参观科技馆作文1 周末妈妈带着我去参观了“小记者活动基地”之一-----芜湖科技馆。 到了科技馆，首先映入眼帘的是科技馆雄伟的大楼，大楼像一艘巨大的船，楼前还有一个喷泉。科技馆占地面积20010下面是小编为大家整理的参观科技馆作文,荟萃20篇（全文完整）,供大家参考。
参观科技馆作文1
周末妈妈带着我去参观了“小记者活动基地”之一-----芜湖科技馆。
到了科技馆，首先映入眼帘的是科技馆雄伟的大楼，大楼像一艘巨大的船，楼前还有一个喷泉。科技馆占地面积20010*方米，除地上四层外，还有一层地下建筑，总高度为36米。
进入科技馆，一楼的展厅是“时代辉煌”。有“奇瑞汽车”还有“漫游长江”等。在“漫游长江”我们坐上了模拟的轮船上，体验在船上的感觉。轮船前方有个大屏幕，通过屏幕能看见长江的风景，我们在这里也走进了长江，领略长江的秀丽风景。接着我们又去了“时光隧道”。走进去仿佛真的随着时光的隧道一直在旋转，通道里有许多红色、黄色的星光，闪啊闪的，让人头晕目眩。
在二楼的“科学欢乐谷”展厅里，我见到了恐龙的模型，真想走近它们，和恐龙玩一玩。最最奇怪的是“蒙娜丽莎的微笑”，她会眨眼还会笑，我仿佛感觉她在对我说话：你是谁呀？你在干什么......在参观“木枪及水轮发电机”时，我觉得太有趣了，水轮转的越快，小青蛙的眼睛就越高。
还有许许多多的展品，还是请大家自己去体验吧！通过参观科技馆，让我又学习到很多新的知识。
参观科技馆作文2
今天，爸爸妈妈带我去参观科技馆。科技馆就在安华桥附近，一走进科技馆我就惊呆了：展厅里摆放着高大的“神舟五号”飞船返回舱，我们的杨利伟叔叔就是乘坐这个返回舱回到地球的。栩栩如生的机器人乐队，精彩的机器人投篮表演，好看的穹幕电影等等，科技馆里有好多好玩和有趣的活动。
在这些项目中，我最喜欢的是“法拉第笼”的表演了。表演开始了，解说员叔叔邀请3位小朋友参加表演。我立刻高高举起了手，甚至还站了起来，急切地希望能够参加活动，其他小朋友也不甘示弱，争先恐后地举手。非常荣幸，我被选中了，我兴奋地一溜小跑，跑上了台，钻进了那个大笼子。
叔叔把我们都关了进去，然后拿起一根电棒对大家说：“我手里电棒的电压有几万伏，你们猜一猜如果点在笼子上，会是什么结果。”我一想，那么高的电压点在笼子上，还不把人都烤焦了！笼子里的小朋友你看看我，我看看你，都非常害怕。这时，叔叔把电棒点在了笼子上，只见火花闪闪，发出啪啪的巨响。叔叔说：“小朋友们，不要怕，你们摸摸笼子，看有没有感觉。”我小心翼翼地碰了一下笼子，咦？一点都不电手。
这是为什么呢？原来高压电都顺着笼子的外壁跑到地下去了，摸着笼子内壁是不会电手的.。爸爸告诉我：根据这个原理，下雨打雷闪电的时候，尽量不要外出，实在不能回到屋里，就躲在汽车里最安全，因为汽车就相当于一个“法拉第笼”。
今天，我在科技馆转了一天，虽然很辛苦，但是我却不觉得累。因为我又掌握了一项新知识，我过得很开心。
参观科技馆作文3
上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个*地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。
参观科技馆作文4
今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了*流动科技馆，今天我的收获颇多，也学到了好多新的知识。
*流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。去的时候我们一路上有说有笑，开心极了，我们都在期待：到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?
一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样，瞬间就吸引了我们的注意力。首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。小圆盘上有一个小人，当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的原理。当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时，如果小圆的直径恰好等于大圆的一半，那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。
然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多应用于工程，例如修剪房屋、井、造车等等。
还有广泛应用于航海中的“双曲线槽”。这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性，从而来确定海上船只的位置。
看了这么多，当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的游戏。这件展品与其他展品相比，比较复杂，它由10余种机械机构和各种轨道组成，我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。
在*流动科技馆中还有很多好玩的东西，如：哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。
这一次去*流动科技馆让我增长了许多的知识，收益无穷。在这里我也想对更多的`小学生们说：*流动科技馆真的值得去看一看，它可以增长大家的知识面哦。
参观科技馆作文5
这个寒假我和妈妈去参观了位于杭州西湖文化广场的浙江省科技馆。
整个科技馆分为三个展览区，分别设在一楼、二楼和三楼。走进一楼大厅，我们就看到了很多*常见不到的一些物品，有火箭发设装置、登月控制椅、登月操作*台……这一层是人与社会馆，主要讲解了大自然的奥秘，分为宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介绍了一些太空的知识，还包括一些展览，比如宇宙服、月球表面的图片。令我印象最深刻的是开月球火箭装置。一踏进圆球形的装置，我仿佛就是一名飞船驾驶员，只看见操作台上有许多红红绿绿的按钮，我按照屏幕上的指示缓缓开动了飞船。飞船进入大气层后，我猛一加速，着陆了月球。只看见月球上面坑坑洼洼的，凹凸不*。参观了月球后我又进行了返航操作，这次体验很刺激很惊险。随后的地球探秘告诉我们地球上的许多神秘莫测的现象，包括每天的天气、陆地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡礼，让我看到了又深又广阔的大海美丽和可怕的双面性。
接着我们来到了第二层，第二层是人与科技馆，讲解了现在科技的发达和人类的聪明智慧。先看了生命奇观，主要介绍了*中医医学和人体内部结构的知识，可见*医学有着很悠久的历史。智慧结晶主要讲了人们把科技原理运用到现实生活中，如：运用全息音乐原理制造出无弦吉它、无弦竖琴；另外还将机器人替代了人们的一部分劳动，有机器人乐队、机器人行走等。紧接着是信息万象，展现了数码科技和电脑科技产品的用处，大大提升了人们的生活质量。最后是能源之光，让我们看到了我们身边很多再可利用资源，如核能、电能、煤碳……同时也告诉我们要珍惜能源，不要浪费。
最后我们来到三楼的人与科学展区，这里讲述了化学知识和物理知识。有作用力与反作用力、化学元素等。更有趣的是少儿科技乐园里的项目，有体育运动、电龙原理、发电塔。我在发电塔项目中体验了用跑圈、骑自行车、扳手运动、摇轮运动进行了四种不同方式的发电，发出的电流 使 风车不停的.转动，使我切身体会了发电的几种途径。
通过这次参观我懂得了许多知识，有了很大的启发。虽然天下着小雨，但我收获不少，我的心里依然是晴天。
参观科技馆作文6
5月17日，天气晴朗，温度适宜。我们全班同学在老师地带领下，一起进入*科技馆去感受科技的力量与神奇！
一进去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齿轮阵、大型显示器等等，神奇的东西数不胜数。这就是科技的力量，这就是科技的魅力！
进到第二层，场面就更加壮观啦！形象逼真的.恐龙骨架吸引了众多的目光，它们有的大，有的小，有的在行走，有的在驻足，形态各异，仿佛让我们真正回到了恐龙时代。我不禁被这神奇的科技力量所惊叹！
第三层是科技与生活的展厅。这里生活着我们的好朋友：机器人！他们造型可爱，技艺非凡。别看他们个子小，可本领却不小。不信你看，一个小不点东西他都能准确无误地抓起来。他还能帮我们人类做好多的事情呢？是我们真正的好朋友，好帮手！
带着强烈的好奇心，我参观了整个科技馆。真真切切地看到了科技的奥妙，感受到了科技的伟大与震撼！作为一名学生，我们应该努力学习，好好读书，为我们祖国的科技发展贡献自己的力量！
参观科技馆作文7
这个暑假爸爸妈妈带我去了澳门的科技馆。一走进科技馆，中间矗立着一架神舟五号。在神舟五号的右边是奇妙物质展，我在这里跑来跑去研究物质的性质：利用钢丝热胀冷缩的原理来夹弹珠；利用磁铁同性相斥，异性相吸的原理来吸铁球。
三楼的戏水乐园人气最旺。它的主体是一个大水池，水池旁边摆放了各种设施：左边的水池里放了一个玻璃罩，只要把小球放在玻璃罩上的小洞上，再按动按钮，一股水流就会从小球下面喷出，小球在空中画了一道抛物线，降落到了一个筐里，又沿着细长的轨道，来到了一座电梯面前，随着手柄的一上一下，小球也一上一下到达了顶点，沿着斜坡缓慢的往下滚……
沿着阶梯盘旋而上我进入了音乐馆，在它的正中央有一排木架，它的上面吊着许多翠绿的酒瓶。里面装着不同容量的水，拿起鼓锤悦耳的音乐绕梁三日。
在这里我还研究了音乐盒的做法：先将大圆柱体横放，在侧面的每行每列都挫一个深约一厘米的小洞，每个小洞放一个1、5厘米的小圆柱体。在底面装上一个摇动手柄。最后在每行每列的小圆柱体前面悬空加上一根根细长的铁条。转动手柄时，小圆柱体碰到铁条会发出清脆的声音。
参观科技馆作文8
上星期老师带领我们一起到三馆三中心参加北京科技普及知识教育，那里的内容丰富多彩，有模拟星空、科学实验、消防知识普及教育等许多内容。
刚进入展厅，我就被那些奇妙的东西深深地吸引了。“声波看得见”实验最有趣，就是转动下面的圆盘，同时拨动上面的钢丝，不仅能发出美妙的声音，还能看到*时无影无踪的声波，真是太神奇太好玩了!
紧接着我们做了第二个有趣的实验“传声筒”，就是我在一边说话另一边的同学通过中间许多弯弯曲曲的管子可以很清晰的听到我的声音。我们玩的非常开心同时增长了许多知识。还有无土可生长的种子，有记忆的花，我不仅为科学的奇妙无穷而震撼。
随后，我们来到消防知识宣传站，叔叔告诉我们：“当外面发生火灾时，要及时把安全门关上，这样可以防止外面火苗及浓烟散发进来，一定要注意家里电线老化，一旦老化就容易发生火灾。”还给我们讲了许多家庭预防火灾小常识，了解了火的危害性。
最后，走进我最喜欢的`模拟星空展厅，我们认识了许多星星，如牛郎星，织女星等，我们还了解了许许多多的星座，有天鹅座，苍鹰座，仙女座。美丽的星空真奇妙，我此时好想乘宇宙飞船到神秘的太空中遨游。和美丽的星星说说悄悄话。
我一定要努力学习，掌握更多科学知识，在科学领域中成长，享受这科学的魅力。
参观科技馆作文9
过春节的时候爸爸、妈妈带我去科技馆，我真高兴。
我们先看了四维电影，四维电影就是三维电影加上周围环境模拟而形成 的电 影，效果棒极了，感觉一切像是 真的。
看完了 电影，我们去了参观厅，这里神奇的东西更多，最吸引我的是拼字棋，每个棋上都有一个简单的汉字，把汉字棋子围成一个大椭圆形，一共可以拼成36个新汉字，原来汉字也可以拿来玩 儿啊！
我们还参观了磁悬浮列车，据说时速可达500公里，观看了火山喷发，我还体验了热气投球，感受了倾斜小屋……
科技馆里新奇好玩的东西真多，我非常喜欢科技馆。
参观科技馆作文10
今天，我们去参观上海科技馆和复旦大学。一下车，第一眼就看到了科技馆，真大呀！首先，我们去动物世界，在这里我看到了可爱的大熊猫，凶猛的老虎，威武的狮子。接着，我们参观了蜘蛛馆，蜘蛛馆有各种各样的蜘蛛，令我大开眼界。这里让我明白了许多的知识。这里也有很多的高科技设备，让我体会到了现在是一个科技时代，我们一定要努力地学好科学知识，才能适应这个时代，才能将我们生存的环境建设得更美好。
上了第三楼，我玩了星球称重。由于笨笨的我不知道怎么做，我是在志愿者的帮助下才成功的登上了“火星”。
午饭后，我们去参观复旦大学。走进这所学校，就看见一幢高楼矗立在学校的正中间，导游说这是教学楼，是这所学校最高的建筑。我找到一位大学生姐姐，向她借来博士帽戴在我的头上照相，可高兴了。导游还带我们参观了这所学校的图书馆、博物馆、后花园。我是多么希望将来能考上这所学校呀......
参观科技馆作文11
今天，我和妈妈一起去参观科技馆。一进门，我看到一个巨型电池，认识了电池的正极、负极，还操作了好几个导电的实验，知道了金属才能导电。
上到二楼，美妙的琴声传来，那是谁在弹琴？我向琴声传来的地方走去，只见两个机器人在尽情地弹奏；这时我看见一个像镜框的东西，上面写着“透明玻璃”四个大字，我小心翼翼地准备迈过去，只 听“咔嚓”一声，我的头碰到玻璃上，玻璃碎了！咦？奇怪，我的头上怎么没流血呢？我仔细一看，原来是红外线在捣鬼；这时，一个超大手机出现在我的面前，比普通的手机大10倍呢！
上了三楼，更为稀奇的东西连续出现。我看见一辆自行车便骑了上去，按了一个按钮，妈呀！我的骨架竟然出现了！再按一下按钮，骨架又没了！
科技馆，真是神奇莫测啊！我想：一定还有很多高科技的东西等着我们去研究吧！
我们正看得起劲，闭馆的铃声传来，我和妈妈只好恋恋不舍地走出了科技馆。
参观科技馆作文12
今天我们去参加了位于温哥华市中心的科技馆。据说这科技馆集中了许多高科技的东西。Becky和Emilie都十分兴奋的对我说着个科技馆很有趣，并十分肯定我一定会喜欢的。Emilie甚至说“我好嫉妒啊，我也要去！”当她还没有说完可不可一起去的时候，Becky却说“不可能”！这下我可好奇了，着科技馆又那么好？
结果，着科技馆果然好的很！
我们一脸惊讶的站在一座高大的，额，铁丝球下！着是一座巨大的透明球型建筑物，球身外事一卷卷的银色“丝状物”，围绕着，包围着！末端直接深深埋入地里，十分壮观！
而一进门看到的就是一个套在玻璃罩子里的“装备”两颗比拳头小一些的黑球，利用地心引力滚落下来，接着通过各种复杂的轨道，上升，下降。看的人们眼花缭乱，最终滚到底部，随后由弹簧弹回顶端，再次重复滚下......
还不止这些，还有一种原地的脚踏车，脚踏车前面有一个透明的管子，大约2米左右，里面有一颗人头大小的塑料球，你扶着把手一阵狂骑球就会一点点升高，直到顶端，我试了好久根本不能做到，太累了！最后都累趴到在地上。傅闻雷同学将外套脱下，穿着件绿色的短袖，坐在车上深吸一口气，弯下腰，低吼一口声，用尽全力将脚踏车踩得飞快，最后他成功的用脚踏车的旋转变成了让球向上的力，升到了顶端，并且赢得了一片的欢呼声！
还不止这些呢！还有许多好玩的互动，就比如拿着一个巨大的"吹风机，将一颗很轻的球小心翼翼的悬空吹过两个头环，好不乐乎！着科技馆真是名不
虚传！
在这里，我还是第一次大胆的指着一只一米高的毛茸茸的假松鼠说“赵主任，那个长得好像你！赵主任像中毒一样的开玩笑的回我“那不是你妹妹吗？她怎么站在那里？”
今天我真是大开了眼界，累死了！不过值了！
参观科技馆作文13
上个星期五，天气晴朗，万里无云，我高兴得早早起床，让妈妈带我到学校集合，去我想去的厦门科技馆。
一进科技馆，我就看到了一个没有齿轮的大钟，我感到很好奇，大钟没有齿轮怎么转动呢？导游姐姐这时走过来说：“这个大钟没有齿轮，但它会转动，这是因为它利用了水流冲击带动大钟转动。”这时我才明白过来。
后来我们来到探索发现馆，这里的小屋最让我难忘，一进去，我和同学们都不稳了，东倒西歪，有的还摔倒了呢！我们赶快走出了小屋，最后，我们又到了磁电场，工作人员请了一位姐姐上去，静电把她的头发吸起来了，停止放电时，姐姐的头发又落下来了，静电可真有意思！
参观完科技馆，我不由地想：我不懂得科学太多了，我要好好学知识，今后才能改变我们人生！
参观科技馆作文14
今天我们去参加了位于温哥华市中心的科技馆。据说这科技馆集中了许多高科技的东西。Becky和Emilie都十分兴奋的对我说着个科技馆很有趣，并十分肯定我一定会喜欢的。Emilie甚至说“我好嫉妒啊，我也要去！”当她还没有说完可不可一起去的时候，Becky却说“不可能”！这下我可好奇了，着科技馆又那么好？
结果，着科技馆果然好的"很！
我们一脸惊讶的站在一座高大的，额，铁丝球下！着是一座巨大的透明球型建筑物，球身外事一卷卷的银色“丝状物”，围绕着，包围着！末端直接深深埋入地里，十分壮观！
而一进门看到的就是一个套在玻璃罩子里的“装备”两颗比拳头小一些的黑球，利用地心引力滚落下来，接着通过各种复杂的轨道，上升，下降。看的人们眼花缭乱，最终滚到底部，随后由弹簧弹回顶端，再次重复滚下......
还不止这些，还有一种原地的脚踏车，脚踏车前面有一个透明的管子，大约2米左右，里面有一颗人头大小的塑料球，你扶着把手一阵狂骑球就会一点点升高，直到顶端，我试了好久根本不能做到，太累了！最后都累趴到在地上。傅闻雷同学将外套脱下，穿着件绿色的短袖，坐在车上深吸一口气，弯下腰，低吼一口声，用尽全力将脚踏车踩得飞快，最后他成功的用脚踏车的旋转变成了让球向上的力，升到了顶端，并且赢得了一片的欢呼声！
还不止这些呢！还有许多好玩的互动，就比如拿着一个巨大的吹风机，将一颗很轻的球小心翼翼的悬空吹过两个头环，好不乐乎！着科技馆真是名不
虚传！
在这里，我还是第一次大胆的指着一只一米高的毛茸茸的假松鼠说“赵主任，那个长得好像你！赵主任像中毒一样的开玩笑的回我“那不是你妹妹吗？她怎么站在那里？”
今天我真是大开了眼界，累死了！不过值了！
参观科技馆作文15
今天，我们绿色小队要去西安青少年科技馆参观。路上，我觉得那个科技馆是很高大上的，但当我看到那个不起眼的大门时，我的内心有点失望。
我们在周老师的带领下七拐八扭地来到馆内，看到展台上那么多我从未见识过的科技展品，我的目光被他们的神奇深深的吸引住了。我对刚来时的失望有些懊悔。
在“数学探秘”栏，我们团团围住了讲解员，讲解员一一为我们讲解着这些科学原理，我对这些科学知识产生了无比浓厚的兴趣。最令我印象深刻的是辉光球，它可以感应到我们的手指，把我们的身体当成电极，然后在球内电极和手指间聚集，连成一条电弧。可我怕真的电到我的手指，迟迟不敢把指头放上去。我就问身边的同学：“有没有触电的感觉？”当我听到“没有”时，才胆战心惊地把手指放了上去。接着，我看见有一条电弧连在了我和电极的中间，但没有一丁点感觉，看来，我的担心是多余的！
当我正玩着雅各布天梯时，周老师走来对我说：“有一个女生都不敢玩的滑雪游戏，你去示范一下吧！”啊？我在心里暗暗叫了一声。当我站上VR滑雪机，戴上VR眼镜，眼前出现的滑雪场景让我仿佛就真实的置身在一个滑雪场。我在这个虚拟的滑雪场尽情地展示了我的滑雪技能。之后，我们又来到了生命科学区，4D观影区体验了这些新奇的科学技术。
两个小时的参观时间就要到了，我们依依不舍的离开了科技馆。我们虽然只是个小学生，不能创造，只能欣赏，但是我们要发奋努力，将来争取为科学技术界贡献自己的一份力量。只有我们国家的科学技术强大了，才可以成为真正的强大国家。
参观科技馆作文16
今天是星期五，一个秋高气爽、阳光灿烂的日子，我们整个五年级的同学踏着秋天的步伐来到了上海科技馆，一路上大家都兴奋极了！
上海科技馆的门口人山人海，队伍排的可长了，看来想学习科学知识的人可真不少。一进入馆内，我们的八人小组就正式开始游玩学习了。首先开启了“热带雨林”之旅，映入我们眼帘的是许许多多五光十色的花卉，各种各样的蝴蝶标本，还有许多种*时没见过的绿色植物。令我印象最深刻的是假山上的动物标本了，一只只栩栩如生、活灵活现，仿佛身临其境。紧着接下一个是“机器人天地”，那里的机器人有的在表演舞蹈，有的`在修理汽车，有的在下五子棋，真是让我大开眼界。最漂亮的要数弹奏钢琴的机器人了，它不仅外观优雅，弹出来的曲子简直快要赛过人类了，而且这个机器人每弹奏一首曲子都会向观众鞠躬，非常的有礼貌，就像一个十足的钢琴家。观看完各个机器人后，我们又迫不及待地跑向“智慧之光”，这个地方主要为我们讲述了物理、化学、科学方面的知识，让我开阔了眼界。最奇特的就是一个“奇怪”的水龙头，它没有水管，直挂在半空中，水却还在不断的往下流，那些没有源头的水是从哪儿来的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最后我们又玩了“儿童乐园”、“设计师体验”，也都十分有趣。
时间过得飞快，不知不觉一天已经快要过去了，该返程了。虽然今天很累，但我在科技馆中很多的科学知识，一整天都遨游在科学的海洋中，下次有机会我一定还会再来打卡！
参观科技馆作文17
秋天到了，阳光明媚。我们终于盼来了期待已久的秋游，来到了扬州贝尔科技教育基地。在这里，真是让我们大开眼界!
刚来到基地，我立刻被一个小房子吸引住了，房子的内部有许多黑白方块。突然，一个没有身体的脑袋挂在空中，我吓得大叫起来，还以为这就是传说中的“大头鬼”。但是仔细一看，是范子悦站在一个长方形的东西里，冲着我笑呢!这到底是怎么回是?一位教育基地的老师告诉了我们答案：原来这个长方形的东西外层贴了一层镜子，反射了黑白方块。让我们觉得什么都没有，而范子悦钻近贴着镜子，我们的眼睛自然产生了错觉，“隐形”了范子悦的身体。这下我吁了一口气，再也不相信有“大头鬼”了。
在这里除了能“隐形”，而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地里有一条清澈明亮的“小河”，当我走过时，水面就会泛起一阵阵水花，还会有小鱼跟着我走呢!
除了这些以外，教育基地里还有许多有趣的东西，如惊险刺激的钢缆飞车，奇怪的球……然而它们的秘密都要我们一起去探索!
参观科技馆作文18
今天我们去省科技馆参观。
一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！
然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”
接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的.出了故障？
过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。
自由活动后，我们结束了这次参观。
参观科技馆作文19
我们班的集体活动分为两站，一站是去参观济宁科技馆，二站是去泗水偏远山村的一所小学献爱心。
星期六的早晨，我和爸爸很早就来到了学校门口集合，我们要集体出发，去往济宁科技馆。虽然天气不太好，雾很大，同学们还是很守时，在约定的时间内集合完毕，我们坐上大巴车，一路上全是雾，看不到路上的风景，同学们就自由活动，有的同学在画画，有的同学在看书，还有的同学在聊天，不知不觉我们就来到了济宁科技馆。
这个时候科技馆的大门口雾已经散了，地上下了一层白白的霜，像雪一样，戴老师让我们在雪白的地上照了一张合影。然后大家就进入了科技馆内，大家分组行动，我们小组的张以恒为大家做起了向导，因为他来过这里。大家在科技内分别参观了皮影，水上乐园、魔幻世界、小熊过岸等等。同学们的参观热情很高涨，几乎忘记了时间。
到了中午该吃饭的时间了，每人发一个烧饼，一个咸鸭蛋和一根火腿肠，如果不够的话还可以再给老师要。午餐虽然简单，大家却吃的很香。
中午饭后大家继续参观游览，参观了人体馆，人体馆里都是关于人体健康方面的知识。时间过得很快，我们陆续参观了所有的展馆，大概下午两三点钟的时候，大家决定返回。
今天的活动同学们太开心了，不仅学到了很多知识，还和大家度过了一个愉快的假日。
参观科技馆作文20
上星期老师带领我们一起到三馆三中心参加北京科技普及知识教育，那里的内容丰富多彩，有模拟星空、科学实验、消防知识普及教育等许多内容。
刚进入展厅，我就被那些奇妙的东西深深地吸引了。“声波看得见”实验最有趣，就是转动下面的圆盘，同时拨动上面的钢丝，不仅能发出美妙的声音，还能看到*时无影无踪的声波，真是太神奇太好玩了!
紧接着我们做了第二个有趣的实验“传声筒”，就是我在一边说话另一边的同学通过中间许多弯弯曲曲的管子可以很清晰的听到我的声音。我们玩的非常开心同时增长了许多知识。还有无土可生长的种子，有记忆的花，我不仅为科学的奇妙无穷而震撼。
随后，我们来到消防知识宣传站，叔叔告诉我们：“当外面发生火灾时，要及时把安全门关上，这样可以防止外面火苗及浓烟散发进来，一定要注意家里电线老化，一旦老化就容易发生火灾。”还给我们讲了许多家庭预防火灾小常识，了解了火的危害性。
最后，走进我最喜欢的模拟星空展厅，我们认识了许多星星，如牛郎星，织女星等，我们还了解了许许多多的星座，有天鹅座，苍鹰座，仙女座。美丽的星空真奇妙，我此时好想乘宇宙飞船到神秘的太空中遨游。和美丽的星星说说悄悄话。
我一定要努力学习，掌握更多科学知识，在科学领域中成长，享受这科学的魅力。
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