以宽容为话题写作文1世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。拿破仑是一位著名的领袖，在政治上、军事上，他都有一定的建树和成就贡献。在他引导着士兵们向外进军侵略扩张时。一下面是小编为大家整理的2023年以宽容为话题写作文3篇【精选推荐】,供大家参考。
以宽容为话题写作文1
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
拿破仑是一位著名的领袖，在政治上、军事上，他都有一定的建树和成就贡献。
在他引导着士兵们向外进军侵略扩张时。一个夜晚，他外出巡查，走到一处看到站岗的士兵在大树下睡着了，于是，他便默默地弯下腰，将士兵的佩剑捡起来扛在身上，替士兵站岗。等待半小时过去后，士兵悠然醒来，认出了站在自己身旁的人是拿破仑，他感到十分的恐慌。但拿破仑却对他说：“这点小事不必紧张，休息一下是应该的，我正好也没事做，就为你们服务一下吧。”他这一番话，说得直叫人拍好。不愧是一个有谋略的人，他对士兵的宽容起到了很大的作用，不仅凝聚了军心，也增强了士兵们的战斗力。这也是他一路获胜的原因之一。拿破仑反之，则军心溃散不战而败。
在将相和这篇中，廉颇与蔺相如都是赵国的臣子，在完璧归赵后，蔺相如得到了君子的提拔，官位比廉颇高。廉颇就很不服气，势必要让蔺相如难堪。在一次双方在接上相逢，都互不相让。但蔺相如却要求让廉颇先过，之后，他的门客知此事后，就十分不满意，便对他说：“如今，你的官级又不逊于他，为何还要处处相让。”于是，蔺相如对他说：“如今，秦国不动赵国，是因为廉颇与我都在为赵国效力，若是只因为这一点小事就不和，岂不是让秦国有机可乘。”廉颇听说此事后，便惭愧不已，于是负荆请罪。蔺相如用自己的宽容之心，赢得了廉颇的佩服，也保障了国家的安全。所以说宽容远比记恨来得有用。宽容是最强有力的武器，使用好这把武器，生活就会变得更快乐。
以宽容为话题写作文2
有人说：宽容是浩瀚无边的大海，有人说：宽容是天空云彩绵绵而美丽动人，有人说：宽容汇集了细土尘沙而巍峨耸立。人～应该学会宽容，才能放出异彩。
记得有一次，王明和李刚不知因为什么在吵架，吵得特别凶。我见势劝说道：“大家都是同学有什么可吵的呢!都少说一句话吧。”可是显然我的却劝说没什么效果。他俩居然动起了手。王明给了李刚一拳，李刚踢了王明一脚，打的不可开胶。不知是谁竟然打了我一下，我大叫一声：“谁干的?”王明和李刚不知所措，谁都不回答。我怒声问道：“到底是谁，不说可别怪我不客气。”这时他们说：怕你啊!我生气地举起手要打他们俩。可是脑海里却想起了老师曾经讲的一个故事：清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居。叶家无理霸占张家三尺地方，张家就写信给在外的张英。张英回复到“千里家书只为墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家按信中的意思退后三尺，叶家也惭愧地退了三尺。足以说明，宽容能化解人与人之间的恩怨。回想之后，我又把手放下了说：“算了吧!反正也不太疼。”他们俩听后都羞愧的低下了头。然后向我道歉，之后抬起头我们相似一笑。选择用宽容解决问题，就这样我们又是好同学了。
宽容是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人必须要学会宽容。
以宽容为话题写作文3篇扩展阅读
以宽容为话题写作文3篇（扩展1）
——以阳光为话题写作文3篇
以阳光为话题写作文1
春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物;夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信;含蓄而温馨，为小道上铺上金色地毯;冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望……一年四季，阳光滋润着你，而在你漫长的人生道路上，可曾充溢着金灿灿的阳光?
生命需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦是，阳光像炫丽的彩练，把青春的美好装点得灿烂辉煌;当你独自忍受失败的悲哀时，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你腮边珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，为白发苍苍的老人送上安逸与*和。你不在一无所有，因为你正拥有着价值连城的财富——阳光。
生活不能没有阳光的滋润，否则一切美好的事物都将黯然失色。带上你阳光般的笑容，去迎接每一个美丽的明天;上你阳光般的话语，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光!
感谢阳光，它是如此大公无私，*等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污垢，无情地揭露了一切不*等罪行，它将世界所有真、善、美纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般明媚的双眼，拥抱这个世界吧!你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员，每次摄像机对准她的时候，我们总会被她那阳光般灿烂、不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么?每天，太阳都将升起。前方的大道，必将铺满阳光。你可曾在风雨之后，伫立天边，赞叹那七彩的阳光，迷恋那美得让人诧异的彩虹?带上阳光般不屈不挠的意志，去战胜一切困难吧!
生命需要阳光，生活更需要阳光的你，勇敢经受阳光的洗礼，带着阳光般的心灵上路吧!去迎接明天——那一轮冉冉升起的朝阳!
以阳光为话题写作文2
温暖的阳光照在身上，雨后的清新又是我提了几番精神，走在路上看着熟悉的柏油路，一山已经生了锈的大铁门展露在眼前，往事如电影般播放在我的脑海中飞快闪过。
还记得那扇门里一只存放着我们美好的回忆，但现在破旧的大铁门已经失去了往日的光彩，那曾经的欢声笑语再也不会出现，推开门生锈的摩擦声在耳旁闪过，门里还是一样的景，但那时的欢声笑语早已离它远去，景还在但人分开了。
走在落叶铺满的甬道上，望着一排排熟悉的`教室，还记得你给我们讲的教诲，还记得您因为那一场失误那懊悔的眼神，那时我看到了你眼中的泪，我的委屈也随着那滴泪消失了。
那天外面下着小雨坐在办公室的您把我们叫回班，可雨水就像在和您开玩笑，刚要走进办公室的您被这突如其来的大雨浇了个遍，雨水浸湿了您的衣服但你不顾生上的雨水只顾讲课，我隐约间看到你的身体在颤抖，看着您的身影，一股如母爱般的温暖是我不再感到寒冷。
““啪”“讲棍从您的手中飞了过来又轻轻落在我的肩上，但讲棍上的一根毛刺却趁您的不注意扎进了我的左耳，看着您恨铁不成钢的眼神我哭了。您有看我我一眼，说了一声下课去我办公室就去讲课了。
办公室内您对我说你是个女孩虽然有点调皮，但不要忘了是在上课，你看了看我的左耳，泪滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出来，问我还疼么，我说不疼了，你眼里含着泪收了声傻孩子快回去上课吧。我笑了笑，心里很暖。
您是我的启蒙老师，跟班教学教了我六年，但遗憾的是在我毕业那年你没有来，我知道您是怕看见了我们，心里舍不得控制不住自己的心情。
铁门关上了，但它保存着我们美好的回忆，保留了我那阳光般老师的身影和回忆，他挡住了来往的行人却挡不住回忆，一扇铁门记录了我和您六年的时光，我的成长需要阳光，更需要阳光般的回忆。
以阳光为话题写作文3
以前觉得自己是一个很阳光的人，不管是外表还是内心。可渐渐地，我变得多愁善感，会因为花朵坠落而轻叹，会因为白雪融化而惋惜，就连看到月儿残缺，都会在心中升起惆怅。
随着年龄的增长，我感到了压力的存在，就快要令我窒息。每天将自己置于学业中，过度地压抑自己的情绪。因为不敢懈怠，连唉声叹气的机会都变得少之又少。偶尔翻看日历，才发现时间过得如此之快。我总觉得自己陷入了黑暗，周围是一片混沌，而我，找不到一丝光亮。我迷茫了，对自己，对未来。看着曾经的照片，那个爱笑的我到哪儿去了呢?
雨声淅沥，带着我的思绪飞扬。回忆就这样把我带回了那一年，那一年，我7岁。银铃般悦耳的笑声响起在耳畔，久久挥之不去。舞台很大，我和朋友在尽情舞蹈，忘了自己，忘了世界。下了台，迎接我的，是妈妈温暖的怀抱，一种甜蜜的感觉将我围绕。原来，幸福来过。
回忆又将我带到那一年，那一年，我8岁。正是20xx年的第一场雪，白雪纷飞，好不容易等到雪停止飞扬，我便拉着妈妈的手，一家人下了楼。在这银装素裹的世界，一家人和乐融融地拍了许多照，时光定格，在我留下笑颜的那一刻。
突然听见一声轻叹，四处寻觅是谁，才发现原来是自己。确实，那都是以前的事了。
“孩子，陪妈妈去买菜吧。”妈妈的一声轻喊把我从思绪中拉回。
跟着妈妈走在街上，无意间，发现妈妈右手的食指总是翘着，细想，才明白，小时候的我总是这样拉着妈妈的手。泪水就在那一瞬间充溢了眼眶。原来，我要的幸福一直都在，只是我没有发现。庆幸，我没有错过这份幸福。握住妈妈的手指，我感到自己握住了幸福。
我感觉自己从黑暗中走出，攀登上了最高峰，见到了阳光，从那里往下看，人都匍匐在脚下，我相信，世界很大，但总有属于我们简单的幸福。
以宽容为话题写作文3篇（扩展2）
——以圆满为话题写作文3篇
以圆满为话题写作文1
今天是周五，是服务队工作的最后一天。我轻松地起了个早，7点10分来到学校。
今天的服务队工作有条不紊地进行着。到了中午午休，大队部的人来到班级把绶带收走了。我望着红色的绶带离我们远去，心里感到一丝留恋。
不知不觉，放学铃声打响了，这周的服务队工作正式结束了。陈老师的表扬给这次的服务工作画上了一个圆满的句号，我不禁这样想着。
回到家，爸爸妈妈都有事出去了，我一个人在家做作业，吃饭。到了晚上8点左右，我突然想起今天*忘记降下来了。我开始坐立不安，心想：这可怎么办啊，要是星期一*找不到或是升旗时，发现*已在杆顶，那可要闹笑话了，我们一周的辛苦可能就会付诸东流了。我必须现在就去学校把*降下来。
我打电话给妈妈，说要去学校降*。妈妈坚决反对：“不行，这么晚出去不安全!”“不，*必须降下来，万一今天晚上下雨，那星期一还怎么升旗啊?”“天气预报说不会下雨的!”“天气预报又不是百分百准确的!”……最后妈妈拗不过我，只好同意我去。
我来到学校，到了*台前，操场上一片寂静。一阵寒风袭来，我感到刺骨的寒冷。一个人降旗也甚费工夫。一会儿要注意绳子不能打结，一会儿又要提防旗帜缠在树上。
我手忙脚乱地降完三面旗后，跑到*班负责人所在的六(2)班，发现班门已锁。我只好去传达室向保安叔叔借钥匙。叔叔找了半天，终于找到六(2)班的钥匙，递给了我。
走在阴暗的长廊上，望着长廊的尽头，背上不由冒出丝丝凉气，我赶忙加快了脚步。来到六(2)班门口，我开了半天也没把门打开，我的心凉了半截：难道老天还要再给我出一道难题吗?
“咔擦”，啊，世界上再也没有比这更美妙的声音了，门开了!我把三面旗放到门背后，一种喜悦之情油然而生。再次走在走廊上，原来的害怕全部散尽，心里的一块大石头终于落了地。
走在回家的路上，虽然天又黑又冷，但我的心里充满了温暖和甜蜜。我在心里默默的念道：这才
以圆满为话题写作文2
相信很多人都知道“维纳斯”。她的缺陷处折射着另一种圆满。本来，她拥有一双完美的手臂，将完美的曲线尽现在人们面前，但也正因为过于完美而失掉了整体的圆满，于是它舍弃了它。当她把残缺的身体再一次展现，折射出的不是臂膀下的缺陷，而是整体和谐的圆满与完美。缺陷只是圆满的另一种表现。
“它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪大门的朱红，坍圮了一段段玉砌雕栏……地坛的藤蔓到处长的自在坦荡……”在地坛了，一位年轻人坐在轮椅上深思。在他出世后的第二十个年头，上帝又狠狠的咬了他一口。当他不再拥有身体的圆满，在经过一番挣扎后，敞开了心扉，用另一种眼光审视自己，从而得到了心灵的净化，精神上的圆满。原来缺陷可以帮我们达到更高境界的圆满。
《假如给我三天光明》海伦.凯勒也是一个深得上帝喜爱的“苹果”。她虽然又瞎、又哑，但却带着一颗快乐而感恩的心去面对人生的不满。在《假如给我三天光明》中，她说要好好看清她的母亲、老师的样子，并且深深记住;她说要看海的浩瀚，看天的广阔;她说要看博物馆，要亲眼看人们创下的一个又一个奇迹;她说要看……多么美好的愿望!她就是在这样一个美好的梦想中书写了自己的缺陷，见证了另一个圆满。
当他不再有听觉，当他将要与心爱的音乐诀别，他并没有松手，他舍不得!当《命运交响曲》在你的耳畔响起，你是否听出了坚强?是否听出了与命运抗争?听觉，对一个音乐家是多么重要，然而上帝却狠心的带走了它。面对这一切，他没有放弃对自己所钟爱的事业的追求，凭着记忆，他摸索着，也证明了缺陷给他的事业带来的另一种圆满。
我相信每一个人都是上帝咬过的苹果。上帝给了我们缺陷，正是要我们自己去发现、去深思，原来圆满源自于缺陷，源自于一颗快乐而感恩的心。
以圆满为话题写作文3
事实所说，只有两个半径相同的半圆才能构成一个完整的圆，而其中的意义是只有两个互补的个体才能发挥出彼此最大的作用，只有互补才能圆满。
互补才能圆满，不互补只能造成矛盾，有句话曾经说适合的才是最好的，如同隼只有与卵结合，才能给房屋结构最稳定，这样才能非常的牢固，让住在里面的动物非常安心，螺丝岂能当成钉子用，所以只有互补才能圆满，不互补只能造成更大的矛盾。
互补能使两个个体发挥出更大的作用，产生更加良好的化学反应互补的个体，在共同作用下不仅能够发出最好的水*，更能产生出1+1>2的效果，在赛场上不同位置的选手，各司其职发挥出自己应有的水*便能赢下比赛，而如果不同球员之间如果能够产生默契的配合就能使各自的作用超出自己的能力，达到最好的效果，NBA的马刺队便是最好的例子，他们能够凭着并不出色的球员，并不出众的天赋，一次又一次的战胜，有超级球星带领的球队赢得冠军，这是因为他们之间能够达到互补，以彼之长补己之短，打造出一个完美的团队，发挥出远超乎自己的水*的`作用，由此可以得出并不能够使不完美的个体发挥出完美的效果，只有互补才能圆满。
互补产生圆满而不互补，只能够造成矛盾，甚至灾难损语，损无法结合，形成稳定的结构，造成房屋无法完成半径，不同的半圆和半圆形完成不了，完整的一个圆只能变成奇怪的形状，人与人之间也是这样，相同性格的人能够达到共识，不同性格的人只能矛盾冲突不断，所以人与人的群体与群体在到国家与国家之间矛盾的根源就是想法不同或者意识形态不同意识形态的住房导致国家与国家的之间就无法根本上的良好沟通才会导致矛盾连连正如我国与其他西方国家的矛盾，只有互补才能圆满，而不能糊涂就会产生矛盾。
从人与人到群体到群体到国家与国家，所有的联想都是其余半径是否相同，而作为新一代的青年人，我们要清楚而深刻的理解到这一问题的根源，对于互补与不互补的多余思考，我们的所思所想，融入生活，与别人达成半径相同达成共识或者互补的原则与他人合作，互补才能圆满，合作才能共赢。互补才能圆满，用别人的长处补自己的短处，用自己的长处去改变别人的短处，这是双方共赢的结果，这是最好的也是最具有性质的力量。
以宽容为话题写作文3篇（扩展3）
——以快乐为话题写作文3篇
以快乐为话题写作文1
什么是快乐？许多人会认为：“只要我有钱，我就快乐了。”有人则说：“只要我能谋个更好的职位，我就快乐了。”更有许多人误将快乐与财富划上等号。事实上，穷人怕得不到，富人怕失去，永久的快乐并不会来自于一些外在的物质条件。
福布斯富豪榜，是全球最权威的财富榜。有一个人声称要起诉“福布斯富豪榜，”说没有把他列入“富人”的行列中去。理由是，他并不是物质上的富有，而是精神上的富有。他说他活着，拥有健康，有一个温暖的家：妻子贤惠，与他互敬互爱；子女孝顺，给他带来无尽的幸福；孙儿活泼可爱，令他开怀。他的兄弟姐妹就像是朋友，朋友则像兄弟姐妹一样关心他。他有一间房，房子里有很多书。他拥有世界的一小块，它是个果园，每年都为他献上甜美的苹果；他还有一只狗，在他回家之前它不会睡觉，它总是欢快地迎接他回家，仿佛就是它的天，它的地。
他的眼睛能看，耳朵能听，脚可以走路，手可以活动，脑子还能想事情想那些发生在别人身上他却没有经历过的事情。
快乐不仅仅是物质上的满足。美国心理学者大卫？米尔在《追求快乐》一书中提到：“人不一定生而*等，但在每一个生命诞生的.时刻，上帝都不会忘记在他身上放一把快乐的钥匙。那把钥匙，你找到了吗？”快乐与不看了仅在一念之间，只要懂得经营快乐，找到那把能创造快乐的钥匙，快乐其实并不难。追求物质上的富足，是获得品质生活的一个手段；但如果一味追求物质，盲目攀比，就会忘了怎么去生活。
故事中的主人公心态非常健康，这不是阿Q精神，而是一种乐观向上的人生姿态。当你困惑的时候，无奈的时候，不妨拉一下“幸福快乐”的手吧，让它告诉你一个秘密，让你真正感受到幸福快乐的真谛。
以宽容为话题写作文3篇（扩展4）
——以遇见为话题写作文600字3篇
以遇见为话题写作文600字1
缘于时间的牵绊，日月的轮回，空间的瞬移，目神的眩晕，我遇见了你，只想说，愿我们的遇见可以再见，但希望，不说再见。
——题记
每一次遇见，就是每一次成长，每一次勉励的过程。它们总会发生碰撞挤压，或张裂拉伸，跌宕出层出不穷的连绵之景，一层一层，不断延伸。接着，我便在其中久久滞留，像云蜷成一滴水，在密闭的空间里，试图找出一条通向远方的路；或一叶驶向远方的小舟。
遇见之河的同流合“欢”，遇见之后的横“诗”遍野。而，遇见中的等待，遇见后说再见，真——真不是意外！
记得，早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。可现在，总会多一句“Goodbye”或者“再见”，路程远了，心就远了吗？小升初了，难道一定要用再见来回答吗？不在一个班了，遇见之后，难道就只因一句再见，就不理不采、互相避躲了吗？
原来啊，从前的月色变得慢，车马邮轮变得都慢，一生只够想一个人，当他适应了现在的自己，从前的遇见又想几何哉？他只念现在自己遇见的分分秒秒，而不愿为过往的遇见而纷纷扰扰，碌碌而为。
确实是这样，遇见后说再见有用吗？倒不如痛痛快快地分离，并期待那年三秋中的相遇，岂不善哉？何必去将自己的一次次分离走这一遭？何必让自己多愁多苦？
第一次遇见。邂逅*实。情节起伏。你好遇见。
“也是够了，有这么大不了吗，上课说话又怎样？又不会掉入万丈深渊，至于吗，真是的！”
一进入初一的新班级，也就被这样的一声久违不闻的“问候语”给惊住了，我于是快速找了个位子坐了下来，心情久久不能*复下来，心想：这个班应该会很有趣吧！
于是，就这样坐着，坐着，放学了。
夜，是那么的黑，那么的凄冷，那么的寂廖。我一个人走在晚归的大道上，害怕，也只能自己对自己做鬼脸，还在心里时不时地叫自己不要害怕。
突然发现，我后面有一个人在默默地走着，心里的畏惧再升一层。一看地上黑黑的一团影子，寒意骤降，降落在我的心里，里头的热汗更冷，冷的我发颤，颤抖，抖动，于是，我立刻拿出一把美工刀，头一转，摆好一副架势，立刻鼓起勇气说道：“我这是正当防卫啊，你不要动！”他吓了一跳，匆忙对我说："不是的，我家就在那边，看你也一个人，况且我们也是一个班的，只想跟你一起走啊，但，我。"
这时，我放下了刀，回家的路，和他一起。
第二次遇见。彰显情谊。笑颜驻心间。匿迹遇见。
夏与秋的知交，使我在初中开始一半的经途中，开始将零落碾成土灰，我一声令下，骑着一匹小毛驴，并携上友谊的橄榄枝，踏上了这条漫长而又不长的交友之道。
在那以后，我总想跟你一起回家了，遇见，美好地与你相拥，我们，开始进行了一场口角的角逐，在语言的流露中，一同走向诗和远方。
原来，我们都喜欢音乐，因此，我总喜欢和你一起唱歌；原来，你喜欢数学，但英语不好，因此，我们互相学习，取长补短；因为，我喜欢运动，所以，每个放假的早晨和下午，我都能看见你，这样以后，我们总会笑得很开心，或是唱歌跑调，或是脑子一灵，或是汗水一流。
第三次遇见。怀恩。系恩。遇见不再见。
此刻的我们，互相啊，真好！我们始终在一个频道，多好！遇见你我的不孤单，多好啊！
我知道，你的世界有多大；你了解，我的空间有多小。我们的空间互相占据，岂不更大？遇见你，我唯一知道的，就是把我们的遇见史刻在每一条数轴上，且以它为原点，我的归属在左边，你的在右边，并且，我们总会，以不等式组的解集为基准，不定时地，向左或向右，移动。
以前，人们在四月开始收获，而我，却躺在高高的谷堆上睡着，我看着天空，突然，望见天上的一片云，被一阵风倏地吹走了，他们相遇了，随遇而安吧。
其实真的，遇见，不说再见，只要遇见了，就够了，其他的，都无所谓了。你唯一要说再见的，就是你遇见的，从前的，孤独而冲动的你。
以遇见为话题写作文600字2
当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞时，当微风用魔法把颜料装饰到树叶上时，当树叶“沙沙”唱着《秋之韵》时，我便领会，秋姑娘悄悄来临了。
秋天最具有代表性的，当属那美丽的银杏树叶不过了。远远望去，一片片银杏叶好似朵朵金色云霞，把半边山都染黄了。一阵微风吹风，几片叶子在空中翩翩起舞，直到落下。走近一看，其实叶子不完全是黄，只是整片叶子黄的部分更多。银杏叶形状成扇形，叶面上的纹路显而易见。我摘下一片叶子，放在手中细细端详，这片叶子只有边缘那么一点点变成了黄色，基本上都是绿的。一片片树叶，好似一把把小扇子。清晰的叶脉就像扇骨，绿从中间扩散，变成黄，真是美极了。
花叶青木，别看它叫“木”，其实它就是“叶”。花叶青木是少有的四季常青植物，无论经过多少次风风吹雨打，它仍是那么翠绿，布满星星点点。它的边缘是不规律的齿形，摸起来也很光滑。绿色的叶子上布满金灿灿的斑点。那金斑点像是大自然随意点上去的，但又是那么不规律，那么和谐。也怪不得会有“洒金珊瑚”这一说。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那火红火红的枫叶正是秋天最美的色调。树叶渐渐落下来，映红了天空。走在掉落的枫叶上，“嗄吱嗄吱”的声音仿佛有某种魔力一般，总能在我烦闷时，为我解愁，在我诉苦时，为我倾听。这颜色给人说不出的温暖，甚至忘了寒冬快来临了。这一片片树叶离开了母亲，随风飘荡。去体会大自然，完成自己人生的那最后一个美丽的乐章，她轻轻落下，不留半点痕迹，默默回归大地，回报母亲。
金黄的银杏叶，常青的花叶青木，火红的枫叶。你瞧！秋姑娘已从哪里走过。
以遇见为话题写作文600字3
花开花落，万物生长。在我们的人生中遇见无数个人，但是只有你让我记忆深刻，难以忘记……
开始上小学时，我就有些怕。我还记得你安慰我说：“没事的，一会儿爸爸就来接你。”
我开始上一年级时，不会如何学习，不听课，在后面只会和别的小朋友玩。你也没看见我。但考试时，我的成绩出来了，80多分还是70多分，不太记得了。你就把我叫到办公室里，说：“芳瑜你上课是不是不认真听课，全班就你考的最低。”我低着头说：“对不起老师，我下次改了。”
回到家爸爸妈妈知道了我的分数，很生气说怎么考的这么少呀？我说：“第一次考试，我不会。”“是不是不认真听课，你们老师都打电话来了。”妈妈说。“下次有时间去找老师和她说说孩子的成绩。”爸爸说。果真，周六日时爸爸妈妈出去了，我记得只有我和奶奶在家中，我当时很生气为什么不带我，闹了好久。
上学时，老师再次把我叫到办公室，她告诉我：“芳瑜，你父母找我说了，他们相信你数学一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的"成绩提高吗？”我当时朦胧的点了点头。
从那一次我上课总是认真听课，不在下面玩了，之后在我一年级升二年级的那次考试中，我数学考了100分，你看见我时欣慰的笑了，你的一个小小的笑给予了我无尽的温暖，你就是我太阳带我走出黑暗。
之后我小学时的数学一直很好，如果不是你的微笑和话，我都不知现在数学有多么的不好，上初中后数学开始有点不好，但只要想起你时，我就不会放弃，因为你给了我动力与希望。谢谢你，我的数学老师，谢谢老天，让我遇见你……
以宽容为话题写作文3篇（扩展5）
——以烦恼为话题写作文3篇
以烦恼为话题写作文1
作文——你是一望无际的海洋，我只不过是一叶小舟，在你的海面上遨游，是一种快乐，但同时也是一种烦恼。
我喜欢作文，因为他能提高我的认识。分析能力和理解能力，他能把英雄的故事记录下来，能把祖国的美好河山描绘下来，能把动人的"故事叙述下来祖国的美好河山描绘下来，能把动人的故事叙述下来。
每次当我写完一篇成功的作文时，我都会津津有味地读上几遍，每读一遍，心中就会涌起一股无法表达的愉快。
我觉得作文太每秒，他的每字每句，都那么令人陶醉，每次老师让我上讲台朗读我的作文时，几十双投向我羡慕的目光，我更加充满了自信。
熟悉的文章在我耳旁响过，自豪的神情在我脸上路过，可爱的大母子在我面前摇过。
作文啊作文，虽然给我带来了欢乐，但也给我留下了无穷的烦恼！
每次写作文的时候，我都挖空心思地去想。越是发愁，心越乱，脑子也是一片空白，要想把作文写得有滋有味，不是一件容易的事。每次去问别人拟题目的时候，脸上就会露出一些羞愧的表情。那时，才更觉得作文好烦恼。
作文的快乐与烦恼是相对的，只有把烦恼克服了才会得到快乐。天才并不是天生就有的，应该靠*时的点滴努力才得来的。让我化烦恼为快乐，继续在海面上遨游吧！
以宽容为话题写作文3篇（扩展6）
——以滋味为话题写作文3篇
以滋味为话题写作文1
幸福。“你幸福吗?”
总会有人这么问自己，可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快乐就等同于幸福，可能陌生人的一句问候就可以温暖你的心房。其实在我的想法里，幸福或许是一件很暖人心的事情。可是，在我的妈妈心里，幸福却是她永远很奢侈的愿望。
因为人心，让她觉得很委屈。
我的身边有着很多的人围着我转悠，这可能在很多人的眼里是一种幸福。可我不屑一顾，有人会在我背后说我身在福中不知福，可是这对于我来说，是一种骚扰。在我的思想里，真正的幸福是关心我，在我有困难的时候会伸出援助之手，在我伤心的时候把他的肩膀借给我，在我开心的时候和我一起分享我的快乐。而不是我光鲜亮丽的时候全都在我身边，在我一贫如洗的时候就全都消失掉。我知道这个社会很现实，可是在我身边真的有这么几个人。他们让我感觉到很暖心。
在下大暴雨的时候，我没有带到雨伞。只要我一个电话，不管他们在做什么，离我有多远，他们都一定会为我解决问题。在我演出失败的时候，只要一个电话，一个眼神，一个表情，他们都会知道我怎么了。这可能就是不用你开口都知道你心里想什么。这可能就是人们口中常说的知音吧。幸福的滋味对于我来说有苦的，有甜的。因为患难见真情，这就是我为什么说幸福的滋味有苦的。只有当你出现了什么危机，出了什么危险，最后永远陪着你的，一直到结尾都陪着你的人才是真正关心你、爱你的人。而不是乱崇拜，不是所谓的损友。甜的是当你爱的人对你好的时刻，他亲吻你的时候，他深情的抱着你的时候。所以我觉得幸福的滋味真的很甜美，很凄美。
幸福的滋味你尝过吗?如果没有，那就大胆的去尝试吧!不要迷失自己，不要迷失信心!
以滋味为话题写作文2
今天我终于感觉到了要分离的滋味!
我们这里的习惯是初一初二上完了，初三就分到新的班级里。这种风声早就听说，可我没怎么在意，也就一天一天的和过着，自从期末考结束，大家拿来了同学录相互签名，班主任也没有令行禁止，我才觉出点味来，真让我感觉到的是大家说的每一句话。
那是一节英语课，老师像往常一样走进了我们的教室，我们的黑板上装饰得很好，然后全班同学一起站起来跟老师说了两年来的辛苦，真诚的谢谢老师，也许是老师被我们的激情感染了，也许是老师觉得考完试了让我们放松一下，也许是我们课桌上什么书本也没有，只是有一张张待签的同学录，总之，我也无从知道，但是老师，没有讲课，她建议我们每个人说一句话，表达一下在我们五班的心情和祝福!
这一提议立刻得到了那些不愿意学习的同学的赞同，他们热烈的鼓起掌来，教室里的气氛也就活跃起来了，大家就自觉的进入了交流心声的活动了，于是一人一句的说起来，同学们的话语，有简单的几个字，到深情的语言表达，又原来的互相埋怨，到借此机会的相互理解，由对老师教会的抱怨，到此时此刻的真诚忏悔，教室里出现了隐约的啜泣声，那是同学们感动的在抽噎，小孩子们的眼睛红红的，那是他们一次次默默流泪的痕迹。不知不觉，一节课结束了，大家都没有要下课的意思，真的感觉到时间的短暂，时间的无情，时间的不公!
也就在那时，我感觉出了要分离的滋味!敬爱的老师，我要是每一节课都像今天这样，按你说的做，那我的成绩该有多棒，情爱的同学，如果你们都像今天这样，不用老师维持纪律，我们一起走进知识的殿堂，享受知识带来的快乐，那我们就提早两年完成学业。
无论我们怎么挽留，时间不会因为我们的真情而停止前行的脚步，无论我们怎样的留恋，老师们总要有轮流更替的经过，无论我们怎样的不舍，友情总是在不断的更新中结识而加深。
经过两年，建立去来的班级就要分离了，此时此刻，我觉出了要分的滋味是咸的，感觉是粘的。
以宽容为话题写作文3篇（扩展7）
——以目光为话题写作文3篇
以目光为话题写作文1
目光，一在我看来是一个决定一个人品德是好坏的词语。一个人的目光可以让周边的人感到温暖。人的嘴是会说谎的，而目光却像一面洁白无瑕的镜子，告诉人们心中所想的一切。
对于我来说，老师的目光是十分重要的，它决定着老师的内心深处对于你的看法。
记得我刚上小学的时候，我的成绩一直在班上名列前茅。说来也难怪，一年级教的东西能难到哪里去？于是上课便开始出现了开小差的情况。一句话说的好啊：成绩的好坏决定着一个人的一切。在一次单元考试中，我的成绩开始出现下滑的迹象，而老师也同样注意到了这个问题。于是，她上课时经常让我发言。刚开始我的内心很纠结，生怕答错了遭人嘲笑，但是后来我渐渐不怕了，就算是答案不确定，我也举手发言。每当老师叫我名字时，我能从她的目光中隐隐约约看见一种鼓励的目光，让我顿时信心满满。每当我答对了题目，老师就会向我投射出欣慰的目光，即使答错了，老师也会鼓励我再接再厉，别灰心。在老师的鼓励下，我的成绩回到了原来的水*。
父母是一生的老师，是我们的启蒙教师，他们的目光关乎着我们的成长。有一次，我有一本课外书丢了，我担心回家会挨骂，便编了一个谎话，说借给同学了。但是父母的火眼金睛让我顿时原形毕露，我本以为遭来的会是一顿痛批。然而事实并不是如此。父母让我将这件事写成一篇文章，放进书包，时刻牢记这个教训。之后，我的东西就很少丢了，这也让他们向我投射欣慰的目光。
刚开始骑车时，我一不小心从车上摔了下来，没想到父母非但没有过来扶，反而十分严厉，叫我重新爬起来。我的心很凉，认为父母太绝情。让我意想不到的是，从车上下来后，父母赶忙跑到我身边，问我伤到了没有，还给我擦汗，递给我水喝。眼中满是关爱，这让我的心温暖了许多，怨气也消了。
目光，能给人温暖，让人在心中升起一个暖阳。也能让人寒冷，心如同身在北极。目光就像一面镜子，照射出真实的自己。
以宽容为话题写作文3篇（扩展8）
——以遭遇为话题写作文初中作文3篇
以遭遇为话题写作文初中作文1
当遭遇困难时…… 小时候，看过这样一个故事：一对父母怕儿子摔跤，便总让他低着头走路，于是，儿子一辈子也没摔过跤，也因此从未见过蔚蓝的天空和飞翔的小鸟。 我时常为故事中的“儿子”难过。在我的成长过程中，我会不停地对自己讲，我宁肯摔跤，浑身泥泞地去迎接雨后的彩虹……因为，当遭遇困难时，应当走过去。 从小到大，我尝了许多成功的滋味，自以为所有的事情都会这样一帆风顺，自以为人生中只有成功，没有失败。我错了，人世间的东西固然美好，但是，我们不可能安然自若地应付所有困难。当我们遇到挫折时，能否镇定自如地处理那些令人头疼的烦心事?当我们沉浸在成功的喜悦中，是否知道灾难也许就会到来?当挫折降临时，我们能否坚强地挺过去?当遭遇困难时，我们是选择退缩还是勇敢地走过去? 有句话：不经历风雨，怎能见彩虹?事实已经证明，当我们遭遇挫折时，应当勇敢地走过去，相信：走过去，前面是片天。 但是，简单地说并不等于付出行动，说“走过去”其实很容易，但要真正做到却不那么容易了。这需要毅力与勇气，需要具备坚持不懈的精神，需要承受强大的心理压力，要具备较强的心理承受能力。而这其中要付出的艰辛又有谁能够体会呢? 正如歌中所唱：“生活本是七彩阳光。”人生短暂，经受挫折，不断思考，努力奋斗，这就需要当我们遭遇困难时，惟一可选择的办法就是：走过去。
以遭遇为话题写作文初中作文2
往年如梦，记忆如烟。花样年华，稍似即逝。我们没有太多的时间回顾苍茫，当来路尘埃落定，目光穿越时光的隧道，请你揣着希冀为未来铺陈。
我们大可以插上想象的翅膀寻到一个属于自己的理想，因为我们还年轻，前途还只是一个未知数。年轻可以拥有理想，拥有理想的人才年轻。又或者可以这样说：有的人很年轻，但他已经老了;有的人老了，但他依旧年轻，二者的区别就在于是否拥有理想。有理想，人活着才充实，才会有明确的方向，没有理想的人表现在，每天都活得浑浑噩噩，比如上课睡觉，走路时缺乏朝气，又或者只顾眼前玩乐，沉迷网络等。
也汗上课睡觉的人会说：不，我也是有理想的，那么你也许还不懂理想的含义。理想不是幻想，不是百日做梦。只有将心中的憧憬和希望付诸于实际行动才是真正的理想，否则永远只是一个朦胧的梦。
我们每个人心中都有对未来的美丽期待，然而前途难料，与其抱怨社会不公，外界环境的不利，倒不如从改变自己做起，为自己树立一个无论远近，无论难易，只要可以实现的理想是我们面对竞争的明智选择。心怀理想的人不会失败，因为他们不会因一时一事的得失而丧失拼搏的勇气，不甘心被眼前的困难所吞噬，更不甘心让暂时的挫折束缚了前行的脚步。
生命如风，来也匆匆，去也一生匆匆，然而在这短暂的一生中，却不知道要遇到多少艰辛和坎坷，多少厄运与不幸。因为太阳的存在，黎明前的.黑夜总是蕴藏着无穷的美丽与光明，而当困难降临的时候，因为理想的存在我们也不断地在让自己的人生在风雨后放晴。
理想始终是我们心中的一泓清潭。而潭中的水也需要常换常新，苦苦挽留夕阳的是傻子，久久感伤春光的是蠢人。无论理想实现与否，在适当时候，我们都要学会放弃和忘记。无需哀伤无法自拔也不要久久沉浸在喜悦之中，该放手时就放手，然后为自己树立一个新的理想，人生就应该在这一次次地攀跃中达到顶峰。
告诉自己，年轻没有什么不可以，将理想植根于不怕失望的渴求中，即使你的人生之路千回百转，也不要放弃追求的脚步，如果历经失败，就重新调整智慧的坐标，再次上路。
不管曾经笑过哭过拥有过失去过，唯一能做的就是放开自己追逐理想，去体察生命本质的快乐。