预防未成年犯罪讲话稿1 当今，面向21世纪的我国教育，正在经历由传统教育向现代化教育转变的历史时期，如何看待和探究青少年违法犯罪问题和预防违法犯罪，就以下几个方面谈谈自己的体会和认识。 青少年违下面是小编为大家整理的2023年预防未成年犯罪讲话稿3篇【精选推荐】,供大家参考。
预防未成年犯罪讲话稿1
当今，面向21世纪的我国教育，正在经历由传统教育向现代化教育转变的历史时期，如何看待和探究青少年违法犯罪问题和预防违法犯罪，就以下几个方面谈谈自己的体会和认识。
青少年违法犯罪的根源
在中学阶段的青少年中，其身体迅速成长，性机能逐渐成熟，思维能力和世界观也逐步形成和趋向稳定，他们精力旺盛，求知欲强，对世界上的一切事物都感到新鲜好奇，而又力求寻找答案，在行动上竭力摆脱老师、成年人的约束和管教，而渴望独立。
但是这个时期的青少年实际上又缺乏独立生活的能力和全面思维的能力，社会的经验和识别是非的能力也非常缺乏，因此此时的青少年就最容易在各种矛盾、冲突和引诱刺激下违法犯罪。
（一） 青少年的突出矛盾主要表现在四个方面：
1、 精力旺盛，“有劲无处使”
青少年的生理机能的发育迅速，而抑制、调节和支配自己的能力并没有同步发展。
因此，一些青少年就感到精力过剩，有劲无处用，于是想方设法寻找发泄的机会和场所，一些爆发性和偶然性的打架、半殴、偷窃等案件往往是由于这一因素发生的。
2、 思维的简单和偏激
青少年的思维能力一般也不能完全跟上身体的发育速度。
所以青少年时期的思维还只是停留在简单直觉和形式逻辑的思维方式上，他们的推理过程很粗糙，认识很片面，辩证思维能力基本没有或很差，他们看问题往往只看表现现象，看到一个原因，想到的只是一种结果。
违法犯罪的动机和目的往往很简单。
3、 理智战胜不了情感的冲动
理智、意志等的成熟与发展也往往跟不上情感、情绪的发展，因此一些青少年在学校里虽然也或多或少地听到和受到有关道德、法律等的知识和思想教育，但在遇到某一件具体的事物时，那种朦胧的理智观念常常不能战胜瞬间突然产生的情感冲动，于是常会感情用事，干出一些违法犯罪的蠢事来。
事后，他又很快觉得悔恨不已，应该自责。
4、 认识被个人欲望所驱所
违法犯罪青少年一般认识能力是低下的，他们的认识水*又往往受到个人欲望和私念的限制和驱使。
因此他们从个人主义来分辨美与丑，是与非，勇敢与胆怯，光荣与耻辱等等，得出与正常青少年所截然相反的结论。
当然，认识的片面、低下和浅簿，是与知识的缺乏紧密联系在一起的。
以上这些，是青少年违法犯罪的主要内在原因。
然而，如果学校教育的不当或媒体的不良舆论和评价，对青少年性格的形成也会起很坏的腐蚀作用，或在青少年堕落犯错误的活动中起催化作用。
（二） 学校促使青少年违法犯罪的因素一般有三种：
1、 学习的两极分化
在一般的学校里，值得注意的是一些所谓的“双差生”，这些人由于学习跟不上，于是便抱着“横竖横”的态度，不求上进，只是浑浑噩噩地打发日子，特别是慢班的“双差生”中处于犯罪边缘的人数在逐年增加，这是不容的一种倾向。
但在一些重点中学和教学质量比较高的学校里，由于过分追求高分或高升学率，以致一些学习成绩跟不上的稍差一些的学生感到压力很大，背上很重的思想和精神负担，在偶尔出现的成绩不及格或考试名次排后，升学考试名落孙山，少数人会感到悲观失望，前途渺茫，有的学生会用自杀或厌世来企图摆脱那种无形的困境。
2、 学校不良风气的影响
学校里由于地处环境、教学质量、教师的业务水*和思想生活作风以及干部的工作作风等各种因素的关系，无形中形成一些学生中的组织纪律散漫，不讲究学习，学生谈吃谈穿，吸烟、谈恋爱、打架吵嘴等违法犯罪的苗头很多，一有机会就会发生。
预防未成年犯罪讲话稿2
各位领导、同事：
大家上午好！
首先，我代表学校对今天莅临我校指导工作的各位领导和专家表示欢迎和感谢！
今年12月，我区将迎来全国未成年人思想道德工作测评组对我区未成年人思想道德建设工作的综合测评。我校是一所xxxxx学校，根据测评要求，属于必查单位。接到测评通知后，我校领导班子高度重视，校长亲自挂帅，在第一时间组织全体中层干部对照《测评体系》和《测评操作手册》制定迎评工作方案，落实部门职责，并动员全校教职员工最大限度地做好迎评的各项准备工作，力争在这次全国未成年人思想道德建设工作测评中取得好成绩。下面，就我校迎评工作筹备情况向大家汇报如下：
一、统一思想、加强领导，明确责任。
加强和改进未成年人思想道德建设是贯彻落实科学发展观，构建和谐校园的重要内容。接到测评通知后，学校领导班子及中层干部一至认为，测评工作既是对我校德育工作的检验，也是总结经验，寻找差距，提升我校德育工作水*和实效的契机。为确保迎评准备工作落到实处，学校成立专项工作领导小组，确立了校长、*统一领导、分管校长直接负责、政教处组织落实、各部门分工协作、全体教职员工积极参与的工作机制。xx校长在行政会议上提出，筹备工作务必做到“领导有方、组织有力、责任明确、干部垂范、群众支持”，完成情况纳入各部门年度考核内容。某某*要求各部门团结协作，紧密配合，做到“召之即来、来之能战、常战常胜、胜而不骄”。
二、紧扣主题，团结协作，确保落实。
此次未成年人思想道德建设测评工作，中央文明办专门制定并下发了《测评体系》和《测评操作手册》。虽然我校在“加强未成年人思想道德建设”方面做到了逐年推进，稳步落实，但对照测评体系的标准和要求，还需要在规定时间内完成大量的资料收集、整理、分类、编号、排序等工作。在学校领导班子的统一部署下，各职能部门分工协作，紧密配合、有求必应，整体推进：校办负责宣传动员，查询挡案；政教处负责材料的汇总、分类、标号、排序；工会、人事、教导处、团委、学生处等负责提供相关资料；分管校长对照测评标准严格审核，一项一项过堂，一项一项落实，缺什么补什么，补什么补到位；校长*最后把关，确保资料收集全面完整，资料整理系统连贯，资料分类紧扣主题，资料排序符合标准。
三、加强学习，寻找差距，整改完善。
回顾本周，重任当前，重压之下，我校全员做到了上下齐心，整体联动，为顺利开展下一阶段的测评准备工作奠定了基础。但是，此次测评工作时间紧、任务重、要求高，对照测评体系的标准，我校的准备工作肯定还存在着不足和薄弱环节。在此，我恳请今天与会的领导和专家，对照中央文明办下发的《测评体系》标准，对我校的迎评筹备工作给予指导和批评指正。我校将以此为契机，认真排查薄弱环节，及时制定整改措施，全力做好材料准备、实地考察、网络调查、问卷调查等各方面的准备工作，确保我校顺利通过此次测评。
预防未成年犯罪讲话稿3
各位领导、同事：
大家上午好！
首先，我代表学校对今天莅临我校指导工作的各位领导和专家表示欢迎和感谢！ 今年12月，我区将迎来全国未成年人思想道德工作测评组对我区未成年人思想道德建设工作的综合测评。我校是一所xxxxx学校，根据测评要求，属于必查单位。接到测评通知后，我校领导班子高度重视，校长亲自挂帅，在各部门团结协作，紧密配合，做到“召之即来、来之能战、常战常胜、胜而不骄”。
二、紧扣主题，团结协作，确保落实。此次未成年人思想道德建设测评工作，中央文明办专门制定并下发了《测评体系》和《测评操作手册》。虽然我校在“加强未成年人思想道德建设”方面做到了逐年推进，稳步落实，但对照测评体系的标准和要求，还需要在规定时间内完成大量的资料(material)收集、整理、分类、编号、排序等工作。在学校领导班子的统一部署下，各职能部门分工协作，紧密配合、有求必应，整体推进：校办负责宣传动员，查询挡案；政教处负责材料的汇总、分类、标号、排序；工会、人事、教导处、团委、学生处等负责提供相关资料(material)；分管校长对照测评标准严格审核，一项一项过堂，一项一项落实，缺什么补什么，补什么补到位；校长*最后把关，确保资料(material)收集全面完整，资料(material)整理系统连贯，资料(material)分类紧扣主题，资料(material)排序符合标准。
三、加强学习，寻找差距，整改完善。回顾本周，重任当前，重压之下，我校全员做到了上下齐心，整体联动，为顺利开展下一阶段的测评准备工作奠定了基础。但是，此次测评工作时间紧、任务重、要求高，对照测评体系的标准，我校的准备工作肯定还存在着不足和薄弱环节。在此，我恳请今天与会的领导和专家，对照中央文明办下发的《测评体系》标准，对我校的迎评筹备工作给予指导和批评指正。我校将以此为契机，认真排查薄弱环节，及时制定整改措施，全力做好材料准备、实地考察、网络调查、问卷调查等各方面的准备工作，确保我校顺利通过此次测评。