什么里的故事作文1 过年了，妈妈给我买了一件新衣服，翠绿色的，韩服款式，我非常喜欢。 晚上，我把新衣服叠得整整齐齐，小心翼翼地放到衣柜里，心里暗自偷笑，又多了一件新衣服。 我关了灯，准备睡觉。下面是小编为大家整理的什么里故事作文,菁选3篇（全文完整）,供大家参考。
什么里的故事作文1
过年了，妈妈给我买了一件新衣服，翠绿色的，韩服款式，我非常喜欢。
晚上，我把新衣服叠得整整齐齐，小心翼翼地放到衣柜里，心里暗自偷笑，又多了一件新衣服。
我关了灯，准备睡觉。忽然，隐约听见有人在说话，把我吓了一跳，赶忙探出头来仔细听。“喂！你好呀，你可真漂亮！”
“咦？你是谁？我怎么从来没见过你呀？”
“你的颜色这么灰，这么单调，还有补丁，一看就知道你有年头了，一定是历经沧桑了吧！”
哦，原来是我的新衣服和妈妈的旧衣服在说话。听，还在继续……
“我没什么名子，但是我的主人，也就是你主人的妈妈当年特别喜欢我，那时很是让她风光一阵呢！”只听妈妈的旧衣服无比自豪地说到。“那时人人都以穿我这样的衣服为荣，主人穿上我，走到哪里都会迎来人们羡慕的眼光，甚至过来看看摸摸。自从30年前改革开放以来，衣柜里越来越充实，越来越丰富多彩了。虽然现在主人的衣服越来越多了，也不再穿我了，但是还很爱护我，我真欣慰啊！听说，自从90年前**成立以来中华儿女就再不会深受苦难的折磨，再不会生活在水深火热之中，衣食住行就发生了翻天覆地的变化。”
听到这儿，新衣服沉默了好久，感慨地说：“是啊，90年来九州大地上哪一处不是旧貌换新颜？一座座高楼大厦随处可见，人民温饱不成问题，总体实现小康生活，国家富裕起来了，祖国强盛起来了，2008奥运会、2010世博会、2010亚运会在我国召开，许多外国人慕名而来，他们无人不佩服*的文化，当他们张嘴说着*话时，那份自豪感油然而生！”
新衣服讲得激动了，像一位导游耐心的介绍着。此时，旧衣服听得入了迷，她常年在衣柜里，哪能想象那是怎么样的一番美景！
新衣服绘声绘色地说着，旧衣服如痴如醉地听着。
听！他们还在谈论着！
我美滋滋地缩回了头，衷心地祝福祖国更加繁荣富强！
什么里的故事作文2
书橱里，有许多。
有一天，挂钟爷爷敲了几声锣，各种图书听到锣声，急忙赶来了。挂钟爷爷满面笑容地说：“今天，我们开个会，让一些新成员上任，老成员下岗，并评出今年的先进个人奖！大家畅所欲言，都来谈谈吧。”
“大家好，我是《课课通》，我*时可以帮助小主人更好地学透课文，小主人有什么不懂的，只要翻翻我就行了！什么组词、造句，甚至划分段落、归纳中心思想都可以很容易地知道！”《课课通》有点洋洋自得地说。
还没等他说完，一个深沉的声音急急地响了起来：“大家可别听他瞎说，它只会让小主人学会偷懒、不动脑筋！”接着，他又清了清嗓子说：“哦，忘记介绍了，我是《新华字典》，是小主人学习方面的好帮手！经常使用我还能帮助小主人养成善用工具书的好习惯！”
正说着，只听到下面吵吵嚷嚷的：“我是‘四大名著’，我能帮助小主人拓宽知识，考试的时候也会经常考到我们呢！
我们还有很多的亲戚，被国家作为礼物留洋了呢！”
“《四大名著》，你早已经落伍了，要说谁是先进，还要看看小主人更喜欢谁呀！现在小主人最爱看我们‘校园小说’了，你没看到她把我们翻了一遍又一遍吗？你比得了吗？”小说书仗着主人的喜爱，不屑地看着《四大名著》说。
“轮到我了，我是《*少年文摘》，我能教给小主人语文、数学、英语、地理、历史知识，但我的这些知识可不是以严肃的面孔出现的，我可以让小主人在学习知识的同时享受欢乐！”经《文摘》这么一说，其它的书都有些自愧不如，纷纷地闭上了嘴巴。
“该唱票啦！”挂钟爷爷庄重地宣布：“《字典》57票，《四大名著》59票，……《文摘》99票。今年获得先进个人奖的是《文摘》！祝贺！”
那些要下岗的书听了大哭起来，挂钟爷爷语重心长地说：
“我们应该为人类能创造出更多更好的书而高兴！大家也不要为下岗而伤心，你们还可以到偏远的山区，开辟崭新的天地嘛！”大家听了转忧为喜，屋里一片欢腾。
什么里的故事作文3
学了课文《最后的姿势》后，我深深地被课文中谭千秋老师的义举所感动，其实通过了解，我还知道另外一位和谭千秋老师一样的好教师，他在地震来临前的一刹那所表现出来的勇气，简直和谭老师如出一辙，他也是一位值得称颂的好教师！
他的名字叫张米亚，是一位年轻的男老师，生前曾是映秀镇一所小学的二年级的老师，他同谭老师一样，在生死攸关的一刻，用生命编织了一张保护伞，将学生罩在了伞中。在5月12日那个黑色的日子，张米亚这名*凡的山村老师，在这一天，变成了一只令世界仰慕的雄鹰。汶川地震发生不久，救援者挖开垮塌了的映秀镇小学的教学楼，看到一名已经气绝的男子跪仆在废墟上，双臂紧紧地搂着两个孩子，宛如一只展翅欲飞的雄鹰。怀中的孩子活了下来，而雄鹰的“双翼”却已然僵硬。
在一顶简陋的帐篷中，记者找到了张米亚的学生，那个8岁的杨茜睿，她显然仍惊魂未定，小声说：“我们怕极了，都想往教室外面跑。可是，张老师大声告诉我们不要怕，都趴在课桌下面，我们就钻到了课桌底下。前排有人趴得不够低，张老师便去按他们的头。还有几个同学想往外跑，张老师就一手抱住一个，拼命压在讲台下面。这时候，房子就垮了……”
在人们一点点的回忆中，张老师的形象在我眼前逐渐清晰起来。他的几位同事说：“他这么做，我并不吃惊。以他的修养……他肯定先把所有的孩子送出去，自己最后再走，腰上还要夹上两个孩子……因为……”说到这里，同事的声音变得
哽咽了，但最后一句却表现得十分坚定：“他*时就很爱孩子！”
在电视上，我还看见了许多像张老师、谭老师一样*凡而勇敢的人，无论他们是谁，是否为大多数人所知晓，所了解，我们都应该记着：他们在地震发生的那个黑色日子里，所作出的一位*凡的人民教师不凡的义举！
他们都是我们眼中最可爱的人。
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