2023我们初三作文【10篇】

我们初三作文1　　有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去下面是小编为大家整理的2023我们初三作文【10篇】,供大家参考。

我们初三作文1

　　有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺他大赛夺魁。原来，乐谱的确是这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。

　　小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。

　　上次月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。

　　再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是（）”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有99。999…﹪的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那0.001﹪。就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。

　　“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。

我们初三作文2

　　亲爱的，可曾记得？那个夏天，我们一起奋斗的小升初；可曾记得？那些年，我们因为小升初相聚在一起，一起哭、一起笑、一起摔到、一起奋斗。

　　雨水嘀嗒，笑意明朗的日子飞快，像是流水。相识六年，谁不留恋？快乐时光，铭记于心记得当初……酸甜苦辣，一起尝试疯疯癫癫。

　　关于我的——小升初的前奏

　　我还清楚的记得，那时候我的生活就变成了两点一线式。何为两点一线，那便是每天我的行程都是：家---学校，学校---家，每天的时间都排得满满当当的。我还记得，有一次，作业特别特别多，我做了一个通宵。早上睡了一会便去补习班了，可是我实在是太困了，竟然在老师的课堂上睡着了，就这样我“光荣”地被老师“教育”了。说实话，那次真的很丢人，被好多同学笑过，我现在还记忆犹新呢。小升初的前奏曲便是在熬夜中度过的。

　　小升初的高潮

　　其实，小升初的高潮还是蛮“简单”的，是在漫漫无常的题海中，永无止尽的书海中度过的。那是课外班的期末考试。我又失败了，我的试卷已惨不忍睹，我想过就此停止追逐梦想吧，也许我真的缺少天资。但是老师无意的一句话点醒了我：“每个人都是上帝咬过的苹果，你的缺陷越大就说明上帝沉醉于你的芬芳！”没错，我心中有不落的太阳，上帝沉醉于我自然，赋予我顽强的力量……

　　放弃是沦落一种人格、败坏一种信仰。于是，五年级的情景得到了延伸，多了一个上课发言的身影，多了一个下课提问的身影。这无疑是我生命中最重要的转折点。至今说不清这代表什么，只是觉得我因它进取奋斗而愈发光鲜夺目，也能诠释这段特殊历程的真谛……

　　小升初的结局

　　走出考场，我觉得心还在跳动，梦想还在飞翔。果真，我如愿以偿地步入了理想中学的大门，应该说，走出了第一步。没有大喜大悲，因为小升初的磨练已让我学会了笑着流泪，哭着说绝不后悔。无疑，我长大了……依稀记得，那天，阳光灿烂，我去学校看我努力成绩。老师告诉我：我考了全班第一。刚开始我愣了一下，随后我便笑了起来，笑着笑着我流泪了。我知道我的努力没有白费，六年的辛苦只为小升初一刻的笑容。我真的好开心，那是我人生的第一个转折点。

　　一切只是因为不想舍弃美好，因为我们知道彩虹总是在风雨之后重生，所有我们选择了奋斗，人生也因此更加精彩，仅此而已。

　　一曲尽了，满树的梨花开了，那感受很苦，很苦，很苦，很甜，很甜，很甜……

　　那些年，我们一起为之奋斗的"小升初。

我们初三作文3

　　《论语》说:“天能说什么?你怎么能在四点钟走路，万物怎么能诞生，天堂怎么能说话?”你沉默，但在沉默中孕育一切你的善良毫无保留地给了你的孩子生命。你的智慧可以在任何事情上被你启发。你很严格。当你发现你的孩子没有维护他们自己的和*，你必须教他们记住血的教训。

　　黑斑羚穿越的故事仍然萦绕在我的脑海很长一段时间。我从生命的弧线中感受到了生命的力量，从黑斑羚首领的哀嚎中感受到了它的悲伤和愤怒。这个故事真感人但是如果你抛开你的情绪，从理性的角度看待它，你会有一个新的体验。黑斑羚飞过的不是对年轻一代履行职责的长者吗?

　　试想一下，如果他们陷入困境，只想保护自己，情况会比现在更糟。我们必须相信黑斑羚的智慧，为了另一半牺牲一半。大自然，你是智慧的象征苍鹰，一个当之无愧的天子，是许多人羡慕的对象，而你，大自然，是鹰的伟大创造者。当小鹰来到这个世界上时，他不能长久享受家庭的幸福，所以他不得不被他的母亲推下悬崖，独自生活。历经艰辛成为一只合格的雄鹰后，新的挑战又来了。

　　事实证明，当一只鹰进入中年时，它必须经历痛苦的洗礼。它需要在悬崖上撞掉它的喙，在长出指甲后一个接一个地拔掉它的指甲，在新的指甲长出后一个接一个地拔掉它的羽毛。因此，每只鹰都会重生。但是说起来很简单，谁能理解这种味道呢?大自然，你可能会被指责为无情，但我明白你让鹰遭受苦难和孤独，只是为了让鹰有一天成为天之骄子，在天空中战斗。我们没有忘记汶川地震和青海玉树泥石流。你已经用血的教训警告你的孩子，自然法则不能被破坏，自然生态链不能被中断。

　　看起来你很残忍，但事实上，你在教那些行为不良的孩子学会与自然和谐相处。只有遵守自然法则，每个人才能生活得更好。大自然，你看起来冷酷无情，但实际上你在教育你的孩子学会生活、给予和珍惜。别担心，我们都认识你蚂蚁理解你，并挤在火前为后代生存。老虎了解你，从童年起就被赶出了他的家乡，在大自然中锻炼后成为了所有动物的国王。人类理解你，保护环境和节约资源早已深深扎根于人们的心中。大自然，我们了解你!爱你!

我们初三作文4

　　花儿的翅膀，为什么要到死亡，才懂得飞翔落空的愿望。过去的悲伤，都失去了重量，我们是否就会回到天上。如烟的往事。难道只为证明回忆在说谎？——总结的开头

　　天空下，伴随着悲伤的歌曲，跟一支空洞的舞蹈。你站在那，毫不留情的说出“绝交”二字。迷茫中，我听见了自己心碎的声音。望着你的背影渐渐离去，四周顿时变得很暗。

　　没有你的日子，我很孤独和寂寞。像是没有朋友的女孩！只能在寂寞和孤独里存活。

　　我很想对你说：“我没有放你鸽子。”只是没有勇气。本来，我们是说好的，周末在学校门口回合。可是，我居然忘了，你是个容易迷路的人。我在前门耐心的等着你，你却在后门。

　　事后，你生气的口口声声说是我放了你鸽子。当时我简直比窦娥还冤。虽然我们彼此错过，可你却让我在同学和老师面前难堪，丢脸。想尽办法来整我！

　　难熬的日子过去了。你请求我的原谅。可我却很累了。对你像对待陌生人一样。疏远你，不是想报复你，而是不知所措。

　　我不会再为了你而擦泪了，

　　不会怕你找不到回家的方向。

　　哪怕是你最寂寞无助的时候，

　　也不会再专门为你弹奏乐曲。

　　从此以后，我们只是一对陌生人。

我们初三作文5

　　光阴似箭，日月如梭。以前总以为六年很长，离别尚远。再回首，往事却已如烟。

　　——题记

　　属于我们的时光，是快乐的。记得曾在那间不大却明亮的教室里一起学习，一起嬉戏，一起打闹……犹记得那阳光正好，微风不燥的一天，我们站在操场边缘，一边笑一边大喊：“加油！”——是的，是“旱地龙舟”比赛，明明龙舟前进时，龙身上那一个个如鸭子般左左摇右晃的身影是那么卖力，可仍滑稽得令我乐不可支……赛后揉着笑痛的肚子，与好友一起回味。待到宣布成绩时，听到“六三班第一名”这句话后，便紧紧拥抱在一起，迎接胜利的喜悦……

　　属于我们的时光，是惬意的。那绿草如茵的操场上承载了太多的欢笑，那棵西北角的大榕树注视着我们慢慢长大。曾记否？你我漫步在操场上，谈天说地、欢声笑语，倘若此时吹来一股微风，吹起我们的发丝，那再舒适不过。这种感觉在阴天更甚！此时，我们会牵起手，小跑起来，用笑声和汗水书写此刻的青春，此刻的你我。

　　属于我们的时光，是拼搏的。音乐教室里仍回荡着我们轻快的歌声：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”犹记得，为了给学校争光，我们班不惜牺牲语文课的时间，苦练合唱比赛的两首曲子。从《乘着歌声的翅膀》到《走在乡间的小路上》，一个发音、一个呼吸都是经过我们推敲、精益求精的。通常一轮训练下来，大家累得口干舌燥，一大壶水很快见了底，明明音乐教室的冷气开的十足，大家却都汗湿了衣裳……我们的拼搏，老天爷似乎看在眼里，记在心上。当比赛过了几个星期后，好消息传来了——我们名列第二，没有白白浪费努力和汗水！那一刻，全班响起了热烈的掌声，经久不息……

　　属于我们的时光，是难忘的。那些快乐、那些惬意、那些拼搏，都变成了一纸“毕业证书”，回想起来，明明是值得骄傲和开心的回忆，为什么此刻想来却是满满的伤感？泪，几欲落下，却始终只在眼眶中打转，因为我想起了我们的点点滴滴——上课、下课、春游、军训、聚餐，以及每个人的笑脸……

　　不要难过，不要落泪，你只需要在某年某月的某一天，想起这些快乐，这些惬意，这些拼搏，勾起嘴角微微一笑……因为，属于我们的时光，永远在回忆里散发着光彩！

我们初三作文6

　　赞美是清澈的泉水，使人心旷神怡；赞美是晶莹的露珠，使人神采奕奕；赞美是……

　　你得到过赞美吗？得到赞美的感觉是十分美妙的！记得那一次我的`数学考试卷发下来，但是成绩很不理想。可妈妈见我这么伤心难过，便不停地鼓励我，赞美我，我一下子找回了信心。还有一次，我的语文考试卷发了下来，但是只考了八十七分，回到家里，妈妈看见了，就紧皱眉头，大发雷霆。这时，爸爸走过来看了看我的试卷，说：“这作文写得很不错，下一次再接再励呀！”听了爸爸的话，我的自信又回来了。

　　感受着赞美的同时，我也学会了赞美别人。表妹正拿一包我和妈妈从楼下刚刚买的巧克力吃。舅妈看见了，就立刻皱着眉头，双手插在腰上，火冒三丈地说：“宝贝，你都已经咳嗽了，还吃什么巧克力呀，赶紧把它扔了!”这时，我走过来看见表妹一边在哭，一边打着自己的腿,“你怎么了，

　　妹妹”我问。妹妹垂头丧气地说：“妈妈，她说不让我吃巧克力！”我微笑着对妹妹说：“妹妹最听话了，你先把巧克力给姐姐保管吧，等你咳嗽好了就会给你吃的。”

　　妹妹一听完又思考了一下，就双手捧着给了我。

　　赞美像一缕阳光，照在我的心里！让我们互相传递赞美的正能量吧！

我们初三作文7

　　他其实是一直都在努力的呀，却从来都没有发现他和他们之间的不一样的地方。

　　所以说在那一个地方去旅游的时候，他们也根本没有想明白这些，对于我们而言究竟意味着什么，而是说那么长久的风景对于我们来说只是一个遥远的距离。

　　更何况你从一开始就没有必要始终呆在这里，但是属于你自己的生活又不是你这辈子一定要还的债。

　　跟别人在说清楚这些问题的时候，可能那些成交的分和一根本就不是我们所理解的那个样子。

　　是不是大家都有着做生意的经济头脑，可是那样的环境对于我们而言也毕竟是面临最直接的现实生活，毕竟不是每个人都有这样的情分和缘分的。

　　后来我们可以经历更多后来的每个人都在渐渐的成长，也许你懂得的道理会比我多，也许走出这个门，我就会叫你哥。

　　这些有什么定论呢？

　　只不过心梦在来日再见的那一天你依旧能够保留着今日的缘分想着今日停分对于以后的生活也有着很大的好处。

　　其实我们都差不多大，其实我们在这一方面也有很多的交流沟通的地方。

我们初三作文8

　　半年前，我们家经历了一场风波。

　　过年时照全集福，咔嚓一声。留下了07年完美的章节，现在拿出照片一看，发现爷爷的右眼向里靠着，有些怪。后来得知。爷爷的右眼几乎是看不到的，老人总把一些他们认为的不重要的事埋藏起来，不想让儿女们担心，这下可把一家人都急坏了。二话不说，送温州去治疗，初步诊断：右眼坏死，要重新配一个假眼。一家里的心落到了冰点，有种说不出的愧疚

　　住院的这几天，都是由大姑姑，小姑姑和伯伯来照顾的。住在温州的大姐一家人也带着小宝宝去探望爷爷，让爷爷能够高兴，开心，姐姐也抽出时间从温州大学城坐车赶到医院陪爷爷，聊天，说些学校里发生的事。星期六到了，那天早上我坐着老爸的车来到温州探望爷爷，听说昨晚刚做完摘除右眼的手术，听起来很恐怖，只怕年迈的老人家会受不了。2个小时的时间，终于到了医院，查了下爷爷所住的病房，三步接一大步来到了门前，轻轻打开门，只见屋内站着一家子的人，两位姐姐，大小姑，大小姨丈和大哥，都静静的站在床边守侯。我走近，大个对我做出走路要小声点的手势，可以看出大家的脸色都不怎么好。看了看躺在床上的爷爷，刚醒，眼眶中含着泪花，湿润着，明显有哭过的迹象，应该是术后麻醉时间过后，痛苦难忍，落下了伤心的泪水，泪水中透着无奈，痛苦。

　　爷爷看到我，深叹了一口气，哽咽着说道：“来了，全部都来了。”这时我才知道，老人家最重要的不是物质上的享受，而是精神上的安慰，那就是亲情，当时我的心犹如大海上的波涛，不停的翻滚，自己非常的愧疚。

　　看着大家也应该都是和我一样的心情，*时工作忙，学习忙，没有时间去多陪陪老人，老人什么都不逍遥，需要的只是那渴望被亲情弥补的心，只是想有人多陪陪他们，聊聊天，看看电视报纸。浪费你的几分钟的时间可以换取老人一整天挂在脸上的微笑，那笑美滋滋，甜蜜密的！过了2个星期，爷爷从上海回来，配了一个假眼，大家也都聚集在爷爷奶奶的屋内，有说有笑的。只要老人高兴了，我们也就高兴了，因为我们是一家人嘛。

我们初三作文9

　　我要走了，我想着我们的经历。

　　这一路上走一时停一时，顺着少年时期漂流的痕迹，当我要迈出车站的前一刻，竟然有些犹豫，忍不住笑着这临近相亲的胆怯竟然无法避免。

　　而那长野漫漫的天空，依然是那么的暖，起风了，风吹起了回忆。

　　从前初步认识这个世界的时候，万般流连。看着那美好的天边好像就在眼前，是那么的近，好像一伸手就能摸到一样，我甘愿赴汤蹈火去把那段路走一遍。如今走过了这个世界，万般流连，流连于世界的美好。翻过了岁月不同的脸，走过了不同的路，在我没有准备的时候闯入了那个女孩的微笑。

　　我曾经难以自拔于世界的大，也深深的沉溺于世界的梦话，不能得到真假，不想做一丝一毫的挣扎，也不惧怕笑话。我曾经用青春陪伴那个女孩，我的指尖也曾弹出那个我们在一起的盛夏，心动了，你就随着那份缘分随风而去吧。逆着那光芒行走，任凭那风吹雨打。

　　短短的道路走一时停一时，好像也有了几分的距离。不知道抚摸的是故事还是一段复杂的心情。也许我们期待的不过是与时间为敌，和时间奔跑，争分夺秒。再次看到那个花一般的女孩的时候，她正沐浴着微凉的晨光，笑的是那么的甜蜜，让人扫去一切的疲惫。

　　从前初步认识这个世界的时候，万般流连，觉得天好像和自己离的很近，也甘愿为那段经历，那段道路赴汤蹈火也要去走他一遍。而现在走过这个世界的时候，万般流连，也曾经翻过了岁月的不同的样子，在我毫无准备的时候闯入了那个花一样的女孩的微笑。

　　我曾难以自拔于世界的大，也深深的沉溺于其中的梦话，不能得到真假，不做一点挣扎，也不恐惧别人的嘲笑。我曾经用青春陪伴她，指尖也曾经弹出盛夏那段记忆，只要你的心动了，那就随着那份缘分去吧。

　　不知过了多少年了，晚风吹起了你鬓间的白发，抚*了回忆留下的疤痕。你的眼中，明暗交杂，如花一般的笑容依旧能使花儿绽放，暮色遮住了你蹒跚的步伐，走进了床头藏起来的那副画，画中是你，你低着头，好像在说话。我仍然感叹于世界的大，还是沉醉于那段青春的情话，不剩下真假，不做一点挣扎，无所谓笑话。我终于还是将青春给了你，连同指尖弹出的那段盛夏时光。心往哪里飘，就随着那，就跟着风去吧。

　　以爱的名义，你还愿意吗？

我们初三作文10

　　时光，就在身边飞旋，擦身而过，不留下任何痕迹。

　　初三的生活对于以前的我们来说是十分向往的，在我们的眼中初三的生活是充满了激情和活力。可是当我们真正进入初三时，初三的生活和我们所想象真的是迥然不同。

　　初三的我们所面临的考试实在是太多了令我们十分苦恼但这是必须经历的过程。

　　第一考：“地理生物”

　　第一考地生考试我已经输了为了不能在同一个地方跌倒两次我加大了学习范围。为以后的考试开辟一条新道路

　　第二考：“理化生考试”

　　经过我们两周的艰苦练习我们迎来了中考的第二战理化生操作考试，开始的我们对理化生实验考试是信心满满应为我们觉得每个实验都已经做了好几遍遍了应该不会有问题，可是当我们班的同学考试回来时眼里充满了泪水于是我的班主任急忙问她什么事，他对老师说：“他实验没做完”老实说：“怎么会没做完”他说：“实验结果没填完”老师安慰他说没关系，于是我们本来*静的心也变得担心起来还能快就到我了我调整好心态进入了考场。这件事告诉我们做事一定要心静千万不能浮躁用我班主任老师的一句话就是：“喧闹必浮躁，宁静生慧根”。

　　第三考：“体育考试”

　　很快我们就要迎来我们的第三次考试体考试，体育考试可以看出你是否付出了，体育练习时不会骗人的，你只要*实认真刻苦练习你的成绩就会提高。在我刚刚升入初三的时候对体育训练是满不在乎，应为我开始觉的体育想提成绩是很简单的真是这样我错了在学校的第一次体育测试中我的体育成绩是一塌糊涂我对自己失败的原因进行了分析得出结论是我缺少训练于是我加大了训练力度并坚持不懈我最终成功了这件事同样告诉我们一个道理只要付出就有回报，用一句诗：“只要功夫深铁杆磨成针”

　　最后一考：“中考”

　　这最后一考才是最重要的这依靠将决定一个人的命运是怎样的同样也是检测你初中三年的学习情况的是体现一个人有没有认真学习的最好方法和你是否有没有付出的方法，这也是我们初中的最后一次考试所以所我们一定要珍惜最后的考试。

　　有些东西错过了就不会再来，不像错过了今天的日初还有明日的，不哪请我们从现在开始珍惜我们现在所拥有的每分每秒，让我们从现在开始去奋战最后的30天。奋斗！坚持！奋斗！坚持！相信我们会成功。

　　让我们与初三生活并肩同行吧！

我们初三作文10篇扩展阅读

——初三的我们作文10篇

初三的我们作文1

　　初中三年，转眼即逝。三年，说长不长，说短不短，但是不论如果，我感谢，感谢这三年中出现在我生活中的每一个人，因为他们，才构成了我的简单的幸福的生活。

　　幸福一：温暖的你们

　　记得，时光飞逝，你们一直陪在我的身边。因为你们，所以我幸福。每次，跌倒的时候，陪伴我左右的是你们。但你们并不会小心翼翼的扶我起来，只会用那鼓励的眼神注视着我，我知道，跌倒了，要自己拍拍身上的灰尘勇敢的站起来。感谢你们，教会了我坚强。每次，遇到困难的时候，陪伴我左右的是你们。但你们并不会帮我解决这些问题，只会静静的呆在我身边听我诉说我的烦恼。我知道，长大了，就不该遇到困难叫爸爸妈妈了。感谢你们，教会了我勇敢。

　　幸福二：耀眼的你们

　　记得，花样年华，你们一直陪在我的身边。因为你们，所以我幸福。每次，心情不好的时候，陪伴我左右的是你们。你们会安静的听我诉说我的烦恼，也会认真的帮我想办法解决。拥有你们，我似乎拥有了整个世界。感谢你们，带给我的简单的温暖。每次，追逐梦想的时候，陪伴我左右的是你们。你们会努力帮我实现我的梦想，也会给我不断努力追求的勇气。拥有你们，我似乎拥有了全部温暖。感谢你们，带给我的幸福的回忆。

　　幸福三：优秀的你们

　　记得，青春岁月，你们一直陪在我的身边，因为你们，所以我幸福。每次，成绩下降的时候，陪伴我左右的是你们。你们总会找我谈话，问我成绩下降的原因是什么，然后帮我更好的学习。感谢你们，使我懂得更多。每次，需要帮助的时候，陪伴我左右的是你们。你们总会默默的帮助着我，当我战胜一切时，你们会是第一个洋溢微笑的人，然后再鼓励我要继续努力。感谢你们，使我更加努力。

　　无数小水珠凝聚起来，欢呼着向东流入大海。亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中璀璨星穹。*凡的你们凝聚起来，构成了我最简单的幸福生活。

初三的我们作文2

　　初中三年，转眼即逝。三年，说长不长，说短不短，但是不论如果，我感谢，感谢这三年中出现在我生活中的每一个人，因为他们，才构成了我的简单的幸福的生活。

　　幸福一：温暖的你们

　　记得，时光飞逝，你们一直陪在我的身边。因为你们，所以我幸福。每次，跌倒的时候，陪伴我左右的是你们。但你们并不会小心翼翼的扶我起来，只会用那鼓励的眼神注视着我，我知道，跌倒了，要自己拍拍身上的灰尘勇敢的站起来。感谢你们，教会了我坚强。每次，遇到困难的时候，陪伴我左右的是你们。但你们并不会帮我解决这些问题，只会静静的呆在我身边听我诉说我的烦恼。我知道，长大了，就不该遇到困难叫爸爸妈妈了。感谢你们，教会了我勇敢。

　　幸福二：耀眼的你们

　　记得，花样年华，你们一直陪在我的身边。因为你们，所以我幸福。每次，心情不好的时候，陪伴我左右的是你们。你们会安静的听我诉说我的烦恼，也会认真的帮我想办法解决。拥有你们，我似乎拥有了整个世界。感谢你们，带给我的简单的温暖。每次，追逐梦想的时候，陪伴我左右的是你们。你们会努力帮我实现我的梦想，也会给我不断努力追求的勇气。拥有你们，我似乎拥有了全部温暖。感谢你们，带给我的幸福的回忆。

　　幸福三：优秀的你们

　　记得，青春岁月，你们一直陪在我的身边，因为你们，所以我幸福。每次，成绩下降的时候，陪伴我左右的是你们。你们总会找我谈话，问我成绩下降的"原因是什么，然后帮我更好的学习。感谢你们，使我懂得更多。每次，需要帮助的时候，陪伴我左右的是你们。你们总会默默的帮助着我，当我战胜一切时，你们会是第一个洋溢微笑的人，然后再鼓励我要继续努力。感谢你们，使我更加努力。

　　无数小水珠凝聚起来，欢呼着向东流入大海。亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中璀璨星穹。*凡的你们凝聚起来，构成了我最简单的幸福生活。

初三的我们作文3

　　小时候，常常能得到一些零花钱，我会去买些小小的东西放在身边，妈妈不喜欢臭美的我，而我就喜欢买些饰品放在身边。久而久之，东西越来越多，我需要一个地方储存它，一个只有我知道的秘密地方我一直在苦苦寻觅那个地方，但一直没有找到。也许是我足够真诚，也许是我机缘巧合，真的让我找到了这样一个地方。

　　当时，我立即将这个伟大的发现和同样这个伟大的想法告诉了我的伙伴们。他们像我一样既激动又兴奋，那个秘密的地方是一个只属于孩子们的世界，这个世界与所有大人们无关。我们当即找到了些树叶撒在上面做标记，然后就开始憧憬未来......

　　那是一个地坑，是我所藏秘密的地方，它在一个无人利用的地田边缘。靠近它的是一排小树，树干十分纤细，让人害怕他们会被折断。远远的地方站着一排大树，看上去与那些小树像一对父子。父亲为孩子遮风挡雨，可儿子们却拼命地去寻找那份本该属于他们自己的阳光和雨露。

　　时间慢慢流逝，我的秘密储藏地没有了-一个地坑被永远的掩埋了，那群树也被伐光了，梦因此破碎。回忆被扔在那里，永永远远只是回忆了。这是我们的地坑，它像是被我珍藏在相框里的照片，虽然沾满灰尘，但轻轻试去，却是我生命里最珍贵的东西。时光带走的只能是时间，而记忆，他永远存在，它弥足珍贵。

　　这是我童年记忆储存的地方，我的梦开始的地方，好怀念那个地坑。

初三的我们作文4

　　初中三年，转眼即逝。

　　三年，说长不长，说短不短，但是不论如果，我感谢，感谢这三年中出现在我生活中的每一个人，因为他们，才构成了我的简单的幸福的生活。

　　幸福一：温暖的你们

　　记得，时光飞逝，你们一直陪在我的身边。因为你们，所以我幸福。

　　每次，跌倒的时候，陪伴我左右的是你们。但你们并不会小心翼翼的扶我起来，只会用那鼓励的眼神注视着我，我知道，跌倒了，要自己拍拍身上的灰尘勇敢的站起来。感谢你们，教会了我坚强。

　　每次，遇到困难的时候，陪伴我左右的是你们。但你们并不会帮我解决这些问题，只会静静的呆在我身边听我诉说我的烦恼。我知道，长大了，就不该遇到困难叫爸爸妈妈了。感谢你们，教会了我勇敢

　　幸福二：耀眼的你们

　　记得，花样年华，你们一直陪在我的身边。因为你们，所以我幸福。

　　每次，心情不好的时候，陪伴我左右的是你们。你们会安静的听我诉说我的烦恼，也会认真的帮我想办法解决。拥有你们，我似乎拥有了整个世界。感谢你们，带给我的简单的温暖。

　　每次，追逐梦想的时候，陪伴我左右的是你们。你们会努力帮我实现我的梦想，也会给我不断努力追求的勇气。拥有你们，我似乎拥有了全部温暖。感谢你们，带给我的幸福的回忆。

　　幸福三：优秀的你们

　　记得，青春岁月，你们一直陪在我的身边，因为你们，所以我幸福。

　　每次，成绩下降的时候，陪伴我左右的是你们。你们总会找我谈话，问我成绩下降的原因是什么，然后帮我更好的学习。感谢你们，使我懂得更多。

　　每次，需要帮助的时候，陪伴我左右的是你们。你们总会默默的帮助着我，当我战胜一切时，你们会是第一个洋溢微笑的人，然后再鼓励我要继续努力。感谢你们，使我更加努力。

　　无数小水珠凝聚起来，欢呼着向东流入大海。

　　亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中璀璨星穹。

　　*凡的你们凝聚起来，构成了我最最简单的幸福生活。

初三的我们作文5

　　转眼之间，我们已经不知不觉进入了初三，到了我们人生中的第一转折点，迎来了我们第一次的大挑战。初三这一年，是我们人生中最灿烂的一年，我们正直青春年华，朝气蓬勃。初三的我们，告别了往日的玩耍，告别了昔日的自由，我们不再年少轻狂，随心所欲。仅仅初三这一年，我们懂得了肩负着的重大使命，我们都长大了许多。

　　我相信这段记忆我们一生都会珍藏，我们都应该不会忘记，往日的我们，每天在认真努力的学习，严听老师教导，谨遵父母的叮嘱。清晨，都早早地起床，不像在家里一样，每天晚起来此，我们迎着火红的太阳，在操场上跑步，整齐的步伐如同动人的旋律在我耳边回荡。不论严寒与酷暑，不论天亮还是未亮，，都能看到我们潇洒的身影。随着朝阳，我们整装待发。我们也都不曾忘记，紧张学习的那段时光，在课堂上努力学习，即使有些小睡意也忍一忍就很快过去了。晚自习上，依然有我们忙碌的身影，我们变得不怕疲惫，到了休息时，也会认真地钻研。我们在初三的学习中，流下了无数的汗水，即使我们不成功，也无怨无悔，因为我们真正的努力过。初三的我们，有学习，也有友情，每个人都各自离家，求学在外，每个人都相互关心，当同学感冒时，递过一杯热水，当同学缺席后给补习，这一点一滴都说明了我们之间的友谊也在增进，初三的我们，有奋斗，有友情。

　　初三的我们，都心怀理想，我们的拼搏和奋斗，希望能实现自己的理想，我们正直青春时期。如果，我们努力奋斗，青春之河就会在我们心中千年长流；青春之树就会在我们心中万年长青；青春之梦就会在我们心中成为永恒。初三的我们，有理想，有追求。

　　我们人在初三，友爱在初三，理想在初三，初三的我们，有激情，有动力，去做好这一切。我们在初三的时光，值得我们回忆，每个人的努力，每个人的情谊，每个人的理想，才会编织出我们五彩绚丽的青春年华。

初三的我们作文6

　　我们长大了，烦恼也多了，也是我们长大必经历的过程。所以在初三我们应该更懂事，初三我们长大了。

　　从初一读到初三，感觉时间流逝很快，转眼间我们就踏入初三班级了，将要面临人生一场重要性考试，就是努力备考中考，都带着非赢不可信心去学习了。

　　要上初三了，我意识到自己是毕业班的学生了，不能像以前那样贪玩了，初三所要对学习压力也大了，更应该努力去复习功课，上课专心听讲，做好自己学习笔记，充实努力每一天，争取每一次月考取得理想成绩。

　　我们都要寻找出，自己努力学习的理由，不能浪费时间，时间都应该放在学习中去，多想学习中的问题，克服学习所带来的困难，相信一分耕耘一分收获，积极向上乐观心态，健康的学习心理和学*意识。

　　初三的学习生活，将要变得很单调了，没有多少课余时间玩了，不得不使你变得努力起来，老师或家长劝说，让你变得自责，就下决心要努力学习了，很期待自己在考试成绩可以排理想名次，为关心我学习的人一个好的期待。

　　如今我意识到了，不管怎样，都要把精力集中在学习上，也许面临做不完的题海，也许学习压力让你感觉很压抑，这没什么，需要的是坚持下去，坚持就是胜利，克服课堂上睡觉习惯，打起十分的精神，投入学习中去，也要适度休息，劳逸结合，把学习效率提到最大化。

　　想起往事，我对初二学习经历记忆犹新，想起初二努力学习情景，取得优异成绩欢声笑语，初二的累和苦，但这是我们美好一段回忆，也我们值得珍藏的回忆。

　　在初三，我们懂事了，我们长大了。

初三的我们作文7

　　我曾喜欢看书与刷题，就低头做自己的事，很枯燥，也很无趣。

　　直到某天，我在课件看余华的《活着》，语文老师把我的书收走了，“开学时就说过了课间不可以看书哦！考到年级前五十再把书拿回去。”那天以后，我的爱好只剩下刷题。

　　日复一日，我开始觉得自己很无趣，自己的成绩提了不少，但知识储备与做阅读写作文时的情感拿捏程度在下降，甚至可以说，我在“生锈”。

　　而有一天，我在老师整理的常规素材中又读到这首诗——“我忽然明白，那正是我此刻的心境，仿佛只要我一伸手，就能永远将它捕获”。

　　树林，阳光，树叶，小鹿，多么清新美好的意象呀！我抬头，拉开窗帘，落日的余晖细而密地洒进我的房间，我窗前的樱树刚结樱桃，还是如初夏新生的叶子一般绿。那光透过树丛，叶子繁茂的地方阳光可以透过少许，多数地方透过墨绿色。而叶子稀疏的地方，光透过叶子边缘，透过每根叶脉去给人类带以光芒。

　　我曾忽略了这么久的、简单的窗前竟是这么美，那时吹过一阵若有若无的风，凉凉的，是初夏。

　　我不想刷题了，我忽然想出门走走。

　　我踏在小区的石砖路，木板桥上，有小片的"林子，一地的叶，没有小鹿，但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起头，阳光很舒服，来自自然的、恰到好处的舒服。

　　这样的黄昏，这样的自然，我有好多好多想说的话，告诉草丛，告诉樱桃树，告诉松鼠。

　　我想，逃离喧嚣，去自然里走一走。去哪里并不重要，逃开题海，逃开成绩。心中无挂碍的，去融入自然，去用如诗的自然开启新生活。

初三的我们作文8

　　那是个如春季般生气，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷离的年龄-青春期。

　　随着年龄的增长，我们渐渐的成长，就如竹子透出岩石仍能茁壮成长印的旁人为之动容并钦慕的一个奇迹的生命。

　　当我们背着书包跟随着妈妈走进校园，我们就开始了学习旅途。这个旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我们都是奔着成功地跑，跑的潇洒，跑的漂亮！

　　我们期盼学习，渴望知识，就像课堂上，我们总是警醒自己要认真听讲一样。窗外，春风轻拂大地，绿了杨柳，绿了小草，绿了江水。那山上，漫山遍野的红花，染了人的情感，映暖了我们的心。我们坐在课堂，专心致志地听老师讲课。一双双求知的眼睛，那一颗颗幼稚了成熟的心，那一个个如花般夺目出彩的孩子。我们在学习，在我们这个年龄如春季般生气！

　　在我们这个年龄，有时也会有一点小小的可爱的情绪。老师总是布置很多的作业，而我们总是认为时间不够用。于是就把作业揉成团，把老师痛骂一顿，骂够了，还是把作业不耐烦地展开，继续做。我们琅琅的笑声，放下过，又坚定的努力起来，我们不管世事非语大声地哭，让自己的愤怒大胆的表现出来，我们，在我们这个年龄，如夏季般奔放！

　　将近秋季，叶已开始落了，我们离别了。空气里仿佛有几丝忧伤在游离，像茶到腹中留在齿间的苦，摸不着，但能感觉得到。在我们这个年龄，如秋季般深幽！

　　冬天到了，雪花纷飞，映白了大地。我们在雪的世界里嬉闹。那红的，黄的，紫的，蓝的，绿的小点，在这个世界上迷人的跳动着，多么惹人喜。在我们这个年龄，如冬季般迷离！

　　我们爱生活，爱他人，更爱自己。我们出彩的活着！敢爱，敢做，敢当，生气，奔放，深幽，迷离。在我们这个年龄！

初三的我们作文9

　　在我们这个年龄

　　那些人，那些事，在那最美的年华。

　　题记

　　在我们这个年龄，xx岁，正属青春年华。最美的年华是正值的青春年华还是已逝去的童年呢？

　　童年，一个天真活泼、无忧无虑的年华。青春，一个纯洁无瑕、多忧多虑的年华。

　　那些人，我爱。因为他们伴随我度过了许多难关，给了我许多快乐。那些事，我也爱。因为它们让我成长，让我坚强。那个年华，我更爱。因为它很完美。

　　16岁的我们，常常因为一点小事不开心。16岁的我们，堆成了一座又一座的“心事山”。16岁的我们，开始有了自己的小秘密和小任性。在我们这个年龄，我们都自以为得到了所谓的感情而开心、而悲伤、而哭泣、而欢笑。16岁的我们，就应开心。因为我们这个年龄，拥有许多我们暂未发现的“宝藏”与“惊喜”。

　　16岁的我思想矛盾了。爱笑却又爱哭；喜欢热闹却有喜欢安静；害怕孤独却又喜欢一人；喜欢夜晚却又害怕黑暗；喜欢流星雨却又厌恶流星；喜欢惊喜又不爱生日；厌恶雨季却又喜欢淋雨……

　　在这个年龄的我，不知什么时候开始怀念过去。有了心事的我，常常一个人看着天空发呆，回想这童年的那些人、那些事。明明明白就应珍惜此刻，展望未来。但却常常怀念往事，沉浸过去。

　　老师说过，在我们这个年龄是最美的年华。但是，我常常会问自己，这样多愁善感、泪水常落的年华真的是最美的年华吗？

　　与童年的无拘束、无忧虑、无悲伤、无伤感相比，青春还是最美的年华吗？青春期中的苦涩、泪水是最美的。但是，这种美后的伤是深的。我以前任性固执的以为最美的年华应是已逝去的童年。但是之后想想青春也很美。因为它们有着不同的美。

　　我怀念的那些人、那些事，都在那最美的年华。

　　经过成长和磨练的我，明白了“美”的多样性。每个年华都是美的。

　　这些情，这些难，在我们这个年龄。

初三的我们作文10

　　十六岁，这个弥漫着完美与幻想的年龄；十六岁，这个充满着挫折与挑战的年龄；十六岁，这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里，我们为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，可无论怎样，都阻挡不了我们这份炙热的，充满追求与理想的心。

　　在这个年龄里，我们为学业而奋斗，窝在教室里低头做着一道道历年的中考题，为了关乎命运的一两分而奋斗，夜晚挑灯夜战，与星星作伴，同太阳为伍，即使白天再困，也要坚持，强大的信念支撑着双手，哪怕闭着眼，也要把知识点记下来，唯一能够放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在这个年龄中，我们奋斗，我们无悔。

　　在这个年龄中，我们为挑战而奋斗，偌大的操场包容着疲惫的学子，我们围着这个有尺度的操场无止息的跑，哪怕双腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我们坚持着，跨越那几秒的标杆，只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨，也许会气馁，但我们始终会振作起来的，会重新追赶太阳。在我们这个年龄，我们坚持。我们无憾。在我们这个年龄，我们为未来而奋斗。青春是一艘木船，社会是一湾险滩，我们把汗水辛勤都奉献给了青春，用来打造这艘坚固的船。我们会失败，但我们不怕，因为他是未来成功的垫脚石，我们会放下，但我们不怕，因为他是未来幸福的指南针，纵使未来不成功，不幸福，我们也不怕，因为我们以前为他努力过，拼搏过。

　　在我们这个年龄中包含着太多太多，他触手可及而又深不可测，我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬，从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘；或许在这个年龄中注定了充满不解与探索；或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇；或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望；或许…

　　无论怎样，我想，我们都就应轰轰烈烈的绽放，悄无声息的凋零。

——我们初三作文10篇

我们初三作文1

　　落日像被打碎了的蛋黄，混潸在模糊不清的地*线。我日复一日，年复一年不停地看着太阳跌下去，又升起来，跌下去，又升起来。如此的苍凉。

　　礼堂又响起温柔舒缓的钟声，一下接一下浑浊不清的声音。跟颓废的落日就像一幅年代久远的工笔画。画里，我们都是主角。不停地比划着寂寞的手势，不停的变换着茫然的表情，说不出的悲哀。我想，这个似秋非秋的初二里，我们能做的，也只有这些了。

　　突然喜欢上那种低调冗杂暧昧的文字，就像沉郁的大提琴声涔涔渗进我的肌肤，那般的迷恋cd机里的磁带哗啦啦的不停旋转。我突然想起迪斯尼乐园里有个很大的旋转木马。它在华丽与高贵的城市中不停的旋转，空洞的旋转，那样让人心疼疼。扣在耳朵上的耳机传出侯湘婷的《你要好好的》。

　　答应我你要好好的寂寞，剩下的只有这么多。

　　我突然感觉，世界瞬间苍老。

　　曾经，曾经的曾经，有很多很多人来到我身边，都是对我说，你要好好的。然后，然后的然后，他们清晰的脸庞就模糊了，消失不见。

　　兀的，又想起了，在我很小很小的时候那个脏脏的娃娃熊。它总是脏脏的，所以爸爸妈妈就很想丢掉它。我总是每星期准时从垃圾袋里捡回来它。但终有一天它对我说，你要好好的，要乖乖听话。然后，我就再没能从垃圾袋里捡回它。连它也消失不见。

　　我孤独地蹲在冗长苍白的走廊，一脸苍白的绝望。墙上的永彩画已经开始褪色，颜料又开始不听话的蔓延。我看见，窗外，看不到边际的的哀伤溢出，像墨绿的藤蔓，开始逆流。

　　cd机里终于转到萧亚轩的《然后》。

　　然后又是抱歉，然后又是笑意满脸，然后过几天，然后难道要过几年？

　　然后，跟待续差不多的意义。只是，然后是否会有结果？我不知，待续，是永无止境的等待。

　　我伸出寂寞的手指，五指张开。指间有阳光流泻下来，说不出的酥甜。又猛想到现在的朋友。他们年轻美好的面容，小小的面孔满是希望，整齐的刘海下面，遮挡不住的瞳仁，写满了善良。又想起我姐姐，那个茶靡如罂栗女子。她说，是我走错了路，和鞋子没关系。

　　其实，过了这么久，我一直很想有人对我说，

　　我们都要好好的，要一直一直乖下去。

　　然后我点头说，好。

　　然后就是春暖花开，指间温暖的能开出朵朵蔷薇。

　　仅此而已。

我们初三作文2

　　有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺他大赛夺魁。原来，乐谱的确是这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。

　　小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。

　　上次月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。

　　再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是（）”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有99。999…﹪的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那0.001﹪。就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。

　　“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。

我们初三作文3

　　初三的我们常发愁，因为桌上的作业太多；初三的我们常挨训，因为没有按时交作业；初三的我们常感伤，因为肩上担负着父母沉甸甸的期望；初三的我们常紧张，因为要迎来一次又一次的模拟考；初三的我们常敏感，因为我们长大了······

　　初一时，懵懂的我们在这个校园里欢笑······

　　初二时，狡黠的我们在这个校园里探索······

　　初三时，忙碌的我们在这个校园里奋斗······

　　初三的我们爱听歌，因为可以忘却烦恼；初三的我们爱唱歌；因为可以挥洒激情；初三的我们爱写诗，因为可以吐露心事；初三的我们爱发脾气，因为承担很多压力；初三的我们爱耍帅，因为我们是初中生的大哥哥大姐姐；初三的我们爱沉思，因为我们长大了······

　　有人说，“初三是令人欣喜的收获季节。”

　　是的，不管初一的种子播的怎么样，初二的小芽发的怎么样，初三的我们都努力，努力，再努力着，希望它结出属于自己的那份果实，无论结的果是丰满还是干瘪，初三的我们都为此会心一笑，因为那是我们的汗水结晶。

　　初三的我们渴望真正的友谊，因为劳累的心需要被抚慰；初三的我们认真完成任务，因为我们要向自己的目标前进；初三的我们敏感而又懂事，因为我们是初三生；初三的我们沉稳而又不失活泼，因为我们长大了······

　　初三的我们，好像是璀璨星空中的一颗小星，在行走中突然失去了方向，我发着微弱的光，拼命寻找方向。此时此刻的我，该如何继续向前？

　　初三的我们好像是黑暗森林中的精灵，前方的黑暗挡住了我的去路，此时此刻，前方道路该有谁为我照亮？

　　初三的我们，好像是空中的小鸟，在飞行的路程中飞错了方向，此时此刻，该有谁为我指明道路继续向前？

　　初三的我们，好像是无际大海中的小船，在漂泊过程中遇到了狂风暴雨，仿佛下一就要消失的我，该相信谁的话继续向前？

　　在我耳边，突然有一种声音在呼唤

　　孩子，向前吧！在向前中接受人生风雨的洗礼。

　　向前吧！在向前中诠释生命的意义。

　　向前吧！在向前中追求自己的梦想。

　　向前吧！在向前中实现自己的理想。

　　向前吧！在向前中爬上人生的顶峰。

　　向前吧！向前你一定会找到一条明亮的路！

　　华科大附中初三：吴瑞茗

我们初三作文4

　　在数年前，电视上有这样一则广告。一曲悠扬悦耳的音乐响起，一个穿着婚纱的女人在殿堂的长廊中奔走，到了长廊末端开启了一扇通往美丽花园的大门。

　　大门开启了，世界各地的青少年浮现开来，一个个青年人、少年人、儿童们脸上绽放笑容，其中还有一些拉小提琴，奏交响乐的，弹吉他的，吹小号的，均有呈现。

　　电视屏幕也在放映着世界各地的风景，俨然告诉我们那女人打开的就是一扇通往世界的门。广告末尾，浮现出来这个电视台的标识，然后注解了一段文字：“让世界倾听我们的声音”。

　　没有错啊，电视作为上个世纪60-90年代非常主流的资讯媒体，深刻地影响着当时人们的"生活。然而，时代在变，科技发展，在21世纪的今天，互联网络已经成分融入百姓生活，越来越多地影响人们。整个世界的资讯均可以通过网络来沟通联系，可以说，如今的家庭拥有了一台电脑，就等于接连整个世界。

　　所以，我们作为新世纪青少年，应该懂得借助科技成果改变生活，通过与人沟通交流加深彼此了解，共同创建美好生活。

我们初三作文5

　　人人都以为自己很健康，可谁人知晓，我们都病了，即心病。

　　老一辈的人总说：知足者常乐。可又有谁能遵守。

　　人的心病有许多，如：虚伪、贪婪、恶毒、残忍……

　　我这辈子都忘不了那一天，他们吵架了，原因是男人拿女人辛辛苦苦赚来的钱去，女人哭了，男人也有点后悔，女人一边骂他一边打，累了就蜷缩在角落里哭，哭够了再起来打。他们还有三个孩子，我就是其中一个，正躲在角落里默默注视着这一切，我亲眼看到女人在发狂般的打男人时，男人还手了，打的不轻，而且是脸，那一瞬间所发生的一切的一切都定格在我的脑海中，这一切发生的太快，快的我毫无阻挡的能力，只能安静的默默地……

　　我有病，因为我有恐惧;男人有病，因为他有赌瘾;女人有病，因为她有愤恨。

　　这世上有许许多多的人，也有许许多多的病。要知道自己有什么病，还得慢慢参透。

　　人人生而得病，病病得而人身，人不得病不为人，病不人得不为病。——尾记

我们初三作文6

　　我要走了，我想着我们的经历。

　　这一路上走一时停一时，顺着少年时期漂流的痕迹，当我要迈出车站的前一刻，竟然有些犹豫，忍不住笑着这临近相亲的胆怯竟然无法避免。

　　而那长野漫漫的天空，依然是那么的暖，起风了，风吹起了回忆。

　　从前初步认识这个世界的时候，万般流连。看着那美好的天边好像就在眼前，是那么的.近，好像一伸手就能摸到一样，我甘愿赴汤蹈火去把那段路走一遍。如今走过了这个世界，万般流连，流连于世界的美好。翻过了岁月不同的脸，走过了不同的路，在我没有准备的时候闯入了那个女孩的微笑。

　　我曾经难以自拔于世界的大，也深深的沉溺于世界的梦话，不能得到真假，不想做一丝一毫的挣扎，也不惧怕笑话。我曾经用青春陪伴那个女孩，我的指尖也曾弹出那个我们在一起的盛夏，心动了，你就随着那份缘分随风而去吧。逆着那光芒行走，任凭那风吹雨打。

　　短短的道路走一时停一时，好像也有了几分的距离。不知道抚摸的是故事还是一段复杂的心情。也许我们期待的不过是与时间为敌，和时间奔跑，争分夺秒。再次看到那个花一般的女孩的时候，她正沐浴着微凉的晨光，笑的是那么的甜蜜，让人扫去一切的疲惫。

　　从前初步认识这个世界的时候，万般流连，觉得天好像和自己离的很近，也甘愿为那段经历，那段道路赴汤蹈火也要去走他一遍。而现在走过这个世界的时候，万般流连，也曾经翻过了岁月的不同的样子，在我毫无准备的时候闯入了那个花一样的女孩的微笑。

　　我曾难以自拔于世界的大，也深深的沉溺于其中的梦话，不能得到真假，不做一点挣扎，也不恐惧别人的嘲笑。我曾经用青春陪伴她，指尖也曾经弹出盛夏那段记忆，只要你的心动了，那就随着那份缘分去吧。

　　不知过了多少年了，晚风吹起了你鬓间的白发，抚*了回忆留下的疤痕。你的眼中，明暗交杂，如花一般的笑容依旧能使花儿绽放，暮色遮住了你蹒跚的步伐，走进了床头藏起来的那副画，画中是你，你低着头，好像在说话。我仍然感叹于世界的大，还是沉醉于那段青春的情话，不剩下真假，不做一点挣扎，无所谓笑话。我终于还是将青春给了你，连同指尖弹出的那段盛夏时光。心往哪里飘，就随着那，就跟着风去吧。

　　以爱的名义，你还愿意吗？

我们初三作文7

至所有的朋友，同学，以至于老师和来自于家庭的亲情。

　　恰似你的温柔·不曾走远

　　呵呵，亲爱的你们像光环般围绕在我的身边，呵护着我成长。抬头仰望星空。恰似你的温柔，那淡淡的微光，街角边你的微笑。让我无比温暖。我说过我们彼此会守护到永远，你相信么？是的也许不可能。那是一辈子的承诺阿，真的很难。若人生只如初见，我愿意时间就停留在，我和你相遇的那天，我愿意自己永远长不大，愿意上帝罚我一辈子守护在你的生变，那该多好阿。记得我在网络上看过一篇文章叫：《我们都是好孩子，我们都是纯真的90后》也许，是这样的，在社会里有很多人说我们是温室里的花朵，没见过大风大浪，风一刮过，我们必将凋零。我想非也。想想我们也都是很坚强很团结，很友好的一代人嘛。只是有很多任性和一意孤行而已。

　　在学校得到老师的关爱，在家里得到家人的关爱，也许社会上说的没错我们是最幸福的一代。

　　生病的时候，你们那一句句问候，会深深的印刻在我心底。我曾在小荷说过一句话：我会把你们永远放在最温暖的位置。那就是心灵的港湾。

我们初三作文8

　　赞美是清澈的泉水，使人心旷神怡；赞美是晶莹的露珠，使人神采奕奕；赞美是……

　　你得到过赞美吗？得到赞美的感觉是十分美妙的！记得那一次我的`数学考试卷发下来，但是成绩很不理想。可妈妈见我这么伤心难过，便不停地鼓励我，赞美我，我一下子找回了信心。还有一次，我的语文考试卷发了下来，但是只考了八十七分，回到家里，妈妈看见了，就紧皱眉头，大发雷霆。这时，爸爸走过来看了看我的试卷，说：“这作文写得很不错，下一次再接再励呀！”听了爸爸的话，我的自信又回来了。

　　感受着赞美的同时，我也学会了赞美别人。表妹正拿一包我和妈妈从楼下刚刚买的巧克力吃。舅妈看见了，就立刻皱着眉头，双手插在腰上，火冒三丈地说：“宝贝，你都已经咳嗽了，还吃什么巧克力呀，赶紧把它扔了!”这时，我走过来看见表妹一边在哭，一边打着自己的腿,“你怎么了，

　　妹妹”我问。妹妹垂头丧气地说：“妈妈，她说不让我吃巧克力！”我微笑着对妹妹说：“妹妹最听话了，你先把巧克力给姐姐保管吧，等你咳嗽好了就会给你吃的。”

　　妹妹一听完又思考了一下，就双手捧着给了我。

　　赞美像一缕阳光，照在我的心里！让我们互相传递赞美的正能量吧！

我们初三作文9

　　他其实是一直都在努力的呀，却从来都没有发现他和他们之间的不一样的地方。

　　所以说在那一个地方去旅游的时候，他们也根本没有想明白这些，对于我们而言究竟意味着什么，而是说那么长久的风景对于我们来说只是一个遥远的距离。

　　更何况你从一开始就没有必要始终呆在这里，但是属于你自己的生活又不是你这辈子一定要还的债。

　　跟别人在说清楚这些问题的时候，可能那些成交的分和一根本就不是我们所理解的那个样子。

　　是不是大家都有着做生意的经济头脑，可是那样的环境对于我们而言也毕竟是面临最直接的现实生活，毕竟不是每个人都有这样的情分和缘分的。

　　后来我们可以经历更多后来的每个人都在渐渐的成长，也许你懂得的道理会比我多，也许走出这个门，我就会叫你哥。

　　这些有什么定论呢？

　　只不过心梦在来日再见的那一天你依旧能够保留着今日的缘分想着今日停分对于以后的生活也有着很大的好处。

　　其实我们都差不多大，其实我们在这一方面也有很多的交流沟通的地方。

我们初三作文10

　　我要走了，我想着我们的经历。

　　这一路上走一时停一时，顺着少年时期漂流的痕迹，当我要迈出车站的前一刻，竟然有些犹豫，忍不住笑着这临近相亲的胆怯竟然无法避免。

　　而那长野漫漫的天空，依然是那么的暖，起风了，风吹起了回忆。

　　从前初步认识这个世界的时候，万般流连。看着那美好的天边好像就在眼前，是那么的近，好像一伸手就能摸到一样，我甘愿赴汤蹈火去把那段路走一遍。如今走过了这个世界，万般流连，流连于世界的美好。翻过了岁月不同的脸，走过了不同的路，在我没有准备的时候闯入了那个女孩的微笑。

　　我曾经难以自拔于世界的大，也深深的沉溺于世界的梦话，不能得到真假，不想做一丝一毫的挣扎，也不惧怕笑话。我曾经用青春陪伴那个女孩，我的指尖也曾弹出那个我们在一起的盛夏，心动了，你就随着那份缘分随风而去吧。逆着那光芒行走，任凭那风吹雨打。

　　短短的道路走一时停一时，好像也有了几分的距离。不知道抚摸的是故事还是一段复杂的心情。也许我们期待的不过是与时间为敌，和时间奔跑，争分夺秒。再次看到那个花一般的女孩的时候，她正沐浴着微凉的晨光，笑的是那么的甜蜜，让人扫去一切的疲惫。

　　从前初步认识这个世界的时候，万般流连，觉得天好像和自己离的很近，也甘愿为那段经历，那段道路赴汤蹈火也要去走他一遍。而现在走过这个世界的时候，万般流连，也曾经翻过了岁月的不同的样子，在我毫无准备的时候闯入了那个花一样的女孩的微笑。

　　我曾难以自拔于世界的大，也深深的沉溺于其中的梦话，不能得到真假，不做一点挣扎，也不恐惧别人的嘲笑。我曾经用青春陪伴她，指尖也曾经弹出盛夏那段记忆，只要你的心动了，那就随着那份缘分去吧。

　　不知过了多少年了，晚风吹起了你鬓间的白发，抚*了回忆留下的疤痕。你的眼中，明暗交杂，如花一般的笑容依旧能使花儿绽放，暮色遮住了你蹒跚的步伐，走进了床头藏起来的那副画，画中是你，你低着头，好像在说话。我仍然感叹于世界的大，还是沉醉于那段青春的情话，不剩下真假，不做一点挣扎，无所谓笑话。我终于还是将青春给了你，连同指尖弹出的那段盛夏时光。心往哪里飘，就随着那，就跟着风去吧。

　　以爱的名义，你还愿意吗？

——初三的我们作文10篇

初三的我们作文1

　　初中三年，转眼即逝。三年，说长不长，说短不短，但是不论如果，我感谢，感谢这三年中出现在我生活中的每一个人，因为他们，才构成了我的简单的幸福的生活。

　　幸福一：温暖的你们

　　记得，时光飞逝，你们一直陪在我的身边。因为你们，所以我幸福。每次，跌倒的时候，陪伴我左右的是你们。但你们并不会小心翼翼的扶我起来，只会用那鼓励的眼神注视着我，我知道，跌倒了，要自己拍拍身上的灰尘勇敢的站起来。感谢你们，教会了我坚强。每次，遇到困难的时候，陪伴我左右的是你们。但你们并不会帮我解决这些问题，只会静静的呆在我身边听我诉说我的烦恼。我知道，长大了，就不该遇到困难叫爸爸妈妈了。感谢你们，教会了我勇敢。

　　幸福二：耀眼的你们

　　记得，花样年华，你们一直陪在我的身边。因为你们，所以我幸福。每次，心情不好的时候，陪伴我左右的是你们。你们会安静的听我诉说我的烦恼，也会认真的帮我想办法解决。拥有你们，我似乎拥有了整个世界。感谢你们，带给我的简单的温暖。每次，追逐梦想的时候，陪伴我左右的是你们。你们会努力帮我实现我的梦想，也会给我不断努力追求的勇气。拥有你们，我似乎拥有了全部温暖。感谢你们，带给我的幸福的回忆。

　　幸福三：优秀的你们

　　记得，青春岁月，你们一直陪在我的身边，因为你们，所以我幸福。每次，成绩下降的时候，陪伴我左右的是你们。你们总会找我谈话，问我成绩下降的原因是什么，然后帮我更好的学习。感谢你们，使我懂得更多。每次，需要帮助的时候，陪伴我左右的是你们。你们总会默默的帮助着我，当我战胜一切时，你们会是第一个洋溢微笑的人，然后再鼓励我要继续努力。感谢你们，使我更加努力。

　　无数小水珠凝聚起来，欢呼着向东流入大海。亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中璀璨星穹。*凡的你们凝聚起来，构成了我最简单的幸福生活。

初三的我们作文2

　　回忆着和你一起度过的时光，就觉得有滋有味的。

　　在那一年，每天清晨，我都会早早地来到教室里等着你，把早餐放在你的座位上。等你来了，你便会对我莞尔一笑，然后吃起早餐来。每当我看到你吃早餐的样子，我仿佛觉得很有成就感似的。

　　中午做作业时，每当你有不会的题目时，你都会前来用手抓一下我的衣服，随后问我题目。上课时，老师叫到了正在看小说的你，可你站起来一无所知，我便小声的告诉你问题的答案。就算答案是错误的，你都会对我欣慰一笑，从不怪我。

　　那一年，你参加了学校里的合唱团，你开始向你的梦想出发了。然而，由于你练习太辛苦，你的嗓子变得疼痛起来。我很心疼你，告劝你不要太累了，要多喝水，你听了之后，对我温柔一笑…就这样，你勤奋练习，最终取得了自己理想的成绩。

　　每天走在回家的小路上，我们都会聊一些在学校中的所见所闻以及自己的所思所想。每天都会在欢声笑语中度过。回想起来，是多么的让人回味。

　　那一年，我因种种原因而导致成绩下降。老师看在我是优生的面子上给我补课。补课时，每当我向窗外张望时，都会看见你对我微微一笑。所以，在那段时光里，有两种目光陪伴着我：一种是老师严厉的目光;一种是你等待我的目光。

　　……

　　时光飞逝、日月如梭。转眼间，那一年的时光已经度过，那一年发生的事让我永生难忘。我愿让时间老人把我停留在那一年……

初三的我们作文3

　　小时候，常常能得到一些零花钱，我会去买些小小的东西放在身边，妈妈不喜欢臭美的我，而我就喜欢买些饰品放在身边。久而久之，东西越来越多，我需要一个地方储存它，一个只有我知道的秘密地方我一直在苦苦寻觅那个地方，但一直没有找到。也许是我足够真诚，也许是我机缘巧合，真的让我找到了这样一个地方。

　　当时，我立即将这个伟大的发现和同样这个伟大的想法告诉了我的伙伴们。他们像我一样既激动又兴奋，那个秘密的地方是一个只属于孩子们的世界，这个世界与所有大人们无关。我们当即找到了些树叶撒在上面做标记，然后就开始憧憬未来......

　　那是一个地坑，是我所藏秘密的地方，它在一个无人利用的地田边缘。靠近它的是一排小树，树干十分纤细，让人害怕他们会被折断。远远的地方站着一排大树，看上去与那些小树像一对父子。父亲为孩子遮风挡雨，可儿子们却拼命地去寻找那份本该属于他们自己的阳光和雨露。

　　时间慢慢流逝，我的秘密储藏地没有了-一个地坑被永远的掩埋了，那群树也被伐光了，梦因此破碎。回忆被扔在那里，永永远远只是回忆了。这是我们的地坑，它像是被我珍藏在相框里的照片，虽然沾满灰尘，但轻轻试去，却是我生命里最珍贵的东西。时光带走的只能是时间，而记忆，他永远存在，它弥足珍贵。

　　这是我童年记忆储存的地方，我的梦开始的地方，好怀念那个地坑。

初三的我们作文4

　　虞文武是我们班的耍帅大王，他要是称第二，就不会有人称第一。

　　在班级中到处可以见他的耍帅身影。在他扫地的时候，他负责擦黑板。他拿起黑板擦不是先擦黑板，而是先开始耍帅。他先是把黑板擦扔起来，单脚转了360接住了黑板擦。再把黑板擦当作话筒装起迈克杰克逊，唱起了迈克杰克逊的歌，虽然只是胡乱地唱，边唱边擦黑板。擦完了黑板，他把黑板擦往身后一扔，夺下别人的扫把当作吉他。他的头上下摇动，目光炯炯有神，一直用着手弹他的“吉他”，身体左右摇摆，真的有那么一丝的感觉，对他有一种崇拜感。最后他装得像一个大明星。拿着他的“吉他”小跑一段距离，闭上眼睛滑着跪了下来，最后弹了一下“吉他”。

　　在他提牛奶归来时，一手拿着吸管，一手提着奶，还给自己戴着一副墨镜，弄得自己像社会老大。他开始发牛奶了，他给一个人一瓶牛奶后，都要转一圈，嘴里还刁一根吸管。有些时候，把自己当作一个篮球高手，把一瓶瓶牛奶丢到一些人的桌子上。还说自己太准了，简直就是篮球天才，如果长大，肯定能到“nba”里比赛。

　　耍帅大王教了我们许多耍帅的技巧，并且给我们带来快乐。他的耍帅身影一直呈现在我眼前。

初三的我们作文5

　　转眼之间，我们已经不知不觉进入了初三，到了我们人生中的第一转折点，迎来了我们第一次的大挑战。初三这一年，是我们人生中最灿烂的一年，我们正直青春年华，朝气蓬勃。初三的我们，告别了往日的玩耍，告别了昔日的自由，我们不再年少轻狂，随心所欲。仅仅初三这一年，我们懂得了肩负着的重大使命，我们都长大了许多。

　　我相信这段记忆我们一生都会珍藏，我们都应该不会忘记，往日的我们，每天在认真努力的学习，严听老师教导，谨遵父母的叮嘱。清晨，都早早地起床，不像在家里一样，每天晚起来此，我们迎着火红的太阳，在操场上跑步，整齐的步伐如同动人的旋律在我耳边回荡。不论严寒与酷暑，不论天亮还是未亮，，都能看到我们潇洒的身影。随着朝阳，我们整装待发。我们也都不曾忘记，紧张学习的那段时光，在课堂上努力学习，即使有些小睡意也忍一忍就很快过去了。晚自习上，依然有我们忙碌的身影，我们变得不怕疲惫，到了休息时，也会认真地钻研。我们在初三的学习中，流下了无数的汗水，即使我们不成功，也无怨无悔，因为我们真正的努力过。初三的我们，有学习，也有友情，每个人都各自离家，求学在外，每个人都相互关心，当同学感冒时，递过一杯热水，当同学缺席后给补习，这一点一滴都说明了我们之间的友谊也在增进，初三的我们，有奋斗，有友情。

　　初三的我们，都心怀理想，我们的拼搏和奋斗，希望能实现自己的理想，我们正直青春时期。如果，我们努力奋斗，青春之河就会在我们心中千年长流；青春之树就会在我们心中万年长青；青春之梦就会在我们心中成为永恒。初三的我们，有理想，有追求。

　　我们人在初三，友爱在初三，理想在初三，初三的我们，有激情，有动力，去做好这一切。我们在初三的时光，值得我们回忆，每个人的努力，每个人的情谊，每个人的理想，才会编织出我们五彩绚丽的青春年华。

初三的我们作文6

　　三年时光，一晃而过，有许多的人和事都随着我的成长已烟消云散了，唯独有一件我不会忘，那就是“159”这个集体。

　　这个班发生的每一件事，都留在我的脑海里，比如：李双、他是胖子，但头脑灵活聪明，上课的时候，总是把位子弄的很响，让大家“鸡犬不宁”。

　　还有我的很多好朋友？李敏，邓丕红，我们简直比亲姐妹还要亲，干什么都要在一起。在“159”这个集体有我们最爱的班主任——罗老师。

　　罗老师是一个和蔼可亲的好老师，就像我们的爸爸一样，舍不得打舍不得骂。就算是很生气的事也舍不得打骂我们。

　　在最后的一次运动会的时候，有欢声笑语，有眼泪纵横。在集体比赛的时候，我班每次次都赢，道路上队员在比赛，班上的好朋友呀喊着“加油”。呐喊总感觉有多好。

　　在接力赛的时候，徐娟摔倒了，他赶紧爬起来接着跑，看见后，心里真不是滋味，我心里想着，一定要赢，一定。最后，我们不负重望，终于赢了，我激动的抱着徐娟：“别哭，我们赢了！”。

　　还有那次班会，同学们唱着歌，抱在一起流泪。那次我偷偷的流泪，不想把我的眼泪给大家看到，我只想笑，笑容是最美好的。

　　老师曾说：“笑一笑，十年少”。现在只有把你们的笑完全绽放出来，尽情的笑。

　　分离，但一定会重聚。虽说有点老套，但还是要说的。“爱你们，朋友”。

　　希望把这份回忆永远保留，只属于我们的回忆。日后再聚。

　　属于我们的时光，一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去。

　　再见，朋友们，再见，“回忆”。

初三的我们作文7

　　人是极具社会属性的动物，所以人人之间要交流和交往，社会中成熟的人，都要形成自己的人脉关系，一生之中有不计其数的邂逅，但谁能真正走近和走进心中，就有了门槛，这门槛高低与你的修养和价值有关，的确在于你主观选择，主观上明确这是需要也是必要，会在精神上获得温暖，在情感上得到慰藉。

　　朋友是亲人的一种延伸，血亲对人的作用相当有限，仅在有限的生活范围内，力量不足以支撑你的整个世界，有了朋友这个因素，便弥补了你的不足，成为助推发展的重要动力。也成了你生活内的主要内容。

　　亲人之间，也有远近之分，亦有好恶之情，有些见了相喜，有些见了相恶，但见与不见，都是亲人，没有任务性的约束力。

　　朋友之间对待，指纯洁性质，不以功利为目的，是灵魂的偶然想遇，来到一起，互为交集的，以心换心，有任务性需要，不能任务性控制，谁也不会要求苛刻，凭心而为，如为你考虑的非常多，有些甚或过己，那就绝对是你的亲人。

　　朋友这种亲人是变化的，大多是根据需要选择的，某一阶段走近，某一阶段远离，但情感是不变的，有过亲近的交往，任何时候回忆都能欢欣，自然是良朋，已进入你生命里，是融入你血液之中的亲情。

　　这样看待后，选择时一定会非常仔佃，降低错误率，得益友，一世轻松清心，得损友，一世纠结烦心。选好朋友，择好亲人，这是一生工作生活的最重要内容。

初三的我们作文8

　　不知为何，在与你一起走过的那段日子里，花草都异常美丽，芬芳。

　　——题记

　　你是一个留级生，分到了我们班里，也许是缘分使然，我们成为了同桌。

　　如果要我来评价你的话，那应该是：卓人的才华，傲然的身姿与永不言弃的精神。这些评价完全发自内心，是你给我心底最深处留下的印象。在班里，因为只有我比较了解你，才知道你有过人的潜力与独特的人生观。也许是因为我们俩的人生观都很“独特”，价值观也很相像，才会在一起玩耍，探讨人生。

　　与你在一起的日子，我只能用“疯癫”来形容。记得那时我们俩下课一起唱的“好汉歌”，一起玩过的“过家家”，一起看过的漫画，一起读过的小说……现在回想起来，一切都历历在目，仿佛有听到了那富有魔性的笑声。我有时真的害怕睁开眼，看到孤零零的自己，还有成摞成摞的书本。宁愿沉浸在与你快乐疯癫的回忆中。可是理智却在不住地拉扯着自己的思维：快点学习吧！别再耽误时间啦！看看教室后面的黑板，距中考只有xx天了。是啊！中考越来越近了，你也是。对，你比我要忙的多吧！

　　不知你是否会像我一样，忙里偷闲地回忆我们走过的那段疯癫快乐的日子：一起扫过的楼梯，一起被罚站的走廊，一起奔跑的跑道，一起恶作剧的窗户，一起喝过的奶茶，一起睡过的床铺……你还记得吗？我却一次次的扫过那楼梯，无数次的经过那走廊，一遍遍的擦过那窗户，趁夜黑时去操场跑几圈，下自习时喝我们曾一起喝过的奶茶，每天都睡那个床铺……在我的世界里，你无处不在。

　　但这些已然成了回忆……

　　我不知道是该用我来讲述你，还是用你来讲述我。思来想去，只有用你我一起走过的日子来讲述那段不*常的时光。

　　愿再见时，你我如往日，知根知底，形影相随。

初三的我们作文9

　　我们长大了，烦恼也多了，也是我们长大必经历的过程。所以在初三我们应该更懂事，初三我们长大了。

　　从初一读到初三，感觉时间流逝很快，转眼间我们就踏入初三班级了，将要面临人生一场重要性考试，就是努力备考中考，都带着非赢不可信心去学习了。

　　要上初三了，我意识到自己是毕业班的学生了，不能像以前那样贪玩了，初三所要对学习压力也大了，更应该努力去复习功课，上课专心听讲，做好自己学习笔记，充实努力每一天，争取每一次月考取得理想成绩。

　　我们都要寻找出，自己努力学习的理由，不能浪费时间，时间都应该放在学习中去，多想学习中的问题，克服学习所带来的困难，相信一分耕耘一分收获，积极向上乐观心态，健康的学习心理和学*意识。

　　初三的学习生活，将要变得很单调了，没有多少课余时间玩了，不得不使你变得努力起来，老师或家长劝说，让你变得自责，就下决心要努力学习了，很期待自己在考试成绩可以排理想名次，为关心我学习的人一个好的期待。

　　如今我意识到了，不管怎样，都要把精力集中在学习上，也许面临做不完的题海，也许学习压力让你感觉很压抑，这没什么，需要的是坚持下去，坚持就是胜利，克服课堂上睡觉习惯，打起十分的精神，投入学习中去，也要适度休息，劳逸结合，把学习效率提到最大化。

　　想起往事，我对初二学习经历记忆犹新，想起初二努力学习情景，取得优异成绩欢声笑语，初二的累和苦，但这是我们美好一段回忆，也我们值得珍藏的回忆。

　　在初三，我们懂事了，我们长大了。

初三的我们作文10

　　体验这个词，我们相当地熟悉。它可以作为动词，也可以作为名词，作为名词时，也就是我们体验时的经历。而说到动词，那就更广泛了，我们无时无刻不在体验着我们的生活，而生活也是多滋多味的，涵盖的说，就是酸甜苦辣咸，更细致地说来，那就分各种各样的感觉了。

　　记得赶作业时的绝望，打排球时的艰辛，准备演讲时的兴奋或烦躁，聊天时的神采飞扬，准备考试时的紧张，考试不利时的绝望，考出好成绩时的得意，对老师不满时的埋怨……

　　我们在生活中体验的太多太多，那些事情就如同放电影一般闪过脑海，虽然现在心中已经记不太清当时的感觉，但是毕竟经历过那么多事，体验过那么多事，我们的心灵也一天天长大。我们不再是幼稚的连事情都记不清的孩童，我们是青年，有许多人生体验的青年，也许我们对生活的体验与感悟没有大人们来得那么多，那么深奥，但那毕竟是我们心灵的财富，我们应该格外珍惜，不仅仅是那些体验，还有参与体验的那些人，同学，老师，父母，还有陌生人……

　　有人说，体验并不是那么容易，我们要去面对很多事情，有时甚至要付出很大的努力，就像排球赛一样，总是先苦后甜，我们只有先吃了苦头，最后才能品尝到硕果。

　　从此时此刻起，以前的那些不同的体验已经与我告别，我又要面对全新的体验，全新的生活，我想未来的体验也许会更精彩，但是也许过程会非常艰辛，我愿意为了最后的精彩而去奋力一搏。我想到那时，再回过头来看“体验”二字，我又会有不同的感受了。

　　体验生活，不同的体验。

——在我们这个年龄初三作文600字10篇

在我们这个年龄初三作文600字1

　　我们这个年龄，就像一盘调料，酸甜苦辣应有尽有。

　　酸

　　“我们绝交吧，我实在受不了了，为什么我们俩走在一块，大家夸得都是你！”话音刚落，好朋友小菊便转身向教室跑去。当我抬起头时，她早已经不见了。我不由得鼻子一酸。噢，原来我们这个年龄是酸酸的。

　　甜

　　“真讨厌，这题目为什么要出这么难啊！”看着数学书本上那道让我不知如何下手的题目。我不禁小声嘀咕道。这时同桌似乎听到了我的嘀咕，她伸过头来看了看我的作业说：“我教你吧！”说完她便把解题的方法告诉了我。我心中不禁有种甜丝丝的感觉。噢，我们这个年龄原来是甜甜的。

　　苦

　　“哎，怎么考得这么低，才88分！”望着桌子上满是叉叉的数学试卷，眼泪不争气地涌了出来，似乎有一种苦苦的感觉在心中荡漾。噢，原来我们这个年龄是苦苦的。

　　辣

　　“加油，加油！快点跳，一定要超过六班。”听着同学们的加油声，心里不禁想：“我一定要努力跳，我一定要超过六班。”心里默念着胜利，我手中的绳子也甩得越来越快。“太棒了，超过了六班！好棒，我们的辣妹子！”听着同学们的欢呼声，我心中又有一种辣辣的感觉。噢，原来我们这个年龄是辣辣的。

　　在我们这个似调味品的年龄，我尝到了成长的酸甜苦辣。

在我们这个年龄初三作文600字2

　　我静静地看着窗外的星星，不知从什么时候开始，我越来越喜爱那无数颗悬挂在夜空中的小眼睛。我看着看着，就流下了眼泪，总觉得夏夜的风令我刺骨，把心中的凉爽吹得四散，我不住地想起了今早的事。

　　今天早上，我早早地起床，不知怎么了，我就是睡不着，大概是因为今天要公布数学考试成绩，我太激动了吧！我的数学一向都很好，不知道这次我又会拿多少分呢？我过早地来到了学校，抑制不住心中的兴奋，因为爸爸妈妈答应我，只要我考了100分，他们就会给我买随身听。

　　左盼盼右盼盼，我终于迎来了数学课。老师开始念分数了，我听到了我的名字，老师那灿烂的脸立马变得铁青，顿了顿，说：“62分。”什么！老师的话像一个晴天霹雳，面对同学们炙热的目光，我恨不得找个地缝钻进去。

　　下午，我发现考试试卷的字迹和我的字迹不太一样，我想起了交试卷时，我忘记写名字了，雪儿说她来帮我写。我俩的字迹虽然很像，但还是有一点不一样。想到这里，我再也*静不下来了。我去找老师，把我的困惑告诉了老师，老师看了我的试卷，让雪儿过来了。在老师的逼问下，雪儿承认是她换了试卷，老师又来到教室说：我才是唯一的那个一百分。

　　晚上，满天的星光把我的心事照得亮闪闪的。我望着天上的星星，心里心绪万千：在我们这个年龄，友谊是什么？又是从什么时候起，我和雪儿的友情连一张试卷都不如了……

在我们这个年龄初三作文600字3

　　云卷云舒，卷舒的是心灵的洁白无瑕；日升日落，升落的昼夜是更迭交替；花开花落谢，开谢的是花朵的馥郁芬芳。在我们在这个年龄，我在……

　　青春闲愁，总有数落不尽的伤及思绪。斑斓流年，摇曳了漂浮不定的流离。梦，如琉璃般美好，又似琉璃般易碎。揭开心头那未长好的伤，暗灰色的记忆如潮水般喷涌而出，点燃了来不及凝起的思绪，它化作了灰，随风而去。只留下了点点忧伤的海绵，吸取这暗灰色的水，越来越大。在我们这个年龄，总会被忧伤冲淡了方向。

　　曾几何时，耳机中的音乐不再童真，变成了那《二泉映月》，那揉碎心肠的苦情小调子。曾几何时，那充满童趣的小人书消失在我的书架上，取而代之的是让我泪水涟涟的《呼兰河传》，在我们这个年龄，被成熟取代的是稚嫩。

　　笔下的字，神奇的慢慢变洒脱，变浪漫了；时间更加匆匆，掠过了白天，掠过黑夜，即使我加快脚步去拼命追赶，可就是追不到。我恨！我悔！但，终究无果。

　　原来挺直的脊背，一点点变塌，变塌……，眼睛的度数飞快地增加，增加……哎，我好累！我不想面对试卷，面对桌椅，我想与自然有一次敞开心扉的交谈，与大树来一个结实的拥抱。可我，办不到。

　　如今的我们，如一副只勾勒出轮廓的西洋油画，像那不经意射入密林的一束阳光，或在僻静处若隐若现的一弯爱神的翅膀；或是梵高笔下开得烂漫的向日葵，各有千秋。

　　总之，我们都要去在这油画之上，添上，在我们这个年龄，那浓墨重彩的一笔。

在我们这个年龄初三作文600字4

　　这是一个花样的年龄。

　　含苞

　　在我们这个年龄，就像是一个个花骨朵儿，新鲜，娇羞。

　　对于一切的新奇事物，我们都想去尝试，但却又胆怯。看着表姐那纤长的细指在筝上灵动跳跃，那一串串曼妙的音符在空中弥漫，一声声乐音击打着我的心弦。

　　我也想尝试尝试啊！我总在心里想。

　　但是，我又害怕，因为那是那么新奇，但我却又从未尝试过。

　　欲放

　　在我们这个年龄，就像是快要绽放的花苞，勇敢，充满希望。

　　坐在琴边，挑拔筝弦。花骨朵儿终究是要绽放的。这个年龄是那样年轻，有什么是不敢尝试的呢？我们拥有勇气，我们要尝试！我这样对自己说。

　　勾，剔，刮，抹，一个个音符灵巧地蹦出，像是要敲开那花瓣儿。略带生涩的手在筝弦游走，但散乱的音符正在逐渐聚拢，它们充满着能够跳出一支舞的希望。

　　盛开

　　在我们这个年龄，就像是一朵朵艳丽的鲜花，自信，欢笑。

　　它终于绽放了，这也是必然。当那灵动的双手在筝弦上起舞，当那一个个音符奏响了青春的乐章，当那一抹晨光轻抚过那张笑脸，那朵小花便知晓了，属于她的季节到来了。

　　琴声不再干涩，它是那么婉转、悠扬。因为自信，我终于获得了成功。

　　这是属于我们的年龄，这是属于我们的花季！不要惧怕，不要犹豫。带上自信，拉上欢笑，让我们去迎接那来自世界的新鲜。我常这样对自己说。

在我们这个年龄初三作文600字5

　　在我们这个年龄，正值十三、四岁的花季。年轻是我们张狂的资本，天真是我们青春的活力，叛逆是个性的张扬，幻想是对未来的憧憬。

　　在我们这个年龄，不懂得伪装，可以因为一场考砸了的考试而哭得昏天黑地，可以因为一件好笑的事情笑到头皮发麻。这就是我们，单纯又率直。

　　可就是由于我的这份“率直”，使我这个星期的心情一下跌入谷底。所谓心情不好，大部分都是与妈妈的沟通有问题导致的。

　　这个星期刚开始，我便跟妈妈因为看法不合而吵了一架。早上，我在吃早饭。“你怎么不喝牛奶？”妈妈用在我看来是质问的口气问我。“我不喜欢！”“那也要喝，不然长不高。”由于妈妈的啰嗦，我很不耐烦：“长不高有什么办法！算了呗！”妈妈也没有好脸：“那以后你想买什么都别找我！”就这样我跟她吵了起来，直至很久都没有说话，我也没有道歉。可事后，我发现我并没有因为与妈妈吵架而变得有所发泄，反而心情更沉闷。

　　我后悔了，我不应该因为这一点点的小事与她吵架，惹她生气。

　　现在，我懂了。

　　我们不应该拿着自己在叛逆期为借口，纵容自己。遇到凡事，都应该以积极向上的心态去面对，解决。

　　在我们这个年龄，我们不安分，求不羁，因为我们想着目标前进。

　　我们应该孝敬父母，热爱同学。我们要坚强，笃定。怀着梦想，并为之奋斗！

在我们这个年龄初三作文600字6

　　在我们这个年龄，是最累的年龄。

　　在学习中，我们面对的是一堆堆卷子和一摞摞书。我们怀里揣着“5。3"在夜晚挑灯夜战，与星星作伴，与黑夜相拥。有时，我们会从椅子上站起来，向着12点的天空发泄似的喊；有时则会呆呆盯着指向凌晨的时针，看着它随黑夜一点点流淌。13岁的初一，好累好累！

　　少年了，有些事必须学会放弃。有些值得记忆的东西却已经与时间为敌，被迫忘记。像小学的时光，已经不再拥有，是时间，逼着你忘记。

　　如果能学会忘记和放弃，那该多好！13岁追求的太多，希望太美好，却明知有些希望离我们太远，有些理想永远无法实现，有些问题永远没有答案，有些故事永远没有结局。而面对现在的生活，有多少个13岁的孩子能把握住自己？有多少人会迷失自我？又有多少人一味地追求索取？答案是：太多。

　　我渴望自由！我们不再依赖父母的照顾，甚至厌烦家长寸步不离的监视。我们想在周末约着同学出去玩，而不是刷着无尽的题。有句话叫做：

　　“原谅我这一生不羁放纵爱自由”。

　　可这并不代表我们没有随意在空中飞翔的权力，只是因为我们欠缺能力。13岁，毕竟还年轻。

　　我们渴望交流。有时我登了QQ，看着一个个亮着的头像，就将他点开，把一肚子的话倒给他听，不管那头的.人有没有在听。我认为，这是种安慰。

　　每个人都有被他人牵连、被自己负累的时候。在这个充满压力的世界里，活的轻松不现实。在这个看似繁华似锦的年代，有太多的累要自己来承担。

　　在我们这个年龄，是最累的年龄，即使你有很多梦。

在我们这个年龄初三作文600字7

　　窗外暗香浮动，清云随着微风在眼前划过，十六岁的花季，喜乐交织，有挫折有成长。蓦然回首，却也能笑的开怀，哭的洒脱。

　　在我们这个年龄，快乐像一颗甜甜的糖。老师的一句赞扬，家长的一抹微笑，学校的一句间操停上便让一群忧郁的孩子们绽开唇角的微笑，撒欢的奔走相告。体育课上的打打闹闹，你追我赶，伴随着银铃般的笑声传到远方。摸摸兜里所剩无几的甜蜜，最终轻笑一声将已褪去半身外衣的糖果包好，似宝藏般珍藏。

　　在我们这个年龄，悲伤像划过夜空的流星。狂躁易怒成了我们的代名词，点点小事仿佛成了可以燎原的星星之火。激烈的争吵后随之而来的是漫长的沉默，孤寂悲伤，自责懊悔，将自己缩进青春的躯壳不敢发出任何声响。但流星总有划落的时刻，悲伤也总有释然的瞬间。总有人伸出希望的手，希冀的目光望向你的双眸，伴随着猛烈的泪珠，流星坠落，取而代之的是熠熠星光。

　　在我们这个年龄，也总有着心之所向的梦想，多少个漆黑的夜挑灯夜战，只为摘取到彼岸的鲜花。但这个年龄啊，多的是挫折与磨难，少的是坚持与奋斗。不如提一盏灯，沏一杯茶，抛去尘世的浮躁，既已启程，何必返航。

　　窗外的暗香依旧，清云却早已随微风飘向远方。十六岁的花季，望得偿所愿，无悔无恨。

在我们这个年龄初三作文600字8

　　年少的我们经历过，体验过，怀念过，留给我们最真挚的是却是发生在我们身上的改变。我们这个年龄有着大好的时光，不能虚度光阴，否则将来后悔终生。活在这个时代的我们，不再懵懂，不再哭啼，可如今幸运和幸福却成为我们的标签，作为00后的我们总觉得身上缺了什么。

　　我们在学校里经常会遭遇不公*对待。每当有同学犯了错事，好学生可以避开老师的耳目，从来不用受罚；男生打女生永远都是男生的错，女生打男生更是男生的错，两者都没有理由可以解释。

　　记得还有一次，我送了同学一根火柴。可他上课拿出来玩，就被旁边的同学检举揭发了，并污蔑他把火柴给点燃了。在班主任老师了解了情况后，却将我莫名其妙地叫到了办公室。一顿晴天霹雳，什么纵火犯、烧学校之类难听的字眼都从老师嘴里蹦了出来。她是越说越起劲，越训越离谱，竟然还猜测我从科学实验室里将火柴偷出来，幸好科学老师给我作证。现在回想一下，我依旧是火冒三丈。经历了这件事，我明白了，人与人之间最难受的就是猜忌，最莫名的委屈就是不让解释，蛮不讲道理。

　　做人要自信，坚定走自己的路，不要因为受到了打击就放弃，走自己的路，让别人说去吧。在我们这个年龄，应该过得幸福、快乐，不要有杂念，伴着快乐出发，去拥抱自己的完整人生。

在我们这个年龄初三作文600字9

　　时光匆匆，转瞬即逝。在成长的旅途中，我们褪去了年少无知时穿过的皮囊，经一次又一次的蜕变，我们终于破茧成蝶，来到了这个花季。而在我们这个年龄，我们学会了理解和分担，学会了分享与感恩，书写着我们的人生篇章。

　　在我们这个年龄，我们会在与老师、同学的互动中收获知识，会因为自己做的一次黑板报而沾沾自喜，会因为有一道题不会做而找同学虚心请教，会因为班级的荣誉被某个同学破坏而批评说理，也会因为一次又一次地失败而奋力前行。

　　在我们这个年龄，我们有勇气去挑战眼前所遇到的挫折，成长时的喜悦，失败时的泪水，一步步地向前走的信念，挑战着自己原本不可能突破的极限，傲慢不服输是我们在这个年龄独有的特性。

　　在我们这个年龄，我们学会了担当，会在与分母的交流中理解他们当时的初衷，会宽容与体谅。会幻想当他们年迈时自己会如何承担着这个温馨的加，当他们露出温馨的一笑时，自己也会害羞地挠挠头皮，不再说话。

　　在我们这个年龄，我们率真，我们豪爽。我们不会因为关系的亲疏而去掩盖事实的真相。我们好奇，会像柯南一样对一件事追查到底。当这件事是因为自己而完美的破案时，欣喜之情也会油然而生。

　　在我们这个年龄，我们充满希望，无论前方多么黑暗，我们也会为自己撑起一盏明灯，来点亮前方的道路，中途退出绝对不是在我们这个年龄所展示出的个性。

　　在我们这个年龄……

在我们这个年龄初三作文600字10

　　初夏当前，燥热的风传送着蝉鸣，树叶的沙沙声有点莫名的让人感到心浮气躁。但这略显沉闷的时候却又是花开的季节。花这种植物，寿命虽短，却仍然能在绽放的刹那令人记忆深刻。所以可以看出花季是非常宝贵和美好的。

　　如今我们都是十二三岁的年龄，一起坐在同一个屋里读书成长，这可不就是属于我们的花季嘛。老师说，青春期的孩子对未来抱着无限的憧憬，同时，我们的未来也有着无限的可能。多么正能量的我们啊！

　　未来，我们都敢想。许是正经地希望自己能考上清华北大，当然也有不少的天马行空。有了目标之后，便带着满满的斗志开始我们的攀登。

　　咱不说扫天下，先说说现在的初中阶段吧。刚小升初的我们对新的环境，新的老师以及一切都充满兴趣的好奇。于是，还并不是那么成熟的我们便决心好好学习，给新老师留个好印象。但是慢慢的，大家的一腔热血以及心中的火热好像渐渐“降温”了。遇到难题就不再思考，作业想写多少写多少……好像一切都无所谓了。

　　我也有段时间是这种情况，或许我有时会对自己恨铁不成钢，但很快还是被手机啥的吸引了。安静的时候我也会去想，想到老师家长从小说到大的劝诫——也许我真的不该这样堕落，在这样的时刻。于是开始打鸡血似的学习。几次反复，多多少少也坚定了信念。

　　花一般的年纪，我对外面的世界也在不停地试探。在这样发达的时代，新奇的事物还真不少，但不愿意太多地花父母的钱的我，把这些统统化成了我的动力。我喜欢旅行，最大的愿望应该就是环游世界了吧。于是对于长大便更是千盼万盼。我挺喜欢一句歌词：用最好的模样，去最美的地方。

——在我们这个年龄初三作文3篇

在我们这个年龄初三作文1

　　十六岁，这可是梦幻一般的年龄，如夏日绽放的栀子，散出淡淡清香，不像蔷薇，含笑那般浓抹，亦不像马蹄莲，满天星那般淡妆；这是个逆袭的时间，但也是个坠入无底深渊的时间……

　　踏着轻轻的脚步走入校园，浅尝未绽放的桂花的香味，或是取下一朵白润的山栀，将它别在胸前，细细的品味它的香气，或是肆意地踱步，昂着头，挺着胸，心中有一股真气似的，那么，在布满紫藤萝的走廊下走走，停下脚步，抬头往那如梦似幻的紫色的帘望去，眼中和心中，都只剩一片淡紫。

　　时间悄无声息地推移，曾刚踏入初中怀揣着无比梦想，中考还只是个遥远的概念，如今却近在咫尺，回想起来，这三年也真是快啊。

　　有月考失利时，在办公室内无穷地失望，独自一人唉声叹气的难受，也有足球赛获胜时的欢呼和喜悦，那真让人热血沸腾，更有几个伙伴一起嬉闹的偷笑。

　　每周补习完后总在校间小路上徘徊，一刹那，我看到了几个极其熟谙的人，他们在几棵枝干瘦弱的掉光了叶子的桂树下，追逐着对方，还发出开心的笑声，一边追着，一边又大叫着对方的名字，可我定睛一看，却只剩下几棵长出些叶子来的桂树，可人呢！

　　我摘下几片花瓣，仔细观察，像极了入学时摘下的那几片，相同的纹理，也飘出相同的香味，我，是不是穿越回去了？可事实却不尽如人意，我太留恋过去了，留念母校的一切，心系着这里，回味着这里。

　　曾经和伙伴一起谈论着时事、舆论，毫不收敛地发表自己的观点，看法，却是以一个中学生的眼光来看待这社会，总觉得自己的想法十分独特，很公正，现在想想也真是太过幼稚了，与小屁孩儿没啥区别。

　　离中考还有十几天，晚上我和父母在阳台上讨论着我的人生，我的目标，有时也抬头望望星空，总有几颗星透出闪亮的光，仿佛是在无声地回复着我，于是乎，我的信念更加坚定了。

　　花季般的年龄，有着比天还高的梦想，愿你筋疲力尽时有树可倚，愿你释怀后一身轻，愿你走出半生，归来仍是少年！

在我们这个年龄初三作文2

　　在我们这个年龄是青春的"年龄，独自走路也会笑，也许这就是青春；微笑面对青春，也许这就是精彩！

　　——题记

　　青春是一朵邂逅在梦里的绚丽彩云，青春是一枝用腊月雪擦红的俏丽寒梅，青春是一只高飞在天追求梦想的青鸟……青春是流淌的旋律，是一人生永恒的彩虹。

　　青春昂扬——自信

　　“会当击水三千里，自信人生五百年。”

　　在我们这个年龄就是应该自信昂扬的时期，当我们面临考场的时候我们会自信满满的说，这次我一定会考好的；当我们面对考的一塌糊涂的答题卡时我们会自信的说，下一次我一定会考好的。

　　跨过人生的道道栏杆，自信的“飞人刘翔”用微笑燃烧青春，用歌声点亮希望，用“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信哲学，充分阐释了自信是飞翔的翅膀、是辉煌的殿堂。

　　青春坚强——挫折

　　在青春这个年龄我们总会遇到这样那样的一些挫折，面对挫折我们自信、坚强，我们勇于面对那样的挫折而不是一味的逃避。当我们面对考的一塌糊涂的卷子的时候，我们不是去改分、改题，也不是把卷子藏起来告诉家长没有发，而我们是勇于面对这个挫折把卷子拿给父母看，寻找我们自身的原因，从而使我们更好的成长。青春的我们面对挫折勇于克服，把挫折打败。

　　青春希望——理想

　　“理想是石，敲出星星之火。”

　　在青春这个年龄正是我们浮想连翩的时期，我们幻想自己长大能成为科学家、艺术家、飞行员、生物学家……一些这样那样的梦想，而这些梦想对我们太遥远，我们要想缩小这些距离就需要我们不断努力，不断进步。也就是我们这个年龄是风华正茂的时期，是我们青春活泼的时期。

　　让我们给我们的青春留下美好的铬印，掸去身上的尘埃，用脚踏出深深的印记，去创造人生的精彩，创造生命的火红吧！

　　——尾记

在我们这个年龄初三作文3

　　“啊？谁把板凳抽走了！”我跌了一跤后，狼狈不堪的模样引来班里同学哄堂大笑。

　　“哎！作业本呢？”我转过身，就看见那几个“顽皮鬼”正在座位上一个劲儿地傻笑。唉，真拿他们没办法，谁叫他们爱搞恶作剧呢。

　　“喂！你们是不是找事儿啊！”我气嘟嘟地撕下背后的小字条，只见上面有几个超级醒目的英文单词：IAMAPIG。

　　在我们这个年龄，总会做出让人出乎预料的事情。“老师，我可不可以上厕所？”一个同学做出肚子很痛的样子。老师半信半疑，可最终还是点了点头。谁知这位同学刚走到楼梯拐角处，就手舞足蹈起来……

　　在我们这个年龄，总是会有一个叫作“叛逆”的小子陪伴在我们左右。“你愿意跟第二组扫地吗？”“不愿意！”那位同学理直气壮地对着老师大吼，语气中还掺杂着不服气，甚至要跟老师顶起嘴来。不知是我们做错了事，还是老师根本就不理解我们心里的感受。

　　在我们这个年龄：窈窕淑女，君子好逑；在我们这个年龄：所谓伊人，在水一方。女生注重外貌服饰，男生注重姿态发型。俗话说：心可乱，发型不可乱嘛。青春期，谁不想引起异性的注意呢？那篮球场上矫健的身姿，不正是一个个自我推销的广告吗？

　　在我们这个年龄，很喜欢这样一个话题：谁喜欢谁。真真假假，虚虚实实。说的人神神秘秘，听的人目瞪口呆，稍稍缓过神来，便不时用眼瞟瞟“剧本”中的女主人公。开始时是轻声絮语，渐渐声音升高，眉飞色舞起来，最后一不留神，爆出了高音，传到了女主人公耳中。只见那位女主人公霍地站起身来，把书往桌上一拍……呀，两位窃窃私语者急忙逃之夭夭，如鸟兽散。上课的时候，当两个被大家扯上关系的人接连被老师点到回答问题时，总会引起一阵哄堂大笑。老师们或是不解，或是在我们暧昧的笑容中看明白点什么，最后拔高声音说：“不要笑了，我们来看这道题”

　　戏谑、叛逆、情窦初开……发生在我们这个年龄的事三天三夜都说不尽，我们沉醉在这青春的芬芳里。

——初三了我们真的长大了吗作文-初三作文3篇

初三了我们真的长大了吗作文-初三作文1

　　跳过欢快的初一，跑过*庸的初二，不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。

　　尽管我们多不情愿，但从我们踏入初三的那一刻起，就不得童年告别；不管你是否真的长大，不管你是否有足够的承受能力。你都要接受这并不快乐的初三之旅。

　　下课铃声刚刚响起，我们便一窝蜂的涌出教室，三五成群的围在一起。进入初三，我们并没有变得刻苦，反而比以往更加疯狂，从前像喜鹊一样唧唧喳喳的女生，如今讲话的声音越来越大，生怕别人听不到地球人都知道的秘密。

　　升入初三的我们，看着老师一天天消瘦的面孔，面对父母一天天增多的白发，我们依然无动于衷，我们依旧享受着双休日的欢乐；依旧享受着放学路上的追逐打闹；依旧享受着床上的懒觉。

　　其实，我们没有书中自有颜如玉的痴情，我们就是我们，我们只想完成我们应该完成的学业，我们只是不想看着老师每天拉长的脸，不想去听父母每天反复着的唠叨。

　　事实上，我们也有理想，但是看到老师的放纵，同学的不在意，我们不得不放弃，但我们明白：只有我们尽心尽力，成功没有理由不属于自己，徒然的放纵，只是对时光的不珍惜。

　　初三的成长过程并不是我们想象的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧伤，有苦辣辛酸……岁月的流逝，日月的穿梭。我们在无声无息间成长，但心灵却未成熟。初三的我们学会了伪装，尽管远未达到自己想要的程度，却还是给自己蒙上了一层面纱。用自己所谓的成熟去嘲笑别人的天真。

　　记得爸爸曾经跟我说过：翅膀若是足够坚硬，雄鹰自然会展翅，水滴若是足够丰富，小溪自然会流淌，心志若是足够坚强灵敏，我们自然会努力前行。

　　初三的我们，真的长大了吗？

——我们毕业了初三作文 (菁选2篇)

我们毕业了初三作文1

　　初中，我永恒而遥远的星辰!明天我们就要毕业了，那将成为我们一生中最无法承受的一次离别，因为阳关已唱千千遍。不管怎样，总要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和*淡的年龄——明天，我们就要走进象牙塔，面对将来也许不太好走的路，别忘了这许许多多美丽的歌，许许多多美丽的日子，许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候，别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空，一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候，行李都打点好了。

　　初三的夏天，只有记忆是潮湿的，校园里处处都弥漫着离别愁绪。

　　一年年我们重复着相聚和别离，然而这一次，我们却真的要走了，离开我们的校园，离开我们的老师，离开朝夕相处的同学，离开那段既有欢欣也有泪水的日子。

　　毕业的时候，我们发现了彼此的不同，水底的鱼浮到了水面，水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远，以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事，因为他们不能完全主宰自己的命运，各种凄婉的分手都因毕业而成为必然，于是，在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的`一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离，行走在爱与痛的边缘，巨大的伤感侵蚀着我的灵魂，孤独与惆怅像海上的飓风，不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后，就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下，弹着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》，然后抱头痛哭，直到天亮，让这一场景永远定格在记忆深处，永远，永远……

　　从小到大经历了无数次的离别，小学毕业，我们和幼稚告别;初中毕业，我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友，然后结识新的朋友。今夕何夕，星光灿烂!

　　拔剑出征，上路吧，毕业生。

我们毕业了初三作文2

　　当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。

　　又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光啊！知了在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。

　　我的母校——义乌市外国语实验学校，她用2.1万*方米的胸怀滋润了我们这一代代学子；以朴实*庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖；她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。

　　回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。

　　望着食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。

　　瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“ 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”， “ 光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。

　　我们毕业了，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。

——我们600字初三作文

我们600字初三作文1

　　天气温暖的`令人沉醉，恰好是樱花落尽的时节。细沙的人行道上散落着狼籍的粉色花片，还有的粘挂在*铺的碧草上。几树梨花上还留着白色残瓣。林风四起，湖光微敛，采撷一束鲜花，捧起一串清流，凝洁青春的芳香。

　　青春是一场旅程，不会太长，洒满了阳光，挂满了希望，同时也埋藏着青涩和迷茫。就像这里，就像我们的初一四班。

　　它或不完美，或不坚强，里面有五十个“傻”孩子。

　　有一个能文能武的班长，有一个好脾气的黑黑副班和一个萌萌的"学妹"副班，有一个傻傻的纪委，有一个十全十美的宣委，有一个可爱的学委，有一个漂亮的文娱，有一个不男不女的体委，有一个美遍全年级的劳委，还有一个生委，和一个把我们当朋友的班主任“老王”。

　　或许这个班不是全年级最好的，或许它只有一间小小的教室，但它确确实实的存在着，每天陪着我们欢笑。就像是命运的安排，每一个属于黑暗的人都找到了只属于自己的阳光。

　　一年下来，这里有太多美好的回忆，以至于我很恨它。因为就算我不坐在里面，它还能把我的给思念拉回去。

　　还记得曾经的那些外号，什么小学妹啊，蔡巴豆啊，大头啊……还记得从全班跟老师们挖老班的八卦啊，一起吐槽四号小同学和五号小同学啊，一起模仿老师喊“上课”啊，一起学“欧嘟”跳操啊，一起坐老司机开的“车”啊，一起为比赛努力过的骄傲啊……

　　渴望那个班里的一切，这是从来没有人给我的。

　　庆幸遇见你们。初中真的很短，它只给了我们三年——1095天，用考试让我们相遇，再用考试让我们分离。

　　老师说了很多假话，但他们唯一没骗我们的是，三年真的很短。

——这个年纪的我们初三作文

这个年纪的我们初三作文1

　　我们这个年纪，节日是绿色的，梦是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是真挚的，希望像星星——很多，也很容易失落。

　　我们这个年纪，开始注意父亲的背影，母亲的面颊。我们早已脱离了他们的怀抱，却总也走不出他们的情怀。

　　我们这个年纪，心底有爱，心头有伤。有理不清的情绪，有解不开的情网，坐在窗前忧郁，立在海边彷徨。那翻过山冈的风，吹动满山的树叶，独不能驱散我们满怀的怅惘。

　　我们这个年纪，不希望有人管时却总有人来管；需要别人管时，又没有人来管。喜欢跟着心走，然而总是碰壁。时间和墙壁筑成了我们的理智。

　　我们这个年纪，是寻找翠绿的田野以备耕种的时候。这个世界上道路纵横，我们往往感觉无路可走。可我们很快就会知道，我是我命运的主人，我是我灵魂的"舵手。

　　我们这个年纪，许多理想和期望也许总没有结果。然而，再高的山峰也挡不住我们理想的翅膀，再深的大海也淹没不了我们信念的帆舵。也许，会有一天，我们老了，睡思昏沉的时候，我们会看着窗外的风影，从儿童那春天的笑声里，渐渐的明白我曾唱过的那支歌。

　　我们这个年纪，亲爱的朋友，不要什么都看破。生命苦短，路途坎坷。地*线总在遥远的地方，灯塔从不放弃诱惑。我们就向那里，坚强地走，勇敢地奔，仔细品尝生活，总有一份收获！

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