政的公仆形象。
2.设置岗位。党员示范岗分党员个人示范岗和党员集体示范岗，党员个人示范岗由党员个人创建，党员集体示范岗由党支部、部室或项目部创建。参与党员集体示范岗的党员人数不得少于两人。
3.群众监督。在党员示范岗创建活动中，要公开悬挂党员示范岗标牌，佩带党徽胸牌，自觉接受群众监督。各单位在党员示范岗创建活动中，要广泛听取群众的意见和建议，按期进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价履行岗位情况的重要依据。
4.动态管理。各党支部、部室和项目部每月对上岗党员进行一次考核，发现问题及时督促整改，对不符合党员示范岗标准的要及时进行调整。党员示范岗出现下列情况之一者，实行一票否决，立即撤销称号，收回岗牌。一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和机关制度的人和事;二是在管理和服务中发生重大责任事故;三是发生群众反映强烈的不良现象和事件;四是其它严重影响党员示范岗形象的情况。
四、设岗程序
1.岗位设置。各党支部、部室和项目部对设置党员示范岗进行广泛酝酿讨论，结合本岗位业务和工作实际，初步确定设置党员示范岗和拟上岗党员。
2.岗前测评。对初步设立的示范岗和提名的上岗党员进行测评，得满意票应在80%以上。
3.岗位公示。将初步提名的党员示范岗党员进行公示。
4.确定岗位。各党支部、部室和项目部结合党员个人意愿，确定党员示范岗名单。
五、创建要求
1.突出真抓实干、从严要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，发扬认真精神，确保党员示范岗创建活动取得实效。
2.强化问题导向、着力解决问题。聚焦四风问题，从解决人民群众反映强烈的突出问题着手，积极探索服务人民群众的好思路、好途径、好方法，确保取得群众看得见、摸得着的效果。
3.坚持领导带头、以上率下。党员示范岗的创建，是保持党员先进性、充分发挥党员先锋模范作用的平台，是新时期党建工作的重要载体，要紧密联系实际，落实责任，精心组织。各支部要做表率、当榜样，带头发挥先锋模范作用，带领党员、干部，积极创建群众满意单位，争做群众满意党员。
六、组织领导
1.加强组织领导。各党支部、部室和项目部要高度重视，加强领导，明确专人负责，结合实际，精心组织实施，切实抓好工作落实。党员示范岗创建活动，由__公司两学一做学习教育领导小组办公室组织实施，各党支部、部室和项目部要认真按照方案要求，切实抓好创建活动。
2.创新开展活动。各党支部、部室和项目部要拓宽渠道，创新载体，丰富内容，打造亮点，使每一个党员示范岗都成为一面旗帜，发挥好示范引领作用，推动两学一做学习教育深入开展。
3.搞好宣传引导。要大力宣传推广创建活动中涌现出的先进典型和经验做法，努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。利用宣传栏、微信等平台大力宣传争创党员示范岗的目的、意义，充分调动广大党员和员工参与这项活动的积极性和主动性。
党员示范岗活动实施方案二篇
为充分展示全体党员风采，发挥党员的示范引领作用，为党性实践活动搭建平台，学校党总支决定以党员示范岗的创建活动推动，并通过党员的示范、带动、辐射作用，提升师资队伍整体水平，进而提高教育教学质量。
一、岗位设置
根据党员工作中的不同岗位，按照三育人要求共设六个示范岗位，即：教学改革示范岗、一专多能示范岗、科学管理示范岗、爱心奉献示范岗、热心服务示范岗、安全稳定示范岗。
二、评比条件
1、教学改革示范岗
①探索适合学生特点的教学模式，创新学科教学方法，教学成绩优异。
②探究有效教学方法，能够做到面向全体学生，因材施教，学生评教成绩优秀，业务考核在同类教师中名列前茅。
③创新教学手段，在校级及以上示范课评比中名列前茅。
2、一专多能示范岗
①主动参加各级各类技能培训，能够熟练使用和维护相关专业设备。
②积极参加技能等级证书培训，专业课教师取得技能等级证书种类多、级别高；非专业课教师所任学科（或岗位）成绩突出，并取得技能等级证书种类多、级别高。
③在跨学科、跨专业教学工作中成绩突出。
3、科学管理示范岗
①积极探索有效的教育教学管理、班级管理模式，方式灵活，效果明显。
②立足本职，创造性地开展工作，成绩突出。
③善于协调各种关系，妥善处理和解决各类矛盾，无重大责任事故。
4、爱心奉献示范岗
①高标准完成与学生的结对帮扶工作，成绩突出。
②关心和爱护学生，深受学生爱戴，学生评教（评岗）成绩优异。
③以校为家，一心扑在工作上，所在工作岗位成绩突出。
5、热心服务示范岗
①服务主动、细致、周到，在师生、家长中口碑好。
②有强烈的事业心和责任感，全心全意为教育教学服务、为师生服务、为家长服务，本职工作业务精、成绩突出。
6、安全稳定示范岗
①高标准完成所在岗位的各项安全指标。
②为学校安全稳定工作献计献策，贡献突出。
③认真学习有关法律法规，善于化解各类矛盾，主动排除安全隐患。
④指导督查学校安全工作，作用明显。
三、保障措施
1、确定一个目标开展党员示范岗活动，旨在弘扬向我看，跟我干，我的`岗位是模范的率先垂范精神，推动学校。
2、坚持两手抓一手抓教学质量，一手抓和谐平安校园创建。
3、争做三个模范争做学习的模范，争做育人的模范，争做奉献的模范。
4、落实四个到位思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。
5、搞好五个结合与党建精神文明建设相结合，与教师队伍建
设相结合，与教学工作相结合，与德育工作相结合，与工青妇工作相结合。
党员示范岗活动实施方案三篇
按照学校党委的安排部署，为进一步贯彻《陕科大深入开展创先争优活动实施方案》，学生系统创先争优领导小组决定在学生中广泛开展从我做起、向我看齐、对我监督为主题的学生党员及入党积极分子示范岗的创建活动。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主线，以推进学生工作科学发展为主题，以加强对学生党员及入党积极分子的继续教育为目的，体现学生党员及入党积极分子的先进性，充分发挥学生党员的先锋模范作用，促进校园创优争先、互帮互助、共同进步的良好氛围的形成。
二、工作目标
学生党员示范岗应在学习、学生工作、社团活动、文明礼仪、宿舍管理等方面充分发挥示范作用。旨在通过学生党员及入党积极分子在其所在班级、宿舍以及学生社团组织先锋模范作用，影响和带动身边广大青年团员树立良好校风、班风、学风，进而提高全校学生的综合素质，促进各项教育教学活动的顺利开展，推动学校各项事业的健康稳定发展。
三、创建工作的内容
各学院党员示范岗的创建活动，其内容重点放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才等方面。
1、岗位目标党员以五带五争为基本标准，以争先锋，做排头;争实干，做模范为具体要求，定出个人的争创计划。
2、岗位承诺学生党员要在争当学习示范岗、学生工作示范岗和文明示范岗、社团活动示范、宿舍示范一帮一助困示范岗等方面作出庄严承诺。
3、岗位实践学生党员以从我做起、向我看齐、对我监督为实践载体，办好承诺事项，讲党性、重品行、争先锋、做表率、树形象。
4、岗位成才示范岗党员不仅要立足本岗位的职责，争创一流、争当先锋，同时要引领广大青年学生要合理规划大学的学习和生活，高标准要求自己，善于学习，勤于实践，敢于创造，甘于奉献，努力在思想、学习、工作和生活等方面不断成长。
四、示范岗标准与要求
(一)学习帮扶岗
1、学习目的明确、学习态度端正，热爱所学专业。积极配合教师做好教学工作，主动帮助学习上有困难的同学，在班级学习中起到带头作用。
2、学习勤奋刻苦，学习成绩名列班级前列;获得校级以上奖学金或计算机、大学英语等级考试等证书。
3、专业技能突出，实践动手能力强，获得相关证书以及院系级及以上技能比赛奖。
(二)学生干部督察岗
1、认真履行学生工作(包括班级工作、院系团学和学院社团工作)岗位职责，出色完成各项工作任务。在学生中具有较高的影响力和号召力。
2、工作认真负责，主动性强且能勇挑重担，不计个人得失，有奉献精神，工作成绩突出，获得院系级及以上荣誉。
3、学习工作两不误，学习成绩优良。
(三)文明示范
1、弘扬传统美德，遵守社会公德，生活方式积极健康。
2、仪表文明、整洁、大方，言行举止大方得体。
3、模范遵守《公民道德建设实施纲要》，能深入开展文明礼仪宣传教育和劝导活动。
4、遵章守纪，诚实守信，服务同学，奉献社会，无违法违纪记录，受到公众好评。
(四)帮贫扶困岗
1、能从思想上高度认识，做好结对帮扶工作。
2、根据学生情况进行选定帮扶学生及帮扶内容，及时了解帮扶学生存在的问题，制定帮扶计划，明确帮扶措施。
3、做到对帮扶对象小事入手，从细节帮扶，用真情帮扶。
4、重帮扶实效，不搞形式，不走过场，每次在党支部会上，简要汇报帮扶情况，找出存在的问题，完善帮扶计划，做到帮扶效果不断显现。
(五)优良寝室
1、在寝室营造良好学习氛围，积极引导寝室同学勤奋学习。生活上主动关心照顾宿舍同学，集体荣誉感强，敢于与不良行为作斗争。
2、模范遵守宿舍管理制度，积极配合学院宿管办和院系在宿舍中开展工作，开展结对帮扶，且取得明显成效。
3、积极带领宿舍同学参加公益卫生劳动，宿舍卫生检查均能达到党员示范宿舍标准。
五、实施步骤
1、宣传发动_年4月中旬)。
根据各类岗位性质和内容制定党员示范岗标准，号召学生党员提出践行格言，并结合自身工作认领党员示范岗。广泛深入地宣传开展创建党员示范岗活动的目的、意义和要求，统一思想，提高认识，在学院营造创先争优的良好氛围。
2、示范实施工作(_年4月下旬_年7月上旬)。
示范岗党员严格按照标准做好本职工作，立足岗位，践行承诺，充分发挥党员先锋模范作用，带动青年学生在各自岗位上作出成绩，在学院营造积极向上的良好氛围。
3、总结表彰(_年6月下旬_年7月上旬)。
根据示范岗学生党员的述职和工作的实际情况进行考核，对学院涌现出的先进典型予以表彰，并积极地进行宣传。学生支部要把创建党员示范岗活动作为基层党组织建设的重要内容来抓，做为党建工作的特色活动。
六、申报办法
1、党员个人对照示范岗标准，确定个人创建计划，填写申请表，主动提出承诺事项，向所在党支部申报;
2、党支部根据本党支部实际和党员个人综合表现，确定示范岗人员拟推荐名单，并在本党支部公示;
3、各学院党支部向学工部上报示范岗名单。名额不限;
4、各学院党支部根据示范岗申报情况，结合具体工作需要，适时召开支委员会议，采取票决等形式，确定最终示范岗争创名单，并向全院公布;5、申报时间为每年9月中旬前_年为4月)，公布时间为每年9月底前(_年为4月底);验收为每年7月上旬前。
篇四：创建党员示范岗活动的主要内容
XXX学校
“党员先锋示范岗”创建及评选方案
为提高党员素质，增强党性观念，充分发挥我校各个岗位上党员的先锋模范作用，增强党总支的凝聚力、战斗力、吸引力，进一步促进教学质量、育人管理及后勤服务质量的提高，决定开展“党员先锋示范岗”的创建活动。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”强化党员意识，加强党性修养，严守党员标准，坚持以知促行、知行合一，不断改进工作作风和提高教学教育质量，用实际行动彰显共产党人的风采。
二、“党员先锋示范岗”领导小组
成立以党总支书记XXX为组长；XX\XX\XX为副组长；党总支成员和各党支部书记为成员的XXX学校党员创先争优领导小组。
三、创建目标
通过开展“党员先锋示范岗”创建活动，努力实现“三个提高”。一是提高党员的政治思想素质。通过活动的开展，使党员教师、党员班主任、党员管理人员以强烈的事业心和责任感，高尚的职业道德和人格魅力，在学生管理、教学、管理服务中积极发挥模范带头作用；二是提高党员的本职工作能力。通过开展活动，增强党员教师的教学质量、党员班主任的学生管理能力、管理人员的服务水平，建设一支
朝气蓬勃、理念先进
廉洁自律、富有创新精神的优秀党员队伍。三是提高党总支的凝聚力、战斗力。通过开展活动，增强党员的党性观念及服务意识，使党员先进性在不同的工作岗位上得到充分体现。
四、创建原则
1、因岗制宜，分类示范
区别不同工作岗位的特点，创建特色先锋示范岗位，突出重点，形成特色，使共产党员先锋岗真正成为示范窗口，切实起到引领带动作用。
2服务学校，务求实效
紧紧围绕中心工作，服务发展大局，推动和促进学校各项工作的圆满完成。以模范行动塑造党员良好形象，以突出业绩展现组织的战斗力。
3、坚持标准，严格考核
坚持创建标准，规范创建程序，按照成熟一个命名一个先锋示范岗的原则，严格把关，确保示范岗的质量。
五、实施办法
各支部期末根据学校领导要求评选出“党员模范先锋岗”人员名单，上交党总支，由学校领导班子和各支部书记组织的评审小组进行评议，最后评选出各岗位先锋，纳入学校的评优评先，奖励另行安排。
六、岗位设置
1、思政教学先锋示范岗
2、德育工作先锋示范岗
3、活动育人先锋示范岗
4、安全管理先锋示范岗
5、文明服务先锋示范岗等围绕学校工作的个人设计先锋岗
为鼓励全体党员同志争当先锋，全体党员可以围绕学校工作，结合自身实际情况，向党组织申报个人先锋岗。
七、评选标准
(一)基本标准
1、共产主义信念坚定，坚持四项基本原则，模范执行党的路线、方针和决议。
2、认真学习和践行社会主义核心价值观，用先进科学理论武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信念。
3、经常进行科学文化知识和专业知识的学习，不断提高自身文化修养和业务水平。
4、能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，务实肯干，不计较个人得失，讲付出、讲奉献。
5、能够体现出党员的先锋模范作用，潜移默化的影响和带动周围同志不断进步。
6、在学校思政教学、德育工作、活动育人、安全管理、文明服务等工作中，以身作则、真抓实干、开拓创新，出色完成本职工作，成绩突出。
7、党性观念强，坚持原则，公正廉洁，敢于开展批评与自我批评，勇于同违反党纪的现象做斗争。
8、群众基础好，树立良好的岗位形象，密切联系群众，服从安排，团结同志，生活作风端正，公道正派，在群众中有较高的威信。
(二)具体标准
1、思政教学先锋示范岗评选标准及分值(10分）
(1)忠诚党的教育事业，师德高尚，尽职尽责，起模范带头作用。（1分）
(2)自觉学习党的理论知识和教育教学理论知识，按时按点参加会议，并撰写学习笔记和心得体会。（1分）
(3)有较强的改革创新精神，积极探索教育教学规律，刻苦钻研业务，教学科研成果显著，具有一定的影响力和示范作用。具体表现为：积极参加教育教学能力大赛、“万人教师大比武”“思政课大比武”“课程思政大比武”等与教育教学有关的活动。（5分）
(5)有强烈的事业心、责任感，能从大局出发，服从安排，工作中勇挑重担，积极完成学校的各项工作，成绩与积分排在前列（1分）
(6)切实执行党员教师行为规范，严格遵守学校各项规章制度，无违法违纪和教学责任事故。（2分）
2、德育工作先锋示范岗评选标准及分值(10分）
（1）关心和爱护尊重学生，对学生严格要求，耐心教育，促进学生全面、主动、和谐、健康发展。（2分）
（2）思想道德情操高尚，发扬奉献精神，有强烈主人翁意识。（3分）
（3）以校为荣，以校为家，自觉抵制不良风气的影响。（3分）
（4）不利用职务之便谋取私利，无违法违纪行为。（2分）
3、活动育人先锋示范岗评选标准(10分）
积极参加学校组织的一系列育人活动，包括校级、县级、市级、省级、国家级等各项比赛活动，并取得一定成果，排名靠前。优秀等次8-10分，良好等次5-7分。
4、安全管理先锋示范岗评选标准及得分(10分）
注重学校的一切安全隐患，具体到每一个环节，并为学校安全工作作出突出贡献。比如：学生饮食安全、人身安全，校园内一切设施的安全等等。无违规违纪现象，无安全事故。优秀等次8-10分，良好等次5-7分。
5、“文明服务先锋示范岗”评选标准及得分(10分）
（1）立足岗位，勇于担当。严格按照党的纪律要求自己，发扬不怕苦、不怕累的精神，带头参加文明岗值班，严格按照执勤要求，挑重活，挑重担。（5分）
（2）带头做好学校管理服务工作，服务主动周到，服务工作具有超前性。积极参加行管值班工作。（5分）
同时鼓励我校广大党员教师围绕学校大局工作，个人设计“先锋岗”。
篇五：创建党员示范岗活动的主要内容
党员示范岗活动方案
“一个党员，一盏灯;一个党员，一面旗帜”党员示范岗活动有哪些内容呢?下面是小编为大家收集整理的党员示范岗，欢迎大家阅读。
党员示范岗活动方案一
“一个党员，一盏灯;一个党员，一面旗帜”，为了进
一步深入开展创先争优活动，使每个党员在不同的岗位上都能发挥先锋模范作用，展示良好的党员形象，进一步推进公司的各项工作，经党支部研究决定在公司党员中开展“党员示范岗”和“党员示范岗标兵”创建活动，为扎实有效地开展这一活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的xx大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以“立足岗位，争当标兵”为主题，充分发挥共产党员的示范带头作用，增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力，用“党员示范岗”和“党员示范岗标兵”的创建来提高公司管理水平、工作效率和服务质量，促进公司又好又快地发展。
二、“示范岗”目标
通过对“党员示范岗”和“党员示范岗标兵”的设立、考核、表彰，在党员中营造比学赶帮超的浓厚氛围，打造党
员队伍建设新品牌，实现三个提高：
1、提高党员的政治思想素质。通过开展争创“党员示
范岗标兵”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有较强的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2、提高党员干部的科学管理水平。通过开展争创“党员示范岗标兵”活动，促使党员干部朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有创新精神和扎实的工作作风，能自觉运用现代政治理论知识指导实际工作，引领公司全体党员干部加强学习，努力工作，不断提升自身的政治理论水平和综合素质。
3、提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展争创“党员示范岗标
兵”活动，提高党员的党性观念和服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上得到充分体现。
三、操作办法
1、创优争优活动之初，党支部为每位党员授予“党员示范岗”标牌，并端放在各自的办公桌上，鞭策党员干部认真学习，扎实践行科学发展观，努力争创“党员示范岗标兵”。
2、创建“党员示范岗标兵”采取群众评议、党员互相评议和领导小组评议的方式，每年进行一次，评定时间定在每年的12月进行，平均得分在26分及以上者或全年6次及以上被评定为月优秀者授予“党员示范岗标兵”标牌;平均得分在15分及以下者或严重违法违纪者或发生重大责任事故者，党支部将通过个别谈话等方式收回“党员示范岗”牌子。年度优秀共产党员、优秀党务工作者在被评为“党员示范岗标兵”的共产党员中选举产生。
四、有关要求
1、全体党员应模范履行党章规定的义务，努力做到“五
带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
2、在开展“党员示范岗”活动的同时，认真落实市委创先争优活动“一讲二评三公示”推进会精神，支部要经常总结引导，及时宣传和表彰先进人物的先进事迹，使活动健康有序地开展。
党员示范岗活动方案二
一、指导思想：
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的精神和“党要管党、从严治党”的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护《党章》这一重点，结合“党员示范岗”创建工作，认真开展批评与自我批评，找准党员思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和学风等方面存在的突出问题和原因，采取相应的措施认真整改，使党员进一步提高思想政治素质和业务素质，更好地发挥先锋模范作用，为建设松滋知名的农村品牌示范小学提供坚强的组织保证。
二、基本原则：
1.坚持实事求是的原则。民主评议党员必须以事实为依据，是什么问题就是什么问题，既不降低党员标准，又不提过苛过高要求。既要坚持党员标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。
2.坚持民主公开的原则。要发扬民主，尊重党员的民主权利，让党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。
3.坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论是老党员还是新党员，无论是前勤教师还是后勤职工，无论是一般党员还是党员校领导，无论是陈小党员还是他校党员身份，都要严格要求，一视同仁。
三、参加对象：
所有党员都应该参加“党员示范岗”创建活动的民主评议。
四、评议内容：
从以下五个方面对党员进行评议：
1.是否认真学习和贯彻党的精神，是否认真学习《党章》，自觉践行党员的义务。
2.是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放;是否能自觉履行党员的八项义务;是否能积极发挥党员先锋模范作用;是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致;是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。
3.能否积极参加支部的各项活动;是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理学校、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党
和人民的利益，局部利益服从整体利益;是否牢记全心全意为人民服务的宗旨，把党和人民利益放在第一位。
4.是否在本职工作上爱岗敬业，扎实工作，积极向上;是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益;是否不折不扣地执行上级党风建设和廉洁自律的各项规定;能否做到自重、自省，自警、自励、以身作则，言行一致;岗位工作是否认真履行，绩效显著。
5.是否积极参加党的组织生活，按时完成党组织分配的各项任务，按期交
五、评议步骤：
评议共分四个步骤完成：
1.自评阶段：(10%)党员，打分，填好登记表;2.他评阶段：(40%)以校为单位召集五至七名政治素质高的非党员教职工对党员进行评议打分。
3.互评阶段：(50%)召开支部大会(党内民主生活会)，党员自我小结，互评打分。
4.总评定性阶段：召开支委会，支委会根据评议情况和前三项分数统计结果确定最终评议结果和表彰人选。
优秀“党员”名额为党员总数的三分之一(七名)，由支委会按分数高低顺序排列，去掉否决人选后择优确定(业绩突出者优先)。
六、否决条件：
否决人选条件为;一、因违法违纪受到处分或受到上级通报、点名批评、查处者;二、因工作失职被举报、造成恶劣影响或受到上级查处者;三、因工作失职给学校带来重大经济损失或影响学校声誉者。
七、结果运用：
1、被评议为“优秀”的党员由支部颁发证书，通报表彰，并按学校有关方案进行物质奖励，择优报送上级党组织表彰。
2、对不合格党员，由支部安排专人进行诫勉谈话，勒令整改，甚至报请上级党组织进行党纪处分。
党员示范岗活动方案三
按照学校党委的安排部署，为进一步贯彻《陕科大深入开展创先争优活动实施方案》，学生系统创先争优领导小组决定在学生中广泛开展“从我做起、向我看齐、对我监督”为主题的“学生党员及入党积极分子示范岗”的创建活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主线，以推进学生工作科学发展为主题，以加强对学生党员及入党积极分子的继续教育为目的，体现学生党员及入党积极分子的先进性，充分发挥学生党员的先锋模范作用，促进校园创优争先、互帮互助、共同进步的良好氛围的形成。
二、工作目标
学生党员示范岗应在学习、学生工作、社团活动、文明礼仪、宿舍管理等方面充分发挥示范作用。旨在通过学生党员及入党积极分子在其所在班级、宿舍以及学生社团组织先锋模范作用，影响和带动身边广大青年团员树立良好校风、班风、学风，进而提高全校学生的综合素质，促进各项教育教学活动的顺利开展，推动学校各项事业的健康稳定发展。
三、创建工作的内容
各学院党员示范岗的创建活动，其内容重点放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才等方面。
1、岗位目标
党员以“五带五争”为基本标准，以“争先锋，做排头;争实干，做模范”为具体要求，定出个人的争创计划。
2、岗位承诺
学生党员要在争当“学习示范岗”、“学生工作示范岗”和“文明示范岗”、“社团活动示范”、“宿舍示范”“一帮一助困示范岗”等方面作出庄严承诺。
3、岗位实践
学生党员以“从我做起、向我看齐、对我监督”为实践载体，办好承诺事项，讲党性、重品行、争先锋、做表率、树形象。
4、岗位成才
示范岗党员不仅要立足本岗位的职责，争创一流、争当先锋，同时要引领广大青年学生要合理规划大学的学习和生活，高标准要求自己，善于学习，勤于实践，敢于创造，甘于奉献，努力在思想、学习、工作和生活等方面不断成长。
四、示范岗标准与要求
(一)学习帮扶岗
1、学习目的明确、学习态度端正，热爱所学专业。积极配合教师做好教学工作，主动帮助学习上有困难的同学，在班级学习中起到带头作用。
2、学习勤奋刻苦，学习成绩名列班级前列;获得校级以上奖学金或计算机、大学英语等级考试等证书。
3、专业技能突出，实践动手能力强，获得相关证书以及院系级及以上技能比赛奖。
(二)学生干部督察岗
1、认真履行学生工作(包括班级工作、院系团学和学院社团工作)，出色完成各项工作任务。在学生中具有较高的影响力和号召力。
2、工作认真负责，主动性强且能勇挑重担，不计个人得失，有奉献精神，工作成绩突出，获得院系级及以上荣誉。
3、学习工作两不误，学习成绩优良。
(三)文明示范
1、弘扬传统美德，遵守社会公德，生活方式积极健康。
2、仪表文明、整洁、大方，言行举止大方得体。
3、模范遵守《公民道德建设实施纲要》，能深入开展文明礼仪宣传教育和劝导活动。
4、遵章守纪，诚实守信，服务同学，奉献社会，无违法违纪记录，受到公众好评。
(四)帮贫扶困岗
1、能从思想上高度认识，做好结对帮扶工作。
2、根据学生情况进行选定帮扶学生及帮扶内容，及时了解帮扶学生存在的问题，制定帮扶计划，明确帮扶措施。
3、做到对帮扶对象小事入手，从细节帮扶，用真情帮扶。
4、重帮扶实效，不搞形式，不走过场，每次在党支部会上，简要
汇报帮扶情况，找出存在的问题，完善帮扶计划，做到帮扶效果不断显现。
(五)优良寝室
1、在寝室营造良好学习氛围，积极引导寝室同学勤奋学习。生活上主动关心照顾宿舍同学，集体荣誉感强，敢于与不良行为作斗争。
2、模范遵守宿舍管理制度，积极配合学院宿管办和院系在宿舍中开展工作，开展结对帮扶，且取得明显成效。
3、积极带领宿舍同学参加公益卫生劳动，宿舍卫生检查均能达到“党员示范宿舍”标准。
五、实施步骤
1、宣传发动X年4月中旬)。
根据各类岗位性质和内容制定党员示范岗标准，号召学生党员提出践行，并结合自身工作认领党员示范岗。广泛深入地宣传开展创建“党员示范岗”活动的目的、意义和要求，统一思想，提高认识，在学院营造创先争优的良好氛围。
2、示范实施工作(X年4月下旬—X年7月上旬)。
示范岗党员严格按照标准做好本职工作，立足岗位，践行承诺，充分发挥党员先锋模范作用，带动青年学生在各自岗位上作出成绩，在学院营造积极向上的良好氛围。
3、总结表彰(X年6月下旬—X年7月上旬)。
根据示范岗学生党员的述职和工作的实际情况进行考核，对学院涌现出的先进典型予以表彰，并积极地进行宣传。学生支部要把创建“党员示范岗”活动作为基层党组织建设的重要内容来抓，做为党建工作的特色活动。
六、申报办法
1、党员个人对照示范岗标准，确定个人创建计划，填写申请表，主动提出承诺事项，向所在党支部申报;2、党支部根据本党支部实际和党员个人综合表现，确定示范岗人员拟推荐名单，并在本党支部公示;
3、各学院党支部向学工部上报示范岗名单。名额不限;4、各学院党支部根据示范岗申报情况，结合具体工作需要，适时召开支委员会议，采取票决等形式，确定最终示范岗争创名单，并向全院公布;5、申报时间为每年9月中旬前X年为4月)，公布时间为每年9月底前(X年为4月底);验收为每年7月上旬前。
篇六：创建党员示范岗活动的主要内容
开展“党员示范岗”创建活动方案
开展“党员示范岗”创建活动方案
为全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入开展创先争优活动，激发我局党组织和广大党员的生机和活力，引导广大党员立足本职岗位，充分发挥共产党员的带头、示范、辐射作用，根据芷财党组1号文件要求，经局党总支研究通过，决定在局属党支部开展以“亮身份、树形象、显作用”为主题的“党员示范岗”创建活动。
一、创建目标
开展“党员示范岗”创建活动，是贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入开展创先争优活动的实际行动，是激发我局党组织和广大党员的生机和活力的有效载体。通过创建活动，让党员在单位里把自己的身份亮出来，在岗位上把良好的形象树起来，在群众中把先锋模范作用显出来，从而实现“推动科学发展、促进机关和谐、服务人民群众、加强组织建设”的目标。
二、组织领导
各党支部书记是
“党员示范岗”创建活动的第一责任人。把工作责任落实到每个窗口，每个岗位，把整个创建活动参与面扩大到广大干部职工，确保创建活动扎扎实实向前推进。
三、创建标准
“党员示范岗”的创建，在党员“亮身份、树形象、显作用”的基础上择优推进，充分体现。
党员示范岗总体要求是所在岗位的党员党性观念强、职业道德好、业务水平高、岗位形象好、工作质量优，能积极贯彻执行党和国家政策，自觉遵守国家的各项法律法规、财经纪律和本局的各项规章制度，能充分发挥共产党员的先锋模范作用。具体表现为“六好”：
1、积极进取，政治思想好。
认真学习政治理论，不断提高党性修养，思想健康，作风正派；与党中央保持一致，坚持科学发展观，胸怀全局，弘扬正气；保持清醒政治头脑，自觉维护安定团结，是非分明，立场坚定。
2、以身作则，组织纪律好。
严格遵守党的章程，对党忠诚，言行
一致；认真执行党的决定，积极完成党的任务，遵纪守法，克己奉公；切实履行党员义务，维护群众正当利益，维护团结，奋发进取。
3、勤奋学习，业务水平好。
带头钻研业务知识，争当工作行家里手；加强岗位业务学习，精通相关业务技能；办事公道，便民务实。
4、开拓创新，爱岗敬业好。
树立岗位奉献精神，认真履行工作职责，热爱本职，勇挑重担；模范执行机关制度，带头完成工作任务，立足岗位，多做贡献；发扬艰苦朴素精神，维护公众安全利益，爱岗敬业，开拓创新。
5、乐于奉献，为民服务好。
牢固树立宗旨意识，切实转变工作作风，乐于助人，关心他人；全心全意为民服务，服从人民群众需求，吃苦在前，享乐在后；以优良的形象、优质的服务获得广大干部和群众的认可和好评。
6、公道正派，廉洁自律好。
带头执行廉洁规定，自觉接受群众监督，以身作则，清正廉洁；发扬良好道德风尚，同腐败现象作斗争，淡泊名利，一身正气；增强自身拒腐能力，开展批评自我批评，自重自醒，自警自励。
四、实施步骤
“党员示范岗”实行滚动管理。各党支部每季对所属党员进行一次考核，半年进行综合考核（七·一和年终），对综合考核优秀的党员，授予“党员示范岗”标牌。半年期满后，重新组织考评评定，考评结果将作为年终评先选优的重要参考。
创建共分三个阶段：
1、“亮身份”阶段
全体共产党员要亮出“身份”，佩戴党徽，接受广大干部群众的监督。
2、“党员示范岗”创建阶段
坚持高标准，严要求，按照“党员示范岗”创建标准，对全体党员严格考核，认真把关，择优选择影响面大、基础性强、代表作用突出的岗位作为重点创建的岗位。
3、“评比表彰挂牌”阶段
在今年“七·一”，根据各党支部考核评定结果，报局党总支审核，由局党组进行审批，命名首批“党员示范岗”，并授予“党员示范岗”标牌。
五、相关要求及措施
在创建中，各党支部通过开展主题交流会等
形式多样、内容丰富的活动，激发党员的学习和工作热情，不断增强党员创先争优意识，以显现“一个党员一面旗帜，一个党员一盏灯，一个岗位一份奉献”的模范作用。
1、党员领导干部要发挥好示范带头作用。在推进创建活动过程中，党员领导干部要进一步强化党员宗旨意识，明确责任要求，提高业务能力，增强责任感、使命感，立足本职岗位，以自己的实际行动影响和带动普通党员，充分发挥共产党员的带头、示范、辐射作用。
2、统一为全体党员配备党徽；在每年“七·一”和年终，每个党支部根据考核评定结果，向局党总支1-3个“党员示范岗”候选名单，局总支综合考核后确定拟授予“党员示范岗”名单，最后由局党组进行审批命名。
3、把“亮身份、树形象、显作用”为主题的“党员示范岗”创建活动，作为创先争优活动“行业争先进、岗位争先锋、党员争优秀”载体的重要内容，作为加强党员队伍建设、推动财政各项工作的重要手段，使全体干部职工人人皆知，共同参与，积极推进，切实改进机关作风，提高机关效能，真正使机关党员“走在前、做表率”。
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
（一）基本情况。
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
1．
一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2．
条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．
要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式(范文）
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，年度工作计划格式:1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简
单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见………，停顿片刻”，“因为……我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗？能没有问题吗？显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具！”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：?
(1)工作内容
（做什么：WHAT）?
(2)工作方法?（怎么做：HOW）?
(3)工作分工
（谁来做：WHO）?
(4)工作进度
（什么做完：WHEN）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（1）四种成分完整的标题，如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二oxx年”是计划时限；“规划”是计
划内容摘要；“要点”是计划名称。
（2）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（3）公文式标题，如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（1）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根
据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（2）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定
目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具
体，切实可行。
（3）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常
是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重
点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和
人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
?1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
篇七：创建党员示范岗活动的主要内容
关于在项目部设立“党员示范岗”创建活动实施方案
活动实施方案
一、活动背景和意义
随着项目部的不断发展壮大，党员队伍也在不断增加。为进一步发挥党员的模范带头作用，提高党员的先进性和纯洁性，推动项目部的发展和建设，我们决定在项目部设立“党员示范岗”，通过创建活动，激励党员在岗位上展示担当精神和奉献精神，为党员起到示范引领的作用。
二、活动目标
1.提高党员的先进性和纯洁性，增强党性修养；
2.打造一支忠诚、纯洁、担当的党员队伍；
3.激发党员在岗位上的创新和奉献精神；
4.推动项目部的良性发展和提高。
三、活动内容
（一）岗位竞争
1.报名阶段：党员自愿报名参与示范岗竞争，填写报名表，说明个人岗位情况、创新想法等，提交给党员发展联系人。
2.初选：党员组织根据报名情况，结合个人在岗位上的工作表现进行初选，选拔出一定数量的候选人。
3.答辩：候选人进行现场答辩，介绍自己在岗位上的突出表现、创新举措等，党员代表和项目部领导进行评选。
（二）示范岗建设
1.岗位培训：被选为示范岗的党员进行岗位职责培训，提高工作能力和业务知识。
2.工作任务：示范岗每年确定一些重点工作任务，党员在岗位上完成时，获得相应的荣誉和奖励。
3.成果展示：党员定期举办成果展示会，推广工作经验和先进理念，鼓励其他党员向示范岗学习。
（三）奖惩机制
1.奖励措施：对在示范岗位上表现突出的党员进行表彰、奖励，例如获得先进模范、岗位榜样等荣誉称号，给予一定的奖金。
2.惩戒措施：对示范岗位上有违规行为或失职渎职的党员进行通报批评，并取消示范岗称号。
四、活动组织与实施
（一）组织机构
1.设立活动组织委员会，由项目部主要领导担任组织委员会主任，党员组织书记担任副主任，宣传部、办公室、人力资源部等相关部门负责人担任委员。
2.设立工作小组，由活动组织委员会成员组成，负责具体方案的制定和实施。
（二）宣传工作
1.制作活动宣传标语、海报、横幅等，展示在项目部各个区域；
2.发放宣传资料，宣传活动的目的、内容和意义；
3.在项目部内部网站、微信公众号等平台发布活动信息，吸引党员参与。
（三）实施步骤
1.候选人初选和答辩；
2.示例岗位培训和任务安排；
3.成果展示和经验交流；
4.奖惩措施的执行。
五、活动评价与总结
活动结束后，项目部组织对活动进行评价，并进行总结，汇总并推广各个岗位示范经验。同时也要认真考虑活动中存在的不足之处，并通过改进完善活动方案，不断提高党员示范岗活动的质量和效果。
通过在项目部设立“党员示范岗”创建活动，充分发挥党员的模范引领作用，不仅可以提高党员队伍的整体素质和凝聚力，还能推动项目部的发展和建设，进一步提高工作效率和服务质量。党员示范岗活动的创建将成为项目部的一种常态化机制，为项目部的发展注入活力和动力。
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