2023年度四年级秋天作文12篇

四年级秋天作文1　　天高云淡，秋高气爽，走在田间的小路上，极目远眺，田野里，秋风过处稻翻金浪，几部收割机正在来来往往地收割着稻谷。棉地里，勤劳的农民伯伯们正在采摘着洁白的棉花，机器轰隆隆的声音和农民下面是小编为大家整理的2023年度四年级秋天作文12篇,供大家参考。

四年级秋天作文1

　　天高云淡，秋高气爽，走在田间的小路上，极目远眺，田野里，秋风过处稻翻金浪，几部收割机正在来来往往地收割着稻谷。棉地里，勤劳的农民伯伯们正在采摘着洁白的棉花，机器轰隆隆的声音和农民伯伯们的欢声笑语交织在一起，谱出了一曲秋天的丰收之歌。小路边的草变黄了像铺着软软的黄色路毯。两边的沟渠里的水已经没有以及前那么多了，但比以前更清澈了，仔细望去，还时不时的有许多小鱼在水中嬉戏，深深吸口气，野草的清香夹着野菊的芬芳扑面而来真令人心旷神怡啊。

　　我和同学们在一片樟树林里追逐，嬉戏着忽然几片樟树时从树上轻轻飘落下来，落在我的头上，我拿着一片树叶，仔细端祥，半青半红的色彩，脉络清晰。噢！原来秋天在不知不觉中也来到我们的校园了。

　　课间十分钟，同学们在操场上，走廊里、球台边三三两两地或互相追逐打闹，或谈论着什么，那青春洋溢的脸庞，那么快乐的欢声笑语，在浓郁的桂花甜香里充满着勃勃生机与活力。叮零零、叮零零上课铃声响了，同学们三三两两地回到教室准备上课。窗外传来一阵清脆的鸟语引起了我的注意，我望向窗外看草坪上几只小鸟在活泼的跳来跳去，我发了一下呆。然后我调整目光继续听老师讲课，窗外的树叶在微风中哗哗落下了声音和老师讲课的声音交织在一起那么动听如一曲优美的交响乐。

　　我和同学们在老师的引导下畅游知识的海洋，在悄悄的成长。心里突然感到一种获得知识的"喜悦更加认真的听着，思考着，老师讲课的声音也变得格外动听。在这样秋高气爽的日子里，岁月是多么的美好，青春是多么的美好，成长是多么的美好啊！能不为这样时光，这样的岁月、这样的秋天感吧吗？

四年级秋天作文2

　　秋天的田野是一幅多么丰富的画图呀! 记得去年的秋天，我又再次回到了我家乡既熟悉又偏僻的田野。远远望去薄雾笼罩田野就像一片茫茫的雪海;再走近些，只见些果树有的枯黄，有的墨绿，有的已经掉了下地;棉桃裂开嘴巴吐出了白绒绒的棉絮，旁边是一片谷田金黄金黄的，微风轻轻吹过，谷田就像在海里一层一层的波浪。你知道吗?每当那谷穗像一只小狗的尾巴随下来，就表示了有收成要告诉村里的人们呢!

　　走着走着我来到了田野上的柿林，瞧那柿树火红火红的，圆溜溜的的柿子高高的挂在树上，像一个红灯笼。记得有许多古代诗人都用风树的颜色来写诗，可是如果诗人到柿树那么我想风树也要甘拜下风了。然后，我又走到了田野里的果园，你可别小看过果园，那里可有我乡下那中外驰名的水果，它们高高的挂在树上，永远都令人一见就起爱慕之心和那么逗人喜爱。看那威武的红元帅萍果多么有气势呀!

　　啊!秋天的田野永远都是那么吸引人，我要爱果实累累的秋天的田野。此处填写内容 简评： 很美的画面，秋天的色彩、丰收让人神往。

　　秋天的田野像一颗五彩的珍珠，无比美丽。

　　秋天，虽不像百花争艳的春天那样生机盎然，也不像绿树成荫的夏天那样骄阳似火，不象漫天飞雪的冬天那样天寒地冻;可是，它却以诱人的秋天和金色的硕果吸引着我们。

　　即使，初秋的`小草不像春天那样嫩，夏天那样柔软，可是，草地上一块黄，一块绿的田野就像黄绿交错着的大地毯，更让我们兴奋。

　　秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，降临在我们身边，她含情脉脉地挥动着神笔，将赤、澄、黄、绿、青，蓝、紫融为一体，一往情深地挥洒在万物之中。澄色的叶子，最引人注目：它，载满了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮，明年秋天的丰收，为了更好地展现自己，所以借助秋的凉爽，将大自然上那些植物生长出来。

　　田野的柿子树下，有一块金黄色的地毯铺展着，迎接人们的到来。树上有一个个沉甸甸的果实挂着，晃来晃去，好像在荡秋千。

　　田野的草地，有无数只蝈蝈在唱着一支赞美秋天的乐曲，秋天也听着直乐呢!

　　秋天的田野像一颗璀璨的珍珠，照耀着我们大家!

四年级秋天作文3

　　秋天，是生机勃勃的；秋天，是凉爽的；秋天，是充满欢乐的；秋天，是丰收的。而那装点秋的树叶，更是绚丽多彩。

　　秋天的树叶有很多，银杏叶就是其中的一种。银杏叶很美，那金黄色的落叶好似一把小扇子，在风中摇摆。一根根清晰的叶脉排列得整整齐齐，从深到浅的黄，使小扇子的颜色不再单调，而变得活泼起来。一阵微风吹过，小扇子们顿时活跃起来，有的站立在枝头，随着风左右摇摆；有的三三两两互相碰撞，奏出“银杏叶交响曲”；有的干脆伴着风声舞蹈着，从空中飞下来，飞入大地母亲的怀抱。

　　枫叶是秋的标签。刚入秋，枫叶是嫩绿的，一如寻常。随着秋意渐浓，枫叶似乎察觉到秋的到来，伸伸懒腰，慢慢地由绿变为黄。进入深秋，枫叶立刻精神抖擞，在瑟瑟秋风中变得通红。这是怎么样的一种红啊！它们好似火，好似一团正在燃烧的火！它们给人们激情与欢乐，为秋增添一抹温暖。

　　小路旁的香樟啊，依然顶着一头“绿发”，迎着风痴痴地歌唱。它们四季常青，树叶轮廓分明，一根细长的茎从叶间穿过，显得非常挺拔有劲。这也正是香樟的个性。一片片鲜绿的小叶子间夹杂着一颗颗青绿的小果子，在金色覆盖的秋季，显得格外生趣盎然。

　　最常见的梧桐树叶也快乐地沐浴在秋日阳光中，树叶的茎脉处透露出颜色的.变幻，从绿到红，再到黄。远望过去，好似一幅瑰丽的油画。

　　秋是五彩缤纷的，而装点秋天的树叶更是绚丽多彩。在这美丽的季节，不妨走进小树林，去欣赏那令人陶醉的色彩。

四年级秋天作文4

　　有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我只喜欢瓜果飘香的秋天！

　　在硕果累累的秋天里，我来到了我上语言课的“活动中心”那里一叶知秋，秋风习习。我从大门走到了美丽的花坛，花坛像一个盛开的花朵，但是里面的荷花还有周围的月季却已经是枯枝败叶了。走近花坛时有两棵石楠树，石楠树的“果实”像一个个小红灯笼，它的叶子是椭圆形的，顶尖有一点儿小尖很扎手，闻着有一种无法形容的味道。

　　花坛的右边是十二生肖像，在它的前面有一个假山，但其实是一个滑梯，滑梯的两边有两棵松树，就像两个士兵在给大滑梯站岗，每次下课的`时候同学们都会到滑梯这边来玩，这个滑梯最多一次课以滑下来五个人，特别好玩。这里的树叶很多都已变黄，不像以前那么旺盛了。这里的教学楼很像一个个“城堡”我们每次都在美丽的城堡里上课，好开心呀！

　　这就是秋天的活动中心，你们喜欢吗？大家有空可以来活动中心看以看哟。

四年级秋天作文5

　　在一年之中，有四个季节。有百花争艳的春天；有绿树成荫的夏天；有寒风凛列的冬天；但我最爱的还是那硕果累累的秋天。

　　秋天的果园，犹如一幅金灿灿的画卷，仿佛在指引我们到果园里去吃果子呢。果园里，金黄色头发的梨树在风中跳起了优美的舞蹈；石榴树穿着一件件火红的衣裳，树上的石榴咧开了珍珠般的嘴，黄澄澄的桔子像一个个小灯笼挂在树上。果树下，小孩子靠着树干吃着香甜的水果，农民伯伯笑眯眯地看着自我的.劳动成果，想到这是自我的汗滴种出来的，笑得比谁都灿烂。

　　秋天的原野，犹如一片金子地，满地都是金黄的稻子，稻田边，高梁举起燃烧的火把，许多孩子在快乐地玩耍，他们有的在帮农民做稻草人，有的拿着风车在田野里飞快地奔跑，有的在路边放自我亲手做的风筝，稻田里，一位位农民伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米养活了许多人，农民伯伯可乐坏了。

　　秋天的花园，仿佛能将人引入童话的世界，到处都飘着清香。花园里，桂树开着金黄的花朵，在向人们表示欢迎。菊花的样貌千姿百态，有白的、紫的、黄的、红的、五彩缤纷。似乎每一朵菊花都像一个小姑娘，娇艳欲滴，美丽动人；在花园中，最美的花就非芙蓉莫数，它有许多花瓣，就像一个“千手观音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。

　　秋天的公园，比任何季节都要热闹许多，到处都凉丝丝的，老人们在锻炼身体，孩子们在玩耍，一会儿玩木马，一会儿玩龙舟，一会儿喂小鸟，玩得可高兴了。划船的人们一边听着水声，一边闻着桂花的清香，赏着娇艳的菊花，一边看着西阳下山，那感觉真让人心旷神怡。

　　啊！秋天能够让人感到美丽，秋天能够让人感到舒适，秋天能够让人感到温馨。啊！我爱那美丽的秋天。

四年级秋天作文6

　　秋天来了，秋天来了，秋姑娘穿着彩色的衣服匆匆地赶来了。

　　蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像小狗，有的像小猫，有的像小鱼，小鸭，小鸡。一阵秋风吹来这些小动物好像都变成活的了，他们都跑起来了。

　　马路上杨树枫树的叶子打着旋儿纷纷飘落下来，在天空中翩翩飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。可是松树爷爷还穿着他那一年四季不变的长袍，显得更加苍翠了。

　　公园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，紫的像玉，美不胜收。

　　果园里，果实丰收了，又红又大的苹果挂满了树枝，黄澄澄的`梨压弯了枝头，紫色亮晶晶的葡萄，非常惹人喜爱。你再看看橘子和柿子，他们好像一对亲姐妹，你瞧我，我看你，争着让人们赶快去摘呢！

　　田野里更是热闹，你看，高粱涨红了脸，稻谷染黄了头，棉花像白云一样朵朵开放，农民伯伯笑的嘴都合不拢了。

　　我喜欢着绚丽多彩的秋色，它给大地绘出了一副美丽的图画，它给人们带

　　来了丰收的欢乐。

四年级秋天作文7

　　秋姑娘带着神奇的魔法棒，悄悄地来到了人间，她挥一挥魔法棒，大地妈妈就发生了神奇的变化。

　　田野里，成片的大豆摇着金黄的豆荚，发出了哗啦啦的笑声，好像在说：“我成熟了，快点把我带回家啊！”高粱仰起了红彤彤的脸庞，似乎在欢乐地演唱着：“秋天来了，秋天来了。”玉米裹着一身黄色的衣裳，金黄色的头发掩盖着大半个身子，宛如害羞的小姑娘一样不敢出来。而花生则挺着两个大大的肚子，里面似乎装着两个法宝呢。棉花的身子如白雪一般，整个棉花田一望无际，一大片一大片雪白的棉花，真是美丽极了。那一片的稻穗谦虚地弯下了腰，仿佛老爷爷一样拿着拐杖，一眼望去金黄一片……

　　果园里，果子们更是热闹非凡。苹果树上挂着一个个火红的小太阳，又圆又大，树枝都压得低垂了；梨树也为梨子披上了金黄色的外衣，与苹果比美；葡萄的根弯弯曲曲，一大串一大串紫红色的葡萄调皮地挂在葡萄叶下，像一串串珍珠，格外耀眼；石榴更是笑得裂开了肚皮，露出了一个个小宝宝；柿子树上挂着的一大红灯笼，让人仿佛进了灯笼的世界，整个果园热闹极了。

　　菜园里，小辣椒火红火红的，有的仰面朝天，有的低垂着脑袋；南瓜又圆又大，挺着大肚皮，就像汽车的轮胎一样；大白菜绿中带白，像个大圆球，真想让人踢一脚。

　　啊，秋天真是一个丰收的季节啊，我要给你点个赞！

四年级秋天作文8

　　大家知道秋天来的讯号是什么吗?从人身上来看，衣服厚了;从树叶上来看，颜色变黄了，从行人出门来看，路上几乎没人了。

　　这个国庆节，我和爸爸妈妈一起去了姥姥家，那可是一个丰收的地方，有非常多的水果。我走在乡间的小路上，呼吸着乡间新鲜的空气，那些被风吹的麦子，仿佛一艘小船在波浪滚滚的金色的大海里艰苦的航行。我又走到了玉米地里，远远望去，玉米犹如金灿灿的黄宝石一样。远处的葡萄园架子上挂满了葡萄，好像是从矿场里挖出来的紫宝石，走近再一看，才知道原来是紫灿灿的葡萄。随后，我又进了茄子第，里面的茄子有一些都掉在了地上，仿佛在说：“我成熟了，快一点把我带走吧!”

　　秋天就这么悄无声息的到了，是那枯黄的.树叶透露了这个秘密。

四年级秋天作文9

　　夏爷爷走了，秋姑娘慢慢地向我们走来。

　　秋姑娘对着枫树轻轻一吹，把枫叶吹红了。枫叶飘落，在天空中旋转、跳跃好像一群群蝴蝶在翩翩起舞。

　　秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑。秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……

　　秋姑娘对着桂花树一吹，把那一朵朵含苞待放的桂花吹开了。那淡淡的清香扑鼻而来，我陶醉其中，无法自拔。桂花是秋天最具形象的代表了，我怎能不喜欢桂花呢！

　　秋天是丰收的季节。田野里高粱、玉米、稻穗都熟了，农民的嘴角微微扬起，露出了淡淡的微笑。苹果嚷着冷了，要穿红袄。葡萄嚷着冷了，要披紫袍。

　　秋天是我最喜欢的季节，我仿佛走进秋天：秋风吹，桂花香，庄稼水果全都成熟了。我走在羊肠小道，闻着桂花香，静静的坐在长椅上看着一本书。那该多好啊！如今我的梦想实现了，我真幸福啊！

　　秋天是丰收的季节，也是金黄的季节。秋，我迷恋你啊！秋，我赞美你啊！我爱你秋天！

　　我最喜欢秋天了，你们喜不喜欢呢？

四年级秋天作文10

　　秋天，在我眼里是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。

　　田野上，庄稼一片金黄，大豆妈妈一天到晚挺着个大肚子，玉米妈妈给小玉米们穿上一件又一件的`黄衣服，生怕它们冻着了。

　　走在进入果园的路上，远远就能闻到各种各样的味道。那味道常常把小朋友们的小丫脚给勾住。来到果园里，你会看见：又大又红的苹果挂满了枝头、黄澄澄的橘子像一个个小灯笼，散发着香甜的味道、紫葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶、红通通的柿子成熟了，人们纷纷赶来采摘……各种各样的水果都熟了！

　　山林里，枫树格外迷人，好像一团团鲜红的火焰。黄黄的落叶像一只只美丽的“黄蝴蝶”，这些“蝴蝶”从树上纷纷落了下来布满了一地，似乎给大地铺上了一层黄色的地毯。路边的菊花五光十色，有黄色的、粉色的、白色的、红色的……菊花们都在争奇斗艳，比谁最美丽呢。

　　秋天如此的美丽、迷人、我们怎能不爱秋天呢！

　　名师点评： 文章开头简明扼要，用一句话总结全文，概括秋天是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。

　　文章从田野、果园、山林来描写秋天的丰收与美丽。文章对各种各样的水果的描写，生动有趣，把人们带入到这个美丽的果园。 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻拟人的修辞手法，使文章生动具体。

　　文章注意观察具体事物，并展开合适的想象，特别是对枫叶的描写，把枫叶比喻成一只只美丽的“黄蝴蝶”，这是本文的成功之处。

　　小作者对秋天的把握很到位，对秋天的描写生动有趣，是一篇不错的文章。

四年级秋天作文11

　　我喜欢百花盛开的春天，我喜欢骄阳似火的夏天，我喜欢冰天雪地的冬天，我最喜欢的还是果实累累的秋天。

　　我喜欢秋天的天气，特别凉爽，不再像夏天那么闷热。小朋友们穿着衬衫，可舒服了。

　　秋天来了，梧桐树的叶子变黄了，枫树叶子变红了……果园里的梨子黄了，苹果红了，柿子红了……

　　小蚂蚁开始忙起来了，它们齐心协力地去找过冬吃的东西。松鼠在大树上一蹦一跳得寻找冬天吃的松果。小青蛙钻进了洞里，不再呱呱呱地歌唱，也听不见知了的叫声了。

　　秋天是个果实累累的季节。有各种各样的水果：有香气扑鼻的苹果，有黄澄澄的梨，有红彤彤的苹果，有酸溜溜的石榴……我们小朋友可以大饱口福了。

　　秋天是一个五彩斑斓的季节，小朋友们可以到郊外游玩，去欣赏火红的枫叶，去欣赏五颜六色的菊花，去欣赏遍地金黄的原野……

　　秋天是个美丽的季节，秋天是个充满快乐的季节，秋天是个丰收的季节。我爱秋天。

四年级秋天作文12

　　秋，一个默默无语的小姑娘，一个丰收而忙碌的季节。它比任何季节都神秘，都美好。

　　秋天这位不爱说话的小姑娘，悄悄地来到小路边，当她经过大树时，树上的叶子渐渐枯黄，随风飘落，就像许多金黄的蝴蝶在翩翩起舞；当也走过花儿草儿时，花儿凋谢了，草儿枯萎了，他们在干什么呢？哦，我知道了，原来他们在等待着新生命的开始呢！

　　她悄悄地走进果园，为苹果擦上漂亮的胭脂，为梨子打上迷人的粉底，给石榴送上一颗颗晶莹剔透的珍珠，给李子穿上青色的大衣…。。她为果园里所有的果实都送上了美好的祝福，并把她们打扮得漂漂亮亮的。

　　她又走进田野里，田野里热闹极了！沉甸甸的谷穗摇着金黄的尾巴；玉米咧嘴笑着，露出了金灿灿的牙齿；高粱举着火把，在阳光下尽情地燃烧；一块块棉田，像是给大地铺上了一朵朵白云。放眼望去，田野里红的红，黄的黄，白的白，还有许多农民伯伯在其间收割粮食，构成了好一派蓬勃的景象！

　　啊！秋天，我爱你，爱你的山，爱你的水，更爱你给我们带来的欢乐！

四年级秋天作文12篇扩展阅读

——小学四年级秋天作文12篇

小学四年级秋天作文1

　　炎热的夏天渐渐离我们远去了，金色的秋天来到了。秋天以它诱人的魅力，让梧桐树叶穿上了金黄色的外衣，让枫树叶换上了红彤彤的裙子。大地也都换上了金色的`秋装。

　　周末，我们去果园采摘。一路上，看到街道两旁的菊花五颜六色，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，色彩斑斓。啊，这真是一个美丽的秋天！

　　田野里，种着一望无际的玉米，农民伯伯正在忙着收割玉米，他们实在忙不过来了，连他们的孩子也都来帮忙了。帮大人收玉米的孩子们干累了，就聚在一起捉迷藏。玉米地里真是一个捉迷藏的好地方，高高的玉米秆正好可以当他们的屏障，那声声的呼应和阵阵的欢笑，在田野上久久回荡。啊，这又是个快乐的秋天。

　　进了果园，我们看见果园里的果子各种各样，五彩缤纷。每棵树都是硕果累累的。你看那葡萄，在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的；红枣像一个个小灯笼，坠弯了树枝；那三个一群，五个一伙的苹果，把树枝都压弯了，一阵轻风吹来，树枝不停地晃动，枝头上的苹果也跟着一起"跳舞"呢！

　　秋天，真是一个美丽丰收的季节啊！我爱美丽的秋天！

小学四年级秋天作文2

　　秋天是一个美丽的画家。

　　她来到果园，把苹果涂成了红色，就像红红的笑脸；把橙子涂成了橙色，就像挂在树上的灯笼；把桔子姑娘涂成了黄色，就像一颗颗珍珠；把葡萄涂层了紫色，就像一颗颗钻石。

　　她又来到花园，把鸡冠花涂成红色，就变成了一顶顶皇冠；把牵牛花涂成了金色，就像一个个金色的喇叭。一只只蝴蝶和蜜蜂在一朵朵的花上跳舞，小鸟在树上唱歌，好像在为花儿唱和。

　　她来到田野，稻子仰着头在晒太阳呢，农民伯伯在家里好像就闻到了稻子做成面包的香味，。一朵朵的棉花就像一朵朵小雪花，洁白动人。高粱低着头，在和大地说着话，脸都笑红了。玉米吹起了金色的小喇叭，好像在唱歌：“叶儿落，叶儿黄，秋风踩在树叶上，沙沙响，沙沙响。瓜果飘香，农民正忙，丰收的`喜悦写脸上……”

　　树林里，松鼠找来了松果当粮食，黑熊吃饱了，在山洞里舒舒服服的睡大觉。

　　秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友是一首欢乐的歌，我爱秋天！

小学四年级秋天作文3

　　秋姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，她来到果园，果子成熟了，小朋友跑进果园，大声的叫着“秋天来了，果子熟了！”他们跑到果树下开始摘果子。

　　秋姑娘又来到田地里，田里的庄稼成熟了，农民心里乐开了花，赶过来收割稻谷，他们笑着说“今年又是一个丰收年！”

　　秋雨妹妹也来了，她带来了五彩颜料，她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，扇来了秋天的凉爽。橙色、红色给了果树，树上的橘子、柿子你挤我，我碰你，争着要小朋友们摘呢！

　　秋雨妹妹还带来了一个音乐盒，里面有树叶的沙沙声、有大雁飞过的"雁语声、还有小朋友的欢笑声。

　　秋天真美啊！

小学四年级秋天作文4

　　摘要：今天早晨，我走在上学的路上，感觉有一股冰凉的空气渗入我的全身，我的`眼前像蒙着一层轻纱般，一切都变得模模糊糊，我知道，秋姑娘给我们送来了秋

　　秋高气爽，美丽的秋姑娘姗姗而来，她给大地换上了一件黄外套，天气渐渐凉爽，知了也从茂密的树丛中不知所踪了。

　　今天早晨，我走在上学的路上，感觉有一股冰凉的空气渗入我的全身，我的眼前像蒙着一层轻纱般，一切都变得模模糊糊，我知道，秋姑娘给我们送来了秋雾。

　　嘟地一声，我吓了一跳，东望望，西看看，却什么也没看见。一会儿，前面便开来一辆汽车，它飞快地从我身边闪过，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不见五指，而且只能看到一米以内的人。

　　雾气弥漫着，迟迟不见它退去，从教室的窗户向外看前方，总觉得有一种不识庐山真面目的神秘感。再看看我们的校园，被雾笼罩着，看起来蒙蒙胧胧的，好像一切都是那么的不清晰。

　　已是中午时分，雾像一个顽皮的孩子，渐渐地收敛了一些，雾变薄了，一切又显露出了本来的面目。可雾还是没有退去。晚上，路灯开了，我走在路上，不经意抬头一看，路灯亮着，可这路灯怎么看也不像是路灯呀！今天的路灯怎么只有一个黄黄的灯呢？大概是有雾的原因吧，我又继续向前走，这时雾又变浓了，渐渐地，雾越来越大，我觉得雾像一阵阵微风拂过我的脸，一股冰凉之意刺在脸上，可凉爽啦！

　　这时，雾又悄悄退去，空气也随着雾的离开而变得更加清新，使人精神振奋。

　　秋天的雾多美呀！我爱秋天，更爱秋天的雾。

小学四年级秋天作文5

　　夏妹妹刚收起火辣辣的目光。秋姑娘悄悄地来到凡间。秋姑娘在微笑，千变万化的云可以作证;秋姑娘在唱歌，风儿就是最优美的旋律;秋姑娘在舞蹈，婀娜多姿的花成了代表。

　　公园的秋天，从南边的橘柚树开始。这些树生长在小路旁，叶子也如那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色;而累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使公园充满了成熟的`秋天的气息。

　　橘柚树旁的小花坛，瑟瑟的秋风给大地抹上了一层淡淡的金色。就在这百花调谢的季节，秋菊却傲雪怒放。这些菊花千姿百态，绚丽多彩：有的砚大无比，有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的洁白如玉,有的红中衬黄。置身于菊花从中，我不禁想起了两句诗：冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。这株菊花的花冠细长而弯曲，白嫩细腻的瓣，上短而下长。上部分的花瓣如同无数小手伸出，下部分的花瓣层层叠叠，嫩黄的花蕊像玉盘中的盛满了灿烂的明珠。白菊的叶片细小，鹅黄的底儿泛着清单的光彩，色调是那样自然`和谐，叶面脉络清晰，有条不紊，叶边的小齿涂着一丝红晕。菊茎挺直别致，大有古松苍劲挺拔的感觉。整株花体像倒映在绿水中的满月，又像亭亭玉立的少女。我贴近一闻，顿时有一股清香夹带着泥土的芳香扑鼻而来。我抽着鼻子使劲地闻着。看着这娇媚的白菊，我又想起*爷爷的《秋菊》诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜耐其何?

　　秋天美得成熟，美得繁荣，美得丰富。我喜欢秋天的公园。

小学四年级秋天作文6

　　随着一场场秋雨。秋天也不知不觉的来到我们的身边。它带着清凉和温柔，更带着丰收的喜悦。打开了秋天的大门。

　　满山遍野的枫叶映的山坡一片耀眼的红。银杏树的叶子像一把把黄色小扇子，扇哪，扇哪，迎来了秋天的凉爽。一眼望不到边的金色田野，一阵秋风吹过，掀起了阵阵波浪。看见了农民伯伯忙着收成、虽然额头上流着汗珠但脸上却挂着丰收的喜悦。抬头一看天高云淡的"天空一排排大雁排着整齐的队伍向南方飞去。调皮的风孩子把云朵当成了橡皮泥，一会儿捏成了可爱的兔子，一会儿捏成了奔腾骏马……

　　走进果园里一股香味扑鼻而来，仔细一瞧绿油油的后面躲着五颜六色的果子，拨开叶子一个个黄色的“小葫芦”红色的“小灯笼”便露出了笑脸勾的人们直流口水。

　　走在黄叶铺成的金色小路上，只听见沙沙的声音，道路两旁的树叶落下就像翩翩飞舞的蝴蝶。几个活泼、可爱的孩子在这景色宜人的树林中玩起了游戏。草坪上的野秋菊开的更加美丽，远看菊花绚丽多彩将这片草坪装扮的美丽无比、走进细看像一个害羞的小姑娘，低头不语，静静地吮吸这清爽的晨露。

　　秋天没有春天的盎然，没有夏天的热烈，没有冬天的安宁。却以它独特的绚丽，令我留恋，我爱这迷人的秋！

小学四年级秋天作文7

　　我的家乡——盐城市里一个不起眼的小县城，但它的秋色更惹人喜爱。古往今来，多少文人墨客，都认为“自古逢秋悲寂寥”，但我却认为“我言秋日胜春朝”。

　　因为，在我眼中，金色的"秋天，并不是孤独，凄凉的代表，它是丰收，是喜悦的象征。看，那马路上——一大片一大片通红通红的是什么？啊，秋天的象征——枫树，满树的红叶像是燃烧地火花，在阳光下闪闪发亮，枫树里中，有不少欣赏秋色的人们，他们当中，有天真的孩童，有朝气蓬勃的青年，也有年过一百的老人，他们脸上挂着那甜蜜多的微笑。因为，他们知道，这才是真在的秋天。在农村，夜晚的秋天更加迷人了，灰灰的屋顶，弯弯的月牙，满天的星星。嘘！小点声，它们已经进入甜甜的梦香了。人们也十分开心愉快！

　　我喜欢家乡的秋天，更喜欢家乡的秋雨，牛毛般地倾斜而下，吹在人脸上，十分舒[来源]服，也为大地刷掉了一切污浊之物，让大地一尘不染。人们都赞美春天，说春意盎然，我却认为，如果春天是一刚落地娃娃，那么，秋天便是一个成熟的少女了体现了一种成熟美。我爱家乡，更爱家乡的秋天。

小学四年级秋天作文8

　　不知不觉中，秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。我喜欢秋天，虽然它没有春天的百花盛开，没有夏天的生机勃勃，没有冬天的鹅毛大雪。但是，我爱秋天的美丽和充实。

　　一阵秋风吹过，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了田野里。大片大片的麦子犹如一条金黄的地毯。高粱如喝醉酒似的，红着脸儿。玉米戴着火红的帽子，向农民伯伯挥着手，好像在说：“我成熟了！快来采摘吧！”

　　秋姑娘来到了果园里。鲜嫩的苹果就像红扑扑的"脸蛋；石榴笑得合不拢嘴，一排排整洁的牙齿显露出来；葡萄们结出了一串串项链，是为秋姑娘准备的吗？当你吃上果实时，你是否会想起辛苦的农民伯伯日夜忙碌的身影呢？

　　秋姑娘走进了公园。路边一朵朵美丽的菊花正竞相开放着，有的含苞待放，有的完全盛开。红的、黄的、绿的五颜六色真是花的海洋。勤劳的小蜜蜂在茂密的花丛中忙的不亦乐乎。一阵微风吹过，金黄的树叶一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞。火红的枫树正和自己的老朋友比起了美姿，让我不禁的想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　我爱秋天，爱它的美丽和充实。

小学四年级秋天作文9

　　夏天迈着轻轻的步子，悄悄的走了。秋姑娘立刻乘着凉爽的秋风慢慢的赶来了。

　　秋天，是一个五彩缤纷的季节，你看，菊花正在争奇斗艳的开放，有的一朵朵高傲的仰着头，似乎在说：“你看，我多美！”有的羞羞的垂着头不敢露面，又似乎在批评骄傲的同伴。人们也在对美丽的菊花指指点点。

　　噢，从什么地方传来了吵吵闹闹的声音？原来，一串红和鸡冠花正在比美，鸡冠花比不过一串红，便骂起一串红来，一串红也骂了对方，就这样，他们都满脸通红，吵得不可开交。

　　秋天，是一个忙碌的季节。小松鼠找来杏核、松果当粮食；小青蛙在用爪子挖洞；熊在跑来跑去，去寻找树洞过冬。

　　秋天是一个“香甜”的季节，果园里瓜果飘香，梨子、苹果、橘子、柿子、香蕉……好多好多水果正等着农夫去摘呢！每一个农夫都笑的合不拢嘴，还一边摘着果子一边说：“大丰收喽！”

　　秋天，是一个带给大地丰收的季节，是一个带给人们喜悦的季节。

小学四年级秋天作文10

　　秋风凉了，梧桐的叶子落了，是秋天来了！

　　秋天在哪里？在秋天的花园里。花园里的菊花竞相开放，或洁白如雪，或红艳似火，当然最多的还是金灿灿的，因为那是秋天的颜色！一朵朵菊花绽开得那么灿烂，有的像小宝宝淘气的笑脸，有的像翩翩起舞的小姑娘，有的像老奶奶笑弯了腰？？真是绚丽多彩，漂亮极了！

　　秋天在哪里？在秋天的小区里。小区里的银杏树脱下了绿色的夏装，换上了黄色的球衣。微风吹过，叶子纷纷从树上飘落，有如仙女散花般美丽，又好像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。银杏树的果实——白果，也纷纷从树上落了下来，带着种子去寻找它们的家。

　　秋天在哪里？在秋天的山林里。如同手掌一般的火红的枫叶，盛开的野菊花，翠绿的松柏，深黄的.像一把扇子的梧桐叶？？给山林穿上了一件漂漂亮亮的花衣裳。瞧，那红红的野山枣！摘一个尝尝，嗯，又酸又甜，好吃极啦！

　　秋天在哪儿？秋天就在我们的身边。只要你留心观察，你的身边到处都是秋天。

小学四年级秋天作文11

　　金色而又清凉的秋天不知不觉悄悄地来到了。

　　在这金色的秋天，庄稼熟了。那一片片美丽的庄稼远看，好似金色的海洋，近看，稻谷笑破了肚皮。农民伯伯在金色的海洋里收获着希望。听，阵阵欢笑在传送着他们的喜悦。

　　果子成熟了。看，葡萄藤上挂满了一大串一大串青的、紫的、珍珠般又大又圆的葡萄，使你垂涎欲滴。还有红通通的苹果、橙黄的橘子、火红的石榴、黄澄澄的柿子挂在枝头，像一个个大大小小的五颜六色的灯笼。

　　树叶由绿变黄、红、半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上的树叶厚厚的，就像铺了一层美丽的地毯。只有那不怕寒冷的松柏和冬青依然那么葱郁。

　　我爱美丽的秋天，更爱这收获的季节！

小学四年级秋天作文12

　　我眼中的秋天有人说秋天是红色的，因为有火红的枫叶；有人说秋天是黄色的，因为有金黄的落叶；有人说秋天是绿色的，因为有常绿的松树；可我说秋天是五颜六色、五彩缤纷的。

　　秋天不像夏天一样炎热无比，也不像冬天一样寒冷无比。可是，一下雨就来得突然，一场雨就能下个两三天。秋姑娘来了，因为她带来了金黄，所以把银杏树染得金黄；把森林也染得金黄.......

　　在秋天，许多动物都在准备过冬的食物。当然，不只有小动物在准备粮食，还有一些小昆虫，比如：刀楸形虫、蚂蚁等一些小昆虫也在准备过冬呢！它们有的找粮食，有的在造新家.......小动物和小昆虫们都变得忙碌起来。秋姑娘呼唤着秋风妹妹。吹过田野，稻谷弯起了腰，仿佛带着灿烂的微笑，向我们点头哈腰；吹过果园，红彤彤的大苹果，黄澄澄的大鸭梨，撑破了“肚子”的大石榴.......给人们带来了可口的水果大餐。吹过树林，和大树说悄悄话，沙沙沙------沙沙沙------千言万语，好不亲热！秋姑娘又去呼唤雷大哥和鱼姐姐。轰隆隆------轰隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓，滴答------滴答------雨姐姐唱起银铃般的歌声，在城市中慢慢回荡。

　　我爱百花盛开的春天，我更加喜爱瓜果飘香的秋天！

——秋天四年级的作文12篇

秋天四年级的作文1

　　早晨，我来到花园里看雾。

　　大雾中，只见混沌一片，什么都看不见，远处的树、房子、山都像披上了轻纱。雾越来越大，先是一缕缕飘过来，再一团团地流过去，使大地变得模模糊糊，一片昏暗。眼前的一切都笼罩在一层缥缈般的晨雾里。太阳缓缓升起，只剩下一团红晕，迷茫中透出淡淡的`光。

　　近出看，每一朵花、每一株草、每一片叶都缀满了无数小露珠，这些露珠，像一面面小镜子，映出了太阳淡淡的光。这时候，露珠变成了金色。秋风轻轻地吹来，雾悄悄地跑过来，草丛、树、花……都穿上了珍珠纱裙在风中“跳舞”。

　　我爱深秋的雾，它让人仿佛进入了童话般的仙境。

秋天四年级的作文2

　　当南飞的大雁把清厉悠长的鸣声，遗留给广袤雄浑的山川原野时，秋，便系在大雁的翅尖，在野菊花的幽香中翩然来临了。

　　春若是一位花季少女，秋则是一位成熟稳重的少妇。果是秋的"礼单，当枫叶的火映红了你迟到的笑脸，你醉了，你跌进了果的怀抱。当可爱的六棱形黄叶缓缓飘落的时候，你依然选择了凋零。轻轻将一枚落叶拾起，你依稀看见了春的倩影。

　　盈盈秋水，是她含情的秋波吗？悠悠远山，是她淡淡的峨眉吗？缥缈的月夜，是她朦胧的睡态吗？层林尽染，是她斑斓的梦幻吗？松软的土地，是她神气的肌肤吗？艳艳野菊，是她恬静的笑脸吗？皎皎明月，是她未泯的童心吗？秋水长天，是她淡泊的心志吗？

　　成熟的秋天象征着收获与播种，那茫茫的田野，犹如一条金色的地毯，从这头一直伸向那头。家家户户若汛期般繁忙。收割后，当人们把一颗颗沉甸甸、饱盈盈的种子播进泥土的时候，同时也把他们那沉甸甸、饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。人们忙着耕耘、忙着收获，虽然劳累，但心中有着说不出的甜蜜。

　　在我人生的秋天里，可会有这么一片浓重的秋色，让我得以惬意的慰籍？

秋天四年级的作文3

　　枫叶红了，菊花开了，桂花香了，大雁向南飞了，秋姐姐也挎着她的.礼物篮一蹦一跳地来了。

　　秋姐姐来到空中，把成群的大雁送给出了蓝天。你看，天空中三五成群的大雁多像一架架小飞机飞过天空。它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，带着我们的祝福飞向远方。

　　秋姐姐来到果园里，把丰收的景象送给了人们。你瞧，那黄澄澄、圆溜溜的桔子正在向我们招手呢！苹果娃娃也来凑热闹，它们用手扒开绿中带黄的“轻纱”，好奇地向外张望。“哈哈哈，哈哈哈”，咦，是谁在嘻笑？原来是石榴姑娘，有的石榴笑得浑身都在颤抖，“咚咚”的直往下掉；有的甚至笑破了肚皮，露出了红白相间，晶莹透亮的子儿。取出几粒放入口中嚼一嚼，酸溜溜、甜津津的，让人顿时感到清爽无比。“我在成熟”它们在笑；“我在成熟”它们嚷嚷。

　　秋姐姐的到来让世界焕然一新，欣欣向荣。

秋天四年级的作文4

　　诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我爱秋天，爱它的天高云淡、爱它的五谷丰登，更爱秋天里我家居住的小区，爱它的那份恬静，爱它的那份灵动。

　　初秋，我独自漫步在小区里用鹅卵石铺就的小道上，欣赏着头顶蔚蓝的天空、远处鲜红的枫叶、脚下墨绿的小草和那若隐若现潺潺的小溪。

　　秋天的小区美地让我沉醉。

　　我见过汹涌奔泻的长江，也欣赏过浑黄如浆的"黄河，却从没见过小区里这样的小溪。小溪的水真清呀，清得能看见水底的小鱼；小溪的水真活泼呀，一阵秋风来袭，小溪就欢乐地跳起了草裙舞；小溪的水真凉呀，凉得小鱼都不愿意上来吐泡泡，都躲在水底深处，自顾自地游来游去。

　　我见过高大挺拔的橡树林，也见过枝繁叶茂的杨树林，却从没见过小区里这样高低错落、色彩纷呈的小树林。低矮的灌木还吐着绿意，高大的银杏已撒了一地金黄，松树还是那样枝繁叶茂，那些我叫不上来名字的树早已落叶飘飘。

　　这些树里我最喜欢的还是枫树，美极了。枫树的叶子真红呀，红得像燃烧的火焰；枫树的叶子真特别呀，像一封封家书，寄托着对亲人的思念；枫树的叶子真坚强呀，每当别的树叶飘落时，枫叶都会坚强地站在树枝上，迎接秋风的挑战。

　　这样的树罩着这样的水，这样的水绕着这样的树，再加上蓝天、白云、小朋友的欢声笑语和阵阵凉爽的秋风，让你感觉走进了连绵不断的画卷。真是人在小区走，如在画中游呀！

　　我爱我居住的小区，尤其爱它美丽的秋天。

秋天四年级的作文5

　　故乡总是故乡，故乡的一切是独有的。

　　正是丰收的季节，稻田里金黄的稻已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头，一阵秋风吹来，掀起金黄的"稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄的！下雨了！绵绵的秋雨像一位漂漂亮亮的姑娘倾吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情地润是我的脸孔。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的！

　　漫步在乡间的小路上，路边开满了雪白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芳香。虽然它们没有公园里的菊花娇艳，但是令人百看不厌，因为它们身上散发着相处的泥土气息。哦，秋天是白色的！

　　秋天到了，大树开始落叶。枯黄的叶子落在地上，慢慢地堆成了座小山，踏上去软绵绵的。哦，秋天是黄色的！面前是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开不少美丽但又不知名的野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿着花花绿绿的衣裳的少男少女，围在一起，欢快地唱呀，跳呀！

　　啊，我明白了！秋天，是彩色的，它有黄、有蓝、有白……就像炎热夏日的彩虹！我喜爱秋天，故乡的秋天。

秋天四年级的作文6

　　秋天是一年中最美的季节，我喜欢秋天！

　　金黄的叶子从树上飘落下来，大地上满山遍野都是落叶，踩上去软绵绵的，非常舒服。我的心都醉了。

　　抬头仰望蔚蓝色的天空，一阵阵凉爽的秋风吹来，贯注到我的全身。我感觉自己马上要飞起来似的，不由自主地张开双臂，陶醉在其中。

　　来到田野边，你会看见一片片金色的谷子随风起舞。玉米在向你招手，仿佛在说：“我们已经成熟了，快来掰吧！”

　　不远处的原野上，果树们已是硕果累累。柿子树上挂满了红色的`小灯笼，特别美丽。葡萄园里的葡萄架上，挂满了许许多多的小眼睛，在对你偷偷地笑着。

　　远处是一片茂密的枣林。一棵棵枣树，被红彤彤的枣子压得弯着腰。他们喘着气说：“快过来摘枣子吧，我都快累死了，哎哟……”

　　秋天是一个令人心醉的季节，我爱秋天。

秋天四年级的作文7

　　秋天，是生机勃勃的；秋天，是凉爽的；秋天，是充满欢乐的；秋天，是丰收的。而那装点秋的树叶，更是绚丽多彩。

　　秋天的树叶有很多，银杏叶就是其中的一种。银杏叶很美，那金黄色的落叶好似一把小扇子，在风中摇摆。一根根清晰的叶脉排列得整整齐齐，从深到浅的黄，使小扇子的颜色不再单调，而变得活泼起来。一阵微风吹过，小扇子们顿时活跃起来，有的站立在枝头，随着风左右摇摆；有的三三两两互相碰撞，奏出“银杏叶交响曲”；有的干脆伴着风声舞蹈着，从空中飞下来，飞入大地母亲的怀抱。

　　枫叶是秋的标签。刚入秋，枫叶是嫩绿的，一如寻常。随着秋意渐浓，枫叶似乎察觉到秋的到来，伸伸懒腰，慢慢地由绿变为黄。进入深秋，枫叶立刻精神抖擞，在瑟瑟秋风中变得通红。这是怎么样的一种红啊！它们好似火，好似一团正在燃烧的火！它们给人们激情与欢乐，为秋增添一抹温暖。

　　小路旁的香樟啊，依然顶着一头“绿发”，迎着风痴痴地歌唱。它们四季常青，树叶轮廓分明，一根细长的茎从叶间穿过，显得非常挺拔有劲。这也正是香樟的个性。一片片鲜绿的小叶子间夹杂着一颗颗青绿的小果子，在金色覆盖的秋季，显得格外生趣盎然。

　　最常见的梧桐树叶也快乐地沐浴在秋日阳光中，树叶的茎脉处透露出颜色的变幻，从绿到红，再到黄。远望过去，好似一幅瑰丽的油画。

　　秋是五彩缤纷的，而装点秋天的树叶更是绚丽多彩。在这美丽的季节，不妨走进小树林，去欣赏那令人陶醉的色彩。

秋天四年级的作文8

　　秋姑娘提着自己的水果蓝，悄悄的走向人间，她把水果撒向五彩缤纷的果园!

　　果园里，硕大的苹果挂满了枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸。梨树在夜里也会发光了，一个个像小灯笼飞来飞去，落在树妈妈的枝头上，好象在唱着一首首丰收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡着，睡出一嘟噜一嘟噜的汗粒子，浓缩成压弯架子的一串串笑 ……

　　那一片片黄叶、红叶、紫叶，纷纷扬扬的落下，那声音好象是给大地唱的一首首道别的歌。天空中，一排排大雁成整齐的“人”字形，正飞向那暖和的南方。那声音好象在对大地妈妈说:“谢谢您，大地妈妈，请您不要伤心，明年我们一定会回来和您度过春夏的。”

　　因为已经是深秋了，草坪变得像金黄色的地毯，花坛里的一串红像燃烧的火焰，一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的绒球，在一串红的映衬下傲然屹立，美丽极了。 田野里，瓜过飘香，五彩缤纷。登高望去，犹如一片金色的海洋。

　　高粱像喝醉了酒的红脸大汉，稠密的大豆的.叶子，老远望去一片焦黄。村子里，家家户户的窗户下，屋檐下，挂着一串串火红的辣椒像一个个害羞的小姑娘，玉米张开了小嘴，露出金橙橙的牙齿。

　　我永远爱那风高气爽、硕果累累的秋天!

秋天四年级的作文9

　　夏天悄悄地走了，秋天不知不觉的来到了人间。

　　小草似乎不服秋霜的威逼，仍然绿油油的，草尖上只有一点儿黄色，就像一顶小帽儿，在秋风中不停的摇摆着，仿佛在向人们报告：冬天还没到呢。

　　再看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶；有的金灿灿，有的红艳艳，一朵朵、一簇簇，大的、小的；含苞的、初开的、怒放的……都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间。

　　最使人高兴的，莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看！秋风兴冲冲的吹着沉甸甸的稻穗，泛起一排排金浪，这壮观的景象一定不亚于大海吧。山上的果园里，橘子红了，像小灯笼似的挂着，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖暖的香气，沁人肺腑。带着果味，带着稻香。

　　秋天真美啊！美在稻田里，美在花园与果园里。

秋天四年级的作文10

　　清晨，天刚蒙蒙亮，一轮白玉般的月亮还高高地挂在朦胧的天空，放射出银白色的光亮。远处的天空中挂着几颗蓝宝石一样的星星，它们一闪一闪的，好像在向我们眨眼睛。这时，我们已经在去植物园的路上了。

　　在路上，我看见农村的人在辛苦的剥玉米，田里还有很多玉米没有被采摘，好像在对人们说：“快把我采摘下来吧！快把我采摘下来啊！”

　　到了植物园，首先我走进一个大果园。果园里有苹果树，树上结满了火红火红、油亮亮的苹果。它们像小姑娘的红脸蛋儿。柿子树也不甘示弱，枝头上挂满了桔黄色的柿子，犹如一个个桔黄色的灯笼，它们一个个弯着腰，好像在说：“小朋友，快把我摘下来吧。看我是不是比去年的更甜。”

　　出了大果园，我又到了竹园。那里的竹子绿油油的，宛如一排排整齐的列兵。

　　出了竹园，我又去了象湖。象湖的水可清了，清得好像一块硕大的银镜，蓝天、白云清晰地倒映在水中。象湖的边上有一些狗尾巴草，这里的狗尾巴草长得出奇！有1米多高呢！我以前可从未见过。象湖边上还有一丛丛的芦苇和蒲公英。一阵秋风吹过，它们不约而同的跳起了优美的摇摆舞。

　　抬头远望，一群大雁正在南飞的路上。我们还有好多地方没有游览，但天色已经暗淡下来了，我依依不舍的跟植物园告别。希望下次还能到植物园来玩。

　　啊，秋天真美！

秋天四年级的作文11

　　在秋风来临的时候，我们告别了欢乐的暑假，回到了美丽的校园。

　　窗外，麻雀们叽叽喳喳地唱着新编的歌儿；教室里，同学们欢欢喜喜地分享着暑假的见闻。天空蓝得像宝石一样纯净，一朵朵雪白的云儿在变幻着姿态，时不时有一群群白鸽在天空中掠过，它们在欢快地鸣叫着。校园里那棵老树的腰似乎更弯了，秋风一吹，漫天黄叶飞舞，尽显苍凉。

　　秋天，校园里的雨更多了。调皮的秋雨在操场上自由地穿梭着，几个活泼的小朋友在雨丝中奔跑着，头发上铺着一层晶莹的珍珠。教室的窗子被雨洗得干干净净，窗外黄花湿答答的，显得楚楚可怜。我最喜欢穿着雨靴，打着小伞，在操场上踩着一个个小水坑，溅起一朵朵水花。

　　秋天的书本是崭新的，浓浓的墨香和沁人的花香融合在一起，我们朗朗的读书声和窗外悦耳的鸟鸣此起彼伏，凉爽的空气让我们心旷神怡，我们都精神抖擞地听着老师讲课。下课时，不论是和煦的阳光还是绵绵的细雨，都能给校园带来欢乐。到处都是欢快的笑声。

　　秋天的校园，是我们美丽的大家园。

秋天四年级的作文12

　　秋天，是个金色的季节，也是个丰收的季节。秋天，庄稼全都成熟了，到处是黄灿灿的一片，令人不禁想高歌一曲，唱出丰收的喜悦。

　　然而近几日来，天气连续阴冷，不是阴云密布，便是倾盆大雨，令人感到凉意渐浓，心中不禁增添了几分忧愁。

　　今天的这场雨下得真大，就像一颗颗黄豆从天而降。这场雨来得也十分急，地势低的地方顷刻间变成了汪洋一片。偶有车辆经过，不时还会激起一朵朵水花。马路上的行人撑着伞匆匆而过；车辆不时鸣响喇叭，生怕撞着行人。站在高处的人们看到这一幕，都觉得汽车像小船似的在河里行驶一般。

　　这雨来得急也去得快，一会儿天空便转晴了。

　　我打开窗户，清新的空气扑鼻而来，连路旁的小树都觉得比刚才精神多了。秋天的雨，虽带来丝丝凉意，但也让人回味无穷。

——秋天四年级的作文300字12篇

秋天四年级的作文300字1

　　 秋天的校园 秋天来了，园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。 在操场的花坛里，开满了菊花、鸡冠花、串红······

从远处看，串红就像一串串鞭炮，给校园里带来了喜气洋洋的气氛。学校的那棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有时像黄莺，展翅飞翔；还有时候像舞蹈演员一样，旋转着······ 落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。 草坪上，小草都枯萎了，低着头，只有很少的一些还在直着腰，抬着头，好像在观赏我们学校秋天的美景。

四季的.校园我都很喜欢，可我最喜欢的是秋季的校园，因为秋天，我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。

秋天四年级的作文300字2

　　夏妹妹不知不觉地离开了，秋姑娘悄悄地走向我们，天气也慢慢变得舒适宜人了。

　　秋姑娘来到草地，小草变得枯黄；秋姑娘来到树林，树叶纷纷飘落；秋姑娘来到小河，河水变得凉丝丝的……无论秋姑娘来到哪，哪里都顿显萧瑟。她很伤心，便哭了起来。她的泪水化作秋天的细雨，淅淅沥沥地浇灌着大地。

　　秋雨落到田野里，各种庄稼也变了模样。高粱红着脸笑了，向日葵紧盯着秋阳转动着圆圆的脑袋，玉米顶着一簇簇红缨乐了，苹果嚷着冷了要穿红袄，葡萄闹着冷了要披紫袍……一瞬间，田野变得硕果累累、五彩缤纷。秋姑娘又开心地笑了，为天空披上了美丽的彩霞。

　　小动物们开始准备过冬了。大雁排成“人”字形向南飞去，小蚂蚁乐呵呵地储藏粮食，小青蛙想着吃饱后就冬眠，小松鼠忙着搬运松果……大家都“忙并快乐着”。

　　人们呢？忙着收获果实，享受着丰收的喜悦。

　　秋天是个凉爽的季节，秋天是个多彩的季节，秋天是个收获的季节。我喜欢秋天。

秋天四年级的作文300字3

　　秋天，是金色的季节，收获的季节，我向田野看去金灿灿的好美呀！

　　我来到学校，首先看见教学楼的后面有一地的银杏树叶细细地观察。一把把美丽的小扇子是它的化身，一把小巧的小扫帚是它的影子。

　　银杏树落在地上好像一张张编织的地毯，我们班的同学从窗户上跳出，从上面一跳树叶纷纷的飘起来了，好像下起了小雪。

　　银杏树的树叶的颜色各异，有枯黄有青绿，真好看。

　　再看看桑树，它非常矮，桑叶触手可及，我摘下一片，轻轻地抚摸它。它有着美丽的锯齿花边，全身软绵绵的，握在手里舒服极了，美中不足的是桑叶已经所剩无几了，这下蚕宝宝该吃什么呢？

　　一阵的上课的铃声把我的思路打断了，我想：“为什么上课的铃声要打，打断了我的思路，就好像在做着美梦把我吵醒一样。”

　　秋天的叶子真是太美了。

秋天四年级的作文300字4

　　秋天到了，我们全家来到了颐和园公园游玩，到了颐和园，我们先来到了公园里的长廊，长廊两旁栽满了美丽的菊花，有的红得似火，有的`白得似雪，还有的黄得似金，各种颜色的菊花给秋天增加了许多色彩。走过了长廊我们来到了万寿山的脚下，一抬头，看见满山的落叶，有浅黄，有桔黄，有深黄，有橘红，有大红，还有很多形容不出的颜色，真是目不暇接数不胜数，我们带着美好的心情爬上了万寿山，站在山上可以看见很多金灿灿的叶子在天空中翩翩起舞，看着远方，好像大地铺满了金黄色的地毯，在看看脚下黄得像金子一般的叶子，在昆明湖上划过，好像是一艘艘的小船。我们沿着美景走下了万寿山，来到了昆明湖前，在那里可以看到一座小岛在湖的中央，那个小岛被很多银杏树所包围，突然一阵风吹过，树上的银杏叶被吹到了天上，就像蝴蝶在天空中跳舞，到了下午我们依依不舍地离开了颐和园公园。

　　在颐和园，我不但知道了很多古代文物，还知道了秋天的美，秋天美在它的颜色，美在它的叶子上，美在…..，我们要是仔细的观察，就会知道秋天是世界上最美好的季节。

秋天四年级的作文300字5

　　金风送爽，天高云淡，在这个瓜果飘香的季节里，秋风送走了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。

　　果园里，是一种能使人联想起秋天的点缀，落叶盛着秋风纷纷飘落，像花而又不是花的那一种点落蕊。早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感受出一点点极微细极柔软的触觉。天空像一块覆盖着大地的蓝色绸缎，山谷里的枫叶，不知道喝了多少过量的酒，红得跟一团火焰似的。秋天的风，是一位邮递员，带着丰收的喜悦景象，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把秋天的大门扣开了。银杏树的叶子像一位位可爱的小演员，穿着一身黄裙子在翩翩起舞；杨树的叶子飘到了树妈妈的脚下准备过冬了。柳树也脱下绿衣服，换上了金色的睡衣。

　　秋天是一个丰收的季节，红彤彤的柿子像一个个大灯笼挂满了枝头。黄澄澄的梨儿沉甸甸的，压弯了枝腰。

　　秋天的雨，带给大地是一首丰收的歌，带给小朋友是一首欢快的歌。

秋天四年级的作文300字6

　　秋天来了，秋天来了秋姑娘带着一大蓝五彩缤纷的颜料来到人间。

　　秋姑娘来到田野。高粱举起火把，好像在欢迎秋姑娘呢！玉米长出了一口滿滿的“大金牙”。稻谷翻起了金色的波浪，秋姑娘看见棉花在舞蹈，给它穿上雪白的“纱裙”，棉花向秋姑娘点头。

　　秋姑娘来到果园。柿子，苹果，橘子你挤我碰。争着要人们去摘呢！秋姑娘把紫红色，浅紫色，青绿色全给了葡萄，梨像金黄的不倒翁。

　　秋姑娘来到树林。银杏树叶像一把把小扇子。扇走了夏天的炎热。枫树的叶子像一张红红的通过“冬天快来了”。小喜鹊向南边飞去，松鼠找来松果当干粮，小青蛙在加紧挖洞准备睡大觉。松树仍然那么绿，杨树，梧桐树，柳树的叶子飘到了树妈妈的脚下，大家都准备过冬呢！

　　秋姑娘又来到了菜地。茄子穿上了紫色的西装。卷心菜像绿色的大转轮。南瓜穿上了厚厚的衣服。辣椒像一个个红红的小牛角。冬瓜像一个又矮又胖的小朋友。

　　秋天多么美丽，多么凉爽，我多么想把美丽的秋天留下来啊！

秋天四年级的作文300字7

　　有人喜欢连绵起伏的群山，有人喜欢波涛汹涌的大海，有人喜欢晶莹碧透的小溪，而我却非常喜欢广阔无垠的草原。

　　今年十一刚刚放假，我就和爸爸一起坐车前往呼伦贝尔大草原。当火车时驶入大兴安岭森林，远远望去，那一片金色的大草原，真是令我心旷神怡。偶尔远处还有牛、羊、马在悠闲的吃着草。高远的天空是湛蓝湛蓝的，云是那么的白，那么的变化万千，就像一朵朵个棉花似的。草滚子在远处看，就好像是很多很多的车轮在奔跑。

　　咦，怎么还有亮晶晶的镜子。哦！原来那不是“镜子”啊！而是一条条清澈见底的小溪。你瞧，那里还有马匹在饮水呢！偶尔还会看到各种各样的庄稼已经成熟了。那一片片火红的果实仿佛在微风中向着勤劳的人们点头微笑。远处的蒙古包，就像星星一样点缀在广阔的草原上。一阵阵秋风吹过，变化着不同的色彩，真奇妙！这一切真像一幅神秘的风景画，刻在无边无际的大草原上！

　　草原，既是云的故乡，花的世界，林的海洋，水的源泉，也我梦寐以求的地方。秋天的草原更令我陶醉、令我向往，我爱这金秋的草原！

秋天四年级的作文300字8

　　十月，从金色的桂花绽放开第一张笑脸开始，仙林的秋也就到来了！

　　清晨的仙林，蓝湛湛的天空中飘浮着几朵白云，空气中处处弥漫着浓郁的桂花香味。路旁高大的梧桐树上浓密的大叶子变黄了，在瑟瑟的秋风中一片片掉落，那身影像一只只美丽的蝴蝶，它们旋转着、飞舞着、回首着，仿佛在和大树妈妈做最后的告别。那身影也给世界带来了一抹美丽。地面上已经铺下一层一层的金黄，仿佛给大地盖上了厚厚的毛毯。

　　在湖边的草地上，几株血红色的彼岸花开的正艳。我刚想走近一些欣赏下这种独特的花儿，可一抬脚发现草丛中到处可见晶莹剔透的露珠儿，它们有的躲在草叶儿上瞪着大眼睛好奇地看着周围；有的悬挂在叶尖处荡秋千；有的像小猴子一样敏捷的从这片叶子上跳到那片叶子上；有的则像小懒虫一样蒙着头呼呼大睡；在阳光照射下，它们又像闪闪发光的宝石嵌在微微发黄的“海”面上，漂亮极了！我赶紧收回迈出的脚，再不忍心破坏这片晶莹的小世界。

　　我爱多姿多彩的秋天，爱着火红的枫林和金黄的银杏；我爱香甜的瓜果和醉人的桂香，更爱着这瑟瑟秋风下的梧桐和晨曦中的露珠。

秋天四年级的作文300字9

　　秋天来了！秋天来了！秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。

　　秋姑娘踏着欢快的舞步来到了树林里。她挥一挥衣袖：＂沙沙，沙沙！＂树叶快乐地伴随秋姑娘翩翩起舞。瞧，那舞动着的银杏叶子像一把把黄色的小扇子，扇啊扇啊，扇来了一阵阵凉爽的清风。那飞舞着的枫叶像一只只红色的蝴蝶，飞啊飞啊，飞入了大地妈妈的怀抱。

　　秋姑娘唱着悦耳的歌曲来到了果园里，她清一清嗓子：＂呼呼，呼呼！＂果子高兴地摇头晃脑着。瞧，那红通通的苹果，黄澄澄的梨子，金灿灿的橘子，全都在开心地点着头，笑盈盈地向秋姑娘打招呼。

　　秋姑娘带着清脆的笑声来到了田野里，她一路欢笑：＂哗哗，哗哗！＂庄稼翻起金色的波浪笑逐颜开，玉米脱下了绿油油的衣裳，露出了健壮的胸膛。金色的稻谷弯下了身子好像在鞠躬，欢迎着秋姑娘。

　　啊，秋天真是一个美丽的季节啊！我爱秋天！

秋天四年级的作文300字10

　　秋天到了！为了迎接秋姑娘，水果们决定把自己打扮得漂漂亮亮的。苹果找不到合适的衣服，急得脸都红了；香蕉翻箱倒柜，终于找到了一身金黄的新衣，笑得直不起腰来了；橘子、柿子连忙点起了可爱的小灯笼，白天也舍不得放下；葡萄攒了许多彩色的玻璃珠，一颗也不舍得送人呢。

　　秋天，小朋友们沿着郊外的山间小路，一起向果园走去。一来到果园，小朋友们就惊呼起来，果园中的苹果可真称得上是“硕果累累”，每一颗苹果树看起来都像是经过精心打扮的圣诞树。每棵树上都挂满了红彤彤苹果，树枝被压得很低，都快要碰到地面，一伸手便可摘到。小朋友们见到这样的情景，馋得口水都流出来了，他们想：水果一定好吃极了！于是，他们从果农手里拎来果箱，争先恐后的冲进果林采摘起来，他们有的摘果子，有的装箱，还有的捡叶子做标本，这景象好不热闹！不一会一个果箱便被装满了。

　　果子摘完了，小朋友们坐在树下高兴地品尝着香甜的苹果，心里别有一番风味。

秋天四年级的作文300字11

　　早上，吃完早饭，妈妈对我说，带我去 找秋天，我怀着好奇的心走出了小区。

　　秋天的天气可好了，阳光明媚、秋高气爽。我们走着走着，走到了菜市场，我问妈妈，你带我来菜市场干什么呀？妈妈说找秋天呀。

　　我走进了菜市场，里面人山人海，热闹非凡。我和妈妈走到菜摊前，有水灵灵的白萝卜，青绿青绿的大白菜、嫩白的茭瓜、嫩黄的韭菜黄……我们又到了水果摊前，水果摊上的水果琳琅满目，比夏天的水果多多了，有红通通的苹果、黄澄澄的鸭梨、紫红紫红的葡萄，那些葡萄一串串的，像晶莹剔透的玛瑙一般，青黄色的桔子，我还没尝就感到一股酸味，旁边有很多石榴全都笑咧了嘴儿，我发现地上掉了一颗冬枣，我把它捡起来擦一擦吃了，又甜又脆，可好吃了。我们又去了卖鱼虾和家禽的`摊前，只见鱼儿在盆里活蹦乱跳，好像想从盆里跳出去，虾子散发出青光，鸡鸭鹅它们一声比一声叫得大。

　　我和妈妈走出菜市场，看见一大群人围在那里，走过去一看，原来是个农民在卖玉米和山芋，玉米和山芋像小山似的堆在三轮车里，农民边剥着玉米皮边吆喝着大家来买。妈妈也买了些农民自己种的玉米和山芋，然后我们往家走。

　　秋天我没去公园，也没去田野，可我在菜市场已经感受到秋天的到来。

秋天四年级的作文300字12

　　秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

　　秋天是一个丰收的季节，它悄悄地告诉大家，冬天快要来了！你看，小喜鹊衔来树枝造房子，大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，正飞向南方过冬呢！还有一条条蛇，正在找一个个暖和的洞，准备舒舒服服睡大觉，它们都在准备过冬了。

　　秋天又是一个有香味的季节。果园里一棵棵果树上结满了各式各样、又大又甜的果实，柿子树上的柿子涨红了脸，争着人们去摘呢！还有香香的梨、甜甜的菠萝……

　　瞧，黄豆弟弟听了一个笑话，笑破了衣裳，露出了白白的肚皮。高粱妹妹很有礼貌，弯着腰，好像在欢迎老朋友——秋姑娘的到来。

　　在秋天里，你只要仔细观察，就会从秋天里知道许多的奥秘！

——四年级想象作文12篇

四年级想象作文1

　　我有一个梦想，就是长大当一个女航天员，我想飞到月球，去看看那我们人类的第二个家园，那里没有外星人，没有传说中的希腊女神，也没有我们*传说中的宫殿、嫦娥和玉兔，那里空荡荡的。

　　我还有个梦想，就是长大荡飞机上面的.空姐，向鸟儿一般的在中飞翔，无忧无虑。也可以飞上蓝天看看那天上的下面，哇塞!好漂亮呀，我把梦想深深的藏在了心中和日记本里。

　　我相信大家不只有一个梦想大家一起来努力把自己的梦想实现吧，我祝福大家。

四年级想象作文2

　　“报告！国王，我国的学*国正式完成了！”“太好了，我们成功了！”国王得意洋洋的说。“可是，国王，我们该让谁先进去呢？”大臣问道。国王眼珠子一转，他想起了那没头脑。于是，国王亲自去接没头脑来。

　　没头脑一头雾水的走进学*国。这时，王国的宫人问国王：“国王，您为什么要叫他来呢？”国王：“我听说没头脑是改掉了粗心的毛病，可是他却不爱学习呀！”没头脑走进王国像走进了另一个世界，这里什么都有，吃的玩的非常吸引人。他美滋滋的想：我可要在这儿好好享受一番啦！

　　“咕——咕——”没头脑摸摸自己的肚子，国王好像察觉到了什么，带着没头脑走进了一家饭馆。没头脑拿着菜单左瞅瞅，右看看，好半天才对服务员说：“来个竹什么竹什么炒肉的。”服务员很有礼貌地说：“对不起！我们这儿没有你要的这道菜，你还是看着菜单上的点吧！”没头脑脸涨得通红，他心想：这些字它认识我，但我却不知道它呀，这怎么办好呢？过了一会没头脑借口要去洗手间就偷溜出了饭馆。最后他来到王国的第一餐只好用面包来解决啦。

　　天色渐渐暗了下来，没头脑和国王打算去找间房子住下来。找着找着就来到了纸姑娘的小旅馆。纸姑娘看到是两人来的，就对没头脑说：“要间双标的吧！”没头脑不理解双标的意思，又怕出现在饭馆时的错误，于是就不明不白的说了声“嗯！”第二天一大早，没头脑和纸姑娘为了水电费的问题纠缠了好长时间。原来旅馆的客人须知书上写着水电费是要另外付的。这还不是要怪没头脑自己不识字看不懂的结果！好在纸姑娘非常善良，她免除了没头脑的水电费，没头脑反而觉得不好意思起来。

　　没头脑就这样稀里糊涂的在王国住了几天，他实在是呆不下去了，只好向国王提出要离开。国王答应了他的请求，国王心里暗暗欢喜：太好了！没头脑已经知道学习是必不可少的了，这也证实了开办学*国的益处，以后可以让厌学的孩子接受教育了。

　　没头脑回到家后大吃了一顿，他边吃边想：原来学知识有这么重要，今后我一定要认真学习了，等我学好后我还要去一次学*国，吃遍王国的美食！你呢？想去学*国吃美食吗？我们行动吧！

四年级想象作文3

　　鞋子是人类生活中必不可少的东西，可是现在人们的生活需求越来越高，眼前的鞋子已经不足以满足人们的需求。我想发明一种带有各种功能的鞋子，解决这个难题。

　　这双鞋子具有人性化，鞋子上有六个不同颜色的按纽，每个按纽都代表一个功能，你只要按照你的需求，按下相应的按纽，鞋子便会完成你的需求。

　　先说说未来的鞋子有变色的功能。你如果对鞋子的颜色不满意，没有关系，你只要轻轻按一下红色按纽，再说出你喜爱的颜色，鞋子会马上会根据音频感应变出让你惊叹的颜色。

　　未来的鞋子也有调节温度的功能。夏天，当你的脚被毒辣辣的`太阳晒得直叫苦时，你一按蓝色按纽，鞋子两侧会出现两把微型风扇，让你的脚凉意十足。冬天，当你的脚被冻得像被放进冰箱一百天时，你再按蓝色按纽，鞋子两侧会出现两把吹暖气的微型风扇，吹一会儿，你的脚一定暖和无比。

　　未来的鞋子也有变长变短的功能。每过一年，脚都会长大一些，当你觉得穿着这双鞋有点不合脚时，你只要按下黄色按纽，鞋子就会自动调节到你的脚适合的码数，不会太大，也不会太小。这样，你还可以为家长减少一笔买鞋的开支呢!

　　未来的鞋子也有加速减速的功能。如果起床太晚了，担心会迟到，别急，你只要长按紫色按纽，保证能在五秒钟之内到达学校。你如果想散步，那你只要按一下紫色按纽，你肯定走得非常舒服。按紫色按纽时间越长，速度就越快。按紫色按纽时间短，速度就比较慢。

　　未来的鞋子还有自动去污的功能。下雨天，你一踩进泥地，泥土混合着涌进鞋子里，你只要按下黑色按纽，鞋子后方会打开一个排污口，然后一把微型扫把会将灰尘、污水等杂物排出鞋子，让鞋子永远都特别干净。

　　未来的人们可能会研发出更好的产品，但这些产品必须要在原本的产品上加以创新，与时并进，这样的产品才能让人们按受。

四年级想象作文4

　　小花龟进化成一位勇敢的龟青年，他的师官——魔法师已经不来了，小花龟决心到小镇去走一次，看看会遇到什么新鲜事儿。

　　不过，他只能花两天的时间逛逛小镇，这两天是周末双休日。于是，小花龟带上几个水果、2瓶水，1把闪晶剑和3枚小钱就出发了。

　　至中午时，小花龟走了4户人家，都没出什么事。当他走到第5户人家时，河马大伯叫住了他：“你是飞龟X吧，这里有一片小树林，树林里有一个石洞，里面住着一只2米高的怪龙，我想请你在双休日消灭它，不然它一个月后就要吃掉一个家庭！”

　　“好，好！我一定把它消灭掉。”小花龟坚定地说，告别了河马大伯，向小树林里跑去。

　　小花龟找到了怪龙住的石洞，悄悄地走了进去。一看，地上到处是血迹，石洞很黑，里面还发出了“嗡―呼―”的恐怖声。哼！飞龟X青年才不怕呢！他大胆地跑进去，看有什么动静。忽然，那只2米高的怪龙从椅子上站起来，大声吼道：“是你吧，龟青年，到我这儿干什么？！”

　　“找你抗争，决斗！”小花龟说着，就抽出闪晶剑，和怪龙展开战斗。

　　怪龙使出飞棍术，啪嗒！打中了小花龟的飞行翅。“啊哟！”小花龟从空中掉下来，腿划伤了一道口子。

　　怪龙继续进攻。小花龟抓起自己食品袋中的一个水果，向怪龙扔去，正打中了怪龙的鼻子。“唉哟！”怪龙捂着鼻子叫着。小花龟想：“好，趁热打铁”小花龟举起怪龙，把它扔了下来。怪龙拿起木棍，和小花龟又一次战斗起来，一直持续到傍晚。

　　“看我的吧！”怪龙使出了他的射棍术。只见木棍快速飞来，小花龟踢开木棍，拿出一瓶水向怪龙泼去。趁怪龙挣扎时，一脚踢伤了怪龙的下巴。这时，小花龟忽然想起魔法师教给他3种法术中的一种――发电击，可是怪龙已经扑到他身上，压住他了。小花龟闪晶剑挥起，向怪龙刺去，怪龙躲闪开了。

　　快半夜了，小花龟还继续和怪龙战斗。小花龟装着逃跑的样子，怪龙紧追不舍。忽然，小花龟转身向怪龙发射电击。怪龙来不及躲闪，毛发瞬间被电成了灰，小花龟继续向他冲去。

　　天亮了，这时已是星期日了。怪龙一脚踢去，被小花龟摔在地上。接着，小花龟的“发电击”触到了怪龙的肚皮，肚皮立刻裂出了一条缝。

　　到了第二天下午，小花龟不停地飞行，用闪晶剑刺杀怪龙，但怪龙用自己的木棍一头顶着地，从上面跳过去。小花龟一次次用剑绕过木棍刺他，但怪龙还是用木棍架住闪晶剑，难分胜负。

　　夜幕降临。

　　小花龟只好使用电击，怪龙却用小花龟胶皮做的食品袋挡住。小花龟一把夺过食品袋，他急中生智，迅速拿出胶皮食品袋中的3枚小钱扔到怪龙身后。怪龙见了，先捡起3枚小钱藏进洞中最里头，准备再战斗。不料，小花龟的闪晶剑已从他的头上砍下来，这下子，怪龙不怪了！

　　小花龟飞出来，把怪龙的木棍折断磨擦出火焰，烧了石洞。可他却迷路了，往哪里走呢？

　　他看见狐狸大哥在路上行走，就对他说：“大哥，河马大伯让我冒险到树林的石洞里，可现在我迷路了，无法回去，怎么办？”

　　狐狸大哥问：“你的家有什么标记？有什么特别的地方？”

　　“在丁字路口边上，那屋子叫‘生物组合改造屋’。”

　　狐狸大哥用手指向北边，说：“从这儿直走，再拐向东边就到你家了。”小花龟有礼貌地道了谢。

　　小花龟回到家，肚子饿极了。就他把食品袋中的食物全吃掉，然后上床睡觉。他迷迷糊糊地想着：“这双休日真是大冒险啊！明天我要好好去上大学了。你知

四年级想象作文5

　　“一分耕耘，一分收获。”是啊!通过这次运动会，动物们也明白了这个道理，想知道怎么回事吗?各位看官，别着急，请让我一百斤棉花一张弓一一慢慢谈(弹)。

　　夏天的早晨，火辣辣的太阳把灿烂的阳光洒向大地。一条震耳欲聋的消息像炸弹一样在动物间传开，原来森林里要举行运动会了，听了消息动物们回家刻苦练习了。瞧!爱唱歌的百灵鸟停止了歌唱在努力练习飞行呢!它飞的真快呀，看，豹子也在练习跑步，为了让自己比赛时身轻如燕，他在自己的后腿拖着沉重的铁锤练习跑步，看，乌龟也在练习游泳 ，乌龟每天如果不游上100圈，他就不回家。

　　光阴似箭日月如梭，两个月后，动物们的森林运动会开始了，主持人老虎大王拿起话筒，第43届森林运动会正式开始，突然，掌声像雷鸣般响起，运动员也在跑道上练习，瞧，*时不练习的梅花鹿也在临时练习。

　　看!比赛开始了，在森林上空正在举行飞行比赛。而小河正在举行游泳比赛，小树林中正在举行跑步比赛。我们先看看跑步比赛，天哪!斑马和豹子，你追我跑双方分不出胜负，豹子的汗珠如珍珠般滚落，过了一会儿，斑马直喘大气落后了。豹子赢了，迎来了一阵阵欢呼声。再看看飞行比赛，太好了，百灵鸟如闪电般的速度在第一个，正慢慢接近终点，最后百灵鸟赢了。最后在看看游泳比赛，乌龟如箭一般直冲终点，乌龟最终赢得了游泳之大的称号。

　　一分耕耘一分收获，大家最终明白了这个道理。

四年级想象作文6

　　我是一堵墙，一堵深灰色并不古老，却已被人们遗弃的墙，存在并沉默着是我生命全部的意义。

　　很多时候，小孩子们总喜欢在我的身上大肆涂鸦，乱写乱画，然而，我并不觉得很意外或者很厌恶，因为他们还是孩子，还不懂事，我不会和他们计较的。相反，我喜欢他们的童真、快乐，喜欢他们纯真的笑脸。

　　在我身旁，还有一棵古老的老槐树，长年累月，老槐树的根深深地扎入我的脚底，树身压在我身上，一副将要横空出世的样子。但是我没有拒绝它的依靠，更没有为与它争夺阳光而争吵。因为，我喜欢槐树的那一片翠绿、那一片鲜亮，那一处生机勃勃。

　　无论是孩子的侵袭，还是槐树的压迫，我都没有吭声没有抗争。我并不了解基督教，更不会领会“别人打你左脸，把右脸也送过去”的座右铭，我仅仅是以自己的一点伤痛，换取他人的快乐与满足，那可不是懦弱。

　　又是一大群孩子，拿着娄刷，擒着涂料桶，欢快地朝着这里奔过来，我知道他们又将大干一场。我坦然面对这一切，当我看见他们一个个严肃的表情，仿佛是看着一个个艺术家正在完成他们梦中的雕塑。当他们渐渐离去，我才发现自己周边大变模样，原来沉闷的色彩被一片色彩斑斓极富想象力的色彩代替……

　　老槐树呢，仍然把它那粗壮的身子压在我的肩上，再往下压，若是没有我这堵墙，老槐树就不会有那粗壮的身子了。抬眼望去，青翠欲滴的叶子像抹上了一层油一般，亮得刺眼。走过了多少年的春夏秋冬，这棵老槐树仍然是为我遮雨挡雨正是那一片生机勃勃的绿，给了我希望，给了我力量，让我也能在风雨中挺立，那坚固的根系将我支撑，我安静地面对暴风骤雨……

　　日子一天天过去，会留下许多遗憾，留下许多不如意，但更多的是快乐，是温馨。渐渐的，我明白：善待他人，就是善待自己。

　　这就是我，一堵墙的哲理。

四年级想象作文7

　　20xx年，人类的科技已经突飞猛进，人们的生活水*也得到极大的提高。

　　比如最新发明的“智能气体床”，这种床看上去与普通的床大同小异，但实际上床里却暗藏了许多让人意想不到的特殊功能。当你上床后，会觉得有一丝温柔的风吹来，那是一种“催眠风”，能够让你迅速进入梦乡。早上，到了设定的起床时间，身体四周就会出现均匀的“按摩气流”，它能让你在被按摩得极其舒服的情况下醒来，令人神清气爽。醒来后，只要张开嘴，一种“清洁气流”就会迅速将你得口腔清洁得干干净净，让人口洁齿白。它还有一个神奇的功能：通过枕头上的装置，可以在保证睡眠质量的情况下给人的大脑输入信息，特别是那些单纯需要记忆的知识，比如外语单词等，这样人们在白天就可以去做需要动脑的、更重要的事，这样既充足了知识，又保证了休息，真是一举两得啊！

　　另外一种非常体贴人的发明是“仿真人影转换器”，也就是可视电话的超级升级版，当你想和远在外地的朋友交谈时，只需通过电话发出邀请，对方若同意，仿真人影转换器就可以发出射线，将通话双方的形象以立体方式逼真地复制显示在对方面前，双方可以握手、拥抱，好似你就真实地在我身边，我们可以做在沙发上面对面地谈笑风生。

　　还有一种发明是“智能配衣衣柜”，它特别适合于衣服繁多的人，衣柜带有智能电脑，可以将你所有的衣服根据不同类别（如正式、运动、休闲）和不同颜色等等进行搭配供你选择，并且直接在衣柜的显示屏上将你“穿上”所选衣物的形象显示出来，以便你再次选择确认，然后衣柜自动打开，被选中的衣物就直接被弹簧衣架 “弹”出来供你取用。它还会保留你最喜欢和最常用的配搭方式，列为你的快捷选项，真是方便之极。

　　而用得最多，最广泛的发明之一是无人驾驶的智能汽车，私人汽车都变得非常小巧，因为大部分车只一个座位，占用空间很小，每个人无论老小都可以拥有自己的汽车，上车后只需语音或直接输入目的地，汽车就会自动行驶，导航系统不仅会引导它行驶最佳的路线，而且能精确地调整与周围车辆、人、物的距离，万无一失地避免车祸的"发生。若是一家人出 行，智能汽车可以很容易地连接在一起，变成“一”字长龙或是“田”字，大家可以一起聊天，如同坐在一辆车上。

　　用得最多，最广泛的发明之二是随处可显现在眼前的电脑显示屏，电脑主机早已在越变越小的过程中变成了一个可随身携带的卡片或u盘，需要用的时候，一启动电脑，一个悬空的、透明的大显示屏就可以出现在你的眼前，你不仅可以像点击触摸屏一样操控这个显示屏上的内容，还可以同时开启几个显示屏，以方便使用，你甚至可以把其中的图形拎出来以立体的方式处理，真是可以“随心所欲”地使用。

　　在这个世界里，各种发明日新月异，数不胜数，现代高科技为人们提供了精致的服务，让人们的生活更加方便、美好！

四年级想象作文8

　　二十年后，我成为全宇宙最伟大的最年轻有为的科学家。

　　早晨，我吃完热气腾腾的早点，开着黄色的奔驰车来到了我的研究所。看！我脚上踩着一双白色的高跟鞋，身上穿着雪白的裙子，一头乌黑发亮的长发，风一吹长发翩翩，我就如仙女一般美丽动人。看到我的同事，我咧着嘴微微一笑，眼睛弯成了月牙。

　　刚进办公室，我的助理走过来说：“博士，今天你要去月球探查，请赶快穿好宇航服。”“好的。”经过繁琐的折腾之后，我坐上了宇宙飞船。忽然“轰”的一声，我就被载上了月球。我从舱里出来，看见一个美丽的身影！原来是嫦娥，她穿着漂亮的紫色长裙，弯弯的柳叶眉，一双水汪汪的眼睛，高挺精巧的鼻子，红红的小嘴，真是太美了。她看见我后十分的高兴，说：“远方的客人欢迎你，来，请你尝尝我做的桂花糕吧！”

　　嘿嘿，我最爱吃了，那桂花糕散发着阵阵香味，把我肚子里的馋虫都勾了出来。我不客气的拿起桂花糕大口大口的吃起来，很快一盘子就没了。为了答谢嫦娥，我从身上的包里拿出一个百宝箱，从里面取出一个遥控器，对着月球按下一个按钮，月球上立马出现了五颜六色的花儿，绿油油的草坪，还有葱葱郁郁的大树，清澈见底的小河......嫦娥仙子看的惊呆了，急忙问我：“这是什么，那么神奇。”我呵呵一笑说：“我是人类最伟大的发明家，这是我最新发明的项目，希望你喜欢这样的月球。”嫦娥听了，十分的高兴。

　　我看着美丽的嫦娥，心里暗暗想：在不久的将来，我要把月球变得更加美丽，让嫦娥姐姐住的更加舒服！

四年级想象作文9

　　在这个寒冷的冬天里，寻找温暖的方式有很多，我喜欢*慢想，因为这是我所喜爱的冬天。

　　一个人望向窗外，开始令我欢欣的想象。

　　我想，下雪了，地面上盖了一层白毯，让大地安心入睡；我想，雪厚了，不再是薄薄的一层好似砂糖的“地毯，”而是洁白的.一大片棉花；我想，冻雪了，地上的雪，会被冻成冰片，人踩上去沙沙作响；我想，如果女孩的一枚硬币掉进了雪地里，就会印上一个完美的印记···对我来说，雪象征纯洁；雪象征光明；雪象征着诚信。

　　美丽得雪花落在深绿色的松柏上，好像被雪穿上了白衣服，白帽子，白棉袄和白围巾。瑞雪初降，告知我们，冬天已经正式入境。好一个纯白的天地！

　　我之所以会喜欢冬天正是因为会有雪的降临，它是大自然的恩赐，可遇不可求，既可以净化空气，还可以帮我洗刷到脑中的烦恼。想着想着我好像已经置身与雪地中，在漫天飞雪中，和我的小伙伴们奔跑着，欢笑着。这冬天的雪——太美了。那一片片纯洁的美丽身影仍在我的脑海中仍久久回味。

四年级想象作文10

　　有一次，我去奶奶家玩，看到门前和里面都有一排排菊花。而我很喜欢菊花，我也想要一株，奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。

　　我将菊花带回了家开始认真的照料起来，可是一到冬天，菊花的叶子就开始落了下来，就像一根树皮木头。我想应该是冷了，就弄了一些水浇了下去，寒冷的东天过去了，新的一年有开始了，春天开满了菊花，夏天叶子变成了黄色的，秋天菊花长满了小果子，我在冬天里浇了几天的开水，菊花的叶变黄了，我问爸爸菊花怎么了?爸爸说“：用开水浇菊花要死的”。

　　看来只要我们用心观察就会从中得到启示的。

四年级想象作文11

　　我想发明一种机器人。它有能变色的头发，能透视的眼睛，能闻出任何味道的鼻子，一张嘴巴，灵巧的双手和吸气一样的脚。

　　这种机器人可历害了。它那能透视的"眼睛能看出主人吃的食物里面有没有毒，添加剂、防腐剂等吃了会生病的东西。如果有的话，它就会把原来的东西倒掉，用自己灵巧的双手做出和之前一模一样的东西给主人吃。味道很好，而且也不会吃坏肚子。能闻出许多味道的鼻子能帮助警察破案。

　　这种机器人走过的地方都非常干净。这是为什么呢？因为机器人的脚是用吸尘器做的。只要它在家走上一会儿，你的家就会变得很干净。对了，还有头发和嘴巴的用处呢！头发的颜色会根据主人的心情变色。如果主人心情好时，头发会变成鲜艳明亮的颜色；心情不好时，头发的颜色就变得暗然无光。嘴巴就会按照头发的颜色来安慰主人，或让主人更开心。

　　这种机器人还有很多功能，例如：能像变形金刚一样变成汽车……

四年级想象作文12

　　水果镇里，老西红柿家非常穷，但是老西红柿人品很好，因为他总是喜欢帮助别人。

　　老西红柿要死了，他对小西红柿说：＂小西红柿，我死了之后，你就独自去外面闯荡吧！＂

　　小西红柿听了爷爷的"话，对爷爷说了声＂再见＂，就出发了。

　　走着走着，他突然看见了苦瓜士兵在欺负小草莓。小草莓很胆小，也不敢反抗，急得眼泪直流。小西红柿生气了，她决定要帮助小草莓。

　　她知道苦瓜最怕甜，小西红柿灵机一动立刻冲进旁边的甜品店，买了一块糖，从甜品店的窗子扔进了苦瓜士兵的嘴巴里。

　　“啊”，只听见一身惨叫，苦瓜士兵立刻狼狈地逃跑了。

　　小西红柿走出了甜品店，开心地大笑着。

　　小草莓问：“你叫什么名字呀？”

　　“小西红柿。”可爱的小西红柿友好爽朗地回答道。

　　“我是小草莓。谢谢你！”小草莓不好意思，害羞得脸都红了。

　　她们成了好朋友，边走边聊。小西红柿知道了小草莓是一个富人家的大小姐，独自偷跑出来玩的。小草莓非常主动热情地邀请小西红柿：“小西红柿，去我家玩玩吧，如果你愿意也可以一直住在我家。”

　　小西红柿很开心，和小草莓手拉手回到了家。小草莓送了一条非常漂亮的蕾丝裙给小西红柿，她们在一起开心地聊着。

　　突然，大门被踢开了。一群苦瓜士兵象洪水一样拥了进来，抓走了小西红柿。

　　小草莓非常着急，可是她立刻反应过来应该求助。她马上打电话给小苹果、小樱桃、小荔枝、小石榴，让他们来帮忙搭救小西红柿。

　　五个可爱的小不点齐心协力，在衣服袋里藏了很多糖果，并且想办法混进了苦瓜兵团。她们把糖果塞在苦瓜士兵们的衣服和鞋里，把苦瓜士兵们弄得狼狈不堪。

　　苦瓜士兵们终于抵抗不住，无奈地交出了关押小西红柿门的监狱门钥匙。

　　幸福的小不点们迎来了她们战斗的胜利。她们和小西红柿抱在一起又跳又笑，开心极了。

　　为了逃避苦瓜士兵的再次还击，小西红柿跟小不点们说：“这个地方咱们不能呆了，一起回我们的水果镇吧！”

　　小不点们大喊了一声“赞成”，就快乐地出发了。

　　从此以后，每天在水果镇的城堡里，大家经常都能听到一群小不点嘻嘻哈哈、快乐的笑声。

——四年级春节作文12篇

四年级春节作文1

　　春节，迈着它那喜悦的步伐向我们走来，看，家家户户倒贴“福”字；人山人海的商场中，大伙购买着年货；家里，爸爸妈妈打扫房间，大家都兴奋地欢迎春节的到来。

　　年 夜 饭 当晚，爷爷这位大厨就在厨房里忙得不可开交。一盘盘美味佳肴琳琅满目。全家人一边说着新年快乐，一边品尝着丰盛的饭菜。餐桌上，喜气洋洋的气氛绵延于饭菜之间。我们欢欢喜喜地坐在桌子前面，津津有味地品尝着 年 夜 饭 ，我们每个人笑容满面，其乐融融，屋子里充满着幸福的气氛。“发红包喽！”爷爷拉开嗓门，喜悦地说。我兴奋不已，一口气收到三大红包。欢笑声，祝福声，都在我耳边回荡。

　　吃完 年 夜 饭 ，我和妈妈一起将我亲自写的春联。那红春联上一个个黑色的大字也喜气洋洋。中间那倒“福”，洋溢着浓浓的.年味。也希望好运气时刻伴随着我们。

　　春节联欢晚会准时开始，那悠扬的歌声使人陶醉其中，那优美的舞姿使人赞不绝口，那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。进入了倒计时，我们一家人数着“5，4，3，2，1——新年快乐！”在这最后一秒，我们辞旧迎新，迎来了新的一年——羊年。此时此刻，屋前屋后鞭炮声连成一片，震耳欲聋，好像想把欢乐与祝福送到千家万户。我迫不及待跑到阳台上，哇！夜空被烟花点缀得五光十色，大人们点着了鞭炮、烟花，顿时，楼下“噼里啪啦”响声一片。孩子们捂着耳朵，看着大人们打鞭炮。只听“哧——”，烟花如炸雷一般在空中炸开了，它们各式各样，有的似闪着金光的摇钱树，有的像朵朵盛开的野花，五彩缤纷，美不胜收。它映红了圆圆的灯笼，映红了红红的春联，映红了倒挂的“福”字，更映红了人们喜气洋洋的脸呀！

　　春节，一个千家万户团聚的好日子。在这辞旧迎新的节日里，充满了人们的欢声笑语。我喜欢喜气洋洋的春节！

四年级春节作文2

　　新年到了,家家户户都贴上了春联。我看见了,感觉春联对 节日增添了许多欢乐祥和的气氛。并且还记住了一副春联:一帆 风顺年年好,万事如意步步高。

　　我想过年是我国的传统节日,在今天之中,我知道要做些什 么,比如: 贴春联,放鞭炮,吃汤圆,吃饺子,给爸爸妈妈爷爷奶奶 拜年,发红包,看春节联欢晚会。说着说着,我也该去吃午饭了。 吃了饺子,吃了汤圆,还吃了许多美食。

　　我想春节是一个回味无穷的节日。在这让人开心又让人高兴 的节日里,我已经陶醉在这热闹的节日气氛里。

　　到了下午, 要对爷爷奶奶拜年了,我对爷爷开心的说,祝爷爷 长命百岁,身体健康。我对奶奶高兴的说,祝奶奶福如东海,寿比 南山,万事如意,身体健康。我刚说完,爷爷奶奶就满面春风的从 口袋里拿出了红包。我本来应该开心的接下红包的。可是,我都心碎了。奶奶那双粗粗的手都已经冻红了。我拿到红包就给奶 奶买了暖水袋,我把它送给奶奶。奶奶开心的说,真是个好孩子 。我听了奶奶的夸奖,脸都红了。我下次一定会努力当好好孩子 。我把剩下的钱给了妈妈。自己还留了一小部分,要去书店看一 看。买一些自己喜欢的`书。增加自己的课外知识。而在妈妈那 里的钱,要在上学时用。春节真好,我准备把买到的书在空闲时 看完,我还准备再买几本课课通,在学习时用。

　　我喜欢这个春节,因为春节很热闹。还可以和好朋友一起玩 耍,一起过年。我觉得过完年就应该努力学习,每天开心。

四年级春节作文3

　　过春节的时候，我们家乡有一个风俗，就是每家每户都要去别人家亲戚家做客。这不，我们今天要到姑姑家去做客了，不凑巧的是，外面风雨交加，爸爸又有事得出去。

　　姑姑家离我家很远，所以妈妈没等雨停，就骑上摩托车带着我出门了，我藏在妈妈的雨衣里，黑乎乎的什么也看不见。大概过了十分钟左右，我感觉车子慢慢地停下来了。我想，今天怎么这么快就到了，便从雨衣下钻出脑袋一看，还在半路上呢。妈妈告诉我，车子好像坏了。她查看了一下车子，原来车子的"后轮没气了。这下惨了！

　　这时，姑姑打来电话催我们快点，马上要吃饭了。挂掉电话，我不由地哭起来了，妈妈劝了我好半天，我才不哭。我们只好推着车子往前走。正在这时，一个叔叔看见我们在吃力地推车，就过来询问，了解情况后他就帮我们把车推到修理铺，只见他手握方向盘，两脚踏地，一用力，车子就迅速前进。到了修理铺，叔叔满头大汗，我们正要表示感谢时，叔叔却转身冲进雨里了。

　　我问妈妈：“这个叔叔是谁啊？”妈妈看着背影回答：“是春节的天使吧！”

　　今年的春节，因为有“天使”的出现，我感觉特别的温暖。

　　快乐虎点评：

　　春节里去做客是一件很令人开心的事，可是大雨天车却坏了，心情自然会大受影响。可是小作者却遇到了天使，一个帮她们把车子推到修理铺的叔叔，让我们感受到了寒冬的温暖，人间的真情。习作题目抢眼，视角独特，立意较高，很不错！

四年级春节作文4

　　时光从指间悄悄地溜走，不知不觉中我们迎来了*最传统最隆重的节日——春节。除夕一大早每家每户的门楼上都要挂上大大的红灯笼，贴上红红的对联。我们家也不例外，除夕早上我就帮爸爸贴春联。贴春联看上去简单，做起来难。首先要把门框与墙上贴春联的地方清理干净，然后分清上下联，最后贴上横批。上下联要贴在相应的位置上，不然就会闹笑话的。还有一个讲究就是“福”字要倒着贴，代表着福到了，象征着吉祥如意。还有一些具有美好寓意的“财源广进”“年年有余”贴在窗户上，表达人们新一年的美好愿望和追求。

　　春节除了贴春联，还要放鞭炮，领红包，吃饺子。千家万户的鞭炮声此起彼伏，好像争先恐后的把祝福送给辛苦工作的人们。在所有的习俗中，我最喜欢的还是吃饺子。春节的饺子比较与众不同，这天的饺子里会有硬币。吃到有硬币的饺子 新的一年就会走好运，发大财。每每这天，我都会迫不及待的坐在餐桌旁，囫囵吞枣式的吃着水饺，生怕硬币会从饺子里溜掉。春节这天，我吃的饺子也会较*常多好多，奶奶说：“吃的多，好运多，给的红包才多多”。每次吃完饺子，奶奶就会给我一个红包。每年都是如此，这可能就是所谓的吃饺子，发大财吧!

　　我期盼着春节，春节意味着家人团圆，意味着新的开始，是播种希望的季节。新的一年，我长大一岁，我有了新的目标，我要播下美丽的"种子，收获香甜的果实!

四年级春节作文5

　　一年匆匆忙忙的过去了，迎来了我们期待已久的春节。想到春节，那无比的喜悦就涌上心头，以往的春节都是那样*淡无奇：吃年夜饭、放鞭炮……今年，我们家却过了个不一样的春节。

　　腊月二十九，我们回到了老家，与奶奶一起打扫卫生。就在我们忙得热火朝天时，奶奶提出了一个主意——要把住在对面的孤寡老人接到我家来过年。我们一听，共同说了一声“好”，奶奶脸上的笑容更加舒展了。

　　说起对面的孤寡老人，我们一家都忍不住叹息，那么大岁数了，一直一个人生活，每次春节也都是一个人过。想到这，接她来我家过年的心情更迫切了。

　　第二天，我们到了老奶奶家。一进门，老奶奶就赶快把瓜子端了上来让我们品尝。我们也不客气，抓了一把吃了起来，慢慢地我们说出了我们的想法，老奶奶激动地说：“好！好！”可见她这些年来对亲人的向往是多么深切。

　　我们扶着老奶奶来到了我们家，那温暖的热气瞬间就把老奶奶的脸蒸红了，老人高兴得哭了，说从来没有这么暖和过，我们全家都不由得觉得酸楚起来。

　　不一会儿，饺子就包完了，一个个白白嫩嫩的小饺子真惹人喜爱。奶奶把饺子下了锅，我们在陪着老奶奶说话，等那香喷喷的饺子上了桌，我端给老奶奶盛得最多的一碗，生怕她吃不饱。等奶奶把全部的饺子端上来，我们就开动了，那一个个美味的饺子被迫进入了我们的口中，这时，老奶奶说了一句：“今年这年过得真幸福，我终于感受到了一家人过年的温暖。”说着，老奶奶的泪水流了下来，那一瞬间深深地触动了我，我心中涌上说不出的滋味。

　　真情之大，比大海还要深远，比天空还要辽阔。年年有春节，今年的春节却格外不同，因为那份浓浓的"真情。

四年级春节作文6

　　在我的记忆中，过春节有很多习俗，春节是最热闹的节日，是*传统节日中最早、最浓重的节日。早在春节前好几天，人们就开始忙碌起来了，家家户户都在买鞭炮、买烟花、包饺子、包汤圆、给小朋友们买新衣……

　　到了腊八节这一天，我们全家人都要喝腊八粥。过了腊八节就是农历的十二月二十四日，这天是小年。过小年的时候小朋友们最喜欢了，因为家家户户都开始把吃的糖果摆出来了，有的还开始放鞭炮了。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”你听，除夕已经大笑着走来了，家家户户都在家里面看着春节联欢晚会，给守岁增添了一些快乐，门外已经贴上了对联，屋里还贴了几个大福字。除夕快到十二点了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家户户的灯都要通宵开着，人们都在聊家常，看春晚准备守夜呢，除夕真的热闹极了！

　　除夕过了之后就是大名鼎鼎的"大年初一了。这一天才是最热闹的呢！我们村子里都会举行很隆重的活动，大人们都会比赛跑步、拔河、喝啤酒、打篮球，小孩子们会玩抽奖游戏，大街小巷都充满了节日的气氛。爷爷奶奶会在家里包饺子，还会把硬币包到饺子里，谁吃到了，谁今年的福气就会很好。吃过饺子后就开始拜年了，我开始给家里所有的人拜年。爷爷奶奶、爸爸妈妈都给我发了大红包，我乐得合不拢嘴。大年初一真是太热闹了，我永远也忘不了大年初一这一天。

　　春节这些习俗带给我很多欢乐，我希望这些习俗可以永远的保留下去，每一年都过一个开心快乐的春节。

四年级春节作文7

　　春天是最美的，也是挖笋的绝佳时期。刚走进那竹林，竹子都一竿竿地竖立在那里，像一位位战士，那些竹枝将阳光都遮住了，像一把把巨大的伞，密不透风。走完小路，攀上了山坡，美丽的景色更展现无遗：阳光像顽皮的小孩一样，钻过竹叶的缝隙，跳进这片竹林，一会儿在山坡上，一会儿在小路旁，起劲地和我们玩起了捉迷藏。那些青色竹竿被阳光照成碧绿了，像给它们又加上了一些绿墨水。

　　开始劳动了，我卷起袖子，拿起筐中的小锄头，开始“地毯式”地搜索起来，脚下踩着松软的泥土不停地来回，用锄头不时地在泥土上挖几下，可是总是没有发现。找笋可是要有经验的，如果你发现地面上已经长出来的，告诉你那已经老得咬不动了，该长成竹子了。只能那些地面上的`小疙瘩，在它还没拱出地面之前，才是最鲜嫩的。我的锄头忽然挖到一个硬邦邦的东西，不仔细看很像是一棵小草，我心想：“好家伙，终于可以挖到笋了，真是踏破铁鞋无觅处呀！”我猜测是棵大家伙，便叫来了爸爸，他拿起大锄头，先挖开了一大片土，露出了黄黄的小脑袋，接着看见它的一层层外套了，最后是它又白又胖的身子，爸爸又用锄头在笋的根部，一撬，笋出来了，有我大腿这样粗。我可高兴了！

　　这样发生在春天的美食故事，真应该拍摄成舌尖上的宁波。

四年级春节作文8

　　“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中一岁除。”春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子。春节，农历正月初一，是我国传统的节日，在这个节日里，有许多欢声笑语，有许多甜言蜜语，还有很多五彩斑斓的烟花……

　　我们家乡的春节别有一番特色，从除夕到正月十五，每天都会很精彩。虽然春节期间大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和欢乐比，我想应该是欢乐占的比例更多吧。

　　正月初一，我们所有的人都要出去，拿着礼物，带上祝福，把最真挚的祝福送给我们最亲的人，再把最美好的"礼物献上，收到礼物的人，在新年期间一定会很幸运。当然，在今天，最开心的也莫过于我们小孩子啦，因为，在今天，小孩们都会收到许多的压岁钱，可以用来买许多好东西，每年大人们都会送给小孩子们一些压岁钱，因为这是个传统的风俗。

　　多数的店铺大约都在正月初六开张，在初六的时候，每家店铺都会燃放大量爆竹，以示在新的一年里会更加兴旺。

　　正月十五，元宵佳节。在今天，所有的人家都会点燃起美丽的花灯，花灯的色彩鲜艳，种类繁多，在今天，除了有美丽的花灯以外，还要吃味道鲜美的汤圆，为什么要吃汤圆呢？因为汤圆代表在新的一年里团团圆圆，幸福美满……

　　在欢乐祥和的春节里，我们度过了一年里最快乐的时光，春节结束了，我们又要回到以往的生活里了……

四年级春节作文9

　　告别过往的一年，我们欣然踏进崭新的世界。在”噼哩怕啦“的鞭炮身中，我们的一切都将从零起跑。为迎接这美好的一刻，真是洗旧换新啊！

　　早晨，一觉醒来，想到距离春节只有两天，我的心情便十分舒畅。忽然，楼下传来爸爸的叫声：”楠，快吃早饭，一会儿，跟爸爸妈妈上街买些过年需要的东西。“我一听，高兴极了，蹦跳的下了床。做好准备，便与爸爸妈妈上街了。

　　在街上，人流如潮，人山人海，马路上，排队似得车，一辆接着一辆。这些场景映入我的眼帘。为即将迎来春节人们，十分匆忙的准备着。在路上，一家店前挂满了红艳艳的春联，我们走上前去，挑了一幅精美的春联：梅开春烂熳，竹报岁*安。待付完帐后，又兴高彩烈的走在了路上。一路上，我们说说笑笑，气氛十分欢喜。在路旁，我们看到了一家卖鞭炮的`地滩，我们走上前去，爸爸对滩主说：”这还有没有一些小的鞭炮，只要两卷，稍大的只要一卷。“我看到了身旁的那些多种多样的烟花，急切地说：”我也要买烟花，等过年时放。“妈妈笑着说：”好的，你的烟花也不会少的。“说着，挑了一些烟花，付了帐，再次为春节而匆忙准备着……

四年级春节作文10

　　*有56个民族，每个民族都有自己的传统节日，比如清明节、端午节、中秋节。但过得最热闹的是，春节。

　　东北的春节与其他地方的不同。除夕那天，许多同龄人都在放鞭炮，雪地上落满了鞭炮碎屑，再加上我们的花花绿绿的衣服，更有一番北国风情。

　　晚上，大人们一边看春节联欢晚会，一边包着饺子，笑声和劳动声一起飞出屋子。

　　半夜十二点，我们开始吃饺子。奶奶说饺子里包了钱。听了这话，我吃得更起劲了！功夫不负有心人，我终于吃到了硬币，不过我的肚子也被撑得圆圆滚滚的。我最期盼的事——领压岁钱。我给奶奶磕了头并对她说新年快乐，奶奶笑得合不拢嘴，给我了100元钱。大姑、二姑、三姑、大姨、二姨都给我100元钱，我心里乐开了花。

　　这就是我家乡的春节，你喜欢吗？我愿和你一起度过这合家欢乐的节日！

四年级春节作文11

　　又一个春节到了，爸爸说：“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼，妈妈说：“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈：“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃？她笑着对我说：”鱼是余的谐音，鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。

　　大年初一，我早早的起床，去给奶奶拜年，奶奶给了我红包，我高兴地说：“谢谢，祝您节日快乐！”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊！

　　又一个春节到了，爸爸说：“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼，妈妈说：“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈：“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃？她笑着对我说：”鱼是余的谐音，鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。

　　大年初一，我早早的起床，去给奶奶拜年，奶奶给了我红包，我高兴地说：“谢谢，祝您节日快乐！”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊！

四年级春节作文12

　　城市里，为了顾及安全，不准放鞭炮，小孩子没有像他们的父辈一样体会到鞭炮声声带来的生气，年味是淡了点，但也无碍人们过年的热情。对于小孩来说，有新衣服穿，有红包收；对于大人来说，有了七天长假，有了探亲访友的好机会。在这里，我要说说，人们过年都在做什么？

　　一、探亲

　　*人是重视亲情的，过年是出嫁女“回娘家”的好日子。丈夫陪同妻子、带着孩子回丈母娘家拜年是年初二的.一道风景线。路上都是探亲的人群。过年了，家人有时间聚在一起，是情感交流的极好渠道。老舍说：

　　“人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少有点孩子气。失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。”

　　女儿是母亲的贴心棉袄，丈夫陪妻子回娘家是妻子的最大幸福。丈母娘见到女儿过着幸福的生活，自然感到满足。亲情在过年时节是最放大的体现。

　　二、访友

　　出来工作外，各自为了生活打拼，朋友之间少有相聚的时候。*人对于自己在读书时候相知相交的同学一般在春节时会聚一聚。虽然*时大家或者有电话来访，但难得春节大家都有空，所以很多的同学聚会选择在这个时候。同学们聚在一起，谈生活、谈工作、谈家庭，劳碌了一年的人们有了一个情感宣泄的对象。周作人在《关于尺牍》说：

　　“人生少年时初出来涉世交友，视朋友不甚爱惜也，及至足迹半天下，回想旧朋友，实觉其味深长。盖升沉显晦，聚散离合，转盼间恍如隔世，于极空极幻之中，七零八落，偶然乘下几个旧朋友在世，此旧物也，能不想杀，况此旧友实比新友之情深十倍耶。”

　　我觉得很好地反映了国人对友情的重视，对旧友的珍重。趁着大好的春节假期，联络感情，实为许多人开心的一大事情啊！

　　三、旅游

　　*时没有时间出外旅游，虽然在黄金周旅游的费用相对*时较高，一家人聚在一起去旅游也是很多家庭首选的事情。可以本地游，可以省内游，可以省外游，视乎自身的经济承受能力。

　　对于情人来说，趁此大好机会，增加彼此的认同感，同样是一极好方式；对于新婚夫妇来说，孩子还没有来到人世，没有小孩的羁绊，只有两人世界，在旅游中游山玩水，或去北方赏雪，新婚燕尔，共度蜜月，幸福如天上的神仙；对于一家三代的家庭来说，此情此景之家人齐旅游，让人感受家庭的温馨。旅游，是一个幸福的载体，载着亲人的幸福。幸福在哪里？就在一家人的其乐融融中！

　　四、逛街

　　新春佳节，百业兴旺。许多商场会趁此搞促销活动；当地*为了增加过年气氛，会搞很多娱乐节目。一家大小出外逛街，也是过年时节很开心的事情。

　　所以，节日里的城区街道，一派喜气洋洋，人山人海；购物广场里，人们选购货物，一派幸福祥和的景象。如果你想观察人们的幸福表情，那么在商场中仔细留意，你就会发现，商场真是社会幸福缩影的极好展示。在这里，你会感觉人们的幸福，源自对美好生活的不断追求！

　　我只是说了人们过年都在做什么的四点内容！当然，在过年，人们选择的活动很多很多，许多是我想不到、没有说到的。各种各样的活动，视乎各人的年龄、兴趣、收入、需求。周作人在《谈文》一文中说：

　　“少年壮年中年老年，各有他的时代，各有他的内容，不可互相侵犯，也不可颠倒错乱。最好的办法还是顺其自然，各得其所。北京有一首儿歌说得好，可以唱给诸公一听：

　　新年来到，糖瓜祭灶。

　　姑娘要花，小子要炮。

　　老头子要戴新呢帽，

　　老婆子要吃大花糕。”

　　这一段话，放在过年人们都在做什么，是很恰当的解释、说明！

——四年级读书作文12篇

四年级读书作文1

　　书是精神的粮食，是指路的明灯；书拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书使我畅游万水千山，鸟瞰古今中外；书向我打开了通向知识大门，架起了通往社会的`桥梁。我喜欢读书，在书中学到了很多生活中没有的东西。现在我天天离不开书，似乎一日不读书，就感觉缺少了什么。读书得到的知识，那是永远也不会消失的。

　　有一次，我和姐姐们举行了一场知识问答赛之抢答赛，大姐姐是提问者，小姐姐和我是答题者，“第一题，”大姐姐报题了，我们全神贯注的听着，“清代国王的家族叫什么名字？”“爱新觉罗。”题目刚报完，我就回答了。“正确！”大姐姐说，“继续，人的五脏有哪些？”“心？肝？脾？肺？肾。”我又一次抢答成功。姐姐们有些惊讶，特别是小姐姐，瞪大双眼看着我，“最后一题，”大姐姐又报了，“八国联军攻打*是哪八国？”“英？俄……”小姐姐结巴了，我找准了这个时机，说：“英？俄？日？法？德？美？意？澳。”“恭喜，你获得了冠军”大姐姐为我喝彩，而小姐姐的嘴却成了O型，我跑过去，拍着他的肩，大人般模样地说：“唉，看书看得少啊！”

　　又有一次，少年宫的老师布置我们写5条名人名言，可我们家没有这方面的书，但我还是顺利地完成了这个作业，你知道我是怎么完成的吗？原来，我是在图书馆看书的时候，偶然看到一本关于名人名言的书，我记住了一些，同时也摘了精彩的语段。没想到，那次竟用上了。

　　说起图书馆，那可是我最喜欢的地方，放假了，我很喜欢呆在图书馆里，津津有味，尽情地遨游。在那里，我读了一本又一本的好书。在那里，我认识了许多朋友，如匪夷所思的堂吉诃德？阴险的曹操？神机妙算的诸葛亮？百战百胜的孙悟空以及憨厚可爱的猪八戒等等，我又结识了许多作家，有塞万提斯？高尔基？罗贯中等等，这些朋友每时每刻都在陪伴着我。

　　好书是良师益友，指导我们学习、生活，教会我们勤奋、自信、忠诚。和好书在一起，永远也不会感到寂寞。书中自有黄金屋。因为读书，所以愉快。

四年级读书作文2

　　近几天，我和孩子接受着孔子对我们心灵的洗礼，聆听于丹老师的《论语》心得，心中荡然开朗。

　　当我们读到关于处世之道时，或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“以直报德，以德报德。”

　　他的意思是不要用一种怨恨去面对另外的不道德，不要让这个世界成为恶性循环；以德报怨同样不可取，用不值得的仁厚去面对有负于你的人和事这是人生的浪费；要用自己高尚的人格，坦然面对这一切。

　　我问孩子：“你是怎样理解的？”儿子说：“比如，同学在写作业时，笔突然没有墨水了，他想向同桌借一支笔用，结果同桌想起自己以前考试时曾向他借过笔，他都不让用，现在也不借给他用。这就是‘以怨报怨’；如果一个曾伤害过你的"同学现在需要帮助时，你伸出援助之手给他解了围，这就是“以德报怨”。在写作业时，看到同学没有笔用，于是就拿出自己的备用的笔让同学用。这就是“以直报德”；还有，同学在考试时突然笔没水了，你想到同学曾经帮助过你，于是，便拿出你备用的笔让他用。这就是“以德报德。”我说：“噢！我也明白了，孔夫子告诉我们：要把有限的情感、有限的才华，留在最应该用的地方。在助人为乐方面，应该帮助那些最需要帮助的人。”

　　我也给孩子讲了我上午遇到的事：上午我见到楼上的叔叔抱着他家的宝宝，有个小妹妹想抱抱小弟弟，小妹妹抱着小弟弟，那个叔叔还用手在下边托着小弟弟，生怕小弟弟摔下来，这是父母的爱；但小妹妹不到两分钟就跑去玩儿荡秋千，她的妈妈拉着她不让去，怕她不小心摔着了，小妹妹挣脱妈妈的手，跑去就当上秋千了，并且安然无恙。我想：孩子需要大人关照时，我们一定竭尽全力保护孩子，一旦孩子有自理能力时，该放手时就得放手，如果父母管得太多，肯定会招致孩子的反感。”儿子也很赞同我的看法。对！这就是我们怎么把握好一个“度”。

　　也许我们从于丹老师讲的小故事中能找到更多的东西。《豪猪的哲学》有一群豪猪，身上长满尖利的刺，大家挤在一起取暖过冬。它们老实不知道大家应该保持一种什么样的距离才最好，离得稍微远些，互相借不着热气，于是就又开始往一起凑凑；一旦凑近了，尖利的刺就彼此扎着身体了，就又开始疏离；离得远了，大家又觉得寒冷……经过很多次磨合以后，豪猪们才终于找到了一个最恰如其分的距离，那就是在彼此不伤害的前提下，保持着群体的温暖。

　　这个故事告诉我们要想和谐相处，无论是对朋友还是对亲人，都应该把握一个分寸，适度最好。孩子说：“我觉得这个故事还有俩个感点，第一、敢于尝试。如果豪猪第一次被扎，他们有种一朝被蛇咬，十年怕井绳的念头，它们就不会得到温暖；第二、坚持不懈。豪猪离了聚，聚了离，不厌其烦的感受着、体验着，最终找到了感觉。”我表扬孩子动脑筋了。这就是孩子，他的视觉有时候和大人的不同。

　　古人云：半部《论语》治天下。《论语》其实是用朴素而简短的对话揭示出博大精深的道理。它穿越两千五百年的历史指导和影响着我们的生活，让我们获取心灵的快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。我和孩子还在慢慢的品味，汲取其知识的营养来润泽我们的心灵。

四年级读书作文3

　　我的读书生涯，要从我刚学会说话开始。一岁不到的时候，妈妈就给我读书。那时的我，还不认识字，不知道读书是什么意思。我只记得，我坐在妈妈的怀里，听她用温柔的声音给我读：“小娃娃，坐花轿，滴滴嗒，滴滴嗒，一坐坐到外婆家。”我总会跟着她的读书声，咿咿呀呀说个不停。这应该就是我最早的读书生活了。虽不懂得书是什么，却可以在妈妈的描述中，感受着*童谣的魅力。

　　随着我逐渐地成长，那些《婴儿画报》、《幼儿画报》《童话故事》已经不能满足我对读书的渴望了，我开始寻找更多的古典名著。妈妈在我的书房里，给我准备了一个书柜，里面摆满了大小不一，形式不同的书。每当我坐在书桌前，拿着一本书，细细品尝时，就像和作家对话一样，在书的海洋里遨游。我读了《钢铁是怎样炼成的》，认识了坚贞不渝的英雄——保尔·柯察金。他敢于向命运挑战，为了理想和事业勇于牺牲，勇于奉献，有一种自强不息，奋发向上的精神。特别是他在遭受双目失明，瘫痪在床的沉重打击后，还在日思夜盼着如何重新归队，如何用笔记下自己的一生。他的这种精神，深深地震撼了我。我有时会想：保尔在战争年代，面对重重磨难，仍坚强不屈。我生长在和*年代，不会遇到类似的困难，他的这种精神，我怎么才能学到呢?直到有一次，我在家做数学题，一道难题难住了我，我思考了很久，仍没有头绪。我想放弃了。这时，我不小心碰到了放在书桌上的《钢铁是怎样炼成的》，我打开书，重新读了一下保尔的故事，我仿佛看到他拖着沉重的病躯，坐在写字台旁，用铅笔在木板上，艰难地刻着字，一笔一划地写着。和他相比，这点困难又算什么?我又有了做题的信心，和题目继续奋斗，直到做出来为止。

　　现在，我一有空闲的时间，就爱往镜湖区图书馆跑。干什么?看书呗!那里是我的自由世界，是我的精神乐园。图书馆里“沙沙”的翻书声响起时，一页页带着墨香的书，将一幅幅生动的画面展现在我的眼前。我读《城南旧事》，看到英子在她的父亲去世后，学会了成长，为她叫好;我读《简爱》，为简爱曲折反复的人生唏嘘不已;我读《鲁滨逊漂流记》，看到了鲁滨逊独自一人在荒岛上求生，却乐观向上，我要向他学习;我读《海底两万里》，随着教授在海底参观、遨游，感受海底深处的神奇力量;我读《背影》，学习朱自清先生用清新的文字，如诗的.语言，来描述他的人生经历和感悟。

　　读书伴我成长，我在读书中成长。我的美好人生，因为有了书而变得丰富多彩，绚丽无比。

四年级读书作文4

　　总听老教师说，文章要多读。可是，《惊弓之鸟》我已经读了十多遍了，其中的奥秘还是找不到。哎，愁啊……这不，吃完晚饭后，我又窝在沙发上，跷起二郎腿，开始咬文嚼字：“更羸是古时候魏国有名的射箭能手……”

　　“爸爸，能给我讲讲这个题吗？”儿子在里屋求援。

　　“别添乱。”因为被他打断，我的气不打一处来，“我忙着呢！”

　　“还是给我讲讲吧。”过了一会儿，他再次打断了我。

　　“哎呀！”我正要发作，猛然意识到自己的不妥，“哪道题呀？”

　　“就是这道题。”

　　“在哪儿呢？”

　　“就在这儿呢。”

　　“拿过来我看呀。你在里屋，我哪看得见呀！”

　　十分钟后，他的问题解决了，进屋安静地继续学习。可我刚刚捕捉到的一点线索又断了，懊丧地直愣神。刚才的一幕浮现在眼前。为什么对孩子没好气儿，不是因为他打断了我，而是生气他明明在里屋，却说“这道题”，我的眼睛又没有拐弯儿，怎么看得到里屋书上的题。如果他捧着书来到我身旁，问我“这道题”，我自然就会马上帮助他了。

　　这样想着，拿起书接着读起来。“更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：‘大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。’”哎？对呀，我眼前一亮：大雁此时远在天上，应该用“那”，为什么课文中用了“这”呢？顺着这条思路读下去，更羸的胸有成竹、更羸的细心观察、更羸的高明之处逐步显现出来……

　　叶圣陶先生曾经说过：“一字未宜忽，语语悟其神。”我开始对这句话有了感悟。文章就是要多读，“一读解千愁”呀。

四年级读书作文5

　　我从小就喜欢读书，“第一次读到一本好书，就像找到了一个好朋友；再一次读这本好书，就像和朋友重逢”。每每看到书店，我都想进去浏览一番。但是上了初中，我看书的时间也少了。

　　有一次，我的历史卷子丢了，我到新华书店去买。一进入新华书店，我的心里一下子激动起来，哇！这里的书真是太多了，这一本本书对我来说，就是一个个的诱惑。但是，我还是决定先找那本卷子，我路过沈石溪的作品，忍不住摸了摸，好像和老朋友打了个招呼，但是我还有任务在身，只好恋恋不舍的离开了它。接着往前走，我发现里面有我最喜欢看的书——罗尔德.达尔的《独闯天下》，我不由自主的读了起来，我仿佛和作者一同进入那个战火风云的年代，一起翱翔在天空。读完这一整本书，我才想起去买卷子，我拿出手机一看，才4:30，时间还早，再看一本，我如饥似渴的看着看着，一直看到了第三本。突然有人轻轻的拍我，我扭头一看，一位服务员阿姨提醒我书店要关门了，我才如梦初醒，原来新华书店已经没有几个人了，我赶紧问，有没有人教版的初二历史卷子，阿姨给我指了指，我飞快地跑到那，拿起卷子付了款。回到家我才发现我买错了卷子，买成了山东版的了。虽然这样，但我仍然很快乐，我仿佛吃了一顿文化大餐，回味无穷！

　　我常常想，我如果每天都能读书该有多好啊！

　　期中考试结束了，我回到家，看到妈妈正在当当网上买书。我赶紧凑上前去，也想挑几本。于是，我就挑选书了，网上的书，真是一个书的海洋，我像一条小鱼一样在里面游来游去。我挑选了沈石溪最新版的书，这样沈石溪的作品我就买全了，接着又挑选了许多我爱看的书，几十本呢！结账的时候，竟然花了好几百，妈妈笑着说，你真是个“贪书”的人啊，佩服！

　　当我阅读时,我就会抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个文化境界里自由漫步，拓宽了我视野。在无数个读书的时间里,我与一位位智者展开交谈, 他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我幼稚的灵魂。

　　我有一个愿望，如果每天都能自由读书，像他们一样写出那么好的作品，该多好啊！

四年级读书作文6

　　窗外，或春暖花开，或蝉声阵阵，或秋叶飘零，或白雪皑皑；窗内，一盆兰花，一杯香茗，一个人倚窗而座，手捧书卷这便是我常有的读书状态。我爱读书，在读书中感受学会知识的乐趣，也为享受读书的雅致而快乐。

　　打我记事起，家里就有很多很多的书，《拼音字母》、《数字游戏》、《一千零一夜》、《青蛙王子》、《星际漂流》、《三毛流浪记》、《三字经》、《唐诗三百首》等等，让我如同沉浸在书的海洋里。不仅如此，每到周末，爸爸妈妈还带我到图书馆去读书、选书、买书，以至于使读书成了我生活的一部分，一种自然而然的习惯。现在，我每天只要不读书，就感到少了些什么，就会不快乐！

　　读书确实是快乐的。读a.o.e，我认识了汉字，逐渐感受了诗歌、散文、小说的.文学魅力；读加、减、乘、除，我学会了运算，逐渐感受了数字和逻辑思维、逻辑推理的奥妙；读A、B、C，我学会了英语，逐渐体验了语言和文化的多样性。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我现在也许还体会不到那么深刻，但我已经懂得，是读书让我有了知识、智慧和天马行空的想像力。穿越过去，与古人对话历史，我快乐；穿越未来，探寻人类进步的真知，我快乐；走进花草虫兽，感受生命的千奇百态，我快乐。

　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。宋朝理学家朱熹的这首诗，正是对读书之乐的感受和描写。如今，物质生活丰富多彩，各种物欲、奢华充满诱惑，我们的心灵就更需要文化的浸润和滋养，而让读书成为我们生活的一部分，学而有乐，学而增智，学而修身，学而致雅，又何偿不是一种美好的人生追求呢？

　　此刻，我自然又想要临窗而座，执书一卷，沉入淡谈的书香之中。

四年级读书作文7

　　每个人都有自己的爱好，有的人喜欢写字，有的人喜欢读书，有的人喜欢画画，而有的人喜欢运动，等等。而我的爱好是读书。

　　我是一个爱书如命的人，我每天都在读书，有时甚至废寝忘食的读书。我读完一本书都会叫爸爸给我去买书。有时爸爸不给我买书我就和他吵了起来，但有时爸爸给我买书是有条件的我就会尽力去完成。只要我有了新书我就会马上拿起来看，我为了买书我把我的零花钱攒齐来，然后，拿着自己的零花钱跑去买书。

　　我非常喜欢读书，我读起书来可以读一两个小时，任何人来叫我都不能打扰到我。就是我的玩得很好的小朋友来了,也不例外!我记得有一次，我在早晨8:00起来看书，我坐在那里一动不动地看着书，一直到我看完了那本书已经10:50了。读完后,我会不断的回忆书里的情节,有时会情不自禁的笑出来.

　　我非常喜欢读书，读书让我快乐,让我成长.让我进步!你也快来读书吧!

四年级读书作文8

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我还知道，书是全世界的营养品，是人类最好得精神食粮。我喜欢读书，是书，为我打开了了解世界的大门；是书，让我遨游了知识的海洋。让我从无知到有才，让我们的生活变得丰富多彩。

　　在我家每人都爱读书，沙发上、床头边书随手都能拿到。可能是这种环境熏陶了我。现在我的课余时间做的最多的事就是读书。因此，我的书架上也有许多好书，如：《西游记》、《水浒传》、《昆虫记》、《格林童话》、《十万个为什么》等等。这些书都让我爱不释手。

　　不是有一句话吗：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”在我读书中也认识了不少的好朋友，有降妖除魔的孙悟空，可爱淘气的匹诺曹，刘关张三兄弟，大英雄狄青等。

　　是书，让我了解了中外灿烂的文化。是书，为我拓宽了走向世界的道路。是书，为我打开了心灵是窗户。我爱生活，我爱读书。

四年级读书作文9

　　终于看完了《骆驼祥子》，脑海中不禁思绪万千。

　　祥子，一个善良淳朴，对生活具有骆驼一般的.积极和坚韧的精神的人。他是一个普通的车夫，却不安于现状，希望有一天自己也能买上属于自己的车，做一个独立的劳动者。他为了美好的生活而努力，而奋斗。他节俭，他质朴，他堂堂正正地做人，为自己的梦想不断地努力后来。三年后，他的愿望终于实现了，但是没过多久，车就被大兵抢走了。很快，**的侦探又骗取了他所有的积蓄。祥子，一个多么有梦想的人，得到的却是悲惨的结局。

　　这就是当时的社会吗？一个自立自强的人竟会沦落到这种地步。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈。这个世界是理想与现实的，理想跟现实往往不能结合在一起，他们矛盾的存在这个世界上。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样的悲惨。

　　认识不断在追求着的，追求成功，追求幸福，追求……而在这个追求的过程中，人们一不小心，就会失去了自我，失去了原来的自己，失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子，为了追求自己的

　　明天会是什么样？没人知道。而现在唯一能做的，就是把握好今天。

四年级读书作文10

　　小时候，妈妈循序渐进地教我认会了许多汉字，还给我买回许多图书，每天晚上睡觉前，妈妈都会念故事给我听，我小小的脑袋瓜里装满了故事，也装满了好奇。

　　慢慢地，当我能独立的看书的时候，偶然的一次机会，我在表哥家“捡”到一本书《飞碟狗》，我被书上精彩的文字和故事情节深深的吸引了，便迫切地想知道故事的结尾，结果，书后面不知道被谁撕了，唉，我意犹未尽地叹了口气。从那以后，我便喜爱上了书，每天都要读上几本。

　　渐渐地，我书柜上的书越来越多。读《神秘岛》，我学会了的毅力，并懂得了丰富的野外救援知识；手执《作文大全》，我学会了写作文技巧，也提高了写作水*；欣常《图书天下》，我了解到了中华历史的文化；读《我要成为最棒的男孩》，我学会了男子汉的，并知道一些人士的成功秘诀。书，犹如天上的繁星，等待我们去摘取、去。

　　现在，我书柜上的书各种各样，从科幻书到作文书，从漫画书到童画书，琳琅满目。妈妈还给我办了一张图书馆的借书证，们也知道我爱看书，只要有新书都借给我看。课堂外，我总是兴致勃勃地捧着一本书津津有味的`看起来。

　　当成为习惯，你会感觉图书非常有趣；当读书成为习惯,你会身临其境的去感受主人公的性格；当读书成为习惯，你会发现你的知识在不断的积累。

四年级读书作文11

　　书籍是人生忠实的伴侣，书籍是生命的旅程的写真。不同年龄，不同经历的阅读，使我感到不一样的韵味。

　　我上幼儿园的时候，妈妈在少儿图书馆给我办了一个借书证，每周我们都会借几本童话故事书回家看。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉的进入了甜美的梦乡：在静寂的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飞翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦A梦……

　　我上小学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，每天像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，在这里，我不但认识了许多字，还懂得了做人的道理，通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶，什么是正确，什么是错误。

　　今年寒假，我读了一册书，名叫《上下五千年》，这本*载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。其中《神龙氏勇尝百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔细观察，认真思考，勤于实践，善于总结，就会取得新发现。

　　读书使我快乐，读书让人明理，今后我还要读更多，更好的书，因为我读书，我快乐。

四年级读书作文12

　　我的读书生涯，要从我刚学会说话开始。一岁不到的时候，妈妈就给我读书。那时的我，还不认识字，不知道读书是什么意思。我只记得，我坐在妈妈的怀里，听她用温柔的声音给我读：“小娃娃，坐花轿，滴滴嗒，滴滴嗒，一坐坐到外婆家。”我总会跟着她的读书声，咿咿呀呀说个不停。这应该就是我最早的读书生活了。虽不懂得书是什么，却可以在妈妈的描述中，感受着*童谣的魅力。

　　随着我逐渐地成长，那些《婴儿画报》、《幼儿画报》《童话故事》已经不能满足我对读书的渴望了，我开始寻找更多的古典名著。妈妈在我的书房里，给我准备了一个书柜，里面摆满了大小不一，形式不同的书。每当我坐在书桌前，拿着一本书，细细品尝时，就像和作家对话一样，在书的海洋里遨游。我读了《钢铁是怎样炼成的》，认识了坚贞不渝的英雄——保尔·柯察金。他敢于向命运挑战，为了理想和事业勇于牺牲，勇于奉献，有一种自强不息，奋发向上的精神。特别是他在遭受双目失明，瘫痪在床的沉重打击后，还在日思夜盼着如何重新归队，如何用笔记下自己的一生。他的这种精神，深深地震撼了我。我有时会想：保尔在战争年代，面对重重磨难，仍坚强不屈。我生长在和*年代，不会遇到类似的困难，他的这种精神，我怎么才能学到呢?直到有一次，我在家做数学题，一道难题难住了我，我思考了很久，仍没有头绪。我想放弃了。这时，我不小心碰到了放在书桌上的《钢铁是怎样炼成的》，我打开书，重新读了一下保尔的故事，我仿佛看到他拖着沉重的病躯，坐在写字台旁，用铅笔在木板上，艰难地刻着字，一笔一划地写着。和他相比，这点困难又算什么?我又有了做题的信心，和题目继续奋斗，直到做出来为止。

　　现在，我一有空闲的时间，就爱往镜湖区图书馆跑。干什么?看书呗!那里是我的自由世界，是我的精神乐园。图书馆里“沙沙”的翻书声响起时，一页页带着墨香的书，将一幅幅生动的画面展现在我的眼前。我读《城南旧事》，看到英子在她的父亲去世后，学会了成长，为她叫好;我读《简爱》，为简爱曲折反复的人生唏嘘不已;我读《鲁滨逊漂流记》，看到了鲁滨逊独自一人在荒岛上求生，却乐观向上，我要向他学习;我读《海底两万里》，随着教授在海底参观、遨游，感受海底深处的神奇力量;我读《背影》，学习朱自清先生用清新的文字，如诗的语言，来描述他的人生经历和感悟。

　　读书伴我成长，我在读书中成长。我的美好人生，因为有了书而变得丰富多彩，绚丽无比。

——四年级金鱼作文12篇

四年级金鱼作文1

　　二年级时，我家养了两条金鱼，一条叫“泡泡，”她有一双好似水泡的眼睛，饱胀地马上要裂开似的；一条大尾巴黄灿灿的，一左一右地摇摆着。还有一条叫“点点，”他是一条白金鱼，雪白的身体上有着一颗颗黑斑点，他的名字就是这么来的。

　　泡泡十分活跃。她每天都要在鱼缸里游上游下、游来游去，每当有客人来到时，总喜欢瞪着大眼睛望着他们，大尾巴一摇一晃地卖弄着，仿佛在向客人们招手，表示欢迎。每当我去看她时，她也会用大眼睛看着我，嘴巴一张一合，好像在说些什么。

　　点点就不一样，他总爱发呆。他总是用眼睛直勾勾地盯着玻璃，客人来了，他好像没有看见似的，游到角落里继续发呆。吃食物的.时候，他只吃两三口，然后又继续发呆，仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他时，他总是用迷惑的目光看着我，仿佛有什么不解。

　　有一次，我去老家玩，回来时发现点点饿地游不动了，我急忙拿来鱼食喂他们，他们吃饱后，又在水里欢快地游着，我不禁喘了一口气：还好他们没死。

　　我爱我的金鱼，因为他们让我永远难忘！

四年级金鱼作文2

　　今天，我和爸爸一起去明楼公园玩，回来的路上发现有个老爷爷在卖金鱼。

　　那里有很多人，小鱼的诱惑可真大呀！大的、小的、黑的、黑黄的、还有红色的"等等。我听老板说：“这金鱼啊！现在是最好养的季节，因为现在的温度不高也不低，正好。”旁边乘凉的老爷爷说：“*均两天给鱼吃5~6粒就可以，换水的时候把水放置10分钟左右，再把鱼放进里面。”听爸爸说：“自来水里含有氯气，它起杀菌消毒的作用，如果被鱼喝进去的话，鱼就死了。”我拿起鱼网，试了几次，一直抓不到鱼，我想了个办法，我把鱼赶到盆边，用另一只手挡住它们的去路，再把网猛的抬起来，于是就抓到鱼了，我好高兴。

　　今天，我们家多了两个新成员——可爱的小金鱼，我要认真照顾养好，肚上有黄点的就叫健健，另一只就叫康康，祝我们家永远都健健康康。

四年级金鱼作文3

　　我家的鱼缸里养了五条可爱的小金鱼。

　　这五条小金鱼，其中四条小鱼身上的鳞片几乎相同，只是靠近肚子的位置，有些发黄，其余部位都是橘红色的，过渡是那么自然，颜色变化是那么和谐。可另外一条却与众不同了：它除了头部的颜色是橘红色的以外，身体都是白色的，和其他小鱼在一起，显得雪白，几乎透明。尾巴像一把剪刀，游动起来左右摆动，一身的鳞片闪闪发光，鱼鳃像两把对称扇子，有时张开，有时合上，是那么的有节奏。

　　小金鱼们都不太爱动。*时的生活慢慢悠悠的，每当它们吃饱了没事干的时候，就找个靠近鱼缸墙壁的安全地方休息休息。这习惯有点像爱打盹的猫。但是只要我走近一放鱼食，它们就有精神了，立刻摇头摆尾，蜂拥而至，哪里有鱼食就扑向哪里，翕动着小嘴，很快鱼食就被一抢而光。贪吃的小鱼们，嗅觉非常敏锐，每次鱼食刚刚倒进鱼缸，它们就像听到了集结号似的，小脑袋们齐刷刷地围住鱼食争抢起来，那摇头摆尾各不相让的神态，好像说：“不许再跟我抢了，你都吃那么多了！”小鱼们抢食的策略更可爱：有的是靠速度敏锐的一口吞掉，有的则是先把鱼食推向别处，再慢慢享用，但这种吃法很容易被它的小伙伴给抢食了。

　　小金鱼吃饱后，就开始慢悠悠地四处走走了。当小鱼靠近鱼缸壁时，我就会隔着鱼缸用手指点一下它的眼睛，它就立刻游走，好像在说：“小主人，你吓到我了！”我就开心地对它说：“加油加油，快点游，不然就变大胖子了！”它似乎听懂我的话了，摇头摆尾地又到自认为安全的地带去了。

　　小金鱼们太可爱了，我真想多养几只啊！

四年级金鱼作文4

　　这条红金鱼的趣事可真多啊！

　　谁往它身上扫视一眼，谁就会立刻从它身上看到一股十分威严的气派。

　　每当我把鱼粮撒下去。这条红金鱼便当先上前吞食鱼粮。过了一段时间，我便给这小伙子起名为“红袍大帅”。

　　这条红金鱼是鱼群的头儿，它非常喜欢去别人家“取物”。取到后连看也不看物主人一眼，便扬长而去。

　　可怜的物主只有苦笑、摇头的份儿了。又有什么办法？

　　谁叫它是自己的头儿，这种抢夺行为在鱼群里可说是司空见惯的了。物主们打又不够打，说又不敢说。真是“秀才遇到兵，有理说不清”。

　　当红袍大帅生气时，大家可不要靠近它，一不小心就会变成它的撒气桶。

　　这一现象只表明了红袍大帅的一种心态：“整个鱼缸是我的整个鱼群也是我的”。

　　是的，动物里总是有强者的，但红袍大帅并不是王者中的强者，但它是生活的强者。

　　它会为自己的生活而打算，它比鱼缸里任何金鱼都勇敢，都自信。它是我最喜欢的宠物。

四年级金鱼作文5

　　外婆家养了两条小金鱼，它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金，它全身金色，尾巴像一条裙子，游起来像仙女在翩翩起舞，一副快活的样子，真可爱。另一条我给它起名叫小花，它身上的颜色红白相间，尾巴像一把大剪刀，游起来迅速灵活。

　　小金和小白有一个共同的习惯，那就是在同一个地方找食物，因为外婆经常把饲料放在鱼缸的一角，时间一长，它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的，有时还会打架呢。有一次，它们在吃食，小花把小金挤到鱼缸下面，然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花，撞得小花没办法只得游开了。还好，外婆一视同仁，多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候，如果高兴了，它们就会互相追逐嬉戏，有时还玩起捉迷藏。小花很胆小，一有动静就躲起来。有一次，我在鱼缸旁把嘴巴张开，它会马上躲在水草后面，好像在说：“别过来，不要吃我。”而小金却一点也不在呼，仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子，我也就绕了它。它们对水里的假山情有独钟，每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车，每当增氧机一开，无数的泡泡从水里往水面升起，气泡就会带动水车转动，而每当这时，小金和小就会不停地在水车周围游转，显得十分好奇而兴奋，不知道为什么，难道它们在探索水车为什么会转动?对于它们的生活习性，我还不是很清楚，而且还有很多疑问。

　　我喜欢外婆家的金鱼，我还要继续观察它们，研究它们。

四年级金鱼作文6

　　二年级时，我家养了两条金鱼，一条叫“泡泡，”她有一双好似水泡的眼睛，饱胀地马上要裂开似的；一条大尾巴黄灿灿的，一左一右地摇摆着。还有一条叫“点点，”他是一条白金鱼，雪白的身体上有着一颗颗黑斑点，他的名字就是这么来的。

　　泡泡十分活跃。她每天都要在鱼缸里游上游下、游来游去，每当有客人来到时，总喜欢瞪着大眼睛望着他们，大尾巴一摇一晃地卖弄着，仿佛在向客人们招手，表示欢迎。每当我去看她时，她也会用大眼睛看着我，嘴巴一张一合，好像在说些什么。

　　点点就不一样，他总爱发呆。他总是用眼睛直勾勾地盯着玻璃，客人来了，他好像没有看见似的，游到角落里继续发呆。吃食物的时候，他只吃两三口，然后又继续发呆，仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他时，他总是用迷惑的目光看着我，仿佛有什么不解。

　　有一次，我去老家玩，回来时发现点点饿地游不动了，我急忙拿来鱼食喂他们，他们吃饱后，又在水里欢快地游着，我不禁喘了一口气：还好他们没死。

　　我爱我的金鱼，因为他们让我永远难忘！

四年级金鱼作文7

　　XX年2月26日 星期四 雨 我家养了两条活泼、可爱的小金鱼，它们大约长3厘米，都长得很美丽，我分别给它们取了一个名字：红红和花花。它们生活在精致美丽的鱼缸里，里面有翠绿的水草，晶莹剔透的珍珠、五彩缤纷的石子，美丽极了！

　　有一次，我突发奇想，给小鱼喂一些面包渣，面包渣像雪花一样掉进鱼缸里，马上，花花来吃面包渣了，红红把眼睛瞪得大大的，好像生气地说："咦，是哪个大坏蛋把垃圾扔进我们家了?"我在旁边看着，不由自主地捧腹大笑，这条小鱼真可爱啊！还有一次，红红跃出水面，又在浪花中消失，花花见了，也不甘示弱，它俩开始了激烈的“战斗”，最后，红红赢得了胜利，而我高兴地拍手叫好!花花呢,不好意思地低下了头。

　　红红和花花的外形可爱极了，乌黑的眼睛炯炯有神，它们是睁开眼睛睡觉的，睡觉时身体一动不动，只好轻轻地敲一下鱼缸，小金鱼就会惊醒，鱼的听力比人强多了吧！小金鱼身体两侧的鮨，就像两把船桨，前后滑行。又好像宇宙飞船在天空飞翔，太优美了！

　　每当我从学校回来的时候，它们总是目不转睛地盯着我看，好像在问我：在学校学到了什么新知识？认识了哪些新朋友？老师表扬你了吗？在学校里过得开心吗？……我都会毫不犹豫地回答，好像在跟好朋友说悄悄话一样呢？你瞧，我家的小金鱼多机灵、活泼、可爱啊！我喜欢你们，你们给我带来了许多欢乐！

四年级金鱼作文8

　　前几天在我的身边发生了一件伤心的事，突然想起来，无限的伤感又一次涌上我的心头。

　　爸爸从集市上买回来一个鱼缸，那里住着十条五颜六色的小金鱼。金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。它们总是自由自在地在水中游动，不时拍打着鱼缸中的石块，发出细微的声音。然而现在的鱼缸，却变得冷冷清清……

　　以前每当我放学回家第一件事就是去看金鱼，它们有大有小，颜色不一，有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间……我每天精心的照料着它们，给它们换水、喂食，它们也非常喜欢我。只要我靠近鱼缸，它们都朝着我一拥而上，眼睛瞪得大大的，嘴巴一张一张的，用尾鳍不停地戏着水，好像特别欢迎我的到来。一次，我往鱼缸里撒了一些鱼虫，金鱼们看见了，马上游过去，去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方，猛得来了个“饿虎扑食”，正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候，不料，一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底，看准这个机会，猛蹿上去，那条红金鱼被撞开了，这些“美味”就供它独自享用了。这时，“霸王”游了过来，它是一条长约八厘米的黑金鱼，那条黄金鱼“狼狈”得逃走了，黑金鱼几口就吃掉了鱼虫。每当看着看着使我有时发呆，有时哈哈大笑，妈妈却逗趣说：是不是这些鱼儿把你惹神经了。就这样它们给我家的生活带来了极大的欢乐，所以说我特喜欢我家的小金鱼。

　　不知什么时候，金鱼游得不欢了，我以为是水该换了，我端来清水给鱼儿们换了换水，*时给小金鱼换水的时候，小金鱼们总是活蹦乱跳的，可今天完全不同，既没有摇摇那漂亮的大尾巴又没有来给我嬉戏。可是，一天之内，小金鱼们一条一条地死去，整个鱼缸里变得空荡荡的。

　　永别了，我可爱的伙伴，永别了……望着你们在鱼缸上漂浮的尸体，我伤心极了，我多么希望再次看到你们那生气勃勃的样子呀！

四年级金鱼作文9

　　“小小金鱼游呀游，游来游去乐悠悠……”每当我想起这首朗朗上口的小诗时，我就想起了我家鱼缸里的那些小金鱼，那是姥爷送我的礼物。

　　它 们的眼睛像黑玛瑙一样，乌黑发亮。橄榄球一样的身子火红火红的。鱼鳞光滑极了，好像刚刚搽过油一样。在身子的上面“竖着”一个风帆一样的鱼鳍，下面的鱼鳍 则向下垂了下去，不时还给自己“扇扇风”。大大的尾巴像个小月亮，可能要在晚上一下子亮起来，为其它小鱼照明吧！对了，这个大尾巴还有保持*衡的作用呢！

　　别 看这些小鱼*常静静地，不吭声，可争食时间可活跃了！有一次，我喂食喂的比*常多了一点点，它们立刻像离了弦的箭一样争起食来。其中，有一只最“厉害” 了，拼命地用大尾巴把其它鱼赶走，自己却津津有味地吃上了，得意极了。吃饱了的小鱼自由极了，有的在闲逛，有的在捉迷藏，有的在嘻戏打闹，十分可爱。

　　小金鱼给我带来了许许多多的快乐，我爱它们！

四年级金鱼作文10

　　在我的八岁生日时，妈妈买了一条小金鱼作为我的生日礼物。我每次放学回家都要到浴缸旁和它嬉戏一番。

　　今天，我照例回家，看到小金鱼身体一动不动，雪白的肚皮稍微有些翻起。我以为小金鱼死了，惊得大叫一声：“啊——”这一叫让正在烧菜的妈妈也吓了一跳：“怎么了？”我红着眼睛应道：“妈妈，小金鱼身体一动不动，快救救它吧！”“别紧张，小金鱼只是在睡觉呢。你看，它不是在游泳吗！”听了妈妈的话，我心里顿时放心了许多，回头再看看小金鱼真的在一摇一摆地等待我喂食呢！我不禁破涕为笑。

　　小金鱼喜欢吃面包屑、鱼食等。吃食时，小金鱼摇摇尾巴，准备美餐一顿。将食物撒下，它先闻一闻味道，然后狼吞虎咽，好像有人要和它抢似的。

　　我发现了金鱼的小秘密，心中非常高兴。法国的大雕塑家罗丹曾经说过的一句名言：美的事物到处都有，这个世界上，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　是啊，生活中只要我们细心观察，善于思考，会获得许多的知识的。

四年级金鱼作文11

　　在我家的鱼缸里养着每天都让我开心快乐的小金鱼，它全身披着闪闪发光的鱼鳞，好像战士穿这黄色的铠甲，头两侧长着一双又圆又鼓好像随时都要掉下的大眼睛，尾巴黄中透着红，摆动起来就像仙女的裙衣在水中自由摇摆。当它在水中慢慢游动的时候，腮帮子一张一合，我还以为它在装酷，原来它是在呼吸呢。

　　当我把装着鱼食的盒子轻轻的摇一摇，就会发出沙沙有节奏的声音，鱼儿就快速的浮出水面，好像这声音就是进食的钟声，那张嘴巴一张一合，尾巴也快乐的摆动起来，好像在说：“小主人，快把食物给我吧，我要开饭了拉”。它不仅贪吃而且胆子很大，一点都没有把我放在眼里，他吃了一粒又一粒，就像大胃王怎么也吃不饱，我一直想不明白，难道带着腥味的小面团就那么酸甜可口，那么好吃。

　　每次我走到它旁边扮个恐怖的鬼脸，它不是惊慌失措的游走，而是坦然地漫不经心看看我，就把身体转了回去，我用手敲敲鱼缸，鱼缸里的水泛起了连绵不断的波纹，而小鱼呢，若无其事得自由自在的在玩耍。

　　这就是我那漂亮可爱胆大贪吃的小金鱼。

四年级金鱼作文12

　　凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧水绿草称着它,好像一朵大红花.小朋友,你们知道这是什么吗它就是可爱又美丽的小金鱼.

　　小金鱼圆圆的小脑袋两边镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛.下面有一张又阔又大的嘴巴,红红的,像涂了口红似的.小金鱼的鳃一张一合的,是鱼儿用来呼吸的.一个个金光闪闪的鱼鳞整整齐齐的贴在鱼儿身上, 好像穿着厚厚的铠甲.小金鱼的尾巴像一朵美丽的花.

　　我喂它们鱼食的时候,小金鱼挤成一堆,争先恐后的抢着,好像在说:这是我的,你们谁都不要动,我要全部吃完.它们你挤我,我挤你,谁也不让谁,直到把鱼食吃完才散去.

　　鱼儿悠闲的时候,在水中慢慢地游着,好像在说:我们的日子过得真幸福呀!

　　当你猛的敲击鱼缸的时候,吓得鱼儿四处乱窜,好像在说:地震了,快逃吧!

　　我有好几天没有给它们换水了,会有一股浓重的鱼腥味扑鼻而来.

　　小金鱼可以美化家居陶冶情操,为人们的生活带来了无限的乐趣;金鱼还是吉祥如意和*幸福友谊的象征.

——秋天四年级写景作文

秋天四年级写景作文1

　　风轻轻地，温和地吹着，那是秋姑娘姗姗而来，她来到我们的校园，给我们的校园穿上了新装，我们的校园也增添了不少生机。

　　秋姑娘迈着轻盈的步子走进校园，校园通道两旁的树木，叶子变成了金黄色，有些叶子还是绿的，一阵秋风吹来，有些叶子就会在半空中飞舞，同学们会把漂亮的叶子捡起来做标本。再往前走，一阵清香扑鼻而来，原来是一朵朵菊花在争芳斗艳：红的似火，黄的象金，粉的如霞……它们一朵开得比一朵美，就像在举行选美比赛一样。来到花园，有些小草已经枯黄，有些还是绿的，远远望去，真像一张黄绿相间的地毯。

　　秋风还在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻变成了各种各样的小动物，有机灵调皮的"小猴子，有可爱敏捷的小松鼠，有活泼温柔的小兔子……这些小动物们好像在一起做游戏呢！

　　秋天的校园，同学们更加朝气蓬勃，操场上同学们你追我赶在快乐的游戏，有的在跳绳，有的在丢沙包，还有的在打篮球。欢乐的笑声和吵闹声充满了整个校园，让同学们忘记了所有的烦恼。

　　我爱我的校园，但我更爱秋天的校园。

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