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2023年古诗启示初中作文3篇(完整)

时间:2023-01-12 18:05:05 浏览量:

古诗的启示初中作文1  大家一定知道《草》这首诗吧!这首古诗可是我喜欢的古诗之一哟!让我来讲给大家听我喜欢的这句古诗吧!我喜欢的一句古诗是:“野火烧不尽,春风吹又生”。你们知道我为什么喜欢吗?我来告下面是小编为大家整理的2023年古诗启示初中作文3篇(完整),供大家参考。

2023年古诗启示初中作文3篇(完整)

古诗的启示初中作文1

  大家一定知道《草》这首诗吧!这首古诗可是我喜欢的古诗之一哟!让我来讲给大家听我喜欢的这句古诗吧!我喜欢的一句古诗是:“野火烧不尽,春风吹又生”。你们知道我为什么喜欢吗?我来告诉你们吧!因为:

  “野火烧不尽”的意思是:不用管野火是怎样无情地焚烧,“小草已被野火燃尽了身躯”,也不能把小草燃尽。是的,牺牲,失去都是必须付出的,英雄是对走出困境的勇士加冕。

  史圣司马迁为了自己心中的信念,毅然地走出了绝境,终成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

  “春风吹又生”的.意思是:小草只用轻轻的声音把温和的春风召唤来,一吹,小草自己奇迹般的复活过来又蓬勃地生长了。这说明小草有顽强的生命力,因此,我希望我们不管遇到什么困难,都不要放弃希望。我的外公在*时期被划为右派,危及生命,但是凭借自己的坚韧的意志,走出困境,现在仍然健康和快乐的生活着。

  这句“野火烧不尽,春风吹又生”。的古诗告诉我“无论遇到什么困难,我们都要去勇敢的面对,去想办法克服种种困难”。也许这就是我喜欢这句古诗的主要原因吧!


古诗的启示初中作文3篇扩展阅读


古诗的启示初中作文3篇(扩展1)

——古诗的启示作文5篇

古诗的启示作文1

  我最喜欢的一首诗——《水调歌头》“转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事常向别是圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人常久,千里共蝉娟”。正因为它有耐人寻味的遐想我才喜欢它!

  每每次读这首诗时,我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼,都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯,望着明月,思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀,当我读到“但愿人长久,千里共蝉娟”。把作者从对月亮的埋怨,责怪月亮故意捉弄人,实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节,明月是那么的圆,我望着明月。

  把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母,如此之看,明月并不是没有优点,“何事常向别时圆”,叙述了为什么偏人们分离时圆呢?人们啊!你们只在痛苦,分离悲痛的心情下看到了明月圆,就对月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢?如果“别时圆”是人们分离时看到的景色,把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上,让明月背负一个不雅的名称,如果离别时,明月是缺阴,那么人们岂不是说明月不近人情,我痛苦,“你”干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我离别家人,孤身一人呢!

  无论在么样的环镜下,人们都会责怪明月,明月不是很委屈!很无奈吗?离别并不是痛苦,离别也许是在预示着下次的"团聚呢!把所有在心中的郁结抛开,把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启,用另一个方位去看待一件事物,必将有所启示。

古诗的启示作文2

  我最喜欢的一首诗——《水调歌头》“转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事常向别是圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人常久,千里共蝉娟”。正因为它有耐人寻味的遐想我才喜欢它!

  每每次读这首诗时,我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼,都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯,望着明月,思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀,当我读到“但愿人长久,千里共蝉娟”。把作者从对月亮的埋怨,责怪月亮故意捉弄人,实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节,明月是那么的圆,我望着明月。

  把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母,如此之看,明月并不是没有优点,“何事常向别时圆”,叙述了为什么偏人们分离时圆呢?人们啊!你们只在痛苦,分离悲痛的心情下看到了明月圆,就对月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢?如果“别时圆”是人们分离时看到的景色,把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上,让明月背负一个不雅的名称,如果离别时,明月是缺阴,那么人们岂不是说明月不近人情,我痛苦,“你”干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我离别家人,孤身一人呢!

  无论在么样的环镜下,人们都会责怪明月,明月不是很委屈!很无奈吗?离别并不是痛苦,离别也许是在预示着下次的团聚呢!把所有在心中的郁结抛开,把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启,用另一个方位去看待一件事物,必将有所启示。

古诗的启示作文3

  苦,是人们都讨厌的一个字,没有人说我愿意吃苦,我愿意受到挫折,都想一步登天,获得成功。可是人们往往都不知道,苦和难都是化了厚厚浓妆的成功。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。朋友啊,梅花之所以香气扑鼻,令人心旷神怡,是因为它不怕寒冷,不畏艰难,才能傲立在百花之上。宝剑之所以锋利,是因为它经受过千锤百炼,才能削铁如泥。

  我小时候最爱看《红楼梦》,最喜欢闭月羞花的林黛玉,她很爱哭,每天都要哭很多次,哭的时候更是美若天仙,所以以前我总是和林黛玉一样唉声叹气的。直到爸爸给我买了一本叫《简.爱》的书,我从此开朗了起来,重新结交了一个新的朋友。主人公简爱不畏困难,不怕痛苦,总是很乐观的面对现实,相信会有希望发生。

  她的这种精神和信念让我很感动和震惊,不仅仅是简爱,还有许许多多的例子。我从一本书上看到一位父亲带着一给三岁的小孩正在雪地里走着,厚厚的积雪覆盖着大地,父亲在前面走着,孩子在后面追,“扑通”一声,孩子跌倒了,雪盖住了他的腿,他想用哭让爸爸去救他,可那位父亲并没有帮助他,说:“站起来,孩子,这点困难阻挡不了你,你自己站起来。”最后,这位孩子终于战胜了困难。

  苦难是能够代表生命的旋律,有的人听不出这段旋律的精髓,于是就听不到成功的主旋律;有的人听不出旋律的节奏,轻言放弃,于是见证不了旋律结尾的音符;而有的人正视这段旋律,安心享受,并从中学会等待、学会坚强,他们就迎来了成功的华彩乐章。

  有梦,就别怕路远,想赢,就别怕冒险。

古诗的启示作文4

  在小时候,我就喜欢背古诗,总爱把古诗背上一周半个月,大家都说我聪明。我觉得背古诗是件有趣的事,这应该是百背不厌了吧。

  有一段时间,我迷上了明日歌。我就想:明日歌有什么稀奇,为什么大家都让我背?

  那时候我还小,在刚接触明日歌时,就觉得有些深奥,但我还是津津有味,摇头晃脑地背了下去:

  明日歌

  明日复明日,

  明日何其多。

  我生待明日,

  万事成蹉跎。

  世人若被明日累,

  春去秋来老将至。

  朝看水东流,

  暮看日而坠。

  百年明日能几何?

  请君听我明日歌!

  慢慢地,我便理解了诗意:

  明天,又一个明天,明天何其的多,明天永远存在。如果我们一生做什么事情都要等待明天,一切事情将会错过宝贵的机会。一般的人苦于被明日牵累,春去秋来一年又一年,等到人都衰老了,动不了啦明天才到头。早晨看河水向东流去,傍晚却看太阳向西坠落。人一生有多少个明天啊?请你听我的《明日歌》。

  是啊!明日过了还是明日,明日是何其的多啊!如果天天等着明天,那么只会虚度光阴,永远一事无成。世界上的人都受“等待明日”的害处,明日是无穷无尽的,但人却会越来越老。从早到晚,一天天就像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去。百年来的明日能有多少呢?《明日歌》就能告诉我们。

古诗的启示作文5

  在小时候,我就喜欢背古诗,总爱把古诗背上一周半个月,大家都说我聪明。我觉得背古诗是件有趣的事,这应该是百背不厌了吧。有一段时间,我迷上了明日歌。我就想:明日歌有什么稀奇,为什么大家都让我背?那时候我还小,在刚接触明日歌时,就觉得有些深奥,但我还是津津有味,摇头晃脑地背了下去:明日歌明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日而坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!

  慢慢地,我便理解了诗意:明天,又一个明天,明天何其的多,明天永远存在。如果我们一生做什么事情都要等待明天,一切事情将会错过宝贵的机会。一般的人苦于被明日牵累,春去秋来一年又一年,等到人都衰老了,动不了啦明天才到头。早晨看河水向东流去,傍晚却看太阳向西坠落。人一生有多少个明天啊?请你听我的《明日歌》。是啊!明日过了还是明日,明日是何其的多啊!如果天天等着明天,那么只会虚度光阴,永远一事无成。世界上的人都受“等待明日”的害处,明日是无穷无尽的,但人却会越来越老。从早到晚,一天天就像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去。

  百年来的明日能有多少呢?《明日歌》就能告诉我们。


古诗的启示初中作文3篇(扩展2)

——启示的初中作文3篇

启示的初中作文1

  启示是一盏明灯,它能够点亮我们的心灵;启示是一通轨道,它能够扭转我们成长的旅程;启示是一位老师,能够为我们指点迷津;启示是一台阶梯,它能够把我们送上智慧的小岛;启示是一叶方舟,它能够让我们游乐在知识的海洋上。

  现在,就让我们携起手,通过轨道,去倾听一个能够给予我们启示的故事吧。

  我曾经听过这样一件事:一个人被一艘船流放到一个荒无人烟的小岛上。一开始,他并没有绝望,毫不气馁,锲而不舍,于是就想给自己重新建一艘船,就去寻找一些木材,把它们堆成一个木房。天天靠捕鱼和树根生存。早晨,他就起来找木材,直到了中午,他就去捕鱼为食;然后休息一阵子又去寻找木材,到了晚上,他就睡在木房里。但在一天,他的木房被一场火烧毁了。他觉得这是老天爷在绝他的后路,于是不再坚信那百分之一的希望,彻底绝望了,就吊死在一颗树上了。但是他不知道,在那场大火烧的同时,它的烟飘到了半空中,被一搜航船上的人们瞧见了,明白岛上有人,想过来救他时,却发现他一件自杀了。

  这个故事令人听了感概万分。是呀,那个人太傻了,既然开始已经坚持了,为什么最后又要放弃呢?!他与鲁滨孙有同样的遭遇,他怎么就不会像鲁滨孙那样呢?

  从这件事中,我得到了启示:当命运将你生命的一扇窗关闭时,就会为你敞开一道门。无论遇到什么困难,都不能气馁、不能退缩、要永不放弃。

  在这里,我想达生胡搞所有的人:请不要轻视生命,也绝不能放弃生的希望,也许在你万分绝望之时,会遇到意料之外的奇迹!

启示的初中作文2

  我没有很多的书,必须要问我最喜欢的书就是什么?那么,我会毫不犹豫的告诉你:我最喜欢《语文》书。

  我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书,她对读书就是那么如饥似渴,我被小女孩看书的热情给感动了,我和她一样,只要到了书店就能够找到自我的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候十分喜欢看闲书,季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说:“一个小孩起码要背两百首古诗,五十篇古文,此时这就是最起码的要求。”看来,我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行,此时如果只能带一样能供自我娱乐的东西,我会选取一本书。如果就是我的话,我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法,那就就是一遍又一遍的去读,首先我们要思考,然后再去想象。“温故而知新”说的就就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课,教会了我写好作文技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法,把秋天比作穿着金黄色的`衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿就是一种十分好的办法,最重要的还就是要把自我的想法写进去,因为,只有自我呕心沥血的东西才有价值。这不,最近我写的东西,老就是得到老师的表扬呢。其实很简单,怎样想就怎样写呗!

  这就就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也就应有不少收获吧!

启示的初中作文3

  以前,我经常看到糕饼店的师傅熟练地做着蛋糕和曲奇饼干,总是非常羡慕,并梦想着自己有一天也能做出美味的蛋糕和饼干。这一天总算到来了。

  在这学期的学工活动中,我们班下午的课就是做饼干,我马上就可以实现我的愿望了,这使我异常兴奋。一走进专用教室,我仿佛闻到了一股饼干的香味,老师刚给我们讲完做完,领了材料,我们就迫不及待地做起来。这时,麻烦就接二连三地出现了。

  首先是面粉过筛,看到面粉粒在筛子上跳跃,我就毛手毛脚地伸手去研,谁知我的手刚洗过,还湿漉漉的,就被同学叫停了。唉,性急吃不了热豆腐啊。接下来是团面粉了。这时,我忘记了老师说过的话:“团面粉的时候,要先在手上拍上干面粉,不然面粉会粘在手上。”结果,我手上一点都没拍面粉,直接用手一抓,手上全是又湿又粘的面粉。后来,我才知道原来忘了一道程序,只能再向教师要面粉。

  好不容易把面粉团好了,接下来该把它切成七份。切好后,我拿了自己的一份,用擀面杖做成薄薄的长方形。然后把黄油放在中央,搓成圆球形,再用擀面杖擀开。这下好了,我这个马大哈又忘了老师说过的这一环节是不能用力擀的嘱咐,看!我把中间的黄油一下子就挤了出来……

  是啊,凡是都得细心,否则不但事倍功半,而且还会坏事。现在我总算懂得了这句话的含义。我做的饼干自然比糕饼师傅做的饼干差多了。但是,这件事我永远不会忘记,我会时时告诫自己:做事细心成大事。


古诗的启示初中作文3篇(扩展3)

——话的启示初中作文

话的启示初中作文1

  此后,我一直把叔叔的话记在心间。

  有一次上书法课,由于我的书法写的比较好,老师就派我来管理班级,正当同学门在专心写的时候,忽然有一只棒棒糖“飞”到我的面前,哇!是奶油夹心的,我还没有吃过的,当我准备伸手去拿时,这个棒棒糖又“飞”走了,我回头一看,原来是我们班的“捣蛋大王”,他对我说:“是不是很想吃呀?”我点了点头,他又说:“那好,只要你不在黑板上记我的名字,这只棒棒糖就给你”,我犹豫了一下,这时我的面前仿佛出现了叔叔严厉的面孔,耳边又听见了叔叔坚定的声音:“不要做那些贪吃的鱼儿,经不起诱惑而迷失了方向”。我点了点头,回头对他说:“对不起,我不能答应你的条件”“真是个笨蛋”,他很不高兴的走开了。

  虽然我没有吃到棒棒糖,但我一点也不遗憾,因为我知道了一个道理,那就是在我们的生活中,要面临很多的诱惑,比如金钱的诱惑,地位的诱惑,在这些诱惑面前,我们一定要有毅力去面对它,在这些面前做出道德抉择,不然就会像贪吃的鱼儿那样,断送了自己的.前程。


古诗的启示初中作文3篇(扩展4)

——初中生活中的启示作文10篇

初中生活中的启示作文1

  “叽、叽、叽!”哦,这是什么声音?唉,估计是什么小鸟小雀经过爷爷奶奶家,在那欢叫呢!

  我揉着眼睛,下了床,走进院子,院子里给鸡的残羹冷炙常招来麻雀,有时,屋后的水鸟也会来啄食些冷面。我一瞧,哎呀呀,这是一只雌燕子,正从河边衔来一坨湿泥,房沿下还有一坨糊起来的草丝。哇,雌燕子建窝了,每天都来来*衔湿泥、草丝,小心翼翼地粘在房沿下,渴了就啄食几颗水珠,饿了,就啄食残羹冷炙,身材消瘦了一圈,现在是春天,漫山遍野的杜鹃花开了,肥美的虫子爬了出来,可我却很少看见雌燕子啄虫子,我忍着对虫子的恶心,给雌燕子捉虫子,雌燕子背上缀有许多白点点,就叫霜点吧,我给霜点送食,霜点友好地了啄了一下我的大指,又运材料去了。

  “叽——叽!”霜点在凌晨六点时炸窝般叫起来,我赶去一看,呀!不好,是我最宠爱的小狗花花。花花跑上二楼,跳下去,用尾巴钩住铁丝,来了个倒挂金钩,想毁掉鸟窝,花花什么都好,就是爱捣乱,花花大概看出了霜点舍不得做了一些的鸟窝,霜点一次又一次去啄花花,却几次受伤,地上的三根羽毛便是证据,花花见捉不到霜点,就伸出猫爪子子,正准备捣毁鸟窝,我捡起一块土块,扔向花花,土块只擦着了花花的爪子,花花却逃走了,她知道斗不过主人。霜点在我的头上绕了三圈,飞去衔草丝了。

  最难缠的不是花花而是雾和雨,雾又大片又浓,雾丝连成雾片,雾片连成雾块,雾块垒成雾山雾城,最后雾天雾地一片混乱,十几步开外便什么了看不清。雨天时,豆大的雨珠打在霜点身上,在雨中歪歪斜斜地飞着,飞得很吃力,翅膀沾满了雨水,飞时都甩出了水珠,突然,霜点啪地一声掉落在树上,摔到草丛中,羽毛折了好几根。现在幸好是白天,我看得见,花花在睡觉,否则就会吃了霜点的。我轻轻托起霜点,霜点肚子空空,我给她擦干身体,喂了些饭团,又喂了些水滴,用柔软的草丝给她准备好了床。谁知,了十几分钟后又去衔材料了。

  两个星期零四天后,在我的帮助下,霜点建好了窝,欢欢喜喜地住了进去。花花也和霜点成了好朋友,霜点让我明白:只要坚持不懈任何事情都能做好。

初中生活中的启示作文2

  时间,像一个善良的母亲,让我们从出生走向成熟;时间像著名的教育家一样,让我们从懵懂走向博学。时间,像一个永久的伟人,每天都存在于世间;时间,像一条无尽的小溪,永远不会停止;时间就像一把飞快的飞剑,转瞬即逝。我们必须与时间赛跑。

  过去,每当我看到明亮的天空变暗,我就知道总有一天会过去。张奶奶的狗汪汪地大声叫。明天,小狗就不是今天的样子了。虽然明天会亮,但今天永远不会到来。时间过得太快了,我不仅担心,而且难过。但是几个星期前我学了林清玄的上完《和时间赛跑》课,一切都变了很多。

  我记得那是一个大班,我们刚上完一节课,下一节语文课的任务是做练习册。我心想,是现在做还是上课做?我想了想,还是拿不定主意。课本本来是《挑山工》班翻的。“呼”的一声,一阵凉风吹过我的课本,把它吹散了。

  第《和时间赛跑》课,看到林清玄在文中写道:我知道人是永远跑不完时间的,但是人可以在自己的时间里跑几步,虽然这些步骤很小,但是坚持下来,效果会很大。于是,我下定决心要和时间赛跑!如果你早点完成,你会比别人早一步。我埋头练习册,认真做完每一道题,一分钟都不肯放过。到上课的时候,已经做完了三分之一的习题,做完这些题的时候,离下课还有二十分钟。我赢得了与时间的赛跑!我赢了!我的内心充满了情感。我把剩下的20分钟作为检查时间,纠正了一些错误。该改正的时候,有的人还在匆匆忙忙的写,有的人错了很多,我却得了一百分,五个开心的笑脸。

  从现在开始,我会经常玩和时间赛跑的游戏。有时候我把走路比作自行车,有时候我把游泳比作小鱼……我已经看完了五天只能一个月看完的书。学这一单元的时候,已经背下一单元的课文了。这个星期天很充实。写完作业,上了三节两小时的辅导班,发了一篇博文。除此之外,我还腾出时间多做了四篇论文。每次打拍子,心里都充满了喜悦。

  时间是一片广阔的海洋,由许多水滴组成,每一滴水都是一秒钟。我们要珍惜时间,不要让太阳白白晒干这一滴水,要学会充分利用每一秒。我要看着远方的光,走在泥泞的田野路上,和时间赛跑!

初中生活中的启示作文3

  花儿谢了,到了春天又是一片鲜艳的世界;树儿枯萎了,到了春天,又长出了细嫩的枝芽,牙齿掉了,过了些日子又长了出来。可是童年那段欢乐时光,怎么一去不复返?是它逃走了?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的.只是零星的追忆,只是沙滩上贝壳,只是成长途中的那些深深浅浅的足迹……

  记得这一年的某一天,妈妈给我买了一本《少年儿童知识宝典》,因为它的内容非常丰富,所以我看得如醉如痴。无论妹妹怎么求我,我也不肯给他看,虽然妈妈曾经告诉我,要学会分享,可此时我却把它当成耳边风。

  没想到妹妹实在太想看了,眼睛瞪得大大的,小脸涨得通红,恳求似地说:“多么好看的书,姐姐,我和你一起看,好吗?”我一听就生气了,说:“妈妈,是买给我的一个人看的,才不给你看呢!”说完,我一扭头,还特意做了一个让她出去的手势。

  妹妹不高兴了,眼泪在眼睛里直打转转。而我没有丝毫同情心。妹妹只好到妈妈那边告状。妈妈听了并没有责骂我,而是轻轻地抚摸着我和妹妹的头,语重心长地对我们说:“南南,你有好东西时,你与妹妹分享,当妹妹有好东西时,才会与你分享呀!一份快乐变成了两份快乐,一个人受益变成两个人受益,何乐而不为呢?”我似懂非懂地点了点头,于是我马上把妹妹叫过来,试着和妹妹一起阅读,我和妹妹看得可投入了,我俩还时不时交流着自己的感受,真开心!

  过了几天,妹妹考试得了1奖励给妹妹一个好吃的蛋糕,妹妹并没有一个人独吞。而是,洗完手马上来到我房间。我刚想问他能不能给我吃一点儿,妹妹就友好的对我说:“姐姐,你以前把你最喜爱的书与我分享,妈妈给我买了一个蛋糕,我们一起吃吧!”说完,就把一半蛋糕分给了我。我吃着这甜蜜蜜的蛋糕,顿时开心的笑了,因为不仅是我,妹妹也学会分享了。这时,我又想起了妈妈曾告诉我的话:“学会分享,一份快乐变成了两份快乐,一个人受益变成两个人受益,何乐而不为呢……”

  新年快到了,我又长大了一岁。我很高兴,因为如今的我懂得了关心别人,学会了分享。这一滴成长的脚印将永远刻在我的心里。我知道,成长过程中的点点滴滴积累起来就是我多姿多彩的童年生活,是我成长留下来的痕迹,一个一个脚印证明我正在一天天长大。

初中生活中的启示作文4

  最近,一款名为“三国杀”的桌游在我们班男生中流行起来。这款桌游不仅丰富了我的课余生活,还使我明白了许多道理。

  这款桌游中,玩家可以扮演四种角色:主公、忠臣、内奸、反贼。除了主公需要开场亮明身份,其他人都必须隐瞒身份,直到自己在游戏中取得胜利或者被别人“杀掉”。这样的设定使游戏扑朔迷离,充满神秘色彩。游戏规则可以用一句话概括,那就是——主公守王位,忠臣护主公,内奸候时机,反贼夺王位。前几天,班内的一次“三国杀”比赛给了我许多意想不到的启示。

  那次,徐纪栋是主公,我是忠臣,而祝湟钞、吴翔和姜辰超则是隐藏身份的“神秘人”。一开局,徐纪栋不知道我是忠臣,对我“大开杀戒”。如此来去几个回合,我仅有的“三滴血”全被徐纪栋给“杀”没了,结果“光荣牺牲”。我“阵亡”后,将自己隐藏的身份牌“忠臣”翻为正面。按规则,主公杀死忠臣将弃置他手中所有的牌,以示惩罚。

  徐纪栋懊恼地弃完了牌,不满地说:“你为什么不说你是忠臣啊?”听了这话,我气不打一处来,立即反驳道:“按照规则,我不能暴露身份!打‘明牌’岂不是很没意思?所以说,要想获得胜利,必先试探人心。小心驶得万年船,你开局如此随便,现在后悔莫及了吧!”徐纪栋听了我的话,一语不发,暗暗运气。接着,我又看了看祝湟钞与姜辰超的身份牌——他俩都是反贼。毫无疑问,吴翔就是内奸。于是,我静观其变。

  没过几个回合,祝湟钞就杀死了“同党”姜辰超。按照游戏规则,凡杀死反贼者,可立即摸三张牌。祝湟钞虽然“棋行险着”,杀死了同党,但他却因此多摸了三张牌,“实力大增”。可谁想到,螳螂捕蝉,黄雀在后。“内奸”吴翔一直没有卷入“争斗”,暗自积蓄实力,见时机已到,一套“连续技”干掉了祝湟钞,然后马不停蹄地攻击主公,轻而易举地赢得了胜利。

  赛后,姜辰超感到惋惜:“要是祝湟钞联合我一起杀主公,他就不会被内奸所灭了。”“主公”徐纪栋也在叹息:“是啊,若我慎重一些,试探一下谁是忠臣,那我就不会被内奸‘秒杀’了。”

  由此看来,这游戏颇像人生,凡事皆须慎重,三思而后行,谋定而后动,不可逞匹夫之勇,不可贪一时之利,否则很可能害人害己。

初中生活中的启示作文5

  生活就像航行在海上的帆船,有时会风*浪静,行驶一帆风顺,有时会惊涛骇浪,行驶一路艰难。无论是一帆风顺,还是一路艰难,生活都会教给我们许多。

  “把球给我,把球给我……耶,进了个三分球!”热闹的声音打破了宁静的夏夜。

  面对对方球员的疯狂包夹,我瞅准了机会,把球传个了我们队的陈奕杨,他接过球,深吸一口气,在三分线外把那沉重的篮球捅进了球筐里。球进了!笔锋终于扳*了。可是,球虽然进了,可是,我和陈奕杨为了这一球,我们都受伤了。我把球传给陈奕扬的时候,一不小心就摔倒在地上了,我手上的皮被划破了,鲜血直流。陈奕杨接球的时候,顶到了手指,手指受伤了,可他忍着疼痛,把球投进了球筐!

  看着这进去的三分球,我不禁想起了之前的情景……

  那时我们比分还落后了几分,而我们几个人已经筋疲力尽了。这场比赛实力悬殊太大了,对方的球员一个个人高马大,技术出众,而我们完全是靠着一股劲才拼到现在的。可现在我们的确已经没有力气了,我只知道我的双腿像灌了铅,再也没有半点力气了。暂停下来后,大家相互看了看惨烈的模样,心头一阵凄然。“还打吗?”我喘着气问陈奕扬。他看了看自己的手指,坚决地说:“打!,我们一定要打败他们。”“是的,我们不能放弃。虽然我们现在很累,但是我们要坚持下去。”另一个伙伴说。“对,不能遇到一点困难就退缩,我们要继续坚持下去,哪怕是输?但绝不能放弃”陈奕扬坚毅地说。“对,坚持下去”“不能放弃”“我们团结一致”大家纷纷说道,我们的手又重新搭在了一起……

  那一天,我们虽然疲惫不堪,伤痕累累,但是我们却坚持完成了比赛,还获得了一场胜利!是的,生活中总会遇到一些艰难险阻,让我们想要放弃,但是如果你坚持下去,或许会带来不一样的结果。

初中生活中的启示作文6

  说起成长,我很快就从我的记忆碎片中找到了一个最能触动我心灵的一个片段。那是一个关于我狂妄自大的故事,现在就让我给你们回放一下吧。

  记得那是三年级下学期,我正迷恋《猫武士》这套小说。这套小说总共三十来本,可妈妈只给我买了第一辑的六本,我仅用两周就搞定了。看完后,妈妈告诉我,其它二十几本可以从同学那里借着看,我听了这话,连忙摇头答道:“不行不行,肯定借不到,我们班我看书应该算是最多的。上次学校广播里问《神奇书屋》的作者是谁时,很多同学说是安徒生,还有人说是李白,好无知啊!还有,金庸的小说我都读了大半年了,可还有那么多同学不知道金庸是谁!沈石溪的小说我都快读厌了,可还有人没有阅读过一本。你不觉得他们很孤陋寡闻吗。更何况《猫武士》是五年级大姐姐推荐的,和他们借估计没戏!”听完我的话,妈妈耐心地劝导我:“你听说过‘天外有天’吧,可不能太自大了,你还是试试吧!”

  第二天我只好抱着试试的态度去询问我们班的那些“学习健将”们,不出我所料,他们给出的一致回答是“没有”!正当我失望地坐回自己的座位并打算抱怨时,一个声音突然传入我耳中:“子墨,你是要借《猫武士》吗?”我无精打采的抬起头,原来是张灏宸,我又气馁地低下了脑袋。他一定是来捣乱的,他不可能有《猫武士》,因为*时只知道他是个数学能手。可出乎意料的,他竟说:“我家有《猫武士》,可以借给你看。”那时,我突然感到自己的脸“刷”地热了起来,才意识到自己是多么的狂妄自大!

  原来,我一直是在自己的小世界里洋洋自得,却不知外面还有无数比自己强百倍的人。要不是这次有意义的尝试,我肯定还在做一直愚蠢的井底之蛙,抱着那点儿少的可怜的知识沾沾自喜呢。这时,我才明白妈妈的那句“天外有天”的真正含义!

  从那天起,我改过自新,开始常常和同学们交换书籍看,从而阅读到许多我之前不知道的经典和名著。

初中生活中的启示作文7

  你是个留心观察生活的人吗?如果你是,那么你是否已经发现生活处处有语文呢?是的,生活处处有语文。如:当你打开电视机,看到那一个个充满想象力的广告时,你是否明白那也是语文的知识;当你欣喜地走在大街上的,偶尔间,抬头看看那一个个新颖的店名时,你是否明白那也是语文知识;当你疲惫时,拿起身边的一份报纸,看到那一篇篇优美的文章,生动的语句,一个个动人的报告时,你是否明白那也是语文的知识;当你……语文,就像一个大海洋,海底有无数的宝藏,等着我们去挖找;有丰富的资源,等着我们去开发;有神秘、神奇的问题,等着我们去探索与思考。

  如果你学会了语文,那你就会生活;如果你能学好语文,那你就会有好生活;如果你是语文中的佼佼者,那你同样也是生活中的佼佼者;如果你不会学习语文,那么,你就不会懂得生活。所以,我们必须要学好语文,这样才能过上好的生活。

  既然语文在我们的生活中有这么大的作用和魅力,那你明白语文到底是什么吗?有些人说:“语文,是一个大森林,它有超多的资源;”有些人说:“语文,是一个大海,有那蔚蓝的海水;”有人说:“语文,是无边无际的天空,有白白的云姑娘;”也有人说:“语文,是一个童话世界,有生动的童话故事。”有人说……但在我的眼里,语文既是一个浩瀚的大海,广阔的森林,无边无际的天空,又是一个动人的童话世界,还是一个生活的乐园。

  因为每个人对语文的观念不一样,所以学语文的方法也不一样。但我相信,只要你对语文有兴趣,对语文有学好的信心,对语文有热爱之情,那么,你就会学好语文,并在生活的每个角落,在生活的每一秒时间里,充分利用语文知识,让语文成为我们生活的条件,让它在我的生活中无处不在,无时不有。

初中生活中的启示作文8

  生活,宛如情节曲折的故事,永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变完善了我自己。

  记得有一天放学,我像*常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候,看到一群人围在小区门口,我走过去一看,原来,一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了,看小孩站在那里的样子也不像受伤了,但却在哭。可能因为小孩年龄小,没经历过这样的事,吓哭的吧! 这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?”老爷爷连忙赔礼道:“对不起,对不起。”小孩的家长不依不饶的说:“你这么大岁数了,走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起,怨我,都怨我。”小孩的家长又接着说:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨谁?还怨我呀?”说着,还推了一下老爷爷,差点把老爷爷推倒在地…… 看到这里,我就匆匆进了小区的大门。在路上,我想:“既然那个小孩没受伤,只是身上有些灰尘,人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢?那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢?”

  通过这件事,我明白了:一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事,也难免会犯错误,当我们遇到不愉快或犯了错误的时候,我们要心胸宽阔些,以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样,我们的社会才会变得更美好、更和谐。

初中生活中的启示作文9

  有这样一本书,书中没有一个字,却处处是学问,书上没有注明作者的名字,但每个人都是书的作者,这本书就是生活。

  生活中有很多让人印象深刻的事,可是,那一件事让我至今难忘。有一天,我帮妈妈洗头发。不经意间,我发现妈妈那头乌黑的头发上添了几根白发,心中一酸,差点哭了出来。我趁妈妈没注意,连忙用旁边的黑发遮住白发,没想到还是被妈妈发现了。妈妈说:“我老了,女儿长大了,懂事了。”不知为什么,听到妈妈说她老了的时候,眼泪像洪水一般涌了出来。我安慰她说:“妈妈,你没老,你还是像以前一样青春美丽。”妈妈听了,脸上扬起甜甜的微笑。这个微笑让我想起了以前,无论下多大雨,妈妈也坚持带我去补习班,也让我想起那段她陪我读书,陪我一起玩的快乐时光。

  记得那次,我和妈妈比赛跑步。我一次又一次地超过妈妈,玩了一会儿,妈妈就气喘吁吁。我突然发现妈妈真的老了,我一天天地长大,她却一天天地变老。想到这我的心很痛,我多想时间永远定格在妈妈年轻快乐的时候。

  生活的种种让我明白,母爱是无私的,妈妈会在你困难时鼓励你,在你失败时安慰你,在你迷茫时给你指一条明路,她总是在背后默默地支持你。

初中生活中的启示作文10

  我在生活中得到了许多启示,其中有一件事让我至今难忘。

  有一天,我们家存了许多塑料瓶,我对妈妈说:“妈妈,我们存了这么多塑料瓶,把他们买了吧。”

  妈妈说:“好吧,今天中午就买。”

  中午,收破烂的来了,妈妈把他叫上来,让他查一查。他查

  了一会儿,在一本破书里发现了三块钱,对我妈妈说:“这里有三块钱,给你。”那是我妈妈根本就没看这里,听见他说了,说:“你工作辛苦,挣钱不容易,再说我们也不知道这里有三块钱,这就给你吧。”

  他说:“不,我从来不贪要钱,该是谁的就是谁的。”一边说一边把钱给我妈妈,然后把卖破烂的钱也给了我妈妈。然后自己拿着破烂下去了。

  我站在屋里想:这个收破烂的可真是个好人,那是我妈妈也没看见,他可以自己拿走那三块钱,可是他没有,他把钱还给了妈妈,他家里那么穷,可是他却不贪占别人的便宜。

  我想我们做人就应该向那位老人那样,不贪要别人的钱。要自己踏踏实实的挣钱。

  这件事会给我留下永久的回忆和终生的启示。


古诗的启示初中作文3篇(扩展5)

——初中思乡的古诗3篇

初中思乡的古诗1

  《旅次朔方》

  唐·刘皂

  客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

  无端又渡桑干水,却望并州似故乡。

  《除夜作》

  唐·高适

  旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?

  故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

  《静夜思》

  唐·李白

  床前明月光,疑是地上霜。

  举头望明月,低头思故乡。

  《九月九日忆山东兄弟》

  唐·王维

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

  遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  《回乡偶书》

  唐·贺知章

  少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

  儿童相见不相识,笑问客从何处来。

  无端更渡桑干水,却望并州是故乡。

  《十五夜望月》

  唐·王建

  中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

  今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

  《秋思》

  唐·张籍

  洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

  复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

  《秋风引》

  唐·刘禹锡

  何处秋风至?萧萧送雁群。

  朝来入庭树,孤客最先闻。

  《天净沙·秋思》

  元·马致远

  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,

  古道西风瘦马。

  夕阳西下,断肠人在天涯。

  《人日思归》

  隋·薛道衡

  入春才七日,离家已二年。

  人归落雁后,思发在花前。

  《夜雨寄北》

  唐·李商隐

  君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

  何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

  《望驿台》

  唐·白居易

  靖安宅里当窗柳,望驿台前扑地花。

  两处春光同日尽,居人思客客思家。

  《邯郸冬至夜思家》

  唐·白居易

  邯郸驿思逢冬至,抱膝灯前影伴生。

  想得家中夜深坐,还应说着远行人。

  《泊船瓜洲》

  宋·王安石

  京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

  春风又绿江南岸,明月何时照我还?

  《渡荆门送别》

  唐·李白

  渡远荆门外,来从楚国游。

  山随*野尽,江入大荒流。

  月下飞天镜,云生结海楼。

  仍怜故乡水,万里送行舟。

  《新年作》

  唐·刘长卿

  乡心新岁切,天畔独潸然。

  老至居人下,春归在客先。

  岭猿同旦暮,江柳共风烟。

  已似长沙傅,从今又几年。

  《杂诗》

  唐·王维

  君自故乡来。应知故乡事。

  来日绮窗前,寒梅着花未?

  《渡汉江》

  唐·宋之文

  岭外音书断,经冬复立春。

  近乡情更怯,不敢问来人。

  《次北固山下》

  唐·王湾

  客路青山外,行舟绿水前。

  潮**阔,风正一帆悬。

  海日生残夜,江春入旧年。

  乡书何处达,归雁洛阳边。

  《春夜洛城闻笛》

  唐·李白

  谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。

  此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。

初中思乡的古诗2

  1、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白

  2、本知人心不似树,何意人别似花离。——萧子显

  3、举头望明月,低头思故乡。——李白

  4、又送王孙去,萋萋满别怀。——白居易

  5、露从今夜白,月是故乡明。——杜甫

  6、都来此事,眉间心上,无计相回避。——范仲淹

  7、相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐

  8、君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?——王维

  9、生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。——李清照

  10、今夜雨,定应化作相思树。——刘基

  11、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护

  12、海上生明月,天涯共此时。——张九龄

  13、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?——王建

  14、若为化得身千亿,散向峰头望故乡。——柳宗元

  15、青山一道同云雨,明月何曾是两乡。——王昌龄

  16、何处合成愁,离人心上秋。——吴文英

  17、此去经年,应是良辰好景虚设。——柳永

  18、怅离群万里,恍然惊散。——张炎《解连环·孤雁》

  19、同来玩月人何处?风景依然似去年。——赵嘏

  20、物是人非事事休,欲语泪先流。——李清照

  21、相思相见知何日,此时此夜难为情。——李白

  22、凝眸处,从今又添、一段新愁。——李清照

  23、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄

  24、这次弟,怎一个愁字了得!——李清照

  25、剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。——李煜

  26、马上离魂衣上泪,真自个、供憔悴。——程垓

  27、离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。——欧阳修

  28、九日黄花才过了,一尊聊慰秋容老。——赵可《凤栖梧·霜树重重青嶂小》

  29、请君试问东流水,别意与之谁短长?——李白

  30、因思人事苦索绕,离愁别恨,无限何时了?——柳永

  31、海内存知已,天涯若比邻。——王勃

  32、梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。——周紫芝

初中思乡的古诗3

  1、《秋风引》

  刘禹锡

  何处秋风至?萧萧送雁群。

  朝来入庭树,孤客最先闻。

  2、《落日怅望》

  马戴

  孤云与归鸟,千里片时间。

  念我何留滞,辞家久未还。

  微阳下乔木,远烧入秋山。

  临水不敢照,恐惊*昔颜!

  3、《新年作》

  刘长卿

  乡心新岁切,天畔独潸然。

  老至居人下,春归在客先。

  岭猿同旦暮,江柳共风烟。

  已似长沙傅,从今又几年。

  4、《山中》

  王勃

  长江悲已滞,万里念将归。

  况属高风晚,山山黄叶飞。

  5、《阴雨》

  白居易

  岚雾今朝重,江山此地深。

  滩声秋更急,峡气晓多阴。

  望阙云遮眼,思乡雨滴心。

  将何慰幽独,赖此北窗琴。

  6、《月夜忆舍弟》

  唐·杜甫

  戍鼓断人行,边雁一秋声。

  露从今夜白,月是故乡明。

  有弟皆分散,无家问死生。

  寄书常不达,况乃未休兵。

  7、《绝句》

  唐·杜甫

  江碧鸟逾白,山青花欲燃。

  今春看又过,何日是归年?

  8、《乡思》

  宋·李觏

  人言落日是天涯,望极天涯不见家。

  已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。

  9、《与浩初上人同看山寄京华亲故》

  唐·柳宗元

  海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。

  若为化得身千亿,散上峰头望故乡。


古诗的启示初中作文3篇(扩展6)

——初中生的必背古诗鉴赏3篇

初中生的必背古诗鉴赏1

  朝代:唐代

  作者:李商隐

  原文:

  相见时难别亦难,东风无力百花残。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

  蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

初中生的必背古诗鉴赏2

  朝代:唐代

  作者:刘禹锡

  原文:

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

  晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

初中生的必背古诗鉴赏3

  朝代:两汉

  作者:曹操

  原文:

  东临碣石,以观沧海。

  水何澹澹,山岛竦峙。

  树木丛生,百草丰茂。

  秋风萧瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中;

  星汉灿烂,若出其里。

  幸甚至哉,歌以咏志。


古诗的启示初中作文3篇(扩展7)

——蜜蜂的启示初中作文 (菁选3篇)

蜜蜂的启示初中作文1

  杨朔的散文《荔枝蜜》,读后很受启发。是啊,蜜蜂,“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西”。这东西就是又香又甜的蜂蜜,它是蜜蜂辛勤劳作的结晶,也是奉献和“给予”的集中体现。它给我们人类以深刻的启示。

  蜜蜂是藐小的,在大自然中飞来飞去,从来不被人们重视,可它却有自己的行动规律和奋斗目标。它整口地忙碌着,辛勤地劳动着,哪里有花,它就出现在哪里,飞过去,又飞同来,默默地,一丝不苟地工作着,一直到死。这精神,这品格,这现象,在我们人类社会中也有着充分的体现。

  你看,清洁工,为了能让人们在优美环境中生活工作,在年复一年,口复一日地打扫街道,可他们毫无怨言,他们是在“给予”啊!设计师为了让人们使川图案新颖、美观大方的日用品,为了让人们能住上称心如意的房屋,他们不惜放弃假日,潜心钻研,他们是在“给予”啊!人民教师,为了孩子们的健康成长,他们废寝忘食,呕心沥血,粉笔染白了头发,钢笔描粗了皱纹,他们也是在“给予”啊!这种忘我工作、默默“给予”、无私奉献的人,在我们的生活中真是太多了,举不胜举,他们都是我们的榜样,都具有蜜蜂一样的品质,要求于人的甚少,给予人的甚多!

  谁说蜜蜂藐小?它的工作是可贵的,它的劳动是无价的,它的形象是美好的,它的品德是高尚的!谁说劳动者*凡?没有他们,便没有了世界。没有了生活;没有了他们,便没有了创造,没有了发展!建设四化,富强祖国,正需要这些在*凡的工作岗位上无私奉献、默默“给予”的人们。这就是小小蜜蜂“给子”的精神对我们的有益启示!

蜜蜂的启示初中作文2

  我们都知道在生活中,蜜蜂是一种很常见的动物。颜色通常都是这儿一道黄纹的,那儿一道黑纹的,真奇怪!蜜蜂的种类也有许多种,比如:黄蜂呀、马蜂呀……

  蜜蜂这种昆虫是天生带毒的。蜜蜂的尾巴尖上有一小根黑色的刺,毒就依附在这根刺上了。蜜蜂一般都是成群结队的,所以你妄想去欺负一只蜜蜂,但如我所说,如果你招惹了它们,那你恐怕也活不了多久。除非你运气好,碰到了有水的地方,就赶紧躲进去,这样就不会跟踪你了。当然,越罕见的蜜蜂,它的毒就更是无与伦比了。一般蜜蜂的毒会导致晕眩、起胞等多种死亡方法。但是一旦被蜜蜂刺中,那么就是两败俱伤了。不但你会发生事故,那么刺你的那只蜜蜂也会因内脏被扯出而导致身亡。哦!忘了告诉你,蜜蜂的刺是连着内脏的。

  蜜蜂的好处相当多,当然最主要的职业就是采蜜,蜜蜂采蜜则是为了蜂蜜,可是,这些蜂蜜就生生地进了我们口里了。蜜蜂一生所飞的路程,足以绕地球一圈了呢!蜜蜂丑陋的外表下有一颗善良的心。在那光鲜亮丽的`荣誉之下,都是它们一点一滴,一心一意积累起来的。

  蜜蜂,一个多么伟大的名字呀!它们那种一心一意,永不背叛的心意,是多么美好啊!

  蜜蜂,一个多么伟大的名字呀!

蜜蜂的启示初中作文3

  在大自然中,我们可以从每一种动植物中学到知识,就连那些看起来十分普通的动物也不例外。

  今天,我们来到张家渡,本是来看桃花的,而我却被那一只只发出“嗡,嗡”叫声的小蜜蜂吸引住了。

  在张家渡的桃花园里,有几只小蜜蜂正在花丛中采花蜜,一会儿停在这儿一朵上,一会儿停在那儿一朵上,我产生了好奇心,凑上去想看一看蜜蜂是怎样采蜜的。但蜜蜂好像跟我追迷藏,每当我凑上前时,它就得意地拍拍翅膀飞走了……

  游玩了张家渡,我带着这个疑问回到家中,飞快地打开电脑,打出这个问题,不一会儿,答案便展现在我的眼前,原来那些在花丛中采花蜜的蜜蜂,是蜜蜂群里最勤劳的工蜂。工蜂在采集花蜜时,对花朵是有选择性的。它的采摘对象是盛开的花朵,因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。工蜂借助于触角,能够闻出花朵的香味,找到花蜜。当工蜂飞落在花盘上时,是从外向内一层一层地进行采蜜。它将舌口器沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完一朵后再接一朵。他动作轻盈持续。欣赏蜜蜂采蜜,可以说是一种美的享受。工蜂采蜜回巢后不会直接进入贮藏室,而用是由羽化4天左右的小蜂用长舌接住,在贮藏倒蜜房里;小工蜂还会用蜜搀和花粉哺喂幼蜂。工蜂是勤劳的劳动者,在短暂而又忙碌的一生中,它不仅养育了幼蜂,照顾了蜂王,雄蜂,更为人类献上饿甘甜的蜂蜜。

  真是不看不知道,一看吓一跳。你看,我们从那小小的密封身上就可以学到如此多的知识。让我们一起仔细观察,关注身边的事物,从*凡的事物中,学到一些不*凡的知识。


古诗的启示初中作文3篇(扩展8)

——我得到了启示初中作文

我得到了启示初中作文1

  我忘不了“玩中的启示”人的一生中会发生许许多多的事,高兴的事,悲伤的事,幸福的事,害怕的事,激动的事……而这些事里会有你最难忘的,也许是你第一次做家务,也许是你犯了错误而得到的教训,也许是你得奖的时刻……而最让我忘不了的,只是一次小小的游戏。

  那个时候,女生的游戏里开始流行折星星,胶管折出来的星星最漂亮,身子鼓鼓的,五个角尖尖的,特别可爱。有一天,我去朋友家玩,看见她家窗台上摆着个精致的瓶子,里面装着各种各样﹑五颜六色的星星,我看了之后既惊讶又羡慕。我让我的朋友教我折,她爽快的答应了。第二天我买好了胶管,来到朋友家,她便教我折。她把每个步骤都教给我之后,一只小星星就活灵活现地出现在她手里,而我折的呢?简直是个“四不像”。我很不服气。回到家后,我又拿起胶管折起来,可它好像在故意和我作对,完全不听我的指挥。于是,我折一个坏一个。看着一个又一个没有折成功的星星,我有些灰心了,心里想:干脆放弃好了,反正也没什么用。可是,想起朋友家窗台上那一瓶美丽的星星,我的手又痒起来。在脑海里想了折星星的整个过程,拿起胶管折起来。这一次,虽然算不上完美,但比前几次好多了。我又折了几遍,最后终于折出来一只漂亮的星星!以前发生的事我也许会忘记,但这件事我永远也忘不了。这件事让我懂得了遇到了困难不要灰心,也不要放弃,一定要坚持到底,才会成功。这件事让我受到了深刻的启发,在我以后的人生中会起到很大的作用。

  在今后的生活中,我不管遇到什么挫折,都不会轻易放弃。我要让这件事成为我终生的标准!


古诗的启示初中作文3篇(扩展9)

——生活的启示初中作文

生活的启示初中作文1

  面对那散发着难闻气味的满满一碗中药,我十分害怕,额头上直冒汗。喝吧,看着那棕黑色的药水我又不敢下口;不喝吧,爸爸威严的面孔又令我胆怯。爸爸见我犹豫不决,鼓励我说:“孩子,你得把它喝下去,这药能调理你的脾胃,让你的身体更好地吸收食物中的营养,长得更强壮呀。”

  “可是它太苦了!”我喝了一口,又连忙吐了出来。

  “良药苦口利于病。你不要一心想着药苦,要想到这碗药对身体有好处,你只要战胜自己心理上的障碍,就容易喝下去,就会取得成功。”爸爸*静地说。

  我也是这么想的,可就是没有勇气克服这个心理阴影。爸爸继续耐心地给我讲了很多道理,让我转移对中药的注意力。我下定决心端起药碗,闭上了眼睛,但嘴唇刚碰到碗边又停了下来。终于 ,爸爸火了,大发雷霆道:“陆锦芃,喝不喝?不喝,倒了!”说完挥舞着手中的筷子朝我的胳膊狠狠打了下去。顿时,一股剧烈的疼痛涌上我的.心头。也许是疼痛代替了苦涩,我鼓起勇气,一口气把药喝了。

  爸爸的脸由阴转晴,“好样的,这才像我的儿子嘛!”妈妈也向我投来了赞许的目光。我突然觉得星星一下子都跑出来了,月亮也不像刚刚那样暗淡了。

  接下来的几天,面对同样的一碗中药,我都是一口气喝了下去,真的不觉得那么苦了。爸爸妈妈每次都给我竖起大拇指。

  后来,每当我遇到同样艰难的事情时,都会想起爸爸的话:面对困难时,你只要心理上战胜它,就一定能克服。是啊!世界上最大的敌人就是你自己,只有不断超越自己,才能离成功越来越近。

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