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对党忠诚方面存在的问题剖析教师(6篇)

时间:2023-05-03 17:25:10 浏览量:

篇一:对党忠诚方面存在的问题剖析教师

  

  教师党员自我剖析材料三篇

  教师党员自我剖析材料【三篇】

  XXX开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”研究教育活动以来,我对照“两学一做”研究教育活动的要求认真进行自查自纠,发现自身还存在很多不足。主要表现为以下几个方面:一、政治理论水平不够高。

  对自身知识能力的培养再造自觉性、主动性不够强。虽然加强了理论研究,但对、*思想、*理论和“”的理论精髓理解还不够深刻。对当今科学文化知识掌握不够深刻,并且未能真正达

  到全面发展、熟练驾驭知识、理论应用于实践。

  二、工作创新意识不够强。

  想问题、干工作、办事情创造性不够新、不够强。解决新矛盾,改革的办法不多,与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。并且只停留在熟练本部门窗口业务和本科室业务上,对本部门其他科室业务了解较少。

  三、业务研究抓的不够紧。

  借口工作忙没时间研究,缺乏XXX的钉子精神;满足于现状,缺乏终生研究的毅力和意识;用什么学什么,缺乏研究的目的性和长远性。

  四、办事效率不够高。

  因工作调动使我阅历和工作经验欠缺,还不克不及对每一件业务都做到熟练快速的操作;有时领导安排的事,虽然干了,但没有立刻干,或者干的不完美,缺乏“雷厉风行,立杆见影,风风火火,事不过夜”的干劲。

  针对以上题目,提出以下整改措施:一、加强政治研究,不断提高政治理论水平。

  认真研究党规党章,研究、*思想、*理论、“、科学发展观理论和系列重要讲话精神,提高认识题目、分析题目和解决题目的能力,坚决幻想信念,永葆*党员本色。

  二、加强业务研究,不断提高业务工作能力。

  认真研究国家的方针政策,重点研究与自己工作相关的法律法规,研究窗口的业务,研究现代科学技术知识,紧跟时代的步伐,适应新的形势,真正做到活到老,学到老,创新到老。

  三、加强业务交换,不断提高服务水平。

  采取多种形式,经常与同事们交流,增进友谊,取长补短,共同提高;多与当事人交流,了解当事人的需求和难处,创优服务,促进发展。

  四、加强自我修养,不断提升自身素质。

  每时每刻、各个方面,永保*员的先进性,牢固树立“永远战战兢兢、永远如履薄冰”的理念,把“*员永远不存在超值服务”当作自己的座右铭,立足本职,扎实工作,为恩阳新区的追赶逾越发展做出应有的进献。

  XXX时光飞逝,在平平常常、忙忙碌碌中,转眼间我校课改已经进两个年头了。回顾这两年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做为一名教师的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。但同时,我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:一、在政治思想方面:本人高度自觉,长期坚持政治研究,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,研究>、>、>,按照各种法律法规严

  格要求自己,从不违法乱纪,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚党的教育事业,为人师表。

  存在问题:研究很是不够深入。

  改进方向:提高认识,加强研究。

  二、日常工作方面:存在题目:第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。

  第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。

  第三、讲授理论研究和讲授实践的联合不够。

  第四、研究知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其他书看得较少。

  第五、与学生以及家长之间的交换不够,学生管理方面比力粗放。

  第六、对自己的课堂要求还不够严格。

  第七、外出听课太少了。

  改进方向:第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识,加强学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。

  第二、对讲授流程,即“自主研究——小组讨论——展示反馈——拓展延伸”加强研究,掌控好讲授时机,提高讲授质量。注重多媒体讲授设备的使用。

  第三、认真备好课、上好课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多研究有益于提高自身讲授水平的讲授经验。刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。

  第四、严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但研究新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平。

  第五、热爱学生,关心和爱惜学生,尊重学生的品德平等、公正对待每一位学生,对学生严厉要求,耐烦讲授生,保护学生的合法权益。团结协作,尊重他人,虚心研究,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风。

  第六、关注每堂课,每一个学生,每一分钟,每一秒学生的动态,确保每一个学生都在认真研究。

  第七、加强外出研究,进行思想和业务上的交换,切实自身提高教诲讲授水平。

  总之,在教育教学过程中,严格要求自已,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

  XXX本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自

  一、思想品德素质:一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。

篇二:对党忠诚方面存在的问题剖析教师

  

  党员教师对照检查材料

  现根据《关于在“作风建设年”活动中召开专题民主生活会和组织生活会的通知》的要求,在结合个人的政治素质、思想素质、作风建设和业务实际等基础上,比照标准,对自我进行深入的剖析,认真查摆自己在责任担当、思想境界、精神状态:能力素质、工作标准、纪律规矩意识等方面存在的不足,并深刻分析自己存在问题的原因,制定改进措施,明确努力方向,现具体汇报如下:

  一、存在的主要问题

  1、责任担当方面:作为一名党员,一名教育管理者,在日常工作中,我能够较好的履职尽职,在同事们的帮助和关怀下,较好的完成了各项工作任务;但也在责任担当方面,由于自己的思想意识与组织的要求尚存在一定的差距,在责任担当方面,责任担当的意识还不高,尤其是在面对一些日常困难和难题时,存在着思想退缩、行动退缩等现象。

  2、思想境界方面:在日常工作方面,本人能够保持良好的思想道德和生活情趣,但也客观存在着日常工作中服务意识不到位的现象,对于服务职工、服务学生的力度还不够,主动关心教职工、学生的思想还有待于提高。

  3、精神状态方面:精神状态决定着工作状态,作为一名党员干部,一名教育管理者,我能够保持工作的热情和激情,认真工作;但通过自我分析,也发现自己客观存在着愿意当“太平官”,求稳怕乱的错误思想。

  4、能力素质方面:近年来,个人积极参加各种政治理论学习活动,通过学习切实提升了自己的思想政治素养;同时,作为教育从业人员,我也能够积极的学习各种先进的教育理念和教学方法方式,有了很大程度的进步和提升,但自己也深知自己的思想素质和业务能力与党组织的要求,与学校教职工的期望,尚且存在着一定的差距,主要表现为工作的主动性还不够高,钻研业务的力度不强,解决具体问题的可操作性办法少等。这些是自己未来需要加强的地方。

  5、工作标准方面:在日常工作中,我能够严格贯彻执行学校党委的各项工作部署和要求,积极完成各项本职工作任务,但自己通过剖析也发现存在着一些问题,这些问题主要是工作的主管能动性还不够强,对待一些具体任务和工作时,有时候对于细节的把握还不到位,管理的精细化水平,还不够高,对待工作有时存在着粗

  心大意的现象等。

  6、纪律规矩意识方面:作为党员干部本人能够严格执行学校的各项规章制度,上班不迟到不早退,不擅离职守,能够做到立场坚定,但也存在着重业务工作,轻党风廉政建设的一些情况。

  7、其他方面:在工作中,本人能够严格遵守中央八项规定和反四风的各项要求,无违纪违法违规现象。

  二、存在问题的党性分析

  通过自查,个人深刻的认识到自己存在的各种问题和不足,在结合实际的基础上,自己对存在的问题进行了党性方面的分析,具体如下:

  1、政治方面;自我的政治学习力度不够,作为党员本人能够对党忠诚、立场坚定,但自己的对于政治理论的学习度不够,对党和国家的方针政策理解的还不够全面,用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践还不够到位,这些政治学习方面的原因是存在问题的主要原因。

  2、执行纪律方面:在工作中,本人能够自觉遵守学校的各项纪律,遵守党纪国法,但是在纪律遵守方面,也存在着一些不严格的情况,认为自要大是大非不错,就可以了,对一些细节未能充分完全把握,在带

  头执行纪律方面存在着一定的松懈现象。

  3、品德方面:在生活和工作中,本人对党的优良传统学习的力度还不够足,在实践过程中,主动传承和弘扬党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观的作为还不够好,同时,个人认为只要自己能够管好自己就可以了,其它的事情多一件不如少一件,正是因为这种错误的思想,造成了自己带头自觉与各种不良风气和行为作斗争的力度还不够大。

  4、发挥作用方面等。作为一名党员,作为一名教育工作者,自我在充分发挥党员的表率作用方面做的还不够好,不够到位,在工作中虽然个人能够按照任务规定要求,完成各项本职工作任务,但是自己干事创业,开拓进取的精神状态还不够强,有时候会受到个人主观情绪的影响,错误的存在只要工作完成就可以了,只重工作完成情况,未能充分注重工作的质量;同时,由于日常工作业务的繁忙,放松了对专业知识和技能的学习力度,对本职工作领域内的业务知识和科学文化知识掌握的力度还不够,与时俱进的能力有待加强,在服务学生,服务学校事业发展方面还需要不断的加强和提高,这也是未来我需要不断努力的方面。

  三、今后努力方向和改进措施

  路漫漫其修远兮,面对未来,我

  将正视自己存在的问题,结合问题存在的原因,及时补缺补差,在未来的工作中,不断完善自我,不断提升,具体努力的方向和改进措施主要如下:

  一是加强学习,提升自我的责任担当。在未来的日子里,我将严格要求自我,进一步加强自我的政治理论学习力度,深入系统的学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为,深入领会和贯彻全区“作风建设年”活动的精神,用学习的知识,武装自己,以“四讲四有四合格”为标尺,严格要求自我,切实提高自我的责任担当意识。

  二是注重思想,提高自我的服务意识。在未来的工作中,我将进一步提高自我的思想素质,通过政治理论学习,切实提升自己思想境界,杜绝自我封闭、看问题视野小、视线短、偏视角;自我陶醉,自满、自负、浮躁心态等心态,牢固树立正确的利益价值观,注重自我的服务意识提升,切实将服务意识的提高作为工作的重点,重中之重,不断的加强服务能力的提升,对于同事、对于学生提出的各种合理性的服务要求,用自己的热心、耐心和激情真诚服务好他们,热情服务,杜绝发生存在抽屉政策现象和“门好进、脸好看但事依然难办”的“新衙门作风”等问题,更好的与教职工融为一体,帮助员工解决各种实际问题和困难。

  三是保持良好的精神状态,履职尽职争做表率。保持良好的精神状态,始终让自己充满工作的热情和激情,充满斗志,在工作中遇到问题不回避矛盾,遇到问题主动应对,不围绕问题绕道走,同时,对于问题,要注重解决问题的方法探讨,纠正习惯问题上交,同时,在工作严格要求自我,不做“太平官”,敢碰硬,杜绝专注进退留转和习惯“自我设计”等,让自己在工作岗位上能够更好的干出一番事业,发挥出自己的力量,服务学校健康发展。

  四是加强专研,不断促进自我能力素质的提升。作为一名教育管理者担负着教书育人的重任,因此,在教育管理的过程中,我们要加强政治专研和业务专研,这是我未来努力的方向,具体来说:一方面,在未来的日子中,我将进一步加强政治理论学习的力度,不断提高自我的大局意识和责任意识;另一方面,着重努力提升自己的能力素质,更好的适应时代发展的需求,我将利用各种机会,努力加强对业务知识的学习,努力提升业务能力,掌握新知识,加强对工作的调查研究,增强自己看待问题,分析问题的能力和水平,在工作中不断提升和完善工作的防暑方法,不当”回头先生”,杜绝庸懒散慢拖现象,切实提高自己的工作效能,更好的适应岗位,适应工作。

  五是对照标准,不断提高自我工作标准和水平。面对未来,我将不断的提高自我的工作水平,

篇三:对党忠诚方面存在的问题剖析教师

  

  忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)第一篇:2014年忠诚教育个人剖析材料

  通过忠诚教育学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料,使自己不断进步。按照落实科学发展观的总体要求,结合本人的思想状况、工作实际、职责任务进行深刻反思,深刻剖析。通过参加忠诚教育,我深刻地感受到此次在全区部队开展的忠诚教育是新形势下增强官兵政权意识和敌情意识,教育引导官兵永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色的一项重要活动,意义重大,是确保官兵纯洁可靠,确保部队内部安全稳定,推进部队建设和执法执勤工作的政治保障和纪律保证。就我个人而言,通过忠诚教育,理想信念更加坚定,敌情观念更加牢固,作风建设进一步改进,保密意识明显增强,邓小平同志曾指出:“党员的思想问题不是一个小问题,这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行,关键是党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主官,无论在什么时候都应讲政治,而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一点上我们决不能含糊,应自觉抵制各种诱惑,自觉地坚持和实践“xxxx”,坚持贯彻执行党的基本路1/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)线和各项方针政策,使自己在重大政治斗争中,保持清醒的政治头脑,立场坚定、旗帜鲜明。

  汇报如下:

  一、学习情况及体会

  通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《忠诚教育》,深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是在新的历史时期贯彻落实"xxxx"重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。

  二、个人存在的问题深刻剖析

  我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

  1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉及较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  2/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。只看着自己这一块,没有从全局观念出发考虑问题。

  3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己入伍也第十二个年头了,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢打敢拼、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上不够严格。

  4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

  三、下一步整改措施

  1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

  2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名党员班长,始终把战士满意不满意作为工作的标准。

  3、从自身做起,切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与党员标准进行对照,规范自3/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让战士群众满意,让上级领导放心。

  四、今后努力的方向

  树立楷模的理念,做廉洁自律的表率。坚持严以律已,带头执行廉洁自律的规定,严格约束自己,非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,要时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样、树立自强的理念。今后工作中,脚踏实地、埋头若干,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流的干劲、一流的作风,报答领导对我的厚爱。

  第二篇:民警忠诚教育个人剖析材料

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  人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心,以铸就忠诚警魂为根本,以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育为重点,以思想道德建设为基础,以人民警察全面发展为目标,努力做好人民警察的思想政治教育工作,只有这样才能为国家培养政治上忠诚可靠的公安专门人才。

  4/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)一、忠诚教育势在必行

  回顾人民公安事业的历史,在不同的历史时期,尽管公安机关所肩负的使命不同,但是人民警察的忠诚本色始终未变。从瑞金到延安,从新中国建立,直到现在建设中国特色的社会主义,许许多多的人民警察和保卫干部为了党和人民的利益用自己的生命和鲜血捍卫了这条惊天地泣鬼神的“忠诚道路”。据有关部门统计,仅1980年以来,全国公安系统共有7000多名公安民警因公牺牲,13万多名公安民警因公负伤。“天天有牺牲,时时有流血。”新时期的人民警察以巨大的牺牲和奉献,捍卫了中国共产党的坚强领导,维护了国家的长治久安,保障了人民群众的根本利益,无愧于坚强的“共和国之盾”。

  但190万人的公安队伍的一小部分人在社会转型期无可避免地沾染上了负面的东西,如果不及时地在广大民警以及作为预备警官的公安院校大学生中开展忠诚教育,保卫国家建设的目标将很难实现,所以加强民警及公安院校大学生忠诚教育迫在眉睫,势在必行。

  目前,一部分民警在思想和工作方面存在的主要问题有:

  1、政治观念淡薄:从总体上看,目前民警中学习理论的风气不是很浓,有不少民警对理论学习的重要性认识不足,缺乏学习理论的自觉性、主动性,甚至一提理论学习就表现出一种反感。有的民警不关心政治,认为政治离自己比较遥远,与自己没有多大关系。

  5/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)2、理想信念动摇:一些民警对当前国际共产主义运动遭受严重挫折、暂时处于低潮的形势,不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论进行科学分析,对社会主义、共产主义前途悲观失望,对改革开放的政策(请继续关注)产生怀疑。

  3、宗旨观念淡薄:一些民警淡忘了全心全意为人民服务的根本宗旨,公仆意识淡化,摆不正自己与人民群众的关系,对待群众冷、横、硬、推,有些地方公安机关的衙门作风依然存在,有的民警对具体工作挑肥拣瘦,怕苦,怕累,不求有功,但求无过,缺乏爱岗敬业精神,责任心不强。

  4、价值观念错误:受享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想影响,一些民警片面追求金钱和物质享受,人生观、价值观出现严重偏差,身在警营,心在“经营”,整天琢磨如何捞钱,有的民警千方百计结交大款,搞权钱交易,不给好处不办事,给了好处乱办事。

  5、法制观念不强:有的民警缺乏依法行政的自觉意识,不尊重犯罪嫌疑人的人格,打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人,甚至搞刑讯逼供致人伤残、死亡。有的民警执法不严,执法不公,甚至执法犯法,徇私舞弊,贪赃枉法。

  6、特权思想严重:有些民警头脑中特权思想根深蒂固,常常以管人者自居,耍特权,抖威风,甚至利用职权欺压群众,造成很坏的影响。有的民警由于自己的不冷静行为,直接激化了矛盾,使人民内部6/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)矛盾逐步向敌我矛盾的方向演化,造成了一些影响极为恶劣的群体性事件,不仅没有为社会稳定工作做出贡献,反而起了负面作用。

  7、怀疑公安改革:有少数民警对公安改革心存顾虑,他们不能正确对待公安改革,过多考虑个人利益,患得患失,变得消极被动;有的民警甚至包括一部分公安机关领导干部,怕机构撤并,怕减少领导职数,怕现有的“官位”不保,怕丢了“位子”丢“面子”,在一定程度上影响了正常的公安工作的顺利进行。

  8、政治修养不够:有些民警不善于或不注意从讲政治的高度观察和分析问题,缺乏应有的政治判断能力,政治敏锐性和政治鉴别力不强,对西方敌对势力宣传的政治多元化和军队、警察“非党化”、“非政治化”等观念缺乏清醒认识,没有看到他们实际上是要取消共产党的领导,取消无产阶级专政,进而推翻社会主义制度的险恶用心。

  残酷的现实告诉我们,忠诚教育不仅十分必要,而且迫在眉睫,势在必行。

  二、发挥政治课在忠诚教育中的重要作用

  在对民警及公安院校大学生开展忠诚教育过程中,“两课”发挥了重要作用。加强和改进民警及大学生的忠诚教育,就必须充分发挥“两课”的重要作用。

  7/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)1、必须要让“两课”的课堂成为忠诚教育的主渠道。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,全面加强“两课”的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记的科学发展观、和谐社会、以八荣八耻为核心的社会主义荣辱观等思想进教材、进课堂、进民警及大学生头脑的工作。要重视对在职民警及大学生的“两课”教学,将其作为加强在职民警和大学生思想道德修养、提高政治觉悟、开展忠诚教育的重要阵地。对于“两课”教师,在讲课过程中,应该注意避免过去的那样一种照本宣科的说教,而应该改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段,在创新中提高“两课”的教学水平。

  2、对在职民警和大学生开展忠诚教育还要注重开辟“第二课堂”。理论的学习是抽象的,只有把理论和实践相结合,才能进一步深化他们对理论知识的认识,加深他们对理论的理解。所以,要认真组织大学生参加军事训练、社会调查、生产劳动、公益活动、勤工助学以及公安工作等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。

  3、在忠诚教育工作中,要重视把握大学生自身成长的规律。大学生注重独立、个性、自尊和自信,善恶分明,正义感强,而且大学生的自我意识趋于成熟与完善。他们更多地把目光从外部世界转向自己的内心世界,注重对内心的分析和体验,力图了解自己的情感和心8/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)理,关心别人对自己的评价,他们十分注重塑造自身形象,渴望得到尊重和理解。所以,在对大学生开展忠诚教育时,应当充分考虑他们的这种规律,充分调动他们的主动性和积极性,尊重他们的自我意识和感受,这样才能得到大学生的尊敬,取得较好的忠诚教育效果。

  4、要充分重视网络在大学生忠诚教育中的重要作用。互联网的出现,给忠诚教育工作带来了极大的挑战。由于互联网的出现,打破了原来分级传达信息的方式,学生和教师获得信息是同步的,有的甚至比教师知道得还早、还多。现在的忠诚教育工作难就难在这里。过去教师要有一桶水,才能给大家一杯水,现在教师应是自来水,大家要什么,教师就要给什么。但是与此同时,互联网也使忠诚教育工作有了一种全新的手段。网络所具有的新颖高超的技术特性,是传统教育工作的技术、手段和方法都无法比拟的。它速度快捷,人们通过网络足不出户随时能知天下大事。这种迅速、及时的传播方式,有利于各网站及时传播健康、科学、正确的忠诚教育信息。第二个优势是其广泛性。凭借迅速扩散的信息网络开展党的忠诚教育工作,范围大、辐射面广、冲击力强,受教育对象非常广泛。第三,互联网的娱乐性优势也非常明显。信息网络运用了多媒体和虚拟现实技术,可使忠诚教育工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合,这样就大大增加了忠诚教育工作的渗透效果。因此,要把网络充分利用起来,使之成为加强对大学生开展忠诚教育工作的一个有力的工具,要使校园网络建设成9/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)为开展忠诚教育的主阵地,并可以通过网络,实现与大学生的交流与沟通,切实把加强大学生忠诚教育工作做得更好。

  【】

  当然,对于对在职民警和大学生开展忠诚教育来说,仅仅依靠学校的力量还是有限的,更重要的是全社会都要关心公安队伍的健康成长,支持在职民警和大学生忠诚教育工作,这样,才能为在职民警和大学生的忠诚教育工作营造良好的社会舆论氛围,为受教育者提供丰富的精神食粮。

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  第三篇:忠诚教育个人剖析材料(警察)

  人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心,以铸就忠诚警魂为根本,以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育为重点,以思想道德建设为基础,以人民警察全面发展为目标,努力做好人民警察的思想政治教育工作,只有这样才能为国家培养政治上忠诚可靠的公安专门人才。

  一、忠诚教育势在必行

  回顾人民公安事业的历史,在不同的历史时期,尽管公安机关所肩负的使命不同,但是人民警察的忠诚本色始终未变。从瑞金到延安,从新中国建立,直到现在建设中国特色的社会主义,许许多多的10/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)人民警察和保卫干部为了党和人民的利益用自己的生命和鲜血捍卫了这条惊天地泣鬼神的“忠诚道路”。据有关部门统计,仅1980年以来,全国公安系统共有7000多名公安民警因公牺牲,13万多名公安民警因公负伤。“天天有牺牲,时时有流血。”新时期的人民警察以巨大的牺牲和奉献,捍卫了中国共产党的坚强领导,维护了国家的长治久安,保障了人民群众的根本利益,无愧于坚强的“共和国之盾”。

  但190万人的公安队伍的一小部分人在社会转型期无可避免地沾染上了负面的东西,如果不及时地在广大民警以及作为预备警官的公安院校大学生中开展忠诚教育,保卫国家建设的目标将很难实现,所以加强民警及公安院校大学生忠诚教育迫在眉睫,势在必行。

  目前,一部分民警在思想和工作方面存在的主要问题有:

  1、政治观念淡薄:从总体上看,目前民警中学习理论的风气不是很浓,有不少民警对理论学习的重要性认识不足,缺乏学习理论的自觉性、主动性,甚至一提理论学习就表现出一种反感。有的民警不关心政治,认为政治离自己比较遥远,与自己没有多大关系。

  2、理想信念动摇:一些民警对当前国际共产主义运动遭受严重挫折、暂时处于低潮的形势,不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论进行科学分析,对社会主义、共产主义前途悲观失望,对改革开放的政策产生怀疑。

  11/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)3、宗旨观念淡薄:一些民警淡忘了全心全意为人民服务的根本宗旨,公仆意识淡化,摆不正自己与人民群众的关系,对待群众冷、横、硬、推,有些地方公安机关的衙门作风依然存在,有的民警对具体工作挑肥拣瘦,怕苦,怕累,不求有功,但求无过,缺乏爱岗敬业精神,责任心不强。

  4、价值观念错误:受享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想影响,一些民警片面追求金钱和物质享受,人生观、价值观出现严重偏差,身在警营,心在“经营”,整天琢磨如何捞钱,有的民警千方百计结交大款,搞权钱交易,不给好处不办事,给了好处乱办事。

  5、法制观念不强:有的民警缺乏依法行政的自觉意识,不尊重犯罪嫌疑人的人格,打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人,甚至搞刑讯逼供致人伤残、死亡。有的民警执法不严,执法不公,甚至执法犯法,徇私舞弊,贪赃枉法。

  6、特权思想严重:有些民警头脑中特权思想根深蒂固,常常以管人者自居,耍特权,抖威风,甚至利用职权欺压群众,造成很坏的影响。有的民警由于自己的不冷静行为,直接激化了矛盾,使人民内部矛盾逐步向敌我矛盾的方向演化,造成了一些影响极为恶劣的群体性事件,不仅没有为社会稳定工作做出贡献,反而起了负面作用。

  12/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)7、怀疑公安改革:有少数民警对公安改革心存顾虑,他们不能正确对待公安改革,过多考虑个人利益,患得患失,变得消极被动;有的民警甚至包括一部分公安机关领导干部,怕机构撤并,怕减少领导职数,怕现有的“官位”不保,怕丢了“位子”丢“面子”,在一定程度上影响了正常的公安工作的顺利进行。

  8、政治修养不够:有些民警不善于或不注意从讲政治的高度观察和分析问题,缺乏应有的政治判断能力,政治敏锐性和政治鉴别力不强,对西方敌对势力宣传的政治多元化和军队、警察“非党化”、“非政治化”等观念缺乏清醒认识,没有看到他们实际上是要取消共产党的领导,取消无产阶级专政,进而推翻社会主义制度的险恶用心。

  残酷的现实告诉我们,忠诚教育不仅十分必要,而且迫在眉睫,势在必行。

  二、发挥政治课在忠诚教育中的重要作用

  在对民警及公安院校大学生开展忠诚教育过程中,“两课”发挥了重要作用。加强和改进民警及大学生的忠诚教育,就必须充分发挥“两课”的重要作用。

  1、必须要让“两课”的课堂成为忠诚教育的主渠道。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,全面加强“两课”的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和“三个13/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)代表”重要思想以及胡锦涛总书记的科学发展观、和谐社会、以八荣八耻为核心的社会主义荣辱观等思想进教材、进课堂、进民警及大学生头脑的工作。要重视对在职民警及大学生的“两课”教学,将其作为加强在职民警和大学生思想道德修养、提高政治觉悟、开展忠诚教育的重要阵地。对于“两课”教师,在讲课过程中,应该注意避免过去的那样一种照本宣科的说教,而应该改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段,在创新中提高“两课”的教学水平。

  2、对在职民警和大学生开展忠诚教育还要注重开辟“第二课堂”。理论的学习是抽象的,只有把理论和实践相结合,才能进一步深化他们对理论知识的认识,加深他们对理论的理解。所以,要认真组织大学生参加军事训练、社会调查、生产劳动、公益活动、勤工助学以及公安工作等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。

  3、在忠诚教育工作中,要重视把握大学生自身成长的规律。大学生注重独立、个性、自尊和自信,善恶分明,正义感强,而且大学生的自我意识趋于成熟与完善。他们更多地把目光从外部世界转向自己的内心世界,注重对内心的分析和体验,力图了解自己的情感和心理,关心别人对自己的评价,他们十分注重塑造自身形象,渴望得到尊重和理解。所以,在对大学生开展忠诚教育时,应当充分考虑他们14/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)的这种规律,充分调动他们的主动性和积极性,尊重他们的自我意识和感受,这样才能得到大学生的尊敬,取得较好的忠诚教育效果。

  4、要充分重视网络在大学生忠诚教育中的重要作用。互联网的出现,给忠诚教育工作带来了极大的挑战。由于互联网的出现,打破了原来分级传达信息的方式,学生和教师获得信息是同步的,有的甚至比教师知道得还早、还多。现在的忠诚教育工作难就难在这里。过去教师要有一桶水,才能给大家一杯水,现在教师应是自来水,大家要什么,教师就要给什么。但是与此同时,互联网也使忠诚教育工作有了一种全新的手段。网络所具有的新颖高超的技术特性,是传统教育工作的技术、手段和方法都无法比拟的。它速度快捷,人们通过网络足不出户随时能知天下大事。这种迅速、及时的传播方式,有利于各网站及时传播健康、科学、正确的忠诚教育信息。第二个优势是其广泛性。凭借迅速扩散的信息网络开展党的忠诚教育工作,范围大、辐射面广、冲击力强,受教育对象非常广泛。第三,互联网的娱乐性优势也非常明显。信息网络运用了多媒体和虚拟现实技术,可使忠诚教育工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合,这样就大大增加了忠诚教育工作的渗透效果。因此,要把网络充分利用起来,使之成为加强对大学生开展忠诚教育工作的一个有力的工具,要使校园网络建设成为开展忠诚教育的主阵地,并可以通过网络,实现与大学生的交流与沟通,切实把加强大学生忠诚教育工作做得更好。

  15/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)当然,对于对在职民警和大学生开展忠诚教育来说,仅仅依靠学校的力量还是有限的,更重要的是全社会都要关心公安队伍的健康成长,支持在职民警和大学生忠诚教育工作,这样,才能为在职民警和大学生的忠诚教育工作营造良好的社会舆论氛围,为受教育者提供丰富的精神食粮。

  第四篇:忠诚教育个人查摆剖析

  忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业”思想教育活动进入查摆阶段,我局领导高度重视,详细研究制定查摆阶段工作措施,采取多种形式,在全局深入开展“三个忠诚”思想教育活动查摆阶段工作。

  一是分层次深刻查摆问题。首先是由个人进行自查,并撰写个人自查报告,然后股站召开会议进行查摆,形成股站查摆报告,接着召开机关干部职工会,发放征求意见表对班子进行查摆,形成全局查摆报告。在此基础上,班子召开民主生活会,对查摆出来的问题进行深刻剖析,分析问题存在的原因,结合实际,研究制定下步整改措施。

  二是开展忠诚教育活动。结合岗位实际,在全局举办“三个忠诚”思想教育活动,进一步激发干部职工工作积极性和创造性,增强机关活力,在全局营造干事创业的浓厚氛围,为圆满完成各项目标奠定坚实的思想基础。

  三是查摆活动和当前业务工作紧密结合。

  对照自身情况,我总结出了如下几点:

  16/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)首先,诚实是做人之本,守信是立事之根。所谓诚信,就是诚实守信,能够履行承诺而获得他人的信任。诚实守信,对自己,是一种心灵的开放,是对自己人格的尊重;对他人,是一种交往的道德,是气魄和自信。在工作中我要对领导布置的任务守信守诺,忠实于自己所承担的义务,对同事要以诚相待,相互协作,共同追求卓越的工作成果。

  其次,敬业既包含了个人对事业的执着,又有对事业的忠诚。敬业,就是全心全意地对待工作。对绝大多数人而言,事业将是你生命中最重要的部分。因此,敬业是一种人生态度,是珍惜生命、珍视未来的表现。一个人做事的效率在很大程度上取决于他的工作精神和态度。我在工作的时候,有时感觉束缚和辛苦,敷衍塞责,划地自封,不思自省,以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。人往往是在克服困难的过程中,产生了勇气,坚毅和高尚的品格,常常抱怨工作的人,终其一生,决不会有真正的成功。成功的人之所以成功,就是因为他把别人抱怨的时间都花在了努力工作上。

  再次,学历不等于能力。我的学历虽然不高,但我想,一个人的工作能力有大有小,学历有高有低,但对工作的敬业精神都应不分伯仲。衡量一个人最重要的态度之一就是诚信,你一定要有好的口碑,我认为,当你的上司信任你,同事信任你的时候,你就真正具有了诚信的口碑,那么就值得被委以重任。树立诚信第一的意识,不仅是一17/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)个人,更是一个企业,乃至一个国家的精神财富。诚信精神是企业取得长足发展的基石,只有遵循诚信原则,才能打响企业信誉度,提升市场人气,在激烈的市场竞争取得制胜筹码。

  最后,勤奋和创新。只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才能有创新,没有付出就没有收获!我在平时的工作中缺乏一种创新意识,只知道一味的埋头苦干。我想,作为我们每个人都要用积极的态度去适应,要用创造性的思维去工作。对企业而言,创新是生存之基,创新是发展之源。我们说创新是一颗思维的种子,种子需要土壤,这土壤便是企业文化。将创新精神溶于企业文化,视为公司的核心价值观,这就要求我们每一位公司员工树立强烈的责任感,要有一种不满足现状的进取精神,敢于创新,擅于创新,在创新中得到升华,实现超越。

  第五篇:讲忠诚剖析材料

  “讲忠诚、守纪律、树形象”

  主题教育活动剖析材料

  今年七月份,委局机关集中开展了“讲忠诚、守纪律、树形象”主题教育活动。开展此次活动以来,我认真学习了市委书记易练红书记在组织部的讲话和市委常委、市纪委书记康代四书记的重要讲话和相关的纪律规范,对照“讲忠诚、守纪律、树形象”的总体要求和练红书记八个“不在状态”的标准,通过认真回顾自已近年来在工作、18/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)生活中的表现,切实感觉到与领导的要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。

  一、存在的问题,存在问题的具体表现和产生问题的原因分析

  1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

  具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加本委组织的学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔

  记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会19/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。

  分析原因:平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。

  2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

  具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在公安业务知识方面,对法律知识和各项规定知之较少。三是对市场经济、wto知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深。

  分析原因:说明自己在钻研业务上有惰性,还缺乏一些“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏市场意识,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一20/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)种满足于现有水平的思想,纪检工作是一个专业性、政策性很强的工作,它涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多知识,特别是在维护党和政府的形象以及广大职工群众的利益中,更需要有极高的准确性,需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足,重视不够。

  3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

  具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是

  事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。

  分析原因:就是责任心,责任意识不够强。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。应该说,我也是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途,而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不算很大,在单位工作时间不是很长,在接触了单位的实际和身边的一些人和事,我为之也激动和兴奋过,也想象其他人一样做出一番业绩。但是看到国家大的改革发展趋势时,结合社会21/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)上一些不合适宜的现象,自己对一些事物也降低了新鲜感,因而,在实际工作中,少了几分拚搏多了几分安逸。

  4、与同志之间的相互交流、沟通不够。

  具体表现为:在工作上有时候和处室的同志之间相互通气不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多。

  分析原因:就是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,存在自以为是的思想认识,而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通,没有意识到自己是一名共产党员。

  二、整改措施和今后努力的方向

  通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

  一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到委局的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行委局制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为岳阳纪检监察工作经济发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的22/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

  二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握从事纪检监察工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要对

  党内法规条文、国家的法律知识多学一些,在查办案件上不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好本职工作,切实提高为人民服务的本领。

  三是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。坚持真理,反对封建迷信和反动谬论,坚持原则,勇于批评和自我批评,敢于同不良现象和行为作斗争,牢记“两个务必”,勤俭节约,艰苦奋斗,廉洁奉公,助人为乐,自觉抵制资产阶级极端的利已主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀,在大是大非问题上经得起考验。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流,多沟通,多关心同志。要善于和自己有不同意见,或者说是有误解的同志多谈心,多了解,多体谅。要严于律已,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心;要宽以待人,常为多予之举,常系天下之忧,常做宽容之事,以自己的表率23/24忠诚教育个人剖析材料(精选多篇)作用,把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来,达到增进友谊,促进工作的目的。

  24/24

篇四:对党忠诚方面存在的问题剖析教师

  

  【

  导语】党员教师是具有良好的政治素养的,有进步思想的?群?。以下是整理的教师党员?查?纠报告,欢迎阅读!教师党员?查?纠报告篇?  ?学校开展治庸问责活动以来,本?能认真学习领会有关精神,在责任意识、学习意识、危机意识??不断增强,并结合???作实际,深?细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可?的整改措施,切实转变作风,提??作效率,现就本??查?纠情况报告如下:  ?、存在的主要问题

  (?)学习缺乏主动性,不系统、不深?。学?为师,当今社会,知识的?化和更新不断加剧,依靠原有的知识?平和教学观念,很难满?现在教学的需要,但在?作中,总是??作繁忙和家务繁琐为??寻找懒惰的借?,学习不够主动,更谈不上计划性和系统性,只是想到哪就学到哪,甚?是上?要求学?点就去?动?下。平时只满?于看看简单的新闻,瞄读?下相关的杂志,或者看看报纸,即使??有时想到要学习,但?不知学什么东西,拿起书?学不进去。个?业务?缺的??还很多。特别是现在在打造?效课堂??,很多东西还是?团雾?。

  (?)?作主动性有所?缺,??对??没有严格地要求,没有明确的?标,往往满?完成任务。如何创造性地开展?作思考得不够。因??作效率不是很?。性情急躁,?作?法简单。缺乏进取精神,容易满?现状。甚?就像癞蛤蟆?样,别?试?下,??就动?下。

  (三)不注重细节。细节决定成败,特别是在教育教学过程中,我们所?对的是?个个含苞欲放的花蕾。我们要???的爱?去浇灌,让每?个花蕾尽情绽放。这就必须从每?个细节做起。但在平时的?作中,对于?些细节的处理还是不到位。有时甚?有得过且过的作法,简单?事,?作不深?,不细致。?如在班主任?作中,学?就餐怎样妥善安排,两个学?闹?盾,他们的根源是什么,怎样处理?后患,??的?作还没做细致。  ?、存在问题原因分析  ?是??学习不够,业务?平不精。特别是在《教育学》、《?理学》、班主任?作艺术??缺乏深?的研究。在?作中,缺乏?作的艺术,达不到?作的深度。?有余??不?,?句话,?平有限。  ?是缺乏毅?和信?,宗旨观念不强。在平时的读书看报的学习过程中,怎样热爱教育事业,做?个?民满意的教师,?理不是没有触动和想法,但在实践过程中却容易饭冷热病,也容易受外界思想的诱惑。  三、整改措施

  1、刻若学习,振奋精神,提??作?平,要?觉把理论学习和业务学习作为??的第?需要,联第实际学,扎实深?学,学以致?,不断提??作?平,提?课堂教学效率,切实减轻学?的课业负担。要把??空余的时间都放在学习上,学习别?的成功经验,学习班主任?作艺术,学习?效课堂理论?平等。

  2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势?的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新?案、落实新举措,开创新局?。要严格要求??,克服松懈?理和懒散情绪,树?崭新的奋??标,保持旺盛的精?,积极肯?,吃苦耐劳,努?将?作做到。  ?学校开展治庸问责活动以来,本?能认真学习领会有关精神,在责任意识、学习意识、危机意识??不断增强,并结合???作实际,深?细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可?的整改措施,切实转变作风,提??作效率,现就本??查?纠情况报告如下:  ?、存在的主要问题

  (?)学习缺乏主动性,不系统、不深?。学?为师,当今社会,知识的?化和更新不断加剧,依靠原有的知识?平和教学观念,很难满?现在教学的需要,但在?作中,总是??作繁忙和家务繁琐为??寻找懒惰的借?,学习不够主动,更谈不上计划性和系统性,只是想到哪就学到哪,甚?是上?要求学?点就去?动?下。平时只满?于看看简单的新闻,瞄读?下相关的杂志,或者看看报纸,即使??有时想到要学习,但?不知学什么东西,拿起书?学不进去。个?业务?缺的??还很多。特别是现在在打造?效课堂??,很多东西还是?团雾?。

  (?)?作主动性有所?缺,??对??没有严格地要求,没有明确的?标,往往满?完成任务。如何创造性地开展?作思考得不够。因??作效率不是很?。性情急躁,?作?法简单。缺乏进取精神,容易满?现状。甚?就像癞蛤蟆?样,别?试?下,??就动?下。

  (三)不注重细节。细节决定成败,特别是在教育教学过程中,我们所?对的是?个个含苞欲放的花蕾。我们要???的爱?去浇灌,让每?个花蕾尽情绽放。这就必须从每?个细节做起。但在平时的?作中,对于?些细节的处理还是不到位。有时甚?有得过且过的作法,简单?事,?作不深?,不细致。?如在班主任?作中,学?就餐怎样妥善安排,两个学?闹?盾,他们的根源是什么,怎样处理?后患,??的?作还没做细致。

    ?、存在问题原因分析  ?是??学习不够,业务?平不精。特别是在《教育学》、《?理学》、班主任?作艺术??缺乏深?的研究。在?作中,缺乏?作的艺术,达不到?作的深度。?有余??不?,?句话,?平有限。  ?是缺乏毅?和信?,宗旨观念不强。在平时的读书看报的学习过程中,怎样热爱教育事业,做?个?民满意的教师,?理不是没有触动和想法,但在实践过程中却容易饭冷热病,也容易受外界思想的诱惑。  三、整改措施

  1、刻若学习,振奋精神,提??作?平,要?觉把理论学习和业务学习作为??的第?需要,联第实际学,扎实深?学,学以致?,不断提??作?平,提?课堂教学效率,切实减轻学?的课业负担。要把??空余的时间都放在学习上,学习别?的成功经验,学习班主任?作艺术,学习?效课堂理论?平等。

  2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势?的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新?案、落实新举措,开创新局?。要严格要求??,克服松懈?理和懒散情绪,树?崭新的奋??标,保持旺盛的精?,积极肯?,吃苦耐劳,努?将?作做到。教师党员?查?纠报告篇?

  ××年对于我来说是?个意义?凡的年份,学?转变为?师,这??份的转变让我知道?上肩上的责任更加重了。在这?个?的?作中,在校领导的亲切关怀下,在?部党员的悉?帮助下,通过?系列的学习和活动,使我的党性修养和思想觉悟有了很?的提?,使我明?在这个?作岗位上,作为教师党员如何发扬党员的先锋模范作?。就此我把这?个?的?作、学习情况做?个?评,希望各位领导、同志给予中恳的批评。  本?热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,拥护党的领导,在政治上始终保持共产党员的先进性,拥有较?的党性和觉悟。在?作单位?的每?次组织?活我多积极参加,认真学习了××?的会议精神,在会议上做好笔记,在课余时间?加以翻阅。在学校?本?尊敬领导,团结同事,关?和爱护学?,认真完成本职?作,有较强的事业?和责任感,以优秀党员的标准来严格要求??,以??的????来影响学?。在教学??,本??分重视??的教学技能和基本素质的提?,积极参与有关的教育教学活动,听取?教师给予的建议,并在教学中给予深化。在班级管理上,我积极配合董武?师的?作,主动向其他优秀的班主任学习管理上的经验,通过??在学?的实践得以充实??薄弱的这???。通过这?个的?作我也发现了??的不?和缺陷,主要存在的缺点和不?有:

  1、知识体系的学习和更新不够;

  2、性?急,耐?不够,不善于?谈;

  3、实践中存在经验不?,还须向?教师请教学习。  认清差距,才能明确努??向;克服不?,才能完善??,之后我?定要更加谦虚谨慎,刻苦耐劳,克服缺点,发扬优点,为学校实实在在做更多有意义的事。教师党员?查?纠报告篇三  根据学校党?部关于开展党员民主评议活动的精神要求,联系?个学年来学习?作的实际,本?想从政治思想、?作实绩、党群关系等?个??与党员同志们作?个交流,并对??作?个简明的评价。  ?、政治思想

  1、思想过硬,?场坚定。本?拥护党的改?开放的路线?针政策,坚持政治挂帅,保证思想。

  2、坚持学习,与时俱进。本?积极参加党?部举?的各类学习活动,认真学习“三个代表”理论和科学发展观精神。使??的思想始终保持,不落后于群众,不落后于时代。

  3、坚持原则,顾全?局。本?始终保持坚持原则,顾全?局的思想作风和?作作风。在对待学校?作、维护学校形象,保护学校利益、处理学校、教师关系和?作关系以及??个?与学校关系等?系列问题上,先公后私,顾全?局,既坚持原则,?讲??关怀。  ?、?作实绩:

  1、锐意创新,积极进取

    过去的?年,是我?作经历中的?个较?的转折。我?临着许多新的挑战和机遇。  ?先,我作为学校教科室负责?,成为了?个教学教研的?政管理者,认真履?我的职责,协助校长开展全校的教育教学科研和教学研究?作,加强对教师教育科研的岗位培训,及时收集、整理传递教科研信息,加强对教师教育科研的岗位培训,注重培养青年教学??,有计划地实施名师?程。  指导科组?作,有?的地参加科组备课教研活动。开展听课评课、专题研究、课题实验等教科研活动,做好学校科研课题的申报、?项、计划、跟踪?作,保证?项课题按计划顺利开展。有创意的开展“读书沙龙”活动,为创建书?校园出?。在学校创建优质化学校的?作中认真完成学校交给的任务,在《学校教育教学论?集》的编辑中认真校对,严格把关。  其次,担任宝安区国学教育兼职教研员也是我本学年的?个新的??。我感谢上级领导对我的信任,同时我努??作,宝安区国学教育的诸多?的事情我都尽责尽?,如参与编写《国学读本》和制定?案计划。我还先后到宝安区?多所中?学进?调研,应邀讲座,指导国学教育。  在我校积极推动学校国学教育的开展,为学校制定?案,创建国学展厅、开展全民诵读经典活动,邀请国学专家讲座,组织指导学校国学教育辩论队等。总之,不负所托,为我校和宝安区的国学教育的发展作出了应有的贡献。

  2、勤学深钻,志做名师

  “相看两不厌,惟有枕边书”,尽管?作繁忙,但本?仍以读书为乐事,不忘学习,既将学习作为我在教育教学上永保活?的源头活?,?当我??中的?雅志趣。经常看书学习,不停的写博客,写教育教学?得,勤学深钻。我总向着做?个博学的?,?个?很专业的?的?向努?。正因为这样,我在教学教研以及国学教育的活动中,我总能始终保持?定的先?优势,起到?定的引领作?。

  3、团结同仁,科组  兼任语?科组长,在科组认真起到?个带头??哥的作?,团结同仁,狠抓科组织备课组建设,引领科组同仁,努?探索教育教学。把语?科组打造成为?个学习性科组,研究性科组。狠抓教学质量,注重课堂教学的有效性,上个学期期末考试,语?科组整体达标,成为学校先进的科组。三、党群关系:  我?求??具有儒家的进取、道家的洒脱、佛家的清为,在处理?作关系、同事关系中“中庸?不失原则,执着?不失于迂腐”。不计得失,识?体;真情投?,讲和谐。出于公?,慈悲为怀,严谨认真作事,诚诚恳恳待?,但求问??愧。往往与同事们能有很好的沟通,做事能得到同事们的理解和?持。对??的学?象对??的孩??样,能够容忍学?的错误,关爱学?的成长,每个学?都能在我?上获得??阳光。总是拿不同的尺?去衡量学?。  因此,同学们对我很是尊敬和喜爱。我也热爱我的教育事业。总之,?个学年来,我基本上保持了?个共产党员的先进性,不断学习,不断进取,不断创新,不断发展。最后我想借陶渊明的《归去来辞》中的两句话“悟已往之不谏,知来者之可追”来表??个祝愿:愿新的学期??和同事们有更?进步,学校有更?发展!

篇五:对党忠诚方面存在的问题剖析教师

  

  教师对党不够忠诚表现的对照检查

  1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

  具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原着少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

  2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

  具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

  3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

  具体表现为:一是在实际工作中多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习

  性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。

篇六:对党忠诚方面存在的问题剖析教师

  

  教师对党绝对忠诚自我剖析材料2篇

  教师对党绝对忠诚自我剖析材料2篇

  时光流逝,我从事教育工作已将近十几多个年头.学校开展效能建设年活动,通过活动,我回顾已经过去的工作,学习,认真反思认识,作出自我剖析.在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则,改革开放;我认真研读马列著作,领会毛泽东,邓小平,xx,xx等伟大领袖思想的精髓,了解国家的方针,政策的颁布及实施,教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己.在工作上,我认真学习课程标准,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣,学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用,学生的主体作用,从多方面,多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验.在工作中,做好本职工作,力争能够把自己的工作做细做实,能够为学校的发展进一份力.我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础.除以上以外,我还认真分析,从自身找到存在的问题:1,理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法.2,工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累.3,工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位.而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好.这需要我解放思想,放下包袱,

  本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆,细致地开展本职工作.改进措施:1,加强自我改造,提高综合素质.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领.只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉,刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的教师请教.同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力.树立起良好的道德风范.2,进一步加强政治思想观念,增强师魂意识.加强政治理论学习,不断用人类灵魂工程师的理论改造自己的世界观,人生观;要看到自己的责任,严格要求自己,用自己的一言一行,一举一动去自觉实践,努力做一个人民满意的教师.3,剖析自己,虚心接受,更快进步.我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己,深刻认识问题的过程,正确地对待学生,家长提出的各种意见,从他们的意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受他们的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步.总之,我的工作有成绩,也有一些问题,怎样扬长避短,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干,这是我将要做的,它是一项责任,也是一种义务.借这次效通建设年活动的自我反思,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,有更大的成绩.教师对党绝对忠诚自我剖析材料

  根据校党支部“对党忠诚”教育活动的任务要求。对照

  “六查六看”(即:查党性,看是否信念坚定、对党忠诚;查品行,看是否公道正派,无私奉献;查宗旨,看是否心系群众、执政为民;查作风,看是否爱岗敬业,求真务实;查素质,看是否勤学善思、锐意创新;查纪律,看是否严于律己、清正廉洁)的具体内容,我认真查摆自身存

  在的问题,深刻剖析存在问题的原因,认真撰写个人自查剖析材

  料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。现结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。

  一、学习情况及体会

  按照学校“对党忠诚”教育活动实施方案的安排,通过集中学习和分散学习,我认真地学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教师法》、《义务教育法》等党纪条规和国家法律;十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会和省委十一届七次、市委十二届八次全体会议精神和《西宁市教育局2010年工作要点》、局党委的关于开展对党忠诚教育活动的实施方案、薛建华同志在2010年全是春季开学工作会议上的讲话精神。共写心得体会1篇,读书笔记3万多字。深刻的认识到:开展对党忠诚教育活动是学习实践科学发展观活动的延续和深化,是加强党的建设、转变干部作风的现实需要。对党忠诚是政治信仰、工作追求、党的意识、宗旨观念、过硬本领和表率行为的统一。作为一名党员,就是忠诚于党、忠诚于人民;作为一名教师,就是忠诚于学校,就是心系学校发展,自觉遵守学校制度,语言和行为都从维护学校利益为出发点;作为一名教师,就是爱岗敬业,立足本职,扎实工作,尽心尽力,尽职尽责,努力在平凡的岗位上为学校发展贡献一分力量。

  自己经过学习、反思,看到了不足,找到了差距,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。增强了自我发展的紧迫感和自觉性。

  二、个人存在的问题深刻剖析

  对照《六查六看》内容,我认识到的突出问题主要有以下几个方面:

  1、学习不够主动,自觉性不高。

  主要表现在:一是自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,使自我素质在学习方面提高不快;不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。二是学习时间、学习内容和学习效果没有真正做

  到“三落实”,往往是学校要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学甚至不学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料,学习的主动性、目的性和广泛性不强。三是重业务、轻学习。由于忙于日常业务工作,片面强调要完成上级交办的多种任务,因而冲淡了学习内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式。

  2、工作被动落实多,主动超前少,工作作风不够踏实。

  工作中经常是处于奉命行事,落实任务,作为学校办公室主任,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是找一些材料照搬剪接,疲于应付。工作缺少主动性、缺少深层次的调查研究,很少深入年级组了解

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