建设幸福*作文1 “十一五”这看似*凡的几个字，却是*这个顽强不屈、奋发向上的国家，教育改革发展极其不*凡，万分重要的五年。 在这五年里，我们得到了祖国的那些保护政策呢?广大农民家庭一直在头疼的下面是小编为大家整理的2023年度建设幸福*作文【10篇】（完整文档）,供大家参考。
建设幸福*作文1
“十一五”这看似*凡的几个字，却是*这个顽强不屈、奋发向上的国家，教育改革发展极其不*凡，万分重要的五年。
在这五年里，我们得到了祖国的那些保护政策呢?广大农民家庭一直在头疼的教育问题，而在这五年里孩子不花钱也有学上，实现免费义务教育。为大多数劳动人民维护利益，减轻负担。在贫苦地方提高了医疗保障，实行健全社会体系。对于低收入家庭住房困难也得到了解决，建设完整制度。提供公共和文化服务。这六个方面表达出了*人民发愤图强，建设幸福*的强烈欲望。
那么请问“幸福”是什么?幸福就在我们的身边，当我们静静地感受着身边发生的一切，感受这我们生活中翻天覆地地变化，我们就感受到了身边的幸福：幸福是大多数留守儿童能坐在宽敞明亮的教室里安心地学习和教室里那些先进的多媒体教学设备中所呈现出的五彩缤纷的世界;幸福是家境寒酸的孩子父母手里颤颤巍巍攥着的国家补助的生活费;幸福是敬老院里爷爷奶奶们载歌载舞的欢笑声;幸福是家家门前宽阔的水泥路和柏油马路上来来往往的一辆辆小汽车。这些幸福，来源于我们的国家、社会、亲人、朋友和周边所有的人!
少年智，则国智，少年强，则国强，*涛曾说过：“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”建设幸福*是我们的使命，如今的社会还需要进一步完善，作为炎黄子孙，报效祖国是我们义不容辞的责任，我们要用我们的刻苦勤奋，创造智慧，不在意金钱美貌、名利，只在意为人民做贡献，为社会做贡献，让祖国的明天充满幸福的气息，更加繁荣富强!
建设幸福*作文2
近期，我阅读了《建设幸福*》这本书。这本书使我真正的了解到了*这些年来的翻天覆地的变化和成就，让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福！
这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的促进义务教育均衡发展这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的三免一补的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。一补是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。
不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福*的成果。比如：我们的学校，原来低矮的*房成了现在的5层教学楼；教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用多媒体教学呢！现在学校经常搞些活动，有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛数不胜数，而以前呢，根本不能和现在一起相提并论！
每当夜幕降临，虽然天已经黑了，但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。我们瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下，手势一挥，脚步一踏，腰一扭就成了幸福*的和谐篇章。
再比如现在九年义务教育不要交学费，爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书，让我丰富课余生活，让我在知识的海洋里畅游！
像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福*》这本书之后，我认为建设幸福*人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力，汇聚成大海。如果我们问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答我们，只有国家幸福，我们才会更加幸福！
建设幸福*作文3
开学了，那么多崭新的课本中有一本叫《建设幸福*》的书吸引了我的目光。读完后，我感慨很多。
这本书分六篇，从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务等不同角度向人们展现了*翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到了：
——幸福是学生上学环境得到改善
——幸福是人们的住房条件得到改善
——幸福是国家为我们提供了基本医疗保障
——幸福是维护劳动者的权益
——幸福是小区里安装了健身器材
幸福是什么？对父母来说，幸福是有个健康孝顺的孩子；对老师来说，幸福是自己的学生拿到好成绩；对社会来说，幸福是让每位成员生活的有保障。人们理解不同，对幸福的定义也不同，一千个人有一千种答案，其实幸福很简单，幸福是掌握在自己手里，靠自己去创造的，勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠，只有你幸福了，国家才可以幸福。
人民是幸福*的主人，建设幸福*，就是要让幸福*的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。*人民已经感受到这种幸福，当然也包括我自己，作为一名少先队员应该树立远大理想，刻苦学习文化知识，善于思考，打好知识的根基，从自己身边做起，从小事做起，为建设幸福*做出自己应有的贡献！
建设幸福*作文4
自从20xx年十一五计划就已经为人民的生活获取了很好的利益。十一五计划的一切一切就是为了人民的利益。
从十一五这生活改善的这五年，十二五又接住了十一五的接力棒，用更好的方案为人民谋幸福。开春的十二五，已经为人民的幸福生活谱写了乐章，旋律伴着鲜花，唱出了人民的幸福生活，长处了人民因为幸福而欢乐的微笑。
回顾十一五计划，它为人民谋得了不少的福利，那为人民谋得了什么好处呢？
20xx年的9月1日，全面实行了一费制，收费和杂费全免政策。还为一些特困生、低保户的困难学生提供生活补体贴。认真贯彻义务教育法，让所有适龄的少年儿童都能进人一个不花钱，有学上的新时代，不因为家庭经济困难而失学，名工子女*等接受义务教育。
除了一费制，国家还为困难学生群体实行了三免一补、同城待遇等计划，就是为了孩子。一切为了孩子，为了孩子一切。这句话不再是标语，而是一个真真正正的政策。
十一五在教育改革方面取得了巨大的成就。那在十二五崭新的设计图纸上，又会有怎样的闪亮之处呢？
第一，教育普及水*要有新提高。城乡入园难要基本解决，九年义务教育要大面积普及。第二，进一步促进教育公*。为贫困地区农村学生、人民工子女的教育权利实现*等。第三，教育质量要上新台阶。减轻中小学生的作业负担、改善各类学校的学习条件、实行教师全员培训、推进教育方法的现代化。第四，人才培养要出现新局面。加快培养经济社会的紧缺人才、大胆探索创新教育模式和方法。第五，教育体制改革要有新进展。加快现代学校制度建设、大力发展民办教育、加快招生考试制度改革。
再过五年，我国的教育事业会呈现一个崭新的新面貌，到达一个新台阶。
用知识报国，用汗水报国。报答祖国的恩惠，报答祖国的给我们的一切。
建设幸福*作文5
幸福，就在我们身边，无时无刻，每分每秒。我们每一次呼吸都可以感受到它的甜美的味道。幸福，就像花儿一样。
不花钱，有学上
“像我们这样的贫困家庭的孩子不花钱还能上学，我真得很幸福！”扬州市一名叫马振兴的学生微笑着说。从他的灿烂的笑容上，很难看出他家的贫困。他的爷爷、父亲身患重病，母亲靠微薄收入维持生活。但在九年义务教育实施之后，他领到了两套校服，每年马振兴都可以拿到*帮扶的1200元钱，“我上学不但不花家里的钱，还可以补贴家用呢！”马振兴十分高兴。幸福，就像花儿一样，让每个学生都感觉到馥郁的花香。
看病变变变
“方便！”朱玉良爷爷这样形容到社区医院看病的便利。在以前，一点小病就要跑老远，不仅花费高，还很不方便。可现在不用了，社区医院不要挂号费、诊疗费，药品十分便宜，而且医生都很负责，全部都是中级以上的医师。“到这里看病，舒心、方便、真是幸福呀！”朱玉良爷爷的脸上露出了喜悦的笑容。幸福，就像花儿一样，让每个病人从中得到雪中送炭般的温暖。
农村乐趣多
“咚咚咚”一回到姥姥家，我就听到了有力的鼓声，再往前走，呵，村民们正在练习击鼓，我又看到了姥姥，只见姥姥身着一身大红衣，面带笑容，手中拿着鼓槌，有节奏地用力地敲击，十分给力，那鼓声就像春雷一样唤醒春天的到来。我忍不住跳着鼓起了掌，姥姥见了我们，向我们走来说：“看，我们现在多快乐，多幸福呀，快来学击鼓吧！”我也涌入了人群，被这欢乐的气氛感染了，在鼓声中唱着跳着……幸福就像花儿一样，给村民带来精神上的享受。
幸福不仅要享受，更要创造。让我们从现在开始，努力学习各种文化知识，锻炼自己的能力，让我们为中华民族腾飞的花朵添上花瓣儿，当花朵上五彩缤纷的花瓣时，我们的生活一定会绽出最美的鲜花！
建设幸福*作文6
建设幸福*，这个话题对于我们小学生来说，可能还比较遥远，不过说遥远也不遥远，因为我们就是祖国的未来。建设幸福*，怎样才算幸福？怎样才能幸福？接下来我和大家一起探讨。
怎样才算幸福？对于小草来说，春风吹拂着它就是幸福；对于小鸟来说，在蓝天上自由飞翔就是幸福；对老人来说，衣食无忧、儿女孝顺、健康、*安就是幸福。我呢？能在老师的教育下健康成长、快乐学习，偶尔再发表点文章展示给大家这就是幸福、或者中午放学空着肚子到家就有妈妈亲手做的饭菜在等我开吃，这也是幸福。幸福就在你身边，只要用心去找，一定会发现的。
怎样才能幸福？每个人的观点各不相同。全球70亿人口，而*拥有14亿人口，安徽省就有6千多万人口，这么多惊人的数字，你、我、大家都包含在里面。我认为只要我们每个人都做好自己该做的事，这个世界，我们的*，还有安徽就都幸福了。但是70亿、14亿、6千万，这么多的人，又有多少人做好了自己该做的事情？应该不是全部。比如：监狱里的囚犯，他们就没有做正事，也没有做他们该做的事，不然怎么会误入歧途？相反，如果大家都认真做自己该做的事，用自己勤劳的双手，去创造属于自己的幸福，那么我们每个人不就幸福了吗？个人幸福了，家庭也就幸福了，社会也就和谐了，那我们的*，不就幸福了吗？同学们，你知道怎样建设幸福*了吗？好好学习、天天向上吧！幸福*等着我们去创造。
建设幸福*作文7
我曾经自以为懂得了什么是幸福，但当我读了《建设幸福*》这本书这后，我才真正弄懂了什么是幸福，幸福在每个人的心中是不一样的，幸福是每个人微妙的心灵感受。幸福是不是天上掉下来的，而是靠大家共同的劳动建设出来的。
1949年，**领导*人民经过18年的浴血奋战，无数的革命先烈用自己的满腔热血和壮烈牺牲建立了新*，老百姓说自己摆脱了压迫和剥削，过上了幸福的生活；1978年党三中全会把工作重心转到了经济建设上，人们脱去了贫穷的帽子，过上了温饱生活，都说自己过上了幸福的生活；改革开放后，人民进一步提高，房子、车子、票子都有了，也说自己过上了幸福的生活。我深深知道，无论哪种幸福都是靠党的领导，人民群众的辛勤奋斗的。
我们的生活一天比一天幸福，但我发现人们却一天比一天忙，一天比一天辛苦：母亲每天操持家务、下地干活。爸爸常年在外打工，为了幸福，他们在辛勤劳动着。我们的老师为了我们的学习不断地改进教学方法，在三尺讲台上辛勤地耕耘着……他们都是为了更加美好的幸福生活。
我真正弄懂了“人民的利益高于一切”是什么意思了，就是肩负人民的期望，做“幸福*”的建设者，达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。人民是“幸福*”的主人，“建设幸福*”就是要让“幸福*”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。
我们作为将来的建设者，现在就要树立远大的理想、善于学习、讲道德，掌握一个建设者应有的本领和素质。现在就要爱护花草树木，以养成良好习惯来陶冶我们的精神情操，在生活上朴素、勤劳，做事也要一丝不苟、认认真真、不马虎做一个四好少年。
建设幸福*作文8
随着科技的迅猛发展，社会越来越进步，我的家乡也随之发生了翻天覆地的变化。
永修县吴城镇，一个小小的城镇罢了。但是在我们眼里，她是一个美丽的古镇，拥有许多家乡的特产，像篱蒿、大板瓜子等，而在别人眼里，她也如一个候鸟的王国，每年来此越冬的候鸟就超过上百万只，因此引来了众多的游客。这就是我的家乡。
以前，来到我的家乡，需要经过一条窄小且崎岖不*的泥巴路，现在国家发展了，路也跟着抢修了，所以变成了一条宽阔笔直的水泥路；以前，我的家乡一片茅草屋，后来，国家进步了，变成了一间间*房，如今，又成了一座座两三层的小洋楼了；以前，当走在我的家乡，你会看到一位位汗流浃背的农民伯伯在田间里辛勤的劳作，如今，当你踏进那长满野草的田埂，你会看到你台台收割机在那不停的忙碌……
家乡的交通、建筑、农业等发生得巨大变化，带动了我们家乡经济的转变，同时也改变了家乡人的变化。今年暑假，我们家头一次出现了这样一则新闻：一向“抠门”的外公外婆要去桂林旅游。这一消息顿时惊动了我们整个大家族，而作为小辈的我，也向外公外婆发起了临时“攻击”——“外公外婆，您们一向都勤俭持家，一分钱要当两分钱话，怎么突然想到去桂林旅游啊？”谁知外婆乐呵呵地答道：“现在社会安定了，子女的生活也过得幸福，我们忙碌了大半辈子，也该出去散散心、旅旅游了。”
看着外婆幸福的脸蛋，听着她那温馨的声音，无意间感觉自己生活在这个家乡这个国家，非常的幸福，不仅源于家乡经济、信息、交通等各方面的变化，更源于家乡这些温存幸福的人们。
社会的时代进步了，我们的祖国发展了！
美丽的家乡进步了，我们的经济发展了！
人们的观念进步了，我们的生活幸福了！
愿我们的祖国永远繁荣昌盛，愿我们的家乡永远幸福安康！
建设幸福*作文9
读了《建设幸福*》这本书，我觉得幸福*是靠创造、奋斗而来的。1949年，**领导*人民经过28年的浴血奋战，建立了新*，*人民从此站起来了。1978年，**领导*人民实行改革开放，迎来了一个繁荣幸福的*，使*人民富裕起来。今天在科学发展观的统一领导下,全面建设小康社会，使*人民幸福起来！
在这本书中，给我感受最深的是《老小区变花园》这篇文章，使我联想到了我美丽的家乡----济宁。从2005年开始，我们市*开始集中清理市区的各条河道，与大运河相联系的都在范围之内。当时把整个河底的污泥都清理出来，河水变清了，河*栽上了柳树，树与树之间种上了鲜花。茂盛的树林，保护了河岸、美化了环境、挡住了风沙。那里不仅可以健身、娱乐，还是我们邻居交流感情的好地方。河道*健身设施一应俱全，七八个邻居说说笑笑，共同享受着美好的幸福生活。
我们少先队员是祖国的未来，祖国的希望，并且是幸福*的建设者。*的未来属于我们新的一代，幸福*等待着我们建设。我们要刻苦学习科学文化知识，认真学习中华和人类文明成果,要加强思想品德的修养,胸怀远大理想,勤于学习、善于思考、勇于探索、敏与创新，把个人成长融入祖国和人民的伟大事业之中。让我们为伟大祖国，伟大民族更加美好的明天而努力奋斗！
建设幸福*作文10
幸福是什么，幸福是帮助了他人后自身快乐；幸福是妈妈爸爸对自己的关怀；幸福是自己被别人帮助时的快乐；幸福是教师向自己投来的赞许的目光不同的人对幸福有不同的定义。今天，当再次合上《建设幸福*》这本书时，我深深懂得，生活中这样一个繁荣富强的幸福国家里，我很幸福。
这本书里，让我印象最深的有这两个故事：《幸福的小鱼》《画押老人三迁新居》。
《幸福的小鱼》这个故事发生在云南澄江县海口镇的一个故事，故事的主人公是小男孩曾维。他在云南澄江县海口镇松元小学四年级的学生。今天是开学的日子，天还没亮，曾维就被爸爸叫醒了。但他一听到学费俩字，脑袋就嗡的一下子，连忙从床上一跃而起。他很害怕开学，每次开学的头一晚，都是他爸妈的难眠之夜。为了凑足学费，他们想了许多办法，就是不够。走在上学的路上，他在想又要交学费了，怎么办呀？我不是第一次交不起学费了。不知不觉的到了学校，曾维的爸爸刚要把学费交给老师时老师微笑的说；不用交了！今年国家实行三免补一的好政策，所以就不用交了!曾维和爸爸非常高兴。
曾维过去把自己看做大海里一条痛苦的小鱼，现在他觉得自己是一条幸福的小鱼了！
是呀，国家的政策好了，我们都是一条幸福的小鱼。去年，我奶奶因病住院，在医院住了10多天，花了近万元，由于有了合作医疗，其中大部分的费用都报销了。农村合作医疗真是为我们家解决了大问题了。
即便是这样，有些贫困山区还有孩子上不起学，所以，我觉得，现在我们还要多帮助贫困家庭，尤其是上不起学的。从现在起，我们要好好学习，长大后，来报答父母、报答老师、报答祖国，做一个对社会有用的人。