书伴我成长初一作文（范文推荐）

书伴我成长初一作文　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的书伴下面是小编为大家整理的书伴我成长初一作文（范文推荐）,供大家参考。

书伴我成长初一作文

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的书伴我成长初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书伴我成长初一作文1

　　我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。

　　小时候，我便在安徒生的童话中成长。每天晚上，我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋；感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不*，为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。

　　当我迈入学校的大门，我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗，诗是生活的精华，感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信；想象出“物是人非事事，休欲语泪先流”的那份凄凉；更能体会到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那份伟大；领略到“疏影横斜水清浅，暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下，在诗的海洋里，我知道了人生的价值和生命的意义，我在书的伴随中不断成长……

　　进入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下，我看到了一个个鲜活的人物，感受到他们身上的伟大精神：《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志；《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐地成长……

　　书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！

书伴我成长初一作文2

　　书是人类的精神粮食，而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。

　　从我百天开始，书就和我息息相关，百岁宴抓周时，我不加思索地把书抓到怀里，成了一时的美谈。从此，书就成了我的好伙伴，从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。

　　三岁，我有了些识字基础时，便开始看一些连环画了，有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈，书向我展示一个个美丽的童话世界，有可爱的白雪公主，有可笑的皇帝的新装，有聪明的阿凡提，有可怜的卖火柴的小姑娘。

　　六岁，我便开始看一些名著了，如《三国演义》、《封神演义》，学了拼音后，看书就更顺畅了，因此我学会了很多字，别的小朋友不会的我都会，为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力，我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马，过五关斩六将，无人能敌，在千军万马中取敌将首级如探囊取物；我也曾幻想着自己是姜子牙，运筹帷幄，决胜于千里之外，召唤各路神仙，破十绝阵，以己之力用东海之水保护西岐。

　　十岁，我的思想慢慢成熟了，能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶，同时我还会读一些名家名篇，摘抄下美词、美句，写写读后感，会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中，我的文章也就一次次成了老师朗读的范文，让我感到了书籍的无穷魅力。

　　现在，我会为了书中人物的思想变化或喜或悲，书中描写的人物成了朋友、亲人般，有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口，让我在历史的长廊里徜徉，在科学的海洋里遨游，让我上知天文、下知地理。

　　我不敢想象没有书籍的日子，没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴，书将会让我的生活更加多姿多彩。

书伴我成长初一作文3

　　汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”培根说：“书是横渡大海的航船。”

　　我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书籍不但是我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。

　　幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。放学时读，睡觉前读，总之有空闲时间就读，甚至一读就忘了时间，连吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

　　步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅知道了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊！

　　来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢！

　　现在，黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说，成了我的知心朋友，就像金缨说的：“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一起玩耍，一起回家……

　　但愿我以后的“良友”越来越多。

书伴我成长初一作文4

　　读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松！是啊！书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”！

　　儿时的我在"锄禾日当午，汗滴何下土。”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！

　　而上学后，我改变了对读书的`看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐！走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人``````我开始爱上读书啦！

　　读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。如：《美德花园》介绍了：在遥不可及的森林深处，繁华随四季变换流转，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜！世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关！这里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力量！我们应该做到：善良、勇敢、无私``````

　　"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧！

书伴我成长初一作文5

　　高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。在我成长的历程中，书，陪伴着我，让我开拓视野，不断进步。

　　当我还是个无知小孩时，受妈妈的熏陶，我喜欢上了读书。我尚小，读的都是些幼稚的童话，如《龟兔赛跑》、《“咕咚”来了》。我很喜欢这些书，因为它们好看的图片、有趣的故事深深地吸引了我。所以，我便乐此不疲地一直读，一直读。

　　随着我的长大，看的书也不同了。我开始看些故事书来代替童话。我看到鲁滨逊看见脚印时的大惊失色和努力，想将它想成自己的脚印的情景。我又看见，在集体农庄里，一个猎人正在追查杀了一只小牛的熊的场面。读着它们，我随着人物们的喜悦而喜悦，随着它们的害怕而害怕。

　　当我四年级时，书，依然是我成长路上的重要伙伴。记得一天，我刚刚收到了《神秘岛》这本书。当时，我十分高兴，一把撕开包装，开始读了起来。到了晚上，我翻来覆去，就是睡不着。于是，我便起身开灯，抓起《神秘岛》读起来。我被五个遇难者的故事吸引住了。当我看到他们成功炸开花岗石时，我也是兴奋得握起了手；当我看到海盗们发现了岛上居民的住处时，也不禁替居民们紧张。看着看着，不觉天已大亮，可我却一点也不觉得疲惫。

　　慢慢地，时间流转至今。在我成长的历程中，越来越喜爱读书了。我看到哈得·波特在里得尔的面前，用蛇怪牙刺穿他的日记，看到在有八百万种死法的纽约，马修·斯卡德寻找着杀死一个朋友的杀手。

　　我越来越喜欢读书，我家的书也越来越多。朱熹在《观书有感》中说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。书就是那源头活水，它带给我前人的智慧，让我在更高的起点出发，我愿人生路上，书伴我成长。

书伴我成长初一作文扩展阅读

——书伴我成长初一作文3篇

书伴我成长初一作文1

　　我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。

　　小时候，我便在安徒生的童话中成长。每天晚上，我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋；感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不*，为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。

　　当我迈入学校的大门，我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗，诗是生活的精华，感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信；想象出“物是人非事事，休欲语泪先流”的那份凄凉；更能体会到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的"那份伟大；领略到“疏影横斜水清浅，暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下，在诗的海洋里，我知道了人生的价值和生命的意义，我在书的伴随中不断成长……

　　进入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下，我看到了一个个鲜活的人物，感受到他们身上的伟大精神：《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志；《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐地成长……

　　书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！

——书籍伴我成长初一作文3篇

书籍伴我成长初一作文1

　　高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。从小到大，书就像我形影不离的朋友，伴我成长。

　　小时候，妈妈经常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《安徒生童话》、《睡前故事》等，每天我都是在妈妈的读书声中进入梦乡。稍长大一些后，我认识字了，自己会读书了，渐渐尝到读书的乐趣。

　　现在我已经上小学三年级了，学校开展了各种各样的读书活动。我又读了《小猪唏哩呼噜》、《二年级的小豆豆》、《吹小号的天鹅》等更多更好的书籍。

　　我的书很多，在家里，我有满满一书柜的书。桌子上、床上、沙发上，都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会读书。在学校开展的读书活动中，我还获得过“读书小明星”和“书香家庭”的荣誉。

　　读书使我增长了知识，懂得了道理。比如:读《科学知识真好玩》我了解了大自然中许多有趣的.科学知识;读杨红樱老师写的《笑猫日记》，我被二丫的冰雪聪明、舍己为人深深感染;读《吹小号的天鹅》让我懂得身处逆境，要顽强勇敢，有了理想不放弃才能成功!

　　古人说:读书破万卷，下笔如有神。现在我作文写得好，语言表达能力也不错。读书让我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。

书籍伴我成长初一作文2

　　读书破万卷，下笔如有神。读书很好，我也很喜欢读书。不过读书要有选择，要读好书。暑假中，我又看了一本好书，书名是《走向清华的足迹》。

　　这本书的作者是曹书乐，都是她中小学时代的日记。她以日记之砖，铺成作文之路，通向清华之门。这是我第一次感受到写日记的乐趣和重要性，自己也要坚持天天写日记，争取也能走向清华之门。

　　在这本书中，有一篇名叫《母爱》的日记，写得很好，让我深深地感受到母爱的温暖和伟大。它叙述了小书乐因为没有听妈妈的话，衣服穿的很少，冻得感冒了，但是没有想到，妈妈居然拎着大衣和热腾腾的馒头来到了学校，小书乐当时感动得热泪盈眶。作者描写得非常生动，让我也联想到我的妈妈。*时，在我学习书法的时候，妈妈也是不辞辛苦，天天坚持送我、陪我，母爱真伟大。

　　书是人类进步的阶梯，好书伴随我成长，给我带来学习和生活的乐趣，谢谢好书!

——书香伴我成长初一作文3篇

书香伴我成长初一作文1

　　书，我的宝贝，它伴随我成长，使我受益一生。

　　书，在别人眼里只是小小的工具罢了，可是在我这个小书迷眼里，是一个大宝箱，里面装着无穷无尽的知识。我拿起书，就可以进入书里的世界。

　　我看书可不是白看的，我写了许多作文，同学们看了称赞不易，我的名字光荣上榜，同学们向我投来赞许的眼光。

　　哎呀，我要睡觉了，看书吧，保你这个署假过的快快乐乐。实话实说，我投稿应该迈进理想的第一步，谢谢配合。

　　书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的.生活;书是人类进步的阶梯，是它，让我逐步实现自己的梦想;书是一把金钥匙，是它，帮助我打开成功之路上的扇扇大门;书是快乐的源泉，是它，每天都陪伴在我身边，与我结成形影不离的朋友。

——梦想伴我成长初一作文

梦想伴我成长初一作文1

　　小时候我有许多梦想，因为喜欢甜点，想做一个甜点师；因为喜欢音乐，又想做一个音乐家；因为喜欢画画；又想做一名画师。因为喜好的变动，我的梦想也飘忽不定。

　　上了小学，我交到了许多朋友，我们经常会谈起各自的梦想是什么。她说，妈妈是医生，所以也想像妈妈那样，救死扶伤。他说，爸爸是一个军人，想像爸爸那样，站守在祖国的边疆。到问到我的梦想是什么时，我总是挠挠头，笑嘻嘻地说还没想好呢。还记得六年级那年，我们新换了音乐老师。至今，我都对这个老师记忆犹新--她有一副美丽的脸蛋，精通许多乐器，每次的节日表演她都会报名，并且把节日演奏的活灵活现。为了让我们对音乐有一定的兴趣，她还为我们开展一周一次的“专题课”。因此，许多同学都很爱戴她，我也打心底里对她产生了仰慕之情.

　　我想成为像她那样人！

　　从那天起，我就这么想。我想像她那样，对自己的职业尽心尽责，我想像她那样，对自己的爱好坚持不懈，我想像她那样，无论对朋友还是学生，都会放下架子，去尊重他们.

　　“寻找着自己的道路，自己的方向，当他们找到美好的结果，我想也不会忘记那艰苦的寻找过程。这条充满阴霾，撒满艰辛者辛勤的汗水，四处是荆棘的道路。当然，上帝也会时不时给予些薄礼，它足够让你高兴一阵子，对下面的路充满好奇和欲望”

　　蓝天有多高，河水有多长，我曾静静的想，也曾静静地向往。等到桃花朵朵开，我会给你个意外。

——书伴我成长小学作文10篇

书伴我成长小学作文1

　　书是知识的海洋，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书是人类走向成功的捷径。可以说任何一个成功人士如果没有书的帮助，就不会成功。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

　　我从小就喜欢看书。从满是图画的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《鲁宾逊漂流记》。书见证了我的成长，也陪我走过了六年来的风风雨雨。就像我的知心好友，又像一位无声的老师。我也慢慢变成了一个小书痴，变成了不论在什么地方都会捧着书看的少年。

　　记得有一次，我在数学考试中拿了一百分，我特别高兴，捧着卷子看。可是等老师讲完题后，我忽然发现有一道题老师改错了，我应该得98分。当时我很纠结，不知道该不该说，如果说了，我就不是第一了；但如果不说，就是不诚实，万一被同学发现会被说成撒谎精。到底该怎么办？我也已经拿不定主意了，就在我犹豫不决的时候。脑子里忽然想起一个故事《诚实》这个故事告诉了我们做人要诚实，不能撒谎，以后才能大有作为。想到这里，我开始知道自己的选择了。我走到老师面前，跟老师说：“老师你改错了，我应该得98分。那道填空题我错了。”老师改过之后，对我说∶“你很诚实，做的很对，我应该表扬你。”听了老师的话，我轻松多了。正是书教会了我诚实，它真是我的好老师！

　　在书中我学到了许多知识，得到了许多启示。比如从《鲁宾逊漂流记》中我学会了沉着冷静；从《假如给我三天光明》中我知道了不应该屈服于命运，要顽强的与它作斗争…我想这些知识与启示就是人们说的“黄金屋”和“颜如玉”吧！

　　我在书中快乐的`成长，书已经成为了我必不可缺的一部分。“学无止境”我以后一定要多读书，丰富自己的知识，做一个博学多才的人，去建设我们美丽的祖国。

书伴我成长小学作文2

　　每个人都有一个属于自己的童年。在我心中，每个人的童年都是美好的，快乐的！

　　当我第一次接触到高尔基的《童年》时，我发现我错了，因为他的童年充满了艰辛，充满了苦涩。

　　１８６８年，高尔基出生在一个叫阿斯特拉罕的小镇，三岁便失去了父亲，从此与姥爷姥姥相依为命。但是姥爷的脾气相当暴躁，经常殴打小高尔基，两个舅舅也是喜怒无常，无事生非，只有慈祥的姥姥是他唯一的后盾。但是当母亲也不幸离世后，可怜的他只好离开了这个家，独自出去谋生了。

　　书中最后写道“于是，我就到人间去了。”看到这里，我的心中有着一种说不出的伤感：哎，他的.童年真是太悲惨了！

　　虽说那是一个不快乐，充满伤痛的童年，但走出去的高尔基并没有因此颓废，自暴自弃，而是通过自己不懈的努力，努力学习，勤奋写作，最终成为了一名大作家，写出了《海燕》，《母亲》，《在人间》——等一系列着作。

　　合上书，我想了很多：现在的我们，童年是多么的幸福，多么的美好，不知要比高尔基好上几百倍！我们还有理由不努力学习吗？还有理由不刻苦吗？当然没有！亲爱的同学们，当我们在松懈时，在偷懒时，想想高尔基的身世吧，不管我们在学习上，生活中遇到怎样的困难，怎样的挫折，我们都不能妥协，不能放弃！

　　这真是一本好书，它一直放在我书柜的最外层。每次看到它，我就会不断地提醒自己：薛柯，加油啊，努力一点，勤奋一点！

书伴我成长小学作文3

　　书，是我们的好朋友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书是打开知识宝库的一把金钥匙，它闪闪发光，吸引着每一位读者。是你，使我生根；是你，是我发芽；是你，使我成长；是你，使我长成一棵参天大树。

　　书，你带我到童话世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚礼；我要去看美人鱼姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鸭变成天鹅的.身影；我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面；我要去看青蛙王子帅气的面容。

　　书！你带我穿越时空吧！我要听听贝多芬那美妙的乐曲；我要看看安徒生爷爷那神奇的童话；我要看看爱迪生众多的发明；我要看看居里夫人发明的一克镭；我要看看弗莱明发现的青霉素；我要看看大画家毕加索的画卷；我要尝尝哈兰山德士最早发明的肯德基。

　　书！你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人；我要看看诸葛亮舌战群儒；我要看看屈原投江那悲壮场面；我要看看勾践卧薪尝胆；我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿；我要看看刘关张三结义的场景。

　　书，你是我的老师，你是我的朋友，我愿一生有你!

书伴我成长小学作文4

　　我爱看书，我时时刻刻都离不开书，书是我成长中必不可少的精神粮食。

　　我看书可是有选择性的，我最爱看的是历史书，我看的历史书有《三国演义》《中华上下五千年》……从“夏商周到原明清”这段历史我是非常熟悉。有名的战役我也知道不少，如春秋战国时期秦国的一个奸诈的张仪的阴谋连横与老实而忠厚的苏秦的和纵展开的较量。三国时期北魏的曹操与周渝在黄河上展开的赤壁之战等等，好象我也来到了烽火连天。硝烟弥漫的古战场。*历史有名的帝王有一生都在抗击匈奴的汉武大帝，雄才大略的康熙乾隆，使国家变得强盛而又富饶的的唐宗宋祖，一代天骄成吉思汗，传奇皇帝朱元璋等等英雄人物有忠爱子弟兵的项羽，忠心报国的"蒙毅岳飞，一代奸雄曹操，深入民心的刘备，勇敢起义的陈胜吴广……。文人墨刻有诗仙李白，诗圣杜甫，司马迁的《史记》与孙武的《孙子兵法》比比皆是。还有新*的**和深受人爱戴的*。还有一些卖*，如害死岳飞的秦桧，清末卖国的李鸿章。还有清末*的腐败无能。书让我知道了爱憎分明。

　　我不仅爱看历史书，还比较爱看作文书。最近，我迷上了一本叫《创新作文》的书，这本书里面的栏目有“吹牛大王”“小学生新作文”等等。发表的作文也是题材新异，类容更加丰富多彩最重要的还是他的网站。我们可以在这个大型作文网上看到很多的精华文章和杂志采用的好文章，还可以自己发表作文儿，让网站的专家老师们来点评，让自己的作文水*提高。

书伴我成长小学作文5

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说：“读书破万卷，下笔如有神。”古语亦云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书是一位无声的老师，也是我最好的朋友，它陪伴我成长。

　　小时候，妈妈哄我睡觉的时候，经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字，妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的"图片，边听妈妈讲故事，听着听着，我就睡了，不知不觉对书产生了兴趣。

　　上了小学，我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我，我像一只小蜜蜂，在书的百花园，不知疲倦的采集花粉，酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香，享受着读书的乐趣，无数经典的童话纯洁着我的心灵，启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的命运和遭遇感到同情，在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的善与恶，美与丑，让我懂得了做人的道理。

　　读书点燃了我智慧的灯盏，搭起了我成长的阶梯。现在，我已不满足于一般的童话书了，我在浩翰的大海中畅游。翻开论语，让我感受人生的哲理；翻开吴承恩的《西游记》，我似乎看到神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒。

　　书，它就时时在身边陪伴着我们的良师益友，时时刻刻帮助我解决难题，时时刻刻为我排除烦恼，让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。

书伴我成长小学作文6

　　听我妈说，她在我满周岁的时候把一些东西放在我面前，任我选择，说是看看我会对什么感兴趣。我第一次抓的是蛋糕，第二次抓的`是书。可是呢，我小时候吃的可不少，书倒是没看过多少，整天只会吃喝玩乐，调皮捣蛋的，最爱做的就是看电视，而且是没有节制地看，对于书，基本上都是敬而远之的。

　　后来上了小学，家人不允许我把大部分的时间都花在看电视上，我就迷上了漫画书。虽然它不如卡通片那样有声有色，但是总比烦闷的课本要好得多，我也只好“委屈”一下自己了。

　　之后升上了五年级，语文老师要求我们看作文书，并且还要定期检查。万般无奈之下，我只好把漫画书给“丢了”，“啃起了”作文书。不过，我每次都会在目录里挑选，只选一些题目能够吸引我的作文来看，完全当做是看故事书。虽然一开始我只是应付老师，但是后来我也不知不觉地投入了，在大量的阅读下，我的作文水*意外地提高了，也得到了老师的好评。

　　升上初中后，我从语文老师那里学会了真正的阅读，懂得了阅读是一种享受，是一种快乐；阅读是一种学习，是一种感悟；阅读是一种自励，是一种愉悦。它给人以知识，给人以力量，给人们带来无穷的乐趣。我一发不可收拾地迷上了读书。我抓紧一切空余的时间去阅读，去品味。书中的名篇佳作让我如捧香茗，幽香而淡雅；学子的心声让我如饮美酒，甘醇而悠长；作者精辟的观点让我产生共鸣，感叹而兴奋。我在*时写作文的时候，会运用上日积月累的美词佳句，借鉴文章巧妙的结构，为自己的文章锦上添花。

　　书，就像是沙漠中一片生机勃勃的绿洲；书，就像是寒冬里一缕明媚温暖的阳光；书，就像是失败后一句振奋人心的鼓励。读书不仅可以丰富内涵，拓展视野，还可以培养气质，提高素养。现在，读书已经成为我日常生活必不可少的一部分了。让我们共同行动起来，充分利用大课堂充足的时间和图书馆丰富的资源，携手共建书香校园。

书伴我成长小学作文7

　　小时侯，我因为不认识字，所以整天老缠着爸爸妈妈把书中的内容讲给我听。当我读幼儿班时，老师教了我们拼音，我便让父母买了许多带有彩图和拼音的书，一个人在拼读。再大点，我就会识字了。于是，书便成了我朝夕相伴的好朋友，只要一有空，我就找“它”来玩。我读过许多名家的书，并从这些书中收到了很大的启发。如：{穷人}里讲的是一位叫梦娜的穷人，虽然，很穷但是很有爱心地收养了邻居西蒙的两个孩子（因为西蒙死了），反映了沙俄时代穷人与穷人之间的"爱心，告诉我要助人为乐。{西游记}讲的是一位叫玄奘的唐朝和尚带着徒弟一路西行，历尽艰辛，终于取得真经的事。告诉我只要坚持不懈地努力，就能取得成功。 书虽多，但却有好书与坏书之分。好书于人有益，使人长知识分善恶，有益人们的心理健康；坏书于人有害，像一个陷阱，一旦掉下去，就爬不出来了。所以，看书也要有选择。 朋友，爱书吧，爱那有益于人类的书吧！愿我们青少年儿童都能看一些有益的书，健康成长！

书伴我成长小学作文8

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这段名言让我知道要多多读书。现在，我已经与书结下了不解之缘。

　　小时候，妈妈经常给我读幼儿启迪绘本。我总会找个理由偷偷地离开。这个时候，妈妈只能去做别的事情了。有一次，妈妈硬拉着我读书。一个不想读书的理由都想不出来，我只好听妈妈读。妈妈读的是《一千零一夜》，当我听到阿里巴巴发现四十大盗的宝库时，我突然觉得自己就像在“沙漠里遇到了水”，好开心呀！后来，我又读了《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等童话。

　　上了二年级，我不再看童话了。妈妈就跟我去图书馆借书。当我看到了一本《鲁滨逊漂流记》，便拿起来翻了翻。没想到故事这般吸引我，一看就是两个小时。中午十一点半了，妈妈说：“咱们回家吧！”遨游在书的海洋中的我，迫不及待地借走了这本书。晚上，我看到了十二点也没有睡意。

　　时间过得真快，现在的我已经不满足看童话和小说了。只要有书，我就会看。地理、历史、科学、自然都是我喜欢的书籍。

　　读书，使我懂得更多知识；读书，让我开阔了眼界；读书，让我写作能力得到了提高。读书是我的爱好，我喜欢读书。

书伴我成长小学作文9

　　一本好书，像春天的阳光那么明媚，像夏天的太阳那么骄艳，像秋天的果实那么可口，像冬天的松树那么挺拔。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，读好书，就能找到智慧大门的钥匙，走向成功之路。书籍是人生道路的指路灯，引导我们走向正确的人生！书籍，也是盲目旅途的指南针，引导我们走向正确的方向。

　　我的书的故事有许多，讲也讲不完。有晚上睡不着觉，偷偷打开灯看书，有时候早晨早起偷偷看书，还有去文体中心打羽毛球也看书。最令我难住忘的还是偷偷打开灯看书了。

　　那一回，我和爸爸妈妈换了床，我睡大床，爸爸妈妈睡小床，屋里有一个小灯。半夜里，醒了，于是，我就开开灯，津津有味的看起书来，看了一会儿，很困了，就又睡了。

　　书，就是知识的营养果，让我们的精神得到食粮。原来的孩子们想读都读不着，我们每人都有许多书，一定要珍惜宝贵的机会。

　　少年强则*强，少年壮则*壮。身为二十一世纪的我们，一定要多读书，为国家的未来着想。

书伴我成长小学作文10

　　书是人类进步的阶梯。书也陪伴着我成长。

　　小时候，我只会看故事书。我看的第一本书是《安徒生童话》，当我看到《白雪公主》这篇童话时我心里在想：白雪公主好可怜啊，如果我是白雪公主我肯定会打那个坏王后。

　　到了小学时，我已经开始看长篇小说了，我看书常常忘了睡，甚至忘了写作业，还好马上就补完了，不然第二天可是要挨老师骂的。

　　我有时也会为看书，而躲到某个地方。那一次，我一回到家就开始写作业模式。到了大概七点我就写完了。可妈妈不允许我在周一到周五之间看电视、玩电脑。我想：现在这么无聊，不如看书吧。反正前几天爸爸还给我买了几本书。嗯，就这样。于是我就从书架上拿了一本《简·爱》。嘿，这本书真厚，不过我喜欢。我翻开书页，像一匹饿狼似的，贪婪地读着。

　　不知不觉，已经到九点了，妈妈喊：“宝贝，该睡觉了。”我回答道：“哦，知道了。”嘻嘻，才怪。等妈妈把门关了之后，我立即从床上蹦起来，我偷偷地从柜子里拿出手电筒和书，打开手电筒，我津津有味地看了起来。可正当我看得正入迷时，突然，门打开了，妈妈二话不说地把书和手电筒夺走，没了手电筒，我只好乖乖上床睡觉了。

　　书是陪伴着我成长，我爱书，书也爱我。

——书伴我成长作文10篇

书伴我成长作文1

　　书是我的老师，我的朋友，我喜欢看书。

　　我刚记事，妈妈就开始给我讲故事。那些小故事听得我可入迷了，经常缠着妈妈给我讲完一个又一个。很多时候，我都是在妈妈甜美的故事声中进入梦乡。

　　五岁时，我开始认字。当我认识了一些字之后，就迫不及待地想着自己看书。我看的第一本书是“漫画*古典名著”——《西游记》。虽然书中的内容之前也听过不少，但毕竟自己认识的字还很有限，很多字根本就不会读，所以，我的第一本书是在妈妈的帮助下艰难读完的。

　　但这并没有阻止我读书的兴趣，《西游记》中孙悟空打妖怪的生动故事深深吸引着我，让我体会到书的无穷魅力。

　　上了小学，我认识的字越来越多了，我看的书也越来越多了。渐渐的，我读完了“漫画*古典名著”系列的另外三本：《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。武松景阳冈打虎、诸葛亮草船借箭、黛玉葬花等精彩的故事让我看得着了迷。

　　九岁时，我的阅读已经基本上没有障碍。这时的我，书不离手，一有时间就捧着书看。有一个月的时间，妈妈忘记给我买书了，很快，我书柜的书都被我看完了。没书看，我整日无精打采，真正体会到了“一日无书，百事荒芜”的味道。妈妈叫我看以前看过的书，我竟然觉得看过的书再看一遍还是很好看，我又体会到了“温故而知新”的道理，真是让我受益匪浅。从此，我认识到家里的书已经满足不了我了，我就跑到“乐种子”书屋去看书，把书当做了我真正的老师和朋友。

　　今天，我更加积极地向这位“老师”请教，我现在不只看故事书，还看各种各样的小说、百科全书、科普书籍等。《十万个为什么》让我知道了许多丰富的知识和科学小道理；从沈石溪的动物小说中我懂得了动物是我们人类的好朋友，我们要和大自然和谐相处；我还知道了做人要孝顺父母，尊敬老师，善待同学，这样，做出的事一定会有回报……

　　书，像一条带我进入智海的小舟，像打开智慧宝库的钥匙，像一盏人生路上的明灯，引领我的`人生路，陪伴我快乐地成长。

书伴我成长作文2

　　我从小就爱看书，如果问为什么会有这个爱好，我想大概是受到爷爷的影响吧。我的爷爷也很爱看书，记得我开始记事时，就经常看见爷爷手里拿着一本书看。从三岁时，爷爷便开始教我认字，或许自己太笨了吧，知道六岁才能够自己看一本简单的书。

　　开始时候，我是拿一些带字的漫画来看，或许是情节太搞笑，我便爱上了漫画，经常跟妈妈吵着要买漫画来看。那时，我六岁。

　　再大些，上了小学，认识的字也多了，爷爷便拿了一些简单的小说故事给我看，起初刚阅读我是没什么感觉的，到后来阅读越有感觉，对书里面的人物形象，故事情节给深深吸引了。我便越来越爱看书，为了能够更好看书，我努力认字，所以我总比同龄人认识的字更多。那时，我九岁。

　　上到初中，接触到历史，便开始阅读史书，我发现读史对自己有很多好处，明白故事的前因后果，有利于自己的思维和思考能力及判断能力。因此，我的语文成绩不怎么学习，也一直是年级前茅，这都归功于我小时候养成读书的好习惯。于是，为了更进一步扩展我的语文水*，我扩大自己的"阅读范围，历史，中外小说，名人故事等等。

　　书呀，你伴着我长大，给我带来的好处说不尽。一路走来，有你的陪伴，真好。

书伴我成长作文3

　　我们都有自己的房间，但每个人的房间都有各自的魅力，当然我也不例外，我也有自己的"房间。

　　刚走进门，便会有一个棕色的大书柜出现在眼前，上面整齐地陈列着各种各样的书籍，每翻开一本，一股书本的淡淡幽香便弥漫整个屋子。这些书有厚，有薄，有深奥，有浅显，它们陪伴着我成长。

　　记得在上幼儿园之前，妈妈总是买一些带拼音的图画书给我看，当时我不认字，就看图画，妈妈在一旁念给我听。妈妈为我讲的第一个故事就是《狼来了》。听了这个故事，我心里非常恐惧，好一段时间都乖乖的，不敢撒谎，生怕狼把我吃掉。

　　上一年级时，我便开始看一些厚点儿的书，比如《淘气包马小跳》。这是杨红樱写的校园小说，文中的秦老师总是偏向学习好的学生，总是把淘气包们叫来训斥，但淘气包们并没有愤慨。正是因为淘气包们的宽容与大度，让我懂得了什么叫真正的快乐。

　　光阴似箭，日月如梭。就这样，我现在已成为一名中学生，变得越来越成熟。在这个阶段，我开始读一些蕴含深刻道理的书。比如《童年》这本书中阿廖沙所处的年代，人们钩心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。

　　书是一盏明灯，点亮我们的双眼；书是一艘帆船，带我们进入知识的海洋；书是美味佳肴，让我获得更多的知识。

　　书成为我成长中的一部分，书伴我成长。

书伴我成长作文4

　　天空因白云而蔚蓝，大海因波涛而浩瀚，人类因书籍而文明，我因读书而快乐。

　　书给了我知识，扩展了我的视野。通过读书，我知道了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物；了解了未来的士兵会有什么样的新装备；懂得了要与人为善的道理。是书，让我神驰中外；是书，让我心怀古今！

　　书给了我快乐。每当遨游在书的海洋中，我便忘记了一切烦恼，与书中的人物同欢乐，共忧愁。读《假如给我三天光明》，我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼，同时也懂得了一个道理：勇敢地接受命运的挑战，就会赢得生命中的辉煌。读《灯》，我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大变化，明白了幸福的生活来之不易书带给我的这种快乐心境，真是一种享受啊！

　　我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪：书虽说是精神食粮，但放在锅里煮不是要煮烂了吗？渐渐地我才明白，煮书并不是把书放在锅里煮，而是读书时反复诵读、品味，把书读熟读透。这样煮下去，不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句，好处可多啦！后来我在读文言文版的《三国演义》时，就采用了这种煮书方法，果然很轻松地就读懂了。

　　读书，如饮一杯酒，如赏一幅画，如听一首歌，如品一盏茶。读书，能开阔视野，增长知识。正如莎士比亚所说：书是全世界的营养品。读书好，多读书，读好书，在书海里遨游，真是其乐融融啊！我要继续做一个忠实的小书迷，让书伴我成长！

书伴我成长作文5

　　自从上了初三，紧张的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。更重要的是，在家庭、学校“两点一线”的单调生活中，在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的，灿烂的阳光也因此失去光彩。母亲说：“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了，快乐哪能挤得进去？敞开你的心扉，去寻找快乐，让心灵换换空气吧。”

　　是的，让心灵换换空气。我来到公园，去领略繁花的娇艳，去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月，如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧，蔚蓝的苍穹被烤得发红了。可是，诗一般的境界，却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中，世界只不过是昏黄一片罢了，什么花海呀，枫林呀，都是一样的简单，甚至有些疲倦了。“唉，快乐在哪里呢？”我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了：红透了的苹果，黄透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的*山水画啊！然而，我还是没有感到快乐，甚至可笑地认为，那一切好象无边无际的题海，正凶神恶煞地扑过来，将我淹没。我不得不匆匆逃走了。

　　我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我，顿了一会，说：“帮我打扫以下房间吧。”接过久违的抹布，我心底油然升起一丝惆怅：上初三以来，我变得慵懒了。吃完饭，扔下碗就走，从没想到要去刷，母亲却也包涵了；原本每周一次的大扫除，也变成父母的事了。家务不沾手，自然只剩下学习，生活怎么能不枯燥？况且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我却袖手旁观，怎么能快乐？想到这些，我卖力地打扫起屋子，似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间，面对干净、敞亮的居室时，我的心情也一样干净、敞亮。

　　母亲笑着递过来一杯水，问我：“你现在找到快乐了？”我不好意思地点点头，说：“妈妈，以后家务活还是我做吧，这样我快乐。”“好。”母亲应着，目光中分明闪着一种欣慰和快乐。

书伴我成长作文6

　　书，多么美丽的词语，书是文明大地上神圣的胚芽；我爱读书，就像孩子深爱母亲；我爱读书，就像小草深爱雨露；我爱读书，就像小鸟深爱着森林。书就像一位知心的朋友，伴我成长。

　　小时候，我对童话情有独钟。我嘲笑被骗子欺骗的国王；我羡慕阿拉丁的奇遇；我同情救蛇的农夫；我憎恨油嘴滑舌的老鼠；我赞叹白雪公主的美丽。那是，我只知道区分故事中的好人与坏人。

　　长大了，才渐渐对书有所了解，书不仅教给我们知识，还教我们做人的道理。《鲁宾逊漂流记》告诉我们：勇气，希望，毅力是在逆境中活下来的必备品质，活着，比什么都好，希望本来就在我们身边。《复活》告诉我们善良可以洗清一个人的罪恶，使他的灵魂复活。

　　书是我的视窗。他带我去看埃及雄伟的金字塔；他带我去欣赏挪威的海峡风光；他带我了解印度的风土人情……在他的带领下，我认识了世界，世界似乎变得渺小了，单凭书就能毫无保留的认识世界各个角落。

　　书带我走进历史。经书的介绍，我认识了*第一位女皇帝——武则天，我对她的才华感到不可思议。我认识了出塞和亲的王昭君，他的勇气与无私令人钦佩。书带领我穿越时间和空间认识古今中外的风流人物。

　　书是文明的种子，传播着智慧；书是光明的源泉，以希望之光普照大地；书是精神的食粮，培育祖国的未来。

　　书给我知识；书给我力量；书给我快乐；书伴我成长！

书伴我成长作文7

　　朋友，你喜欢看书吗？书对我来说如生命般重要，有了书，我就像鱼有了水。

　　我读过许多书，当然也学到了不少。在日常生活中，书可帮了我大忙，比如，我小时候，经常把电池乱扔。有一天闲着没事，我拿起一本书看，书中有一段话吸引住我，我这才明白，电池含有汞，如果把电池丢入水里，水立刻就被污染了；如果吃了被电池污染过的水里的鱼，会导致神经发作，还可能死亡。从此，我再不敢乱丢电池了。

　　我还在日常生活中学到了许多知识，在精神品质上受到了熏陶。当然，这一切归功于书，特别是《名家作品选集》中的一篇文章，名叫《谁是最可爱的人》，其中战士们勇于牺牲，舍己为人的品质，值得赞扬。他们团结一致，终于抗击美国侵略者，取得了胜利。

　　我也十分喜欢看古典小说，其中《三国演义》给我许多感触。刘备、关羽、张飞、诸葛亮让我印象非常深刻。最初，蜀国的刘备、关羽、张飞他们桃园结义，一路上除了不少恶霸，后来刘备又三顾茅庐，请出诸葛亮，诸葛亮便帮他们出谋划策，形成魏、蜀、吴三分天下。在取益州时，二兄关羽不料兵败被杀，三弟张飞又急于报仇，让部下给杀死了。知道刘备临终托孤，可*刘禅沉恋于酒色之中，不听忠言，被魏国灭了，我心里不禁为刘备不能统一*而悲伤。我们应该学习诸葛亮那鞠躬尽瘁、精忠报国的精神。

　　书是我的朋友，它让我在知识的海洋中遨游，它也像一把金钥匙，为我们打开知识宝箱，我爱书！

书伴我成长作文8

　　书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。

　　自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的快乐。

　　在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《中外文学名著》，《百科全书》，《唐诗宋词元曲》；还有《礼仪全书》，《生活保健全书》；也有中华传统丛书，如：《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等；更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……

　　当我还是幼儿的时候，爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道，我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了，老师拿着图文并貌的童话书，将我们带进了美丽的童话王国。在那里，我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。于是，我梦想着一个只有好人没有坏人的国度，那里所有的人民都亲如兄弟姐妹，大家和睦相处，过着美好的田园生活。那里没有奸诈，没有狡猾，更没有战争和杀戮，人民过着和*安宁的日子。

　　跨入小学的大门，我激动地捧着老师发给的教科书。我知道，我即将在知识的海洋里遨游了。从此，我心爱的课本就与我如影随形了。辛勤的园丁们受执教科书，将知识的种子撒在我们幼小的心田里，为祖国的未来浇灌出茁壮的幼苗，培育出美丽的花朵。

　　现在我已经上中学了，但在紧张的学习之余，我对课外书也是爱不释手。我曾同情过多愁善感的“林妹妹”，也讨厌过诡计多端的“凤丫头”，更羡慕过智勇双全的“孙猴子”；我对三国英雄产生过无限的敬佩之情，更对梁山好汉的义举忍不住拍手叫好。同时我也认识到，我们的祖先虽然有着灿烂悠久的文化，但几千年的封建礼教却束缚着他们的发展和进步，在那样的时代里，人们只有把自己美好的理想和愿望寄托于文学作品之中。

　　我相信：书会给我快乐，伴我一生成长，助我成长。因为伟大的戏剧家莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”而我要说的是，读书是我们大脑吸取营养的最佳途径，也是让我们大脑变得更加聪明的最有效方式。

书伴我成长作文9

　　12个春秋，12个冬夏，12年就这样匆匆过去了。我蓦然回首，却情不自禁地笑了。这笑，信心十足，因为这12年的时光，我没有浪费，我一直和书在一起。记得亚里士多德说过：“求知乃人的本性。”而书，便是我求知的最好源头。

　　书，带着我逐步迈进成熟之秋，体会人生幸福的滋味。一路同行，风花雪月，它与我共存；喜怒哀乐，它和我分享，它像一位饱经风霜的老人，与我成为无话不谈的好友，让我着迷，叫我留恋。

　　童年的时候，我就结识了书，那是装满彩色图案和拼音的童话世界。在那里，我发现了一块又一块“绿洲”：恐龙非常高大可怕，人是猿猴衍变而来的，野人们钻木取火……原来这个世界是这么多姿多彩。我觉得读书让我的生活变得充实，我仿佛看到了雄伟的世界屋脊，看到了北极的冰川，瞧见了月亮上的嫦娥和玉兔……那个时候，童话让我懂得了很多道理：《丑小鸭》给了我勇气和动力；《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺；《海的女儿》让我知道人的善良……书，丰富了我多彩的童年生活，教会了我很多道理。小时候，妈妈告诉我：“书是甜的，和糖果一样。”爷爷说：“书中自有黄金屋。”听了爷爷的话，我似懂非懂地点了点头。

　　12年了，我一直在书林中探密。朦胧中，她向我走来，她不是水中月，镜中花。金庸描绘的天山剑侠，琼瑶笔下的清纯少女，水浒传中的梁山好汉……在我的眼前呈现了个色彩缤纷的大千世界。

　　书，伴我成长！

书伴我成长作文10

　　书籍是人类进步的阶梯高尔基。它可以引导我们奋力前进，更进一步。书就像我的好朋友和家人。所以我们要多读书，读好书，好读书。

　　书是人们不可以缺少的一部分，假如世界上没有了书，我们就不会写字和看书。我妈妈以前是一名教师，她非常喜欢读书，在她的影响下我要变得十分喜欢读书。有一次，我被《智慧公主马小岚》这本书给吸引了。我正在津津有味的看书，妈妈走过来，生气的说：我叫你吃饭，你不应，还要不要吃饭呀！我急忙说：对不起，我在看书，没听见。读了《假如给我三天光明》让我明白了有生命的意义，《会唱歌的猫》让我明白了帮助别人，快乐自己。

　　书，伴我成长，我爱读书。

——伴我成长高一作文3篇

伴我成长高一作文1

　　唉，数学考试又得了倒数。

　　不出所料，回到家里，刚把成绩单拿出来给父母，他们一见到数学那一栏排名上大大的56，便开始对我进行一番长篇大论的说教：“你上课都听什么了?*时作业白做了吗?给你买了那么多参考书都白买了……”

　　心中的失落伤心一下爆发：“我考那么差已经很难受了，你们非但不安慰我还奚落我，你们到底是不是我的父母啊?”

　　听完我的话，他们不仅没有停止说教，反而说得更严重：“我们还没骂你了你倒先骂起我们来了，考倒数还有脸骂我们，胜者为王败者寇，考得差就没资格说话!”

　　我听不下去了，冲回房间“碰”的一声把门锁上，蹲在窗台下就开始哭。

　　老天爷似乎也有些瞧不起我，笑得无比骄傲，风也随之起舞，河边的杨柳不停地摆动，几枝细嫩的柳条被飞起来的小石头打断，在空中无助地打转，想找到依靠都没办法，葵树身上干枯的枝叶也被吹落，掉在地上了无生气，草地上的野花被风刮得左摇右摆，似乎马上就会不胜风力被连根拨起。整个花园都被这场突袭的大风打了个措手不及。

　　终于，风停了，大风过后的花园一片狼藉，就跟我现在的心情一样，乱七八糟，可当园丁一来，将地上的残骸全部扫去，重新修剪过后，整个公园都焕然一新，他们一边收拾工具一边大声地聊天：“把那些死树皮都刮下来了也省得我们爬上去拔。”

　　“没有用处空吸营养的病柳枝被打下来了柳树会长得更好呢!”

　　“不过可惜了我刚修剪好的盆景了，又要重剪。”

　　“怕什么，旧的不去新的不来嘛哈哈。”他们笑着收拾好工具回去了，公园又变得生机盎然起来。

　　听了他们的说，我也为之一振，是啊!旧的不去新的不来，不让狂风吹去病残的废枝废叶，又怎会长得更好，花园有园丁照料，而我的园丁则是我自己，狂风是花园的挫折，而的挫折则是学习生活上的失利与不顺。只有自行修剪，才会长得更好，哪怕被失望拉进深渊，被挫折践踏得体无完肤，都要勇敢地站起来，修剪自己，让自己变得更好。

　　我站起来，捶捶自己蹲得发麻的双腿，坐回书桌前，拿出试卷，开始分析自己的错误原因……

伴我成长高一作文2

　　那些我们所追寻的，我们所留恋的，如今已泛白，我依然带着信跑。小时候，我们向往奥特曼的`强大，也曾幼稚的变来变去，曾记否?无忧无虑的身影……

　　长大后的我，喜欢静静的思考。觉得世界上天空是最美丽的，我每天都能看到它，给了我莫大的力量，让我伴着暖暖的阳光为着理想奋斗着!

　　清晨，我伴着时间的脚步来到学校，记得第一句问候是：“老师好!”然后走向楼梯，进入班级，与大家打招呼，觉得很快乐。原来这就是成长。来到座位上，交作业。看见值日生把班级打扫的干干净净的觉得好舒服。这就是成长!随着第一遍铃声的响起，我们就进入了一个学习的状态，我看见了一个个认真的身影，那眼神、那神态，我笑了。我们每个人都长大了!知道了为自己想要的方向努力。原来，这就是成长!我看到了信念，看到了一个一个为理想奔跑的身影，每个人的心理都有一座小小的塔，只有我们慢慢地向上攀爬，带着信念，才会到达顶点。

　　在学校里，中午的时候，一会和好朋友们去操场上打羽毛球，散步……我们也曾抱怨过、也曾烦恼过、也曾兴奋过、也曾哭泣过。带我们互相安慰过，互相帮助过，成长中，友谊是人生一大美好，朋友，我们要一直快快乐乐的!我爱我的朋友们!朋友也是一种信念。

　　在家里，有过淘气的时候，有过叛逆的时候，也有过委屈，也流过泪，但幸福是满满的。记得自己一个人和妈妈较劲，叛逆的像小猴子一样倔强，只是等到气消了的时候，把之前的不愉快都忘了，然后让妈妈快乐。更记得，在难过的时候，妈妈会给我力量。这也是一种信念。想说一句，妈妈我爱你!您辛苦了……

　　“我想我一直拥有隐形的翅膀，带我飞给我希望……”记得张韶涵的这首隐形的翅膀，给了我信念，让我在成长的道路上一直奔跑着。

　　经历许多事，看到许多不公*的现象，原来我长大了，成长这条路，好远好遥远，却又触不可及。我觉得成长就像一场戏，每个人扮演着不同的角色。聚光灯下，我还是那个我，我在谱写着一首跌宕起伏的人生之歌。

　　自己感动的不一定别人会感动，但要想感动别人就一定要先感动自己。所以要为理想搏!

　　成长带着信念奔跑，目标向着理想靠。

——好书伴我成长初一作文3篇

好书伴我成长初一作文1

　　从小到大阅读过无数书籍：从《龟兔赛跑》到《格林童话》再到各种童话书刊；从《静夜思》到《望庐山瀑布》再到各种诗书，从《三字经》到《论语》到更复杂的文言文……

　　我喜欢看童话书。小时候看《乌鸦喝水》，对聪明的乌鸦竖起了大拇指；后来看《乌鸦嘴中的肉》，改变了对乌鸦的印象，认为他很笨，同时又觉得狐狸狡猾了；小时候看《龟兔赛跑》，对乌龟的坚持有些不解，但现在明白了，同时又觉得兔子太自大了……随着年龄的增长，《白雪公主》、《灰姑娘》自然而然的就幼稚了。我爱读童话是因为在童话里，我可以任意想象，随意捏造，可以把狐猩变老实，老虎变胆小，狮子变害羞……

　　我喜欢读富有哲理的书。《意林》、《小故事大道理》都是我进图书馆“扫荡”时的对象，一回家我就津津有味地抱起书啃起来，像饥饿的人吃面包时狼吞虎咽，像沙漠中长途跋涉的人找到水源时的欣喜若狂，梗概看完后，又像绅士淑女那样喝下午茶似的慢条斯理的重新品味一次。这些哲理让我受益一生。我还喜欢阅读高尔基的作品。《童年》、《我的大学》、《在人间》，还有《母亲》……《母亲》封面有两句话，我特别喜欢：一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长；你的一切光辉与骄傲，都来自于母亲。

　　我喜欢读幽默又有韵味的小说。《月光下的肚肚狼》，至今还在我的书柜里，书中描述了一个贪吃、富有正义感、狼狈、又令人哭笑不得的肚肚狼，他能变身，每当月圆之夜，他就会变成一个英俊、潇洒的"唱歌王子，他得知“小红鞋”。得病时，他就从乞丐改行做了卖唱歌手，并将钱都给了“小红鞋”。最后变身后的他在医院前的石柱上唱歌，让许多人都好了起来……从此以后，我也就变得更有爱心了。

　　“读书好，多读书，读好书。”好书伴我愉快地成长。

好书伴我成长初一作文2

　　仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；而好的书籍就是给我最好的礼物。

　　我是个爱读书的女孩，还记得那个寒假，我阅读了著名作家沈石溪刚出版的动物小说——《草原之王》这本书有九个曲折精彩的故事组成。其中一个小故事刻骨铭心—《狗妈妈的羊女儿》。它主要讲了：一只失去了妈妈的小羊羔的故事，小羊羔的主人为了让它活下去，给小羊找了一位膝下有位狗崽的狗妈妈。在食物的诱惑下，小羊羔钻进了狗窝，与狗崽一起生活。狗妈妈对狗崽和小羊羔一视同仁，羊羔和狗崽成为了同乳兄弟。令人惊讶的是，羊羔的行为越来越像狗了。

　　在这篇小说中，没有生死对决，没有弱肉强食。*淡中见真情，*凡里显伟大。一只哺乳期的母狗，能克服物种之间的隔阂，接纳只孤苦伶仃的羊羔，把它养大。动物身上原来也具有“金子般的心肠”啊！

　　说到这，我想起了沈石溪的另一本书——《吃狼奶的羊》它主要讲述了：主人公流火云，刚出生就失去了母亲，而它就是喝狼奶长大的。乌云飞为流火云付出了一切。从此以后，而最后，它却逃出了狼群，结束了生命。母爱真的好伟大！连狼这样的动物都具有“金子般的心肠”啊！

　　这些动物小说都让我受益匪浅。其一，我懂得了：大爱无疆，爱可以改变许多东西，就像狗妈妈改变了小羊崽。其二：保护动物是人类的天职，保护动物就是保护人类自己，我们共同的家园。

　　书籍就像阳光，照亮我前行的征途，融化我航行的坚冰。让好书伴我成长！

好书伴我成长初一作文3

　　一本好书是一所学校，我们就像学生进“书校”里钻研知识。大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读的书越多，你的知识也就越多。

　　唐宋八大家之一的.苏轼幼年十分顽皮，不过他把书当成了一种爱好，说：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”还有例如像鲁滨逊漂流记中，他从一位让家人担心的孩子成长为一名会懂得团结的人，当自己的同伴有了危险，鲁滨逊从来不懦弱，一定会冲上去救回同伴的。

　　书是我们的良师益友，它会让我们在绝望的时候带领我们冲出去，指引我们正确的方向。培根曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

　　当我们与朋友吵架时，有可能朋友下一次就不和你玩了，但书不一样，它随时都理你。

　　高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”我也是这么认为的，每读一本书我的心灵就像被重新洗涤了一次。

　　读书之乐乐如何？绿满窗前草不除。光阴给我们经验，读书给我们知识。与有肝胆人共事，从无字句处读书。读万卷书，行万里路。书是世界上最神圣，最伟大的物品。

　　好书伴我成长。

——书伴我成长作文18篇

书伴我成长作文1

　　刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。是呀！善于读书就可以治好愚钝，书是良师益友，教你做人的道理；书是心灵的沃土，滋养我们的灵魂，哺育我们成长。

　　我最喜欢读一些亲情类的书。可是，小时候能力有限，总囫囵吞枣，懵懂之间夹杂着好多疑问。随着年龄的增长和老师的指点，渐渐明白了书中的含义，我便更加如饥似渴，感受书中每一个句子的美妙，感悟每一个人物的内心。

　　记得一个夜晚，我躺在床上看书。不一会儿，雷电交加，下起了滂沱大雨。妈妈对我说：关上窗子再睡觉。我敷衍地答应了。半夜，我迷迷糊糊地，感觉到湿漉漉的，睁开眼一看，浑身湿透了。我急忙下床，手忙脚乱地跑到妈妈房间，问妈妈说：房子漏了？妈妈一看，我浑身都湿了，说：是你竟顾着看书，睡觉没关窗户。哎，都是看书惹的祸！我只好溜之大吉了。

　　还有一次，周日的早晨，妈妈让我搞卫生，可我的目光集中在床边的一本书上。我拿起书津津有味地读了起来。不知太阳几时升上天空，不知风儿何时停歇，不知鸟儿何时归巢。我只知道，那书太有意思了！搞卫生这件事，哪还和我有半点儿关系。我偷笑，妈妈不会责怪我吧？

　　经典的书籍是智慧的钥匙，也是使我们敞开心扉无话不说的朋友。是书，让我成长的道路中，多一份温暖，多一份乐趣，多一份陪伴！

书伴我成长作文2

　　汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”我说：“书，伴我成长，给了我丰富的知识。”

　　我在幼儿园时期第一次接触书，那时候我还小，喜欢看《安徒生童话》《伊索寓言》那样的童话故事书。小美人鱼的曼妙歌声，白雪公主的美丽温柔，贝尔的孝顺善良，让我学到了做人应有的美好品德。

　　小学一年级的时候，我开始看《昆虫记》和《谜语》。书中那奇妙的世界让我打开了新世界的大门，知道了我们生存的社会之外还有许许多多我们所不了解的地方。例如《昆虫记》中的虎甲虫，在我没有看过书之前，根本没有听过这种昆虫，看过书后知道了它是杂食性动物，又叫指引虫。看过《谜语》之后，我学到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”，学到了“龙飞凤舞”“笔走龙蛇”等关于动物的成语。

　　而随着年龄的增长，我读的书的类型也更加丰富。我开始读《哈利·波特》，《钢铁是怎样炼成的》等书籍。哈利在魔法世界的奇妙冒险，和小伙伴之间的惊险刺激的故事情节都深深地吸引着我。而保尔那历尽艰险仍然不屈不挠的顽强品质则使我深受感动，为保尔所受的磨难心疼，为他的.努力获得的成功喝彩。

　　这些书一直伴着我成长。它们是同学，是朋友，是家人；它们丰富了我的生活，开阔了我的视野，书——伴我成长！

书伴我成长作文3

　　我爱读书，书是人类进步的阶梯；我爱读书，书能净化我们的心灵；我爱读书，书可以让我陶冶情操；我爱读书，书是我的老师，可以教给我很多不懂的知识。

　　我原本是一个不爱看书的孩子，从小妈妈就给我买了很多的书本，从《格林童话》到《安徒生童话》，从《婴儿画报》到《幼儿画报》，可我从来就不想看，也不想读，读书多麻烦，不认识的字还要查字典呀。妈妈常说我缺乏读书主动性。可是一个偶然的机会，我开始爱上读书了。

　　记得七岁那年的冬天，我跟爸爸妈妈一起回老家。亲戚家有一个跟我同龄的女孩，她看到我手里拿了一本《木偶奇遇记》，就前前后后撵着我想看我的书。这本书妈妈给我买了一年了，可是我连个开头都没有读呢。我看她想看，就随手递给了她，结果她再也没有跟我说过一句话了，因为她一个中午都在看《木偶奇遇记》。回家的路上，妈妈说起了这件事情，村子里的大人们都去城里打工，孩子们虽然不缺吃穿，但是缺的正是这种精神食粮。这时我想自己真是幸福，拥有那么多的书，却一直让它们躺着睡大觉，我回去之后一定要认认真真地读书，不能再浪费这些精神食粮了。

　　回到家以后，我先认真地读了《木偶奇遇记》，看完这本书，我心里辣辣的。我想我就好像那个淘气、顽皮、不爱学习的匹诺曹不知道珍惜学习的美好时光一样，不知道珍惜书本们，那可是知识宝库呀。不过，现在开始也不晚，我要像书中结尾的匹诺曹一样，做一个诚实、爱学习、爱读书的好孩子。

　　我又读了《少儿百科全书》，让我学到了很多实用的知识，轻轻松松就能解决生活中的难题。有一次，妈妈做饭的时候不小心锅里着火了，妈妈大叫了起来，我赶快跑过去，看到这种情景，我突然想到《少儿百科全书》中看到的妙计：只要没有氧气，火就无法燃烧。所以我赶快拿起旁边的锅盖盖到锅上，一眨眼的功夫，火就灭了。妈妈夸我能干，我的心里甜滋滋的，这可都是《少儿百科全书》的功劳呀。

　　尽管我看过电影版的《哈利波特》，可我还是让妈妈给我又买了一套书。密密麻麻的文字竟然没有让我看得头疼，因为我已经完全被书本中跌宕起伏的故事情节所吸引。我多么希望能成为哈利波特呀，那样我就可以用我的魔法做很多很多的事情，可以帮助很多很多需要帮助的人，亲爱的老师们不就是用知识在培育我们，帮助我们吗？

　　我爱读书，读书使我成为了一个自信、睿智、开朗的人；读书让我变成了一个宽容、感恩、孝顺的女孩子。我现在只有八岁，未来的路还很长，我以后还要读更多的书，增长更多的知识，用我的知识来帮助更多的人。

书伴我成长作文4

　　书是知识的宝库。而且是我们的良师益友。好书伴着我们成长。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，好书是我们成长过程中必不可少的部分。

　　在我家的书架上，放着各种各样的书，其中有科普读物、文艺读物、教育读物，还有《十万个为什么》、《世界经典童话》、《感恩故事》等等。这些书都是好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，让 我认识了很多朋友，学会了很多道理。

　　书如挚友，迷失方向时，它会指导我们光明的方向，失落时，给予我清风般的慰藉。每当做完作业，或是双休日的时候，只要有时间，我就读书，如痴如醉，甚至废寝忘食。我喜欢读寓言，其中有个性 特征鲜明的主人公和离奇曲折的故事情节，让人趣味书中主人公的故事感到惊心动魄。我喜欢看科普读物，能让那些复杂而深奥的科学道理通过图片、文字展现在你面前……我喜欢看教育读物，因为教 育读物教我辨别是非，感受善恶，分清美丑，认识什么是*，培养良好的道德，战胜困难勇气和信心。

　　我读过很多好书，其中最让我记忆深刻的就要数《真正的幸福》。这个故事说的是一对兄弟，特别想得到幸福，而哥哥只是空想，不做实际行动，而弟弟同样想得到幸福，他常常去帮助别人，他得到了 真正的幸福。从些，我明白了一个道理：要想得到真正的幸福，就要多做一些帮助别人的事，而不是空想。在书中学到的这些道理，让我热爱集体，使我和同学友好相处。

　　现在的我品尝到了读书的快乐，体会到了读书的乐趣，让好书伴我们不断成长，不断超越自我，不断地进步！一生都与好书相伴吧！

书伴我成长作文5

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得，书就像一颗神奇的宝石，里面藏着无限的价值；书就像知识的宝库，使无知的人变得博学、多才；书就像一个忠实的朋友，在你遇到困难时，默默地给予你支持和帮助。现在，读书已经成为我的一种习惯，伴随着我一起成长。

　　小时候，还不识字的我会央求妈妈给我讲故事，充满童趣的双眼盯着一幅幅色彩斑斓的图画，梦想着走进大森林与白雪公主一起玩耍；走进海底世界与美人鱼一起寻找深海的秘密；走进乡村田野与青蛙王子一起做游戏；走进天鹅湖与丑小鸭一起探讨如何能变成漂亮的白天鹅……这一个个故事仿佛让我走入了一个奇妙的童话世界。

　　上了幼儿园，老师经常讲书中的故事给我们听。《狼来啦》让我知道不能说谎、骗人；《小猫钓鱼》让我知道做事情不能三心二意；《孔融让梨》让我知道尊老爱幼；《三只小猪》让我知道团结友爱的力量……这些故事使我渐渐懂得一些为人处事的道理。

　　上了小学，认识了许多字后，我渐渐地开始自己在书中摸索。《十万个为什么》解开了我脑海中的许多个“为什么”；《小公主》让我明白不管遇到任何困难，始终要勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人；《爱的教育》让我从小就懂得感恩和回报，学会疼爱父母，尊敬老师，关心他人。

　　如今，一本本好书已经伴我度过了十一个春夏秋冬，我积累了大量的好词佳句，为写作打下了坚实的基础。书开阔了我的眼界，增长了我的知识，它将永远陪伴着我努力向前！

书伴我成长作文6

　　书中自有千金粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从书中学到了很多知识，也明白了很多道理。

　　从小，我就非常喜欢看书，常常沉迷在书的世界里。刚认识几个字时，我就喜欢看连环画，虽然有许多内容不能够理解，但经过老师、妈妈的讲解，或多或少地明白了其中的道理，也是从那时，我便如获至宝地迷上了看书。

　　上学了，文质兼美的课文让我受益匪浅，琳琅满目的课外书更让我爱不释手。书告诉我，我们的祖先在几千年前是怎样生活的，爱迪生是怎样成为“发明大王”的，也告诉我月亮为什么要绕着地球转……，我从书中获取了许多的新知识，开阔了视野，也提高了自己的写作水*。

　　在书海中，我仿佛是一条小鱼，自由自在的畅游。看《三国演义》，对刘备、关羽、张飞三兄弟的义气感到敬佩；看《灰姑娘》，让我知道了只要心地善良，勤勤恳恳不放弃就一定会成功；读《贝儿的故事》我又懂得了只有尊重他人，真心地付出才会有回报……

　　当然我读书都是在完成了老师布置的作业后进行的，由此也养成了一些小习惯。

　　上卫生间，手里必须有可读的东西；睡觉前，必须读上几页才能入睡；乘车时，也总是以看书来打发时间。

　　就说一个星期天下午吧，我躲在自己房间里，沉浸在了妈妈刚给我买回的《意林》里，书里精彩曲折的故事，生动优美的语句，深深地吸引了我，我如饥似渴地看着，完全将自己融入到了故事情节里，随着主人公的命运而心潮起伏，百感交集。当妈妈夺走我手里的书时，我才知道，夜幕已经降临！

　　打开书，就能遨游在知识的海洋中。故事虽小，从中却隐藏着一个大道理，读好书，开卷则有益。所以，让我们记住，我们是吃饭长大的，也是看书长大的！

书伴我成长作文7

　　当我还光着脚丫满地跑时，书就悄悄走进我的生活。习惯于在夏夜和奶奶坐在如水的月光下，任微风轻轻在耳边传达着奶奶讲述的故事，开始喜欢上憨厚勤劳的牛郎，会七十二变的孙悟空；习惯于装模作样的拿着《西游记》等名著的画本给小朋友讲故事，开始讨厌铁石心肠的王母娘娘，狡猾奸诈的白骨精。于是，开始有了对人间善恶的最浅触摸和判断。

　　花开花落，燕来又去，不变的是，一本本散发墨香的书始终陪伴着我。

　　当背着小书包，迎日出，送夕阳的日子时，书成了我发现世界的窗口。开始在书的扉页里聆听作家用笔敲响的岁月回声，窥看历史深远明晰的脚印，抚摸尘封于记忆深处的童趣，逐渐发现了蕴藏在复杂的社会云雾中的世间真、善、美。

　　读书的快乐慢慢充溢着我的心灵，丰富着我的知识，陶冶着我的性情。即使有时读书仅仅是为作文获取片言材料，为寻求一个改善心情的*台，也能给我带来莫大的快乐。

　　柳条青青，梧桐金黄，白雪皑皑。时间公主提着她那飘飘的裙角，四季就在其间白驹过隙。不变的是书始终是我的朋友。

　　在夜深人静，晚风轻拂之际，扭亮台灯，捧出书来，跨越时空与古人邂逅；在书的落英缤纷中捡拾“朝花”，在书的缕缕墨香中沐浴杨柳春风，自然之美尽现我的眼前。

　　学习的劳累与紧张忘却了，处事的愁绪与烦恼消失了，只剩下丝丝快乐游走在心田。于是畅游于天南海北，蔚蓝的天，浩瀚的海，广阔的草原，雄伟的山峰，优美的荷塘月色，奇异的桃花源林，仿佛都像电影胶片一样，一幕幕闪现在我的眼前。终于明白欧阳修“至哉天下乐，终日在书案”的感慨，也与苏东坡“出门无侣漫看书”有同感。读书其乐无穷！

　　送走温馨朦胧的春夜，迎来烟云缭绕的夏日，挥别潇洒落寞的秋色，又到寒风肃杀的冬天，悠悠数载，始终与书不舍不弃。

　　当到了“饥而读之以当肉，寒而读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，悠忧而读之以当金石琴瑟也”时，书就是我和作者交流的桥梁，书就是我苦苦求索的精神食粮。常常悠闲逛书店，潇洒的“挥霍”*时斤斤计较的零用钱，急忙回家，或在阳台，端一杯菊花茶，在清风轻拂中与作者同喜同悲，或在书房与主人公共笑共泣，追求着“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的意境。

　　朝朝日日，岁岁年年。书这老朋友永远伴我成长。

　　此时我已坚信“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”

　　兴山实验中学701班 钟仙

书伴我成长作文8

　　如果你需要一样东西来陪伴你成长，你会选择什么？一个好玩的玩具，一个游戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅美丽的图画……

　　似乎很难决定。

　　要是你问到我，我会毫不迟疑地告诉你：“我会选择一本书，来陪伴我成长。”

　　其实，一本书就像你的老师，也像一位可以倾心交谈的朋友。一本书，可以哺育你知识；一本书，可以当你的良师益友，教给你许多智慧；一本书，可以传授给你许多有用的技巧；一本书，可以……

　　我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就好像一对姐妹一样，互相帮助。有时，我需要书来帮助我学习；有时，书的“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。

　　我非常喜欢书。有时，我会因为看书，而翻起一场家庭大风波。有一次，我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈看见我又在看小说，就拿起我的小说，对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的，就问妈妈：“发生什么事啦？”妈妈怒气冲冲地说：“你看看你的好女儿。那些作文书不看，偏偏看这些小说！”爸爸和蔼可亲地说：“不就是看小说嘛！让孩子多看小说，可以让孩子提高作文水*。”没想到爸爸的话不但没有*息妈妈的怒火，反而火上浇油了！让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了！晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商量。我想：他们应该是还在为我在看小说的事情而吵架吧？

　　书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。

　　有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我，让我高兴了一整天。这次的功劳可不是我一个人的，书的功劳比我的`功劳还要大呢！

　　古人云：读书破万卷，下笔如有神。我们不仅仅要读书，还要把书读“破”，如果我们只是读书而不去“破”书的话，是永远达不到“神”的境界的。

　　不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而不高兴。所以，从现在开始，我必须多看点课外书，增长写作水*，让我的作文成绩突飞猛进！在比赛的时候，当我看到试卷上的题目时，我顿时呆若木鸡。可是，我绝对不能低头折节。我想了想，一下子茅塞顿开。比赛完之后，我虽说不是信心满满，但是我认为我这次写的作文比以前写得更好了。终于，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。这时的我，心花怒放，高兴得手舞足蹈。

　　古今中外所有有成就的人，有哪一个不是靠书获得成就的呢？所以，让我们现在想成爱读书的好习惯，一生都与书相伴吧！

书伴我成长作文9

　　“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”——莎士比亚、“理想的书籍是智慧的钥匙。”—— 托尔斯泰……那么多名人都与书结缘。而我的书也伴随着我一步步慢慢成长、一点点树立理想、让我改变，使我感悟。

　　我从小就生活在浓郁的书香里：我小的时候喜欢认字，认了字，就想看书。什么小说、报纸、百科类书籍、军事类书籍……都是我的最爱。为了看书而连饭也顾不上吃的事，在我这早已屡见不鲜，随着年龄的增长，我对书的喜爱程度“变本加厉”已到了家里有的书，不管是与什么有关的，都要看上一眼。而且每天的报纸我都必看不误。可以说，书籍时刻伴随着我的成长。

　　书对我的作用还不止这些，当我胆怯时，它给我勇气；当我骄傲时，它让我清醒；当我无知时，它给我知识；当我无助时，它给我帮助；当我沮丧时，它给我喜悦……它是我的一位老师、一位良友、一座灯塔、一扇窗户……它让我改变，比如当我学游泳时，我虽已经会游了，但我对深水区总有些惧怕，不敢游入。就是一本书中的一个篇章提醒了我，让我有了游入的`勇气，游入后反而觉得并没有那么可怕，给了我启示：什么事只要有勇气并且用心做都不难。

　　书伴我成长、伴我树立理想、让我改变心情、使我领悟生活哲理……我相信，我的书一起陪伴着我，随我成长，直至永远！

书伴我成长作文10

　　我跟许多作家一样，是读着书，一步步踩着“书路”走过来的。不知不觉中，书已成为了我成长旅途中必不可少的朋友。

　　我极喜欢外国文学。我读到的大部分作品，生动优美，略带点伤感。而J·K·罗琳的《哈利·波特》则带给我另一种魔法盛宴。我总喜欢在夜深人静时开一盏小台灯，捧一本《哈利·波特》，然后和哈利一起来到霍格沃茨，走进魔法世界。夜晚静得出奇，可我对于故事下文的好奇心远远超出了我对黑夜的恐惧。这一切就好似在交朋友，都在彼此了解。

　　《小妇人》与《哈利·波特》截然不同，它反映出了外国家庭中的喜怒哀乐。读着读着，仿佛自己融入了那个家庭一样，成了那家庭中的一员。当小贝思为了救一个不幸的孩子让自己传染上了猩红热，我一个劲儿的着急，犹如热锅上的蚂蚁。还有贝思的姐姐乔，写的那首离别诗，我读着读着，不禁泪眼模糊。作者叫什么名字我不记得了，但我想，她也一定有痛失亲人的经历吧，因为这一字一行中都流露着真情！直到最后，贝思离去，家人送行，我心里一阵痛楚拥有一个美满完整的家庭，难道我们还不够幸福吗？想到这儿，我不禁羞愧起来，毕竟我在家里不懂事，常为这样那样的事情争吵呢！我总认为自己不幸福，可是家庭还没有支离破碎，已经是很幸福的了！

　　“书是知识的源泉，教会我们知识，告诉我们哲理。”这是我读完很多书后总结出来的一句话。

　　书伴我成长！

书伴我成长作文11

　　书，能带给我们欢乐，能使我们在自然间放飞童真，去寻找更美的梦想；书，能带给我们知识，能让我们在书的海洋中遨游，去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上，放满了一本又一本让我百读不厌的书……

　　莎士比亚说过：“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期，书则是我们补充大脑最需要的东西，不读书怎样能行呢？从一年级开始，我便爱上了看书，爱上这首书的歌，这幅知识的画，这篇提高的梦！看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄，多批注，就是我们对看书最基本的要求。

　　捧起一本书，轻轻抚摸，我仿佛感受到了*历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁，他查阅历史书，刻苦钻研，写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事，并且人物鲜明，栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理，如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自我的国家，有国才有家！

　　捧起一本书，放于耳侧，我仿佛听见了*现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出，一个个好词就像一把把金钥匙，不断地为我打开作文宝库的大门，能让我在里面尽情摘抄、学习，它是我们幻想的梦，是未来的阶梯！在一篇篇优秀作文面前，我不禁佩服得五体投地，心想：我要向他们学习，让自我的明天更加辉煌！

　　有了耐人寻味的书，渐渐的，我发现我的作文果真提高了。二、三年级“无物可写”的坏水*没了，对作文烦厌的心理也没了，更喜欢上了看书：一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒，开始摘抄扣人心弦的好词好句，品读精妙绝伦的小节段落。

　　书，扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡，就因为它！它成了我的左右手，我身体的一部分！把玩的时间花在看书的上头，那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识，做好我们的小教师，兢兢业业地为我们过五关斩六将！

　　“读书破万卷，下笔如有神！”一本好书把世界牵连，让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧！

　　书，伴我成长！

书伴我成长作文12

　　“呀……”“杀……”，我在看什么呢?原来我在电脑上看《三国》呢!只见电脑屏幕上万马奔腾，旗帜飘扬，场面十分壮观。可就在最好看、最刺激的时候，“啪”的一声，妈妈把电脑一关，不让我看了。我敢怒不敢言，小声嘀咕着：“不让我看啊?我就不看，我去看书上的，哼!”。

　　我迅速跑向书柜，书柜的书可真多呀。终于，我在书柜的一角找到了一本《三国演义》，书虽然很旧了，但我捧起来就读。

　　正当我读的起劲的时候，妈妈说要去学校上班了，我把书一塞妈妈包里带到了妈妈学校里，一到学校我就迫不及待的翻开书看了起来。不一会儿我就被书里的情节深深吸引住了，仿佛又看到那万马奔腾，旗帜飘扬的壮观场面，又听到那金戈铁马，擂鼓呐喊之声。不知不觉已经下课了，楼道里传来的声音成了隆隆的战鼓声;大人们的说话声成了士兵的呐喊助威声;而我就像那在城门上观战情的刘备，一下子又变出那摇扇思考，足智多谋的诸葛亮，又一下变成那骁勇善战的关羽。……

　　书上的《三国演义》和电视上的《三国》相比，在书上看到的内容比电视上看到的还丰富多彩。看书我不仅可以让我了解故事的情节，还能让我把那些知识装进脑子里，比如书上写关羽红脸美髯，让我想到那脸谱上的红色代表忠勇、正直;吕布虽有赤兔马和方天画戟，却兵败白门楼，勇气有余谋略不足呀!

　　读书带给我无穷快乐，读书让我在思想的王国自由驰骋，读书让我增长见识……我们应该多读书，读好书!

书伴我成长作文13

　　从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。古人颜真卿曾曰：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

　　在一个炎热的暑假，我来到图书馆借书。我的眼睛急切的寻找着我中意的那本书。在花花绿绿的图书中，我终于找到我中意的书，是著名作家“周锐”写的《幽默三国》。我立马拿起了这本书，紧紧地抱在胸前，生怕会被别人抢走似的。我借完了书，便回到了家，津津有味的读了起来。

　　晚上十点的钟声敲响了，妈妈催我去睡觉。但我还是手不释卷，一点到没有要睡觉的意思。妈妈只好强行关掉灯，逼我上床睡觉。我躺上床，心里痒痒的，特别想看书。我心想：怎么办，我还想看书。这时我灵机一动，躺倒床头柜旁，点起床头灯，津津有味地读着《幽默三国》。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。一会儿，这里面的剧情令我哭笑不得，一会儿，又觉得很酷。正当我全神贯注地看书时，房间门外传来一阵脚步声，“糟糕，妈妈来检查了”，我心想。我赶紧熄灭了灯，把书放进被子里，假装睡觉。妈妈看了一下，不一会儿，又出去了，我继续看书。这是妈妈又入房间，我没住备好，被发现了。

　　妈妈生气的说：“快一点睡觉，别看书了！”我只好服从，乖乖的睡觉了。从此以后，我再也没有头看书了。

　　书，陪伴着我一年又一年的光阴，哺育我一天天长大，让我在知识的海洋中遨游，让我无比快乐。

书伴我成长作文14

　　书是人类智慧的结晶，书带给我们的知识将陪伴我们一生。说到书，我还和书之间发生了几件趣事呢！

　　下面我就为大家讲件吧。

　　有一次，我从运河图书馆借了几本书回来，一边看书一边走，突然我撞到了一个人，我头也不抬地说了声：“对不起，请原谅。”又捧书看了起来，没想到又撞到人了，这回我可生气了，不是已经说了对不起了嘛，怎么又撞我呀！

　　抬头一看，什么嘛，我撞到的不是一个人，而是一棵树。这会我可糗大了，便顾不上读书，一路跑回家了。

　　这件事已经过去很多年了，可每当回想起这件事时，我还是忍俊不止。当然我和书之间的趣事绝不止这一件。有一次，在回杭州的路上，，我突然摸到了一本硬邦邦的书，原来是舅舅送我的《男生日记》，我很想看，可爸爸不让我在车里看书，怎么办呢，有了，我心生一计。我躺在后座上假装睡觉，却从口袋拿出小电筒，津津有味的看了起来，突然来了一个紧急刹车，要不是我把手电筒关了，爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险，但我还是多了一个心眼，处处小心，到杭州了，我的书也看完了，真过瘾啊！

　　书，你让我的作文水*突飞猛进，书，你我获得了许多新知识；书，谢谢你！

书伴我成长作文15

　　爸爸的爱总是那么无语，总是那么冷漠，那么恶颜厉色．有时候好凶好凶，总是让人进而远之。

　　可每当我看见爸爸在教室窗口耐心等待我放学的时候，我又是觉得自己是那么幸福啊！

　　严厉的目光中透露出一丝的鼓励，静静地在背后默默鼓励着我．看着我的成绩单，我知道爸爸有百般的的不满，在他举起手要打我的那一刻我闭上眼．放下了，爸爸放下了那满是粗茧的手，我知道他不忍心．那时我默默地告诉自己，为了爸爸妈妈我一定要好好学习．可是，我今天明白，学习是为了自己，并不是为了爸爸妈妈学习，一切都是爸爸妈妈为我们在付出，为我们在吃苦．而我们却这么不懂事，总把学习当成是受罪，是那么不该．大家总说孩子一生出来就是来讨债的，难道不是吗？所以我们应该努力学习，以优异的成绩来报答为我们劳苦一生的爸爸妈妈．花儿以馥郁的芳香来报答哺育它的大地．我们是人不是植物，我们的人性难道不及花吗？我们一定要努力再努力，加油再加油！呼唤所有的同龄人，大家一定要好好学习啊！

　　最后我要对全世界的爸爸妈妈说：”你们辛苦了！”我要对自己的爸爸妈妈说：”爸爸，妈妈我爱你们！”

书伴我成长作文16

　　书是我从小接触最多的东西，如果我有一天没有了它，那我什么事情都没心思做了。正如“一日无书，百事荒芜。”由于我的书太多了，妈妈就给我买了个书架，上面摆满了各种各样的书，我总是轻轻抚摸着它们，来表达我对它们的喜爱。

　　最近，我在看一本名叫《猫武士》的书，可好看了，讲的是猫中的大战，里面的人物很鲜活，常常使我看得入了迷，忘了吃饭，忘了睡觉，有时连作业都忘了写。

　　那天，我一个人在家，匆匆地写完了作业，便看起了《猫武士》，看着看着，我入了神，雷族和影族的大战，虎星的死亡，我的人还在这里，但是我的思绪已经“飞”入了书，来到了那个地方，成了雷族族长----火星。当我在雷族族长巢穴休息时，一只白猫进来了，问我：“吃饭了吗？”“没有！”我懒洋洋地说，“那吃吧！”“不饿！”“吃！”“不吃！”....“大胆，竟敢在族长面前放肆！不想活了！”我大怒，“你说什么？”白猫一脸惊讶。咦！怎么越看越像姐姐了？仔细一看！竟然是姐姐，正盯着铜铃大的眼睛看着我，再看看周围，正是我的小房间，天哪！我赶紧灰溜溜地低下头走了......

　　读书不仅能提高写作水*，还能丰富我们的知识面和扩展我们的想象力。

　　同学们，爱上读书吧！让书与我们共同努力，共同进步，伴随我们的人生！

书伴我成长作文17

　　从小到大，我们读了许多书。在茫茫的书海中，有一本书，一向伴随我成长，它就是，苏联作家奥特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。第一次看到这本书，是在小学三年级的时候。有一天，在校园的阅览室里，我阅读了它，并且立刻被书中的人物的事迹所吸引。从此，我深深地喜欢上了这本书。

　　书中的人物保尔，便成为我学习的楷模，故事塑造了一个逐渐成长中的年轻布尔什维克战士的形象——保尔·柯察金，描述他从一个年轻无知的少年，在不断的社会历练中成长为一个合格的革命战士。

　　个性是《钢铁是怎样炼成的》这本书中，保尔的：“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的*而奋斗。我们务必抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段名言一向鞭策着我，它让我不要虚度年华，它让我为人类进步事业而努力读书！

　　这些年来，《钢铁是怎样炼成的》这本书，一向伴随我成长。

　　我的读书笔记不知不觉地换一本又一本，仿佛永久也无法记满《钢铁是怎样炼成的》这本书带给我的精神享受。

　　理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。这些道理我是透过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后，才有了一些理解和认识的。

　　保尔的理想是什么呢？那就是：“人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。临终之际，他能说，我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业，为*全人类而奋斗”在这种理想的支配下，保尔拼命的战斗，忘我的工作，坚强的他一向比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下，他给地下工作者打探消息，送情报，在虎口下拯救革命者。为此，他受过刑，坐过牢。在革命战争年代里，他跨战马，挥战刀，同白匪进行了激烈的斗争。在艰苦的环境里，他斗严寒，战冰雪，忍饥挨饿，奋力抢修铁路。在和*建设时期，他在工厂里忘我的工作。个性感人的是他双目失明后还坚持写作，最后完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大的着作。它影响了几代人。至今还深深刻在人们心中。

　　我们学生也有理想，有的想当科学家，教师，画家，医生。我认为这是一种职业的选取。要问我的理想是什么，像保尔学习，扬起理想的风帆，努力学习，练好本领，为人民造福！

　　在茫茫的书海中，《钢铁是怎样炼成的》这本书，一向伴我到此刻，带给我启迪。一本书，一句话，一辈子！是书伴随我成长。

　　俗话说：“读万卷书，行万里路。”我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我很感谢它。书让我变得越来越聪明。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。因为我的成长一路有书。

书伴我成长作文18

　　书，是我们的良师益友。书，是我们陪伴一生的好伙伴。书，是我们生活中不可缺少的一部分。

　　在我八岁的时候，有一天，我劝妈妈带我去图书馆。妈妈说：我很忙的，没时间！我说：妈妈，你就带我去一趟嘛！妈妈看着我那诚恳的样子，爽快地答应了。到了图书馆，我迫不及待地跑进去。我跑到三楼，那里有童话类的，我急忙跑过去，拿了一本《安徒生童话》。

　　回到家，我便拿起书来，如饥似渴地读着，这种感觉真好！到了中午，快吃饭啦妈妈喊着，可是任凭妈妈怎么喊也看不见我的身影。妈妈走了过来，看见我在房间里读着书，她轻轻地对我说：女儿，吃饭了，你都看了两小时啦！我说：再看一会嘛！妈妈说：那也得吃完饭再看呀！唉，我只好拿着书去吃饭。我一边吃一边看，呵，连饭粒都粘在脸上了我也浑然不知。妈妈笑着说：吃饭是不能看书的，你看，连饭粒都粘在脸上啦！我这才醒悟了过来。

　　晚上，要睡觉了，妈妈说：女儿，别看了，你都看了一整天了，快睡觉吧！我依依不舍地把书放回书架。我躺在床上翻来覆去，总是睡不着觉，这时，我偷偷地把书从书架上拿下来，躺在床上舒舒服服地看着。妈妈听见我的房间有动静，便走了过来，悄悄地把门打开，看见我躺在床上看书，便生气地说：女儿，你要看书可以，但你也不能这样看啊，这样会近视的，毕竟现在是睡觉时间，赶快睡觉吧！我这才恋恋不舍地把书放回书架，最后，关灯睡觉。

　　书，是我们知识的源泉，我们的生活是离不开书的，正所谓，书是人类进步的阶梯！

　　长厦小学五年级：爽君

——读书伴我成长作文初一 (菁选2篇)

读书伴我成长作文初一1

从呱呱坠地，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;步入学校的大门，走进了书的世界，“读书多了学习才能好，长大了才能有本事。”老师们谆谆教诲，使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。于是，不停地读、学、用。终于有一天，我也走进了教师的行列。

很庆幸自己成为了一名教师，因为教师这个职业是高尚无私的，因为教师能够真正体验到人生中最宝贵的真情。作为一名教师，这些年来，有两句话我一直抄在本上，感受至深。一句是“如果孩子是鸟，你就是天空;如果孩子是鱼，你就是大海;如果孩子是花，你就是春天”;一句是“先做读书人，然后谈教育。”在学生心目中，老师应当是文化的代言人，是文化的传播者，认为我们拥有文化。而事实上，扪心自问，我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以，教师作为“崇尚读书”这个特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，让读书成为自己的一种职业习惯。

在日复一日的教学生涯中，我深刻地认识到了读书对于教师自身成长和教书育人的重要性。的确，作为一名教师，我们需要读书，更需要终生读书，读好书。有一个最简单也最被大家熟悉的比喻，“要给学生一碗水，老师自己要有一桶水”。这句话提醒着我们每一个老师，要不断学习，不断地充实自己，才能更好地“传道受业解惑”。真正的教师必定是一个读书爱好者，这种读书习惯会直接影响着学生，进而把每一个学生都领进书籍世界，让书籍成为他们精神生活中的指路明灯。古人云，“书犹药也，可以医愚”，尤其是我们处在这样一个需要不断学习的时代，只有坚持读书，才能跟上时代的步伐，永不落伍。

读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我的课堂更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。

我现在可是个实实在在的小书迷。提起读书，我就会回忆起一段往事。

我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天，我把爷爷叫了过来，然后拿出一本书，对爷爷说：“爷爷，我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情感，要有自己的见解和体会，这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂，等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话，但是事情过后我便翻着书柜，找出了一本故事书来读。

开始我对故事很好奇，但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说：“孩子，如果你在故事的环境中，你会怎么做?你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈，办法还真灵，我果真把失去的兴趣给找回来了。从此，我便爱上了读书，我把我的一部分闲暇时间用来读书。

我也跟其他的一些孩子一样，刚开始看书时，只看一些好玩儿的故事情节，就是囫囵吞枣地看一遍。也许，这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的。有一天，爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始读故事书了，便很高兴对我说：“儿子，你看的书里面讲得什么故事呀?”我一时语塞，答不上来。爸爸看到我的样子，语重心长地对我说：“儿子，要看书就不能走马观花的看，最起码应该把它读懂，知道讲的是什么。当然，最好就是有自己的体会，这样你上学之后老师让你写读后感就很容易了。”我再次接受爸爸的意见，开始细心地读书。

九岁那年，我读了《中华上下五千年》，并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文，我也举起了手。最后，我和另几名同学，受到了老师的夸奖。从那以后，我更加喜欢读书了。

从我十岁一直到现在，我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来，读书一直是我成长的好伙伴，它给我留下了好多有趣的.故事。读书的故事还在继续，我以后会更加如饥似渴地读书的!

读书伴我成长作文初一2

读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”!

儿时的我在"锄禾日当午，汗滴何下土。”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事!在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的!

而上学后，我改变了对读书的看法!读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人``````我开始爱上读书啦!

读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。如：《美德花园》介绍了：在遥不可及的森林深处，繁华随四季变换流转，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关!这里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力量!我们应该做到：善良、勇敢、无私``````

"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧!

——读书,伴我一路成长作文

读书,伴我一路成长作文1

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大，书就是我形影不离的好朋友。

　　我们家到处都是书，书柜里，抽屉里，桌子上，茶几边，一层层，一排排，一叠叠。我房间里的书最多了，有《公猫拿破仑》《我 和 小姐姐克拉拉》《弗朗兹的故事》《青蛙王子副班长》等等，占了我半个房间呢！

　　从牙牙学语时，爸爸妈妈就开始为我读故事书，我初次感受到了书的魅力；三岁时，妈妈开始教我认字，从书中，我认识了许多字。现在，我己经能看《三国演义》《红楼梦》《童年》等较深的书。

　　最近，我在读《吴姐姐讲历史》，通过它，我知道了中国五千年悠久的历史；还有《美国国家地理》，通过它，我仿佛置身美国，了解了异国风情。

　　古人说：“读万卷书，行万里路。”*常，在读书时，我总是把好词好句摘抄下来，经常地读读，用一用。这样一来，语言自然而然地丰富起来了。另外，看到精彩的地方，我会带感情地朗读，这样，我朗诵水*也得到增强。

　　书，我的良师益友，读书，伴我一路成长。

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