雪二年级作文 在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的雪二年级作文，仅供参考下面是小编为大家整理的雪二年级作文,供大家参考。
雪二年级作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的雪二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪二年级作文1
下雪了，一朵朵洁白的雪花在空中翩翩起舞。
方方和贝贝在广场上打雪仗，红红和火火在堆雪人。红红做了一个大雪人，是用一个大雪球和一个小雪球做的。大雪球做身体小雪球做头，用胡萝卜做鼻子，木头做眼睛。火火准备了一副滑雪板，火火划了一下，火火飞了起来，掉到了雪人的头上，压扁了雪人，红红和火火玩得哈哈大笑。
冬天，天上飘着鹅毛大的雪花，地上铺着洁白的地毯，树上披着银装，到处都是白茫茫的一片。红红、丁丁、元元和娜娜出去玩雪。
近处的元元在滚雪球，越滚越大，他自言自语地说：“真奇怪，雪球怎么越滚越大呢? ”娜娜在堆雪人，她先把雪球滚好，然后把葫芦串当手，最后把胡萝卜当鼻子，她看了看还差了点什么?哦，还要把浅紫色的帽戴上。远处的丁丁和红红正在拿着雪球打雪仗。
他们玩的真开心啊!
雪二年级作文2
雪停的时候，我、文文、豆豆还有雨雨一起堆雪人。我们找了一个干净雪有多的地方。
我们先堆好了雪人的身体，像金字塔一样尖尖的，我们只好用手把它拍*。再做雪人的头，我们做出来的头跟做身体一样，还是跟金字塔差不多，我们又只好再把它拍的圆圆的，再放到身体上去。放上去的时候，我非常小心，生怕雪球掉下去。雪人的身体做好了，我们要给雪人装饰了。
我找了两颗又黑又圆的小石子放在眼睛的部位做雪人的眼睛，再用一个胡萝卜做鼻子，然后把一片树叶撕的细一点做雪人的嘴巴，再用两根长长的木棒做雪人的手。最后，用一个美丽的水桶做雪人的帽子。
这下，可爱又美丽的小雪人做好了。我们觉得它的眼睛忽闪忽闪的非常可爱，嘴角带着笑，就如小朋友的笑容一样灿烂。
我们非常高兴，因为我们一起做好了一个漂亮的雪人！
雪二年级作文3
天蒙蒙亮，我一睁开眼，瞄了窗一眼，“哇！”我大叫起来，“好大的雪，太美了！”“别叫了。”奶奶连忙说，“把你姐姐吵醒了！”我这才赶紧住嘴。姐姐揉揉眼睛，想我大声喊道：“干嘛！什么事？”“外......外面下大雪了。”我激动地说话也结巴了。我和姐姐不约而同地奔向阳台，打开窗户，树上、马路、屋顶、房子都是雪白的。有的树被厚重的雪压弯了腰，低下了头。窗外的景物真是银装素裹啊！
我和姐姐按耐不住了，吃完早饭飞奔到楼下，感受雪的世界。我和我姐漫步在雪地里，感觉像踩在云朵上，轻飘飘的。我还在雪地里画画、写字。看着白雪中慢慢呈现出优美的线条，我十分高兴！
最有趣的要算打雪仗了。握手冰冷的雪球，如雨点般向对方砸去，但对方也不甘示弱，毫不留情砸向我，我左抵右挡，还是难以吵架。我和姐姐玩的都忘记回家了。
这场雪给我留下了深刻的印象，我永远都不会忘记。
雪二年级作文4
一个冬天的上午，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，美丽极了！
小冬和小兰相约来到雪地上，小冬兴奋地对小兰说：“我们堆个雪人吧！”小兰高兴地说：“好啊，好啊，我们回家去拿工具吧！”小冬迅速地跑回家，拿来了铁锹，小兰回家拿来了两个核桃、一个胡萝卜和桶，他们先滚了一大一小两个雪球，小的做雪人的头，大的做雪人的身体，小冬把核桃嵌在雪人的头上做眼睛，小兰把胡萝卜插在雪人的脸上做鼻子，然后把桶扣在雪人的头上做帽子，他们折了一根树枝插在雪人身体上做手，最后小冬解下自己的围巾围在雪人的脖子上。
一个头圆圆的"，挺着大肚子的雪人做好了，别提有多神气啊，他们围着雪人唱啊跳啊，心里非常高兴。到了中午他们依依不舍的离开雪人回家了。
雪二年级作文5
早晨刚起床，因为天气预报有雪。所以一起床连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。街上的孩子们不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。
雪二年级作文6
今天早晨突然下起了大雪。雪花纷纷扬扬地在空中飞舞，像白色的蝴蝶在空中飞。不一会儿，树上、房子上、地上全白了，像银色的世界。
雪越下越大。树上、房子上、地上的雪越积越厚。树枝上落满了毛绒绒的雪，像绽开的珊瑚。房子像白雪公主的宫殿；大地上积满了厚厚的雪，像铺了一层厚厚的棉被。到处都是银色的景象。
校园里课间的同学们欢声雀跃。有的同学在堆雪人；有的同学在和别的同学打雪仗；有的同学在滚雪球；还有的同学在堆冰山。我自己在跟同学们打雪仗，我们三五个人分一队，共分两队。游戏开 始了，我先在地上拣一堆雪，再用手把雪球捏硬。用硬硬的雪球来打“敌人”。我被同学打到了，我感觉很疼，但我忘记了疼痛，继续欢快地拼打着玩。我和同学们玩得很开心。
这场雪下得虽然很冷，可是给我们带来了快乐。
雪二年级作文7
大年初二的那一天，村庄里来了许多从天而降的客人，它们裹着一身晶莹的衣裳，在天空中翩翩起舞，宛如一位位仙女在天空相约，召开着一个盛大的派对。 瞧，那位客人优雅的落在了屋顶上，我想她应该是一个窈窕淑女吧。 瞧，那位客人调皮的在天空中飘来飘去，好像还不舍得离开天空妈妈的怀抱呢。 瞧，那位客人坚定的落在了水潭里，好像在为其他的小客人铺路呢。 许久，客人们在这片土地上安静的睡了，宁静的夜里有他们为庄稼取暖，农民伯伯也安心的睡了。早晨起来，便是一地的白雪，哦，他们还在安静的睡着，是昨天的派对开得太晚了吗？还是他们要为我们展现他们那特有的宁静的美。 “哦！下雪喽！下雪喽！”小朋友们开心的跑出来，堆雪人，打雪仗，何乐而不为？我小心翼翼的走进雪地，生怕我一不小心破坏了这美丽的景色。 手捧白雪，我的心像是被它们净化了一般，变的宁静，变得纯洁。“啊！”淘气的小朋友竟向我砸了一个雪球，我措不及防，连忙把手中的雪扔了过去，欢笑声唤起了沉睡的客人们，唤来了更多客人，望着这漫天白雪，我，笑了。 雪，明年冬天，这个村庄依旧欢迎你们！下次，我们还要一起玩！ 指导老师 赵曼曼
雪二年级作文8
看到这篇文章的作文，小编想说今天我们这里也下雪了，马上就是元旦节了，这有可能是20xx年的最后一场雪哦，下面我们来看看我们的作者是怎样写的吧。
昨天晚上，我感觉凉凉的，今天早上一看，下雪了，雪花纷纷扬扬的，像柳絮一样满天飞舞，又像一只只白蝴蝶飞进千家万户。
我站在窗前，看雪花漫天飞舞，一阵阵微风吹过，雪花飘飘洒洒，忽高忽低，轻盈盈的落到地面，雪化成了水，滋润了秧苗，滋润了大地，远处雾蒙蒙的一片，一幢幢楼房，一颗颗树木，一座座高架桥，还有楼下那只可爱的小猫咪，被雪笼照了。
我走在雪中，雪花落到了我的脸上，轻轻地化了，一阵凉风吹来，我感觉全身凉凉的，小朋友们在雪中玩耍，他们笑着、跑着，用手接着一片又一片的雪花，雪花化了，又接雪花，又花了……看他们玩的多开心啊！
初冬的第一场雪，带给我快乐带给我美好的童年回忆。
雪二年级作文9
世界真广阔啊！
我和妈妈、外公、外婆坐着面包车一起从哈尔滨去雪乡爬雪山。我们先把行李放在了旅馆，就去雪乡逛了逛，打算第二天徒步穿越羊草山。
雪乡的景色真美！屋顶上全都覆盖着一层一层的白雪，那雪真像变成了白色的千层饼，还有雪花飘洒在空中，那雪花啊就像柳絮在飞扬。
第二天，我们准备好了行李，穿戴上了“脚钉”，“脚钉”就是用来防止上下山滑倒的。我们走过了村庄，开始走进羊草山。“隆……隆”，有一辆雪地摩托从我身边开过，周围的树枝白白的，我摇了摇树枝，“哗……哗”，一片片白雪下了起来。
我们越往山里走山坡就越陡，树就越多。我踩到了一块冰，“哧溜”我在冰上滑了起来，但滑得不是很远。我们又继续走了一会儿，妈妈说“雪地上没人踩过的地方不要去，可能下面会有一个深坑，那是‘吃人’的深坑。
终于爬到了山顶，我看见许多松树在凛冽的寒风中摇晃，山顶的人特别少，我感受到了孤独。我们继续往山下走，经过了五个小时的徒步走，我们终于到达了雪谷。我不仅看到了山上美丽的雾凇景色，还体验到了独立的重要性。
雪二年级作文10
我并不喜欢冬天，但是看着一些商店卖出了圣诞节的商品，我才猛然意识到圣诞节近了。圣诞节，让我想起了雪花，我盼望圣诞节的太阳雪。我穿上了春装，又换上了裙子，换上了秋衣。现在有一个圣诞节到了!
在我认为太阳雪，是上天送给人类的圣诞礼物，它比什么都纯洁，比什么都珍贵。记得一天的傍晚，我和家人在逛街，突然有一个冰凉的的东西掉在的我的脸上，惊喜的发现下雪了。我的心情豁然开朗，便伸手捧几片雪花，像泡沫撮成的小球，迎着太阳轻轻地飘在这个世界上。柔柔的，暖暖的，飘在圣诞树上，和灯光融合在一起，我称它太阳雪。它是这一年的第一场雪。
下太阳雪的景象真美啊!只见雪花簌簌地不断往下落，像柳絮，像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落下来。乍一看，它又如烟一样轻，银一样白，玉一样润。一朵朵，冉冉飘落。雪，一个劲儿往我的脖子、手心儿里钻，那么清凉，使人顿时觉得心旷神怡，虽然雪不大，但我张开嘴，伸出舌头去舔那雪花，想尝尝雪花的滋味，有一种凉丝丝的感觉。
太阳雪越下越大，近处，一棵棵圣诞树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
我盼望下雪，圣诞节的太阳雪。
雪二年级作文11
雪，缓缓地落下……
我坐在窗边，双手托着下巴，向窗外看去，还不时地把手伸向窗外。这雪真白啊，白的没有一丝杂质在里面；这雪真轻啊，轻的即使它落在身上也没有一点感觉；这雪真美啊，美的仿佛是一个个天使，每一位都身穿洁白衣裙在空中轻柔飞舞，溅溅落在地上；这雪真柔啊，柔的…在我眼中，它们是俏皮的小精灵，在云层之间嬉闹着，慢慢降到地上，好可爱！
雪一停，我就疯似的往楼下冲，和小伙伴们玩起来了。我悄悄地团了一团雪，然后扔向她们中的一个，只听“啪”地一声，哈哈，中了！我捧腹大笑，正当我得意时，又是“啪”地一声，我也中招了，我不甘落后，连忙扔回去，紧接着，一场打雪仗就开始了…打雪仗过后，我们开始堆雪人了，我们先找来树枝莫小果子，花朵等材料来做小雪人的装饰，我们团好一大一小两个雪球，小的码在大的上面做雪人的头部，按上眼睛鼻子，一个漂亮的雪人就做好了。我们纷纷拍照六年，把它作为我们美好的记忆。
这雪真美啊！它不仅是我们美好的记忆，还是我们友谊的足迹。
雪二年级作文12
这天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，然后穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把剩余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。然后我们照着大雪人的样貌，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我明白他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
雪二年级作文13
早上，拉开窗帘，嗬！好大的雪呀。放眼望去整个城市就像白色的童话世界，道路上厚厚的积雪留下了一串串脚印，就像一条条铁轨伸向远方。
打开房门，一阵大风卷着雪花迎面扑来好冰凉啊！走在路上，漫天飞舞的雪花让人分不清方向，还不时调皮的钻进我的脖子里，我只好低着头、缩着脖子，紧紧地牵着妈妈的手，沿着道路上的脚印一步一步向前挪，积雪在脚下发出嘎吱嘎吱的响声，好像在说你踩痛我啦，你看树杈上的上积雪就像竹签上的一大团棉花糖，茫茫的积雪又像一床洁白的棉被。
下课了，同学们跑到操场，有的比赛堆起了雪人，有的打起了雪仗，还有的一不小心摔了个跟头，爬起来满身的雪，就像一个的“活”雪人，逗得同学们哈哈大笑。
教室外，雪静静得下着，雪人听见从课堂传来的郎朗的读书声，开心地笑了。
我喜欢冬天的雪，他让我感受到四季的变化；我喜欢冬天的雪，他带给我无穷的欢乐。
雪二年级作文14
记得去年冬天，雪仙子悄悄地光临桂林，给我们带来了欢乐。
那天早晨，我和小伙伴们还有爸爸一起来到植物所的大草坪上。那儿早已经有很多人在堆雪人、打雪仗。这是我出生以来下的最大的一场雪。树木、房屋、草坪，全都罩上了一层厚厚的雪，远远望去，整个世界就像披上了一件银白色的大衣，美丽极了。
我们开始堆雪人了。我和黄嘉雯负责把周围的雪扒过来，堆在一起，关思昀姐姐负责去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸负责堆雪人。不一会儿，一个胖乎乎的小家伙就出现在我们面前，我们左看右看，总觉得哪儿不对劲。阳？哥哥跑过来，看见我们堆的雪人，乐得大叫起来：“你们怎么堆了个弥勒佛？”我们看着雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起来。
我们回到操场上，看见那里有一大堆雪，我们又堆了一个雪人，胖乎乎的身体，圆溜溜的脑袋，黑黑的眼睛，小小的嘴，它还戴了一顶红帽子呢。我们举着冻得像红萝卜似的手，围着雪人唱呀跳呀，欢笑声在校园中回荡。
为了永远记住这美好的时光，爸爸拿着照相机帮我们拍呀拍呀。
如果今年又下大雪，那该多好啊！
雪二年级作文15
清晨，刚刚起床，习惯性的往窗外望去，只见房顶上，树上，地上，全白了，20xx年的第一场雪就这样静悄悄走来了！
上学的路上，毛茸茸的的雪花轻轻地飘落下来，使我情不自禁的伸出双手，很想捕捉一下，也许她太害羞，不等我观看她的动人身姿，便消失在我的温暖小手里。
很早到了学校，校园里一派生机勃勃的景象映入眼帘，有的同学在操场上奔跑着，有的三两成群的嬉闹着，有的在打雪仗，有的在堆雪人，多么迷人的一副美丽画卷！
我静静地观察着这幅久违的迷人画卷，心里忐忑不安，总担心雪花会突然化为虚无，总想让她停留在这里。
当当当，上课的铃声突然把我的思绪拉了回来，我轻轻地踩在软绵绵的雪花上，用脸去亲吻雪花，冰冰的，可我心里却非常温暖。
20xx年的第一场雪，在不经意间就这样到来了，也预示着瑞雪兆丰年。
雪二年级作文扩展阅读
雪二年级作文（扩展1）
——雪二年级作文10篇
雪二年级作文1
下雪了，下雪了！天是白白的，地也是白白的，整个世界都好像披上了一个厚厚的.白棉被，银装素裹。
一排排的松树上落满了白雪，就像挂满了一颗颗的小星星那样银光闪闪。松树旁边的大花坛里，厚厚的一层雪盖住了嫩嫩的小草。小树细细的枝条也被沉甸甸的白雪压完了腰。一幢幢高楼好像戴上了一顶顶白帽子。
下雪了，下雪了！整个世界全部都慢了下来。汽车在结冰的马路上缓慢的前进，速度比蜗牛还慢。穿着笨重的行人和骑自行车的人都小心翼翼地走在湿滑的雪地上。
下雪了，下雪了！你仿佛置身欢闹的海洋。整个世界的人们都开始玩雪，有的在激烈地打雪仗，有的在专心致志地堆雪人，还有的在细心地滚雪球。瞧！我们的雪人堆好了，它像一个卫士一样屹立在分雪中，守护着这个洁白的世界。
啊！多么美的雪景呀！
雪二年级作文2
早晨我还没起床，妈妈就走到窗前说：“这么大的雪呀！”我听了妈妈的话迫不及待的从床上爬起来，来到窗前一看。哇！好大的雪呀！我看到窗外白茫茫的一片，雪花还在天空中飞舞着。自打我出生以来，这是我见过的最大的一场雪。
吃完早饭，我去上学，通往学校的路很湿滑，特别难走。但是我一点都没有退缩，因为我知道比起学习，这点困难根本就不算什么。走在路上我看到有很多树枝被大雪压断了。我虽然很喜欢被大雪装扮过后的城市，但我也很心疼那些被压断的`树枝。到了学校有很多高年级的哥哥姐姐们在打雪仗，看他们玩得那么开心我也很想加入，可是妈妈说我还太小了。
走进教室，我看到已经有很多同学在自觉地读书了。我心想他们都是不怕寒冷、热爱学习的好同学。我在心里默默地向他们竖起了大拇指。
虽然今天的雪下得很大，但是我们还坚持去上学没有迟到。我希望在以后的人生道路上遇到任何困难我们都不能退缩，要勇敢地战胜困难。
雪二年级作文3
下雪了！下雪了！我快速地跑出家门，我好想尽情地玩一玩。
我在雪中伸出手，让雪落在我的手中，可是，雪花一落在我的手上就变成了小水珠，真神奇啊！
接着，我又仰起脸，想尝一尝雪的味道，啊！雪花落到我的嘴里了！雪的味道好特别啊！怪不得植物那么喜欢下雪呢！春天，它们就能喝饱了。
我又在雪中踩起了雪，“咯吱咯吱”的声音，就像我弹钢琴的.声音。我一抬头，前面有好大一大片雪啊，我一下子扑了过去，没想到，我的鼻子被磕到了，我仔细一看，原来是一面墙啊！墙上的雪好像在笑话我说：“都怪你小子太淘气！”我摸着鼻子，不好意思地笑了。
雪花把这个世界都变白了。树木变白了，房屋变白了，大街变白了，甚至停在路边的车也变白了，把我也变成了会走路会说话的雪人了！
啊！洁白的雪，美丽的雪，你是可爱的小精灵，我爱你！
雪二年级作文4
我欣喜地奔下楼去，大口的呼吸着雪后清新的空气。轻轻的.踏着柔软的雪，生怕把雪踩疼。
来的路上，街上的车辆都谨慎缓慢的行驶，似乎也怕把雪弄疼。
来到学校门前，望着眼前的景象，我怔几秒钟：眼前仿佛是一片童话世界。同学们都抑制不住内心的兴奋，在雪上很享受的踏者，那声音仿佛是一曲美妙的乐章。
看到此情此景，我不由的想：冬爷爷昨晚是怎样装扮大地的呢？噢，对，冬爷爷一定是在昨晚夜深人静的时候，在月亮婆婆光芒的掩映下，将他可爱的雪花宝宝轻轻托起，然后轻轻一吹，霎时，无数个雪花精灵便蹦蹦跳跳的来到人间。
下课后，同学们鱼贯而出地奔向操场，奔向雪的童话世界。
他们在雪上奔跑；在雪上跳跃；在雪上滑行，他们用雪打雪仗；用雪滚雪球；用雪堆雪人……总之，雪后的操场是同学们的游乐场。
看得出来，每一个人对于雪的到来都是欢迎的，连太阳也不例外，一整天都没露面，准是怕消化雪而藏起来啦！
雪二年级作文5
在这个寒冷的.冬天里，外面大雪纷飞。地上、房子上、树上都积满了雪花，地上就像铺上了银白色的地毯。
小明、小刚准备出去堆雪人，妈妈叫他们多穿件衣服。传完了，他们立刻跑出去，像风一样的速度。小刚拿着铁铲做雪人的身子，越做越大，做完了身子，小明用手又开始做雪人的头，小心翼翼地把头放在雪人的身子上。小明和小刚觉得还差些什么，小明突然想了起来说；“还差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。“他们各自寻找，终于找到了，用卡纸折成帽子，用两个石头当眼睛，用一根红萝卜当鼻子，用一根细长的毛线当嘴巴。他们觉得雪人没有围巾应该冷，小刚把自己的围巾给了雪人，这样雪人就不会冷了。
可是，雪人会不会很孤单，他们说；“我们给雪人做一个小伙伴吧。”他们做啊做啊……做出了一个美若天仙的小雪人，而且还是一个小女孩呢，头上有一个美丽的蝴蝶结。雪人仿佛在说；“谢谢你们帮我做出了一个美若天仙的小雪人，而且还是一个女孩呢，头上有一个美丽的蝴蝶结。还让我有了一个陪我睡觉、做游戏、聊天的小伙伴。”小雪人仿佛在说；“谢谢你们把我制做了出来。”
小明、小刚都说；“今天是最快乐的一天。”
雪二年级作文6
早晨，睁开双眼，向外一望。啊，下雪。
那银白色的雪花，飘飘扬扬。落在草地上，落在围墙上，落在屋顶上，院子里成学的海洋。
所有的东西都被染白，真想到童话般的世界。大树妈妈穿上一件银白色的大衣，房子姑娘盖上一层厚厚的棉被。大地银装素裹，好像白衣天使来到人间。
我走到门外，来到院子里。哇，雪好美呀，好靓啊。一脚踩上去，嘎吱嘎吱的，就像在空中漫舞。雪飘落在我的头上，手上，衣服上，鞋上，好凉啊。咦？前面是什么，走近一看，原来是一群小孩子在玩打雪仗。他们左躲右闪，玩得可高兴。看样子丝毫没有一点冷意。
雪后，太阳出来。大树妈妈的衣服不见，房子姑娘的被子也不见，白衣天使离开我们，去另一个地方。大地上又恢复以前的*静。屋顶上的雪化成小水珠，“吧嗒吧嗒”的滴下来，掉在地上。下面简直成小水洼，每当水滴滴下来，水面上就会荡起一阵阵涟漪，非常漂亮。
我爱美丽的雪天。
雪二年级作文7
早晨，我起床后向窗外看了一下，外面下起了雪，毛茸茸的随风慢慢的飘落下来！过了一会儿，我背着书包去上学，这时雪花开始变大，而且飘落的速度也变快了，不一会儿地面就有了一层厚厚的雪。
房子白了，树变白了，路边的车都白了，简直就是白色的世界。在上学的路上，脚踩在雪地上发出“咯吱”、“咯吱”的响声，我在雪里散发的音乐声中来到学校。
雪二年级作文8
“下雪了,下雪了。”我妈妈把我叫起来,我半信半疑地打开窗户一看。“哇噻！”这鹅毛大雪，从天而降。不远的房顶已是一片白皑皑,十分美丽。
上学的路上,淘气的小雪,随风一齐向爸爸的汽车吹来,好像想乘汽车郊游呢！它还给小草编织了件披肩；给大树编了几朵头花；给大地披了一件轻纱 ……真勤快呀！
来到学校后,老师带着我们去玩雪。男孩子们打雪仗,女孩子们堆雪人。我们干的活可多了,有的为了防止难同学抢雪；有的滚雪；有的堆雪……忙得不可开交,不亦乐乎。我呢,正和马上与运雪呢！一会儿,一个可爱的“雪狗狗”展现在眼前。大家情不自禁地唱起生日歌,十分动听；做起个“生日蛋糕”,十分精致。我们还拿出自己的物品打扮它。陈雅琪拿出手套给他戴上,我拿出围巾给他围上,彭月铭也拿出上面有着“辫子”的小帽子, “雪狗狗”顿时美丽多了！
“同学们,*室了。大家都依依不舍,我把围巾拿下来,像乌龟一样慢吞吞地走了。一边走一边注视着它,生怕它会融化了。
雪已经没有了,但这一幕永远不会消失。
雪二年级作文9
在今天我和我的表妹打了一场雪仗，我先来说一下打雪仗的规矩吧。
规矩是只要谁被雪球砸到5次就出局了，还有一个妹妹和表妹的弟弟，妹妹一年级，弟弟只不过是大大班的，雪球最多是不能超过40个，最重要的是不要打脸。
此时的比赛开始了，我直接拿一个冲过去，砸住妹妹一次，谁都不让谁，我拿了一个大的和一个小的冲过去砸，但是只能砸住妹妹，就是砸不住表妹，弟弟被砸的屁滚尿流跑来跑去，弟弟只省1条命了，妹妹和弟弟一样也只剩一条命了，表妹命是满的，我还有4条命，接着一直砸，我们都快没有雪球了，表妹她们还多着那，就这样最后胜利的是我，不是表妹。不过他们都不灰心，我们又来了一盘这回表妹就开始鼓足勇气。
第二场比赛开始了表妹她们两个开始朝我冲来，她们俩的阴谋是先把我灭了再灭弟弟，我就赶紧跑但是还是逃不过她们的手掌心，就这样最后胜利的是表妹，没想到现在表妹也会想对策啦！真是人小鬼大。我忘了告诉你们其实打雪仗是要靠计划的，我还夸表妹学会对策了。
雪二年级作文10
今年的第一场雪来到了。俗话说得好：“瑞雪兆丰年。”我也真希望明年是一个大丰收年。我望着窗外那如丝如毛的小雪想着。
一会儿，雪粒子变成指甲大的雪花，旋呀旋地飘落下来，毛茸茸地覆盖在大地上。但是雪可能下的太着急了，到后来就没有了。所以，雪下了一个多小时就停了。看啊，白茫茫的一片，好一个洁白如玉的银色世界啊！
树，在雪的覆盖下既像挂上了大朵大朵的棉桃，又像银花朵朵。一阵风吹来，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条儿和雪球就簌簌的抖落下来。纵横交错的电线则像几百根银色的琴弦。学校房顶上的积雪在太阳的照射下像一片银滔。这时，万物在雪的覆盖下像银子般闪烁着光芒，耀的人眼睛都睁不开了！
雪，虽然停了，但它留给人们的.是一种美丽壮观的景象！
雪二年级作文（扩展2）
——雪二年级的作文5篇
雪二年级的作文1
放寒假没过几天，雪下的好似“鹅毛大雪”我们也不管天气怎样，照样在门前耍，我们里面，其中他最胖，我们就叫他玩什么，胖子说：“我们一起来堆雪人吧！”我们现在应该找地方雪人堆在那里？就是那里垃圾箱上面。堆雪人开始了，目标是做雄伟的“狮子”，我做身体，你做脑袋，他做尾巴......过了两个多小时，我们的狮子完毕了！现在玩下一步“打雪仗”！
快、快、开始吧！现在是做雪球，十分钟后，现在战斗开始，我们打的真有劲的时候，咦？怎么没雪球了，我宣布*手。
此时我有想到了现在正在发生雪灾的地方，我要对你们说一声你们一定要坚持住啊！
雪二年级的作文2
冬天的雪发出一道激光，射穿了厚厚的云层后，就带着一大袋白色的颜料，处处涂色。当白色颜料涂在大地上，大地就盖上了白色的被子；白色颜料涂在树上，就给大树穿上了一件大棉袄；白色颜料涂在屋顶上，就把屋顶隐藏起来；白色颜料给了花花草草，花草们就把颜料当成床；白色颜料洒在小朋友的窗子上，小朋友就把窗子当画纸，在上面用手指画画。
冬天的雪告诉我们快乐的大门已经打开了，叫小朋友们快快出来寻找快乐。小朋友们打雪仗、堆雪人，处处是他们的欢声笑语。
冬天的雪不像夏天那样的炎热，不像春天那样的生机勃勃，但它换来了新的气息，是万物复苏的前奏，是给世界一首欢乐的"歌。
雪二年级的作文3
今天，我和几个姐姐去玩雪，我玩的很开心。
今天很冷，风雪交加，寒风刺骨，我们到我妈妈单位写了一会儿作业，就出去完了。
我和几个姐姐准备堆雪人，我和几个姐姐堆身体，一个姐姐堆头，我们干的都很卖力，我是运雪工，我先把雪播成一团，然后运过去，我们马上要堆完了，接下来就是安五官的时候了，我们用棉签当眼睛，用一块橡皮当鼻子，用树枝当嘴巴。安完了，看起来雪人还挺漂亮的。于是，我们一一和雪人照了相，照相的时候，我还摆了一个动作。
今天我真开心！
雪二年级的作文4
雪花，白亮白亮的，像一片片鹅毛落入了大地，它们美丽而又漂亮。
雪花落在了屋顶上，好像房子戴上了雪白的帽子。雪花又落到了树枝上，树枝好像穿上了雪白的衣服。雪花落到了我的身上，凉凉的，冷冷的。感觉身体很凉爽。
我用双手接住了一片雪白的雪花，它就立刻消失了。我又尝了尝，它是没有味道的，我看到了地上的雪，我又踩了踩，它会发出“吱呀，吱呀”的声音。
我想让雪快点下来，我就可以堆雪人、滚雪球，也可以和小伙伴一起打雪仗。
下雪是多么美好呀！
雪二年级的作文5
冬天到了，天空中有几片雪花飘落下来。
有时候雪跳跃着，有时候雪旋转着，就像是跳芭蕾舞的小女孩。她舞蹈是那么的好看，那么的优雅。雪花落在了地面，落在了房屋上，落在了小草上。世界都变白了，就像是冰雪奇缘的世界。
我伸出小小的手，一片雪花就落到了我的小手上，我看了看雪有六边形，上面还有一些条纹，就像一张蜘蛛网。我的手热热的，不一会雪花就融化了。我伸出舌头舔了舔雪，凉凉的，一点味道都没有。
我走到院子里一片白茫茫的，雪“咔嚓咔嚓”的响着，有的人打雪仗，有的人在堆雪人，大人在给我们拍照。
我最喜欢雪了。
雪二年级作文（扩展3）
——雪二年级作文12篇
雪二年级作文1
星期四的下午，我和我的朋友一起下去打雪仗，这时我的朋友说：我们先玩——会再打雪仗吧，我说：好呀，说完这句话我们就开始玩了，过了一会，我们觉得没意思了，所以我们决定玩打雪仗，就这 样，我们开开心心的.在下面打雪仗。
雪二年级作文2
早晨，当我还在睡梦中时，妈妈的一声“下雪了！”使我睡意全无。我一骨碌从被窝里爬出来，爬到窗口一看，哇！房顶上，树上都盖上了一条条厚厚的“棉被”，简直就是一个崭新的世界！
大片大片的雪花像千只白蝴蝶一样漫天飞舞；像连绵不断的.帷幕一般的往地上落；像织成一面的白网，似乎要把世界笼罩起来。
远远望去，整个世界成了银装素裹、粉妆玉砌的世界:那些四季常青的树木上挂满了一根根犹如钻石般的雪针儿；一棵棵树木在洁白的雪花的衬托下，犹如一个个亭亭玉立的少女，风一吹，树枝轻轻的摇晃着，像是在与我们招手。
雪，你尽情的下吧！落在草地上，像给它盖上了一条白棉被；落在房顶上，想给房顶戴上了一顶白帽子；落在汽车上，像给汽车穿上了一件白衣裳；落在地球上，给人们带来了快乐和幸福！
我爱这神奇的雪！
雪二年级作文3
“累死我了！”我对妈妈说。妈妈说：“累什么累，你就像温室里的花朵，经不起风吹雨打。”寒风吹到我的脸上，我不禁打了个寒颤，不耐烦的说：“知道了，知道了，昨天才下雪，今天就来爬山，还不如在家里是睡觉，冷死了！还是被窝里舒服。”以为正在下山的老爷爷听到我的话说：“小朋友，你爬到山顶就知道了。”我摸摸脑袋，不懂这位老爷爷说的是什么意思，只好闷着头继续往上爬。路旁的松树穿着厚重的“白棉衣”。此时，正不畏严寒挺着腰板，像士兵一样为我们“站岗”。路旁的草地上，小草早已不见踪影，像是躲进棉花里，想要跟我们捉迷藏。
走到山顶时，我早已气喘嘘嘘，两腿发软。只见山顶的亭子里的人，比往常多了很多，我想他们都是来看雪景的吧。远处的山峰，早已穿上雪白的外套，像是一阵的波浪；山下的农田像是一片白色的原野；笔直的公路像一条白丝带，穿过一望无际的"原野。涟水河还没有结冰，河水静静地流淌。二大桥横跨涟水河*，桥上的汽车三三两两的缓慢前进。
“下雪了，下雪了。”一个小朋友兴奋的喊着。只见天空中飘起了鹅毛大雪，眼前的景物逐渐模糊，远处的房屋、河流、大桥都逐渐消失在了纷飞的“柳絮”之中。我的目光收了回来，忽然看到脚边两朵不知名的小花，迎着寒风正看的鲜艳呢！我忽然想到妈妈说我是温室里的花朵，在看被厚重衣物裹得严严实实的自己，看来妈妈说的真没错。我转过头去对妈妈说：“妈妈，我们下个星期再来爬山吧！”妈妈看着我欣慰地点点头。
大雪纷纷扬扬的飘落，嗯，下雪了……
雪二年级作文4
世上有许多迷人的风景，我心中最美的风景便是雪景。
雪花是雪白的，它没有污染，很迷人我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。乌云遮住了蓝的像大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，刷刷的降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗？我更加的喜欢这些小精灵们了。雪还在不停地下着，它们像玉一样滑润，像雾一样轻，被刺骨的`寒风刮得在空中无拘无束的打转，落在泥土上，可以冻死害虫，落在草丛上，为小草披上一层银装，落在围墙上、屋顶上、树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画！雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活的玩耍着，堆雪人、打雪仗。
雪啊，你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你，你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装，你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹，你是最美的风景，让我更加的喜爱你。
雪二年级作文5
今天下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，许多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的`雪人。
来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滚越大。到最后，我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧！”
我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像还少些东西。
我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子；又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用红萝卜做雪人的鼻子；最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。
我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。
雪二年级作文6
早上，我被一阵欢笑声吵醒。妈妈告诉我：“下雪了”！真的吗？我兴奋极了。
我以最快的速度穿好衣服，迫不及待地掀开窗帘，哇，真的！眼前一片白茫茫的景象，像一张大白纸画的一幅雪景图。树上披着银装，地上披着雪毯，房子穿上了一层白衣，汽车被盖上了一层白被子。雪地上早有几个小朋友在奔跑着，欢笑着，身上飘着雪花，脸上露出灿烂的笑容。
我以迅雷不及掩耳的速度洗漱之后，也加入他们的队伍。我抓起一团雪扔向小明，小明就赶紧躲开。我又抓起雪团，瞄准小雷，并以最快的速度扔向他，oh year，总算扔到他。小雷开始反击，我就赶紧躲开。而且连忙叫哥哥弟弟们来帮忙，三下五除二，小明被我们打得落花流水。我们开心地跳起来，直叫：“我们赢了，我们赢了！”小明不服气，趁机偷袭，拿雪球背后扔我，我中弹了！
哈哈，我和小朋友们玩得太开心了，春节的.这场雪太美了！
雪二年级作文7
一月一号：这一天我们告别了20xx年，眨眼迎来的是充满活力的20xx年。
今天雪花飘飘，洁白的雪花漫天飘落而下，偶尔吹起的寒风卷着雪花在空中飞舞，像是咪着眼睛调皮笑的精灵。不一会儿地面上已经铺满了洁白一层的雪花，踩在上面可以感到软绵绵的，雪地上不时闪过几处宠物脚印，像是一朵朵绽开的傲冬寒梅。作文素材
我置身白茫茫的一片世界中，忘了身处何方，忘记了忧愁，周围的环境触动了我贪玩的神经，我体会着雪花带给我的快乐。放眼望去，池塘边一排排杨柳伸展着毫无生机的枝条，枝条上早已布满结晶的雪花，为柳枝镀上雪白的`外衣，像是慈祥的老人温暖着自己的孩子。柳树银装素裹，别有诗意。
池塘水面结着厚厚的冰块，上面站着几只孤零零的鸭鹅，捂着翅膀在怀，或许受不了这种比较冷的天气吧。几颗大树枝上站着犹如冰冻的鸟雀，头颅深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想，这些鸟雀就不知能否度过这个寒冷的冬天了，如果能得话，我相信它以后肯定会变得更加顽强，在来年的暖春展现着它嘹亮的歌喉，唱出悦耳动听的歌曲。
时间还是一如既往的流逝，夜悄然降临，雪不知何时停了，无垠的夜空泛着白芒，以至于夜不那么黑，不多时一轮皎洁的月亮偷偷出现，虽然远在天边，但却让人感觉很是冰冷，但是在人们心中月亮永远是圣洁无比的，那些倾洒下来的月光像是深黑的海面上一座座灯塔，为船舶指引着方向。
当第二日一缕阳光至东方而出之时，我享受着阳光带给我的一丝温暖，这缕阳光照亮着我的20xx年，让我的20xx年到处充满着温暖。青春寥寥几年，我珍惜青春中的每一年，我期待在新的一年中，有一段精彩的旅程，让我的人生因此而更加闪亮。
雪二年级作文8
清晨，我拉开窗帘。看见草地上披上了一件雪白的衣服，整片草地全是白茫茫的一片，连车子都变成雪车了。
吃过早饭，我们来到操场，伸出白嫩的手，摸着棉花般的雪。软软的，凉凉的，忍不住想尝一尝。看到身边的伙伴，偷偷的揉起一团雪，向我扔去，幸亏我及时发现，不然又要被雪球砸到了。大家还是玩的那样开心，那样愉快！
来到后花园，到处地方都是白色。大家快看，男生和女生正在比赛呢！我跑进去一看，原来他们在比谁搜集的雪多。我们男生堆的是雪山，我想：男生肯定比女生堆的多。然后我跑到女生那边去看，她们果然比我们堆的`小。
女生很不服气，连忙去搜集雪，结果还是我们男生比她们女生搜集的多。可是老师却叫我们*室，哎 ，为什么快乐总是再我们最开心的时候消失，大家只好把自己堆的东西搬*室 。
雪，谢谢你给了我们无穷的快乐！
雪二年级作文9
早晨，我打开窗户，被眼前的景色给惊呆了，啊，昨晚下雪了，我高兴极了。映入眼帘的是冰封雪地，整个世界成了只大冰箱。
不顾寒风刺骨，全身武装起来，穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和手套，冲出家门。放眼望去，好美呀！那粘满霜雪的树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。房屋被披上了洁白的套装，地上盖上了一层层厚厚的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，那么晶莹，大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
小朋友不怕寒气逼人，冻手冻脚玩起了雪。有的小朋友滚雪球，脸被寒风亲的.通红，像个红苹果；有的小朋友在堆雪人，雪人活龙活现的，站在那里一动不动可爱极了；有的在追逐嬉戏；有的滑冰；有的打雪仗；每个人都那么随心所欲，那么的尽兴，沉浸在一片欢乐的海洋中。
冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然和人们另一种美。
雪二年级作文10
去年冬天，鹅毛大雪下了整整一上午，地上白茫茫的一片，放学了，我走出教室，哎！这么大的雪，怎么回家呢？正在我发愁时，我看见妈妈在向我招手，我急忙跑过去。路上很滑，妈妈说：“让妈妈背上你吧！”我说：“妈妈，路上很滑，我很重，您要是背上我，会摔倒的。”妈妈不由分说，蹲下来把我背上。
一路上，妈妈深一脚，浅一脚，有几次差点滑倒，妈妈本来就胖，背上我更是气喘吁吁。正在这时，妈妈脚下一滑，重重的摔倒了，碰巧，一辆汽车飞快的开过来，躲已经来不及了，说是迟，那是快，妈妈赶快爬在我身上，汽车侧着妈妈的.身体开了过去。吓得我和妈妈出了一身冷汗。我说：“妈妈，好险啊。”妈妈把我扶起来，拍了拍我身上的雪，把我抱在怀里说：“孩子，别怕，有妈妈呢。”
雪二年级作文11
下午妈妈带我去公园玩雪。公园里地上是雪，树上是雪，屋顶上也是雪，我在雪地上打着滚。
我们还堆了一个小雪人。我先堆了一个雪人的身体，再用大一点的树枝插在身上做胳膊，用两片椭圆形树叶做眼睛一片树叶做嘴巴，最后在用小树枝做胡子，妈妈给我和雪人照了相。我抓了一大把的雪往空中一抛，雪飘在了我的脸上，头上，衣服上像下大雪一样，真是太好玩了，我喜欢下雪。
雪二年级作文12
天阴沉沉得，北风呼呼得刮着，这是要下雪得前兆。我背着书包往家赶，刚出校门，就看到了漫天飞舞得雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我兴奋地挥了一下拳头。
雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽得玉色蝴蝶，像吹落得蒲公英，像随风飘舞得柳絮，像天使赏赠得小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐，专门往路人得脖子里钻，凉丝丝得。不一会儿，眼前到处是白茫茫得一片，一切都变白了，美不胜收：大地披上了银白色得盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白得小帽，真是雪白得世界啊！
到了家，我又不知不觉得望着雪花出神，雪花时而像在空中飞舞得白蝴蝶，时而像轻飘飘得鹅毛，时而又像天上得繁星……雪越下越大，玉屑似得雪从天空中左摇摇，右摆摆，有得跌跌撞撞，好似喝醉酒得人在走“八仙步”。雪花一会儿上，一会儿下，又好似一个个顽皮得小孩与我们玩捉迷藏。那些雪花像春得使者，预报着春天得到来，那些雪花又像欢乐得精灵，一个个活灵活现；那些雪花又好似生命得保护神，有了它，世界才会一片生机勃勃……
啊！纯白得雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新得信息，是大自然得使者，是快乐得精灵，是我们欢乐得保护神……
雪二年级作文（扩展4）
——雪二年级作文18篇
雪二年级作文1
在今天我和我的表妹打了一场雪仗，我先来说一下打雪仗的规矩吧。
规矩是只要谁被雪球砸到5次就出局了，还有一个妹妹和表妹的弟弟，妹妹一年级，弟弟只不过是大大班的，雪球最多是不能超过40个，最重要的是不要打脸。
此时的比赛开始了，我直接拿一个冲过去，砸住妹妹一次，谁都不让谁，我拿了一个大的和一个小的.冲过去砸，但是只能砸住妹妹，就是砸不住表妹，弟弟被砸的屁滚尿流跑来跑去，弟弟只省1条命了，妹妹和弟弟一样也只剩一条命了，表妹命是满的，我还有4条命，接着一直砸，我们都快没有雪球了，表妹她们还多着那，就这样最后胜利的是我，不是表妹。不过他们都不灰心，我们又来了一盘这回表妹就开始鼓足勇气。
第二场比赛开始了表妹她们两个开始朝我冲来，她们俩的阴谋是先把我灭了再灭弟弟，我就赶紧跑但是还是逃不过她们的手掌心，就这样最后胜利的是表妹，没想到现在表妹也会想对策啦！真是人小鬼大。我忘了告诉你们其实打雪仗是要靠计划的，我还夸表妹学会对策了。
雪二年级作文2
冬天来了，下雪了，地上、房子上、树枝上都履盖了一层厚厚的白雪，像是给它们盖了一层厚厚的棉被。
早上起来，小男孩突发奇想要到院子里堆一个雪人。
说干就干，他滚了一大一小两个雪球，用大雪球做雪人的身体，再把小雪球放到大雪球上做成雪人的头；又从家里找来两个大大的黑钮扣做雪人的眼睛，胡萝卜是鼻子，红辣椒是嘴巴，还找到一个漂亮的*桶给它当帽子，这样，一个漂亮的雪娃娃就做成了。小男孩每天都来跟雪娃娃一起玩，他们成了一对好朋友。
可是有一天，太阳公公出来了，它已经好久都没看见过自己的小孙子——雪娃娃了。而雪娃娃看到太阳公公后，告别了小男孩，调皮地化成水蒸气钻进了太阳公公的怀抱。
雪二年级作文3
我喜欢花红柳绿的春天，喜欢绿荫浓浓的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但是，我更喜欢白雪皑皑的冬天。
冬天到了，孩子们最喜欢、最想玩的雪就下下来了。刚开始下的`时候，雪是小小的、轻轻的。风如果斜着吹，雪花就斜着下；风如果旋转着吹，雪花就旋转着下……总之，风怎么吹，雪就怎么样下。如果没有风，雪就直直地下下来。不管怎样下，刚落到地上，马上就消失了，只留下湿漉漉的身影。
雪下了一整夜，第二天早晨，我到阳台上一看，发现大地白茫茫的一片。我和妈妈走在上学的路上，有一片雪花落在我的羽绒服的毛领子上。我发现雪花是六边形的，晶莹剔透，美丽极了！这时候，雪已经积住了，踩上去会发出“嘎吱嘎吱”的声音。放学的时候，雪下得更大了。雪花呼唤着朋友，组成一块又一块的雪片。似乎是冬妈妈让雪姑娘赶快给树木穿上银亮的衣服，给楼房带上暖和的白绒帽，给大地盖上一个厚厚的棉被，好让我们尽情玩耍。我们一起堆雪人、打雪仗，快活极了！
冬天的雪景真美呀！
雪二年级作文4
呼呼的北风刮了一个下午，傍晚，大片大片的雪花从昏暗的天空纷纷扬扬地飘落下来，不一会，大地上、树木上、屋顶上全都变白了。
第二天一大早，姐姐跟弟弟就在自家的院子里堆雪人。姐姐滚了一个大雪球，弟弟滚了一个小雪球，两个人把一大一小的雪球撂在一起，小的当脑袋，大有当身子，胖乎乎的十分惹人喜爱。姐姐从家里拿来一根胡萝卜做雪人长长的鼻子，弟弟从家里拿来一只红辣椒做雪人弯弯的`嘴巴；姐姐把一面小红旗插上做右胳臂，弟弟把一串山楂插上做左手臂；姐姐取下自己大红的围巾给雪人围上，弟弟把自己的一顶桔黄色的高礼帽取下来给雪人戴上。呵，一个帅气的雪人做好了。小鸡夸奖说：“你做的雪人真的很好啊！”“是啊，是啊，比大家做的都漂亮！”小鸭附跟地说。大家一起围着小雪人唱啊跳啊，开心极了……
一会儿，太阳公公出来了，它把金色的光芒洒向大地。雪人显得白里透红，粉嘟嘟的，可爱极了。可是渐渐地，雪人变矮了，变丑了，最后化成了一滩水。
等姐姐跟弟弟吃过饭再来看望小雪人时，他们有些纳闷了：咦？雪人不见了。北风告诉他们说：“是被太阳公公变魔法收到天上去了！”
雪二年级作文5
你似一块冰冷的雪，砸在人们颤抖的人心里。因为你，那些懵懂的人们一次又一次飞去那个清冷而又黑暗的地方。虽然，人们不想飞去那里，可那些贪玩、懒惰的人们，那些无视斑马线的人们，一次次去接近你，或许他们早点回头，他们的童年就不会因此而消失;他们的青春就不会因此而灭亡;他们的梦想也就不会因此而破灭；他们的一切一切，生命太脆弱了。
鹅毛般的大雪飘向大地，他围着围巾把自己包的严严实实，走在上学的路上，贪玩的他穿过人行道，来到马路间玩耍，他已忘记自己在做什么，只是全身心投入此中。不时，耳边响起鸣声——当他反应，回头时，什么都已晚了。刹那间，雪白的`大街上，显现出一片鲜红的“血花”来。或许，他少贪玩一点，或许，他多留意一些，再或许……但现在已经没有意义了。天，显得格外的冷。雪，还在飘。
你像一个个演绎不完的剧目，每一幕都使人惊心，每一次都使人哭泣，每一滴泪都使人痛心，每一次回忆都使人心碎，你，太残忍了……仿佛，听到警察叔叔在告诫我们：请走斑马线，请看红绿灯。雪渐渐停了，天边一缕阳光飞来，照在大地上。洁白的雪花，一闪一闪。
雪二年级作文6
下学铃响了，我刚走出教室，就看见满天飘着大雪，好大的雪呀1雪花像鹅毛一样在空中飞来飞去，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕，往地上直落，雪，盖满了屋顶，马路，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
没大会整个校园的地上都铺满着雪花，洁白地大雪象一张雪毯，就连房顶上、树枝上、花池边也都披上了厚厚地银装，仿佛走进了雪的世界，好漂亮的"雪景呀1大雪中奶奶来接我下学，当我们走进小区的时候，我就看见许多小朋友都在玩，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球，他们在雪地里追逐着，玩的可开心了！
这是今年我看见的一场最美丽的雪景！
雪二年级作文7
冬天是我们孩子们最喜欢的季节，因为冬天会下雪，我们可以到野外去打雪仗、堆雪人、滑雪溜冰……
这不，今天天上就给我们下了一场大雪，这还是20xx的第一场大雪呢!
今天早上，我上学的时候天上在下着小雨，我还认为天气预报失灵了。过了一会儿，后面进来的几个学生兴奋地对我们说：“下雪了!下雪了!你们快去看!”我好奇地走出教室，只见雨点中夹杂着一些小雪花。看着看着，雪越下越大，我想等一会儿我们就可以玩雪了。
第二节下课，我从窗口往下看，啊，草坪已经被白雪全部盖住了，整个大地已经全部被大雪盖在底下了。雪还在不停地下着。一些一、二年级的学生撑着伞在雪中奔跑、玩耍。
到了下午，大雪已经在地上积了十多厘米厚。我没有看到我班的同学在什么地方玩雪呢。于是，我去找了一会儿。很快，我就找到了，原来他们在厨房那边的空地上玩雪呢!他们打得非常激烈，结果大家一定知道它的后果，这一些人全部成了湿淋淋的.“落汤鸡”了。有的学生只好向家长求助，打电话请他们赶快拿衣服、裤子和鞋子来换。有些学生嫌下面玩得还不过瘾，甚至把雪带到了教室里来玩了。这一天，老师们大多睁着一只眼睛，闭着一只眼睛，装作没有看见一样让我们尽情地玩雪。大家都沉浸在大雪给我们带来的兴奋和欢乐之中。
我没有参加战斗，只是站在边上看他们打雪仗。但是，我还是不小心踩在一块雪上面滑了一跤，弄得混身是雪。我站起来就走*室。
来到教室里，我扑在窗口看别人玩雪。
20xx的这第一场大雪给我们带来了欢乐!
雪二年级作文8
冬天来了，下雪了，大地盖上了一层厚厚的被子，房屋披上了银装，大树开满了白色的花朵。一大早，红红就跑到雪地里堆雪人了。
红红俯下身子，滚呀滚，拍呀拍，做出一个小雪球当雪娃娃的头。然后，红红又做了一个大雪球，当雪娃娃的身子。这样雪娃娃就堆好了。
不一会儿，走来了一位小姑娘，她看了看雪娃娃，笑着说：“我这里正好有根胡萝卜，就拿来当它的鼻子吧！”说着，便把胡萝卜*雪娃娃的脸中间。
过了一会儿，一位小哥哥来了，他看了看雪娃娃，笑着说：“我这儿有两个黑纽扣可以当它的眼睛。”说完，小哥哥小心翼翼地把黑纽扣放到了雪娃娃的鼻子上面。
又过了一会儿，一位大姐姐也走了过来，她觉得雪娃娃站在雪中很冷，于是把自己的红帽子戴在了雪娃娃的.头上。“这顶红帽子真是锦上添花，让小雪人变得更加神气了！”红红兴奋地说。
大家一起围着雪人做着有趣的游戏，好开心啊！
雪二年级作文9
冬天来了，冬爷爷又打响了冬天的大鼓。雪姑娘这冬天的精灵也悄然而至。
当雪越下越紧时，一片一片六角形的`雪花从空中飘落，就像一只只银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，他们在空中纠缠着、嬉闹着，天地间仿佛只有他的存在。整个世界都穿上了白色的衣裳。
房顶上、树上、路灯上，都积了一层厚厚的雪。在这白茫茫的世界里，一切都变得安静下来。妈妈说：“这几场大雪下来，明年一定是个好光景，瑞雪兆丰年吗！”
雪天，可以说是我们小孩的天地。下完雪后，我们可以戴着手套、帽子……全部武装，尽情地玩耍。我们可以打雪仗，还可以堆一个漂亮、帅气的大雪人，或者穿上冰刀玩儿滑冰刀……有时为了自己堆的雪人漂亮，我还会给雪人穿戴上红色的帽子和围巾，让她像我一样漂亮。
路灯下的雪，更是美丽。银白色的蝴蝶在路灯下是那么的栩栩如生。在灯光的折射下，一只只银白色的小蝴蝶--雪花就像变了一身焕然一新的衣裳一样，更加美丽，更加耀眼！有的六角形雪花为了让自己更加美丽、漂亮，就把自己打扮成了和云朵一样洁白，纯净得那样惹人喜爱。可是，人们并不能总注意到它。因为有些雪花和她长得太像了，根本分不清哪片是最爱臭美的六角形雪花。
这就是一年四季中我认为最美丽的一个季节--冬天。冬天的雪花是那么的冰凉，那么洁白动人，你喜欢雪吗？
雪二年级作文10
清晨，我拉开窗帘。看见草地上披上了一件雪白的衣服，整片草地全是白茫茫的一片，连车子都变成雪车了。
吃过早饭，我们来到操场，伸出白嫩的手，摸着棉花般的雪。软软的，凉凉的，忍不住想尝一尝。看到身边的伙伴，偷偷的揉起一团雪，向我扔去，幸亏我及时发现，不然又要被雪球砸到了。大家还是玩的那样开心，那样愉快！
来到后花园，到处地方都是白色。大家快看，男生和女生正在比赛呢！我跑进去一看，原来他们在比谁搜集的雪多。我们男生堆的是雪山，我想：男生肯定比女生堆的多。然后我跑到女生那边去看，她们果然比我们堆的小。
女生很不服气，连忙去搜集雪，结果还是我们男生比她们女生搜集的多。可是老师却叫我们*室，哎 ，为什么快乐总是再我们最开心的时候消失，大家只好把自己堆的东西搬*室 。
雪，谢谢你给了我们无穷的快乐！
雪二年级作文11
冬天来了，我和爸爸来到北京，今天是下雪的时候，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
小伙伴们在打雪仗，推雪球，我在堆雪人用红萝卜做它的鼻子，用两颗黑豆做它的眼睛，用一条辣椒做它的嘴巴，用两个红苹果做它的纽扣，用两枝树枝做它的手，用一个水桶做它的`帽子。我们玩得可高兴了。
明年冬天我们再来北京这里玩雪。
雪二年级作文12
大雪终于停下来了，我和父亲母亲一起来到了戚城公园，公园里白茫茫的一片,树上像披着银装.地上像铺着一地棉花。好美的景色啊.
走进公园里我和父亲母亲就一起打起了雪仗，虽然天气很冷但我身上还出汗呢。看到别人堆的小雪人，我和父亲母亲也开始堆起自己的小雪人，我的任务是去找小雪人的眼睛和鼻子嘴巴，父亲的任务是给堆小雪人的头母亲的.任务是堆雪人的身体。还有一位过路的爷爷看到一家人幸福的堆雪人给我们在照相。经过了我们的努力小雪人站在我们前面。我给她起了个名字叫--小白妞，然后母亲在雪人的前面写了四个字-笑笑作品。看到我们的作品和美丽的公园我心里好高兴啊。冬天真好雪景真美。
雪二年级作文13
刚吃过早饭就下起了雪，那雪花开始还是星星点点。很快就变成了大朵大朵的花儿。从天空中纷纷扬扬的飘落下来。像扇动着翅膀飞舞的白蝴蝶，还像无数的小伞兵，好壮观啊！一朵朵棉花似的雪花好似一群顽童，那样活泼可爱。它们互相追逐着，打闹着，有的跑到房子上，房子变成白色的如同给房子蒙上一条闪着荧光的纱巾；有的跑到树枝上，树上白了，像开满了许多白色的小花，有的跑到松树上，松树白了，成了一座座美丽的漂亮的雪塔；有的落在大地上仿佛给大地铺上一层洁白的地毯。不知不觉间，又跑到我的手上，我觉得冰冰的，凉凉的。我捧着它，仔细瞧，很美丽，洁白晶莹，形状各异。再仔细数一数，好奇怪呀！它们都是六个瓣儿。
我和小伙伴们来到雪地里玩耍。我们有的堆雪人；有的打雪仗；还有的用雪搓成一个白球。雪地里充满了欢声笑语！
雪二年级作文14
“下雪了，下雪了”！听到外面的欢呼声，我立刻跑到外面一看，果然天空中飘起了一些小雪花，这可是我们这里的第一场雪呀！
渐渐地，雪越下越大，呈六角形的雪花纷纷扬扬的飘下来，落在我的脸上冰凉冰凉的，我马上用手去接，可雪花落到手上立刻就融化了。没过多久，屋顶白了，树上也白了，真成了一个银装素裹的世界。好美啊！这正是瑞雪兆丰年的"景象，希望我们在新的一年里都有一个好的开始和结果。
雪二年级作文15
早晨，睁开双眼，向外一望。啊，下雪。
那银白色的雪花，飘飘扬扬。落在草地上，落在围墙上，落在屋顶上，院子里成学的海洋。
所有的东西都被染白，真想到童话般的世界。大树妈妈穿上一件银白色的大衣，房子姑娘盖上一层厚厚的棉被。大地银装素裹，好像白衣天使来到人间。
我走到门外，来到院子里。哇，雪好美呀，好靓啊。一脚踩上去，嘎吱嘎吱的，就像在空中漫舞。雪飘落在我的头上，手上，衣服上，鞋上，好凉啊。咦？前面是什么，走近一看，原来是一群小孩子在玩打雪仗。他们左躲右闪，玩得可高兴。看样子丝毫没有一点冷意。
雪后，太阳出来。大树妈妈的衣服不见，房子姑娘的被子也不见，白衣天使离开我们，去另一个地方。大地上又恢复以前的*静。屋顶上的雪化成小水珠，“吧嗒吧嗒”的滴下来，掉在地上。下面简直成小水洼，每当水滴滴下来，水面上就会荡起一阵阵涟漪，非常漂亮。
我爱美丽的雪天。
雪二年级作文16
前两天，我正在睡觉时，妈妈突然叫醒我，对我说：“外面下雪了。”我打开门一看，哇！外面白茫茫的一片，全部的东西都让雪给遮住了。真得下雪了！
关门时妈妈的手机响了，我拿起手机一看，原来是爸爸。我想爸爸肯定是要说下雪了。果然，爸爸告诉我们：“外面下雪了。”看来，爸爸也很兴奋。要知道，这可是今年的第一场雪，人们已经期盼好久了！
我赶紧穿好衣服，迅速刷牙洗脸吃饭，就急着到门外堆雪人了。我首先把它圆圆鼓鼓的身子做好了，再做它那圆圆的脑袋。我细细雕塑我的雪人，把大花椒的子拿来当做眼睛，再把纸杯的底部剪下来当帽子，把胡萝卜的脑袋切下来当作鼻子，用水彩笔把雪人的眉毛画出来。好了，雪人的生动的小脸就出来了！还有什么？对了，我用找来的一根绳子做雪人的围巾，再用木条做雪人的手。这样，一个漂亮的小雪人就做好了。
堆好雪人不一会儿，我姐姐下课了。我和姐姐开始打雪仗。我趁姐姐一个不注意，就将雪球砸到姐姐脑袋上。姐姐非常生气，就拼命地向我扔雪球，我也拼命地向她扔。不一会儿，我和姐姐身上就全都是雪。我们打一打身上的雪，你看着我，我看着你，哈哈大笑起来。
今天，玩得好开心！
雪二年级作文17
下雪啦，下雪啦，小朋友们都乐开了花，大家都跑去出打雪仗。
杨杰立马抓了一把积雪，揉成一团，趁小明一不留神把用积雪做的雪球，击中了筱筱的脖子，筱筱觉得冰冰凉凉的。筱筱说：“太凉快了”。筱筱也不甘示弱也立马抓起一把积雪扔向杨杰，杨杰也说：“太凉快了”。
我堆了一个又大又圆的雪球当作雪人的身体，再堆一个又小又圆的雪球当做雪人的头，接着又把胡萝卜当做雪人的鼻子。又把铁桶当作雪人的帽子。还拿来两串二葫芦当作当雪人的手柄和纽扣。这样又可爱又漂亮的雪人做好了。毛毛也不甘示弱，想堆一个比我更好的雪人，哈哈。
下雪真好，可以打雪仗，给我们带来了无穷无尽的快乐。
雪二年级作文18
雪，在漫漫黑夜里下了起来。雪花，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如一只只美丽的银蝴蝶在空中翩翩起舞。在雪的辉映下，整个世界都笼罩在一片银白色中。
雪下了整整一夜，清晨，雪停了。我走到院子里，尽情地欣赏着这银装素裹的白色世界。那清新的空气，让人闻一下就心旷神怡，品一口就流连忘返。我置身于这冰清玉洁的雪后世界里，与同学们打起雪仗。虽然有一丝凉意，但很快被心底的热情融化了。笑声与雪交织在一起。
看着这美丽的雪景，我灵感大发：飘飘白雪如银蝶，积雪成球再飞天。
雪后的冬天，又呈现出一派安静祥和的气氛。
雪二年级作文（扩展5）
——二年级语文《雪孩子》教学设计3篇
二年级语文《雪孩子》教学设计1
文本简析：
《雪孩子》是部编版语文二年级上册第七单元一篇童话故事，改编自*儿童文学作家嵇鸿的同名童话故事。讲述了一个雪孩子给小白兔带来的快乐，为了救小白兔，奋不顾身冲进着火的房子里，融化了自己，最后自己变成了白云的故事。全文主要通过对人物对话的描写，让学生懂得雪受热融化的道理，并感受雪孩子在别人有困难时，帮助他人的美好品质。
学情分析：
《雪孩子》故事感人至深，却只有几百个字，几百个字里却讲述了一个充满童真童趣、感人肺腑的故事。文章比较浅显，因此我通过让学生读懂内容，在此基础上记诵积累。本课教学，尽管短小、浅显，但对于二年级小朋友而言，遇到困难如何消除畏难情绪，让学生在整个教学过程中始终保有学习兴趣，达到思维兴奋点是组织教学的关键。
教学目标：
1、认识本课15个生字，能正确、美观地书写8个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，初步学习默读，知道雪化成冰、水蒸发到空中形成云的过程。
3、了解课文内容，感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手的道理。
4、根据文本内容创设说话情境，培养学生的想象能力和说话能力。
教学重点：
1、认识本课15个生字，能正确、美观地书写8个生字。
2、初步学习默读，知道雪化成冰、水蒸发到空中形成云的过程。
教学难点：
感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手的道理。
教学准备：多媒体课件、剪贴画、词卡、任务卡
课时安排：2课时
第一课时
一、课时目标
1、借助拼音自主识字，学习“累、添”等15个生字，会写“唱、赶”等8个生字，运用多种方式学习生字词，学会结合上下文理解词语意思。
2、初步学习默读，试着不出声地读。
3、在反复朗读的基础上，借助插图、填空式语言，尝试说说故事的主要内容。
二、教学重点
逐步掌握不同的朗读方法，初步学习默读的好处，激发学生对默读的兴趣。
三、教学难点
用多种形式读通整个故事，了解故事内容。
四、教学准备
多媒体课件、贴图、词语卡片
五、教学过程
一、创设情境，导入新课（2分钟）
1、看图说话，出示课文插图。师：说说图上都有谁，在干什么？请用一两句话来说一说。（贴雪孩子、小白兔图片）
2、揭示课题，师：今天我们就学一篇和他们有关的故事吧！板书课题：20 雪孩子（提示：雪字下半部分倒山中间一横留点空，孩字的子字旁做偏旁横变成提，右边亥字最后一笔是长点，齐读课题。
二、初读文章，检查预习（5分钟）
1、小朋友们之前学习课文都要大声朗读课文，今天陈老师教给你们一个轻松的读书方式——默读（出示词卡）齐读。猜猜什么是默读？是的，默读就是不发出声音，眼睛认真看，放在心里读。接下来请大家打开课本，默读课文，听好老师的自读要求。
出示：（1）圈画本课生字，借助拼音读准字音，读通句子。（2）遇到长句子时停下来多读几遍。（3）标注好自然段序号。（巡视，指导默读，提醒读书姿势）
2、检查反馈
（1）检查自然段序号，指出第10自然段不要忘记。
（2）检查生字。带拼音，指名一行一行读，齐读；去拼音，指名送雪花生字宝宝给学生。小朋友们我们课下也可以和自己的小伙伴一起玩读生字卡片的游戏。
3、指导读长句子（18分钟）
过渡：小朋友们，我们现在举办一次朗读大赛，最终获胜者，老师有神秘礼物要送给你。想参加吗？（出示四个长句子）
（1）自由朗读四个句子，试着读准确。
（2）指名读喜欢的"句子？读给大家听一听。谁先来。指名读，生评价，师点评。（你读的字正腔圆，能告诉我们你的朗读秘诀吗？没关系，老师来帮你，我们在读长句子时要注意字与字之间的停顿，陈老师已经标好了需要停顿的地方，大家试着向他那样读一读。如学生朗读不好，就说陈老师告诉你一个小秘诀，告诉孩子，大家再自由练习读。）
预设1：兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。
（1）指名读，生评价，师：你真棒，小耳朵会倾听也是学习的法宝。老师觉得这位小朋友读得正确流利。
（2）会读“堆”这两个字吗？（出示词卡）看，认识吗？“堆”找一找课文中哪个字和他长得很像，引出生字“谁”，注意读音，有什么好方法能记住它们？（换偏旁也是我们语文学习的好方法）
（3）我们一起有节奏的读一读，齐读。
预设2：小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
（1）指名读，生评价
（2）出示：“唱”字这是本课的生字，你有什么好方法能记住它们？（指生说）“唱”字左边是口字旁，这是左右结构的形声字。谁能给唱组词？
（3）你看，小白兔又跳舞又唱歌，雪孩子心情如何？我来采访一下，我们一起带着开心的心情读这个句子。
预设3：雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟，烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
（1）指名读，你读的声音响亮，老师也想读这个句子呢！请小朋友们注意听，我和他读得有哪些地方不同。（找带动作的词语）谁能加重这些词语来读。
（2）小朋友们，看小白兔家现在满是呛人的烟，烫人的火，如果你是雪孩子，你心情如何？会做些什么？（生：如果我是雪孩子，我很着急想去就雪孩子。）指名读，读出着急的心情。
（3）小朋友们，除了有感情的朗读这个句子，我们还有什么方法来读好这个句子吗？（提示动词）
（4）哪位小朋友想当雪孩子，为我们表演下当时是在怎么救出小白兔的。我们来为配音。全班起立加上动作一起读。
预设4：飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
（1）指名读，生评价。
（2）出示课后练习的两个句子。
（3）看一看：你觉得第1句和第2句有什么不一样？（学生找到“白云”，前面多了“美丽的”，“水汽”可以写成“很轻很轻的水汽”）
（4）读一读：你觉得第2句好在哪里？（师补充：第二句多了美丽这个词语，让我们更具体地了解这个物体的特征了，语言也变得生动形象了。）
我们一起美美的读一读。
三、再现默读，整体感知（5分钟）
过渡：小朋友们读好这四句话，把它们带到文章，相信你也能读好。下面请默读课文，想想课文讲了一个什么故事，并且小组内完成任务单。
1、出示任务单，要求：先默读课文，想想课文的主要内容，并按照故事发展顺序，将四张图按顺序贴入小火车的车厢上。师巡视。
2、请小组长按照图片顺序，用自己的话简单地说说故事的主要内容。（提示：可以读卡片上的四个句子。）（指生1,2说）
四、指导写生字（10分钟）
过渡：小朋友们，我们可是学习的小主人，看看这些生字，你们觉得哪个字比较难写。
1、出示课后生字，生指出难写字？你们有什么好方法帮助它？指名说，你说得好写得肯定也好，老师再帮你补充一下。（一观察生字结构；二观察生字在田字格中的占位，找到主笔；三是按照笔画顺序写字。）相机补充。
（1）“赶”书写要领：半包围结构，主笔是捺，走字底捺写长，托起“干”要站稳。
（2）“旁”书写要领：上下结构，主笔是秃宝盖，“旁”上面“立”去一横，“秃宝盖”扁而宽。
（3）“唱”书写要领：左右结构，主笔是横折，唱字左边口字旁站中线，右边昌字上小下大；“旺”书写要领：左右结构，主笔是中间一横，日字旁瘦而长，王字中间横写短；
（4）“汽”书写要领：左右结构，主笔是横斜钩，三点水成弧线，最后一笔横斜钩。“浑”左右结构，主笔是撇折，三点水成弧线，军字长横*且长。“轻”左右结构，主笔是撇折，车字旁做偏旁先写竖再写提，右边最后一横要写长。
（5）谁”左右结构，主笔是竖，四横距离要等宽。
2、生描一个，写两个。提醒写字姿势。
3、展示生作品，师生共评。
五、作业
1、继续完成课后生字。
2、把这个故事读正确流利，有节奏，然后试着有感情地读给爸爸妈妈听。
六、板书
20 雪孩子
雪孩子 小白兔 默 读 眼睛 爱心
第二课时
课时目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、喜欢这个在别人遇到困难勇于伸出援助之手的雪孩子。
教学重点：
指导学生有感情地朗读课文，体会雪孩子的善良和勇敢。
教学难点：
理解重点词语，使学生知道雪会变成云，理解雪与云之间的变化过程。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
1、激情引趣，导入新课；2、美的呈现，引入童话；
3、学文感悟，放飞想象；4、美的追求，心灵感化；
5、总结升华，巩固练习；6、课外拓展，续编故事；
7、阅读拓展，课外作业；8、板书
教学反思（略）
雪二年级作文（扩展6）
——雪二年级作文锦集七篇
【推荐】雪二年级作文锦集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的雪二年级作文7篇，欢迎大家分享。
雪二年级作文 篇1
在我的记忆中有许多快乐的事，但是最快乐的一件事是到北京云居山滑雪。
在去滑雪的路上我问：“今天天气这么好，滑雪场的雪不化吗。”我恨不得长上翅膀飞到那里去看看。经过三个小时的路程，终于到了滑雪场。人可真多呀，我们租了滑雪工具，进入了滑雪场，要想到底下滑雪，得先下一个很陡的坡，我们看着别人滑下的时都摔的很重，我们都不敢下去了，尤其是妈妈，说什么也不下去了。我仔细看看教练下去的姿势和动作，我想试试，我称妈妈不注意冲下坡去，我两眼一闭，弯着腰冲了下去，不一会儿我感觉滑雪板不动了，我睁开眼，哇！我下来了竞然没有摔跤，我高兴的喊起来了，妈妈看见了我说：“你真是个勇敢的孩子，真棒！”这时我感觉真得既快乐又自豪。
然后我们在滑雪场上滑来滑去，我象一只快乐的小鹿在雪地上跑来跑去。不知不觉到回家的时间了，我真想再玩一会儿，可是时间不允许了。今天是我寒假中最快乐的一天，因为我战胜了恐惧和害怕。在我的记忆中有许多快乐的事，但是最快乐的一件事是到北京云居山滑雪。
在去滑雪的路上我问：“今天天气这么好，滑雪场的雪不化吗。”我恨不得长上翅膀飞到那里去看看。经过三个小时的路程，终于到了滑雪场。人可真多呀，我们租了滑雪工具，进入了滑雪场，要想到底下滑雪，得先下一个很陡的坡，我们看着别人滑下的时都摔的很重，我们都不敢下去了，尤其是妈妈，说什么也不下去了。我仔细看看教练下去的`姿势和动作，我想试试，我称妈妈不注意冲下坡去，我两眼一闭，弯着腰冲了下去，不一会儿我感觉滑雪板不动了，我睁开眼，哇！我下来了竞然没有摔跤，我高兴的喊起来了，妈妈看见了我说：“你真是个勇敢的孩子，真棒！”这时我感觉真得既快乐又自豪。
然后我们在滑雪场上滑来滑去，我象一只快乐的小鹿在雪地上跑来跑去。不知不觉到回家的时间了，我真想再玩一会儿，可是时间不允许了。今天是我寒假中最快乐的一天，因为我战胜了恐惧和害怕。
雪二年级作文 篇2
雪——是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征！
瞧！今天春节过后，又下起了雪呢！那是洁白的，轻柔的，像芦花般的雪花在天空中飞扬......
大概是中午吧，我正在家兴致勃勃的玩儿电脑，我妈就叫我：“馨馨，外面下雪了，快点儿出来看！”我伸了个懒腰，半信半疑地来到阳台上。
啊！真的下雪了！我简直不敢相信啊！
只见数不胜数的“白珍珠”从天而降，好像仙女的纱裙，雪，越下越大，给大地母亲又“换”了一件新的“棉衣”，简直是太美了！
冬爷爷把花坛上的“绿地毯”撤走，又“铺”上了一层新的白色地毯......
下雪，虽然不是什么奇观，但它的美丽，它的纯洁，却使我终生难忘！
雪二年级作文 篇3
下雪了。我第一次看到了电视里才看到过的大雪。刚开始的时候，只是一粒粒很小很小的小雪子。掉在妈妈的车窗玻璃上，欢乐地跳开了，象一粒粒很小很小的珍珠。
雪越下越大，风也越刮越猛。吹在我的脸上疼疼的。我伸出去接，掉在我的手心里，冰冰的，就象冰箱里的冰块。我抓住一把雪，用舌头舔了舔，不甜，不咸也不酸，只有一种冰凉的感觉，然后就化成了水，到我肚子里去了。
我真想堆雪人啊。就在我高兴地和妈妈一起到楼下去堆雪人的时候，我突然摔了一跤，因为地上有冰，太滑了。虽然有点疼，但是想到能玩雪，我就不疼了。
我在雪地里又蹦有跳，脚踩在地上嘎吱嘎吱地响，象踩在棉被上，我还躺在雪地上和雪来了个亲密接触。
最后我还和妈妈一起堆了个小小的雪人。
下雪了，我觉得很快乐。我盼望这一天很久了！
雪二年级作文 篇4
春节假期，我们一家人和朋友们一起去了桐庐度假。一到桐庐，我发现我们到了一个冰天雪地的白色世界。看到厚厚的积雪，我高兴地蹦起来，叫道：“我们可以打雪仗，堆雪人啦！”
我们一共五个小朋友，马上分了工，一起堆雪人。我负责用小铲子把积雪弄松，然后把雪装进小桶。另外两个小朋友负责运雪，把我装好的一桶雪运到空地上。等有了足够的雪，我们就一起堆起一座小雪山，然后再做了一个大雪球，装在雪山顶上，这样就像一个小雪人了。我们找来小树枝，插在雪人头上，当作头发。在雪人身上插上大树枝，雪人就有了两只手了。我还找来两个小果子，给雪人按上了一双眼睛。哇，小雪人大功告成啦！看着我们的杰作，我们在雪人旁边手舞足蹈，兴奋极了。
雪二年级作文 篇5
下雪了，下雪了，孩们们三个一群五个一伙来到雪地里。有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球……
小米很快把雪人堆好了。他从家里拿出一些配件，装饰雪人。雪人终于大功告成了！阿伟惊奇感叹地看着小米的作品鼓掌。
在这冰天雪地冬天里。虽然，天气是哪么寒冷，但是，孩们玩得多么高兴。
雪二年级作文 篇6
今天，下雪了，天气很冷。
雪越下越大，小妹到外面上厕所的时候裤子都提不上了。她哭哭啼啼地说：“姐姐，我冷。”我安慰她说：“小妹不哭，你看那房子都白了，远处的山也白了。”小妹一听我这么说她不哭了，顺着我手指的方向看去，一时间她和我又被这美丽的雪景吸引了。小妹想用手去接一片雪花，看看雪到底是什么样子的，看看它怎么会这么神奇。我们站在院子里，伸开双臂拥抱它，可我怎么也看不清它。于是想捏起一片来，然而这个小精灵一落到手上还没来得及看就变成了一个小水珠真奇怪，为什么这么寒冷的天雪会变成水呢?
雪二年级作文 篇7
下雪了，大地换了一件白茫茫的新衣服，它是雪白的很漂亮。树梢挂了闪闪烁烁的冰条，亮晶晶的真好看啊！马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上会发出咯吱咯吱的声音，留下一串串深深的脚印。
下雪了，冬奶奶送给我们洁白的雪花，让我们开心的打雪仗、做游戏。揉了好几个雪球，然后，瞄准，用特大号的力气扔向“敌人”，发起进攻。我们还爱堆雪人，滚了好几个大雪球，先做雪人的身子，一个大大的圆在底下，再是一个小的雪球做雪人的头，用两个黑黑的纽扣做它的眼睛，按上胡萝卜做它的鼻子，拿一块小小的石头做它的嘴巴，拿两条树枝做它的手，雪人完成了！下雪了，我们还可以滑雪橇等……
冬天过得真快呀！神不知鬼不觉冬天就过去了，冬天的游戏真有趣呀！我好回味冬天，我回家给妈妈说：“我们在冬天能打雪仗、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望这美好的雪景能永远保存！”妈妈笑着说：“宝贝，冬天的快乐时光总会过去，要享受每一个季节的快乐！”
冬奶奶，你明年再来！
雪二年级作文（扩展7）
——小学二年级作文：雪 (菁选3篇)
小学二年级作文：雪1
第一场雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪 多美、多奇异呀！
前些天还有点暖和，昨天，天气骤然变冷。中午，凛冽的.寒风刮起来了。到了今天旱晨，我睁开了朦胧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高兴啊！雪花是美丽的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。
小学二年级作文：雪2
下雪啦，真开心。大片大片的雪花纷纷扬扬从银灰色的天空中幽幽地飘落下来，就像仙女洒下的花瓣，又像白色蝴蝶迎风起舞。给大地裹上一层柔软而纯洁的冬装，整个世界变得轻盈了。我静静的立在飘飞的银雪中，让那些白色的小精灵轻吻我的脸。钻入我的`怀中。
晚上寒冷的雪夜里，马路边的路灯照着银白色的雪花，发出耀眼的光芒，就像水晶铺满了大地。雪停了，阳光又一次照射着大地，一阵风吹来，把地上，树枝上的风雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光让它变得更加晶莹。这时我感觉到了雪正用这最后时刻，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。
小学二年级作文：雪3
下雪啦，真开心。大片大片的雪花纷纷扬扬从银灰色的天空中幽幽地飘落下来，就像仙女洒下的花瓣，又像白色蝴蝶迎风起舞。给大地裹上一层柔软而纯洁的冬装，整个世界变得轻盈了。我静静的立在飘飞的银雪中，让那些白色的小精灵轻吻我的脸。钻入我的怀中。
晚上寒冷的雪夜里，马路边的路灯照着银白色的雪花，发出耀眼的光芒，就像水晶铺满了大地。雪停了，阳光又一次照射着大地，一阵风吹来，把地上，树枝上的风雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光让它变得更加晶莹。这时我感觉到了雪正用这最后时刻，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。
雪二年级作文（扩展8）
——玩雪二年级日记作文 (菁选3篇)
玩雪二年级日记作文1
早上一起来，我就发现天空正在纷纷扬扬地飘着雪花。看，他们像一个个可爱的小精灵，相互打闹着。路上的积雪已经有一尺多厚了，许多可爱的小朋友正在那里堆雪人、打雪仗，偶尔还传来一声大叫，但很快又被欢乐地小声淹没了。
冬雪真是我们的好朋友！
玩雪二年级日记作文2
早上，我听见妈妈在喊下雪了，我很兴奋马上跑到窗前去看，一看雪下的好大啊！
中午，雪还在下，我实在忍不住想要出去玩雪，然后我和大哥二哥一起去玩雪了。
踩在雪地上发出咯吱咯吱的响声很好玩，我还和大哥二哥一起打雪仗，打雪仗的时候雪球满天飞，然后大姨二姨和妈妈也和我们一起打雪仗，后来我们还堆了一个大雪人，漂亮极了！下雪的时候虽然很冷，但我们玩的很开心！
玩雪二年级日记作文3
今天早上当我睁开眼睛，觉得亮堂堂的一片，原来是下雪了。我发现房子上、树上、地上都穿上了白色的棉袄。
小朋友在雪地里打雪仗、堆雪人，有的把雪堆成了可爱的小城堡，有的又做成了精致的小汽车。 道路上，大人们拿着铲子在铲雪，行人都小心翼 翼地行走，害怕一不小心摔倒。下雪的时候真好玩！
雪二年级作文（扩展9）
——雪二年级作文300字锦集9篇
【精华】雪二年级作文300字锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的雪二年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
雪二年级作文300字 篇1
早晨，我刚起床就看见外面一片银白。我走近窗户一看，哇！下雪了！好美啊！
我飞快地穿好衣服，跑出去欣赏那美丽景色。雪仍然在下着，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花落在树姑娘身上，树姑娘好像披上了洁白婚纱；雪花落在房子上，房子好像戴上了一顶白色大帽子；雪花落在马路上，马路就像一条条白色围巾；雪花落满了整个大地，大地就像盖上了一层厚厚棉被。
我伸出手，接住几片雪花，想数数它有几个瓣，可是它们刚落到我手上就不见了，变成了几滴小水珠。我又往外走了几步，过了一会儿，我全身都落满了雪，成了一个雪人。
我高兴地在雪地上蹦啊，跳啊。一会儿堆雪人，一会儿滚雪球。我喜欢下雪。雪把这个世界装扮得十分美丽，雪也给我们带来了无穷乐趣。
雪二年级作文300字 篇2
寒假的一天，我和爸爸妈妈座着车经过弯弯曲曲的山路，来到了峨眉山滑雪场。
一到滑雪场，到处冰天雪地、银装素裹，厚厚的白雪就像给大地披上了一层羊毛毯子。我和爸爸兴奋地飞奔过去，谁知道爸爸的鞋子太滑，“扑通”一声狠狠地摔了个四脚朝天，看着爸爸笨重的样子，逗得我和妈妈哈哈大笑。我们租了一个滑雪毯，拽着像“救生圈”一样的滑雪毯，我们爬到了雪道最高处。我小心翼翼的坐上滑雪毯，爸爸坐在我的前面，妈妈坐在我的后面。一声发令，滑雪毯像一只离弦的箭一样飞了出去。只听见呼呼的风声和妈妈的尖叫声夹杂在一起，太刺激太好玩了！很快滑雪毯在*缓处停了下来，我毫不犹豫的做出了决定——再玩一次。我们一次次的冲下来，一次次的大呼小叫，快乐极了！
时间总是在欢乐中过得非常快，下山的时间到了，我们只好恋恋不舍的离开了滑雪场。
雪二年级作文300字 篇3
一年有四个瑰丽的季节：有可爱的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，洁白的冬天。而我最喜欢的是白雪皑皑的冬天。
慢慢的，整个世界都变白了。你看大雪给大树披上了洁白的棉被，给房子穿上了洁白的长裙，给麦苗披上了洁白的衣纱，仿佛给天地穿上了一层美丽的银装，那一朵朵小雪花漫天飞舞，不一会，外面变成了洁白无瑕的世界。它们象玉一样纯，银一样白，烟一样轻，柳一样柔。
望着这冰清玉洁的世界，我也不禁想投入到仙子的怀抱里，可是那淘气的雪娃娃，落到了我的帽子上、衣服上，我刚想与他亲密接触，可它好像在害羞，一溜烟的没了。于是，我便观赏起它们。有的雪花在慢慢散步，有的在空中翩翩起舞，有的是个急性子，一个跟头栽了下来，真是有趣极了。
雪花儿啊，你匆匆的来，带来了我的欢乐、喜悦…，看着看着我仿佛也变成了一朵洁白的雪花，在天地间轻盈的舞蹈。
雪二年级作文300字 篇4
春天是五彩的，一朵朵鲜花在春天盛开，一只只蝴蝶在旁翩翩起舞;
夏天是碧绿的，一丛丛绿荫给人们带来了清凉;
秋天是金黄的，一片片树叶飘落下来，像给大地铺上一层棉被;
而我最喜欢的还是冬天。虽然冬天没有丰富的色彩，没有宜人的气温，也失去了生机，但冬天却有它特有的美。
早晨，房子的窗户上布满了像宝石一样的露珠，颗颗晶莹剔透。小草、小花、小树都披上了一层薄薄的霜，像是戴上了头纱。
中午，太阳公公懒洋洋地升了起来，窗户上的露珠也躲了起来。小草上的霜变成了水滴躲进了泥土里。大家都出来享受这暖洋洋的太阳，晒晒多舒服啊。
傍晚，寒风刺骨，冻得大家瑟瑟发抖。风像一头发狂的雄狮呼呼地刮着，把树叶吹得都掉了下来，把人们吹得都躲进了被窝。
我喜欢冬天，喜欢它与其它季节不同的美景。
雪二年级作文300字 篇5
你似一块冰冷的雪，砸在人们颤抖的.人心里。因为你，那些懵懂的人们一次又一次飞去那个清冷而又黑暗的地方。虽然，人们不想飞去那里，可那些贪玩、懒惰的人们，那些无视斑马线的人们，一次次去接近你，或许他们早点回头，他们的童年就不会因此而消失;他们的青春就不会因此而灭亡;他们的梦想也就不会因此而破灭；他们的一切一切，生命太脆弱了。
鹅毛般的大雪飘向大地，他围着围巾把自己包的严严实实，走在上学的路上，贪玩的他穿过人行道，来到马路间玩耍，他已忘记自己在做什么，只是全身心投入此中。不时，耳边响起鸣声——当他反应，回头时，什么都已晚了。刹那间，雪白的大街上，显现出一片鲜红的“血花”来。或许，他少贪玩一点，或许，他多留意一些，再或许……但现在已经没有意义了。天，显得格外的冷。雪，还在飘。
你像一个个演绎不完的剧目，每一幕都使人惊心，每一次都使人哭泣，每一滴泪都使人痛心，每一次回忆都使人心碎，你，太残忍了……仿佛，听到警察叔叔在告诫我们：请走斑马线，请看红绿灯。雪渐渐停了，天边一缕阳光飞来，照在大地上。洁白的雪花，一闪一闪。
雪二年级作文300字 篇6
我喜欢花红柳绿的春天，喜欢绿荫浓浓的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但是，我更喜欢白雪皑皑的冬天。
冬天到了，孩子们最喜欢、最想玩的雪就下下来了。刚开始下的时候，雪是小小的、轻轻的。风如果斜着吹，雪花就斜着下；风如果旋转着吹，雪花就旋转着下……总之，风怎么吹，雪就怎么样下。如果没有风，雪就直直地下下来。不管怎样下，刚落到地上，马上就消失了，只留下湿漉漉的身影。
雪下了一整夜，第二天早晨，我到阳台上一看，发现大地白茫茫的一片。我和妈妈走在上学的路上，有一片雪花落在我的羽绒服的毛领子上。我发现雪花是六边形的，晶莹剔透，美丽极了！这时候，雪已经积住了，踩上去会发出“嘎吱嘎吱”的声音。放学的时候，雪下得更大了。雪花呼唤着朋友，组成一块又一块的雪片。似乎是冬妈妈让雪姑娘赶快给树木穿上银亮的衣服，给楼房带上暖和的白绒帽，给大地盖上一个厚厚的棉被，好让我们尽情玩耍。我们一起堆雪人、打雪仗，快活极了！
冬天的雪景真美呀！
雪二年级作文300字 篇7
清晨，我走出家门，一股冷气迎面扑来。啊！下雪了！
好大的一场雪啊！大地盖上了一层厚厚的过冬棉被，房屋和树木都披了银装。还 有些年轻人不戴帽子，头上落满了白雪，就像老翁一样。淘气的雪花落在老爷爷的头发和胡须上，老爷爷就像“圣诞老人”似的。上学路上的小同学们，他们银铃般的笑声给冬天带来了生机。他们有的摔倒了，再爬起来；有的故意打一个滚，让雪花沾满全身；有的边走路边打起了雪仗。大雪给人们带来了许多欢乐。
太阳升起来了，一股冷气吹来，把枝头的雪花吹落下来，纷纷扬扬的雪花在太阳的照射下，仿佛“仙女散花”，又好像一群银白色的蝴蝶满天飞舞。这里的阳光在白雪的衬托下，也显得十分耀眼。
冬天里的雪景多么美丽啊！
雪二年级作文300字 篇8
冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。
丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打闹……热闹极了！“大家就在这堆雪人吧！”说完，他们分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，丁丁负责堆雪人。说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他们立刻松了一口气。
看着可爱的雪人，他们三个又蹦又跳，开心极了！还和雪人合影留念呢！
雪二年级作文300字 篇9
今天，是令人难忘的一天，因为，今天迎来了高邮的第一场雪。
雪漫天飞舞，像柳絮一样轻轻地落下来，一小朵一小朵的，好像老天就给我们一小点新年礼物。
跑操时，雪越来越大，渐渐地进入我们的视线，同学们像不怕冷似的大喊：“让暴风‘雪’来得更猛烈些吧！”个个精神抖擞，迎接着雪，跑完，我们的头发上布满了五边形的雪花，一个个俨然成了年过古稀的老爷爷，老奶奶……
雪随风飘撒，下课了，我们互相走向二楼，只见雪花已给房顶铺上雪绒绒的毛毯，我在雪中玩游戏，尽管跌倒了也快乐地站起来，因为雪陪伴我们玩了整整30分钟，自己的生命被无情地终结，去奉献给我们愉快的心情。
下午，雪更大了，雪像烟一样轻，偈银一样白，飘飘扬扬，从天空落下，落在地面时瞬间就融化，走廊堆了一些水，像冰河，像雪湖，令我们惊叹地发同一声“哇！”，眼前的景色真的让我太震撼了！
雪继续飞舞着，想找到归宿，如果晚上还下着的话，明天就一定能看见“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中的情景啦！