中班美术欣赏教案《贝壳孔雀》1 活动目标: 1、了解孔雀的基本特征,利用贝壳、彩色纸等制作、装饰贝壳孔雀。 2、尝试自己制作贝壳孔雀,体验装饰的乐趣。 活动准备: 1、已经制作好的“贝壳孔下面是小编为大家整理的中班美术欣赏教案《贝壳孔雀》3篇(范文推荐),供大家参考。
中班美术欣赏教案《贝壳孔雀》1
活动目标:
1、了解孔雀的基本特征,利用贝壳、彩色纸等制作、装饰贝壳孔雀。
2、尝试自己制作贝壳孔雀,体验装饰的乐趣。
活动准备:
1、已经制作好的“贝壳孔雀”范例,贝壳若干、卡纸、自粘纸、蜡笔、勾线笔等。
2、孔雀图片一张。
3、背景音乐。
活动过程:
一、谈话导入,引起幼儿兴趣。
1、师:今天班里来了一位动物朋友,看看他是谁呀?(出示孔雀图片)
你觉得孔雀漂亮吗?哪里漂亮呢?(幼儿回答)
2、师:今天这只孔雀呀带来了一样东西(出示贝壳),他想用贝壳把自己的样子制作出来,做成一只“贝壳孔雀”。
师:在做之前呢,我们来看看孔雀和这个贝壳有什么地方比较像呢?(引导幼儿说出贝壳圆圆的部分和孔雀开屏时的羽毛很像。)
二、出示、观察范例,推想制作方法。
教师出示“贝壳孔雀”,提问:
1、我这里就有一只做好的“贝壳孔雀”,你们看这个孔雀是用什么材料做的?(贝壳、卡纸、自粘纸、剪刀、蜡笔、勾线笔等)
2、教师根据幼儿的回答进行总结:原来呀,我们的贝壳孔雀是用一个贝壳做成孔雀的羽毛,用自粘纸做成孔雀的身体,最后用勾线笔和蜡笔把孔雀的羽毛做的更大更漂亮的。
三、示范讲解。
教师示范:
1、粘贴贝壳:首先把粘在备课后面的泡沫胶撕掉,将贝壳贴在卡纸的中间。
2、身体:在准备好的自粘纸上画出孔雀的的孔雀身体然后剪下来,粘贴在贝壳的上面。
3、装饰孔雀羽毛:贝壳上的部分用剩下的彩色纸进行装饰,再用勾线笔和蜡笔把孔雀的羽毛画的更多更大更漂亮一点。
4、整体装饰:把整幅画用蜡笔和勾线笔进行装饰。
四、幼儿制作,老师巡回指导。(音乐)
提出要求:制作的时候注意安全使用剪刀;制作完成后要把桌子收拾干净,材料放回原地;将孔雀的外形特征制作出来,并进行添画。
五、展示幼儿作品
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