2023年小学艺术节主持词,菁选五篇（精选文档）

小学艺术节主持词1　　男：尊敬的各位领导，各位老师　　女：亲爱的同学们　　合：大家下午好　　男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。　　女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是下面是小编为大家整理的2023年小学艺术节主持词,菁选五篇（精选文档）,供大家参考。

小学艺术节主持词1

　　男：尊敬的各位领导，各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好

　　男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。

　　女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。

　　男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。

　　女：有一种向善的力量

　　男：有一束指引的光芒

　　合：那就是成长的方向

　　男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

　　女：参与，是我们成长的必经之路。

　　男：参与其中，快乐便触手可及。

　　女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。

　　合：xx县xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始

　　女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班xxx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。

　　男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。

　　女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。

　　男：在内蒙古的大草原上，马儿欢快地奔驰，多么令人向往啊！下面有请xxx、xx为我们表演《赛马》，看看他们是否能把你带进大草原上呢？

　　女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的xxxx。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不*凡的故事。接下来请欣赏由xx带来二胡演奏《二泉映月》。

　　女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。

　　男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。

　　女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演———《*龙》，掌声有请。

　　男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！

　　女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对*传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。

　　男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。

　　女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下面请欣赏小提琴演奏

　　1、有请302班xxx同学表演《雪绒花》

　　2、有请xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花儿与少年》

　　男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。

　　女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级xx、xx的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。

　　男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。

　　女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。

　　男：花儿与春天有个约会，果实与秋天有个约会，在xx小学一年一度的校园艺术节到来之际，让我们快乐地约会吧，下面请欣赏舞蹈《叮咚，让我们约会吧》

　　女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似*安夜那般圣洁、绵长。下面有请xxx为我们带来的电子琴演奏《小白船》

　　男：下面继续欣赏由506班xxx表演的电子琴独奏〈童年〉

　　男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：402班xx

　　女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演。

　　结束语

　　男：参与，是挑战自我的体现。

　　女：参与，是积极上进的表现。

　　男：参与，是成功的前提。

　　女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，xx县xx小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。

　　合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。

小学艺术节主持词2

　　片头音乐《相亲相爱一家人》

　　开场主持人上

　　一、序幕

　　尊敬的各位领导

　　各位来宾

　　亲爱的老师们

　　同学们

　　大家好！

　　温馨祥和，欢聚一堂，我们又迎来了绿色——中校园的盛会。

　　和谐美好，相亲相爱，伴随着举校同庆的喜悦，

　　XX中学一年一度的"校园艺术节又和大家相聚了。

　　——中是一片绿色的沃土，沐浴着冬日的暖阳，生生不息；

　　艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开会。

　　在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒；

　　在青春的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动。

　　让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。

　　首先我们有请校长致艺术节闭幕词。

　　我们用热烈的掌声再次感谢校长精彩的讲话。

　　下面我宣布——市第——届校园艺术节闭幕式暨文艺汇演现在开始。

　　二、正文

　　1、应该说，艺术节是咱们学生欢乐的节日，所以此刻相信在座的同学们都十分幸福快乐。

　　是的，艺术节的舞台是属于我们这些青春少年的，今天就让我们一起舞动——舞动我们的青春。

　　2、青春如起航的风帆，同学们用自己的脚尖舞动着青春的美丽

　　优美的舞姿给我们展示了春天的生机与活力，夏天的火热与奔放，下面让我们欣赏小合唱《夏天》。

　　3、提到二胡演奏家阿炳，大家并不陌生，他的琴声悠扬婉转

　　今天我们也有一位二胡爱好者他就是初二六班的谢晨超同学。他将给我们独奏《奔驰在千里草原》

　　4、今年的艺术节，我们继续发挥同学们的智慧，更增加了新的亮点。

　　是的，我们的艺术节有了一道亮丽的风景线——家长的参与。

　　对他们的到来表示忠心的感谢

　　首先我们有请家长代表初二（2）班———的妈妈上台

　　今天是学生的节日，能向我们的孩子们说几句吗？

　　那么，今天给我们带来什么节目呢？

　　5、我们都有一个美丽的梦，在追寻梦的旅途上，我们曾经徘徊孤单，曾经受伤失落，

　　但我们有一双隐形的翅膀，带着我们飞过绝境，终于看到所有梦想都开花。

　　请欣赏教工代表陈——陈——老师演唱《隐形的翅膀》

　　6、欢乐的日子里，我们相聚一堂，其乐融融

　　循循善诱的师长、天真的学生、可敬的家长组成了一个温馨可爱的家

　　请欣赏初二（6）班带来的歌曲《可爱的家》

　　7、周杰伦是华语乐坛的音乐才子，在座的很多同学都是他歌迷，想听他的歌吗？

　　让我们掌声有请初三（2）班———，为我们高歌一曲《东风破》

　　8、人生是一个大舞台，每个人都扮演着不同的角色，

　　在我们身边就有着这样一种人，他能随着周围环境的变化而变化，他就是*奥楚蔑洛夫，

　　让我们一起走进课本剧《变色龙》

　　9、提到美声唱腔大家一定很熟悉，说起r&b曲风大家也不陌生，但听过这两种风格结合起来的歌曲吗？

　　让我们欢迎初三（2）班的——同学和他的父亲为我们演绎风格独特的《千里之外》

　　10、诗歌和舞蹈是我们表述心迹的语言，歌声和乐声把友谊和幸福铭刻

　　唱出你的热情伸出你的双手，让我们拥抱梦想，期待明天会更好

　　三、尾声

　　美好的时光总是这么短暂，——即将过去，太多的欢笑和感动，将伴随艺术节的礼花，永远闪耀在我们记忆的夜空。

　　让我们把无数欢笑悉心珍藏，酿成美酒，献给即将逝去的20xx年

　　让我们把澎湃的心潮轻轻抚*，编成花环，献给即将到来的20xx年

　　让我们采撷艺术节最绚烂的星光，点亮——中教育的新篇章

　　让我们共同祝福XX中学的明天会更好。

　　亲爱的朋友们，让我们20xx年——再见。

小学艺术节主持词3

　　男：尊敬的各位领导，各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好

　　男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海。

　　女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。

　　男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。

　　女：有一种向善的力量

　　男：有一束指引的光芒

　　合：那就是成长的方向

　　男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

　　女：参与，是我们成长的必经之路。

　　男：参与其中，快乐便触手可及。

　　女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。

　　合：xxx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始

　　女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班虞xx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。

　　男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广； 清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。

　　女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。

　　男：在内蒙古的大草原上，马儿欢快地奔驰，多么令人向往啊！下面有请洪文彤、吴优为我们表演《赛马》，看看他们是否能把你带进大草原上呢？

　　女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不*凡的故事。接下来请欣赏由殷茜带来二胡演奏《二泉映月》。

　　女： 相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。

　　男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的"梦》。

　　女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演———《*龙》，掌声有请。

　　男：小猴子， 一路走，桃子吃了七八九，小猴子 ，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！

　　女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对*传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。

　　男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。

　　女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下面请欣赏小提琴演奏

　　1、有请302班汪嗣沐同学表演《雪绒花》

　　2、有请刘xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花儿与少年》

　　男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。

　　女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。

　　男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。

　　女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。

　　男：花儿与春天有个约会，果实与秋天有个约会，在城关小学一年一度的校园艺术节到来之际，让我们快乐地约会吧，下面请欣赏舞蹈《叮咚，让我们约会吧》

　　女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似*安夜那般圣洁、绵长。下面有请熊雨菲为我们带来的电子琴演奏《小白船》

　　男：下面继续欣赏由506班柴思悦表演的电子琴独奏〈童年〉

　　男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：402班方华

　　女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演。

　　结束语

　　男：参与，是挑战自我的体现。

　　女：参与，是积极上进的表现。

　　男：参与，是成功的前提。

　　女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。

　　合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。

小学艺术节主持词4

　　甲：各位领导、老师

　　乙：亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，

　　乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

　　甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，

　　乙：祖国！多么神圣的名字。

　　甲：祖国！我们敬爱的母亲。

　　乙：我们的祖国地大物博，

　　甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化；

　　乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的.今天献出生命，

　　甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，

　　乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

　　甲：今天，我们欢聚一堂，

　　乙：歌唱我们幸福的生活，

　　甲：歌唱我们伟大的祖国。

　　乙：南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合：现在开始。

　　甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。

　　尾声：

　　甲：祖国！多么神圣的名字。

　　乙：祖国！我们敬爱的母亲。

　　甲：我们为伟大的中华民族而骄傲，

　　乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪，

　　甲：我们是中华民族的儿女，

　　乙：我们是神州建设的后备军，

　　甲：我们是*事业的接班人。

　　乙：和着动听的歌声，

　　甲：踏着欢快的脚步，

　　乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是*接班人”。

小学艺术节主持词5

　　一、我们的老师，不仅教学业务精湛，而且个个是健美、健将，让我们以最热烈地掌声，欢迎她们给大家带来劲爆的健美舞《咚巴拉》。

　　二、四年级四班的王贝琪同学，学习成绩优异，而且多才多艺，请欣赏钢琴独奏《庆翻身》，掌声有请！

　　三、三年级同学编演的文明礼仪小品《让座》，看后，你一定会有很大的收获。

　　四、有请北关小学幼儿园的小朋友们！他们给大家带来的节目是舞蹈《桃花朵朵开》，请欣赏。

　　五、大合唱是我们非常喜欢的曲艺节目，请欣赏二年级合唱团的大合唱《小号手之歌》、《拔河》，欢迎你们！

　　六、幼儿园小朋友的舞姿憨掬可爱，幼儿园阿姨的舞姿更是婀娜多姿，请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》。

　　七、学校一直倡导文明礼仪在校园活动，五年级的张青老师和她的学生精心编排了课本剧《文明礼仪伴我行》，欢迎她们隆重登场。

　　八、请欣赏三年级合唱团带来的歌曲《留给我》、《小足球》。

　　九、我们好多同学的英语口语水*很高，四年级的这几位同学就很棒，请欣赏英语小品《找衣服》。

　　十、一年级的小朋友，别看年龄小，本领可大啦！不信，你听他们的电子琴合奏，你就服了，掌声有请！

　　十一、中国向来被称为文明礼仪之邦。举止文雅得体，举手投足有度，才能彰显少先队员的风范，请欣赏四年级同学带来礼仪展示。

　　十二、二年级的老师，课教的好，人长的美，舞跳的棒，请欣赏舞蹈《深深爱》，大家欢迎！

　　十三、动物是人类的朋友，好多发明都是动物教给我们人类的，请欣赏四年级师生编排的课本剧《人类的朋友》。

　　十四、请欣赏二年级学生的舞蹈《咚巴拉》，大家欢迎！

　　十五、有缺点不可怕，可怕的是不能正确对待它，否则就会闹笑话，请欣赏五年级学生杨茜、孔志坤合说的相声《如此说话》。

　　十六、有位天竺少女在沙沙小雨中翩翩起舞，欢迎一、二年级小朋友给我们带来的歌舞组合，掌声欢迎。

　　十七、课本剧创编是学校新近开设的校本课程，请欣赏三年级师生的课本剧《蒲公英》。

　　十八、长江是我家，黄河是妈妈，我们怎能不爱她，请听五年级的大合唱《长江我的家》、《黄河大合唱》。

　　十九、草绿了，花开了，舞台上跑来了一群寻找春天的孩子，请欣赏一年级的舞蹈《春天在哪里》。

　　二十、学校大力推行素质教育，着力学生全面发展，充分张扬学生的个性，发展学生的特长。有五年级的葫芦丝吹奏水*就可以说明，欢迎他们闪亮登场。

　　二十一、我们的英语水*不仅能熟练对话，而且还能演小品呢！请欣赏五年级同学表演的英语小品《今天是你的生日》。

　　二十二、咱们的马锐老师琴棋书画，吹拉弹唱样样都在行，尤其唱歌更是她的拿手好戏。让我们以空前绝后的掌声有请马老师给大家演唱《你家在哪里》。

小学艺术节主持词 (菁选5篇)扩展阅读

——小学艺术节演出主持词 (菁选3篇)

小学艺术节演出主持词1

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的各位同学、各位朋友

　　合：大家下午好！

　　男：清风贺喜无言语，飘扬彩旗满校园。在这腊梅傲立、辞旧迎新，到处充满喜庆气息的日子里，我们迎来了我校第—届校园青春才艺展示大赛。

　　女：在青春才艺展示大赛中，同学们高扬智慧的风帆，驾乘艺术的翅膀，这里有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，还有诗意的飞扬。

　　男：这一切的一切，记载了大赛中我们的辛劳和收获，充分展现了xx校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

　　女：今天，在这里，挥洒热情、展现个性的舞台又一次搭建起来了，青春才艺展示大赛的压轴大戏——文艺汇演即将拉开帷幕。

　　男：展开知识的翅膀，我们用智慧飞向自由的天空。

　　女：展开梦想的歌喉，我们为生命唱出最美的旋律。

　　男：首先有请我们—校长致闭幕词

　　女：让我们用热烈的掌声再次感谢—校长的讲话！

　　男：现在我宣布：xx市xx学校，

　　女：xx学院，第—届校园“青春才展示艺大赛”闭幕式暨文艺汇演现在

　　合：正式开始！

　　男：出席本次大会的领导有：xx

　　女：大会进入第一项：请全体起立，奏*！

　　男：大会进入第二项：请xx宣读表彰文件！

　　女：大会进入第三项：请学生代表xx上台发言！

　　男：大会进入第四项：请xx市xx学校校长xx—讲话！

　　女：下面我宣布：xx市xx学校“青春才艺展示大赛”闭幕式文艺汇演，

　　合：现在开始！

　　男：请欣赏：歌伴舞《xx创迎之歌》演唱者：xx

　　女：xx等老师表演陀螺秀

　　男：学生踢毽子跳绳表演

　　女：学生书画表演

　　男：xx，xx（两名在省演讲比赛获奖选手）登台演讲

　　女：xx《我骄傲，我是新时代高级xx》xx学生歌曲联唱（获奖歌手）

　　男：下面公布优秀节目名单

　　女：获得三等奖的歌手及曲目有：xx

　　男：请获奖歌手上台领奖

　　女：请评委老师上台为他们颁奖，大家欢迎

　　男：（照相的过程中）让我们对他们的精彩演绎表示感谢！

　　女：获得二等奖的节目有xx

　　男：请获奖节目学生代表上台领奖

　　女：掌声有请xx上台为他们颁奖

　　男：（照相的过程中）让我们对他们给我们带来的欢乐表示感谢！

　　女：获得一等奖的节目有xx

　　男：请获奖节目学生代表上台领奖

　　女：掌声有请xx上台为他们颁奖

　　男：（照相的过程中）让我们对他们的精彩演绎表示感谢！

　　结束语：

　　男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰

　　女：满地余寒露凝香，凝不住青春绝美的年华。

　　男：告别今天，我们将站在新的起点，

　　女：展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。

　　男：让我们用饱满的激情，同声告诉每一束期待的目光。

　　合：展翅高歌，飞向未来

　　男：xx第—届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

　　合：到此结束！感谢大家的到来！再见！

小学艺术节演出主持词2

　　（华）各位领导

　　（艺）各位来宾

　　（莲）尊敬的评委老师

　　（凤）亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　（华）历经风雨，几度春秋，阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园，来到我们的身边

　　（艺）在我们热爱的校园，始终跳动着最活跃的文艺强音，为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩

　　（莲）今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，

　　今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

　　（凤）朋友们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果

　　朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧

　　20xx年校园文化艺术节“五月的风采”文艺晚会现在开始！

小学艺术节演出主持词3

　　尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

　　五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾，五月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：第四届校园文化艺术节。

　　校园有了文化，才会有深厚的底蕴；校园有了艺术，才会有灵动的精神。举办文化艺术节，就是要全面推动学校文化艺术教育的发展，促进优秀校园文化的形成。石竹人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。

　　忆往昔峥嵘岁月，我们石竹人同心同德、互立互助，成功的举办了三届艺术节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，飞扬诗意，充分展示了石竹学子的青春活力，尽情展现了石竹人的独特风采。

　　时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油！同时，又相约夏天，相约校园艺术节。我们将在“盛世*，精彩世博，激情石竹”的形势下，高举“南粤风、石竹情”的主题，挥洒青春的活力，张扬自我风采，将快乐与精彩一网打尽，尽展我们石竹学子的才艺，尽显我们石竹师生的风流！

　　出席今天开幕式的领导有：xx

　　让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。

　　下面我宣布：校园文化艺术节开幕！艺术节开幕式主持词第一项：鸣炮！

　　第二项：请全体起立，向后转！立正！升中华人民共和国*，奏中华人民共和国*。全体肃立！（礼毕）向后转，请全体就坐。

　　第三项：有请第四届校园文化艺术节执行小组组长、德育部主任#同志致辞！

　　第四项：有请第四届校园文化艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任#同志宣读评奖办法。

　　第五项：有请xx致辞

　　第六项：下面，文艺汇演正式开始，有请节目主持人上场。

——小学艺术节节目串词开幕式主持词 (菁选2篇)

小学艺术节节目串词开幕式主持词1

　　开幕：《运动会进行曲》

　　男：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师

　　女：尊敬的各位家长，亲爱的各位同学

　　合：大家下午好!

　　男：初冬送来诗意的号角，蓝天舞出绝美的画卷。今天，我校第十三届校园文化艺术节拉开了帷幕。

　　女：全体起立，出*——升*、奏*——礼毕，唱* 男：请坐

　　女：荧光漫天结灯彩。

　　男：丹桂飘香迎盛会。

　　女：雁山溢彩，喜见校园结硕果，

　　男：鳌水流芳，乐为祖国育英才。

　　女：今天，我们欢聚一堂，共庆自己的节日。

　　男：今天，我们载歌载舞，尽展我们的多才多艺。

　　女：首先，非常荣幸的为大家介绍今天坐在*台上的各位领导，他们是来自益农镇小的沈煜清校长，益农镇小的孙伟良校长。

　　男：我们的许校长，和我们的教导胡老师。让我们用掌声欢迎!

　　男:下面让我们以热烈的掌声有请许校长致开幕词。

　　献词(许校长)。

　　女：下面请孙校长讲话。大家掌声欢迎!

　　献词(孙校长)

　　男：请胡老师宣布第十三届艺术节开幕。

　　节目串词：

　　男：今年是我们*建党90周年，让我们歌颂祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌颂快乐的生活，共享知识的盛宴，文化的大餐。

　　女：让我们歌颂幸福的时代，用我们的声音展示我们的风采。

　　男：第三分校第十三届校园文化艺术节开幕式活动，第一板块“童声飞扬”集体朗诵大赛

　　合：现在开始!

　　女：下面首先出场的是三年级;他们为我们带来的集体朗诵《眼睛》。

　　男：感谢三年级的精彩演出。眼睛是心灵的窗户，向我们展示这最清澈的世界。我们为看到祖国的发展繁荣而自豪，我们也为成为一个中华少年而自豪。接下来让我们一起感受六年级的《中华少年》的自豪之情。

　　女：六年级的朗诵让我们荡气回肠，接下来的气势更值得我们期待，下面让我们一起欣赏四年级的朗诵《我和祖国一起飞》，有请。

　　男：祖国的腾飞离不开每一个中华儿女的付出，学校的发展离不开每一位教师的默默耕耘。接下来让我们一起欣赏五年级的诗歌朗诵《园丁颂》，有请五年级的同学。

　　女：同学们朗诵声不绝于耳，飞扬的朗诵声给艺术节增添了亮丽的一笔。 男：精彩的文艺表演到此结束了，下面进入文艺节目环节。

　　女：温暖的阳光催开新的花蕾

　　男：美好的憧憬谱写新的乐章

　　女：勇敢的挑战成就新的伟业

　　男：崇高的使命铸就新的辉煌。

　　女：下面让我们三小学子尽情地展示才艺吧!

　　男：丰富有趣的课堂，总能让人记忆犹新;生动有趣的课文，总会让人爱不释手。今天五年级的同学把他们的课文搬上了舞台，他们要向我们演绎《学会看病》的故事，让我们掌声欢迎。

　　女：《学会看病》的故事，温暖人心。在今天这样的节日里缺少了歌声可不行，接下来上场的是六年级的合唱《歌声与微笑》，请欣赏。

　　男：歌声伴着微笑带给我们快乐，带给我们愉悦。歌声不断，我们继续欣赏，下面是由三年级带来的合唱《精忠报国》，掌声欢迎。

　　女：动人的神情，嘹亮的嗓音，回荡在我们耳边。今天我们三小的学生在这里尽展才华，下面让我们来欣赏一年级的同学为我们带来的笛子合奏。

　　男：接下来上场的是二年级的快板演出，有请二年级的同学们。

　　女：精彩的快板演出还意犹未尽，四年级的相声《一等于几》已经在等我们了，到底一等于几呢?让我们看看他们是怎么说的。

　　闭幕词： 男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，回荡胸中不改的期待。

　　女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，凝聚心头不变的情怀。

　　男：一年的风雨历程，我们走过，坚定而昂然!

　　女：今朝共把酒，明天更辉煌，

　　男：朋友们，相约三小，让我们再创明年的辉煌。

　　女：祝第三分校蒸蒸日上，再添华章;

　　男：祝第三分校第十三届艺术节圆满成功。

　　女：第三分校第十三届艺术节开幕仪式到此结束，各班按次序*室。

小学艺术节节目串词开幕式主持词2

　　尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家好!

　　又是一个五彩的六月，稚嫩的小手在尽情地描绘。又是一个难忘的六月，心灵深处激起朵朵浪花。“六一”我们唱着欢歌向你走来。“六一”我们跳着劲舞展示特长。风采微笑中我们迎来了自己的节日。歌声中我们为校园艺术画上完美音符，在此，我们祝所有的伙伴们节日快乐!

　　现在我宣布：巫山县金坪小学20**年“我的中国梦”主题教育活动展演暨第五届艺术节开幕式现在开始!

　　有请各位领导到*台就坐……有请活动评委、各位先进家长到嘉宾席就坐.

　　开幕式进行第二项：请少先队员代表为领导、来宾和优秀学生家长佩戴红领巾……今天参加我们六一庆祝会的领导有：金坪乡副乡长兼武装部长梁滔叔叔、*金坪乡党组织委员罗敏阿姨、巫山县教育纪工委办公室主任杨元兴叔叔、双龙教管中心主任李文叔叔、金坪小学校长周相林老师、金坪乡卫生院院长龚道荣叔叔、巫山县骡坪烟草站金坪点点长李永祥叔叔、重庆农村商业银行金坪终端站站长王洪吉伯伯、重庆雅扬电器有限公司董事长爱心嘉宾李昌华哥哥、金坪小学20**-20**学年家长委员会主任胡泽林爷爷。

　　(谢谢你们，谢谢你们的到来，谢谢你们与我们共度节日。)

　　开幕式进行第三项：有请金坪小学周相林校长致辞(让我们再次用掌声感谢周校长的发言)

　　开幕式进行第四项：入队仪式，请新队员随大队长熊伟同志到*台左侧……

　　(宣誓完毕后)让我们一起向新队员们表示热烈的祝贺! 开幕式进行第五项：颁奖

　　首先颁发的是：

　　2、下面颁发的是：金坪小学优秀少先队员(5名)金坪小学雷锋十佳少年(10名)他们是：

　　3. 下面颁发的是：金坪小学优秀播音员(7名)优秀鼓号队成员(8名)他们是：

　　4. 金坪小学优秀爱心小助手(5名)金坪小学先进室长(3名)他们是：

　　5. 下面颁发的是金坪小学尊师重教先进个人(6名)金坪小学班级先进家长(9名)他们是：

　　6.最后颁发的是金坪小学附属幼儿园苹果班乖娃娃( 44名)金坪小学附属幼儿园园园班乖娃娃(19名)金坪小学附属幼儿园红叶班乖娃娃(9名)，由幼儿园阿姨给他们颁奖。

　　开幕式进行第六项：捐赠仪式：重庆雅扬电器有限公司董事长爱心嘉宾李昌华哥哥心系金坪小学，为金坪小学的孩子做出了巨大的贡献，20**年12月8日，给我们送来了两台太阳能热水器，去年12月，不但自己给我们送来了24台饮水机和16个教学扩音机，还让他的好朋友也给我们送来了消毒柜。今天又送来了价值23800元的音响器材一套，有请李昌华哥哥现场捐赠，并请周校长接受捐赠并颁发捐赠证书!

　　连任几届家长委员会主任的胡泽林爷爷为了金坪小学的发展付出了不少心血，今天他的儿子胡昌斌哥哥慷慨解囊，给我们送来了现金1000元，有请周校长接受捐赠，并颁发捐赠证书———感谢胡昌斌哥哥，我们一定会努力，长大以后像你一样回报社会。

　　李昌华哥哥让我们的活动现场有了震撼、有了动感，胡昌斌哥哥给我们带来了温暖;我提议，全体同学们一起用热烈的掌声向他们表示感谢……有请李昌华哥哥给我们讲话(捐赠完毕回座位坐好后)

　　对于李昌华哥哥，我们有说不尽道不完的感谢，李哥哥为我们所做的我们现在只能用“感谢”两个字来表达，在今后，我们会努力学习，长大后像李哥哥、胡哥哥一样，把这份爱心传递出去，同学们我们一起唱一句歌吧，……(领唱)……只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间!

　　开幕式进行第七项：有请家长委员会主任胡泽林爷爷讲话————感谢胡泽林爷爷的发言，*的发言不仅是代表了他自己，还说出了所以家长的心声，我们也感谢*一直以来对我们的关心和帮助，说一声：您辛苦了!

　　开幕式进行第八项：1、双龙教管中心主任李文叔叔昨天就从双龙赶到巫山，今天早上6点钟就出来，亲自开车来到我们学校，让我们热烈的掌声有请李文叔叔讲话————让我们再次用掌声感谢李文叔叔的发言，也感谢李文叔叔对我们金坪小学的关心关爱。让我们真诚的道一声：谢谢李叔叔!

　　2、教委纪工委办公室主任杨叔叔今天6点钟就出发，从巫山赶到学校来看望我们，我们非常感动，让我们用热情的掌声有请杨叔叔给我们讲话……谢谢杨叔叔的谆谆教诲，我们牢记在心，我们希望杨叔叔能常来看我们，我们这儿空气可新鲜啦!掌声谢谢杨叔叔。

　　开幕式进行第九项：今天周*在外地办事、余乡长昨天下午接到县开会的电话，委托*金坪乡党组织委员罗敏阿姨给我们送来祝福，大家掌声欢迎————感谢罗敏阿姨的热情发言，我们也时刻记着金坪乡*给我们的帮助和支持，今天周*、余乡长还给我们送来了茶杯，让我们真诚的送上一声，谢谢周*、余乡长、梁叔叔和罗阿姨，谢谢!

　　开幕式进行第十项：大家掌声欢迎金坪乡副乡长兼武装部长梁滔叔叔宣布巫山县金坪小学20**年“我的中国梦”主题教育活动展演暨第五届艺术节开幕!

——小学艺术节活动主持词 (菁选2篇)

小学艺术节活动主持词1

　　第一项：开场白

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　五月，是槐花飘香的日子，五月，是生机勃发的时光。在这美好的五月，我们学校为期2个多月的艺术节也即将结束了。在这两个多月中，艺术带给我们无穷的欢乐，让我们的心灵变得更加纯洁，让我们的生活变得更加美好。现在，我宣布：xx市实验小学20xx年艺术节闭幕式现在开始！

　　第二项：升旗仪式

　　下面，先进行升旗仪式：全体立正，出旗，奏乐，行注目礼。

　　敬礼――礼毕。全体请稍息。

　　第三项：宣布奖项

　　本次艺术节，我们开展了丰富多彩的比赛活动，从班级的推荐，到学校的"选拔，直至冲击xx市、温州市的比赛，同学们刻苦训练，努力拼搏，取得了一个又一个的丰硕成果。下面有请余校长宣布xx市级以上艺术节获奖名单，大家掌声欢迎。

　　（校长宣布获奖名单）

　　同学们，老师们，让我们再次祝贺这些获奖的同学们，也感谢他们用自己的辛勤付出，为学校赢得了荣誉，同时，我们还要感谢艺术节的所有指导师们，您们辛苦了！

　　第四项：文艺表演

　　一张张证书，一座座奖杯，荣誉的背后，是耕耘的汗水，是不为人知的艰辛。下面，有请艺术节中的优秀节目代表，由曾晨老师指导的校朗诵队为大家带来的表演《木兰辞》，该节目一举夺得xx市艺术节朗诵比赛一等奖、温州市二等奖的好成绩，掌声有请他们……

　　第五项：颁奖仪式

　　台上一分钟，台下十年功。下面有请获奖的同学到*台上领奖，请xx为他们颁奖……

　　第六项：宣布闭幕

　　艺术，是一支歌，跳跃着美妙的音符；艺术，是一副画，描绘出多姿的世界。本届学校艺术节即将拉下帷幕，它将成为我校历史的一个篇章。下面，有请庄校长宣布本次艺术节闭幕。大家掌声欢迎。

　　（庄校长宣布闭幕）

　　同学们，老师们，20xx年艺术节，在这里马上要和大家说再见了。告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗书写新的篇章。现在，我宣布：xx市实验小学20xx年艺术节闭幕式到此结束！同学们，让我们明年再相见！

小学艺术节活动主持词2

　　1、大合唱

　　（1）、甲：高亢的歌曲飞跃神州大地

　　乙：激情的.歌声回荡脑海耳际

　　甲：我们的共和国在苦难岁月中坚韧跋涉

　　乙：我们的共和国在金秋十月里笑迎硕果

　　甲：我们在逆境中起飞

　　乙：我们在风雨中收获

　　甲：下面请欣赏师生大合唱《今天是你的生日，*》

　　甲：迎着朝阳带着渴望，我们走进知识的殿堂。

　　乙：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。

　　甲：我们要励志努力，共铸台丛灿烂辉煌。

　　乙：请听我校校歌《托起明天的太阳》。

　　2、舞蹈《飘扬的红领巾》

　　丙：我们的旗帜火一样红。

　　丁：快乐的歌声响彻天空。

　　丙：红领巾在胸前飘动。

　　丁：准备着、时刻准备着做一个新时代的少年儿童

　　3、印度舞：

　　甲：古老的文明，神秘的面纱，婀娜的舞姿，优美的旋律，请大家随我们一起走进一个亦幻亦美的世界。

　　乙：请欣赏二年级小同学带来异国风情的印度舞《节日狂欢》，大家掌声欢迎！

　　4.器乐《智取威虎山》

　　丙：我校是艺术的摇篮，我校是双爱好基地。艺术社团应有尽有，同学们的"爱好多姿多彩。

　　丁：下面请欣赏打击乐《智取威虎山》

　　5、时装秀《七彩童心》

　　甲：金色的童年，五彩的年华，下面是一年级的小同学用废旧物品制作的环保时装。

　　乙：关爱地球，保护环境，请看时装秀《七彩童心》。

　　6、教师健美操

　　丙：教师是辛勤的园丁，

　　丁：教师是知识海洋的灯塔。

　　丙：他们博学多识，他们多才多艺。

　　丁：我们的老师用青春讴歌师魂，用舞姿演绎律动的青春。

　　丙：掌声欢迎我校青年教师带来的的健美操《舞动青春》。

　　7、情景剧《一个都不能少》

　　甲：艺术节是师生魅力展示的*台

　　乙：艺术节是团队精神的体现！

　　甲：艺术节到了，大家一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。这时有一个叫小艾的同学却摔断了腿。

　　乙：那怎么办？她还能参加艺术节吗？

　　甲：请欣赏情景剧《一个都不能少》

　　8、小品《我和爸爸换角色》

　　甲：你是否也曾埋怨自己的爸爸不理解你，没时间陪你呢？如果让你和爸爸互换角色，又会发生怎样的故事呢？

　　丁：有请丁娜、张强老师、陈昊阳同学为我们带来的小品《我和爸爸换角色》。

　　甲：你瞧，他们来了！

　　9、藏族舞

　　甲：*――世界屋脊，

　　乙：*通铁路是人类历一个伟大的奇迹。

　　甲：藏族人民称这条带来希望与富裕的道路为“天路”。

　　乙：这是一条神奇的路，一条通往幸福的路。

　　甲：下面请欣赏藏族舞蹈《天路》。

　　10、街舞

　　丙：我们是新时代的少年，沐浴着阳光，充满了活力！

　　丁：我们秉承传统，更喜欢动感、热爱时

　　丙：有请三年级同学带来时尚街舞《快乐男孩女孩》

　　11、诗朗诵《少年强则国强》

　　甲：自古英雄出少年，

　　乙：少年智则国智

　　甲：少年富则国富

　　乙：少年强则国强

　　甲：请欣赏五年级的诗朗诵《少年强则国强》。

　　12、情景剧《成长变奏曲》

　　丙：现在的家长都望子成龙，望女成凤。

　　丁：为了使自己的孩子成才，每个家庭都拼命赛跑。

　　丙：你学英语我学数奥；你弹钢琴我练舞蹈；

　　丁：你吃脑白金，我喝忘不了；

　　丙：家长煞费苦心，孩子没了欢笑。难道这样孩子就能成材了吗？

　　丁：请欣赏校园情景剧《成长变奏曲》

　　13、教师联唱《明天会更好》

　　甲：这是一个百花齐放的舞台，

　　乙：这是一个放飞梦想的*台。

　　甲：舞动着少年的纯真，

　　乙：闪耀着教师亮丽的风采。

　　甲：放下课本，登上舞台，

　　乙：他们一样具有明星的风范！

　　甲：有请我们的老师带来一组歌曲联唱。

——艺术节开场主持词10篇

艺术节开场主持词1

　　尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

　　五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾，五月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：第四届校园文化艺术节。

　　校园有了文化，才会有深厚的底蕴;校园有了艺术，才会有灵动的精神。举办文化艺术节，就是要全面推动学校文化艺术教育的发展，促进优秀校园文化的形成。石竹人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。

　　忆往昔峥嵘岁月，我们石竹人同心同德、互立互助，成功的.举办了三届艺术节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，飞扬诗意……充分展示了石竹学子的青春活力，尽情展现了石竹人的独特风采。

　　时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油!!!同时，又相约夏天，相约校园艺术节。我们将在"盛世*，精彩世博，激情石竹"的形势下，高举"南粤风、石竹情"的主题，挥洒青春的活力，张扬自我风采，将快乐与精彩一网打尽，尽展我们石竹学子的才艺，尽显我们石竹师生的风流!

　　出席今天开幕式的领导有：XXX

　　让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。

　　下面我宣布：校园文化艺术节开幕!

艺术节开场主持词2

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　男：六月，鲜花芬芳；六月，绿树婆娑；

　　女：六月的校园，流淌着青春；六月的校园，燃烧着激情。

　　男：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第二届校园文化艺术节拉开了帷幕。 女：在这次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

　　男: 这一切，充分展现了我校学子的青春活力，展现了当代青少年的精神风采。 女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

　　合：高石崖初级中学第二届校园文化艺术节现在开始!

　　女：我是主持人高宇

　　男：我是主持人陈伟

　　男：有一种情感，我们永远都觉得新鲜，

　　女：那是爱，是宇宙里最温馨的阳光；

　　男：有一种旋律，我们总喜欢用心倾听，

　　女：那是爱，是生命中最亲切的暖流。

　　下面请欣赏由七（1）班选送的配乐诗朗诵《爱与梦想一起飞翔》，表演者王莎、高苗等。

　　男：我会采集一捧宁边的金达莱花，洒落在您出发的路上，

　　女：希望您在铺满金达莱花的路上扬帆远航。

　　请欣赏由七（2）班带来的《金达莱花》，表演者王静、张嘉乐等。

　　男：武术承载了中华儿女千年的文化传承；

　　女：武术孕育了中华世代儿女的英姿飒爽。

　　男：让我们一起欣赏由七（4）班带来的中华武术，表演者马元。

　　男：爱是人类最美丽的语言；

　　女：爱是一曲最优雅的旋律。

　　请欣赏由八（4）班带来的的舞蹈《爱你》，表演者马艳、李月娥等。

　　男：接下来请欣赏由八（3）班带来的相声《数字与生活》，表演者苏永*等。

　　男：一个音符，一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通；

　　女：一个眼神，一个动作，同样能传递一种思想。请欣赏由七（3）班带来的的舞蹈《Yesterday》，表演者刘金艳、赵胤等。

　　男：生活要乐趣，相声来逗你！

　　女：说学逗唱门门通，捧腹大笑在这里！下面请欣赏由七（1）班带来的相声《大笑逗捧》，表演者王莎、赵可等。

　　男：苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开,

　　女：什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声才是最开怀，

　　请欣赏八（1）班带来的舞蹈《最炫民族风》，表演者张楠、郝婷等。

　　女：在我的骨子里，浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南”的深深爱恋； 男：在我的胸腔里，喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的豪迈激情。 女：让我们聆听由八（2）班选送的配乐诗朗诵《我自豪，我是*人》，表演者高宇、闫涛等。

　　男：下面请欣赏由七（4）班带来的青春动感舞蹈《Disco》，表演者李雪荣等。

　　男：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬；

　　女：我们是祖国新一代，传承文明在肩上。

　　下面请欣赏由七（2）班带来的快板《中学生礼仪》，表演者赵欢、吕云飞等。

　　女：今天，歌如潮，花似海；

　　男：今天，鼓阵阵，舞翩翩。

　　女：那清脆的锣鼓正播种着教育人的美好梦想；

　　男：那有力的鼓槌正敲击着教育人开拓进取的最强音！

　　合：我们坚信在各级领导的正确关怀和大力支持下，我校的教育事业会有更大的突破，用勤奋钻研的优异成绩，用执着奋斗的实际行动，谱写我们高石崖初级中学精彩的华章。让我们一起来欣赏由七八年级同学带来的大秧歌。

　　现在举行颁奖仪式：

　　结束语

　　男：我们用欢乐的歌声唱响幸福的生活；

　　女：我们用优美的舞蹈赞美多彩的校园。

　　男：我们用花样的年华创造无悔的人生；

　　女：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇。

　　男：美丽的校园，我们用青春装点；

　　女：青春的校园，我们用激情创建。

　　男：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽的故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆。

　　女：和煦的微风吹出片片喝彩，同学的演技带来阵阵掌声！

　　合：高石崖初级中学第二届校园文化艺术节到此圆满结束。谢谢大家！

艺术节开场主持词3

　　尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

　　五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾，五月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的`五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：第四届校园文化艺术节。

　　校园有了文化，才会有深厚的底蕴;校园有了艺术，才会有灵动的精神。举办文化艺术节，就是要全面推动学校文化艺术教育的发展，促进优秀校园文化的形成。石竹人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。

　　忆往昔峥嵘岁月，我们石竹人同心同德、互立互助，成功的举办了三届艺术节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，飞扬诗意……充分展示了石竹学子的青春活力，尽情展现了石竹人的独特风采。

　　时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油!!!同时，又相约夏天，相约校园艺术节。我们将在"盛世*，精彩世博，激情石竹"的形势下，高举"南粤风、石竹情"的主题，挥洒青春的活力，张扬自我风采，将快乐与精彩一网打尽，尽展我们石竹学子的才艺，尽显我们石竹师生的风流!

　　出席今天开幕式的领导有：XXX

　　让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。

　　下面我宣布：校园文化艺术节开幕!

艺术节开场主持词4

　　B:伴随着春日里温暖的阳光，我们新区清华中学正蓬勃向上。

　　C：我们已经感受到了春的气息，这是我们新区清华中学的春天，

　　D:这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

　　A：今天，我们相约在礼堂，享受缘分带给我们的无限欢乐。

　　B:现在，我们相会在礼堂，享受演员陪伴我们的美好时光;

　　C：今天，我们相聚在新区中学，一起用心来感受真情，用爱来拥抱热情;

　　D：现在，我们相聚在清华礼堂，敞开你的心扉，释放你的激情和能量;

　　合：铜山镇中学第二节校园文化节文艺演出，现在开始!

艺术节开场主持词5

　　开场白

　　甲：尊敬的各位领导,各位来宾。

　　乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。

　　合：大家下午好。

　　甲：春天的大地姹紫嫣红，春天的天空色彩缤纷。

　　乙：春天的鲜花沁人心脾，春天的气息芬芳醉人。

　　合：春天的校园响彻歌声。

　　甲：春风贺喜无言语，花枝招展满校园，在这莺歌燕舞、绚 丽多姿的日子里，我们迎来了安泽县第十六届校园艺术节。

　　乙：在艺术活动中，我们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有情感的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬??

　　合：让我们欢聚在阳光下共同成长，马壁中心校20xx年“阳光下成长”文艺汇演现在开始。

　　节目单串词

　　一、甲：请欣赏合唱《四季的歌》、《天使的城》。

　　乙：表演者：王静、李东阳等。指挥：申鹏鹏。伴奏：苗超。表演单位：马壁中心校。 二、甲：茂密的森林、寂静的阳光。

　　乙：听玲珑的鸟儿在歌唱、泉水叮咚走在路上。

　　甲：森林的魅力像一股无形的风，在蔚蓝的天空飞翔。

　　合：一份执着 、一种力量。

　　甲：请欣赏乐器演奏《森林狂想曲》。

　　乙： 表演者：祁景景、孙子豪等。指导教师：申鹏鹏。表演单位：马壁中心校。

　　三、甲：我们的校园宽敞明亮，我们的校园纤尘不染。

　　乙：咦，洁白的墙壁上怎么弄了个黑黑的小手印，那是谁干的呢？ 甲：请欣赏诗朗诵《白墙上的黑手印》。

　　乙：表演者：张亿鸣、祁景景等。指导教师：司楠、杨婧。表演单位：马壁中心校。

　　四、甲：谁不想听到鸟儿的欢唱？谁不想闻到花儿的芬芳？谁不想生活在空气清新、阳光明媚、风景优美的环境中？

　　乙：但美丽的环境需要美好的行为去爱护。

　　甲：接下来请欣赏课本剧《美丽的小路》。

　　乙：表演者：王文博、暴欣怡等。指导教师：赵莉、刘文渊。表演单位：马壁中心校。

　　五、甲：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

　　乙：青青小草皆顽强，亲亲小树总阳光。

　　合：一花一草一木，且看且爱且护。

　　甲：请欣赏舞蹈《亲亲我的小树》。

　　乙：表演者：乔娜娜、郭佳鑫等。指导教师：苗超。表演单位：马壁中心校。

　　结束语

　　甲：火红的五月向我们健步走来，绚丽的五月鲜花盛开，充满希望的

　　五月承载着多少希望与期待。

　　乙：让我们将所有的赤城、智慧、勤奋重新集结，去创造一个更为辉煌的未来。

　　甲：让我们用欢快的歌声呼唤幸福的生活。

　　乙：让我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园。

　　甲：让我们在荀山脚下倾听孩子的歌声。

　　乙：让我们在沁河之畔播种教育的希望。

　　甲：让每一个音符都畅想着一个美好的未来，每一个笑脸都绽放着一段快乐的童年。

　　乙：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术的人生。

　　合：马壁中心校20xx年“阳光下成长”文艺汇演到此结束！谢谢大家！

艺术节开场主持词6

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾，

　　女A：尊敬的老师们，

　　女B：亲爱的同学们，

　　合：大家晚上好!

　　男：欢迎大家来到校园文化节的晚会现场。我是主持人男，

　　女A：我是主持人女A，

　　女B：我是主持人女B，

　　男：今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，

　　女A：今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。

　　女B：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，

　　男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章

　　女A：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。

　　女B：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

　　合：20xx年xx职业技术学院第四届校园文化节晚会现在开始。

艺术节开场主持词7

　　【开场白】

　　男：尊敬的领导、各位来宾

　　女：敬爱的老师、亲爱的同学们，上午好！

　　男：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们怀着无比喜悦和激动的心情迎来了我校首届校园文化艺术节。

　　女：历经风雨,几度春秋,憧憬已久的文化艺术节终于走进了我们的校园,来到我们的身边。

　　男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！让我们用智慧与热情，播撒希望的种子！

　　女：让我们用梦幻与彩虹，编织出无悔的童年和美妙的青春！ 合：牛心顶学校第一届校园文化艺术节现在开始！

　　【表演】

　　（男）1. 百善孝为先。孝的源泉就是爱，爱是父母与子女之间剪不断的纽带，它沉浸在万物之中，充盈于天地之间。 请欣赏：七年级二班毛金月、姜新宇为我们带来的诗朗诵《感恩父母》。

　　（女）2.每当我们高兴的时候，每当同学得到了荣誉时，每当我们看完精彩的表演时，大家就会一起拍拍手。拍手是正能量的传递，拍手是阳光心态的展现！

　　请欣赏：四年级一班为我们带来的大合唱《拍手拍手，阳光

　　牵着我的手》

　　（男）3.是谁？屹立在世界的东方，儿女遍布大江南北；是谁？是那高昂着头的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地；是谁？被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的成绩就已惊天动地。是妈妈，是亲爱的*，我们有多少知心的话语要对您述说，有多少感激的情愫要向您表达！

　　请欣赏保卫科刘远成老师给大家带了的歌曲：《最美的歌儿唱给妈妈》

　　（女）4.亲爱的同学们，学习是快乐的，它不是负担。我们要用快乐的心情去享受知识的阳光，阳光少年向快乐出发吧！

　　请欣赏：六年级一班付钰淇等同学带来的现代舞《向快乐出发》。

　　（男）5.在我国历史上有一位神医，相传，他只要远望病人就能判断出病情，你知道他是谁吗？对，他就是扁鹊。今天就让我们亲自感受一下他高明的医术吧！

　　有请四年级二班学生牛健等同学为我们表演课本剧《扁鹊治病》。

　　（女）6.我们的歌声里，有唐诗千万首。我们的神情里，有唐朝繁华尽愁。我们的心灵里，有唐朝的南柯一梦。那么，今天，就让我们要用歌声、用神情、用心灵，去歌颂，去赞美，去领会那唐朝的千般万般风雨，用我们的歌声将大家带

　　入唐朝。

　　请欣赏三年级二班张誉文等同学表演的歌伴舞《读唐诗》。 （男）7.今天，当我们还在为蔬菜汤不好喝，猪肉脂肪高等问题困扰的时候，有没有想过我们的上一代生活的艰辛？当我们静下心来回忆的时候，可否聆听到幼时的心声？是否还能回想起小时候，妈妈给我们讲过去的事情。

　　有请六年级一班为我们带来的大合唱《听妈妈讲那过去的事情》。

　　（女）8. 新疆舞以她特有的舞姿，风靡全球，新疆姑娘的大眼睛，让人着迷，你看，她也从遥远的新疆赶来了，和我们大家同舞同乐，

　　下面有请学前班的刘柏杉同学表演《新疆乌兹别克舞曲》一起来领略独特的风情舞蹈。有请我们的小舞蹈明星登场，掌声响起来.

　　（男）9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳时节，小朋友最爱旅游了，旅游可以增长知识，开阔视野，有一群同学正准备着要出发了。瞧，他们来了。

　　请欣赏二年二班带来的打击乐表演唱《郊游》。

　　（女）10.“爹娘生咱身，拉扯咱*，汗水壮咱筋骨肉，恩情比海深；养娘心安稳，敬爹是本份，一个道理传古今，要做孝德人”。

　　请欣赏由七年级一班带来的大合唱《三德歌》

　　(男)11. 竹板那么一打呀，别的咱不夸，夸一夸安全第一。这事真是大，这事真是大，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，生命没危险。我们乐甜甜。“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！

　　有请五年级一班叶芳竹等同学为我们带来《安全教育三句半》表演。

　　（女）12.同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。

　　下面一起欣赏由四年一班的童忠明和宋振祥两位小同学带来的相声《吹牛》。

　　（男）13.下面我介绍一位大家既熟悉又陌生的老师：熟悉的是，每天我们都能见到他熟悉的身影，聆听他的谆谆教诲；陌生的是，他曾多次参加国家、省市歌唱比赛，拿回的奖杯奖牌以堆满柜台！

　　他就是金学斌主任。下面就请他给大家献上一曲《梅河美》，大家欢迎。

　　（女）14.歌声悠悠，张张笑脸，老爷爷也来凑热闹，老爷爷还带了一个礼物，是什么呢?

　　请欣赏歌舞剧《拔萝卜》，表演者学前班刘柏衫等。

　　（男）15.“小雨沙沙沙， 落在花园里，花儿乐得张嘴巴。春天来了，小雨沙沙沙”，

　　请欣赏一年级一班小合唱《小雨沙沙》。

　　（女）16.我们小时候常听《小红帽和大灰狼》的故事，机智的小红帽，凶狠的大灰狼给我们留下了深刻的印象。 下面请欣赏六年一班带给大家的英语课本剧《小红帽》，表演者高铭、刘丰源等。

　　（男）17.“红太阳照边疆，青山绿水披霞光，我们歌唱祖国，歌唱我们心中的红太阳”，

　　请欣赏六年级二班王亚文为大家带来的歌曲联唱：《红太阳照边疆》。

　　（女）18. 池塘边那条小路，有一棵棵杨柳，静静地在风中起舞。菁菁校园依旧，蓝天白云悠悠，如今你在哪里，是否无虑无忧。

　　请欣赏五六年级付钰淇等同学带来的舞蹈《杨柳树下的亲疙瘩》。

　　（男）19.台上歌声悠悠，台下笑脸绽放，太阳挂在蓝天上 ，歌声在微笑中荡漾。

　　请欣赏四年级二班大合唱《歌声与微笑》。

　　（女）20.“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”*实的语句，将人生故事娓娓道来，“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，舒缓的旋律又深情的将这

艺术节开场主持词8

　　尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们

　　大家好！

　　男：深秋的枫叶象征着我们的热情如火

　　女：初冬的霜花象征着我们的纯洁无瑕

　　男：我们把热情和纯洁写进青春的日记

　　女：记下菁菁校园的艰辛和喜悦

　　男：展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂

　　女：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌

　　合：湘潭县第十一届中小学生艺术节文艺汇演正式开始！

　　男：湘潭县中小学生艺术节是我们自己的节日，她是我们展现自已艺术素质的舞台，是艺术成果的集中展示。

　　女：本次活动得到了县局领导的亲自关怀，各界人士的高度关注，也得到了有关人员的大力支持，在此，作为协办单位的湘潭县十中向各位的辛勤劳动一并表示感谢。

　　y

　　(A)各位领导，

　　(B)各位来宾，

　　(C)尊敬的评委老师，

　　(D)亲爱的同学们，

　　合：大家晚上好!

　　(A)历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化节又走进了我们的校园,来到我们的身边

　　(B)在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩

　　(C)今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，

　　今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

　　(D)朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果

　　朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧

艺术节开场主持词9

　　尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

　　五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾，五月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：第四届校园文化艺术节。

　　校园有了文化，才会有深厚的底蕴;校园有了艺术，才会有灵动的精神。举办文化艺术节，就是要全面推动学校文化艺术教育的发展，促进优秀校园文化的形成。石竹人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。

　　忆往昔峥嵘岁月，我们石竹人同心同德、互立互助，成功的举办了三届艺术节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，飞扬诗意……充分展示了石竹学子的青春活力，尽情展现了石竹人的独特风采。

　　时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油!!!同时，又相约夏天，相约校园艺术节。我们将在"盛世*，精彩世博，激情石竹"的形势下，高举"南粤风、石竹情"的主题，挥洒青春的活力，张扬自我风采，将快乐与精彩一网打尽，尽展我们石竹学子的才艺，尽显我们石竹师生的风流!

　　出席今天开幕式的领导有：XXX

　　让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。

　　下面我宣布：校园文化艺术节开幕!

艺术节开场主持词10

　　合: 尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！

　　A: 五月的校园里流淌着青春，五月的校园里放飞着梦想。 B: 在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中我们白古屯镇初级中学校园文化艺术节即将拉开帷幕。

　　A: 首先我们以热烈的掌声请孙校长讲话

　　B: 年轻的我们,朝气蓬勃，我们将用激情、动感的现代舞来尽情演绎我们年轻的风采，让我们欣赏七.三班为我们献上舞蹈《call me baby》

　　A：奔向未来的憧憬，充满大地。有请七、五班王明辉为我们献上歌曲《大地》 B: 天上银河在发光，地上风铃在歌唱。下面请欣赏七二班刘香凝等，为我们带来歌曲《樱花草》

　　A：让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！接下来请欣赏八六班扬鑫蕊等为我们带来的小合唱《放心去飞》

　　A: 开始我们都是孩子 ，渴望变成天使，让我们欣赏七四班刘胜林等为我们演唱歌曲《北京东路的日子》

　　B: 接下来由七六班李齐等为我们带来一首欢乐的，洋溢着青春气息的歌曲《青春修炼手册》，

　　A: 芙蓉城三月雨纷纷，四月绣花针，让我们欣赏八一班郭响等为我们带来歌曲《蜀绣》

　　B： 湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个传说，亘古不变的等候。下面让我们欣赏七一班武晓庆等为我们带来小合唱《心愿》

　　A：我们都有过甜蜜而美好的梦想，只要勇敢的迈出第一步，微笑着面对每一

　　个明天，终有一日，你会到达梦想的彼岸， 下面请七五班刘佳怡等带来的小合唱《明天你好》，大家掌声欢迎！

　　B：下面我们一起欣赏八二班祖佳宁等为我们带来的歌曲《当你》

　　A：接下来由*班赵荣奥等为我们带来小合唱《剑心》

　　B：仰望着星空，我开始思索。努力下去，我们终将练就飞翔的翅膀，为未来创造更多的奇迹。让我们一起欣赏八三班魏鑫等为我们带来的小合唱《仰望星空》

　　A：有一个梦想，藏在我们年少时冲动的梦里， 有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中。下面， 请听七五班卢艳达带来的一首感人肺腑的青春励志歌曲《老男孩》

　　B：品味着今日的友情，回味着昨日的情感。让我们一起欣赏七一班杨明等为我们带来的小合唱《兄弟难当》

　　A：有了阳光，春天方会百花盛开；有了阳光，秋天才会硕果累累。下面有请八一班程云菲等为我们演唱歌曲《鹿畔阳光》

　　B：接下来有请七二班耿驰等为我们带来歌曲《童话》

　　A：你我都曾有过傻傻的模样,我们静静地沉醉,傻傻地观望! 请欣赏七四班刘圣依等为我们带来的歌曲《傻样》

　　B：下面让我们欣赏八六班王浩等为我们带来的话剧《万万没想到》

　　A：相信每个人的回忆，都有悲伤和欢乐，想起我们一起走过的美好时光，那么匆匆，那么历历在目，有请七五班张立鹏等为我们带来合唱《兄弟抱一下》 B： 幸福的时光总是太短暂，美好的记忆总让人留恋。

　　A ： 白古屯初级中学年校园艺术节就要落下帷幕了。

　　B ： 让我们的歌声在这里停留，让我们的笑容在这里化为永恒。

　　A ： 让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，

　　A ： 用才干塑造艺术人生，放飞希望追求梦想。

　　AB： 20xx年校园艺术节到此结束

——艺术节闭幕式主持词5篇

艺术节闭幕式主持词1

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的各位同学、各位朋友

　　合：大家下午好！

　　男：清风贺喜无言语，飘扬彩旗满校园。在这腊梅傲立、辞旧迎新，到处充满喜庆气息的日子里，我们迎来了我校第x届校园青春才艺展示大赛。

　　女：在青春才艺展示大赛中，同学们高扬智慧的风帆，驾乘艺术的翅膀，这里有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，还有诗意的飞扬.

　　男：这一切的一切，记载了大赛中我们的辛劳和收获，充分展现了xx校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

　　女：今天，在这里，挥洒热情、展现个性的舞台又一次搭建起来了，青春才艺展示大赛的压轴大戏——文艺汇演即将拉开帷幕。

　　男：展开知识的翅膀，我们用智慧飞向自由的天空。

　　女：展开梦想的歌喉，我们为生命唱出最美的旋律。

　　男：首先有请我们x校长致闭幕词

　　女：让我们用热烈的掌声再次感谢x校长的讲话！

　　男：现在我宣布：xx市xx学校，

　　女：xx学院，第x届校园“青春才展示艺大赛”闭幕式暨文艺汇演现在

　　合：正式开始！

　　男：出席本次大会的领导有：xx

　　女：大会进入第一项：请全体起立，奏*！

　　男：大会进入第二项：请（xx）宣读表彰文件！

　　女：大会进入第三项：请学生代表（xx）上台发言！

　　男：大会进入第四项：请xx市xx学校校长xxx讲话！

　　女：下面我宣布：xx市xx学校“青春才艺展示大赛”闭幕式文艺汇演，

　　合：现在开始！

　　男：请欣赏：歌伴舞《xx创迎之歌》演唱者：xxx

　　女：xxx等老师表演陀螺秀

　　男：学生踢毽子跳绳表演

　　女：学生书画表演

　　男：xx，xx（两名在省演讲比赛获奖选手）登台演讲

　　女：xx《我骄傲，我是新时代高级xx》xx学生歌曲联唱（获奖歌手）

　　男：下面公布优秀节目名单

　　女：获得三等奖的歌手及曲目有：xx

　　男：请获奖歌手上台领奖

　　女：请评委老师上台为他们颁奖，大家欢迎

　　男：（照相的过程中）让我们对他们的精彩演绎表示感谢！

　　女：获得二等奖的节目有xx

　　男：请获奖节目学生代表上台领奖

　　女：掌声有请xx上台为他们颁奖

　　男：（照相的过程中）让我们对他们给我们带来的欢乐表示感谢！

　　女：获得一等奖的节目有xx

　　男：请获奖节目学生代表上台领奖

　　女：掌声有请xx上台为他们颁奖

　　男：（照相的过程中）让我们对他们的精彩演绎表示感谢！

　　结束语：

　　男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰

　　女：满地余寒露凝香，凝不住青春绝美的年华。

　　男：告别今天，我们将站在新的起点，

　　女：展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。

　　男：让我们用饱满的激情，同声告诉每一束期待的目光。

　　合：展翅高歌，飞向未来

　　男：xx第x届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

　　合：到此结束！感谢大家的到来！再见！

艺术节闭幕式主持词2

　　A：辉煌xx，龙腾虎跃呈现盛世气象；

　　B：魅力xx，莺歌燕舞谱写文化乐章。

　　A：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　B：亲爱的朋友们。

　　A、B：大家晚上好！

　　A：今夜，朗朗星空闪耀着灿烂的光彩；

　　B：今夜，雁山鳌水飘散着收获的馨香。

　　A：这里是*xx县委和xx县人民*主办、*xx县委宣传部和xx县文化广电新闻出版局承办的第三届xx县文化艺术节闭幕式

　　暨颁奖晚会的现场。

　　B：本届文化艺术节以“魅力xx、激情跨越”为主题，通过组织开展形式多样的文化活动，做到形式创新、内涵丰富、元素聚集

　　，展现xx深厚的文化底蕴和独特的文化魅力，成为一个多元文化展示的*台，进一步弘扬xx地域文化和优秀人文精神，精彩纷呈

　　，硕果累累。

　　县领导致闭幕词

　　A：出席今天晚会的领导和嘉宾有————，还有各乡镇分管领导，县文广新局直属各单位以及各有关协会、团体、社区的代表

　　，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的光临。

　　B：让我们以热烈的掌声有请————为晚会致词。

　　A：感谢————的精彩致词！

　　B：第三届xx县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会现在开始！

　　一、歌曲联唱《唱响明天》

　　A：xx是一块充满传奇和活力的土地，xx人紧扣时代发展的脉搏，奋然前行，用经济谱写xx更加辉煌灿烂的明天。

　　B：xx是一座富有激情和魅力的城市，xx人踏着时代前进的节奏，乘风破浪，以文化迎接xx更加绚丽多姿的明天。

　　A：那么就让我们用歌声来唱响xx美好的明天

　　颁发声乐专场奖项

　　A：作为我县高水*、综合性的文化活动，文化艺术节已经成为优秀文艺作品争奇斗艳的重要园地和本土艺术家展示才华的重要

　　舞台，推出了一批体现xx县创作水准和具有影响的文艺作品，推出了一批围绕中心服务大局并深受群众欢迎的文化活动，推出了

　　一批弘扬优秀传统文化和具有创新意义的文艺成果。

　　B：文艺比赛活动、群众文化活动、民俗文化活动、展览展示活动交相辉映，限度地激发群众文化参与的热情，限度地

　　满足群众艺术享受的需求，谱写出xx文化发展的崭新篇章。

　　A：一分耕耘，一分收获。今晚将颁发第三届xx县文化艺术节各个奖项。首先颁发的是声乐专场奖项，获奖名单请看大屏幕。

　　B：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

　　A：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！

　　二、二胡齐奏《战马奔腾》

　　A：xx素以物华天宝、文风鼎盛而著称，一代又一代的xx人用自己辛勤和智慧创造出一片广阔的文化天地。

　　B：xx人坚守着对文化的执着和追求，他们就像那战马奔腾，义无反顾，勇往直前。战马奔腾是xx人拼搏奋进精神的象征。请欣

　　赏二胡齐奏《战马奔腾》。

　　颁发器乐、小品专场奖项

　　A：本届文化艺术节是全县人民群众文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活动时间之长、参与人员之多、社会影响之大，前所

　　未有，为推动xx文化大发展大繁荣发挥了重要作用。

　　B：它让每一个热爱文化、献身艺术的群众都能徜徉于文化艺术的海洋。

　　A：它带领我们走进艺术的殿堂，享受文化带来的多彩生活，品味文化传递的美好世界。

　　B：接下来，颁发器乐、小品专场奖项，获奖名单请看大屏幕。

　　A：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

　　B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！

　　三、舞蹈《使命》

　　A：使命是个神圣的字眼，无私奉献是公仆的使命，国富民强是党的使命。

　　B：我们每个人都肩负着各种各样的使命，文化传承与创新是我们文化工作者的使命，赴汤蹈火是我们消防战士的使命，国家兴

　　亡更是你我他共同的使命。

　　A：无论何时何地，使命都在不停地向我们召唤，请欣赏浙江省消防系统文艺汇演金奖作品《使命》。

　　四、小品《离婚酒吧》

　　B：文艺精品是文化工作中不可或缺的组成部分，是一个地区文化发展水*的标志。

　　A：近些年来我县以坚持先进文化的前进方向为基本原则，努力打造“出精品、出人才、出效益”的文化发展环境，以优秀的作

　　品鼓舞人、影响人和激励人。

　　B：其中获省级和省级以上的文艺精品就有150多项，这些作品实现了思想性、艺术性、群众性的有机统一，不断满足人民群众日

　　益增长的精神文化需求。

　　A：下面接着要表演的小品《离婚酒吧》，就是刚刚不久前参加华东六省一市戏剧小品大赛摘得节目金奖的文艺精品。请欣赏！

　　五、女声独唱《鸟儿在风中歌唱》

　　A：搭建一个舞台，演绎一片精彩，一批优秀的原创作品和文化新人通过本届文化艺术节的展示*台脱颖而出，优美的旋律、丰

　　富的内涵、独特的风格赢得了观众热情的掌声。

　　B：青春、梦想、成功是当代青年永恒不变的追求。下面有请获得本届文化艺术节声乐类表演金奖的杨敏为我们带来女声独唱《鸟儿在风中歌唱》。

　　颁发舞蹈专场奖项

　　A：欣赏完了精彩的节目，下面又到了我们颁奖的环节。

　　B：接下来颁发的是舞蹈专场的奖项，获奖名单请看大屏幕。

　　A：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

　　B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！

　　六、舞蹈组合《群星飞舞》

　　B：今晚，美丽的夜空群星璀璨，闪耀的是梦想，闪耀的是希望。跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞姿展现着靓丽的身影

　　，我们唱出的是对美好明天的祝愿，我们舞出的是对美好未来的向往。请欣赏舞蹈组合《群星飞舞》！

　　颁发文化艺术节组织奖

　　A：本届文化艺术节是艺术的盛会，是群众的节日。各乡镇各部门广泛发动社区、乡村、企业、学校开展形式多样、丰富多彩的

　　系列文化活动，让群众真正成为舞台的主角，让群众切身感受文化所带来的魅力和乐趣。

　　B：接下来，颁发文化艺术节组织奖，获奖名单请看大屏幕。

　　A：掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。

　　B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！

　　颁发特色文化活动奖

　　A：接下来，颁发特色文化活动优秀奖和特色文化活动奖，获奖名单请看大屏幕。

　　B：掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。

　　A：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！

　　七、歌舞《田野的春天》

　　A：文化的春风吹遍了xx的大地，文化让xx光彩焕发，多少希望在这里绽放，多少梦想在这里扬帆。

　　B：文化的种子播撒到春天的田野，文化让xx魅力四射，多少辉煌在这里铸就，多少精彩在这里流传。请欣赏歌舞《田野的春天》！

　　结束语：

　　A：今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履；

　　B：今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的希冀。

　　A：让我们祝愿xx的明天更加和谐美丽；

　　B：让我们祝愿祖国的未来更加繁荣昌盛。

　　A：第三届xx县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会到此结束。

　　B：让我们继续努力创作出更多体现时代精神和xx特色的文艺精品，为xx文化名县建设作出新的更大的贡献。

　　A、B：朋友们，再见！

艺术节闭幕式主持词3

　　女：尊敬的各位领导、各位来宾

　　男：亲爱的老师们、同学们，大家

　　合：晚上好

　　女：青春与社团共舞

　　男：激情携梦想齐飞

　　女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起

　　这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻更是充满激情的。

　　男：青春社团，个性展现。在过去的一年里，我校各社团队伍不断壮大，激情高

　　涨，在繁荣校园文化的辽阔星空里璀璨生辉。

　　女：今晚的晚会，我们将为在20xx-20xx年度中各项工作表现突出的社团进行表

　　彰，评选了“十佳社团”给予“十佳社团”称号，感谢他们为繁荣校园文化所作出的贡献。

　　男：在此，我代表井冈山大学社团联合会及所有社团对一直关心、引领社团成长

　　与发展的各级领导和老师表示最衷心的感谢！

　　女：接下来为大家介绍的是本次晚会到场的领导和嘉宾，他们是：

　　男：再一次感谢各位领导和来宾的莅临。下面我宣布：“青春与社团共舞，激情携梦想齐飞”十佳社团颁奖晚会暨第四届社团文化艺术节闭幕式正式开始！

　　女：梁启超先生曾说过，*少年前途似海，来日方长；与天不老，与国无疆！

　　男：“青春井大，缤纷社团”我们的社团也正是依靠着这些青春而富有激情的社团人一步步的成长、发展、壮大。接下来请欣赏由雨丝文学社、演讲与口才协会为我们带来的朗诵《少年*说》。

　　舞动青春

　　女：谢谢，谢谢雨丝文学社和演讲与口才协会为我们带来如此富有激情的朗诵。

　　虽然我们晚会才刚刚开始，但可以预料，今晚的晚会会非常的精彩。

　　男：对，今晚，在做的各位，你们要大饱眼福了！用你们的掌声和呐喊声给我一个惊吓好吗？……好的…好的…已经给我惊吓了！很给力啊！

　　女：诶诶，光给他一个人可不够，街头文化协会的帅哥美女们等大家的惊吓可是等了很久，大家也给他们一个好不好？接下来，请欣赏由街头文化协会为我们带来的街舞《舞动青春》怀旧歌曲串烧

　　女：下面有个这样的组合，他们分别来自四个不同的学院，是梦想让他们组合在了一起。

　　男：对，虽然他们才刚刚起步，但他们却拥有着一片属于自己的天空，也许在不久的将来，新一代偶像团体就会诞生??

　　女：想必大家都猜到了，他们就是简称P4的power—4??请欣赏由音乐爱好者协会选送怀旧歌曲串烧，请欣赏。

　　跆拳道特技表演

　　男：每年的社团文化节，我们总能看到一批活跃的社团积极分子，欣赏到一个个精彩而又精湛的文艺表演节目，斯琴，这么多社团中，你印象比较深刻的有哪些呢？

　　女：这可就太多太多了，不过我想大家一定不会忘记每年闭幕式晚会上都能带给大家惊喜的跆拳道协会的朋友们。

　　男：相信现场的朋友都跟我一样，对接下来将要出场的节目充满了期待，下面就掌声有请跆拳道协会为我们带来的《跆拳道特技表演》，有请

　　草原晨曲

　　女：我问你个问题?

　　男：好啊，你问吧。

　　女：你想去草原上吗？

　　男：想啊??你问这个问题干嘛？

　　女：我在后台呀，看到舞蹈协会的姑娘们，突然就有了想去草原的想法，虽然没有草原男子摔跤比赛时的豪迈，却有一种别样的柔情。

　　男：听你这样说我都有点迫不及待了，赶紧请上舞蹈协会的姑娘们，她们为大家带来的舞蹈《草原晨曲》，有请

　　明年你还爱我吗

　　男：感谢舞蹈协会为我们带来的优美舞蹈。我相信每个人对大学时代的爱情都有自己的看法。

　　女：对，大学时代的爱情是甜蜜、是悲伤、或许还有些对未来的彷徨。这些呢，在下面的节目中将为大家一一呈现。

　　男：那就请欣赏心理协会带来的心理剧《明年你还爱我吗》

　　轻舞秀

　　女：谢谢心理协会为我们带来的精彩节目。对了，我刚在后台看到了好多穿旱冰鞋的帅哥美女啊，感觉今晚来这真是来对了！

　　男：那我也不啰嗦了，赶紧请上轮滑协会的帅哥美女们为我们带来轮滑表演《轻舞秀》

　　武禅墨

　　男：*书*画，*武术惊天下。试想一下，书法国画与武术的融合会是怎样子的？

　　女：静与动的结合，一定会擦出不一样的火花

　　男：那你想不想看看到底是怎样的火花呢

　　女：当然想啊

　　男：那好，下面有请书法协会、*画协会、武术协会联合为我们带来的《武禅墨》

　　颁奖环节

　　男：今晚的晚会，我们将为在20xx-20xx年度中各项工作表现突出的社团进行表

　　彰，评选了“十佳社团”给予“十佳社团”称号。

　　女：可以说，“十佳社团”是社团的最高荣誉，是每一个社团人为之努力的方向。

　　在这个激动人心的时刻，请允许我为大家公布获得“十佳社团”称号的社团名单。他们是数学建模协会、演讲与口才协会、雨丝文学社、音乐爱好者协会、心理协会、电子创新协会、机械创新协会、轮滑协会、舞蹈协会、武术协会，请获奖代表上台领奖！

　　男：让我们掌声有请为“十佳社团”颁奖，有请！

　　女：恭喜以上社团荣获“十佳”社团称号，让我们再一次把掌声送给他们！

　　春泥

　　男：激动人心的颁奖之后，让我们继续欣赏精彩的节目。有一首诗这样说道，落

　　红不是无情物,化作春泥更护花。

　　女：对，愿做春泥更护花,春泥护花花更红。请欣赏由音乐爱好者协会为我们带

　　来的独唱《春泥》。

　　快乐舞娘

　　男：时代变了，新鲜事也多了，男同胞越穿越多，女同胞却越穿越少了。

　　女：什么意思？你这不是在损人嘛！这是一种美，你懂吗？

　　男：不懂！

　　女：不懂？那就让你知道21世纪的女孩是怎么展现美的。请欣赏肚皮舞《快乐舞娘》。

　　动漫真人秀

　　男：看完了舞蹈，你还想看点什么呢？

　　女：这个嘛，我喜欢看动漫，算吗？呵呵

　　男：动漫啊，那喜欢看真人版的吗

　　女：当然啊，太喜欢了

　　男：还真巧，今天就让你饱饱眼福，请欣赏由动漫协会带来的动漫真人秀。

　　精武门

　　女：站立或者倒下，都是一种蓄势待发的气势，行走或者跳跃，都是一种豪气

　　干云的巍峨。武术让你领略中华的神韵。

　　男：千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。今天，就有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手，为我们秀一段武术表演，请欣赏武术表演《精武门》。

　　锅庄

　　男：灿烂多姿的民族文化，让我们站在令世界瞻仰的高度，丰富优美的特色舞蹈，

　　让世界从另一个角度感受中华文明的博大

　　女：听一支他乡曲调，我们心驰神往，看一段优美绝伦的民族舞蹈，我们无限

　　遐想。下面有请民族文化协会的同学们带来歌舞表演《锅庄》

　　男：今夜，让我们将美妙的歌声化作深情的祝福，祝愿我们的社团文化日臻繁荣

　　女：今夜，让我们将动人的舞姿融入中心的祝福，祝愿未来的我们都能*安如意、

　　心想事成

　　男：青春个性是社团腾飞的双翅

　　女：宁静致远是我们奋进的"方向

　　男：走进社团，走进青春的希望，每一颗青春的心焕发出缤纷的色彩

　　女：走进社团，走进个性的地带，校园在我们眼前灿烂的舒展开来

　　男：在一片欢声笑语中，我们的晚会也接近了尾声

　　女：下面我宣布：“青春与社团共舞，激情携梦想齐飞”十佳社团颁奖晚会暨第

　　四届社团文化艺术节闭幕式到此结束！

　　男：再次感谢各位的光临，有请各位领导和嘉宾上台与演员合影留念

艺术节闭幕式主持词4

　　A：辉煌XX，龙腾虎跃呈现盛世气象；

　　B：魅力XX，莺歌燕舞谱写文化乐章。

　　A：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　B：亲爱的朋友们。

　　A、B：大家晚上好！

　　A：今夜，朗朗星空闪耀着灿烂的光彩；

　　B：今夜，雁山鳌水飘散着收获的馨香。

　　A：这里是*XX县委和XX县人民*主办、*XX县委宣传部和XX县文化广电新闻出版局承办的第三届XX县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会的现场。

　　B：本届文化艺术节以“魅力XX、激情跨越”为主题，通过组织开展形式多样的文化活动，做到形式创新、内涵丰富、元素聚集，展现XX深厚的文化底蕴和独特的文化魅力，成为一个多元文化展示的*台，进一步弘扬XX地域文化和优秀人文精神，精彩纷呈，硕果累累。

　　县领导致闭幕词

　　A：出席今天晚会的领导和嘉宾有XX，还有各乡镇分管领导，县文广新局直属各单位以及各有关协会、团体、社区的代表

　　，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的光临。

　　B：让我们以热烈的掌声有请XX为晚会致词。

　　A：感谢XX的精彩致词！

　　B：第三届XX县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会现在开始！

　　一、歌曲联唱《唱响明天》

　　A：XX是一块充满传奇和活力的土地，XX人紧扣时代发展的脉搏，奋然前行，用经济谱写XX更加辉煌灿烂的明天。

　　B：XX是一座富有激情和魅力的城市，XX人踏着时代前进的节奏，乘风破浪，以文化迎接XX更加绚丽多姿的明天。

　　A：那么就让我们用歌声来唱响XX美好的明天颁发声乐专场奖项。

　　A：作为我县高水*、综合性的文化活动，文化艺术节已经成为优秀文艺作品争奇斗艳的重要园地和本土艺术家展示才华的重要舞台，推出了一批体现XX县创作水准和具有影响的文艺作品，推出了一批围绕中心服务大局并深受群众欢迎的文化活动，推出了一批弘扬优秀传统文化和具有创新意义的文艺成果。

　　B：文艺比赛活动、群众文化活动、民俗文化活动、展览展示活动交相辉映，限度地激发群众文化参与的热情，限度地满足群众艺术享受的需求，谱写出__文化发展的崭新篇章。

　　A：一分耕耘，一分收获。今晚将颁发第三届XX县文化艺术节各个奖项。首先颁发的是声乐专场奖项，获奖名单请看大屏幕。

　　B：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

　　A：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！

　　二、二胡齐奏《战马奔腾》

　　A：XX素以物华天宝、文风鼎盛而著称，一代又一代的__人用自己辛勤和智慧创造出一片广阔的文化天地。

　　B：XX人坚守着对文化的执着和追求，他们就像那战马奔腾，义无反顾，勇往直前。战马奔腾是XX人拼搏奋进精神的象征。请欣赏二胡齐奏《战马奔腾》。颁发器乐、小品专场奖项。

　　A：本届文化艺术节是全县人民群众文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活动时间之长、参与人员之多、社会影响之大，前所未有，为推动XX文化大发展大繁荣发挥了重要作用。

　　B：它让每一个热爱文化、献身艺术的群众都能徜徉于文化艺术的海洋。

　　A：它带领我们走进艺术的殿堂，享受文化带来的多彩生活，品味文化传递的美好世界。

　　B：接下来，颁发器乐、小品专场奖项，获奖名单请看大屏幕。

　　A：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

　　B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！

　　三、舞蹈《使命》

　　A：使命是个神圣的字眼，无私奉献是公仆的使命，国富民强是党的使命。

　　B：我们每个人都肩负着各种各样的使命，文化传承与创新是我们文化工作者的使命，赴汤蹈火是我们消防战士的使命，国家兴亡更是你我他共同的使命。

　　A：无论何时何地，使命都在不停地向我们召唤，请欣赏浙江省消防系统文艺汇演金奖作品《使命》。

　　四、小品《离婚酒吧》

　　B：文艺精品是文化工作中不可或缺的组成部分，是一个地区文化发展水*的标志。

　　A：近些年来我县以坚持先进文化的前进方向为基本原则，努力打造“出精品、出人才、出效益”的文化发展环境，以优秀的作品鼓舞人、影响人和激励人。

　　B：其中获省级和省级以上的文艺精品就有150多项，这些作品实现了思想性、艺术性、群众性的有机统一，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。

　　A：下面接着要表演的小品《离婚酒吧》，就是刚刚不久前参加华东六省一市戏剧小品大赛摘得节目金奖的文艺精品。请欣赏！

　　五、女声独唱《鸟儿在风中歌唱》

　　A：搭建一个舞台，演绎一片精彩，一批优秀的原创作品和文化新人通过本届文化艺术节的展示*台脱颖而出，优美的旋律、丰富的内涵、独特的风格赢得了观众热情的掌声。

　　B：青春、梦想、成功是当代青年永恒不变的追求。下面有请获得本届文化艺术节声乐类表演金奖的杨敏为我们带来女声独唱《鸟儿在风中歌唱》。

　　颁发舞蹈专场奖项

　　A：欣赏完了精彩的节目，下面又到了我们颁奖的环节。

　　B：接下来颁发的是舞蹈专场的奖项，获奖名单请看大屏幕。

　　A：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

　　B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！

　　六、舞蹈组合《群星飞舞》

　　B：今晚，美丽的夜空群星璀璨，闪耀的是梦想，闪耀的是希望。跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞姿展现着靓丽的身影，我们唱出的是对美好明天的祝愿，我们舞出的是对美好未来的向往。请欣赏舞蹈组合《群星飞舞》！

　　颁发文化艺术节组织奖

　　A：本届文化艺术节是艺术的盛会，是群众的节日。各乡镇各部门广泛发动社区、乡村、企业、学校开展形式多样、丰富多彩的

　　系列文化活动，让群众真正成为舞台的主角，让群众切身感受文化所带来的魅力和乐趣。

　　B：接下来，颁发文化艺术节组织奖，获奖名单请看大屏幕。

　　A：掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。

　　B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！

　　颁发特色文化活动奖

　　A：接下来，颁发特色文化活动优秀奖和特色文化活动奖，获奖名单请看大屏幕。

　　B：掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。

　　A：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！

　　七、歌舞《田野的春天》

　　A：文化的春风吹遍了XX的大地，文化让XX光彩焕发，多少希望在这里绽放，多少梦想在这里扬帆。

　　B：文化的种子播撒到春天的田野，文化让XX魅力四射，多少辉煌在这里铸就，多少精彩在这里流传。请欣赏歌舞《田野的春天》！

　　结束语：

　　A：今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履；

　　B：今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的希冀。

　　A：让我们祝愿XX的明天更加和谐美丽；

　　B：让我们祝愿祖国的未来更加繁荣昌盛。

　　A：第三届XX县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会到此结束。

　　B：让我们继续努力创作出更多体现时代精神和XX特色的文艺精品，为XX文化名县建设作出新的更大的贡献。

　　A、B：朋友们，再见！

艺术节闭幕式主持词5

尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　彩灯映着盛装，欢歌伴着笑语，师生共欢乐，这天我校成功办了校园艺术节，此次活动是继教育党委提出的“崇业立德，争先创优”主题之后，结合我校实际，开展的一次全校师生文艺大练兵，请允许我代表校园对本次艺术节的成功举办表示热烈的祝贺！对在百忙之中前来参加此次活动的领导表示热烈的欢迎！向本次艺术节顺利开展而付出辛勤努力的老师和同学们表示衷心的感谢！，向取得优异成绩的班级表示最诚挚的祝贺。举办校园艺术节活动，既是对同学们文艺水*的.一次大检阅，又是对我校素质教育开展状况的一次推进，它为展现我校师生的青春风采和精神风貌带给了广阔的舞台。这天，师生们用激昂的歌声，饱满的热情歌唱祖国，畅想未来，表达了对祖国、对生活的热爱之情，用精湛的技艺，多彩的表演，聪明的头脑展示了对生活、对理想的追求，因而涌现出很多创意新、水*高的文艺节目，涌现出很多素质好、个性强的艺术人才，本次艺术节堪称是师生的一次艺术盛会！

　　一张一弛，文武之道，艺术节既给我们带给了一个放松大脑、放飞情绪的空间，也为我们带给了一个施展才华、张扬个性的舞台，既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了潜力，培养了团队精神，所有这些为我们培养新世纪合格人才奠定了基础。同志们、同学们，艺术节即将拉下帷幕，然而许多精彩的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁。艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的用心进取，奋发向上的精神却是无限的。本次艺术节必将成为我校历光辉灿烂的一页。

　　“没有，只有更好”，最后，我衷心地期望同志们、同学们把本次艺术节所表现出良好品质和创新精神带到今后的工作学习中去，以饱满的热情、用心的态度、昂扬的斗志，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程。此刻，我宣布本次艺术节胜利闭幕！

——小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的小学艺术节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学艺术节活动方案1

　　一、指导思想

　　坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应XX区20xx年学生艺术节活动通知的号召，深入丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术爱好，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，促进学生德、智、体、美全方面发展，展示XX小学艺术教育丰硕结果。

　　二、活动主题

　　本届艺术节活动主题为：“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”

　　三、活动要求：

　　1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”宗旨，坚持文化导向，坚持普及和提升相结合，坚持课内和课外相结合，提升学生艺术素养，培养学生审美情趣。

　　2、立足普及、重在参与。成立XX小学学生艺术节指导小组，结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐美好校园。

　　3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力，激励师生创作一批含有时

　　代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，经过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与XX区艺术节活动。

　　四、组织领导

　　组长:略

　　副组长:略

　　成员:略

　　五、活动内容

　　1、艺术演出类：

　　（1）声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。

　　（2）器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。

　　（3）舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人，演出时间不超出5分

　　（4）戏曲或书本剧节目:剧种形式不限，人数不超出6人，演出时间不超出8分钟。

　　（5）朗诵或故事:作品文体不限，需使用普通话，人数2-8人，不得伴舞，时间不得超出5分钟

　　2、艺术作品类

　　（1）绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。

　　（2）书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm)，作品字体不限。

　　六、比赛形式

　　(一)艺术演出类

　　1、以班级为单位，在开展活动基础上，选拔优异节目，参与我校艺术节参选节目，不得少于三个。

　　2、艺术演出类节目，不得超出要求时间。

　　3、艺术演出类节目除钢琴外，其它乐器自备。

　　(二)艺术作品类

　　1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;

　　2、艺术节艺术作品汇报展;

　　七、时间安排及要求

　　第一阶段:(4月1日-4月7日)

　　1、做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。

　　2、组建班级美术、音乐团体。

　　3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)

　　(一)艺术演出类

　　准备校级艺术节。各班准备节目，包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等，合唱，音乐老师利用音乐课排练，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师能够从旁帮助。

　　(二)艺术作品类

　　学生创作、定稿，老师指导。

　　第三阶段:(4月16日-4月22日)

　　(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单，老师进行审核，排练，为校内艺术节做准备。

　　(二)艺术作品类学生作品创作完成，老师整理作品，为校内艺术节活动做准备。

　　第四阶段:(4月23日-4月30日)

　　(一)艺术演出：各班准备好节目，老师对节目进行整理，为5月份彩排评选做准备。

　　(二)艺术作品

　　1、整理布展

　　2、举行展览

　　3、评出优异作品

　　第五阶段:(5月1日-XX小学艺术节比赛)

　　(一)艺术演出

　　5月11、12、13分别在学校四楼举行年级间节目评选，选出优秀节目，继续排练，参加学校“六一”文艺汇演；

　　（二）艺术作品

　　经过校级艺术节选拔，美术老师将优秀作品进行再次指导，将做优秀作品参加XX区艺术节比赛

　　第六阶段：（5月20~5月31日）

　　精心排练优秀节目，参加校园艺术节展演，迎接“六一”儿童节。

　　八、奖项设置

　　（一）艺术表演类

　　优秀团体奖设2个、优秀节目奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖3个、三等奖4个；

　　（二）艺术作品类

　　优秀团体奖设2个、优秀个人奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖4个、三等奖6个；优胜奖10人

　　九、相关事宜

　　其他未尽事宜另行通知

小学艺术节活动方案2

　　为了进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，充分发挥艺术教育的功能，从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。

　　一、指导思想

　　以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能，培养学生社会实践能力，使学生在活动中重新认识自我、塑造自我，寓教于活动，从而内化为自觉行动，为构建和谐校园，塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。

　　二、总体要求

　　本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：

　　1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。

　　2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。

　　3、各口要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。

　　三、艺术节主题：

　　快乐艺术快乐成长

　　四、组织形式

　　（一）艺术节领导小组

　　组长：王齐

　　副组长：刘戈杨晓瑛

　　组员：刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁

　　马占青赵琳

　　（二）职能部门

　　1.指挥协调组

　　总负责人：南照岳

　　职责：制定学校方案并协调落实；筹备开幕式及闭幕式活动。

　　2．艺展、场景设计：艺术组

　　成员：全体美术组教师

　　职责：海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。

　　3.后勤保障组

　　负责人：学校总务处

　　职责：保障艺术节所需全部物品及时到位；各种临时性安装、搭建、维修工作；确保电供应畅通；奖品的购买。

　　4.音响及宣传报道组

　　负责人：信息组

　　职责：音响安装、摄影摄像。

　　五、活动时间：

　　20xx年5月27日～月日

　　六、活动内容

　　1、布置温馨教室

　　负责人：各中队辅导员

　　2、“唱响红歌”活动

　　负责人：音乐组教师

　　3、“大美青海”主题演讲比赛

　　负责人：高年级语文教研组长

　　4、体育特色活动

　　负责人：体育组教师

　　5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。

　　负责人：大队部

　　6、“故事大王”比赛

　　负责人：大队部、各班班主任

　　7、“三位一体”教育网络建设活动展示

　　负责人：大队部

　　8、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制作比赛

　　负责人：美术组教师

　　9、“绿色礼赞”教师演讲比赛

　　负责人：教导处

　　10、“和小树一起成长”小树认养活动

　　负责人：大队部

　　11、教师通用基本功比赛

　　负责人：教导处

　　七、活动安排

　　（一）第一阶段发动筹办（2月25日～5月26日）

　　1、筹划具体实施活动方案。

　　2、通过*下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。

　　3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。

　　4、各班开始推荐学生参加活动比赛，并进行排练。

　　5、音乐教师选择“红歌”曲目，各班开始传唱。

　　6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。

　　7、大队部制定“六一”活动方案。

　　（二）第二阶段组织实施（5月27日～6月27日）

　　1、开幕式

　　时间：5月27日

　　2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。

　　时间：5月27日

　　内容：朗诵、情景表演、才艺展示

　　参加对象：全体师生

　　3、“和小树一起成长”小树认养活动

　　目的：通过活动的开展，进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识，巩固我校省级“绿色学校”创建成果。

　　时间：6月8日

　　内容：倡议宣传小树认养悬挂认养牌

　　要求：

　　①大队部做好宣传工作

　　②各班设计制作精美的小树认养牌。

　　③校园中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树学生个人认养。

　　参加对象：一——五年级

　　4、“三位一体”教育网络建设活动展示

小学艺术节活动方案3

　　一、 指导思想

　　为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次“六一”活动与艺术节融为一体,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　二、总体要求

　　本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：

　　1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。

　　2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。

　　3、要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。

　　三、活动主题：艺术，让我们的生活更多彩

　　四、活动时间：5月18日—6月1日

　　五、组委会成员：

　　组长：xx 副组长：xx 成员：各中队辅导员

　　后勤服务：xx 图文宣传：xx 技术支持：xx

　　六、参与人员：新安小学全体师生

　　七、活动内容：

　　（一）创意绘画、涂鸦大比拼

　　1、作品要求：

　　（1）以班级为单位参赛，主题自拟，一个班级一种绘画或涂鸦形式。

　　（2）绘画作品：蜡笔画、想象画、叶贴画、剪贴画、钢笔画、水彩画、卡通画等。

　　（3）涂鸦作品：水墨涂鸦、水彩涂鸦、蜡笔涂鸦等。

　　（4）绘画、涂鸦作品没有尺寸、材料的限制，不限题材、形式、技法、风格、颜料、材质，鼓励极具个性、特色的创新作品。

　　2、展出时间：5月25日——6月1日

　　3、评比办法：以班级为单位评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

　　4、评委组成：xx

　　（二）纪念抗战胜利70周年革命励志歌曲合唱比赛。

　　1、比赛主题：铭记历史 圆梦中华

　　2、比赛形式：合唱或表演唱

　　3、比赛时间：6月1日

　　4、比赛要求：

　　（1） 本着全班参与、人人参与的原则。

　　（2） 参加比赛的各班要精神饱满、意气风发，充分体现当代学生风范和精神面貌。力求服装整齐，注意编排队形，注重演唱技巧。

　　（3） 各中队在5月21日前将节目名称报送少先队大队部。

　　（4） 表演所需服装、道具、影像资料由各中队辅导员自行准备,化妆品由学校统一提供。

　　（5） 各中队在5月26号放学前将节目的音乐以MP3的形式上传给刘纯老师。

　　（6） 为调动各中队的积极性，文艺汇演将组织评委进行评分，评出一、二等奖若干名。

　　（7） 演出顺序按班级顺序出场。

　　5、参考曲目：

　　《北京的金山上》、《打靶归来》、《游击队之歌》、《草原上升起不落的太阳》、《团结就是力量》、《没有*就没有新*》、《红星闪闪》、《大*》等。

　　（三）游艺活动暨说、唱、跳、器乐类才艺展示

　　1、活动内容：

　　各班自行设计安排游艺活动内容，但一个年级中必须有一至两个班级安排说、唱、跳、器乐类才艺展示。

　　2、活动要求

　　（1）各班在5月21日前将游艺活动名称及需要的相关物品报送少先队大队部。

　　（2）各班必须将游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

　　（3）活动时间另行通知。

小学艺术节活动方案4

　　一、指导思想:

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　校园之星我争当

　　三、活动内容及要求:

　　(一)书法之星书法(毛笔)比赛要求:

　　1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸

　　2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。

　　3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)

　　4、各班推荐2人。

　　(二)剪纸之星剪纸比赛要求

　　1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。

　　2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。

　　3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)

　　4、人数:各班推荐2人

　　(三)绘画之星绘画比赛要求:

　　1、国画:四尺三开;

　　水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

　　卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;

　　2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。

　　3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)

　　4、人数:各班推荐3人。

　　(四)声乐之星声乐比赛要求:

　　1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。

　　2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)

　　3、各班推荐两个参赛节目。

　　(五)器乐之星器乐比赛要求:

　　1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。

　　2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)

　　3、各班推荐选手2名。

　　(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:

　　1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。

　　2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30)

　　3、人数根据舞蹈编排决定。

　　(七)摄影之星摄影比赛要求

　　1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

　　2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。

　　3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。

　　4、比赛时间:4月5日

　　(七)集体项目

　　1、课本剧比赛;

　　2、比赛时间:4月19日下午

　　3、形式要求

　　必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

　　4、硬笔书法比赛:铅笔字

　　具体要求另定

　　四、评比方法:

　　本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。

　　希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。

　　鹿城第二实验小学

　　温州市鹿城第二实验小学

　　20xx校园艺术节各项活动安排表

　　序号 项目 比赛时间 地点 对象 报名时间

　　1 剪纸

　　2月28日周二下午3:10-4:10

　　实验室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　2 美术

　　2月29日周三下午

　　12:15-2:15

　　实验室.

　　全校学生(每班推荐3名)

　　2月27日

　　3 书法

　　3月1日周四下午

　　12:15-2:15

　　实验室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　4 声乐

　　3月14日周三下午1:30

　　音乐室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　5 器乐

　　3月14日周三下午3:00

　　音乐室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　6 舞蹈

　　3月19日周一下午1:30

　　舞蹈室

　　全校学生(每班推荐2个节目)

　　2月27日

　　7 美术类作品

　　展览

　　4月9日-4月15日

　　校园橱窗

　　8 硬笔书法

　　5月份

　　具体时间另行通知

　　各班教室

　　全体学生

　　2月27日

　　9 摄影

　　4月5日

　　制定地点

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　10 课本剧

　　4月19日

　　多媒体室

　　各班表演者

　　2月27日

　　11 音乐类成果展

　　艺术节闭幕式

　　6月1日

小学艺术节活动方案5

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第六届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

　　二、艺术节主题

　　“我参与、我快乐”——新丰镇堤龙小学第六届校园文化艺术节

　　三、艺术节口号

　　展我风采，美我校园

　　四、组织机构

　　（一）成立文化艺术节组委会

　　组长：xx

　　副组长：xxxx

　　成员：全体教师

　　职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和*衡。

　　五、艺术节活动时间

　　20xx年5月13日——6月13日

　　六、活动内容安排

　　“书画天地”

　　（一）书法活动

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：20xx年5月8日—5月29日

　　活动地点：学校中楼三楼会议室

　　活动方式：

　　1.每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品。

　　2.按比赛规定的书写内容创作。

　　活动程序：

　　活动第一阶段（20xx年5月8日—5月15日）

　　活动内容：利用课外活动时间，以各班为单位练习。

　　选拔3名选手参加学校第二阶段的决赛。

　　活动第二阶段（5月29日下午二节课后）

　　活动内容：

　　1．全年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨，组委会提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

　　2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

　　（二）绘画活动

　　活动时间：5月29日下午二节课后

　　活动地点：美术室

　　活动对象：二——六年级的学生

　　活动形式：

　　1．主题画：时间40分钟，由教导处命题，绘画形式不限。（儿童画、油棒画、国画）

　　2．比赛用纸由学校提供，其他材料及工具自备。不能带半成品或成品进赛场，否则比赛作品无效。

　　名额分配：每班出三名学生进行参赛。

　　“行知剧场”

　　（三）文艺演出活动

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：

　　（1）彩排时间：5月27日下午二节课后

　　（2）演出时间：5月30日 上午

　　活动内容：六一文艺汇演

　　活动地点：学校中楼前场地

　　节目要求：

　　1．本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2．节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主。

　　3．每个节目要体现“精”、“新”、“有思想”，不超过5分钟。

　　4．演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5．各班于5月27日把参赛节目、节目串词、伴奏交到陈云处。

　　“科技前沿”

　　（四）科技活动

　　活动对象：三——六年级学生

　　活动时间：20xx年6月3日——5日下午活动课

　　活动项目：1.纸模比赛；

　　2.飞机模型比赛；

　　3.电子百拼比赛。

　　活动地点：操场、实验室

　　报名时间：20xx年5月25日前到所任科学老师处报名（每班3-5名）

　　“体艺乐园”

　　（五）体艺活动

　　活动对象：二——六年级学生

　　活动时间：20xx年6月13日下午活动课

　　活动项目：各班体艺集体展示

　　活动地点：操场

　　七、奖励办法

　　每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

　　八、活动要求

　　1．高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

　　2．突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

　　3．组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

小学艺术节活动方案6

　　为了丰富学生的课外活动，给学生提供展示自己特长的*台，同时结合学校社团活动的开展，推进学校素质教育发展，我校决定开展第二届艺术节活动，具体活动安排如下：

　　活动一：文艺节目表演

　　每班至少准备一个节目，形式不限，于5月27日前上报至少先队辅导员处。各班要精心准备，所推选的节目将在5月31日学校庆六一活动中进行表演。

　　活动二：绘画比赛

　　结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛，每班选取五名选手，于5月31日参加全校性的比赛，比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。

　　活动三：书法比赛

　　在学校书法社团成员中开展现场硬笔书法比赛，由学校统一提供书写材料。请各位参赛选手自行准备黑色中性笔于5月31日准时参加比赛，比赛时间为30分钟。届时将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。

　　活动四：剪纸比赛

　　在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为：预防溺水，珍爱生命，同学们在一周时间内（6.3——6.9）精心构思，并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。

　　活动五：手抄报比赛

　　在四五六年级全体学生中开展“预防溺水，珍爱生命”为主题的手抄报比赛，要求主题突出，版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处，班级、名字统一写在作品背面右下角。

小学艺术节活动方案7

　　一、比赛内容：

　　1、五年级 相声、双簧

　　2、六年级 课本剧、小品

　　二、比赛要求：

　　1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项；

　　2、服装、道具自备；

　　3、表演时间控制在6分钟内

　　三、比赛时间：

　　5月17日中午

　　四、比赛地点：

　　星星剧场

　　五、评奖方法：

　　按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。

小学艺术节活动方案8

　　为了全面贯彻国家教育方针，提升学校办学品味，促进学生的全面发展，根据郑州市学校艺术教育工作规程的要求，特制定我校xxxx年教育艺术节活动方案：

　　一、指导思想

　　面向全体学生，激发每个学生对阅读、艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题：

　　多彩润泽书香润泽

　　三、活动时间：

　　xxxx年5月31日

　　四、组织领导

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：全体班主任全体艺术组老师

　　五、活动内容与形式

　　1、内容：着重展现本学期读书活动课的成果，体现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　2、预计节目单

　　（1）学校节目（1个）

　　新任教师才艺展示

　　（2）班级节目（36个）

　　各班上报3个节目，一是班级读书成果展，可以是课本剧，也可以是诗朗诵，或者其他形式的成果展。二是艺术类节目，可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集体节目，合唱，要求全员参与。

　　（3）社团节目：

　　动态表演类：（各社团集体节目至少一个）

　　灵动啦啦操社团

　　天籁之音合唱社团

　　人键人爱毽球社团

　　绳彩飞扬跳绳社团

　　静态美术类：（举办画展和泥塑展）

　　幻彩动漫社团

　　百变泥塑社团

　　六、活动要求

　　1、各班要认真指导和规划艺术节节目，做到目标明确，主题突出，参与面广。

　　2、艺术节预计定于六一儿童节之前开始，具体要求另见通知。

　　七、评奖与表彰

　　希望各班认真准备，积极参与，在本次校园艺术节上展现最佳的艺术水*和精神风貌。各类参赛节目或者作品将按类别评出一、二、三等奖，优秀美术作品将选送上级评比或者在校园橱窗展览。

　　活动结束，根据参赛情况和成绩，将评定班级优秀组织奖若干个，并纳入文明班级绩效考核。

小学艺术节活动方案9

　　为 进一步促进学校艺术教育的深入开展，提升我校文化、艺术教育品味，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，学校定于5 月开展首届"红五月"艺术节活动。

　　一、指导思想：

　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动主题： 多彩碧小激扬生命放飞梦想

　　三、活动时间： 20xx 年5 月（为期一个月：20xx年5月6日上午举办艺术节开幕仪式）

　　四、具体活动内容和要求

　　（一）校歌比赛。（负责：江晓俏、胡小甦）

　　音乐教育起一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音、形体的表达中，能拨动学生心灵，促进人的沟通，使他们产生强烈的"爱我碧小，爱我黟县"的情感体验。

　　1. 比赛内容：以班级为单位参赛，《碧阳小学校歌》为必唱歌曲，另自选一首歌曲。歌曲内容应该积极向上，适合小学生合演唱。

　　2. 比赛时间：5 月31 日。

　　3. 比赛地点：红领巾广场

　　4. 详细比赛规则和要求由少先总队另发通知。

　　（二）书画展评。（负责：*芳、舒立新、曹和生）

　　书画可以增进学生人格健全及和谐发展，使孩子的潜能和思绪得以表现，陶冶人的感性，培养合作精神，真正充实了精神世界，丰富了生活积累，提高了文化水*和审美修养，完善其品性人格。

　　1. 展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极向上，形式多样（书法包括硬笔、软笔；美术包括*画、素描速写、油彩画、蜡笔画等），作品尺寸不限。

　　2. 交送作品时间：5 月20 日前截止

　　3. 评比时间：5 月21 日-5月24 日

　　4. 展览时间：5 月25 日-6月7 日

　　5. 展览地点：学校一楼连廊

　　（三）经典吟诵。（负责：吴丽芳、程瑛）

　　培养学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，创建"书香校园",进一步深入开展中华经典吟诵活动。

　　1. 吟诵内容：要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡 、热爱校园、热爱生活 的诗歌 或 散文诗及古今诗词均可 ,倡导结合实际的创作。

　　2. 吟诵 形式 : 可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵 、 集体朗诵， 并进行 适当配 乐和 表演， 形式 尽量多样化，但要突出朗诵 .每班可以在选取两类形式报送两个节目，每个节目的 时间不超过 6 分钟。

　　3. 详细活动内容和要求由教导处另发通知。

　　（四）摄影大赛。（负责：余建红、汤国英）

　　号召对摄影感兴趣的同学，拿起相机，尽情地发挥自己的想象力和创作力，把大美黟县和校园生活中值得回忆的瞬间，用独特的视角，把学生认为美丽的画面记录下来，让自己的童年生活留下美好的回忆。

　　1. 展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极向上。摄影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。

　　2. 交送作品时间：5 月20 日前截止

　　3. 评比时间：5 月21 日-5月24 日

　　4. 展览时间：5 月25 日-6月7 日

　　5. 展览地点：学校一楼连廊

　　五、活动组织及参赛要求

　　1. 确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

　　2. 各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

　　3. 比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人。

　　4. 正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、奖励及计分办法

　　1. 各项活动由负责人拟定详细方案确定奖励办法。

　　2. 各项比赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分，最后统计评比，评选出本次艺术节班级团体总分。

小学艺术节活动方案10

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的`艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要求和实际，特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。

　　一、活动时间：20xx年5月——6月。

　　二、活动组织：

　　1、组 长：张xx

　　2、副组长：黄xx

　　3、执行策划：黄xx

　　三、活动内容：

　　1、趣味运动会

　　2、书画展示周

　　3、科技周

　　4、校本课程展示

　　具体活动方案如下：

　　本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。

　　一、活动主题：参与展示创新

　　二、参赛对象：一至六年级学生

　　三、活动时间：20xx年5月。

　　准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

　　四、作品要求：

　　1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

　　2、项目：

　　（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。

　　（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

　　3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。

　　五、奖项设置

　　本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。

　　六、其它事项：

　　1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。

小学艺术节活动方案11

　　四、活动地点

　　学校操场

　　五、活动领导小组

　　组长：戚仁凯

　　副组长：仲夏

　　组员： 刘杉 於丙燕 余思 任秀 张丽 胡玉荣

　　参与人员：全体团员、党支部部分党员以及学校工会部分成员。

　　活动主办方：学校团支部

　　活动协办方：学校工会、学校党支部

　　六、活动内容

　　本次活动共有四项，包括开幕式、青年教师达人秀、游戏环节和闭幕式。

　　（一）开幕式

　　主要内容：领导讲话

　　要求：团支部*发言。

　　舞蹈《*歌最美》

　　（二）我行 我秀 我快乐

　　主要内容：发掘向阳小学青年教师各类达人或团体，凡能充分展现歌舞、乐器、小品、模仿、记忆、口技、魔术等等专长的教师均可参加。

　　要求：各团员至少参加一个节目。于4月18日（周三）前上报至刘杉处。

　　（三）和谐向阳——游戏环节

　　主要内容：

　　游戏一、我们是一家

　　要求：音乐响起，一群人围成一个圈快走，听数字号令，号令起，三人包成团，落单的人需要抽题目回答问题并淘汰出局。

　　游戏二、我是猜歌王

　　要求：两队选手听到音乐后，根据歌词内容抢答猜出歌曲名，以猜中数量多者为胜。

　　（四）闭幕式

　　主要内容：配乐诗朗诵《赞美我心中的党》

　　党支部组织委员孙自斌主任致闭幕辞

　　表彰总结和汇演。

　　七、活动组织机构

　　为保证各项活动的顺利开展，校团支部成立20xx年青年节组委会，负责统筹、协调、组织实施本次系列活动的各项工作。

　　负责人：刘杉

　　组织宣传：余思、於丙燕

　　（辅助负责人做好各环节工作，同时做好信息收集，资料整理）

　　委 员：张丽（负责游戏）

　　任秀（负责背景乐及达人选拔）

　　胡玉荣（负责主持稿的编写以及主持人的培训）

　　同学们，今天是5月4日，是你们的节日,也是青春的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

　　今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进取？“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。高中时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

　　我们作为新时代的新青年，应该要具有什么条件呢？

　　首先要有点理想。我不想说大话而谈理想，而我们应该实实在在想想自己，想想自己是为了什么而生存，让我们知道今天是怎样度过的，要懂得明天该做些什么。

　　其次，要有点本领。我们来学校学习就是为了锻炼本领、完善自我。每个人的性格、爱好、特长都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥，专长得以充实，都想方设法找到自己的闪光点；当走出校园时，凭靠本领就足以开辟一个美好的未来。

　　第三，要拥有一个健康的体魄。只有身体健康才能更好地去学习，去工作，所以我们要德、智、体全面发展，要积极去参加体育锻炼，使我们的身体更强壮，身心更健康，学习得更愉快。

　　第四，还要有一个健康的心态。要宽容、豁达，要理解、接纳，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要扪心自问：我努力了没有，我付出了没有？

　　同学们，青春不是用来炫耀的，青春不是用来陶醉的，青春也不是用来享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暂的。高三的全体同学们，你们绝大多数已年满18岁，在剩下的30来天的宝贵时间里，正是你们青春之花待放之时，让我们拿出行动来，不为别人，为你自己——用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪亮的人生，因为拼搏而更加绚丽！

　　记住：不要让青春撞了腰！要让青春燃烧！

　　谢谢大家！

小学艺术节活动方案12

　　为了丰富校园文化生活，展示学校素质教育的成果，努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围，培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。

　　一、指导思想：

　　为加强校园精神文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品位，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养学生感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，使学生的情操得到陶冶，个性得到发展，智慧得到启迪，创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展，使学生更加生动活泼的发展。

　　二、参加对象：全体师生。

　　三、领导小组：

　　组 长： 田洪军

　　副组长： 蒋守成 刘月明 杨亦峰

　　组 员： 吴荣强 欧 颖 戴辉文 高慧 吕伟国 黄春根 施月琴 李媛媛 陆静 全体班主任

　　四、艺术节总体要求：

　　以育人为宗旨，坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求，加强对活动的组织、宣传发动和落实工作，做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。

　　五、活动内容和时间安排：

　　㈠活动内容：

　　以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，歌唱我们祖国、歌颂我们党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。

　　㈡活动形式：音乐、美术、书法。

　　1.音乐类：

　　声乐：独唱、重唱（不超过5人）、小合唱（不超过15人）、大合唱

　　舞蹈：独舞、双人舞、群舞

　　器乐：独奏、合奏

　　短剧：音乐剧、课本剧、情景剧

　　2.美术类：工艺、绘画（*画、油画、水彩、水粉、儿童画等）

　　㈢具体要求：

　　1.书法类：

　　书法类（硬软笔）为现场比赛；书写内容在现场公布。

　　参赛对象：1～6年级

　　参赛要求：1～3年级硬笔，4---6年级软笔，用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。

　　比赛时间：20xx年10月

　　活动负责人：黄春根

　　2.美术类（绘画、工艺、）

　　主 题：积极向上，反映美好生活。

　　对 象：1～6年级。

　　参赛要求：每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限，工艺体裁不限，分低、中、高年级组进行评比，评出个人一、二、三等奖若干名。

　　参赛时间：20xx年5月4日至5月16日准备阶段。

　　20xx年5月19日至20日上交作品。

　　20xx年5月21日至23日评比阶段。

　　20xx年5月26日至30日制作展板阶段。

　　20xx年6月优秀作品展示阶段。

　　活动负责人：吕伟国

　　3.音乐类：

　　⑴“课本歌曲我会唱”比赛

　　参赛曲目：各班自选课本歌曲两首。

　　参赛年级： 1～6年级

　　比赛时间：20xx年5月19日～21日

　　比赛地点：阶梯教室

　　参赛要求：合唱要求全班参加，统一着装。评出一、二、三等奖若干名。

　　活动负责人：施月琴 李媛媛

　　⑵“文明礼仪与我同行”短剧创作比赛

　　参赛内容：各班围绕“八礼四仪”的主题（可以选择其中的一项或多项礼仪要求），创作一个情景短剧，时间5——10分钟，并将创作剧本一并上交评奖。

　　参赛年级： 1～6年级评出一、二、三等奖若干名。

　　比赛时间：20xx年5月22日～23日

　　比赛地点：阶梯教室

　　活动负责人：高 慧 各班主任

　　⑶“今天我来露一手”比赛：

　　活动项目：独奏、独舞、独唱

　　活动对象：一至六年级每班选派学生参加。评出个人一、二、三等奖若干名。

　　比赛时间：20xx年10月

　　比赛地点：阶梯教室

　　活动负责人：施月琴（独奏） 高 慧（独唱） 陆静（独舞）

　　(4)“我是小明星”才艺秀

　　参赛内容和形式：唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。

　　参赛年级：全体学生

　　比赛时间：五月中旬(待定)

　　比赛地点：阶梯教室

　　活动负责人：高慧 吕伟国

　　㈣艺术节优秀节目展示：

　　“六一”期间，推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。

　　六、评比奖励办法：

　　1．每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格，邀请评委，全面协调和组织好相关项目的比赛。比赛结束后统计好分数，将评分表交于德育处。

　　2．本届艺术节成绩由参与分分和比赛获奖分两部分组成。参与艺术节各项活动得参与分50分。参加艺术节比赛大合唱一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分；集体节目一等奖15分，二等奖10分，三等奖7分；个人节目一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分。凡被推选展示演出的节目，每一个另加5分。（负责人：施月琴 吕伟国 黄春根）

　　3．本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名，并给予表彰。

小学艺术节活动方案13

　　一、组织报名：

　　1、由班主任及美术任课教师公布比赛消息，并在各班选拔；

　　2、报名人数分配。（一年级以年级为单位选12人）二至六年级每班6人。（明天放学前报美术组袁俊）

　　3、报名办法及报名条件

　　（1）学生自愿报名；

　　（2）以班级为单位进行选拔；

　　（3）由美术教师发《参赛须知》到现场赛参赛学生手中。

　　（4）具有一定书画基础，能在现场进行创作表现的学生。

　　二、比赛内容及项目：

　　1、比赛内容要求积极健康向上的，具体内容自选。

　　2、比赛项目为毛笔书法、国画、儿童画、素描、线描。

　　3、比赛尺寸：书法不小于四尺三开，国画不小于四尺六开，儿童画、素描、线描为铅画纸四开。

　　三、比赛设奖：

　　1、集体设优胜班级，每年级为3个班。

　　2、个人设一等奖5人；二等奖10人；三等奖15名，优秀奖若干名。

　　3、奖品待定。

　　四、比赛时间地点：

　　20xx年6月1日上午在南适大酒店门口广场。（8点10出发，9点—11点活动）

　　五、现场赛组织安排及过程：

　　1、带队教师：负责安全教育，学生往返途中安全保障及现场管理。

　　一年级二年级

　　三年级z四年级

　　五年级六年级

　　2、辅导教师。由四名美术教师组成。主要职责为比赛场地划分及现场指导，赛后收齐作品。

　　3、评委：美术教师及社会部分书画名家。

　　4、比赛程序：领导讲话（z、南适总经理、校长）---开笔仪式----书画名家题词---现场赛开始---教师指导-----现场评比----学生回校----制作作品、展览

　　5、摄像摄影

　　六、赛前准备：

　　1、条幅：南乐小学准备一条：热烈祝贺“南适杯”少儿书画现场赛成功举行！

　　南适酒店准备一条：热烈祝贺南乐小学“南适杯”第五届艺术节胜利举行！

　　2、书画绘制垫物：学生自带

　　3、赛场安排：美术教师、南适食府工作人员若干名

　　4、校铜管乐队队员参加（z）

　　5、参与评委领导纪念品准备（南适食府）

小学艺术节活动方案14

　　一、活动主题：

　　“民族魂·*梦·爱瓯海——阳光下成长”

　　二、项目设置：

　　美术类个人项目：美术类每人限报一项。（时间3月28日上午）

　　美术类：包括国画、其它绘画类（丙烯画、水粉画、蜡笔画、版画等）、篆刻、文化衫设计、剪纸、手工艺术类（纸艺等）、摄影类、陶艺、软笔书法、硬笔书法、涂鸦墙11项。

　　音乐类集体项目：以班级为单位每班一个集体项目参加评比。（时间3月28日下午）

　　一、二年级：群舞

　　三至六年级：合唱

　　音乐类个人项目：自由报名海眩（下半年“三独”比赛）

　　三、活动时间及规程

　　（一）美术类

　　时间：3月28日 上午半天

　　比赛规程：

　　1、国画：

　　（1）国画为四尺对开或四尺三开宣纸（现场提供），其余材料自备。

　　（2）现场确定主题不能临摹，画面上不能出现自己的姓名，统一用“**年春日画”落款。时间2小时。

　　2、其他绘画类：（整合校园足球绘画比赛主题）

　　（1）形式：含丙烯画、水粉画、蜡笔画、版画等。

　　（2）内容：反映丰富多彩的校园生活。

　　（3）规格：统一四开铅画纸（一、二年级可选八开铅画纸）。

　　（4）纸张由学校提供，绘画工具选手自备。时间3小时。

　　3、篆刻

　　（1）现场篆刻4个篆字，内容现场提供。除纸张外，其他石章（大孝形式不限）、刻刀、印泥、印床等自备。时间1小时30分。

　　4、文化衫设计

　　学校统一的白色文化衫，每班4件，在文化衫上设计图案进行装饰，内容力求体现我校校风特色，简朴大方，富有童趣，体现少年儿童蓬勃生机的精神面貌。时间2小时。

　　5、剪纸

　　（1）主题现场提供。

　　（2）比赛除纸张，其他剪刀、刻刀、笔、垫板等工具参赛选手自备。时间3小时。

　　6、手工（报纸、彩纸、果壳等综合材料）

　　（1）主题不限。

　　（2）参赛选手自带材料和工具。

　　（2）时间3小时。

　　7、摄影

　　以“爱我瓯海，从我做起”为主题。参赛对象为全校师生。作品内容为瓯海新城建设的新风貌、新人、新事，可以是瓯海最美风景，也可以是瓯海最美建设者，作品必须是原创。不举行现场比赛，参赛作品以电子图片形式报送各校区学生工作处。每人限报一幅（组图），每班最多2幅（组图）参赛作品，对摄影有浓厚兴趣、作品质量高的教师，可以适当增加参赛作品。参赛作品需以jpg或bmp格式，300万像素（20xx×1536）以上，作品文件名以“校区+班级+姓名+作品名称”命名（如：前汇六（1）班张三《美丽瓯海》，文件名不规范不收件），于3月14日前报送各校邮箱（前汇校区[email protected]，龙霞校区[email protected]，南瓯校区[email protected]）。校艺术节活动当天摄影社团负责各个场地摄影。

　　8、陶艺

　　（1）学校提供陶土，其它器材自带。

　　（2）时间2小时。

　　9、软笔书法

　　（1）使用四尺三开宣纸。书体不限。

　　（2）书写内容现场提供，不可写其他内容。

　　（3）要求纸面清洁，不可在纸上标注班级、姓名和其他标记。

　　（4）纸张学校提供，其他用具自带。时间1小时30分。

　　10、硬笔书法

　　（1）比赛时间为90分钟，要求学生独立完成。

　　（2）一至三年级铅笔字，四至六年级钢笔字，铅笔、钢笔、钢笔水自带，比赛用纸现场提供（每人只限用5张纸，以写得最好的一张参加比赛）。

　　（3）书写内容现场提供，不可写其他内容。

　　（4）要求纸面清洁，不可在纸上标注班级、姓名和其他标记。

　　11、涂鸦墙

　　（1）比赛对象为五、六年级，各班最多参赛人数为6人。

　　（2）创作主题现场提供。

　　（3）材料统一用丙烯颜料，各班自备。时间3小时。

　　（二）音乐类

　　时间：3月28日 下午半天

　　比赛规程：

　　1.音乐类集体项目

　　（1）一、二年级群舞，节目时间均不超过5分钟；

　　（2）少儿舞蹈应体现儿童的特点，结合主题反映校园生活，服装要求朴实、大方，体现学生特点，不得化浓妆；。

　　（3）三至六年级大合唱，参赛选手服装要求着校服或班服，不得化妆；

　　（4）演唱歌曲2首，自选曲目+必唱曲目。

　　必唱曲目：三年级《只怕不抵抗》、四年级《中华人民共和国*》

　　五年级《*少年先锋队队歌》、六年级《少年少年祖国的春天》

　　（5）必做动作行标准队礼10秒，此项做为评分条件之一。

　　（6）集体项目每班必须参加，比赛时间提早两天，通过报名系统将节目名称上报，并将伴奏音乐拷到调音室电脑。

　　2.音乐类个人项目

　　自由报名海眩（具体见下半年“三独”比赛方案）

　　四、美术类报名办法：

　　（1）所有比赛项目通过网上活动报名系统报名；

　　（2) 每个项目各班限报2人参加班级绩效评分，未指定不计分，在报名系统中选取；

　　（3）报名截止时间3月20日中午12：00，逾期服务器自动关闭，未报视为弃权；

　　五、各校区根据区艺术节安排、学校工作等情况进行时间、项目调整。

小学艺术节活动方案15

　　一、指导思想

　　本届艺术节以《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广大学生全面发展，进一步推动我镇素质教育的深入实施。

　　二、活动主题

　　本届艺术节的主题是“展艺术风采，抒爱党情怀”。

　　三、参加对象

　　全镇1-6年级在校学生

　　四、活动内容

　　活动内容主要围绕庆祝**成立90周年开展，活动要求坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革命传统，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。

　　开展丰富多彩的文化艺术活动，如才艺展示、革命歌曲演唱、声乐、器乐、舞蹈、师生书画、篆刻和摄影作品、校园课本剧、集体舞表演、手抄报等多种艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示*台。

　　举办xxx小学第八届学生艺术节开幕式暨“传唱红歌，魅力校园”合唱活动、演唱校歌比赛、经典诵读比赛、“庆祝**成立90周年-创文明城市、绘大美临沂”艺术作品展、第八届艺术节闭幕式暨汇报演出等系列活动。

　　五、组织领导

　　成立校艺术节活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxx

　　六、时间安排

　　（一）准备阶段

　　3月：根据教体局制定的活动方案，制定本校的活动方案。

　　（二）组织实施阶段

　　4月至11月：根据艺术节实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的文化艺术活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。

　　举办各项比赛，遴选出优秀节目参加区里的展演比赛。

　　（三）主要活动安排

　　1、3-5月份：xxx小学第八届艺术节开幕式暨“传唱红歌，魅力校园”合唱活动；

　　2、4-5月份：“创文明城市、绘大美临沂”艺术大赛；

　　3、4-5月份：经典诵读比赛；

　　4、5-7月份：创作校歌、制作并上报视频，参加区中小学校歌创作、演唱评选活动；

　　5、9-11月份：艺术节颁奖及汇报演出。

　　七、活动要求

　　（一）高度重视，精心组织。举办艺术节，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。全镇师生要充分认识举办艺术节的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将此作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效，加强领导，层层抓好落实。

　　（二）加强宣传，广泛发动。各班主任、音乐、美术教师围绕举办艺术节的意义、目标和要求利用课内和班队会开展宣传，增强活动的吸引力和感染力，调动广大师生参与活动的积极性和创造性，发动全体学生积极参与。各班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

　　（三）结合实际，注重效果。本届文化艺术节规模大、标准高、要求严。各班级各学校要以此为载体努力提高学生的综合素养，着力创特色、求实效。

　　八、评审奖项：

　　各项比赛按分数高低评比出一二等奖若干名，获得一等奖的指导教师给予优秀指导教师奖。

——小学艺术节开幕式致辞 (菁选5篇)

小学艺术节开幕式致辞1

各位老师、同学们：

　　今天，在这春暖花开的大好季节，学校第x届艺术节如期开幕了，请允许我代表全校教工对此表示热烈的祝贺。

　　这届艺术节，学校本着形式新颖、内容丰富的原则，在不影响正常教学的情况下，组织政教处、教务处、教改办、团委及体音美组、萌芽诗社等共同参与此项艺术节活动，将进行韵律操比赛、歌咏比赛、卡拉"OK"比赛、器乐比赛、诗词比赛、演讲比赛、一分钟记忆比赛、书法比赛、绘画比赛、摄影比赛及课本剧比赛等活动，历时近一个月。本届艺术节得到了老师和同学们的关注与支持，为此也做了大量的准备工作，对此我表示真诚的感谢。

　　举办艺术节是我校长期坚持的一项活动，现在看来也是我们学习生活中不可缺少的一项活动，所以办好艺术节也就成了我们不可推卸的责任。虽然我们学校比较小，会使得我们艺术节活动的规模、气势乃至质量等方面受到一定的影响，但有同学们的热情参与和老师们的积极工作肯定会使艺术节活动比过去更提高一步。

　　我们一直认为，同学们喜欢艺术和活动，更愿意展示自己的艺术才华，举办艺术节给同学们以展示机会，劳逸结合、学用结合，成功的艺术节肯定会促进学校的教育教学工作的。通过举办艺术节，进一步增强同学们的学习意识、竞争意识和拼博意识，进一步提高同学们的技能水*和学习素质，进一步增强班集体的凝聚力和战斗力，形成良好的班风和学风。比赛的结果并不重要，重要的是参与，在参与中很好地表现自己，只要很好地发挥了的水*，这就是成功，这就是胜利。在此我希望同学们认真参加自己计划参加的比赛项目，按照各项比赛要求去做，努力发挥自己的最高水*，为自己、为班级创造荣誉。我也要求同学们，在艺术节期间努力做到：坚持学习、认真比赛、文明围观、不忘"非典"。该学习的时候就认认真真地学习，该活动的时候就快快乐乐地活动，珍惜自己的兴趣，发展自己的特长，尊重自己的人格，让艺术节活动中产生的积极性，在今后的学习中产生积极的作用。

　　最后我祝本节艺术节圆满成功。祝同学们学习进步，身心得到健康、全面的发展。

小学艺术节开幕式致辞2

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们：

　　大家上午好!五月的校园里流淌着青春，五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中，在这豪情满怀、意气风发、喜迎“六、一”儿童节来临之际，我们三面船小学第x届校园文化艺术节即将拉开帷幕。首先，我代表全体教师向孩子们表示节日的祝贺!祝你们节日快乐，学习进步!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!向关心和支持学校发展的各级领导、社会各届人士表示最衷心的感谢!向今天莅临现场的各位来宾表示热烈的欢迎!

　　校园有了文化，底蕴才会更加深厚;校园有了艺术，精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们找到自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。学校举办艺术节所追求的目标是繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，不断积淀学校深厚的校园文化底蕴;尽可能为每个同学创造条件，让每个同学得到充分自由和谐可持续的发展，引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力。

　　各位同学，这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台，这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出你们的才艺来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用青春、用活力、用激情、展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范;让全新的你毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩!同学们，你们是学校的希望，也是学校的骄傲。学校因你们而存在，有你们更精彩!

　　今天，我们在这里相聚，歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。我希望全体师生无论是演员还是观众，在演出过程中严守纪律，尊重他人，认真演出，认真观看，以高雅的行为举止，展示高尚的人文情怀，用你们有礼貌的、热烈的掌声、热情的欢呼声，用你们的舞姿、歌声、演奏，展示我校师生对*的执着追求。愿大家用高昂的歌声唱响胸中的宏愿，用优美的舞姿昭示未来的美景，用青春的活力创造绚丽的生活，用横溢的才华创造我们学校美好的明天!

　　最后，让我把深深的祝福送给大家：衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利，学习进步!祝愿各位领导、家长朋友们身体健康，事事如意!祝愿第三届艺术节圆满成功!

小学艺术节开幕式致辞3

尊敬各位的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自六年级十六班的xxx，很高兴作为学生代表在我校第七届校园艺术节开幕式上发言。

　　本届校园艺术节由学校精心策划，历时近一个月的准备，其过程中，各位同学谁都不落队，全员积极参与，充分准备，展现了良好的精神面貌和极强的集体凝聚力。值此之际，我谨代表全体同学对本届校园文化艺术节的开幕表示热烈的祝贺！

　　本届艺术节期间，将进行一系列的比赛，如合唱比赛、队列比赛、硬笔书法比赛和猜谜语大赛等等，既丰富了我们的课余生活，陶冶了我们的情操，又为我们提供了锻炼的机会和展示的舞台；更重要的是能够为我们营造一个更加团结、活泼、积极、向上的班集体。

　　同学们，艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕将要拉开，艺术节的序曲已经唱响，让我们拿出各自的绝活来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用活力，用激情，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你，毫无保留地呈现在老师同学心中。让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！

　　最后，我代表全体同学，预祝步云小学第七届艺术节圆满成功！

小学艺术节开幕式致辞4

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们：

　　大家上午好！五月的校园里流淌着青春，五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中，在这豪情满怀、意气风发、喜迎“六、一”儿童节来临之际，我们三面船小学第三届校园文化艺术节即将拉开帷幕。首先，我代表全体教师向孩子们表示节日的祝贺！祝你们节日快乐，学习进步！向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！向关心和支持学校发展的各级领导、社会各届人士表示最衷心的感谢！向今天莅临现场的各位来宾表示热烈的欢迎！

　　校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动！艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们找到自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。学校举办艺术节所追求的目标是繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，不断积淀学校深厚的校园文化底蕴；尽可能为每个同学创造条件，让每个同学得到充分自由和谐可持续的发展，引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力。

　　各位同学，这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台，这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出你们的才艺来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用青春、用活力、用激情、展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你毫无保留地呈现在老师同学心中；让老师同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！同学们，你们是学校的希望，也是学校的骄傲。学校因你们而存在，有你们更精彩！

　　今天，我们在这里相聚，歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。我希望全体师生无论是演员还是观众，在演出过程中严守纪律，尊重他人，认真演出，认真观看，以高雅的行为举止，展示高尚的人文情怀，用你们有礼貌的、热烈的掌声、热情的欢呼声，用你们的舞姿、歌声、演奏，展示我校师生对*的执着追求。愿大家用高昂的歌声唱响胸中的宏愿，用优美的舞姿昭示未来的美景，用青春的活力创造绚丽的生活，用横溢的才华创造我们学校美好的明天！

　　最后，让我把深深的祝福送给大家：衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利，学习进步！祝愿各位领导、家长朋友们身体健康，事事如意！祝愿第三届艺术节圆满成功！

小学艺术节开幕式致辞5

各位老师、同学们：

　　今天，在这春暖花开的大好季节，学校第六届艺术节如期开幕了，请允许我代表全校教工对此表示热烈的祝贺。

　　这届艺术节，学校本着形式新颖、内容丰富的原则，在不影响正常教学的情况下，组织政教处、教务处、教改办、团委及体音美组、萌芽诗社等共同参与此项艺术节活动，将进行韵律操比赛、歌咏比赛、卡拉"OK"比赛、器乐比赛、诗词比赛、演讲比赛、一分钟记忆比赛、书法比赛、绘画比赛、摄影比赛及课本剧比赛等活动，历时近一个月。本届艺术节得到了老师和同学们的关注与支持，为此也做了大量的准备工作，对此我表示真诚的感谢。

　　举办艺术节是我校长期坚持的一项活动，现在看来也是我们学习生活中不可缺少的一项活动，所以办好艺术节也就成了我们不可推卸的责任。虽然我们学校比较小，会使得我们艺术节活动的规模、气势乃至质量等方面受到一定的影响，但有同学们的热情参与和老师们的积极工作肯定会使艺术节活动比过去更提高一步。

　　我们一直认为，同学们喜欢艺术和活动，更愿意展示自己的艺术才华，举办艺术节给同学们以展示机会，劳逸结合、学用结合，成功的艺术节肯定会促进学校的教育教学工作的。通过举办艺术节，进一步增强同学们的学习意识、竞争意识和拼博意识，进一步提高同学们的技能水*和学习素质，进一步增强班集体的凝聚力和战斗力，形成良好的班风和学风。比赛的结果并不重要，重要的是参与，在参与中很好地表现自己，只要很好地发挥了的水*，这就是成功，这就是胜利。在此我希望同学们认真参加自己计划参加的比赛项目，按照各项比赛要求去做，努力发挥自己的最高水*，为自己、为班级创造荣誉。我也要求同学们，在艺术节期间努力做到：坚持学习、认真比赛、文明围观、不忘"非典"。该学习的时候就认认真真地学习，该活动的时候就快快乐乐地活动，珍惜自己的兴趣，发展自己的特长，尊重自己的人格，让艺术节活动中产生的积极性，在今后的学习中产生积极的作用。

　　最后我祝本节艺术节圆满成功。祝同学们学习进步，身心得到健康、全面的发展。

——艺术节主持词 (荟萃20篇)

艺术节主持词1

　　A：尊敬的各位领导

　　B: 尊敬的各位来宾

　　C：敬爱的老师

　　D：亲爱的同学们

　　ABCD：大家晚上好!

　　A：没有松风的秋，雁去长空

　　B：没有飞雪的冬，乍暖还寒

　　C：一夜西风凋碧树，凋不了大家不灭的青春

　　D：满地余寒露凝霜，凝不住你我绝美的风华

　　A：我们感激，感激学校为我们提供了这闪亮的舞台

　　B：我们感谢，感谢学生会及各位同学的努力与付出

　　C：我们畅想，畅想这“庆祖国六十华诞，奏神州时代凯歌”的激扬盛会

　　D：我们期待，期待才华横溢的学子为我们呈现梦幻的一晚

　　A：60年前的开国大典，开启了新*历史的大幕，也为青春史诗写下序篇

　　B：60年前，经历了太多磨难的*人民和百废待兴的新*开始了新的篇章

　　C：今天，我们志存高远，用真诚的心将建设社会主义现代化精神发扬光大

　　D：今天，我们抱负远大，用实际行动为祖国奉献我们的青春和智慧

　　A：今天的校园是欢乐的海洋!

　　B：今天的校园是沸腾的天地!

　　A：今天的我们是幸福的天使!

　　B：今天的联欢是快乐的放飞!

　　C:个性挥洒，谱写属于我们的旋律

　　D:书生意气，锦绣等待我们的辉煌

　　C: 遥望叠翠千嶂，我们从未停止前进的步伐

　　D: 傲视碧海狂澜，我们昂首蓬勃生命的弧线

　　ABCD：欢庆六十华诞，奏响时代凯歌。北京科技大学信息学院 第九届校园文化艺术节 文艺演出 现 在 开 始!

　　A:《爵士组曲 华尔兹2》与《天堂与地狱序曲》我们还沉浸在音乐的海洋里不能自拔。

　　B：这样明快而流畅的旋律，的确令人心潮澎湃，浮想联翩

　　C：我们的青春也是同样的明快而流畅，我们的校园也是同样的引人遐想

　　D：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽

　　A：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎

　　B：踩踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待

　　C：激扬着青春的风采，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀

　　D：那么，就让我们开始吟唱我们的青春，讴歌我们的校园

　　A：让我们用器乐敲击青春的节奏

　　B：让我们用歌声吟唱校园的甜美

　　C：让我们用曲艺演绎青春的多彩

　　D：让我们用舞步旋转校园的欢腾

　　A：快乐因我而存在，生命因此而精彩

　　B：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放

　　C：动感、奔放、激扬，共同汇成这闪亮的光芒

　　D：下面就让我们欣赏现代舞团为我们带来的现代舞表演!

　　A：曾有一种声音演绎那追魂夺魄的爱情故事，那琴弦上飘飞的两只蝴蝶，执着的历史弓弦，拉出亘古不变的悲情。

　　B：曾有一部戏剧演绎那曲折迂回的爱情故事，那舞台上播撒的奇特魔汁，错综的欢喜渊源，牵出仲夏之夜的迷梦。

　　A：我们的青春是夜空一片，爱情就是那明星一点

　　B：下面请欣赏铁流剧社带来的短剧：《我们要恋爱》!

　　C:我们的青春张扬个性，洒脱不羁。

　　D:我们用活力波动青春的琴弦，用激情扬起自信的风帆

　　C:这样那样的歌都耐人寻味，青春的我们要有不一样的滋味

　　D:下面就让我们来欣赏歌曲串烧《断点》《你是我的眼》等曲目，表演者：李腾、何镇匡等。

　　A:我们是龙的传人

　　B:我们是炎黄子孙

　　A:我们重任在肩

　　B:我们任重道远

　　A:在这片土地上，曾留下过无数先人的足迹，我们的行为是否真的能够“合格”

　　B:下面请欣赏薛伊柯(等人)为我们带来的配乐朗诵《原谅我们吧，炎黄》!

　　C：别样的青春，每天都有不一样的滋味

　　D：别样的校园，每天都有不一样的新闻

　　C：今天的校园究竟有什么样的新闻呢?

　　D：下面请欣赏短剧——校内新闻!

　　A：青春校园的章节翩跹着离去

　　B：和谐赞歌的主题激荡着走来

　　A：我们仍记得“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”的壮丽

　　B：我们仍怀念“敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程”的欢欣

　　A：下面就让我们来欣赏大合唱《四渡赤水》!

　　C:千年的文化积淀，不断的历史传承

　　D:*奏响的时刻每每给我们震撼，*飘扬的一瞬每每令我们心动

　　C:我们的祖国，我们的心声，就由快板来为我们演绎。

　　D：请欣赏铁流剧社带来的快板：《升*》!

　　A:在历经艰辛后，我们会变得勇敢

　　B:在经受磨练后，我们会变得成熟

　　A:在我们祖国的六十华诞，国庆的日子是那样神圣

　　B:在我们人生的几载春秋，参与的机会是那样难得。

　　A：国庆训练究竟是怎样的场景?就由刘沛卓等同学来为我们展示。

　　B：下面请欣赏短剧：《国庆训练苦与乐》

　　C：56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家。

　　D:和谐的环境，孕育优秀的乐曲。

　　C:交汇的文化，产出别样的音符。

　　D:下面就让我们欣赏王左翼等带来的民乐演奏——《山鹰》

　　A:那个森然傲立的少年，人影朦胧。

　　B:那轮苍白圆满的冷月，来去匆匆。

　　A：中华武术展示英气的身姿

　　B：太极精义颂扬华夏的悠久

　　A：让我们来欣赏梁耀心(等)带来的武术表演：太极!

　　C：和谐赞歌的帷幕缓缓合起，接踵而至的是我们凯歌高唱的第三幕

　　D：音符与舞姿在这里汇集到一起，奔腾出时代的凯歌

　　C:黄河的水流过我祖先的面庞，传载我黄色的皮肤

　　D:长江的波涛滚过我祖先的胸膛，传载我奋进的斗志

　　CD:我们的心中装着祖国，爱着祖国。

　　C：请欣赏信息学院09级国防生为我们带来的《歌唱祖国》!

　　A:突然袭来的经济危机迫使劳动者下岗，令我们心酸

　　B:悄然而逝的匆匆岁月迫使牙齿 “下岗”，令我们了然一笑

　　A:不知这样常见的一个词汇此番是幽默还是辛酸，又有什么别样的意味呢?

　　B:下面就由韩世杰等人为我们带来相声表演——《下岗》

　　C:有幸福就有烦恼，除非你都不要。跟你的温柔比较，一切变得不重要。

　　D:这样一首歌，悠扬动人。

　　C:这样一首歌，真情澎湃。

　　D:就让我们一起来欣赏，刘焱为我们演唱的歌曲《忘记你我做不到》

　　A：异地的风，扬起精灵的面纱，飘飘渺渺

　　B：异域的情，演绎精灵的衷肠，缠绵起伏

　　A：那扬起的手，那柔媚的指

　　B：那灵活的身，那轻踮的脚

　　A：秀出哈萨克族的那一段异族风情

　　B：显出中华民族的那一份别样文化

　　AB：下面就让我们来欣赏哈萨克族的舞蹈——随月起舞

　　C:今天，我们相约在这里，享受缘分带来的欢乐，享受这段美好时光。

　　D:今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接希望。

　　C:今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情

　　D:今天，我们相聚在这里，畅游欢乐的海洋，让快乐响彻云宵

　　C：难在别离，一声再见却是如此难以出口

　　D：时光匆匆，我们就这样迎来今日的尾章

　　C：下面就请李腾、何镇匡等为我们带来小合唱《难说再见》!

　　A:我们用青春拥抱未来;

　　B:我们用生命点燃未来。

　　C:五四的火炬，唤起了我们民族觉醒

　　D:壮丽的事业，激励着我们继往开来

　　A:相聚的时光短暂，但我们的英姿在今夜点燃星辰

　　B:开怀的日子零少，但我们的笑语在今夜响彻云霄

　　C: 当青春的花朵再次绽放

　　D: 当动人的旋律再次回响

　　ABCD：我们又将欢聚一堂!

　　A:各位领导

　　B:各位来宾

　　C:老师们

　　D:同学们，

　　A:今夜属于你，今夜属于我，

　　B:今夜的欢歌笑语留在你我的心里。

　　C:我们的生活多么灿烂

　　D:我们的未来必将辉煌。

　　ABCD: 北京科技大学信息工程学院第九届师生艺术节汇报演出到此结束! A:感谢各位的观看!再见!

　　BCD:再见。

艺术节主持词2

　　徐：尊敬的各位领导。

　　郭：各位来宾

　　王：敬爱的老师、亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　徐：五月，草长莺飞，花儿绽放出千万风韵。

　　王：五月，阳光和煦，风儿簇拥着桃红柳绿。

　　郭：五月，放飞梦想，朗小学子激情飞扬。

　　徐：在这欢乐美好的日子，各级领导、各位老师、各位家长带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。

　　王：让我们用最热烈的掌声向各位领导、来宾的到来表示欢迎。并向他们致以最诚挚的谢意。

　　郭：千山万水欣喜若狂，千歌万曲心中激荡，让我们尽情的唱吧，跳吧，让着美好的时刻终生难忘。

　　王：校园艺术节为我们搭建展示风采的*台。

　　郭：校园艺术节让我们实现心中的梦想。

　　徐：在这小小的舞台，我们将展现自我，挑战自我，超越自我。

　　王：校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴。

　　徐：校园有了运动，就有了生命的璀璨阳光。

　　王：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

　　徐：校园文化艺术节是校园文化的浓缩。

　　郭：校园艺术节是学校办学特色的呈现。

　　王：它昭示着一种朝气蓬勃，奋发进取，百折不挠的精神风貌。

　　徐：我们的学校是一片蓝天，这里散发着油墨的清香，跳动着激昂的音符；

　　郭：我们的学校是一座花园，这里有默默耕耘的辛勤园丁，有茁壮成长的莘莘学子；

　　王：我们的学校是一个舞台，在这里演绎着生活的激情，诠释着对未来的渴望；

　　合：我们的学校是一艘巨轮，“和谐、创新”是我们努力的方向，我们正乘风破浪、扬帆远航。

　　徐：在过去的几年里，我校师生与时俱进、开拓创新，学校的各项工作取得了历史性的飞跃。

　　郭：未来的日子任重而道远，我们朗小师生齐心协力、再创辉煌。

　　王：让我们带着崭新的祝福，怀着美好的憧憬，相聚在这美好的时刻。

　　徐：此刻，让我们用乐器奏出朗乡小学美妙的音符；

　　郭：此刻，让我们用行动诠释朗乡小学不懈的追求。

　　王：此刻，让我们用歌声咏唱朗乡小学前进中的豪迈；

　　徐：此刻，让我们用舞步展示朗乡小学学子的风采；

　　郭：此刻，让我们用心灵感受朗乡小学质朴的情怀。

　　王：此刻，让我们用激情催开朗乡小学前进的步伐。

　　合：朗乡镇中心学校第六届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！

　　王：树木长在云崖上，高山最美丽，鲜花开在绿草地，原野最美丽，彩虹挂在晴空里，蓝天最美丽，浪涛卷起千堆雪，大海最美丽，生长在祖国的怀抱里，我们最美丽。请欣赏大合唱《最美丽》演出班级六年组。

　　徐：五月是鲜花的海洋，五月是欢乐的乐章，我们少年儿童是五月最美的花朵，是祖国未来的希望，请欣赏舞蹈《花儿红》演出班级：五年一班，表演者王玉新等。让我们掌声欢迎他们。

　　郭：大家快看！同学们的精彩的表演吸引来一只可爱的小鸭子：“你好，小鸭子欢迎你的到来！请问你为我们带来了什么节目啊？”我为大家表演独唱《数鸭子》好！我们掌声欢迎三年一班的贺驿婷为我们带来的独唱《数鸭子》，

　　王：我们中华民族有着5000多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是长久地影响着我们。

　　徐：是啊，我们构建和谐社会也需要儒家文化所推崇的社会道德伦理规范。下面让我们在四年一班的快板《弟子规》中感受规范的魅力吧。

　　郭：伴随着动感强烈的拉丁节拍，我校的舞蹈队员们一起走来。激情与色彩，共同彰显着矫健与美丽；活力与节奏，一起诉说着健康与欢快。请欣赏拉丁舞《舞动的青春》

　　徐：让我们再次用掌声感谢她们的精彩表演。同学们我们在读书时常常出现错别字，给生活带来了一些不必要的麻烦。《白字先生》这个绰号就是这样演变来的，同学们该如何解决这个问题呢？请听相声《白字先生》表演者：六年一班刘子昂、朱国强。

　　郭：三尺讲台，倾注您满腔热血，一个信念，您一生不懈的追求，青春消逝您无怨无悔，大爱无疆您为了谁？请欣赏刁洪波老师为我们倾情演唱《为了谁》大家掌声欢迎。

　　徐：让我们再次用掌声感谢刁老师为我们带来美妙动听歌曲。接下来请欣赏双簧《一节体育课》表演者：五年一班朱辰、王子伟。

　　王：六年级的同学即将离开母校，六年的小学生活，带给他们太多的感动，太多的收获，收获了知识，学会了做人，学业收获的季节即将来临，请听六年级的学生王爱然，刘杰，李雪萌用歌声诠释他们的感动。请欣赏《丰收小合唱》让我们掌声欢迎。

　　郭：丰收的喜悦萦绕在我们的心头，铿锵的乐曲激励我们前进，看二年级的小朋友也不甘示弱，他们为我们带来了歌表演《挫冰进行曲》表演班级：二年级表演者张馥临等。

　　王：劲爆的节奏，动感的舞步，新时尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪迈。请欣赏街舞《情不自禁》表演班级：六年二班表演者：李雪萌等。

　　郭：给我一阵清风，.吹开百花香，.给我一次邂逅，在青青的牧场，我校名年轻教师赵晓丹为我们倾情演唱《套马杆》大家掌声欢迎。

　　徐：我们的家乡青山环绕，碧水中分，是一座童话般的小镇，你知道在郁郁葱葱的大森林里发生了一件什么事？请欣赏音乐情景剧《森林的故事》表演者：郭启蒙等。

　　徐：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台，让我们用热情的歌声抒发心中的情感，让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐。请欣赏歌伴舞《拜访春天》表演者王爱然等。

　　王：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强！请欣赏诗朗诵《*少年》演出班级六年一班，表演者：郭铸麟等。

　　郭：在我们的成长过程中，总会得到许许多多的帮助。我们要学会感恩，拥有一颗感恩的心，我们将会收获快乐和幸福。感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。请用掌声欢迎五年一班全体同学给我们带来的手语舞蹈《感恩的心》

　　徐：古诗文是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其凝练的语言，和谐优美的音韵，让人徜徉其中而留恋忘返；其蕴含的人生哲理，让人深思并引为箴言；其闪烁着人类智慧的光芒，更是我们中华民族的光荣与骄傲。作为新世纪的接班人，更有责任继承这份优秀的文化遗产。请欣赏快板《诵读古诗文》演出班级三年一班，表演者：贺驿婷、刘荣生。

　　王：舞蹈是无声的语言，同学们用肢体语言诠释对生活的热爱。请欣赏现代舞《火花》表演者侯鑫玉等。

　　郭：爱，启迪你的心灵；爱，充实你的人生；让我们用无声的语言来传递这份挚热的爱。让爱充满校园，让爱充爱满人间！请欣赏手语表演《热爱》演出班级：六年二班，表演者：李雪萌等。

　　徐：尊敬的各位领导、

　　郭：各位来宾

　　王：敬爱的老师、亲爱的同学们。

　　徐：幸福的时光总是太短暂。

　　郭：美好的记忆总让人留恋。

　　王：朗乡镇中心学校校园艺术节到这里就要接近尾声了。

　　徐：让我们的歌声永远陪伴您。

　　郭：让我们的祝福永远伴随着您。

　　王：让您的笑容在这里化为永恒。

　　徐：我们坚信，有您的关爱，您的期待。

　　郭：我们坚信，有您的呵护，你的企盼。

　　王：我们坚信，有您的指导，您的搀扶。

　　徐：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。

　　王：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

　　郭：让我们把这份感动永远铭记，用我们的智慧创造祖国美好的明天！

　　徐：让我们再次用热烈掌声对各位各位领导、来宾的莅临我们的表演现场表示衷心的感谢。

　　郭：放飞希望，追求梦想。朗乡镇中心学校校园艺术节文艺汇报演出到此结束。

　　王：最后让我们共同祝贺朗乡镇中心学校艺术节圆满成功！

　　徐：明年再见！王：明年再见！郭：明年再见！（放音乐难忘今宵）

艺术节主持词3

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾

　　乙：敬爱的老师们

　　丙：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　甲：在这绿意浸透的季节，我们聆听到了花开的声音，我们敞开心扉，用美妙的歌声歌唱生活。

　　乙：在这青山围绕的校园，我们感受到了青春的火热，我们满怀豪情，用舞动的旋律喝彩青春。

　　1、足球宝贝

　　甲：青春，流露着浓浓的诗情画意;散发出淡淡的幽香含情。 乙：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。

　　丙：那让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆，

　　合：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。

　　甲：请欣赏足球宝贝表演《XXXX》 指导教师：xx

　　2、老师独唱

　　甲：幸福有多长，也许他如绵延不断的溪流，静谧安详，也许他如波涛汹涌的大海，澎 湃激昂，幸福可以让你欢乐温馨，也可以让你热血满腔。

　　丙：让我们踏着不会停下的幸福脚步，用温暖或是热烈去迎接《幸福万年长》

　　3、现代舞《XXXXX》

　　甲：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫

　　乙：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生!

　　甲：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!

　　乙：让我们从一支现代舞中看看青少年的活力与激情

　　4、少年*说

　　甲：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重 担，如今*在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面 请欣赏我校朗诵《 少年*说》，指导教师XXXX

　　5、 武术

　　乙：中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为*的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征。今晚，有一群好儿女将在这里虎虎生威，一展身手。

　　表演者***

　　6、《小幸运》学生独唱

　　丙：我们每个人都是幸运儿，哪怕是小小的幸运我们也会心感欣慰，希望今晚的"幸运儿会是你们，希望这首歌能给你们带来好运，下面掌声有请周逸森同学带来的小幸运。

　　7、琵琶礼仪

　　甲：旗袍靓*，琵琶响*。旗袍和琵琶好似一对姐妹，相辅相成，相得益彰，

　　共同诠释着*的美丽与神韵。

　　乙：礼义廉耻、国之四维、四维不张，国将不国。中华礼仪源远流长，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳丽共同构成了一道迷人的风景线。下面请欣赏旗袍礼仪表演

　　《xxxx》，有请。

　　8、山歌合唱甲：唱歌《江西是个好地方》你觉得我唱的怎么样？

　　乙：大家觉得怎么样？

　　甲：谢谢同学们这么捧场，我这只是抛砖引玉而已啦。我们靖安山美水美人更美，靖安的好山好水给我们留下了好印象，每一个来到靖安的人都会流连忘返。下面请欣赏靖安职中合唱团的同学们带来的好歌曲《美美的三爪仑》。

　　9、鼓舞

　　甲：金舞铿锵，银舞激越。

　　乙：下面请欣赏由我校鼓乐队带来的激情表演。

　　结 束 语

　　乙：春天的阳光，让人心情绚丽

　　甲：灿烂的锦绣，处处笑语欢歌

　　丙：铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉

　　乙：感动的旋律，展示职中风采

　　甲：今日的盛会，是鸿鹄励志的雄壮

　　丙：明天的锦绣，是鲲鹏展翅的恢宏

　　乙：我们坚信： 本次校园艺术节一定会取得圆满成功! 合： 咱们坚信职中的明天一定会更好!

艺术节主持词4

　　尊敬的各位老师，尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！

　　（开场白）

　　汤 ：童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大*之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　高 ：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

　　汤：今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于 他们的第一个难忘的毕业典礼，

　　高 ：现在我们宣布“特蕾新丽江幼儿园和丫丫幼儿园 20xx年毕业典礼！”

　　汤、高：现在开始！

　　汤：让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场！ 肖：亲爱的爸爸、妈妈！ 和：亲爱的爷爷、奶奶！

　　汤：尊敬的各位领导、辛勤的老师们！ 高：尊敬的家长朋友、可爱的小朋友们！ 合：你们好！

　　肖：鲜花朵朵，绽放在阳光下

　　和：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张笑脸 汤：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱

　　高：这一切的一切都在为我们“毕业典礼”喝彩

　　汤：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福 高：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽 的不舍与留恋！

　　肖：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们 快乐的成长。

　　和：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领， 让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

　　肖：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的幼儿园。

　　高：小朋友，让我们掌声请出园长为大家致辞。

　　（园长出场）

　　（园长致辞）

　　和：谢谢园长的讲话！

　　汤：几年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。

　　肖：谢谢园长、老师和阿姨辛勤的培育。

　　和：高老师，我觉得幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。

　　高：对啊，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。

　　汤：下面请特蕾新丽江幼儿园家长代表讲话！ （特蕾新家长代表： 学生的 ）

　　高：下面请YY幼儿园家长代表讲话！

　　（丫丫幼儿园家长代表： 学生的 ）

　　汤：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀？

　　高：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的！ 汤：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目， 是吗？ 肖、和：嗯。

　　肖：为了表演的更精彩，我们还请了一些动物朋友来参加，看他们给我们带来了欢快的舞蹈表演。 高：下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的开场舞《动物世界，快乐成长》

　　汤：美丽的玉龙雪山下，居住着淳朴的纳西人，他们能歌善舞，纳西民族文化将永远一代一代传承 下去......

　　和：下面请欣赏YY幼儿园学前班的孩子为大家带来的舞蹈《玉龙山下纳西娃》。

　　高：特蕾新丽江幼儿园、古城区丫丫幼儿园，是一所双语教学的幼儿园，教师把英语教给了孩子，孩子又它教给了爸爸妈妈，他们还给我们带了英语亲子互动节目。

　　肖：下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的《英语律动》

　　汤：孩子在绘画中学会欣赏，在音乐中学会感官，在集体学习中学会了独立，在玩乐中学会快乐成长！

　　和：我们每一个小朋友都是最棒的！

　　汤：下面请欣赏丫丫幼儿园大班小朋友为大家带来的舞蹈《我最棒》

　　高：跆拳道是世界奥运会比赛的一项运动项目，是锻炼孩子身体，增强体质，培养自信，坚定意志的培训方法

　　肖：学跆拳道，让我们知道锻炼身体，保护自己，坚强意志，尊师重道

　　高：通过一学期的学习，特蕾新幼儿园孩子参加了白带晋级黄带的考试，顺利通过考核。

　　下面有请特蕾新丽江幼儿园跆拳道教练——汤教练给通过考核的学员授带和颁发证书。

　　让我们掌声请出xxxxxxxxxx上台 肖：请园长为本次考核优秀的学员颁发奖状

　　汤：小朋友的才艺我们看到了，但还没看到家长才艺哦。家长们也不甘示弱，给我们带来了个人才艺展示。 和：下面请赏特蕾新丽江幼儿园学前班家长给我们带来的《 献给妈妈的歌》

　　肖：高老师我们的才艺展示了，那现在我给大家展示展示我的数学才能好吗？

　　高：我们还是先来学学王园长教我们怎样快快算吧。下面请看王园长给我们带来的《快快算》。

　　老师；和：我们渴望快乐的童年，希望自己生活在美丽的童话世界里。汤老师你看过童话剧吗？

　　恩 汤：没有啊。那我们一起去看吧。下面请欣赏YY幼儿园大班小朋友为大家带来的《蒙氏阅读童话剧》

　　高：（肖在洗衣服）肖扬涛你在干嘛呀？

　　肖：我在洗衣服呀，你看我有一双多能干的小手啊（把小手摇一摇）。

　　高：下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的舞蹈《一双小小手》

　　和：（纸杯做的手表）汤老师你手里拿的是什么东西好漂亮啊，把它送给我吧。

　　汤：还是你自己动手做吧，很简单的，它是用废纸杯和卡纸做的哦。我们可以把一些我们不用的废旧物品，做成漂亮的环保手工作品，而且我们还可以做时装哦。

　　和：下面请欣赏YY幼儿园学前班小朋友为大家带来的《环保时装秀》

　　汤：我们的小朋友多才多艺，但我们的老师也给我们带来了精彩的藏族舞蹈。

　　和：下面请赏特蕾新丽江幼儿园的老师们给大家带来的舞蹈《吉祥谣

　　和：我们毕业了！我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。 当我想起你们的时候，我会打开毕业证， 幸福的童年就立即展现眼前！我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。

　　汤：下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请王园长、李副园长和副园长为小朋友颁发毕业证。

　　高：在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我想你们一定也有很多话想说！让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧！请小朋友代表全园小朋友讲话。大家欢迎！请小朋友代表全园小朋友讲话。大家欢迎！

　　肖：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！

　　高：下面特蕾新丽江幼儿园学前班的小朋友带来的歌曲《老师，再见了》

　　汤：情谊是火，融化了人生的冰；情谊是水，灌溉了渴的禾；情谊是风，吹走了心灵的尘；情谊是雨，滋润了心田的花。忘不了你，亲爱的忘不了你，亲爱的小朋友们， 离别的帷幕即将落下，让我们共同演绎一曲《感恩的心》

　　（歌声与微笑）

　　高、汤：（结束语）

　　亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，

　　孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！

　　希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。

　　孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。

　　不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。

　　祝孩子们永远健康、美丽！

艺术节主持词5

　　开场白

　　甲：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光。

　　乙：伴着鲜花的清香，聆听鸟儿的歌唱。

　　丙：“六一”儿童节，又一次来到我们身旁!

　　丁：让我们一起祝贺全校的同学们

　　合：儿童节快乐!

　　甲：“六一”是童年的摇篮，有美好的梦想;

　　乙：“六一”是童年的沃土，是灿烂的太阳。

　　合：“六一”是童年的乐园，孕育着待放的花蕾。

　　丙：是爸爸妈妈的无私关怀，才使我们茁壮成长;

　　丁：是老师的谆谆教导，才使我们健康向上。

　　甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈;

　　乙：感谢您，敬爱的老师!

　　丙：感谢您，亲爱的母校;

　　丁：感谢您，伟大的祖国!

　　合：感谢您给予了我美好的童年，快乐的生活!

　　甲：“六、一”已经向我们走来，

　　合：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未来!

　　丙：**小学庆“六、一”校园艺术节

　　合：现在开始!

　　结束语

　　甲：童年的游戏永远难忘，

　　乙：童年的生活最最幸福，

　　丙：让我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天!

　　丁：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来! 合：让我们用智慧与汗水去创造属于自己的"美好未来!

　　甲： **小学庆“六一” 校园艺术节

　　合：到此结束!

　　丙：最后，再一次祝同学们

　　合：节日快乐!

　　丁：祝全世界的小伙伴们

　　合：节日快乐!

　　甲：老师们

　　丁：同学们

　　合：再见!(挥手)

艺术节主持词6

　　尊敬的各位老师，尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！

　　在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇·芳香四溢的六一儿童节，这是最美丽的季节，也是幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

　　在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们“六一”儿童节快乐！或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的`繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。

　　为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们旭日升幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备，小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目，我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或许不标准，但我们使用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好的·最纯洁的童真来表达。现在，就让我们一起放声让你歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采！今天，就让我们一起尽情跳舞！用最美好的伍兹表现良好的艺术修养。

　　—·下面我宣布旭日升幼儿园“庆六一文艺活动”现在开始。第一项鸣炮！

　　2·在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致辞！大家欢迎！

　　3·今天校长也来参加我们的活动了，让我们用最热烈的掌声欢迎校长讲话！

　　4·小朋友们，你们的快乐成长离不开老师的辛勤培育，下面听听老师对你们得知祝福吧，有请教师代表新老师致辞。

　　节目串词

　　1·童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏大班同学带来的诗歌朗诵《全世界儿童是一家》表演者：···

　　2·八仙过海的故事曾打动多少人的心，八仙的美丽传说还在继续，请欣赏合唱《八仙过海》。表演者大班···

　　3·京剧是我国的国粹，唱·念·做·打无不精彩，京剧脸谱生·但·净·末·丑出神入化。请欣赏独唱《戏说脸谱》，表演者王浩林

　　4·中班是我园最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不非要给我们表演节目呢。请欣赏中班小朋友的舞蹈《大马路》，表演者····

　　5·六一儿童节是全世界儿童的节日，先换代表这我们的笑脸，歌声放飞着我们的理想，舞蹈洋溢着我们的激情，请 欣赏舞蹈《庆六一》：表演者····

　　6·诗歌能让孩子早早知道中华文化的源远流长和深厚的文化基础，能激励学习·教会我们如何做人。

　　妈妈在孩子们的心中永远都是最爱的人，接下来请欣赏中班小朋友的诗歌《好妈妈》。

　　小朋友们我们来到幼儿园就是一家人，谁若有困难，我们一起帮，请欣赏《我们都是好朋友》。

　　7·太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活请欣赏舞蹈《风儿找妈妈》：表演者····

　　8·咱们光忙着看节目了 ，人家大班的小朋友们 正在准备讲故事呢，下面请欣赏故事串讲 ：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃树下的小白兔》《神奇的玻璃》。

　　9·谢谢大班的小朋友，故事也讲累了，你们赶快休息一下吧，一起欣赏大班带来的舞蹈《草园小牧民》。

　　10·花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏中班的歌曲《妈妈歇会吧》。

　　幼儿园的生活多么美好·幼儿园的生活最快乐，请欣赏歌曲《幼儿园好事多》。

　　拉勾上吊一百年不许变，这是孩子们的诺言，请欣赏歌曲《拉拉勾》。

　　11·小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂，多么愉快的孩子埃请欣赏舞蹈《小儿郎》，表演···

　　12·小时候，希望就像一颗棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，希望将会是什么呢？请欣赏中班小朋友为我们表演的故事《我最棒》。表演者···

　　13·中班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景线呢？请欣赏中班的诗歌，《比耳朵》《谁会》。

　　14·我们幼儿园就一个家，温馨和谐的家，在这里老师爱孩子，孩子爱老师，就像一家人，请欣赏大班诗歌《菜地里的歌》·《我长大以后》。

　　15·我们崇拜高山的险峻，我们欣赏草原的辽阔，我们更向往大海的波涛，请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者····

　　16·歌曲总会打动人们的心，尽管孩子们的歌喉还不嘹亮，对我们来说总是最美妙的，接下来请欣赏歌曲《买菜》《十个小矮人》《柳树姑娘》。

　　17·今年的春天虽然已经过去，但人们对春天的向往却是永久的，请欣赏中班的舞蹈《春天在哪里》，表演者···

　　18·一只鸭，两只鸭，跳到水里叫呱呱···请欣赏舞蹈《数鸭子》，表演者···

　　19·浩瀚的夜空浩繁的星星在对我们眨眼睛，那是在对我们诉说一个遥远的故事，请欣赏舞蹈《闪闪的星星》，表演者···

　　20·尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们，我们坚信“明天的太阳将从这里升起”，最后让我们一起迎着东升的旭日一起《向前冲》。

　　结束语

　　敬爱的老师，最精的爸爸妈妈们，亲爱的小朋友们：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰；有一段歌，咱我们少年是祖国的春天；有一场梦，说的是少年强则国强；有一位伟人把我们比作是初升的太阳。不管怎样，春天孕育着未来，无论如何，少年憧憬着希望。新世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行。托起商量的金星，未来靠我们去创造。走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远，放眼未来，我们背负父母的希望，听得更多，走得更稳。相信我们的孩子经过学校的教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责人的态度和行动来证明，“我们能做的更好”！

　　幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，谢谢您的观赏！

艺术节主持词7

　　甲：各位领导、老师 乙：亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　甲：在这金秋送爽，硕果累累的`时节，乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

　　甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，

　　乙：祖国！多么神圣的名字。

　　甲：祖国！我们敬爱的母亲。

　　乙：我们的祖国地大物博，

　　甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化；

　　乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命，

　　甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，

　　乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

　　甲：今天，我们欢聚一堂，

　　乙：歌唱我们幸福的生活，

　　甲：歌唱我们伟大的祖国。

　　乙：南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合：现在开始。

　　甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。

　　尾声：

　　甲：祖国！多么神圣的名字。

　　乙：祖国！我们敬爱的母亲。

　　甲：我们为伟大的中华民族而骄傲，

　　乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪，

　　甲：我们是中华民族的儿女，

　　乙：我们是神州建设的后备军，

　　甲：我们是*事业的接班人。

　　乙：和着动听的歌声，

　　甲：踏着欢快的脚步，

　　乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是*接班人”。

艺术节主持词8

　　A：尊敬的各位领导

　　B:尊敬的各位来宾

　　C：敬爱的老师

　　D：亲爱的同学们

　　ABCD：大家晚上好!

　　A：没有松风的秋，雁去长空

　　B：没有飞雪的冬，乍暖还寒

　　C：一夜西风凋碧树，凋不了大家不灭的青春

　　D：满地余寒露凝霜，凝不住你我绝美的风华

　　A：我们感激，感激学校为我们提供了这闪亮的舞台

　　B：我们感谢，感谢学生会及各位同学的努力与付出

　　C：我们畅想，畅想这“庆祖国六十华诞，奏神州时代凯歌”的激扬盛会

　　D：我们期待，期待才华横溢的学子为我们呈现梦幻的一晚

　　A：60年前的开国大典，开启了新*历史的大幕，也为青春史诗写下序篇

　　B：60年前，经历了太多磨难的*人民和百废待兴的新*开始了新的篇章

　　C：今天，我们志存高远，用真诚的心将建设社会主义现代化精神发扬光大

　　D：今天，我们抱负远大，用实际行动为祖国奉献我们的青春和智慧

　　A：今天的校园是欢乐的海洋!

　　B：今天的校园是沸腾的天地!

　　A：今天的我们是幸福的天使!

　　B：今天的联欢是快乐的放飞!

　　C:个性挥洒，谱写属于我们的旋律

　　D:书生意气，锦绣等待我们的辉煌

　　C:遥望叠翠千嶂，我们从未停止前进的步伐

　　D:傲视碧海狂澜，我们昂首蓬勃生命的弧线

　　ABCD：欢庆六十华诞，奏响时代凯歌。北京科技大学信息学院第九届校园文化艺术节文艺演出现在开始!

　　A:《爵士组曲华尔兹2》与《天堂与地狱序曲》我们还沉浸在音乐的海洋里不能自拔。

　　B：这样明快而流畅的旋律，的确令人心潮澎湃，浮想联翩

　　C：我们的青春也是同样的明快而流畅，我们的校园也是同样的引人遐想

　　D：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽

　　A：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎

　　B：踩踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待

　　C：激扬着青春的风采，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀

　　D：那么，就让我们开始吟唱我们的青春，讴歌我们的校园

　　A：让我们用器乐敲击青春的节奏

　　B：让我们用歌声吟唱校园的甜美

　　C：让我们用曲艺演绎青春的多彩

　　D：让我们用舞步旋转校园的欢腾

　　A：快乐因我而存在，生命因此而精彩

　　B：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放

　　C：动感、奔放、激扬，共同汇成这闪亮的光芒

　　D：下面就让我们欣赏现代舞团为我们带来的现代舞表演!

　　A：曾有一种声音演绎那追魂夺魄的爱情故事，那琴弦上飘飞的两只蝴蝶，执着的历史弓弦，拉出亘古不变的悲情。

　　B：曾有一部戏剧演绎那曲折迂回的爱情故事，那舞台上播撒的奇特魔汁，错综的欢喜渊源，牵出仲夏之夜的迷梦。

　　A：我们的青春是夜空一片，爱情就是那明星一点

　　B：下面请欣赏铁流剧社带来的短剧：《我们要恋爱》!

　　C:我们的青春张扬个性，洒脱不羁。

　　D:我们用活力波动青春的琴弦，用激情扬起自信的风帆

　　C:这样那样的歌都耐人寻味，青春的我们要有不一样的滋味

　　D:下面就让我们来欣赏歌曲串烧《断点》《你是我的眼》等曲目，表演者：李腾、何镇匡等。

　　A:我们是龙的传人

　　B:我们是炎黄子孙

　　A:我们重任在肩

　　B:我们任重道远

　　A:在这片土地上，曾留下过无数先人的足迹，我们的行为是否真的能够“合格”

　　B:下面请欣赏薛伊柯(等人)为我们带来的配乐朗诵《原谅我们吧，炎黄》!

　　C：别样的青春，每天都有不一样的滋味

　　D：别样的校园，每天都有不一样的新闻

　　C：今天的校园究竟有什么样的新闻呢?

　　D：下面请欣赏短剧——校内新闻!

　　A：青春校园的章节翩跹着离去

　　B：和谐赞歌的主题激荡着走来

　　A：我们仍记得“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”的壮丽

　　B：我们仍怀念“敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程”的欢欣

　　A：下面就让我们来欣赏大合唱《四渡赤水》!

　　C:千年的文化积淀，不断的历史传承

　　D:*奏响的时刻每每给我们震撼，*飘扬的一瞬每每令我们心动

　　C:我们的祖国，我们的心声，就由快板来为我们演绎。

　　D：请欣赏铁流剧社带来的快板：《升*》!

　　A:在历经艰辛后，我们会变得勇敢

　　B:在经受磨练后，我们会变得成熟

　　A:在我们祖国的六十华诞，国庆的日子是那样神圣

　　B:在我们人生的几载春秋，参与的机会是那样难得。

　　A：国庆训练究竟是怎样的场景?就由刘沛卓等同学来为我们展示。

　　B：下面请欣赏短剧：《国庆训练苦与乐》

　　C：56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家。

　　D:和谐的环境，孕育优秀的乐曲。

　　C:交汇的文化，产出别样的音符。

　　D:下面就让我们欣赏王左翼等带来的民乐演奏——《山鹰》

　　A:那个森然傲立的少年，人影朦胧。

　　B:那轮苍白圆满的冷月，来去匆匆。

　　A：中华武术展示英气的身姿

　　B：太极精义颂扬华夏的悠久

　　A：让我们来欣赏梁耀心(等)带来的武术表演：太极!

　　C：和谐赞歌的帷幕缓缓合起，接踵而至的是我们凯歌高唱的第三幕

　　D：音符与舞姿在这里汇集到一起，奔腾出时代的凯歌

　　C:黄河的水流过我祖先的面庞，传载我黄色的皮肤

　　D:长江的波涛滚过我祖先的胸膛，传载我奋进的斗志

　　CD:我们的心中装着祖国，爱着祖国。

　　C：请欣赏信息学院09级国防生为我们带来的《歌唱祖国》!

　　A:突然袭来的经济危机迫使劳动者下岗，令我们心酸

　　B:悄然而逝的匆匆岁月迫使牙齿“下岗”，令我们了然一笑

　　A:不知这样常见的一个词汇此番是幽默还是辛酸，又有什么别样的意味呢?

　　B:下面就由韩世杰等人为我们带来相声表演——《下岗》

　　C:有幸福就有烦恼，除非你都不要。跟你的温柔比较，一切变得不重要。

　　D:这样一首歌，悠扬动人。

　　C:这样一首歌，真情澎湃。

　　D:就让我们一起来欣赏，刘焱为我们演唱的歌曲《忘记你我做不到》

　　A：异地的风，扬起精灵的面纱，飘飘渺渺

　　B：异域的情，演绎精灵的衷肠，缠绵起伏

　　A：那扬起的手，那柔媚的指

　　B：那灵活的身，那轻踮的脚

　　A：秀出哈萨克族的那一段异族风情

　　B：显出中华民族的那一份别样文化

　　AB：下面就让我们来欣赏哈萨克族的舞蹈——随月起舞

　　C:今天，我们相约在这里，享受缘分带来的欢乐，享受这段美好时光。

　　D:今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接希望。

　　C:今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情

　　D:今天，我们相聚在这里，畅游欢乐的海洋，让快乐响彻云宵

　　C：难在别离，一声再见却是如此难以出口

　　D：时光匆匆，我们就这样迎来今日的尾章

　　C：下面就请李腾、何镇匡等为我们带来小合唱《难说再见》!

　　A:我们用青春拥抱未来;

　　B:我们用生命点燃未来。

　　C:五四的火炬，唤起了我们民族觉醒

　　D:壮丽的事业，激励着我们继往开来

　　A:相聚的时光短暂，但我们的英姿在今夜点燃星辰

　　B:开怀的日子零少，但我们的笑语在今夜响彻云霄

　　C:当青春的花朵再次绽放

　　D:当动人的旋律再次回响

　　ABCD：我们又将欢聚一堂!

　　A:各位领导

　　B:各位来宾

　　C:老师们

　　D:同学们，

　　A:今夜属于你，今夜属于我，

　　B:今夜的欢歌笑语留在你我的心里。

　　C:我们的生活多么灿烂

　　D:我们的未来必将辉煌。

　　ABCD:北京科技大学信息工程学院第九届师生艺术节汇报演出到此结束!A:感谢各位的观看!再见!

　　BCD:再见。

艺术节主持词9

　　尊敬的各位领导、各位来宾（王晓宇杨茜琳）

　　亲爱的老师同学们（刘艳秋刘君莉）

　　大家好！（合）

　　王：金秋时节，丹杜飘香，硕果累累

　　杨：金秋时节，多姿多彩，精彩纷呈

　　秋、莉：岁月流逝，我们又一次迎来了明小的艺术盛会——校园艺术节

　　王：我们期盼，期盼这一年一度的节日

　　杨：我们等待，等待遨游在艺术的海洋

　　秋：我们携手，携手共闯艺术的天堂

　　莉：我们并肩，并肩散发艺术的光芒

　　王、杨合：我们欢呼，我们雀跃

　　秋、莉合：我们让艺术之光闪耀，我们让艺术之情激越

　　王：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬

　　杨：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞步来参加这节日的盛典

　　秋：在这动人的季节，我们相聚，共同感受秋天的美好

　　莉：在这丰收的金秋，我们相聚，共同庆祝校园艺术节

　　合：明义中心校第六届校园艺术节演出现在开始

　　1、王：敞开我们的胸怀，抒发我的的情怀

　　莉：扬起我们的风帆，展现我们的风采，这里是我们的舞台，这儿是我们的好日子

　　王：掌声欢迎中心小学舞蹈队为我们带来的舞蹈《好日子》

　　2、秋：下面请欣赏中心小学二年级同学表演的舞蹈《金孔雀》

　　3、杨：谢谢同学们精彩的表演，接下来请大家用热烈的掌声欢迎中心校学前班的小朋友为大家表演舞蹈《数鸭子》

　　4、杨：二十一世纪人才济济。我们二十一世纪的小主人面临着巨大的挑战

　　莉：是啊，家长们为了把我们培养成长，真是费尽苦心

　　杨：你们知道“一言可以兴邦，一言可以误国”这句话是什么意思吗？

　　莉：我知道，这句话意思说明口才非常重要

　　杨：是啊！有人说：是人才未必有口才，而有口才者必定是人才

　　莉：好，下面请欣赏三句半《阿毛学口才》

　　5、王：接下来欢迎双龙小学的同学们为我们表演舞蹈《北京小妞》，掌声欢迎

　　6、杨：采撷人类文化长河的粒粒珍珠，摘下童年生活里朵朵美丽的鲜花

　　秋：展开理想的翅膀，我们用智慧飞向自己的天空

　　展开梦想的歌喉，我们唱出《四季童趣》

　　7、杨：我们是爸爸、妈妈心中的宝贝

　　秋：我们是老师眼中最优秀的学生

　　杨：我们每天《沐浴在阳光下》茁壮成长

　　秋：请欣赏中心校三年级表演的舞蹈《沐浴在阳光下》

　　8、同学们电视剧《三国党演义》大家一定看过吧，剧中诸葛亮上知天文、下知地理、足智多谋、料事如神，今天他也来到了咱们艺术节的现场，请欣赏新生学校带来的小品《诸葛亮会马戍》

　　9、秋：下面请欣赏展现青春活力，展现当代少年儿童精神风采的韵律操《蝴蝶》

　　10、王：双簧是大家喜欢的一种表演形式，请欣赏双簧《小白兔》和《放鞭炮》

　　11、莉：德、智、体、美、劳全面发展是我们少年儿童的成长目标，看，那边来了一群《采蘑菇的小姑娘》请欣赏明义学校表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　12、杨：*，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪

　　王：*，我会把这个名字刻在心上，无论走多远，我都深爱着你，我的祖国，妈妈！

　　杨：请听合唱《我的妈妈叫中华》

　　13、莉：请欣赏清茶学校为我们带来的热情、奔放的拉丁舞表演

　　14、杨：*传统文化博大精深，古诗词的自己独特的艺术形式深爱人们的喜爱

　　秋：下面，就让我们用全新的视野去领略古诗词，这朵文化艺术奇葩

　　15、请欣赏二年级同学表演的诗朗诵《摇蓝》

　　16、莉：歌唱是有声的舞蹈，舞蹈是无声的歌唱

　　王：音符是无形的韵律，韵律是有形的音符

　　秋：乐曲激昂，喊声震天，武林小子们精神斗擞拳脚

　　杨：爱我中华，炎黄子孙热血相融，爱我中华，千万儿女纵情呼唤

　　王：请欣赏二年级表演的武术《*功夫》

　　17、秋：纤纤小手，弹古往多少悲欢离合

　　弦弦动心，语今来多少喜怒衰乐

　　下面欢迎请茶学校苏悦为我们演奏《紫竹调》

　　18、莉：最爱说的话永远是*话，最爱喝的水永远是黄河水。瞧，这群爱国的《*娃》来了！

　　19、们做事要认认真真、一心一意，否则就会出笑话，请看相声《小马虎学语文》

　　20、杨：英语是一种非常重要的语言，大家学习汉语的基础上，也不要忘记熟练掌握好英语这门语言

　　秋：现在，让我们共同欣赏英语联唱，尽情领略一下别样的异国风情吧！

　　21、莉：朋友们，让我们尽情地唱吧、跳吧，唱出我们的心声，舞出我们的风采。请欣赏清茶学校表演的舞蹈《五彩缤纷》

　　22、五：我们明小日新月异，我们明小成绩斐然。请欣赏三句半《祖国明小赞》

　　23、秋：接下来请看五分学校的表演的合唱《我们的学校亚克西》

　　24、秋：一曲悠远绵长的歌曲，一段美妙异常的舞蹈

　　杨：在这情深似海的舞台上，在这浓情似山的热情中，请看舞蹈《欢天喜地》

　　28、莉：08年奥运振奋人心，08奥运震惊世界

　　王：第29届北京奥运会已经圆满结束了，但这群小学生仍在坚持参加体育锻炼，请欣赏表演唱《阳光体育之歌》

　　26、秋：快乐的节奏，催人奋进。跳跃的音符，荡人心弦，请看舞蹈《快乐在一起》

　　27、杨：同学们，道不尽节日真心的祝福，莺歌燕舞留下了你们精彩的瞬间

　　王：难忘今日的相聚，欢声笑语中定格你们甜美的微笑

　　秋：此时此刻，老师们也将走上这绚丽的舞台，为大家合唱一曲《北京欢迎你》掌声响起来！

　　结束语：

　　杨：各位领导、老师、同学们，艺术是情感的奔放

　　莉：艺术是心中的波浪

　　秋：艺术是美的使者

　　王：艺术是情的奔放

　　杨：在这爱心与微笑的舞台

　　莉：在这欢乐与歌声汇成的海洋

　　杨莉：我们共同度过了一段美好的时光

　　秋：让我们积极投入，踊跃参与校园艺术节的各项活动

　　秋王：让我们共同祝愿明小的明天更美好！

　　合：明义中心校第六届校园艺术节到此结束

　　祝大家节日快乐、学习进步、身体健康

　　朋友们再见！

艺术节主持词10

　　A：敬爱的老师，亲爱的同学们，

　　合：大家早上好！我是来自xx班的A，我是来自xx班的B，我是来自xx班的C，我是来自xx班的D。

　　A：红了樱桃，绿了芭蕉，时光匆匆，

　　B：蓦然回首，我们已经是初三的学长学姐了。来郡园三年，什么让我们印象最深刻？我想一定是校园艺术节了。

　　D：两年前，我们初一。艺术节的的传统项目是乐器合奏比赛，初来乍到的我们，彼此有些陌生，在大家的商量下，我们选择了班歌《隐形的翅膀》。

　　B：从最初的熟悉谱例，到之后的课间练习，再到最后的合奏演练，日复一日，周复一周，排练的频率越来越高，这当中，有争执，有焦虑，有欢乐，有惊喜，但我知道，一直不变的是同学们渴望变得更好的决心，是拿口风琴时手中溢出的汗水，是铆足了劲，吹得通红的脸，和鼓鼓的腮帮，

　　A：是疲惫时同学们自我调侃的爽朗大笑，也是弹错音时失落的心，红肿的眼。就是这样，我们唱着练着，笑着闹着，走到那个寒风微凉的下午。那天，我们揣着一颗止不住蹦跳的紧张的心，蹋上了赛场。幕布拉开，强烈而又刺眼的光在一瞬之间扑满我们的每一寸肌肤，我们看到班主任老师的眼睛里满是期待和自信，在一个大大的深呼吸后，我们，开始了演出。

　　C：音乐落下，掌声如潮水一样久久没有停歇。

　　D：我们无比期待结果，是的，比以往参加的每一次个人过级比赛都要迫切。

　　A：我目不转睛的盯着主持人，直到她宣布我们是第一名的时候，我们激动得跳了起来，

　　B：那一刻，我就觉得，所有的汗水、泪水全都值得。那一次，我们团结在一起，为了班级荣誉，为了共同的期待，并肩作战，奋力奔跑，我们，在一起！

　　B：一年前，我们初二。艺术节重头戏“课本剧表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在为这一次表演全力以赴。

　　D：不能忘记的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同学还在挑灯夜战，不停的剔除，删改，再剔除，再删改。几天下来，她的眼睛就布满了血丝；排练的同学也丝毫不敢放松，只要是空余时间，就自发来到小剧场，一遍遍重来重跳重讲，不厌其烦，精益求精。

　　A：其实我知道，同学们的淋漓大汗都只为万无一失。

　　C：比赛那天，小剧场座无虚席，一切准备就绪，幕布开启，我们既紧张又精彩地呈现了自己的作品，我现在还能记得，那天，我手心里攥出的汗。

　　D：“祖国万岁！”课本剧的最后，我大声呼喊。想知道结果吗？有点小遗憾，我们没能拿到最好的名次。但我竟也觉得这不重要，我能记起的，是表演后的同学们紧紧拥抱在一起这无比温馨无比感动的场景，那是仅仅属于我们的时刻。感谢艺术节，它锻炼了我们，让我们学会付出辛劳，学会收获成长，学会品读失利，这又何尝不是人生的礼物呢？

　　B：今年，我们初三。艺术节会有什么样的精彩等着我们？“校园金话筒”“我是歌手”“ap歌舞剧比赛”“澄池文艺”“美术作品大赛”应有尽有，这都是你施展才华的舞台。在这些活动中，我们精心准备，积极参与，怀揣着激动的心情，期待一展歌喉，期待演绎经典，期待载歌载舞，更是期待展现自我。

　　C：罗曼罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。“医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、绘画、音乐……这些才是我们活着的意义。”《死亡诗社》中的这段台词也向我们诠释了艺术之于人生的重要性。如其所言，忙碌的学习生活中，艺术二字犹如一颗明珠，在生活的压力之下照彻万方，因此，我们同样不可忘记培养艺术爱好来陶冶自己的情操，哪怕没有获得名次，抑或投身幕后。请明白，享受艺术才是艺术节的真谛。

　　A：在此，我们也呼吁大家积极参与本次艺术节活动，以最美的姿态展现自我。愿郡园学子们在本次艺术节活动中，在对知识不懈求索的同时，静心体味艺术的魅力，让艺术之花开满郡园！

　　合：我宣布，xx中学20xx年艺术节正式开幕！

艺术节主持词11

　　男：尊敬的各位领导，各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好

　　男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海。

　　女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。

　　男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。

　　女：有一种向善的力量

　　男：有一束指引的光芒

　　合：那就是成长的方向

　　男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

　　女：参与，是我们成长的必经之路。

　　男：参与其中，快乐便触手可及。

　　女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。

　　合：宿松县城关小学2016年校园文化艺术节演出现在正式开始

　　女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班虞xx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。

　　男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。

　　女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。

　　男：在内蒙古的大草原上，马儿欢快地奔驰，多么令人向往啊！下面有请洪文彤、吴优为我们表演《赛马》，看看他们是否能把你带进大草原上呢？

　　女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不*凡的故事。接下来请欣赏由殷茜带来二胡演奏《二泉映月》。

　　女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。

　　男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。

　　女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演——《*龙》，掌声有请。

　　男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！

　　女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对*传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。

　　男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。

　　女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下面请欣赏小提琴演奏

　　1、有请302班汪嗣沐同学表演《雪绒花》

　　2、有请刘xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花儿与少年》

　　男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。

　　女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。

　　男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。

　　女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。

　　男：花儿与春天有个约会，果实与秋天有个约会，在城关小学一年一度的校园艺术节到来之际，让我们快乐地约会吧，下面请欣赏舞蹈《叮咚，让我们约会吧》

　　女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似*安夜那般圣洁、绵长。下面有请熊雨菲为我们带来的电子琴演奏《小白船》

　　男：下面继续欣赏由506班柴思悦表演的电子琴独奏《童年》

　　男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：402班方华

　　女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演。

　　结束语

　　男：参与，是挑战自我的体现。

　　女：参与，是积极上进的表现。

　　男：参与，是成功的前提。

　　女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。

　　合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。

艺术节主持词12

　　开场

　　女1：尊敬的各位领导，各位老师

　　男1：亲爱的同学们大家

　　合：下午好！

　　女2：非常感谢大家前来参加我们“首届社团文化艺术节开幕式暨“靓丽青春”形象设计大赛的决赛现场

　　男2：本次社团文化活动以“繁荣校园文化，建设和谐校园”为主题，囊括全校四十几个社团的优秀活动，综合竞赛、学术讲座、作品展示、文体、社会实践、爱心宣传等活动形式，为同学们提供一个施展才能的舞台，使社团充分发挥它在校园文明建设中的作用，共同建造一个健康和谐的校园氛围。

　　女1：本次活动由学院团委主办，社团联合会承办，院女生部协办，愿我们在这个艺术的花园中，用心感悟它的精彩与魅力。

　　男1：下面首先为大家介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾

　　让我们以热烈的掌声对各位领导、嘉宾的出席表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

　　女2：下面我来介绍一下“靓丽青春”形象设计大赛的评委老师

　　女2：下面我宣布本次社团文化艺术节开幕式暨“靓丽青春”形象设计大赛决赛现在

　　合：开始！

　　男2：下面有请为开幕式

　　女1：感谢xx为我们做的精彩的讲话，激动人心的时刻到了，请我们的时装模特闪亮登场。

　　结束语

　　女1：校园有了文化，文明才有了深厚的底蕴

　　男1：校园有了文明，艺术才得到了进步和欣赏

　　女2：校园有了艺术，精神才得到启迪和升华

　　男2：校园有了精神，我们才不断前进发展

　　女1：播种、耕耘、收获，社团的成长蕴涵了一代代社团人编织的梦想；

　　女2：团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就社团明日的辉煌！

　　女1：让我们携起手来，共同努力，用真诚和智慧建设一个更加美好的水院，一个更温暖的家。

　　男1：亲爱的朋友们，我们的“社团文化艺术节开幕式暨靓丽青春形象设计大赛决赛”到此就圆满结束了。

　　女2：再次感谢各位领导老师的光临，感谢同学们的热情参与，亲爱的朋友们

　　合：再见！

艺术节主持词13

　　甲：尊敬的领导、各位老师、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们!主持人乙：亲爱的同学们!

　　合：大家上午好!

　　乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来! 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

　　乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 甲：奶奶说，六月里是孩子的节日。

　　乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

　　甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

　　乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

　　甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

　　乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共 同拥抱美丽的六月。

　　合：快乐童心、畅想未来新志英才小学校园文欢艺术节庆六一文艺汇演现在开始。

　　甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎新志英才小学李董事长为大会 致辞，有请!

　　乙：本届校园文化艺术节，各班都踊跃报名参加，经过三轮的筛 选，从67个节目中，有25个精彩节目脱颖而出，为大家带来精彩演出。

　　甲：十四年的旅程，十四年的风雨，十四年的付出，十四年的收获，首先请欣赏诗歌朗诵《腾飞的新志英才小学》。

　　乙：下面请欣赏幼儿园小朋友为我们带来优美的舞蹈《小猪吃的饱饱》。

　　甲：六一是我们孩子最高兴的节日。

　　乙：六一是我们孩子最有意义的一天。

　　甲：接下来有请特邀嘉宾外籍教师非洲乌干达人大卫先生，现在在我县汇英中学任教，下面让我们以最热烈的掌声欢迎外国 朋友大卫先生带来的精彩表演!有请

　　甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　乙：童年是一首诗，充满了憧憬和希望

　　合：让我们唱起来，跳起来吧!共同度过这个美好的一天。

　　乙：一段优美的舞蹈过后，接下来请欣赏歌曲《super star》

　　甲：生活是一个万花筒，那里充满了无限的乐趣。

　　乙：请欣赏三年级小朋友给我们带来一段优美的舞蹈《徒手操》

　　甲：童年的生活是多么美丽，童年的游戏永远难忘。

　　乙：童年的歌声多么动听，童年的舞姿多么优美。

　　甲：请欣赏幼儿园小朋友带来精彩节目《我最棒》。

　　甲：快乐学习、快乐成长，下面请欣赏小品《挑战主持人》，有请!

　　乙：好!下面请继续欣赏幼儿园小朋友为大家带来精彩的节目 《模特走秀》。

　　甲：我们少年儿童是祖国的花朵，从小沐浴在太阳的光芒。 乙：学校是我们幸福的摇篮，我们在老师的教育下蓬勃向前。 甲：请欣赏舞蹈《绿光》。

　　乙：在这个欢乐的节日里，同学们载歌载舞、尽情欢唱。

　　甲：在这个欢乐的日子里，让我们共同祝愿。

　　合：请欣赏六年级同学带来的舞蹈《请我跳舞》。

　　甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友欢快而来。

　　乙：请欣赏舞蹈《快乐小天使》。

　　甲：踏着欢快的旋律，我们尽情歌唱。

　　乙：我们的歌声也会把漫天的彩虹映亮。

　　甲：请欣赏歌伴舞《低碳贝贝》。

　　乙：我们生活幸福快乐。

　　甲：我们每个小朋友都充满着理想。

　　乙：请欣赏舞蹈《玩美》。

　　甲：接下来请欣赏一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》，掌声欢迎，有请

　　乙：一首动听儿歌过后，接下来请欣赏相声《考试那点事儿》。

　　甲：同学们，动听的歌声、优美的舞蹈，给我们力量，给了我们方向。

　　乙：下面请欣赏舞蹈《哎咿呀》。 甲：灿烂的六一，百花绽放

　　乙：美丽的节日、欢聚一堂，下面请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》。

　　甲：踏着暖暖的春风，我们携手走进六月的怀抱，

　　乙：六月是童年自由的呼唤、六月是童年七彩的梦幻，请欣赏歌曲《左手右手》

　　甲：今天我们在爱的世界里自由地飞翔，

　　乙：明天将会放飞我们全部的梦想，

　　合：让我们在欢歌笑语中请欣赏舞蹈《大小姐》

　　甲：让我们张开想象的翅膀，沐浴新世纪的雨露阳光，

　　乙：在蓝天中尽情翱翔，接下来请欣赏小学部带来的精彩节目 《模特走秀》。

　　甲：精彩的模特走秀过后，接下来请欣赏舞蹈《Dr Jolin》。

　　乙：让我们舞动火红的彩带，畅想童年最辉煌的乐章，

　　请欣赏歌曲《钻石糖》。

　　甲：六一的歌声这样动听，六一的舞蹈这样优美。

　　乙：我们今天用自己的方式表达内心的幸福!请欣赏舞蹈《不想长大》。 甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈， 我们欢唱。

　　乙：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

　　甲：为让同学们过一个愉快的节日，我校又特邀中央电视台“非常6+1”周冠军 先生，给我们带来精彩的节目，下面让我们以热烈的 掌声欢迎 先生闪亮登场。

　　甲：教师的爱象阳光，普照每一颗心灵，

　　乙：我们的笑脸像花朵，映出快乐梦想!下面请欣赏老师们带来的精彩舞蹈《让爱传出去》，大家掌声欢迎!有请

　　甲：鲜红的太阳已经升起，鲜红的*迎风飘扬

　　乙：让我们用五色的画笔，去描绘灿烂的明天，去憧憬美好的未来。 甲：下面有请六年级的同学，他们即将离开母校，离开朝夕相处的老师、 同学，现在他们用嘹亮的歌声来表达自己对母校的留恋之情。

　　乙：有请六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的学生代表演唱歌曲

　　《离别歌》。掌声欢迎!

　　结束语

　　甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深地感谢

　　乙：我们将会用智慧与热情的种子

　　甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔

　　合：共同描绘新志英才小学美好的明天

　　乙：新志英才小学第五届校园文化艺术节“快乐童心、畅想六一” 文艺汇演到此结束。我们明年六一再相聚!

　　合：拜拜!

艺术节主持词14

　　A：敬爱的老师，亲爱的同学们，合：大家早上好！我是来自xx班的A，我是来自xx班的B，我是来自xx班的C，我是来自xx班的D。

　　A：红了樱桃，绿了芭蕉，时光匆匆，

　　B：蓦然回首，我们已经是初三的学长学姐了。来郡园三年，什么让我们印象最深刻？我想一定是校园艺术节了。

　　D：两年前，我们初一。艺术节的的传统项目是乐器合奏比赛，初来乍到的我们，彼此有些陌生，在大家的商量下，我们选择了班歌《隐形的翅膀》。

　　B：从最初的熟悉谱例，到之后的课间练习，再到最后的合奏演练，日复一日，周复一周，排练的频率越来越高，这当中，有争执，有焦虑，有欢乐，有惊喜，但我知道，一直不变的是同学们渴望变得更好的决心，是拿口风琴时手中溢出的汗水，是铆足了劲，吹得通红的脸，和鼓鼓的腮帮，

　　A：是疲惫时同学们自我调侃的爽朗大笑，也是弹错音时失落的心，红肿的眼。就是这样，我们唱着练着，笑着闹着，走到那个寒风微凉的下午。那天，我们揣着一颗止不住蹦跳的紧张的心，蹋上了赛场。幕布拉开，强烈而又刺眼的光在一瞬之间扑满我们的每一寸肌肤，我们看到班主任老师的眼睛里满是期待和自信，在一个大大的深呼吸后，我们，开始了演出。

　　C：音乐落下，掌声如潮水一样久久没有停歇。

　　D：我们无比期待结果，是的，比以往参加的每一次个人过级比赛都要迫切。

　　A：我目不转睛的盯着主持人，直到她宣布我们是第一名的时候，我们激动得跳了起来，

　　B：那一刻，我就觉得，所有的汗水、泪水全都值得。那一次，我们团结在一起，为了班级荣誉，为了共同的期待，并肩作战，奋力奔跑，我们，在一起！

　　B：一年前，我们初二。艺术节重头戏“课本剧表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在为这一次表演全力以赴。

　　D：不能忘记的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同学还在挑灯夜战，不停的剔除，删改，再剔除，再删改。几天下来，她的眼睛就布满了血丝；排练的同学也丝毫不敢放松，只要是空余时间，就自发来到小剧场，一遍遍重来重跳重讲，不厌其烦，精益求精。

　　A：其实我知道，同学们的淋漓大汗都只为万无一失。

　　C：比赛那天，小剧场座无虚席，一切准备就绪，幕布开启，我们既紧张又精彩地呈现了自己的作品，我现在还能记得，那天，我手心里攥出的汗。

　　D：“祖国万岁！”课本剧的最后，我大声呼喊。想知道结果吗？有点小遗憾，我们没能拿到最好的名次。但我竟也觉得这不重要，我能记起的，是表演后的同学们紧紧拥抱在一起这无比温馨无比感动的场景，那是仅仅属于我们的时刻。感谢艺术节，它锻炼了我们，让我们学会付出辛劳，学会收获成长，学会品读失利，这又何尝不是人生的礼物呢？

　　B：今年，我们初三。艺术节会有什么样的精彩等着我们？

　　“校园金话筒”“我是歌手”“ap歌舞剧比赛”“澄池文艺”“美术作品大赛”应有尽有，这都是你施展才华的舞台。在这些活动中，我们精心准备，积极参与，怀揣着激动的心情，期待一展歌喉，期待演绎经典，期待载歌载舞，更是期待展现自我。

　　C：罗曼罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。“医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、绘画、音乐……这些才是我们活着的意义。”《死亡诗社》中的这段台词也向我们诠释了艺术之于人生的重要性。如其所言，忙碌的学习生活中，艺术二字犹如一颗明珠，在生活的压力之下照彻万方，因此，我们同样不可忘记培养艺术爱好来陶冶自己的情操，哪怕没有获得名次，抑或投身幕后。请明白，享受艺术才是艺术节的真谛。

　　A：在此，我们也呼吁大家积极参与本次艺术节活动，以最美的姿态展现自我。愿郡园学子们在本次艺术节活动中，在对知识不懈求索的同时，静心体味艺术的魅力，让艺术之花开满郡园！

　　合：我宣布，xx中学20xx年艺术节正式开幕！

艺术节主持词15

　　甲：各位领导、老师

　　乙：亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，

　　乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

　　甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，

　　乙：祖国！多么神圣的名字。

　　甲：祖国！我们敬爱的母亲。

　　乙：我们的祖国地大物博，

　　甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化；

　　乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命，

　　甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，

　　乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

　　甲：今天，我们欢聚一堂，

　　乙：歌唱我们幸福的生活，

　　甲：歌唱我们伟大的祖国。

　　乙：南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛合：现在开始。

　　甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎班登场。

　　尾声：

　　甲：祖国！多么神圣的名字。

　　乙：祖国！我们敬爱的母亲。

　　甲：我们为伟大的中华民族而骄傲，

　　乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪，

　　甲：我们是中华民族的儿女，

　　乙：我们是神州建设的后备军，

　　甲：我们是*事业的接班人。

　　乙：和着动听的歌声，

　　甲：踏着欢快的脚步，

　　乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是*接班人”。

艺术节主持词16

　　各位来宾、同志们：

　　下午好！

　　在这荷香四溢、激情飞扬的日子里，我们在此隆重*，携手拉开了公司第二届职工文化艺术节的序幕！首先我代表职工文化艺术节组委会向出席本届艺术节开幕式的各位来宾和同志们表示热烈的欢迎！

　　文化与艺术，交融在一起，充实了我们的生活；文化与艺术交融在一起，装饰了我们的生活。公司的快速发展，越来越迫切地需要大力加强企业文化建设。举办职工文化艺术节是我公司企业文化建设和精神文明建设的重要组成部分。下面，请本届艺术节组委会主任致开幕辞。

　　下面有请本届艺术节组委会副主任宣读举办公司第二届职工文化艺术节的通知。

　　让我们以热烈的掌声有请公司总经理宣布艺术节开幕。

　　同志们，取工文化艺术节是我们共同的节日，希望同志们以饱满的精神，万分的热情投身到公司的企业文化建设这一盛事中来，在文化艺术节上尽情地展示广大职工的风采，共同谱奏和谐动人的韵律。

　　公司第二届职工文化艺术节开幕式至此结束。祝本届艺术节圆满成功。

艺术节主持词17

　　甲：尊敬的各位领导，

　　乙：各位来宾，

　　甲：敬爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们。

　　合：大家晚上好！

　　甲：我是主持人xx

　　乙：我是主持人xx

　　甲：这天，我们燃起熊熊的热情，用歌声和微笑迎来了xx学校20xx届校园文化艺术节。首先，请允许我为大家介绍出席本次艺术节的领导xx让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来！

　　乙：在美丽的校园里，我们欢聚一堂，共同度过这个完美的夜晚。

　　甲：此时，我们心潮起伏，看星辰煜煜生辉。

　　乙：此刻，我们热血沸腾，让梦想扬帆起航。

　　甲：这天，我们用勤奋滋润母校的碧草繁花。

　　乙：明天，我们用成就报答老师的辛勤培养。

　　甲：此刻，我们用青春和热血浇灌知识的蓓蕾。

　　乙：他日，我们用信念和赤诚铸就祖国的宏伟蓝图。

　　甲：有多少追求，就有多少青春飞扬。

　　乙：有多少执着，就有多少灿烂星光。

　　甲：有多少歌舞，就有多少梦想起航。

　　乙：有多少欢笑，就有多少幸福流淌。

　　甲：让我们迎着七色的阳光在蓝天白云下纵情歌唱。

　　乙：让我们向着飘扬的*在欢乐的舞台上放飞青春。

　　甲：让我们用跳动的音符表达心中的幸福与喜悦。

　　乙：让我们用动人的音符奏出最美妙的乐章。

　　甲：此刻我宣布：铁岭师专首次校园文化艺术节文艺汇演。

　　合：此刻开始！

艺术节主持词18

　　夏祖威：这个五月芳草成荫、花开如潮，我们相聚在这里为了赴一场两年一度的社团盛会圆一次青春的梦;

　　李碧瑶：这个五月我们激情满怀、心情澎湃，为了见证璀璨绽放的38家社团的风采为了我们共同努力和奋斗的20xx;

　　薛超：这个五月我们携着祝福、带着嘱托，为了奏响师院最美丽的和谐之声画出师院最动人的画卷;

　　刘皎洁：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，大家――

　　合：晚上好!

　　夏祖威：欢迎大家莅临阜阳师范学院“动感地带杯”第二届社团文化艺术节闭幕式暨社团文艺调演的现场!李碧瑶：首先请允许我代表社团管理委员会介绍一下今晚莅临现场的各位领导，他们是：(省略)

　　薛超：本次社团文化艺术节从三月持续到五月底，为期共两个多月，分为：人文素养篇、学术科技篇、文体艺术篇、实践技能篇，下设各类社团特色活动30项，期间各社团举办了大量丰富多彩的活动，为营造百花齐放的校园文化氛围，拓展学生综合素质，推动校园精神文明建设付出了辛勤的劳动。

　　刘皎洁：本次社团文化艺术节指导思想为秉承“实践育人”的办学特色，全面落实“三五工程”，以“文化育人”为核心，以弘扬校园社团文化为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为向导，开展积极向上的人文素养、学术科技、文体艺术、公益实践等各项社会活动。

　　夏祖威：本次社团文化艺术节主题为“展师院学子风采，贺祖国六十华诞”，下面就请欣赏来自清颍史学社的歌伴舞 ----------《和谐*》，让我们一起为祖国喝彩。

　　李碧瑶：一转眼，我们的祖国走过了六十年的风雨，我们最早的三月文学社已走过了27个春夏秋冬，雨林语言艺术团也见证了师院这十一年的发展历程，时光总是匆匆如水，提醒着我们铭记过去，珍惜现在，好好把握未来。下面请欣赏来自 雨林和三月的同学们为我们带来的诗朗诵《似水年华》 。

　　刘皎洁：感谢两位同学的深情朗诵，下面我们一起来看一段来自春声话剧社的现代舞《撑腰》，共同感受舞蹈的魅力。

　　夏：碧瑶啊，你知道刚才那个春生话剧社是哪个学院的吗?

　　李：知道啊，肯定音乐学院的，太有才了。

　　夏：那看过瘾么?

　　李：还没了。

　　夏：那好，那我们下面再来欣赏一个更绝更美的来自春声话剧社、书法爱好者协会、美术爱好者协会 三个社团合作的*传统文化集萃 《古韵》，这可是融合古筝、书法、美术的创意之作。

　　李：好，我们一起拭目以待------------

　　薛超：大家一定还沉醉在音乐和美术的柔美古典世界里吧?那下面我们来看一段动感的双节棍，感受下活力四射的体育表演，有请网球协会、恒星足球俱乐部、田径协会为我们带来-------《棍舞飞扬》 。

　　刘皎洁：谢谢刚才的同学们为我们带来的精彩表演，接下来，我们舒缓下气氛，来看看我们社团使者送来对联，你看这就来了--------

　　夏祖威：我有个问题想问下下面的同学，你们有多少人看过话剧?那有多少人看过英文话剧?那改编自*古典的英文话剧呢?我就不卖关子了，下面要上场的就是英格赛特俱乐部用英语为我们演绎的 《孔雀东南飞》 ，仔细听-----------

　　李碧瑶： 收看完英语频道，下面一起转台到舞蹈频道欣赏来自体育舞蹈协会的《魅力拉丁》 。

　　薛超： 接下来一起欣赏来自电子科技协会、经管协会、爱心社、疯狂英语协会的歌曲串烧 。

　　刘皎洁：想必大家对央视春节晚会上的小品 《小崔说事》一定印象很深吧，瞧， 今天他们来到了我们社团文化艺术节的现场，大家欢迎-------

　　夏祖威：感谢雪花剪纸协会同学们的精彩表演，接下来让我们一起欢迎街舞协会为我们带来热力四射的《全舞SHOW》 。

　　薛超：上半场皎洁为我们带来了第一批送对联的社团使者，这第二批早在下面跃跃欲试了，让我们看看他们都是哪些兄弟社团?有请——

　　刘皎洁： 刚看完小品，接下来来看看影视协会和广营协会带来的相声《生财无道》，看看他们究竟给我们讲了怎样一个生财无道的故事。

　　夏祖威：有请武术协会带来武术表演《风云武术秀》

　　李碧瑶：今夜，星光灿烂，师院的天空总有梦想的光芒。

　　薛超：今夜，歌声嘹亮，师院的草地总有青春的张扬。

　　刘皎洁：今夜，灯火辉煌，师院的教室总有勤学的背影。

　　夏祖威：是的，足球场上有我们的飒爽英姿，乒乓球台上有我们的奋勇拼杀，楚河汉界里有我们的执着追求，实验室里有我们的求知眼神，微机室里有我们的神秘编程。

　　李碧瑶：是的，画室里有我们的多彩画卷，琴房里有我们的青春乐章，操场上有我们的疯狂英语，食堂前有我们的爱心活动，大厅里有我们的曼妙舞姿。

　　薛超：是的，我们年轻，所以我们努力奋斗，这是我是理想，也是38家社团人的共同理想，让未来在这青青校园插上腾飞的翅膀。

　　刘皎洁：让我们向精心组织并大力支持和参加本次社团文化节活动的广大师生，表示最诚挚的问候和最衷心的感谢!

　　夏祖威：让我们一起以本届社团文化节为契机，共同携手扬起爱国、爱校的旗，张起文明、奋进的帆，奏响和谐、发展的曲，为打造一流的阜阳大学而团结奋斗! 合：让我们一起期待社团的明天会更好!

　　幕终：大合唱

　　《明天会更好》

艺术节主持词19

　　A：敬爱的老师，亲爱的同学们，合：大家早上好！我是来自xx班的A，我是来自xx班的B，我是来自xx班的C，我是来自xx班的D。

　　A：红了樱桃，绿了芭蕉，时光匆匆，

　　B：蓦然回首，我们已经是初三的学长学姐了。来郡园三年，什么让我们印象最深刻？我想一定是校园艺术节了。

　　D：两年前，我们初一。艺术节的的传统项目是乐器合奏比赛，初来乍到的我们，彼此有些陌生，在大家的商量下，我们选择了班歌《隐形的翅膀》。

　　B：从最初的熟悉谱例，到之后的"课间练习，再到最后的合奏演练，日复一日，周复一周，排练的频率越来越高，这当中，有争执，有焦虑，有欢乐，有惊喜，但我知道，一直不变的是同学们渴望变得更好的决心，是拿口风琴时手中溢出的汗水，是铆足了劲，吹得通红的脸，和鼓鼓的腮帮，

　　A：是疲惫时同学们自我调侃的爽朗大笑，也是弹错音时失落的心，红肿的眼。就是这样，我们唱着练着，笑着闹着，走到那个寒风微凉的下午。那天，我们揣着一颗止不住蹦跳的紧张的心，蹋上了赛场。幕布拉开，强烈而又刺眼的光在一瞬之间扑满我们的每一寸肌肤，我们看到班主任老师的眼睛里满是期待和自信，在一个大大的深呼吸后，我们，开始了演出。

　　C：音乐落下，掌声如潮水一样久久没有停歇。

　　D：我们无比期待结果，是的，比以往参加的每一次个人过级比赛都要迫切。

　　A：我目不转睛的盯着主持人，直到她宣布我们是第一名的时候，我们激动得跳了起来，

　　B：那一刻，我就觉得，所有的汗水、泪水全都值得。那一次，我们团结在一起，为了班级荣誉，为了共同的期待，并肩作战，奋力奔跑，我们，在一起！

　　B：一年前，我们初二。艺术节重头戏“课本剧表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在为这一次表演全力以赴。

　　D：不能忘记的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同学还在挑灯夜战，不停的剔除，删改，再剔除，再删改。几天下来，她的眼睛就布满了血丝；排练的同学也丝毫不敢放松，只要是空余时间，就自发来到小剧场，一遍遍重来重跳重讲，不厌其烦，精益求精。

　　A：其实我知道，同学们的淋漓大汗都只为万无一失。

　　C：比赛那天，小剧场座无虚席，一切准备就绪，幕布开启，我们既紧张又精彩地呈现了自己的作品，我现在还能记得，那天，我手心里攥出的汗。

　　D：“祖国万岁！”课本剧的最后，我大声呼喊。想知道结果吗？有点小遗憾，我们没能拿到最好的名次。但我竟也觉得这不重要，我能记起的，是表演后的同学们紧紧拥抱在一起这无比温馨无比感动的场景，那是仅仅属于我们的时刻。感谢艺术节，它锻炼了我们，让我们学会付出辛劳，学会收获成长，学会品读失利，这又何尝不是人生的礼物呢？

　　B：今年，我们初三。艺术节会有什么样的精彩等着我们？ “校园金话筒”“我是歌手”“ap歌舞剧比赛”“澄池文艺”“美术作品大赛”应有尽有，这都是你施展才华的舞台。在这些活动中，我们精心准备，积极参与，怀揣着激动的心情，期待一展歌喉，期待演绎经典，期待载歌载舞，更是期待展现自我。

　　C：罗曼罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。“医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、绘画、音乐......这些才是我们活着的意义。”《死亡诗社》中的这段台词也向我们诠释了艺术之于人生的重要性。如其所言，忙碌的学习生活中，艺术二字犹如一颗明珠，在生活的压力之下照彻万方，因此，我们同样不可忘记培养艺术爱好来陶冶自己的情操，哪怕没有获得名次，抑或投身幕后。请明白，享受艺术才是艺术节的真谛。

　　A：在此，我们也呼吁大家积极参与本次艺术节活动，以最美的姿态展现自我。愿郡园学子们在本次艺术节活动中，在对知识不懈求索的同时，静心体味艺术的魅力，让艺术之花开满郡园！

　　合：我宣布，xx中学20xx年艺术节正式开幕！

艺术节主持词20

　　A：敬爱的老师，亲爱的同学们，合：大家早上好！我是来自xx班的A，我是来自xx班的B，我是来自xx班的C，我是来自xx班的D。

　　A：红了樱桃，绿了芭蕉，时光匆匆，

　　B：蓦然回首，我们已经是初三的学长学姐了。来郡园三年，什么让我们印象最深刻？我想一定是校园艺术节了。

　　D：两年前，我们初一。艺术节的的传统项目是乐器合奏比赛，初来乍到的我们，彼此有些陌生，在大家的商量下，我们选择了班歌《隐形的翅膀》。

　　B：从最初的熟悉谱例，到之后的课间练习，再到最后的合奏演练，日复一日，周复一周，排练的频率越来越高，这当中，有争执，有焦虑，有欢乐，有惊喜，但我知道，一直不变的是同学们渴望变得更好的决心，是拿口风琴时手中溢出的汗水，是铆足了劲，吹得通红的脸，和鼓鼓的腮帮，

　　A：是疲惫时同学们自我调侃的爽朗大笑，也是弹错音时失落的心，红肿的眼。就是这样，我们唱着练着，笑着闹着，走到那个寒风微凉的下午。那天，我们揣着一颗止不住蹦跳的紧张的心，蹋上了赛场。幕布拉开，强烈而又刺眼的光在一瞬之间扑满我们的每一寸肌肤，我们看到班主任老师的眼睛里满是期待和自信，在一个大大的深呼吸后，我们，开始了演出。

　　C：音乐落下，掌声如潮水一样久久没有停歇。

　　D：我们无比期待结果，是的，比以往参加的每一次个人过级比赛都要迫切。

　　A：我目不转睛的盯着主持人，直到她宣布我们是第一名的时候，我们激动得跳了起来，

　　B：那一刻，我就觉得，所有的汗水、泪水全都值得。那一次，我们团结在一起，为了班级荣誉，为了共同的期待，并肩作战，奋力奔跑，我们，在一起！

　　B：一年前，我们初二。艺术节重头戏“课本剧表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在为这一次表演全力以赴。

　　D：不能忘记的是，最后一星期的`打磨中，改稿子的同学还在挑灯夜战，不停的剔除，删改，再剔除，再删改。几天下来，她的眼睛就布满了血丝；排练的同学也丝毫不敢放松，只要是空余时间，就自发来到小剧场，一遍遍重来重跳重讲，不厌其烦，精益求精。

　　A：其实我知道，同学们的淋漓大汗都只为万无一失。

　　C：比赛那天，小剧场座无虚席，一切准备就绪，幕布开启，我们既紧张又精彩地呈现了自己的作品，我现在还能记得，那天，我手心里攥出的汗。

　　D：“祖国万岁！”课本剧的最后，我大声呼喊。想知道结果吗？有点小遗憾，我们没能拿到最好的名次。但我竟也觉得这不重要，我能记起的，是表演后的同学们紧紧拥抱在一起这无比温馨无比感动的场景，那是仅仅属于我们的时刻。感谢艺术节，它锻炼了我们，让我们学会付出辛劳，学会收获成长，学会品读失利，这又何尝不是人生的礼物呢？

　　B：今年，我们初三。艺术节会有什么样的精彩等着我们？ “校园金话筒”“我是歌手”“ap歌舞剧比赛”“澄池文艺”“美术作品大赛”应有尽有，这都是你施展才华的舞台。在这些活动中，我们精心准备，积极参与，怀揣着激动的心情，期待一展歌喉，期待演绎经典，期待载歌载舞，更是期待展现自我。

　　C：罗曼罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。“医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、绘画、音乐......这些才是我们活着的意义。”《死亡诗社》中的这段台词也向我们诠释了艺术之于人生的重要性。如其所言，忙碌的学习生活中，艺术二字犹如一颗明珠，在生活的压力之下照彻万方，因此，我们同样不可忘记培养艺术爱好来陶冶自己的情操，哪怕没有获得名次，抑或投身幕后。请明白，享受艺术才是艺术节的真谛。

　　A：在此，我们也呼吁大家积极参与本次艺术节活动，以最美的姿态展现自我。愿郡园学子们在本次艺术节活动中，在对知识不懈求索的同时，静心体味艺术的魅力，让艺术之花开满郡园！

　　合：我宣布，xx中学20xx年艺术节正式开幕！

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