下面是小编为大家整理的2023年度考博英语阅读解题思路及技巧（2023年）,供大家参考。
考博英语阅读解题思路及技巧1
第一，扫描题干，划出关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1.通读全文，抓两个重点：
①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);
②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读)
2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：
①文章叙述的主要内容是什么?
②文章中有无提到核心概念?
③作者的大致态度是什么?
第三，仔细审题，返回原文。(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)
定位原则：
①常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。(重叠原文=对照原文)
1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由
考博英语阅读解题思路及技巧扩展阅读
考博英语阅读解题思路及技巧（扩展1）
——高三英语阅读理解解题思路及技巧 (菁选3篇)
高三英语阅读理解解题思路及技巧1
速读全文，了解大意知主题
阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。 主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。
试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗?
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不难看出，文章的第一句是主题句，后面的句子都围绕这个句子展开。
看题干，带着问题读文章
首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。
逻辑推理，做好深层理解题
在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer, im*, suggest, indicate等。
猜词悟义，扫除阅读拦路虎
猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会“顺藤摸瓜”，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。
a. 定义法
It will be very hard but also very brittle...that is, it will break easily. 从后面的解释中我们可以了解到brittle 是“脆”的"意思。
b. 同位法
They traveled a long way, at last got to a castle, a large building in old times. 同位语部分a large building in old times 给出了 castle 的确切词义，即“城堡”。
c. 对比法
She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. but一词表转折，因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今天“第一节上了一半才来”，因此反向推理，可得出她*时一向“准时”的结论。
d. 构词法(前缀、后缀、复合、派生等)
Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. possibility 是 possible 的同根名词， 据此可以断定 possibility 意思是“可能性”。
e. 因果法
The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again. 从后面的结果“永远不能再运动”中，可以推测 permanent 的意思为“永远的，永久的”。
高三英语阅读理解解题思路及技巧2
1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。
2.略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。
3.精读：即最细致、最慢的深层阅读方法，目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。
在使用阅读技巧时尽量做到以下几点：
1.带着问题阅读短文。2.找出主题句、确定中心思想。3.推断单词、句子和文章的含义。4.尽快选择答案。
高三英语阅读理解解题思路及技巧3
速读全文，了解大意知主题
阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。 主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。
试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗?
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不难看出，文章的第一句是主题句，后面的句子都围绕这个句子展开。
看题干，带着问题读文章
首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。
逻辑推理，做好深层理解题
在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer, im*, suggest, indicate等。
猜词悟义，扫除阅读拦路虎
猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会“顺藤摸瓜”，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。
a. 定义法
It will be very hard but also very brittle...that is, it will break easily. 从后面的解释中我们可以了解到brittle 是“脆”的"意思。
b. 同位法
They traveled a long way, at last got to a castle, a large building in old times. 同位语部分a large building in old times 给出了 castle 的确切词义，即“城堡”。
c. 对比法
She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. but一词表转折，因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今天“第一节上了一半才来”，因此反向推理，可得出她*时一向“准时”的结论。
d. 构词法(前缀、后缀、复合、派生等)
Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. possibility 是 possible 的同根名词， 据此可以断定 possibility 意思是“可能性”。
e. 因果法
The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again. 从后面的结果“永远不能再运动”中，可以推测 permanent 的意思为“永远的，永久的”。
考博英语阅读解题思路及技巧（扩展2）
——考研英语阅读理解有哪些解题思路及技巧 (菁选2篇)
考研英语阅读理解有哪些解题思路及技巧1
1. 例证题 ：
① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)
要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2. 指代题 ：
① 返回原文，找出出题的指代词。
② 向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子。
③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
3. 词汇题 ："搜索代入"
搜索法：即把搜出的结果和选项对比一下。
代入法：即当搜索不出来时，把选项分别代入原文，看看哪一个通，那么就是哪一个。
① 返回原文，找出该词汇出现的地方。
② 注意结合上下文理解该单词的含义。
③ 如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
④ 词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。
⑤ 寻找时要注意同位语、特殊标点、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。
▲ 隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。
4. 句子理解题 ：
① 返回原文找到原句。
② 对原句进行语法和词义的精确分析，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。
③ 一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④ 句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。
思路： 对句子微观分析 不行就依据上下文 选择时不要推得过远。
5. 推理题 ："最近原则"
① 标志： learn, infer, im*, inform
② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。
③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，
则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点
如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。
④ 推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)
注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。
6. 主旨题 ： "串线摘帽"
即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。
① 主旨题的标志：mainly about, mainly discuss, the best title
② 串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)
③ 小心首段陷阱。
④ 逆向思维法、快速作文法。
⑤ 主旨题错误选项的干扰特征经常是：
⑴ 局部信息，即选项的内容小于文章的内容;
⑵ 范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。
7. 作者态度题 ：
① 标志：attitude
② 应精确理解四个选项的含义。
③ 不要掺杂自己的观点。
④ 可以寻找文中一些具有感**彩的词。如：fortunately, excessively, too many.
⑤ 举例的方式。
⑥ 抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。
⑦ 做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。
8. 判断题 ：
①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。
②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。
③要重点抓是"三错一对"还是"三对一错"的关系(做题是要看清题目)。
9. 细节题 ：
看完题目回到原文，重叠原文，得出答案
附：
▽▽ 重点题型中的几个问题：
① 词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义
② 句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。
③ 推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。
▽▽ 正确答案的特征：
① 正确答案经常与中心思想有关。
② 正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。
③ 正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。
④ 从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.
⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。
▽▽ 错误答案的特征：
第一大层次：① 无中生有 (未提及的概念);
② 正反混淆 (选项的意思跟原文的意思正好相反);
③ 所答非所问 (虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)
第二大层次：① 过分绝对;
② 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);
③ 因果倒置;
④ 常识判断;
⑤ 推得过远;
⑥ 偏离中心;
⑦ 变换词性。
常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现;
如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。
能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。
考研英语阅读理解有哪些解题思路及技巧2
以刚刚结束的2017考研英语二的小作文为例：“Williams教授邀请你为留学生做一个presentation, 讲解中国文化，请你写一封回信1. 接受邀请2. 介绍你的presentation的要点”。其实，框架是比较固定的，一般都是三段论。而思维的构建也不要求我们有很强的新意，命题人已把要求清晰地表达在了题干当中“1.接受邀请 2.介绍presentation的要点”。其实，该作文可以看做是回复信+建议信的写作模式。首先应接受邀请;其次可以看做是表达建议，介绍你想在presentation中讲解的要点;最后总结，表达出如有问题，可以随时联系的这种类似情感就可以了。那么最后就是我们语言的用词和句子结构问题。在这里我要表达的重点就是：一定要在保证语法正确的前提下，实现词汇的替换和句型的多变。
1. 词汇的替换。举个简单的例子，可以将very替换为extremely, immensely, intensely等其他词汇，think相关的替换词汇可以为believe, argue, insist, hold the view等等。不要再继续用你已经快用滥的.词汇了，哪怕给阅卷者带来一点点耳目一新的感觉，你就是成功。
2. 句型的多变。比如说最简单的表达感谢的句子，我们经常使用Thank you very much for your help...,其实还有很多其他类似的表达，如I would like to extend my sincere thanks to your help , I’m truly grateful for your help等;
所以同学们，如果想要提高英语写作能力，一定要掌握正确的学习方法。除了了解写作的一般框架和思维以外，更要注重词汇的积累和句式的多变。而这些能力我们从背单词开始就已经开始训练了，比如背诵单词，加强句子分析能力等。所以在我们的基本功打扎实以后，10月份开始着笔练习是完全可以的。
考博英语阅读解题思路及技巧（扩展3）
——考研英语阅读的解题思路及技巧
考研英语阅读的解题思路及技巧1
一、完形填空
由于完形填空所占分值不高，许多同学都选择放弃，从历年的*均分可看出，每年*均分都在5分左右，低于及格分。毕竟分值不多，就算投入大量时间和精力也不一定能保证多几分，大家习惯复习阅读时顺带复习完形，或者干脆不管，交给人品。
但是我们的目标是考高分，没人能保证自己除完型以外的题型都能拿到很好的成绩，那学习一些完形填空出题规律以及做题的技巧和方法，争取达到及格分以上，给自己增加一些砝码，何乐而不为。
对于完型这种提分不容易，分值比例又较低的部分同学们都倾向于用“技巧”解题。在此要提醒同学们，任何技巧都是建立在基础上的，技巧不能决定成败，但可起到锦上添花作用。
▶1.以真题为参考，立足真题。把完形出现的固定搭配、固定词组整理出来。
A、完形填空的第一句话作为文章的开篇，告诉我们文章的主题，下面的内容都是围绕它展开，因此第一句都是完整的，我们也要紧抓第一句话，自己所做的选择都应与第一句的意思相一致。另外注意完形填空选的是最佳答案，而不是正确答案。
B、学会利用红花绿叶原则做题。完形词汇分为红花词和绿叶词。红花词就是每次出现在真题里都会选;绿叶词就是屡次出现屡次不选。比如说however、although、yet、because等属于红花词。Since、nowthat、what、ifonly、incase等都属于绿叶词。根据往年经验，利用红花绿叶原则做题能做对2-5题，但同时也有失手可能，失手也是有原因的，因为和后面提到的原则矛盾了。
C、同义原则：在四个选项中，当两个或三个实词互为同义词时，答案往往在其中。当两个或三个虚词互为同义词时，往往都不选。当四个选项都有一个共同意思时，该意思往往不能入选。
▶2.完形填空选项答案有没有什么规律?
A、四个选项都是4-6个之间，四个答案是均匀分布的。
B、没有连续三个答案都是一样的情况。
C、在五个一组的答案里，至少要出现三个字母。
二、阅读部分
阅读理解是考研的重头戏，所占分值最大，甚至有“得阅读者得天下”一说。
▶1.阅读理解的复习方法
A.以真题为纲，用精读的、剖析的角度来复习真题中的阅读文章。
精读的标准：一是把文章中涉及到的每个生单词背会，熟练运用。二是挑选出自己认为比较难的句子亲自翻译和透彻分析，背诵句子。三是把文章后面每一道题都要进行回炉，进行透彻分析，把每一个选项为什么对、为什么错分析清楚。
B.同时也要进行一些泛读。泛读最好的素材是国外报刊杂志，比如Economist(经济学家)、Newsweek(新闻周刊)、Time(时代周刊)等，不要期待读到原文，只是一个锻炼自己的方式而已啦~
▶2.应该如何做阅读，遵循什么样的步骤?
A.扫描题干、划出关键词。拿到阅读的第一步是先看题干，这样可以建立目标感，对文章主要内容和脉络有个大致了解。
B.通读全文、抓住中心。通读时要把握两个重点，一是文章首段;二是其余各段的转折和首尾句。另外通读时要思考三个问题：文章叙述的主要内容、文章有无提到核心概念、作者大致态度。
C.仔细审题，返回原文。关键词定位法，由题干出发，寻找关键信息。
D.重叠选项，得出答案。遇到难的文章可采用看一题读一段的解题方式。
▶3.阅读分为三大类九大题型
第一类是：细节题、词汇题、句子理解题和指代题，这类题型主要考察文章的细节;
第二类：判断题和推理题，这类题归结到文章的段落，句子与句子的关系;
第三类：例证题、主旨题和态度题，这是考察文章宏观和整体内容。每种题型的技巧与方法，自己去总结一下，别人说的终究是别人的，不是你自己的哦。
三、翻译部分
翻译总体来看，是考研英语中最难的部分。说它最难，主要是因为翻译考察的内容和要求最多、最高。该部分需考察单词、语法等基本问题，还有句子结构分析、英语背景知识和中文水*，所以翻译的分数不好拿。
从近些年的真题中命题者有一个非常明显的"趋势，就是加大了复杂句子结构和文章的考察力度。这体现在各部分的题型当中，尤其以英译汉部分最为明显。所以，欲得高分的考生应该把更多的精力放在文章长难句和段落逻辑结构的把握上，再加上一定的应试技巧和策略，才能在考研英语中取得高分。
▶翻译解题的三个过程
一是理解。也就是说要理解句子中的词汇、短语。
二是表达，表达是理解的结果。影响表达的因素有译者对英语原文理解的深度、译者自身汉语修养的程度、译者对英汉两种语言文化的掌握程度，译者尽量摆脱原文束缚。
三是校对、检查。这步要求比照英语原文和汉语译文检查句子是否准确、通顺。
四、写作部分
写作是第二大重头戏，仅次于阅读。但是这部分又经常被考生忽略，考前不动手，依赖临考模板。大家应该注意*时复习其他题型时的积累，积累高级词汇、短语和句型，对于考研写作，最基本的要求是考前必须动笔写一定数量的文章。
考博英语阅读解题思路及技巧（扩展4）
——中考数学压轴题的解题思路及备考技巧3篇
中考数学压轴题的解题思路及备考技巧1
学习规划和安排
1. 至少保持一次和中考时间同步（14：00-15：40）的模拟考练习。
手感是最重要的，保持试卷题型类型熟悉度和调控时间分配来讲，都是必要的。现在模拟卷五花八门如果选择不当会影响孩子状态心态，建议直接使用中考真题卷或较简单的模拟卷。从2011-2016年孩子肯定还有没做过的真题试卷，可以作为模拟试卷模拟考试，若最后对照答案有任何疑问，可再此贴下留言，我会及时答疑。（试卷可见文末附件）。
2. 考纲回归
上海中考考纲要求考点102个，但是近六年出现过的仅一半多，常考和必考点只有十几个，见附件中的真题考点分布，对常考和必考点最后必须回归复习掌握，孩子可以过目考纲中的每一个考点，在心中思考和考点有关的概念、结论和常见解题方法，如有老师引导效果会更好。
连续六年中考都连续考查的考点（解答题部分略）：概率、统计相关、*面向量、一元二次方程的判别式等。
3. 填选题热身回归
从答题速度时间和准确率共同练习，保持手感，理想情况一套试卷的填选时间可保持在12-15分钟.附件题目难度不高，都是真题组合，目的是为了孩子保持轻松状态。
4.大题基础题型回归
每年中考的大题考点（19-23题）都是有范围和基本固定的，孩子如在某种类型题上掌握不清、经常错误的题目等可进行最后攻克，在真题都浏览之后可做附件内容。 19-23题题型分配：19题：实数计算 20题：解分式方程、解二元二次方程组、解不等式组； 21题、22题：几何计算（含解直角三角形）&一次函数的应用（含一次、反比例函数综合、一次函数应用）；23题为几何证明题；若孩子对上述题型还有问题必须着重攻克。
5.压轴题回归（24、25题）
掌握压轴题通法，和自己能力对应的能达到的分数。对25题，详细内容见下，建议可以给孩子阅读，增加解题思路和视野。
数学压轴题练习建议
基底图形不变下的应对方针
1. 近五年中考25题的基底图形基本都是定长、定角、定直径等的四边形或圆的一部分，即基本图型都是不变的，所以拿到题之后先标清图中线或角的位置、大小关系，算出基本角度、长度；
2. 在大图形不变的前提下学生可利用手中的直尺和三角板模拟动点运动，观察图形变化，更形象深刻理解运动过程（为定义域范围作铺垫）；
3. 关注图形中的特殊角度（30°、45°、60°、120°等，边比例1：2：根5，1：根3：2，3：4：5等可构成特殊三角比和边比例关系的三角图形）；
4. 圆中需要特别关注半径相等带来的线段相等关系；
5. 对基本的相似模型、全等（旋转）模型等要有一定判断力和直观感受，快速查看图形的基本模型可能带来的边角关系。
冲刺策略：回顾复习相似基本模型、训练快速读题识图，尽快熟悉图中条件关系.对遇到坎坷的第一问不要慌，寻找相似、全等，适当做垂线或利用几何关系计算、证明。
函数解析式之搭建技巧
1. 近五年中考仅2014年没有考到函数关系，其余年份皆有函数关系地体现；
2. 函数关系主要体现于：①列代数式表示图形面积、②利用“相似比例关系”、“勾股定理”、“锐角三角比”等列等式转化函数关系、③多重相似转换产生函数关系等；
3. 线段和差、勾股定理、相似三角形（包括三角比）（线段与线段之间的关系。根据线段所处位置寻找合适图形）；
4. 解直角三角形、同高模型、相似三角形之间的面积比问题、图形割补与转移进行表示面积问题；
冲刺策略：描出图中所要求出的函数关系涉及到的线段甚至角度等，观察其是否在相似三角形中，直角三角形中等，若不在，考虑线段等量转移与和差倍关系等。
函数定义域之重要性和求法
1. 函数定义域一般与动点位置（主动点、被动点都可能影响定义域）、题干中涉及到的关键字眼（线段、直线、重合等）有关
2. 与函数自身有关，分母中出现未知数，根号下出现未知数等需要注意取值范围；
3. 利用极限的想法找到运动边界、最大小值位置进行求解范围；
4. 实际问题中，例如线段长度大于0等造成函数定义域变化；
5. 答题策略即为通过动手利用手中工具的模拟运动寻找特殊位置的关系；
冲刺策略：根据题目条件确定定义域区间端点能否取等号，有些时候最小值的点不一定是0，看一看运动到极限小的时候被动点确定的线段等是否符合题意。
第三问策略
1. 一般情况下，第一问为简单的几何关系证明和相应计算，为接下来做铺垫；
2. 第二问会利用比较单一的几何关系求出一个x和y之间的解析式。
3. 第三问会根据运动到的特殊位置（题目给定特殊位置时、或相似、等腰、直角等存在性问题的多种情况分类讨论的特殊位置），寻找到第二个x和y之间的关系，并和第二问的函数关系联立求得相应的值。
4. 注意分类讨论过程中的全面性，例如是否存在△ABC是直角三角形，需要对三个角依次讨论90°时的情况，不成立的情况如何舍去？近年中考逐渐关注对角度的不等关系，和题干描述产生矛盾（题干要求在线段上，结果在射线上等），从而不符题意舍去。
冲刺策略：若时间不允许，先找到最特殊的情况求解，能得一部分分就是一部分分数，讨论一定有层次感标清123，种情况下，对于觉得自己说不清的舍情况问题可适当语言点缀，另第三问即使不会也尽量写正确的相关线段、正确结论等，争取拿到步骤分。
辅助线作法
1. 近几年压轴题辅助线，最常见为：垂线。因为垂线可以形成90°，出现直角三角形、勾股定理、形成较为直观的三角比图形，另外，垂线在几何图形中也是高线，对求面积等问题也是至关重要。
2. 由于第三问的考点几乎都是特殊位置情况下的图形，一般为画出相应图形讨论即可。
3. 尤其注意在圆中，半径的重要性，联结半径是一些解圆的题目的关键，垂径定理亦重要。
冲刺策略：几何关系不够的时候，想到作辅助线寻找关系，另注意中考中要求的做*行线等辅助线亦可能出现。
中考数学压轴题的解题思路及备考技巧2
学习规划和安排
1. 至少保持一次和中考时间同步（14：00-15：40）的模拟考练习。
手感是最重要的，保持试卷题型类型熟悉度和调控时间分配来讲，都是必要的。现在模拟卷五花八门如果选择不当会影响孩子状态心态，建议直接使用中考真题卷或较简单的模拟卷。从2011-2016年孩子肯定还有没做过的真题试卷，可以作为模拟试卷模拟考试，若最后对照答案有任何疑问，可再此贴下留言，我会及时答疑。（试卷可见文末附件）。
2. 考纲回归
上海中考考纲要求考点102个，但是近六年出现过的仅一半多，常考和必考点只有十几个，见附件中的真题考点分布，对常考和必考点最后必须回归复习掌握，孩子可以过目考纲中的每一个考点，在心中思考和考点有关的概念、结论和常见解题方法，如有老师引导效果会更好。
连续六年中考都连续考查的考点（解答题部分略）：概率、统计相关、*面向量、一元二次方程的判别式等。
3. 填选题热身回归
从答题速度时间和准确率共同练习，保持手感，理想情况一套试卷的填选时间可保持在12-15分钟.附件题目难度不高，都是真题组合，目的是为了孩子保持轻松状态。
4.大题基础题型回归
每年中考的大题考点（19-23题）都是有范围和基本固定的，孩子如在某种类型题上掌握不清、经常错误的题目等可进行最后攻克，在真题都浏览之后可做附件内容。 19-23题题型分配：19题：实数计算 20题：解分式方程、解二元二次方程组、解不等式组； 21题、22题：几何计算（含解直角三角形）&一次函数的应用（含一次、反比例函数综合、一次函数应用）；23题为几何证明题；若孩子对上述题型还有问题必须着重攻克。
5.压轴题回归（24、25题）
掌握压轴题通法，和自己能力对应的能达到的分数。对25题，详细内容见下，建议可以给孩子阅读，增加解题思路和视野。
数学压轴题练习建议
基底图形不变下的应对方针
1. 近五年中考25题的基底图形基本都是定长、定角、定直径等的四边形或圆的一部分，即基本图型都是不变的，所以拿到题之后先标清图中线或角的位置、大小关系，算出基本角度、长度；
2. 在大图形不变的前提下学生可利用手中的直尺和三角板模拟动点运动，观察图形变化，更形象深刻理解运动过程（为定义域范围作铺垫）；
3. 关注图形中的特殊角度（30°、45°、60°、120°等，边比例1：2：根5，1：根3：2，3：4：5等可构成特殊三角比和边比例关系的三角图形）；
4. 圆中需要特别关注半径相等带来的线段相等关系；
5. 对基本的相似模型、全等（旋转）模型等要有一定判断力和直观感受，快速查看图形的基本模型可能带来的边角关系。
冲刺策略：回顾复习相似基本模型、训练快速读题识图，尽快熟悉图中条件关系.对遇到坎坷的第一问不要慌，寻找相似、全等，适当做垂线或利用几何关系计算、证明。
函数解析式之搭建技巧
1. 近五年中考仅2014年没有考到函数关系，其余年份皆有函数关系地体现；
2. 函数关系主要体现于：①列代数式表示图形面积、②利用“相似比例关系”、“勾股定理”、“锐角三角比”等列等式转化函数关系、③多重相似转换产生函数关系等；
3. 线段和差、勾股定理、相似三角形（包括三角比）（线段与线段之间的"关系。根据线段所处位置寻找合适图形）；
4. 解直角三角形、同高模型、相似三角形之间的面积比问题、图形割补与转移进行表示面积问题；
冲刺策略：描出图中所要求出的函数关系涉及到的线段甚至角度等，观察其是否在相似三角形中，直角三角形中等，若不在，考虑线段等量转移与和差倍关系等。
函数定义域之重要性和求法
1. 函数定义域一般与动点位置（主动点、被动点都可能影响定义域）、题干中涉及到的关键字眼（线段、直线、重合等）有关
2. 与函数自身有关，分母中出现未知数，根号下出现未知数等需要注意取值范围；
3. 利用极限的想法找到运动边界、最大小值位置进行求解范围；
4. 实际问题中，例如线段长度大于0等造成函数定义域变化；
5. 答题策略即为通过动手利用手中工具的模拟运动寻找特殊位置的关系；
冲刺策略：根据题目条件确定定义域区间端点能否取等号，有些时候最小值的点不一定是0，看一看运动到极限小的时候被动点确定的线段等是否符合题意。
第三问策略
1. 一般情况下，第一问为简单的几何关系证明和相应计算，为接下来做铺垫；
2. 第二问会利用比较单一的几何关系求出一个x和y之间的解析式。
3. 第三问会根据运动到的特殊位置（题目给定特殊位置时、或相似、等腰、直角等存在性问题的多种情况分类讨论的特殊位置），寻找到第二个x和y之间的关系，并和第二问的函数关系联立求得相应的值。
4. 注意分类讨论过程中的全面性，例如是否存在△ABC是直角三角形，需要对三个角依次讨论90°时的情况，不成立的情况如何舍去？近年中考逐渐关注对角度的不等关系，和题干描述产生矛盾（题干要求在线段上，结果在射线上等），从而不符题意舍去。
冲刺策略：若时间不允许，先找到最特殊的情况求解，能得一部分分就是一部分分数，讨论一定有层次感标清123，种情况下，对于觉得自己说不清的舍情况问题可适当语言点缀，另第三问即使不会也尽量写正确的相关线段、正确结论等，争取拿到步骤分。
辅助线作法
1. 近几年压轴题辅助线，最常见为：垂线。因为垂线可以形成90°，出现直角三角形、勾股定理、形成较为直观的三角比图形，另外，垂线在几何图形中也是高线，对求面积等问题也是至关重要。
2. 由于第三问的考点几乎都是特殊位置情况下的图形，一般为画出相应图形讨论即可。
3. 尤其注意在圆中，半径的重要性，联结半径是一些解圆的题目的关键，垂径定理亦重要。
冲刺策略：几何关系不够的时候，想到作辅助线寻找关系，另注意中考中要求的做*行线等辅助线亦可能出现。
考博英语阅读解题思路及技巧（扩展5）
——大学六级英语阅读理解解题技巧3篇
大学六级英语阅读理解解题技巧1
第一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。
如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的.首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。
第二，要将考查题目与原文相对应。
六级考试与考研英语一样，在题目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来，再按段落顺序依次去定位。
那么，何为定位词呢?通常分为两类：第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;第二类是比较长，比较复杂的名词;这里切记，不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它。由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。千万不要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章。
在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系：
(1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words;
(2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to;
(3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact;
最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。
第三，精炼原文，学会概括。
快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和准确性。
考博英语阅读解题思路及技巧（扩展6）
——广东高考英语阅读题解题技巧 (菁选3篇)
广东高考英语阅读题解题技巧1
1.例证题：
①例证题的标记。当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。
②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)
要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2.指代题：
①返回原文，找出出题的指代词。
②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
3.词汇题：“搜索代入”法
①返回原文，找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性
③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适
④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案
注意：
a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。
▲隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。
4.句子理解题：
①返回原文找到原句。
②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。
③一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。
思路：对句子微观分析?不行就依据上下文?选择时不要推得过远。
广东高考英语阅读题解题技巧2
Since we go to school, we have to learn English, it has been one of the main subjects. As we have learned English for a very long time, we will complain about it, we always make the joke that the foreigners should learn Chinese. Now, it is not the joke anymore, the world’s watching China, more and more foreign people are interested in Chinese, they have learned Chinese. When we open the TV, we can find that a hot show called Chinese Bridge, it is a competition for the foreign students to show their Chinese. I have seen the show, I was very impressed, the foreign students spoke Chinese so well, they knew our culture, they had enthusiasm, which made them enjoy learning Chinese. We should learn from the foreign students, they show us the way to learn a language well.
从我们上学起，就要学习英语，英语已经成为了主要的科目之一。由于我们要学习英语
很长一段时间，总会抱怨，我们会开玩笑说老外应该学习中文。如今，这不再是个玩笑了，全世界都在关注中国，越来越多的外国人对中文感兴趣，他们已经开始学习中文。当我们打开电视，可以发现一档热门的节目叫“汉语桥”，这是给外国学生展示汉语的竞赛节目。我看过节目，印象深刻，外国学生能把汉语讲得很好，我们了解我们的文化，有热情，这使得他们乐于学习汉语。我们应该向外国学生学习，他们给我们展示了学好一门语言的方法。
广东高考英语阅读题解题技巧3
1. 句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词;
2. 谓语动词的时态、语态;
3. 非谓语动词的用法;
4. 名词的单、复数，格的使用是否正确;
5. 定冠词和不定冠词是否正确;
6. 代词的格和性的使用是否有误;
7. 定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误;
8. 并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。
考博英语阅读解题思路及技巧（扩展7）
——高考数学解题五大解题思路及技巧 (菁选2篇)
高考数学解题五大解题思路及技巧1
函数与方程思想
函数思想是指运用运动变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。
数形结合思想
中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”，又是优化解题途径的“良方”，因此我们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。
特殊与一般的思想
用这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样精彩。
极限思想解题步骤
极限思想解决问题的一般步骤为：(1)对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量;(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。
分类讨论思想
我们常常会遇到这样一种情况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去，这是因为被研究的对象包含了多种情况，这就需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数*算法则、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。在分类讨论解题时，要做到标准统一，不重不漏。
高考数学解题五大解题思路及技巧2
审题要认真仔细
对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。
有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。
：创立学科功能的方法
如公理化方法、模型化方法、结构化方法，以及集合论方法、极限方法、坐标方法、向量方法等。在具体的解题中，具有统帅全局的作用。
慢”一“快”，相得益彰
有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。应该说，审题要慢，解答要快。审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“怎样解题”的信息源，必须充分搞清题意http://.gaosan.com/，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成，则可尽量快速完成。
提高解选择题的速度、填空题的准确
数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
考博英语阅读解题思路及技巧（扩展8）
——高考英语阅读理解的解题技巧 (菁选2篇)
高考英语阅读理解的解题技巧1
1.先审题，后阅读
在做阅读理解部分的试题时，许多学生急于先精读文章，而不看题目所问。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
而事实上，对于一些特殊的文章首先应该对后面的题目浏览一下，弄清楚每一道题问的是什么，然后再带着问题有目地地阅读文章。
例如：2010年全国卷I阅读理解A 文章以条例文本框的形式出现，如先精读文章就没有太大的作用，反而浪费时间，不利于文章的理解。碰到这样类型的文章，应该先看题目然后直接带着问题找答案。
2.精读全文，找到主旨
高考阅读理解的考查点是理解文章的主旨和要义，这就需要我们在读文章时找准文章的主旨句，理解文章大意。一般情况下，在一些新闻报道中，主题句一般都出现在文章的第一段，以概括全文的中心。而在说明文或者议论文中，作者则在段首开门见山地提出文章说明的中心或阐述的观点或在篇末概括全文，少部分文章的中心句出现在句中，而极少部分文章的主旨需要读完全文来进行自我概括。总之，找到主题句对做主旨大意题有很大帮助，而高考阅读理解则以这样的题目出现得较多，也是近几年来考题的一个热点，几乎每个阅读里面都会出现，所以一定要加强这一部分的训练。
3.扫读文章，划出细节
事实细节是文章的有机组成部分，是作者表达中心思想的具体手段。在高考阅读考查中，命题人一般都是通过对文章的细节加以改写，以考查学生准确理解细节的能力，因此，在阅读文章时，要养成边读边划的习惯，把文章中所涉及的时间、数据、地点、原因结果、人名、事实、手段目的等具体细节划出来。这一类题通常以疑问词who/what,when,where,why,which,how等提问。
4.理解文章，推理判断
推理判断题是高考阅读理解题的重头戏，是阅读理解中层次较高的试题，而且作者经常不把我们需要的理解直接表达出来，而是需要我们去领悟文章的内在含义。因此，在阅读文章时，我们应该吃透文章的字面意思，认真体会作者的写作目的，了解作者的态度倾向，注意文章中出现的关键词语。推理判断题题干常用的提问词有：infer,suggest,intend to,the purpose of the passage,conclude等。做这类题一定要谨记：是材料原文的不选，脱离原文的不选。还要注意一些关键的程度副词：probably,most likely,certainly等，有这些副词的存在与否与文章出入很大。
高考英语阅读理解的解题技巧2
(1)略读法：关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读，获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题。要特别注意文章首尾两段，第一段往往点明文章主题或作者意图，而最后一段则常常总结归纳或重述文章的主要内容。要学会寻找文章段落的主题句，因为把每段主题句的意思综合起来实际上就是全文的中心思想，文章的主题句也可能出现在段落中间或结尾。
(2)查阅法：考生可以不需要阅读整篇文章，而只需找出可能包含所需信息的部分，然后加以阅读就行。查阅法主要用于获得具体的信息，即谁、什么、什么时间、什么地点、什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字。
(3)同义互释法：在高考中有些深层理解或者判断推理的问题可以采用同义互释法。
(4)判断推理法：有时4个题项中不止一个可以作为答案项，这时就应该意识到该题是一个判断推理题。要根据文章的主旨和作者的意图，选择比较，去伪存真，选出切合文章主旨和作者意图的最佳答案。
考博英语阅读解题思路及技巧（扩展9）
——考博英语面试常见问题及答案
考博英语面试常见问题及答案1
第一部分：传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions)
1、What can you tell me about yourself?(关于你自己，你能告诉我些什么?)
这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者 MBA。下面是一个积极正面回答的好例子：
“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。”
In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I’m very competitive and it means a lot to me to be the best.
2、 What would you like to be doing five years after graduation?(在毕业以后5年内你想做些什么?)
你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的`前辈交流一番。问问他们在毕业后在公司的头 5 年都做了些什么。可以这样回答：“我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。”
I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also.
3. What is your greatest strength?(你最突出的优点是什么?)
这是很多考官喜欢问的一个问题，这是你"展示自己"的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让考官知道你相信自己，你知道自己的优点。如可答：“我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。”
I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned. I’ve set some high goals for myself.
For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis.
4. What is your greatest weakness?(你最大的弱点是什么?)
你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题。每个人都有弱点，最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说：“我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。”
I"m such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.
5. How do you feel about your progress to date?"(对于你至今所取得的进步你是怎样看的?)
绝不要对你以前的所作所为表示内疚。如可答：“我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。在某公司实习时，我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项最高评价。”
I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class.
As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.
第二部分：其他常见问题
6.Why did you choose peking university?
7.Why did you choose MBA?
8.What would you like to be doing five years after graduation?
9.What has been your greatest accomplishment?
10.Describe your greatest strengths and weaknesses.
11.What have you learned from the jobs you have held?
第三部分：行为面试问题(Sample Behavioral Interview Questions):
12.Describe the best/worst team of which you have been a member.
13.Tell me about a time when your course load was heaviest. How did you get all of your work done?
14.Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.
15.Tell me about a time when you were creative in solving a problem.
16.Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together.
17.Tell me about a time when you made a bad decision.
四、压力面试问题(Sample Stress Interview Questions):
18.What kinds of people do you find it difficult to work with?
19.What are some of the things you find difficult to do?
20.How would you evaluate me as an interviewer?
21.What interests you least about MBA?
22.How do you handle rejection?
23.What is the worst thing you have heard about our school?
24.See this pen I"m holding. Sell it to me.
五、案例面试问题(Sample Case Interview Questions):
25.A chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis.
Each store deals independently with its suppliers. The president of the chain is wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse.
What are the key considerations in making this decision? A magazine publisher is trying to decide how many magazines she should deliver to each individual
distribution outlet in order to maximize profits. She has extensive historical sales volume data for each of
the outlets. How should she determine delivery quantities?
六、非常规问题：
26.It is the 15th Century. How do convince the Pope that the Earth is round?
27. If I gave you an elephant, where would you hide it?
28. Why are soda cans tapered on the top and bottom?
29. How much RAM does a PC need to run Windows95?
30. You are in a boat on a fresh water lake. In your hand is a rock. You throw the rock into the lake. How is the lake"s water level affected?
31. If it rained music, what would grow?
32. Describe your best friend and what he or she does for a living.
33. In what ways are you similar or different from your best friend?
34.What are your career"s strengths and how do you capitalize on them?
35. Are you a happy person?
36. According to JRM, Jr., a fast growing software company asked this question... You have a wealthy aunt
who weighs 300 pounds. Tell me how you would redesign her toilet.
七、其他常见的英语面试问题：
37.Would you please make a brief introduction about yourself?
38.Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in China?
39.Why do you choose RENMIN University to study MBA? Tell me a little about RENMIN University form your understanding.
40.How do the people around you review MBA?
41.What’s the difference between MBA program at home and abroad?
42.If you failed this time what will you do in the near future?
43.Why do you want to be a part of MBA students?
44.Why do you think you are qualified for MBA program?
45.Do you have a career plan in 5 years?
46.Do you have a study plan if you were accepted as a MBA student?
47.What’s your opinion about the requirement that a MBA student must have working experience?
48.How do you define marketing or management?
49.Do you think English is quite important in MBA study? Why?
50.Do you think MBA training courses will help you a lot in your future life? Why?
51.What do you want to do after your MBA study?
52.What is the most important qualification that a MBA student should have?
53.Say a little about teamwork.
54.Say a little about management.
55.How communication works in organizations?
56.Tell me the relationship between the management and management theory.
57.What will you do if you can’t find a job?
58.Do you think that the economy will get better?
59.Who are you currently employed with?
60.What kinds of opportunities are you looking for?
61.What is your biggest accomplishment on the job?
62.What joy did you enjoy the most and why?
63.What would your former boss say about you?
64.Why did you leave your last job?
65.Please tell me a little about your working history? What kind of fields?
66.Say a little about your educational background.
67.What are your strengths and weakness?
68.What do you do in your spare time?
69.What is your impression of Beijing?
70.What is CFO? If you were a CFO, what would you do?
71.What is the difference between sales and marketing?
72.What do you think is the most important as a manager?
八、面试结束时问题
在面试快结束的时候，一般考官都会问，你有没有什么要问的。除非你是最后一个面试者，你明显感到所有的考官都急切的想离开，一般不适合说“I don’t have any question.”可以问考官一两个你关心的问题(Questions you should ask the recruiter)：
73.What changes do you anticipate in our school? (你希望我们学校会有些什么样的变化)
74.Which is the best course in our school? (什么课程是我们院最好的课程)
75.does our school provide some guidance of job to MBA?
最后可以说：Thank you for giving me the chance. I hope to see you again and soon. (谢谢您给我机会，我希望很快能再见到您)
结束面试的问题一般都比较普遍，也比较好掌握，无非是掌握几个重点。一个是礼貌，一个对考官们的耐心赞扬与感谢，另一个就是表达一下自己的期望。如此圆满落幕，大家的考博考试经历就可画上美好的句号了。
考博英语阅读解题思路及技巧（扩展10）
——考研数学典型题解题方法及思路点拨
考研数学典型题解题方法及思路点拨1
一、面对一道典型例题，在做这道题以前你必须考虑，它该从哪个角度切入，为什么要从这个角度切入。
做题的过程中，必须考虑为什么要用这几个原理，而不用那几个原理，为什么要这样对这个式子进行化简，而不那样化简。做完之后，必须要回过头看一下，这个解题方法适合这个题的关键是什么，为什么偏偏这个方法在这道题上出现了最好的效果，有没有更好的解法……就这样从开始到最后，每一步都进行全方位的思考，那么这道题的价值就会得到充分的发掘。
二、学习数学，重在做题，熟能生巧。
对于数学的基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解与巩固。数学试题虽然千变万化，其知识结构却基本相同，题型也相对固定，往往存在一定的解题套路，熟练掌握后既能提高正确率，又能提高解题速度。此外，还要初步进行解答综合题的训练。数学考研题的重要特征之一就是综合性强、知识覆盖面广，近几年来较为新颖的综合题愈来愈多。这类试题一般比较灵活，难度也要大一些，应逐步进行训练，积累解题经验。这也有利于进一步理解并彻底弄清楚知识点的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握了的东西，能够在理解的基础上灵活运用、触类旁通。
三、同时要善于思考，归纳解题思路与方法。
一个题目有条件，有结论，当你看见条件和结论想起了什么?这就是思路。思路有些许偏差，解题过程便千差万别。考研数学复习光靠做题也是不够的，更重要的是应该通过做题，归纳总结出一些解题的方法和技巧。考生要在做题时巩固基础，在更高层次上把握和运用知识点。对数学习题最好能形成自己熟悉的解题体系，也就是对各种题型都能找到相应的解题思路，从而在最后的实考中面对陌生的试题时能把握主动。
基础的重要性已不言而喻，但是只注重基础，也是不行的。太注重基础，就会拘泥于书本，难以适应考研试题。打好基础的目的就是为了提高。但太重提高就会基础不牢，导致头重脚轻，力不从心。考生要明白基础与提高的辩证关系，根据自身情况合理安排复习进度，处理好打基础和提高能力两者的关系。一般来说，基础与提高是交插和分段进行的，在一个时期的某一个阶段以基础为主，基础扎实了，再行提高。然后又进入了另一个阶段，同样还要先扎实基础再提高水*，如此反复循环。考生在这个过程中容易遇到这样的问题，就是感觉自已经过基础复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步，甚至感到越学越退步，碰到这种情况，考生千万不要气馁，要坚信自己的能力，只要复习方法没有问题，就应该坚持下去。虽然表面上感到没有进步，但实际水*其实已经在不知不觉中提高了，因为在这个时期考生已经认识到了自已的不足，正处于调整和进步中。这个时候需要的就是考生的意志力，考研本来就是一场意志力的比赛，不仅需要丰富的知识和较高的能力，更要有坚强的意志力。只要坚持下去，就有成功的希望。
最后，希望大家在复习过程中要加强考研数学综合解题能力的训练，熟悉常见考题的类型和解题思路，力求在解题思路上有所突破。