下面是小编为大家整理的2023年考研英语段落翻译有哪些高频考点【精选推荐】,供大家参考。
考研英语段落翻译有哪些高频考点1
首先,我们先说一下考查目标。
对于考研英语来说,考查目标分为两部分,即:语言知识和技能。其中,语言知识包括名词、代词的数和格的构成以及用法;动词时态、语态的构成以及用法;形容词与副词的比较级和最高级的构成、常用连接词的词义用法;非谓语动词的构成用法;虚拟语气的构成用法;各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的用法;倒装句和插入语的用法。同时还要熟练掌握5500左右常用英语词汇以及相关常用词组。考研人应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
接下来再看一下考研英语所要求的语言技能。
包括:阅读能力和写作能力。大纲对阅读的要求是考研人能够读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、惯例、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据材料,考研人应能理解主旨要义、理解文中的具体信息、理解语篇的结构和上下文的逻辑关系、根据上下文推断重要生词或词组的含义、进行一定的判断和推理、理解作者的意图、观点或态度。关于写作要求比较简单,即为考研人应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
那么面对考研大纲对考研人做出的具体要求,应该如何规划自己复习呢?下面,我们按照题型,分别简述一下复习方法与策略。
第一部分:英语知识运用。
考研人面对这部分考题不仅要掌握好词汇、语法等基本语言要素,了解诸如连贯性和一致性等段落特征,而且还要能够积极调动*时积累的`文化历史背景知识,才能在解题时融会贯通,将自己在词汇、语法和阅读理解三方面的经验结合在一起,提高答题的正确率。做题时,考研人要从全文出发,带着空格通读全文,这样做的目的在于初步把握篇章主题、写作基调与作者的观点、态度以及文章大致的脉络结构。在解题时,课在把握文章思路的前提下,按照"逐层递进,先易后难,先整体再细节"的顺序进行解题。
第二部分:阅读理解。
阅读理解分为PartA、PartB、PartC三部分。这部分是考试的重点以及难点,也是考研人能否取得高分的关键。所以,有句话叫:"得阅读者得天下"就是这个道理。大纲对这部分的规定是:考研人能够读懂选择各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料工词汇量的3%),还能应读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。对于考研人来讲,不仅要对具体信息的理解和把握,更要对概括性和主旨性的信息,语篇中未明确说明但需要通过考研人判断、推理、引申、归纳和感知的其他信息,以上这些能力,都需要考研人经过训练从而获得。至于复习策略,我建议各位考研人要以真题为主,时间允许的情况下,争取把真题做2-3遍,了解背诵其中的考研词汇、短语、句型,同时,能够辨认出各种题型特征,掌握相应的解题方法。
第三部分:写作。
这部分分为应用文写作和短文写作。写作对于很多考研人来说是难点。原因在于*时训练的少。因此,考研人在复习中要多留意这类书信、文书的写法,把握其特点,为写好应用文打下基础。在复习过程当中,考研人还应注意写作格式,尤其是应用文写作。格式是很重要的采分点,也是广大考研人容易失分的地方。所以,在*时的训练中,考研人应针对格式做强化训练。对于短文写作的要求来说,就是内容切题,表达清楚,意思连贯,语言规范。要做到这一点,考研人不仅要注意写作前的身体,更重要的是要通过*时的训练,提高写作能力。
以上就是对于考研英语(二)大纲的总体分析以及对考研人复习作简短介绍。考研成败在于坚持,尤其是英语,复习切不可操之过急,按部就班循序渐进才是最佳方法。每天坚持做真题,背诵大纲词汇,练习翻译与写作都是必不可少的环节。罗马不是一日建成的。因此,祝愿广大考研人按照自己的计划坚持的走下去,收获最后的成功。
考研英语段落翻译有哪些高频考点扩展阅读
考研英语段落翻译有哪些高频考点(扩展1)
——考研英语翻译有哪些考点 (菁选2篇)
考研英语翻译有哪些考点1
这三类形式当中,虽然从句充当主语更难一点,但主语从句在考研翻译中只出现过一次,因此并不是大家要掌握的主要考点,因为这时英汉语中的主谓宾的顺序仍然是一致的,无法对考生们理解和翻译长难句构成大的障碍。大家理解起来比较难的是It作形式主语句型,这是就主语来说,英汉语中存在较大差异的地方。
例如,That the plates are moving in the opposite direction is beyond dispute.在该句中,主语是that引导的从句,它明显比系表部分长得多,这样就会造成英语中非常忌讳的“头重脚轻”的现象,为了避免这一情况,我们就要进行调整,将长的、重要的内容放到句子后面去,则句子变成It is beyond dispute that the plates are moving in the opposite direction,此时句中it作形式主语,代替真正的主语that从句在主语位置上出现,本身是没有实际意义的。这就是It作形式主语句型的由来。对于这一考点,大家要掌握的是其辨认技巧和翻译方法。
在考研翻译中,It作形式主语句型的构成形式包括两类,一是It+系动词(is/was/seem)+adj./n./v-ed/介词短语+that从句/to do不定式短语,二是It+谓语+宾语+that从句/to do不定式。这两种构成形式也是It作形式主语句型的识别形式。
对于上面的例句,我们通常有三种翻译方法,第一种是“板块正在向相反方向移动是毋庸置疑的”,第二种是“板块正在向相反方向移动,这是毋庸置疑的”,第三种是“毋庸置疑的是,板块正在向相反方向移动”。对于该句来说,真正主语部分还不是很长,三种译法都可行,但考研翻译中,真正的主语部分往往非常长,这时考虑到汉语的表达习惯,我们就要选择第三种译法,否则就会造成汉语译文中“头重脚轻”。
因此,我们在翻译It作形式主语句型通常采取的方法是:先翻译系表部分,再翻译真正主语部分,即采用顺译法,先译that从句/to do不定式短语之前的内容,再翻译that从句/to do不定式短语部分内容。
考研英语翻译有哪些考点2
首先,背单词的方法有千种,而最根本的就一条就是重复。所以,大家一定要在背单词的时候注意,将一个单词放在不同的环境中,不同的背景下,重复出现。一个单词,要在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有在不同的场景下,看到同一个单词,并能对其核心的意思有个透彻的理解,我们才能说这个单词我们"背"下来了。
其次,考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高,但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况,希望大家在背单词的"时候更多的是注重单词的释义与用法,而没有必要记忆一堆生僻的单词。
英语词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。建议考生坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵,使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。
每天利用3小时背单词,早上1小时,下午1小时,晚上1小时。复习前期,侧重浏览式记忆,不要求强制记忆,单词不是可以通过短时间记忆,要做到每天看它多一点,日积月累,最终才能在考场上反映出来的。在现如今阶段词汇学习过程中,考生们可以按照以下方法来进行:
(1)将词汇表从头到尾过滤一遍,划掉已知词汇;
(2)将余下的词汇分成两类,一类似懂非懂,似熟非熟,另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点;
(3)针对第一类词汇进行突破学习,如果能将其完全掌握,那么应该可以达以基本的词汇量了;
(4)针对第二类词汇进行学习,如果能完全掌握是最好的,在寒假时间有限的情况下,可以暂且放松这一部分的要求。
考研英语的困难在于单词词汇的记忆上面,很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词,我们又该如何去背诵记忆呢?
(1)理解词汇多重含义
面对单词,我们不仅要掌握它的直接含义,还要把它放在不同的语境下、背景中,它所代表的含义。要学会在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义,才能算我们把这个词汇"背"下来了。
(2)重点掌握考纲词汇
考研大纲中规定的单词不过5500个左右,虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高,但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以,考生在背单词时更多的要以大纲为主。
很多同学在阅读英文文章、背英语单词时总是会碰到许多生僻的单词,总是梦想将所有生僻单词一网打尽,可是发现最后的结果却差强人意。要知道我们不是莎士比亚,不可能人 人都背到三十万的词汇量,也不是爱因斯坦,看一遍就能全部记住,所以,背单词拒绝背诵偏僻单词,一定学会给自己做加减法。例如下面一个句子:Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair。它是从《哈利波特》中摘取出来的。注意划线的单词"hum",它的意思"哼唱着"。我们可以根据这个单词的意思猜到 "hum"这个单词出现的频率不会特别高,频率远远小于pick、boring和scream等单词。即使我们不知道"hum"的意思,对我们理解这句话或者这段文章的意思并没有形成任何障碍,并且我们可以通过上下文猜出"hum"的意思大概是Mr. Dursley 打领带时做的一个动作。
在英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候,在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不要求考生们能一下子听懂每一词每一句,而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式,从而得到即使是在课堂上也学不到的语感。建议大家在*时的生活中多读一些原版的英语材料。最好是来自《经济学人》、《时代周刊》、《科学美国人》等杂志的文章,广泛地阅读不仅可以提高理解能力,还可以增加词汇量,扩大知识面,积累背景材料,对写作也有很大的帮助。这样才能保证在考研战场上泰然自若,从容地应对所遇到的问题。当然,读书还会给人以思想上、精神上的快乐,可以提高人的修养,陶冶人的情操,是一件受益终生的事情。
所谓韬光养晦、厚积薄发,大家在初级阶段利用好这些小技巧,势必会为你的词汇锦上添花。最后温馨提醒:考研复习的每一个阶段都要以*常心坦然看待,凡事戒骄戒躁,只要将持之以恒,就会取得令自己满意的成绩!
考研英语段落翻译有哪些高频考点(扩展2)
——考研数学有哪些高频考点
考研数学有哪些高频考点1
1、两个重要极限,未定式的极限、等价无穷小代换
这些小的知识点在历年的考察中都比较高。而透过我们分析,假如考极限的话,主要考的是洛必达法则加等价无穷小代换,特别针对数三的同学,这儿可能出大题。
2、处理连续性,可导性和可微性的关系
要求掌握各种函数的求导方法。比如隐函数求导,参数方程求导等等这一类的,还有注意一元函数的应用问题,这也是历年考试的一个重点。数三的同学这儿结合经济类的一些试题进行考察。
3、参数估计
这一点是咱们经常出大题的地方,这一块对咱们数一,数二,数三的考生来讲,包含两块知识点,一个是矩估计,一个是最大似然估计,这两个集中出大题。
4、级数问题,主要针对数一和数三
这部分的重点是:一、常数项级数的性质,包括敛散性;二、牵扯到幂级数,大家要熟练掌握幂级数的收敛区间的计算,收敛半径与和函数,幂级数展开的问题,要掌握一个熟练的方法来进行计算。对于幂级数求和函数它可能直接给咱们一个幂级数求它的和函数或者给出一个常数项级数让咱们求它的和,要转化成适当的幂级数来进行求和。
5、微分方程:一是一元线性微分方程,第二是二阶常系数齐次/非齐次线性微分方程
对第一部分,考生需要掌握九种小类型,针对每一种小类型有不同的解题方式,针对每个不同的方程,套用不同的公式就行了。对于二阶常系数线性微分方程大家一定要理解解的结构。另一块对于非齐次的方程来说,考生要注意它和特征方程的联系,有齐次为方程可以求它的通解,当然给出的通解大家也要写出它的特征方程,这个变化是咱们这几年的一个趋势。这一类问题就是逆问题。
对于二阶常系数非齐次的线性方程大家要分类掌握。当然,这一块对于数三的同学来说,还有一个差分方程的问题,差分方程不作为咱们的一个重点,而且提醒大家一下,学习的时候要注意,差分方程的解题方式和微方程是相似的,学习的时候要注意这一点。
6、随机变量的数字特征
要记住一维随机变量的`数字特征都要记熟,数字特征很少单独性考察,往往和前面的一维随机变量函数和多维随机变量函数和第六章的数理统计结合进行考察。特别针对数一的同学来说,考察矩估计和最大似然估计的时候会考察无偏性。
7、一维随机变量函数的分布
这个要重点掌握连续性变量的这一块。这里面有个难点,一维随机变量函数这是一个难点,求一元随机变量函数的分布有两种方式,一个是分布函数法,这是最基本要掌握的。另外是公式法,公式法相对比较便捷,但是应用范围有一定的局限性。
考研英语段落翻译有哪些高频考点(扩展3)
——考研英语段落翻译有哪些考点
考研英语段落翻译有哪些考点1
▶2009年阅读真题
Text3
1. Progress in both areas is undoubtedly necessary for the social, political and intellectual development of these and all other societies; however, the conventional view that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries is wrong.
译文:毫无疑问,在这两个领域取得的进步对于这些贫穷国家以及其他国家的社会、政治、智力发展都是必不可少的。传统观点认为教育应成为促进贫困国家经济快速发展首要考虑的因素之一,然而这种观点是错误的。
2. We are fortunate that is it, because building new educational systems there and putting enough people through them to improve economic performance would require two or three generations.
译文:我们很庆幸这种观点错了,因为在这些国家建立新的教育体制并通过这种体制培养足够的人才来提高经济水*需要两三代人的时间。
▶2010年阅读真题
Text2
1. Curbs on business-method claims would be a dramatic about-face, because it was the federal circuit itself that introduced such patents with is 1998 decision in the so-called state Street Bank case, approving a patent on a way of pooling mutual-fund assets.
译文:对商业方法专利申请的控制是一个突然的180度大转变,因为正是联邦巡回法院在1998年被称为"道富银行案"的决议中引入了这类专利,当时法庭对一种"汇集各种公有基金资产"的方法授予了专利。
2. That ruling produced an explosion in business-method patent filings, initially by emerging internet companies trying to stake out exclusive rights to specific types of online transactions.
译文:这项裁决带来了商业方法专利申请案卷的激增,起初是新兴的网络公司试图对特定类型的在线交易方法占得独家权利。
Text3
1. Marketers have embraced the two-step flow because it suggests that if they can just find and influence the influentials, those selected people will do most of the work for them.
译文:营销人员已经采纳了这个两级流动理论,因为该理论表明,他们只需找到有影响力人士就可以为他们完成大部分的工作。
2. Yet it is precisely these non-celebrity influentials who, according to the two-step-flow theory, are supposed to drive social epidemics by influencing their friends and colleagues directly.
译文:而根据两级流动理论,恰恰是这些不是名人但具有影响力的人,通过直接影响他们的朋友和同事,推动了社会流行潮。
3. For a social epidemic to occur, however, each person so affected, must then influence his or her own acquaintances, who must in turn influence theirs, and so on; and just how many others pay attention to each of these people has little to do with the initial influential.
译文:但是,一种社会流行潮要最终形成,每个受到有影响力影响的人都必须接着影响自己的熟人,继而这些熟人必须再影响自己的熟人,如此循环不已;这些人中的每个人能得到多少关注与最初的有影响力人士并无多大关系。
▶2012年阅读真题
Text3
1. In the idealized version of how science is done, facts about the world are waiting to be observed and collected by objective researchers who use the scientific method to carry out their work.
译文:在"科学研究如何开展"的理想化模式中,世界真相正等待着以科学的方法开展工作的研究者们去观察和收集。
2. Within the complex social structure of the scientific community, researchers make discoveries; editors and reviewers act as gatekeepers by controlling the publication process; other scientists use the new finding to suit their own purposes; and finally, the public (including other scientists) receives the new discovery and possibly accompanying technology.
译文:在科学界这个复杂的社会结构中,研究者做出发现;编辑和评审者控制发现的发表过程以扮演看门人的`角色;其他科学家则使用这一新发现来满足自己需要;最后,公众(包括其他科学家)接受这个新发现及其可能随之而来的技术。
3. Not surprisingly, newly published discovery claims and credible discoveries that appear to be important and convincing will always be open to challenge and potential modification or refutation by future researchers.
译文:不足为奇的是,貌似重要且令人信服的新发表的发现声明和可信发现总是面对后来研究者的质疑、修改、甚至推翻。
▶2013年阅读真题
Text 2
1. In the past couple of weeks a quarrel has illustrated the value to advertisers of such fine-grained information: Should advertisers assume that people are happy to be tracked and sent behavioral ads? Or should they have explicit permission?
译文:在过去几周里,一场争论说明了这种精细的信息对于广告商的价值:广告商是否可以认为用户愿意被跟踪并接收行为广告?还是说广告商应该获得用户的明确许可?
2. DNT does not seem an obviously huge selling point for windows 8-though the firm has compared some of its other products favorably with Google"s on that count before.
译文:DNT似乎并不是微软Windows 8系统的最大卖点,尽管微软的其他产品在这一方面优于谷歌。
▶2014年阅读真题
Text4
1. The Heart of the Matter," the just-released report by the American Academy of Arts and Sciences (AAAS), deserves praise for affirming the importance of the humanities and social sciences to the prosperity and security of liberal democracy in America.
译文:美国人文与科学院(AAAS)刚刚发布的研究报告《问题的核心》值得称赞,因为其肯定了人文学科和社会科学对巩固和繁荣美国自由民主的重要性。
2. To encourage innovation and competition, the report calls for increased investment in research, the crafting of coherent curricula that improve students" ability to solve problems and communicate effectively in the 21st century, increased funding for teachers and the encouragement of scholars to bring their learning to bear on the great challenges of the day.
译文:为了激励创新和竞争,该报告呼吁增加科研收入,精心设计调理清晰的课程,以提高学生在21世纪解决问题的能力和有效沟通的能力,呼吁增加对教师的投入,鼓励学者应用他们的研究来应对如今的巨大挑战。
▶2015年阅读真题
Text2
1. California has asked the justices to refrain from a sweeping ruling particularly one that upsets the old assumption that authorities may search through the possessions of suspects at the time of their arrest.
译文:之前的设想是当局在逮捕嫌犯时可以搜查其财物,而加州请求大法官要避免做出全面性的裁决,尤其不能推翻之前的设想。
2. They could still invalidate Fourth Amendment protections when facing severe, urgent circumstances, and they could take reasonable measures to ensure that phone data are not erased or altered while a warrant is pending.
译文:当面对严重的、紧急的情况时,他们甚至还可以不受第四条修正案保护条款的约束,并且他们在搜查令还未获准的情况下,也能采取合理的措施以确保手机里的数据不被删改。
Text4
1. This same absence of moral purpose was wounding companies such as News International ,she thought ,making it more likely that it would lose its way as it had with widespread illegal telephone hacking .
译文:她认为,同样道德目的的缺失伤害到了像新闻国际这样的公司,使其更有可能像过去一样因大范围非法窃听电话而迷失方向。
2. One of the astonishing revelations was how little Rebekah Brooks knew of what went on in her newsroom, wow little she thought to ask and the fact that she never inquired wow the stories arrived.
译文:其中让人吃惊的真相之一是丽贝卡·布鲁克斯竟然对于发生在她新闻工作室的事情知之甚少,她竟然几乎未加以过问,实际上她从不询问这些新闻报道的来源。
考研英语段落翻译有哪些高频考点(扩展4)
——广东高考生物高频考点有哪些 (菁选2篇)
广东高考生物高频考点有哪些1
1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)
2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。
3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
6.细胞克隆就是细胞培养,利用细胞增殖的原理。
7.细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧,判断兴奋传导方向有突触或神经节。
11.递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。
12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?①单倍体,②纯合子(如bb或XbY),③位于Y染色体上。
14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+XX或XY。
广东高考生物高频考点有哪些2
与题目对话
与题目对话,就是要求有效利用题目,达到训练的效果。只是把书本上的内容背得滚瓜烂熟,作用并不大。考试解题是一种技能,技能是必须通过训练来提高的。就像溜冰、游泳,如果记住要领不练习,就会溜冰了?游泳了?那肯定是不可能的。技能的提高唯有依靠不断的训练,在训练过程中发现问题,思考问题,解决问题。
训练是必不可少的。但不是盲目进行,越多越好。首先要选好的题目,科学的题目,而不是一味攻克难题。建议大家可以做一些近年的"高考题,这些题目本身就是考试题目,很有代表性。
做题过程中,也要对题目勤加反思。做完一道题不能满足于题目的答案,应该多想一想能否改变题目的条件,该怎样解答?解题的方法是不是只有唯一的一种?可不可以另辟蹊径,尝试新的解题思路。这样,做一道题,你所收获的就不仅仅是这道题本身。
与老师和同学对话
老师和同学都是资源,如何利用?
首先,复习过程中,尽量做到与老师同步,老师对高考的把握肯定强于学生,接受老师的建议、方法、思路对于提高复习的效率是很有帮助的。其次,还应该尽量走在老师的前面,做好课前预习。了解学习过程中存在的问题,上课时重点关注。在重点问题上高度关注,已经掌握的就可以相对放松。一堂课中自始至终都是高度紧张,是不可能的,也是没有必要的。了解自己的情况,做到张弛有度,才是真正的提高课堂效率。一次提高课堂的效率。另外,老师不可能一一照顾到每个学生,所以学生要有主动性,多跟老师交流,每位老师都十分乐意帮助同学。
有时候与同学交流的效果甚至会比请教老师要好。那是因为同学间的的思维比较接近,而且周围的同学更多,大家群策群力,共同进步。
与自己对话
简单的说,就是学会自我观察,自我反思。简单举几个例子,比如心理状态是否已经调节好,高三一年中很辛苦的,但也是非常有收获的。我们能否调整好自己的心态迎接高考,进行复习,是非常重要的。再比如要经常反思自己的学习方式,比如上课时记笔记,记好了之后,留出来空白。有不理解的地方,或者有新的理解的时候,都应该在空白处标记出来。而且建议大家准备一个错题本,做错的题目实际上是宝贵的资源,能够提醒你在以后的复习中避免,那么现在的错误就是非常有价值的。可以把*时的题目都进行分析,可以有效客服复习中存在的问题。
高考本身就是一门综合的艺术,需要大家在复习过程中不断领悟。以上几点,不仅仅适用于生物,希望可以对同学们其他科目的复习也有一个积极的意义。
考研英语段落翻译有哪些高频考点(扩展5)
——考研复试英语有哪些常见的高频话题 (菁选2篇)
考研复试英语有哪些常见的高频话题1
一、个人相关话题
一般涉及考生的日常生活、业余爱好、学习和工作经历。另外在准备口语的同时,还要加强听力的训练。否则口语再好,如果听不懂考官在说什么也是徒留遗憾。例如:
Your family;
Your hometown;
Your university;
Your favorite book;
Your plan about future;
Your most impressive teacher;
Your unforgettable experience;
Please tell me something about the job you have held, and what you have learned form it.
What has been your greatest accomplishment in solving a problem? Use a specific example to demonstrate.
二、传统话题
这类话题具有很强的普遍性,在各类英语口语考试中也经常被采用,常涉及传统文化问题。如果考官为外国人,他可能会对你说在地区的文化习俗很感兴趣,所以要提前熟记相关词汇及表达。例如:
Scenic spots and historic sites;
Generation Gap;
Taking Part-Time Jobs;
What"s a Friend for?
Does money equal happiness?
What does happiness mean to you?
Is Honesty Always the Best Virtue?
What’s your view on the gap between rich and poor?
Explain your understanding on the old saying“practice makes perfect”.
三、热点话题
常涉及目前社会上普遍关心和谈论的话题,所以考生最好在这段时间多阅读一些相关中文报道或英文报道,可以事先拿一些常规话题训练一下,看是否能完整的陈述出自己的观点及看法。例如:
Going abroad;
Online learning;
Information age;
Your view on Microblog;
What do you think of smog?
What is your point of view about the hot debate of private housing?
What are the main problems in our society/of college education, and how to solve them?
Somebody thinks that it is necessary for every university student to take, do you agree or disagree?
最后,提醒大家在考研复试过程中,回答问题切忌说一些大而空的话,一定要言之有物,保持态度诚恳。到这种关键时期,一定要勤加练习,经过一段时间的练习,你会惊奇的发现自己一次比一次进步了。在面试的着装问题上,也没有必要过于担心,刻意准备,穿着得体整洁即可。
考研复试英语有哪些常见的高频话题2
心态
竞争的关键就在于谁能在这段时间学得更多、学得更好。复试期间徒忧无益,只有认清自己的实力、知识储备状态,全身心投入复试准备之中,才是缓解焦虑情绪的唯一正道。
专业课
复试专业课的复习大家要认真复习考试分析或所报考院校指定的复试参考教材。一般情况下,初试结束后,考试用书就被大家束之高阁了,基础知识虽然还有印象,但已经很生疏了,所以巩固基础知识、做好一定的知识储备是必要的"。复试专业课复习,最重要的是真题。从历年的真题中,可以获取很多信息。包括:题型、命题范围。考生在复习过程中要做好总结、归纳工作,把专业课的内容框架迅速构建起来,不至于在答题的时候要点不够全面。
礼仪
在与陌生人相见的第一面,在彼此不了解的情况下,往往是通过第一面来判定这个人的素养。如果想获得复试通行证,那么一定把握好细节,从着装上给导师良好的第一印象。首先,着装要遵循“朴素、大方、干净”的原则:男生的正装颜色不要过浅,深色会显得庄重,而且也会为个人提高气质分。男生如穿西服,忌穿白色袜子;如果是女生穿正装,不要穿过于鲜艳的颜色。如果没有正装,休闲装也并非不可。但是,服饰一定要整洁。鞋子也要注意干净。其次,男生的头发要理顺、胡须要干净。女生如果是长发,建议将长发束起,不但简洁,而且干练、精神。女生可以稍化淡妆,以示对导师的尊重,也可喷一点淡淡的香水,但不要戴太多的首饰。
英语
口语:根据不同的学校的情况,口语考试一般有2到3个考官和1到4个考生。老师问的问题也比较常规或者说是模式化,如:个人自我介绍。所以,提前撰写英文自我介绍,熟读至背诵还是有必要的。此外,自我发挥时,多介绍自己英语方面的高水*很重要,因为硕士导师往往比较喜欢英语成绩好的学生。
听力:一方面,要摆正听、读顺序,即使一下子听不懂,也不要忙于看文字材料,这时再听第二遍、第三遍,如果还是听不懂,再求助于文字材料;另一方面,边听边记,训练短期的记忆能力。
考研英语段落翻译有哪些高频考点(扩展6)
——考研英语必考的考点有哪些 (菁选2篇)
考研英语必考的考点有哪些1
英语中的否定结构包括以下四种情况:部分否定,全部否定,双重否定,否定转移。以下我们会分别讲解:
1.部分否定:all,both,every,absolutely,wholly,completely,everywhere,always,often等与否定词not搭配使用,表示部分否定。常翻译为"并非所有,并不是都"。如:all…not(不全是,不都是),both…not(并非两个都,不是两者都),every…not(不是每个都),not always(不总是),not often(不经常),not altogether(不全是),not necessarily(未必)等。
2.全部否定:
其否定词为如下:never(决不,从来不),no(没有,不),not(不,不是),none(没人,谁都不,没有任何东西),nobody(没人),nothing(什么也没有,没有任何事情),nowhere(没有什么地方),neither(两者都不),nor(也没有,也不),not at all(一点也不)。
3.双重否定:
常见的双重否定形式主要有:no…not(没有……不),without…not(没有……就不),never(no)…without(每逢……总是,没有……不),never(no)…but(没有……不),not(none)…theless(并不……就不),not(never)…unless(不少于,不亚于,和……一样),not…anytheless(没有……而少做)。
4.否定转移:
否定转移是指形式上否定谓语,但在逻辑语义上是否定句子的其他部分。比如:有些句子,英语原文否定主语,翻译成汉语时候需要把否定转移到谓语上。有些句子,英语原文否定谓语,翻译成汉语时,需要把否定转移到状语上。
【真题例句1】
Nor,as things are,could the actual study of science easily be separated from technology,on which it has come to depend rather intimately for materials and apparatus.
【解析】
本句是全部否定。Nor,neither,never等词由于句首要倒装,且表示对全句的全部否定,翻译时将否定移回原位。本句中主句是被动语态,译成主动语态;定语从句很长,而且与原句具有某种因果关系,所以单独翻译;dependon的on被提前。
【参考译文】
就目前的情况来看,很难把实际的科学研究和技术分开,因为科学已经非常依赖技术来获得材料和仪器。
【真题例句2】
Its significance and importance can never be overemphasized.
【解析】
本句是双重否定句。
【参考译文】
它的意义和重要性,不管无论如何强调,都不算过分。
看完以上的详细介绍,小伙伴们是不是会有提高呢?快去做题检测一下吧!
考研英语必考的考点有哪些2
will/shall+动词,表示单纯的将来含义。
Some day software will translateboth written and spoken language so well that the need for any common secondlanguage could decline.
该句是复合句。written and spoken作定语修饰language;that后是一结果状语从句。
有朝一日,软件既能用来做文字翻译又能做口头翻译,而且能翻译得很好,以至于对任何通用的第二语言的需求都会下降。
be going to+动词,表示按计划或打算在最近的将来做某事,也可表示对未来的预测。
Clearly, only the biggest andmost flexible television companies are going to be able to compete in such arich and hotly?contested market.
该句是简单句。
显然,只有规模最大、应变能力最强的电视传媒集团才能够在这个精彩纷呈而又竞争 激烈的市场中生存。
be to+动词,表示按计划或安排将要发生的动作或要求别人去做的事,常用来表示官方的命令、决定、禁止、许可等。
If Gilbert and the Philharmonicare to succeed,they must first change the relationship between America?s oldestorchestra and the new audience it hopes to attract.
该句是复合句。其中,在主句中,定语从句it hopes toattract修饰audience。
如果吉尔伯特和纽约爱乐乐团想获得成功,他们首先必须改变美国最古老的交响乐团和其想要吸引的新一批观众间的关系。
be about to+动词,表示最近即将发生的动作,不接时间状语。
His brother, who was a schoolteacher, was broke, his stomach ulcers were troubling him, one of his childrenhad to have a serious operation, and his wife was about to have twins.
该句是并列复合句,其中定语从句who was a schoolteacher修饰his brother。主干部分为Hisbrother was...,his stomach ulcers were...,one of his children had to..., and his wife was about to...。
他的哥哥是一位老师,已身无分文,并患上了胃溃疡,他的"一个孩子要接受一次大手术,他的爱人将要生一对双胞胎。
位置移动动词,如: come,arrive,go,fly,catch,start,leave,travel的用法是be+现在分词,表示按计划即将发生的一个动作,常跟较近将来时间状语连用。
The Spring Festival is coming,and all the urban people are busy engaging in all kinds of preparations.
该句是由and连接的并列句。
春节就要到了,城里人都在忙着做各种各样的准备。
动词come,go,start,leave,arrive,return,begin常用一般现在时表示将来,表示已经预先计划安排好的或肯定发生的动作,主语常为事物名词。
By the time you arrive inLondon, we will have stayed in Europe for two weeks.
该句是复合句。arrive用一般现在时表示将来。
你到达伦敦时,我们将已经在欧洲待了两周了。
考研英语段落翻译有哪些高频考点(扩展7)
——考研数学有哪些问题是必考点
考研数学有哪些问题是必考点1
在文字叙述题上下功夫
考生一方面多做些题目,尤其是文字叙述的题目,逐渐提高自己分析问题的能力。另一方面花点时间准确理解概率论与数理统计中的基本概念。考生在复习过程中可以结合一些实际问题理解概念和公式,也可以通过做一些文字叙述题巩固概念和公式。只要针对每一个基本概念准确的理解,公式理解的准确到位,并且多做些相关题目,再遇到考卷中碰到类似题目时就一定能够轻易读懂和正确解答。
会用公式解题
概率论与数理统计中的公式不仅要记住,而且要会用,要会用这些公式分析实际中的问题。我在这里推荐一个记忆公式的方法,就是结合实际的.例子和模型记忆。比如二向概率公式,你可以用这样一个模型记忆,把一枚硬币重复抛N次,正面朝上的概率是多少呢?这样才是在理解基础上的记忆,记忆的东西既不容易忘,又能够正确运用到题目的解决中。
对概率论与数理统计的考点整体把握
考研中,概率论的重点考查对象在于随机变量及其分布和随机变量的数字特征。所以对于第一条中所讲的古典概型与几何概型这部分,只要掌握一些简单的概率计算就可,把大量精力放在随机变量的分布上。数理统计的考查重点在于与抽样分布相关的统计量的分布及其数字特征。
心理上要重视
考研数学试题中有关概率论与数理统计的题目对大多数考生来说有一定难度,这就使得很多考完试的同学感慨万千,概率题太难了!同时也为学弟学妹们传达了概率题目难的信息。所以同学们在复习之前就已经有了先入为主的看法:概率比较难!但同学们没有注意到,在自己复习之初做得准备都是关于高等数学(微积分)的,在概率上的时间本身就不足。而且如果你的潜意识中觉得一件事情难的话,那么那件事情对你来说就真的很难。我一直认为,人的潜力是非常巨大的。这也与“有多少想法,就有多大成就”的说法相合。如果你相信自己,那么概率复习起来是简单的,考试中有关概率的题目也是容易的,数学满分不是没有可能的。那么,从现在开始,在心理上告诉自己:概率并不难!
在认真熟悉教材上的原理与概念,深刻了解基本概念、基本性质。在同学们以后的复习过程中注意以下几个问题,通过做题来检验自己的复习程度。
概念不清,只会背不会运用;
不能正确地选择概率公式去证明和计算;
不能熟练地应用有关的定义、公式和性质进行综合分析、运算和证明。
分析有误,概率模型搞错。
考研英语段落翻译有哪些高频考点(扩展8)
——考研英语翻译有哪些重要考点和应对策略
考研英语翻译有哪些重要考点和应对策略1
做题注意事项
你有没有发现,就和听过很多道理,依旧过不好这一生一样,知道了很多技巧,也做不对英语阅读,说明我们还是知识储备不够。就拿我个人的经历来说,遇到那种替换词义的时候,你可能知道这个单词什么意思,但是看到这几个选项,一个都不认识,真的也是无从下手。所以单词量的积累是第一步,而且我们之前也发过很多文章,和大家强调真题中单词的重要性,所以呢,还是要把这部分重视起来。
当然了,我们不可能认识阅读中所有的单词,这时候,就是阅读做题技巧的重要性了。可以根据上下文和这篇文章的感情色彩来大致地猜一猜,其实很多时候,不认识的单词也是不影响我们阅读的,遇到不会选的时候,不要慌,一慌就乱了,乱了就更选不出正确答案。
在做题的时候千万不要以阅读休闲文学作品的心态去看待文章,而一定要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读。另外手也不能闲着,一定要注意在文章中做标记,标记的形式可以随意、以自己习惯为好,这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容,节省了寻找的时间。
解题时需要寻找特定信息,如主题句、相关细节、难句等。这种方法应用的关键是记住所需信息中最独特的词、词组、数字(如专有名词、年代、数字等等)。找到这些词之后,立即放慢速度,精读需要的信息直至弄懂为止。
针对那些你做错的题,一定要思考是为什么错的,千万不能对对答案,看看原文就过去了,一定要想想你的思路和正确答案的思路有什么不同,你从哪个角度考虑了?这样可以帮助你总结很多阅读的规律,你也可以找到命题人出题迷惑考生的地方,这样就可以避免下次犯同样的错误。
喝鸡汤的碎碎念
之前小编准备考试的时候,要考单选题(不考英语一二的只有外语了吧),而里面的选项我可以毫不怕笑话地说,四个都不认识,做完各校的历年真题,真的都不想考了,干脆找工作去吧,这么煎熬。可是你隔天还得老老实实坐在自习室,继续啃那本昨天恨不得让你撕掉的真题书。我们懂得越多,不知道的就越少,做对的几率就越大,所以,如果你现在错很多,没关系,这是在为真正的考试铺路和减少阻碍,只要用正确的方法一定能够解决困难。
当我真正在考场上做题时,发现好像都没那么难了,对呀,也许试卷上的题都没那么难了呢,最后的结果还是相对满意的。
我一直想用点新鲜的词来鼓励大家,可是对于考研这件需要努力和坚持的事情,我说别的,也不一定管用。考研就是,除非你努力,别人说再多都只是辅助甚至是没用的,如果你是说你学不进去,小编只能尽自己最大的努力给你鼓励、给你正能量,最后起决定性作用的不还是你吗?所以,你一直努力就好了!