描写图书馆的作文1 烈日炎炎的夏天来临了，意味着我们的疯狂假期来了。在假期中有的同学可能有优越的条件可能去上辅导班；有的家境贫困的同学会在家里自己预习快要学习的知识；有的不太爱学习的同学在家玩电脑下面是小编为大家整理的描写图书馆作文【10篇】（范文推荐）,供大家参考。
描写图书馆的作文1
烈日炎炎的夏天来临了，意味着我们的疯狂假期来了。在假期中有的同学可能有优越的条件可能去上辅导班；有的家境贫困的同学会在家里自己预习快要学习的知识；有的不太爱学习的同学在家玩电脑………而我与他们并不相似，我就像一朵花一样不停的在吸取养分，书就是我的养分。
我前几天的时候在家里玩电脑，爸爸看见了瞪了我一眼。我立刻体会到爸爸的意思，马上拿起一本我们的语文书装模作样的看了起来，爸爸看见我这个样子轻叹了一口气。等一会妈妈过来对我说：“启航，你要明白我们家长对你的期望。你爸爸就是因为小时候家境贫困才当了个教师，现在我们的生活优越了，想给你创造一个好的学习环境。而你唉。”听了妈妈的话我恍然大悟，突然，我想起了一个让我不断充实自己知识的地方：图书馆。
我马上就和我爸爸说我要去图书馆，爸爸一听我主动去学习便流露出很久都没有看到过的笑容。进到图书馆看到了书的“海洋”似的，马上翻阅起书来看看这本，看看那本就是没有找到我心怡的书。在当我不知道选那本书时《知心姐姐》这本书是出现在我的眼前，我马上翻阅起来看到有一个环节十分有趣就是有什么烦恼都可以和知心姐姐倾诉，每次看到这个地方都感觉那个向知心姐姐求助的"孩子就是我。我还看了许多的书看过的书都会做笔记，把精华都收集到上面。这个东西仿佛就是我的“小宝贝”
这就是我暑假时最爱去的地方，如果你也是被爸爸妈妈说不爱学习，就来图书馆吧那里绝对可以让你即放松自己有可以学到知识的圣地。
描写图书馆的作文2
不知从什么时候起，我喜欢上了看书，而酷爱看书的我，对读书来源的首选地便是图书馆。
也许是对书有一种神圣感吧，每当我走进宽敞的图书馆时，总有一种走进知识海洋的亲切、愉悦。当我怀着期待的心情走进大门，闻到那股熟悉的油墨香味，感受着众多书籍散发出来的韵味，温馨感也就油然而生了，对于爱书的人来说，实在是一种高等享受。
开始是对处在图书馆里的书感兴趣，不久，我就喜欢上了这个充满光彩的神秘之地。说它神秘，因为图书馆里的书对我来说实在太多了，站在这片茫茫书海中，自己会变得极其渺小。自然，图书馆在我的视野之下会变得无比神秘莫测，而我的好奇心便随之袭来：诺大的一个图书馆，究竟有多少本书呢？自己解决不了这个问题，就信心十足地作了一个“宏大”的决定，我一定要把这里的书都看完！
介于我对书的痴迷，妈妈索性在我二年级时给我办了一张借书证，从那以后，图书馆更是我的常去之地，与我结下了不解之缘。双休日，我经常蹦蹦跳跳地拿着借书证，兴致勃勃地来到图书馆挑选我喜爱的书，而借了书后，又会经常赖在那儿不走，将“看书”进行到底！
每当我倍感无聊，觉得时间难以打发的时候，我就会一整个上午，一整个下午地泡在图书馆里，倾身于满屋子的图书之中，会十分满足，有一种将任何事物都置之度外的感觉，仿佛一切都静止了，时间也凝固了，只有图书馆里的书和我同在，我无拘无束地飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋中，欣赏着书所带给我的无穷魅力。在安静的图书馆里，那种氛围，那种环境，通常我占据着那些蓝色的小凳子最边上的那个座位，一个人静悄悄地看着一本书，或者是小说，或者是童话，总是牢牢地揪住我的心，控制着我的喜怒哀乐，使我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而面无表情，专注地沉浸在书堆里。
我与图书馆的情缘就这样一天天地延续下去。
可以说，图书馆是我幼年时期的一位益友，它扬起了我读书的风帆，使我能够更方便地接触到各类书籍，它对我的成长起着不可估量的作用。如今，时光如梭，我已经是个高年级学生了，图书馆陪伴了我四年，它和我早已成为老朋友了，当然，我并没有将图书馆里的书全部看完，因为我已经明白，图书馆里时常会运进一批新书，延续着原来的书籍。同时，我也会时常到图书馆来，和图书馆延续着原先的情缘，永远永远！
描写图书馆的作文3
在小学里，我们同窗五年，当然，也有许多有趣的事情，这不，我们还开办了小小图书馆。
这小小“图书馆”是我们班的班长先开办的。一天，她来问我：“小曾借书吗？”我好奇地点点头，一问，才知道是她为了方便同学看书，开了个小小图书馆，有满满的一书包呢！接着，任嘉辉，高大钧等同学也被登记了。第一天，我借了本《虹猫蓝兔七侠传》，这故事还蛮精彩的，七剑传人的侠义真让人惊心动魄。一本书还没有看完，第二天，一位小组长也来问我：“曾，要借书吗？”这是怎么了？同学们都开起了小小图书馆？一问，果然，百分之三十的人都开起了小小图书馆，还东奔西跑到处登记借书者的名字。班主任看了高兴又有点担忧：“哎！你们都成了小小书迷了。别太入迷了，小心耽误学习。”
班主任说的还真没错，你瞧：都上课了，还有同学在咬耳朵，我凑上去一听，原来他们是在讨论《超级冒险小虎队》啊！你听！“借本冒险小虎队看看吧，听说最近新出了几本，借来看看吧！”……
下课时，一些原本着迷于踢毽子的同学也来凑热闹借书了。龚占宇还书时还不禁称道：“这本书让我看得身临其境，小虎队的冒险之旅还真够精彩啊！”班长自豪地说：“那当然，我都看了数十遍了，总是看不厌倦呢。”
到了最后，这小小图书馆的创始人们做出了一个伟大的决定：把所有的小小图书馆汇集在一起，变成班级的图书馆！他们一宣布，掌声、欢呼声响彻云霄。
学期马上要结束了，同学们都得抓紧时间复习功课，再也没有看书的心思了。那图书馆也随着时间的移动，而慢慢“消失”了。
描写图书馆的作文4
这次我来到了新华文轩图书馆。新华文轩是全国新华书店系统第一家出版物选题策划经营机构。
早晨，我们坐公交车，早早地来到了新华文轩的门口，时间一到，我们便如洪水般冲了进去，如狼看见猎物般，向食物扑了过去。管内一片安静，每个人都在认真读书，或者低头认真挑书买书，如按下了静音键般，鸦雀无声。
一楼没有合适的书，我们便上了楼，一上楼，我便仿佛打了鸡血一般，什么烦恼抛之脑后，心中只有看到书的激情澎湃。我不等来人的脚步，便立马冲了上去，看一看，翻一翻。我抬头一看，看到了许多学习类的书，有什么“学霸笔记”“初中语文总结”等等，让人实在看不过来，这又让我对书起了巨大兴趣，心中久久不能散去的郁闷终于烟消云散，心情还放松了不少。
于是乎我便坐下来浏览选书，一打开书，便坠入了书的星辰大海，无法自拔，从中又读到了学习方法，又感到放松，那些烦恼不自在通通都被甩掉，一心扑在了书中。读着读着，时间一点点变少，时钟一直转来转去，都不知转了多少圈，而我始终在书中领悟，一会觉得这本书不错，那本还行，沉浸在自己看书选书之中。
不久，外面下起了小雨，迫使我继续醉心的阅读。雨下着，我读着；天哭着，我读着。很久以后，雨停了，妈妈叫我拿着书结账回家，我却意犹未尽，心情如刚才雨一般烦闷，也有些不舍。
图书馆是一个休闲的好地方，不仅放松紧绷的心情，还心灵得到升华。而且在回来时我还买了两本关于励志放松的书呢。
这又是一次快乐的放松啊！
描写图书馆的作文5
周末，和朋友约着一起骑自行车，顺便带着作业，去华师图书馆学习。
一会儿上坡，一会儿下坡，尽管秋天的风已经吹过来了，我们还是带着一点汗水。穿梭在枝繁叶茂的安静校园，心中能不*静吗？
停好了自行车，我和朋友拿着家长的信息卡，走向图书馆，以前来过一次，不过仅仅是观光式地看了看，真想在这里学习啊，不知道是怎样的，带着“第一次”的兴奋与期待，同时也想感受感受大学生学习的气氛，有如此良好的学习环境，怎么不利于呢？
进来后，感觉从外面的秋高气爽，成了春暖花开。除了第八层以外，其他楼层都是安静地学习。我们也遵守着，放轻脚步，压低声音，走过一个个认真的背影。
我们决定在小隔间里学习，里面也放着其他人的书和抱枕，不过没关系，待别人来了再让开就行了。虽然状态和家里一样，但偶尔改变一下学习环境，是让人心情舒畅的。在图书馆学习也是一种新奇的感受，周围有许多人，大家都在安静地学习，虽然手中、笔下的东西不一样，但都是为了学习，了解更多的东西。天渐渐黑下来，作业也写得差不多了，大人们催着回家吃饭。和朋友走到电梯口发现，原来九楼还有面包和饮料的提供啊！饿着肚子的我们，决定去看看，可是去九楼的电梯停了，只能走楼梯了。于是乘到八楼后，我们走向楼道。豁然开朗，这景色让我眼前一亮，楼道外面是透明玻璃做得，而图书馆又是桂子山的制高点，开阔的夜景尽收眼底。或许并不如飞机上的全面，却更细致，更美，加上楼道的楼梯是镂空的，显得走在上面，不沉闷，不压抑，使楼道很空很轻，在没有开灯的楼道里，外面的景更是明了清晰，而脚下的每级台阶都被外面的光照得分明，绝不担心看不见。
在餐厅里，用信息卡里的钱，可以领取面包和饮料。虽然很普通，但很新鲜。有一些谈话声，学习之后，这里可以解决一顿饭，可以放松，还有我喜欢的《摄影世界》。
这是令人向往的周末生活。
描写图书馆的作文6
2038年，科技发展迅速，不管是学校、房屋、道路，还是人类日常生活的各个方面，都发生了翻天覆地的变化。瞧，这就是现在的图书馆。从外观上看，它与原来的图书馆并没有多大区别。但走进去，你会发现馆内以前许多个复式图书架直接变成了两大墙的书，放置在一个方框内。
地面摆放着很多张3米长的方桌，每几张桌都代表一种书籍的类别。你可以根据自己的喜好，坐在相应的桌子旁，然后，长按桌面，会出现一个显示屏，从这里你可以迅速了解此类别的所有书籍，便捷浏览每本书的大致内容……最后，当你确定选择了一本书后，就从你选中那本书前伸出一根传输管。书后的机械手一推，书就传送到你的桌子上啦。不用你在书架前上下求索，逐一翻找，真是省时省力呀。
说到图书馆，就不得不提及现在的书本了。打开书本，书页都是养眼的淡黄色。每本书都配备一个数据库，如果你想知道书中出现的某个景点、成语、典故等，只需长按那段文字，就会弹射出一段全息投影，上面展现出你选中主题的相关资料。例如，你选中了苏州园林，一片鸟语花香的园林景象将徐徐展开，同时“苏州园林里有拙政园、狮子园……”这样一段动听的语音播报轻柔响起。你也可以调节观看地点和方位，好似身临其境，真是酷极了。又如你遇到了不理解的成语等，投影就会自动播报它的读音、意思、近反义词、故事，当然少不了关于它的生动形象的小视频啦，你只要看一遍，就会印象深刻，牢记在心。假如你用眼疲劳，只要带上耳机即可收听语音版，并且依据每段文字表达的情绪，数据库会自动匹配相应的背景音乐。
你可能还想知道发生书本损坏这类现象怎么办?别担心，这些书本含有记忆金属，如有折损书页，它们将在3秒内复原，可谓是“金刚不坏之身”啊。
每当我翻开书本，我都会想到自己描述的美妙情景，真希望以后科学家能实现我这个梦想呀!
描写图书馆的作文7
我喜欢看书，所以经常去图书馆，我还是在图书馆长大的呢！
我的妈妈是图书管理员，她告诉我：“**当过图书管理员，美国总统布什的妻子也当过。”为什么大家都喜欢这个工作呢？可能跟我一样对图书有强烈的喜好吧。从小，我就在书库里闻着油墨味翻书玩。记得我看的第一本书是妈妈从单位里借来的《父母必读》，因为那里面有许多“阿毛”的漫画和故事，直到现在还可以在我家的墙壁上找到书中附赠的粘粘纸。在妈妈单位的书库里还有古书，像《康熙字典》我就看到过，那一页一页枯黄发脆的纸上印满了复杂的繁体字，全都是竖着写。听说这部字典收的字比较全，所以经常有人来借这本书给小宝宝取名字。书库中还有一些外文书，可惜我看不懂，看懂了一定把它翻译出来。
少儿图书馆也是我经常去的地方，由于对图书馆的一切感到好奇，于是，我报名参加了馆内特别组织的“小小服务员”活动，在暑假里，我就去期刊室做图书管理员。这下子，有太多的机会能够“大饱眼福”。我津津有味地读着馆内的书儿，呆一个下午也不觉得时间长。有时太入迷了，常常会忘记登记人数和整理图书。过不了两三个星期，整个阅览室的书就差不多被我这只“馋猫”读完了。管理老师看我这么喜欢读书，就允许我去拿柜子里的书看。整个暑假，有一半时间是和“书朋友”度过的。我还经常翻阅旧书，因为它们的内容我会经常忘记或只记得断断续续。
对于“精读胜于广读”的说法我并不赞同。我认为这应该根据不同的情况而定：如果只精读的话，书的种类太少，只能了解一方面的知识；而只广读的话，那些更深奥的知识就琢磨不透，不能理解。
图书馆，一个知识与智慧的海洋，我愿做一条小鱼，在书香中继续畅游。
评：有谁能比你幸福？因为妈妈的特殊工作使你能够享有尽情读书的“特权”！你能将自己的读书体会与情感自然地流淌在语言文字之中，写得实实在在！
描写图书馆的作文8
有人说我的房间有股浓浓的霉味，我嘲笑他们毫不知书香之气。我知道那是多年藏书独有的气味，是令我“沉醉不知归路”的特殊香气。那里便是我的天地，美其名曰：家庭图书馆。其实，就是一间小屋，仅有一张写字桌，一筐书，一盆吊兰，一座台灯而已。
我最喜欢泡在这里，一呆便是半天。直到母亲叫我吃饭，我才恋恋不舍的放下书，踱步来到厨房。手拿筷子，心中却总也忘不掉书中情节。往往饭在口中却不知其味。妈妈总是哭笑不得，爸爸打趣道：“若是有一碟墨，你定能用葱蘸着吃！
家中很少有余钱买书，但爸爸却对书毫不吝啬，时不时的花上十几元钱从镇上带几本回来。而我，也会用小玩具从伙伴手中换取，或用看完的书交换。这样，“家庭图书馆”才一点一滴创建起来。我便把它当成我的天地，快乐，忧伤，成长的烦恼，自我矛盾，我都会与它“分享”。哪怕心中的迷茫、创伤都被他一一拂*。尽管如此，我却并不满足，我希望有一个真正的图书馆，盛上万本精美图书，一册册分类，一列列排好，那才是我的目标！我要努力朝它前进，努力去实现它……
回忆是一柱点燃的香，沉默的燃烧，淡淡的香气萦绕。是何时，“家庭图书馆”光顾次数越来越少？是有线电视的到来？还是初中生活的开始？不曾记起也许是成长的需要？需要抛弃那浪费时间金钱且耗时耗力又耽误学习的读书习惯？
当都市的繁华代替小镇的幽静，还有谁会只欣赏凌晨四点未眠的海棠花？我家要盖新房，那间有着浓浓霉味儿的房间也变成了瓷地板铝合金门窗的“新式”房间，那一本本新老陈杂的图书也无情的扔进仓库，心中仿佛有一片天空也随着那厚重的关门声锁起。为了那真正的图书馆去努力进取，却遗忘了这真正的心灵港湾。无限惆怅，难以言表。
现在的我正值初三，我不会放弃儿时的梦想，也不再为那“家庭图书馆”而悲伤，时光磨灭，剩下的，只有那浓浓的霉味。
心中的图书馆不倒，又何怕难见真正的图书馆！
描写图书馆的作文9
今天早晨，同学们在老师的带领下来到丹阳市图书馆参观。
丹阳图书馆座落在万善城西侧，一眼望去，一座古色古香的建筑雄伟挺拔，高大宽敞的红色大门前，来读书的人络绎不绝。在远出便可以看见楼正中写着的“万善城”三个金光闪闪的大字，使这座古楼显得更雄伟，更壮观。
同学们在图书管理员的带领下蹦蹦跳跳地走进了“*阅览室”，只见室内整齐地排放着四个大书架，同学们立刻翻阅起来。里面的书可真多啊！有科普知识，报告文学，还有散文小说等等。有的崭新挺刮，有的经过多次翻阅已经陈旧；有精装的，有简装的，有厚的，有薄的，多得令人眼花缭乱。同学们挑来挑去，精心选择着自己喜爱的书籍。有的同学在聚精会神地翻阅着图书，有的同学一边看，一边还做着阅读笔记。翻开书本，同学们闻到了书的气息，连一些*时不太爱看书的同学也全神贯注地看了起来。有的同学甚至席地而座，如饥似渴地读着手中的书，完全被书中的精彩内容所吸引住了。我喜爱科学，挑了一本《三角区探险》津津有味地看了起来。我在书中看到了一个又一个惊险的故事，找到了一个又一个答案，学到了很多知识。
过了十几分钟，我们来到儿童图书室。这里就更是我们的天地了。同学们三五成群，纷纷拿到了自己爱看的书。有的独自思考，有的拿着漫画杂志有说有笑，还有的学着书中的描写做着各种各样的表情。我也拿了一本《地球的神秘现象》有滋有味地看了起来，书中的真实画面，神奇现象以及有趣的实验都使我回味无穷，我仿佛感觉到自己正在知识的海洋中尽情遨游。
接着，我们还听了馆长的介绍，他向我们介绍了图书馆的建筑、布置、藏书量和藏书品种，使我们感觉图书馆真是一个大宝库。
图书馆是我们的亲密朋友，这里有我们无数不开口的老师，我们要学会使用图书馆，让它成为我们学习中的好帮手！
描写图书馆的作文10
“当！当！当！”下课钟声回荡校园，大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔，而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。
每当踏入图书馆，我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上，陈列着各式各类的图书，彷佛在向我说：“嗨！我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时，彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光，不管是晴天或雨天，不管是严冬或是盛夏，借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。
我喜欢徜徉在浩瀚的书海中，读到“地球公民”的科学常识版，让我了解蚯蚓的一生，特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回；日常生活版里的法律常识，让我明白原来“借书不还也会被通缉！”。有时，我会沉醉在奇幻的小说世界，透过哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不两立的魔幻世界，随着故事的发展，心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船，带领我翱翔广阔的天地，穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”，既有趣又刺激。
“当！当！当！”上课的钟声催促着我返*室，我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上，看着许多同学气喘吁吁，满头大汗地奔*室，而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地，她提供我满满的知识，也陪伴我度过许多美好时光。
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