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请结合实际，谈一谈如何认识邓小平社会主义初级阶段及其本质理论？4篇
【篇一】请结合实际，谈一谈如何认识邓小平社会主义初级阶段及其本质理论？
邓小平：《一切从社会主义初级阶段的实际出发》 ( 1987 年 8 月 29 日 )
我国经济发展分三步走，本世纪走两步，达到温饱和小康，下个世纪用三十年到五十年时间再走一步，达到中等发达国家的水平。这就是我们的战略目标，这就是我们的雄心壮志。要实现我们的雄心壮志，不改革不行，不开放不行。我们要走的路还很长，任务还很艰巨。我们要艰苦奋斗，一心一意搞建设，发展生产力。
今年十月我们党要召开十三大。十三大归根到底是改革开放的大会。十三大要重申我们党十一届三中全会以来制定的一系列方针和政策，深化经济体制改革，相应地进行政治体制改革。十三大要使领导班子更加年轻化，这样就会使党和国家的领导层更具有活力，同时保证我们政策的连续性。
你们到农村去看了一下吗 ? 我们真正的变化还是在农村，有些变化出乎我们的预料。农村实行承包责任制后，剩下的劳动力怎么办，我们原来没有想到很好的出路。长期以来，我们百分之七十至八十的农村劳动力被束缚在土地上，农村每人平均只有一两亩土地，多数人连温饱都谈不上。一搞改革和开放，一搞承包责任制，经营农业的人就减少了。剩下的人怎么办 ? 十年的经验证明，只要调动基层和农民的积极性，发展多种经营，发展新型的乡镇企业，这个问题就能解决。乡镇企业容纳了百分之五十的农村剩余劳动力。那不是我们领导出的主意，而是基层农业单位和农民自己创造的。把权力下放给基层和人民，在农村就是下放给农民，这就是最大的民主。我们讲社会主义民主，这就是一个重要内容。同时，乡镇企业反过来对农业又有很大帮助，促进了农业的发展。
政治体制改革很复杂，每一个措施都涉及千千万万人的利益。所以，政治体制改革要分步骤、有领导、有秩序地进行。我们不能照搬资本主义国家那一套，不能搞资产阶级自由化。比如共产党的领导，这个丢不得，一丢就是动乱局面，或者是不稳定状态。一旦不稳定甚至动乱，什么建设也搞不成。我们有过“大民主”的经验，就是“文化大革命”，那是一种灾难。我们的经济体制改革，也是有领导有秩序地进行，不能搞无政府主义。
我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。
选自 《邓小平文选》第 3 卷,人民出版社 1993 年版，第 251 ～ 252 页。
导读：
1987 年 8 月 29 日 ，邓小平在会见意大利共产党领导人时说：“我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”这是在实事求是的思想路线指导下正确认识中国国情的科学结晶。
社会主义初级阶段的理论，是党在十一届三中全会以来探索中国现代化建设道路的基础上逐步形成的。党的十三大以社会主义初级阶段作为立论的基础，详细地阐述了社会主义初级阶段的理论，指出了社会主义初级阶段是我国在生产力落后、商品经济不发达条件下，建设社会主义必然要经历的特定阶段。在这个阶段，我们所面临的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾。阶级斗争在一定范围内还会长期存在，但已不是主要矛盾。解决现阶段的主要矛盾，必须大力发展商品经济，提高劳动生产率，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的部分。
正确认识我国现在处于社会主义初级阶段，是建设有中国特色社会主义的首要问题，是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据，是我们观察当代中国问题的根本立足点。我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。我们讲要搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，就必须从中国实际出发，搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设社会主义。十一届三中全会以来，我们党正确地分析国情，作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断，克服了那些超越阶段的错误观点和政策，同时又拒绝了抛弃社会主义基本制度的错误主张，这是改革开放和现代化建设取得成功的根本原因之一。
【篇二】请结合实际，谈一谈如何认识邓小平社会主义初级阶段及其本质理论？
第六章社会主义初级阶段理论
一、单项选择题1、社会主义初级阶段（ ）
A、开始于1949年B、结束于本世纪基本实现现代化
C、是一切社会主义国家都要经历的阶段D、开始于1956年
2、中国最大的实际是（ ）
A、中国已经是社会主义社会B、中国是最大的发展中国家C、中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 D、中国正致力于实现社会主义现代化
3、关于我国处于社会主义初级阶段的科学论断，是邓小平理论的（ ）。
A、主题 B、形成标志
C、首要问题 D、立论基础
4.首次明确提出“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”，是党的（ ）
A、十一届三中全会 B、十一届六中全会
C、十二大 D、十三大
5、第一次全面系统地论述社会主义初级阶段理论是党的（ ）
A、十二大 B、十三大
C、十四大 D、十五大
6、党的十三大系统地阐述了（ ）
A、社会主义本质论 B、社会主义初级阶段论
C、社会主义市场经济论 D、社会主义依法治国论7、社会主义初级阶段是个长期的历史进程,至少需要（ ）
A、一百年 B、一百五十年
C、二百年 D、三百年
8、坚持党在社会主义初级阶段基本路线不动摇，关键是坚持（ ）。
A、四项基本原则 B、改革开放
C、以经济建设为中心 D、安定团结的社会政治局面
9、党的十五大第一次系统地阐述了党在社会主义初级阶段的（ ）
A、基本路线 B、基本目标
C、基本政策 D、基本纲领
10、党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是（ ）。
A、四项基本原则 B、集体经济
C、一个中心，两个基本点 D、四个现代化
二、多项选择题1、党在社会主义初级阶段的奋斗目标是“把我国建设成为（ ）的社会主义现代化国家”。
A、富强 B、小康
C、文明 D、进步 E、民主
2、我国社会主义初级阶段是（ ）
A、逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段
B、不可逾越的历史阶段C、资本主义补课阶段
D、一个长期的历史进程E、到全面小康实现为止
3、属于社会主义初级阶段特征的有（ ）
A、生产力比较落后B、工业化和经济的社会化、市场化
C、社会主义生产关系不完善D、上层建筑不成熟
E、自然经济和半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。
4、“一个中心、两个基本点”的相互关系是（ ）
A、“两个基本点”要围绕着“一个中心” B、“一个中心”离不开“两个基本点” C、“两个基本点”之间相互贯通、相互依存
D、“一个中心、两个基本点”统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践
E、以“一个中心”代替“两个基本点”
5、坚持党的基本路线不动摇必须（ ）
A、坚持“一个中心、两个基本点”的统一B、正确处理改革、发展、稳定的关系 C、排除“左”、右倾的干扰 D、反对各种战争，维护世界和平
E、把改革开放和坚持四项基本原则统一起来
三、简答题
1、简述社会主义初级阶段的科学含义
2、党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容
3、社会主义初级阶段的基本特征
4、社会主义初级阶段基本路线的内涵
5、社会主义初级阶段的主要矛盾
四、论述题
1、联系实际谈谈如何坚持党在现阶段的基本路线不动摇？
2、试用社会基本矛盾原理，联系我国的基本国情，试述社会主义现代化建设必须以经济建设为中心。
3、试述社会主义初级阶段的基本纲领同党的最高纲领之间的关系。
五、材料分析题1、下面是有关社会主义初级阶段的材料：
材料1 1992年，邓小平发表著名的“南方谈话”，提出：“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。”
材料2 1998年，江泽民在《在学习邓小平理论工作会议上的讲话》中提出：“中国走的是社会主义道路，这是国情；
中国社会主义正处在并将长期处在初级阶段，这也是国情。”
材料3 2002年，党的十六大报告中指出：“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。” 试结合社会主义初级阶段长期性理论，说明我国一再强调处于社会主义初级阶段的现实意义。
2、 材料1 截至2001年，我国GDP虽逾11590亿美元，但人均GDP仅912美元。居民消费水平更低，只有436美元。我国尚处于生存性消费时期，教育文化等发展性消费难以满足，居民消费支出中吃喝比重依然偏高。2001年我国居民恩格尔系数城镇为37.9%、农村为47.7%，分别刚过和刚入围小康底线。地区、工农、城乡之间的收入和生活水平差距较大，2001年排序第一的广东省经济总量逾1万亿元，而最后一位的地区仅139亿元。据国家统计局分析，若计入农民实物收入和城市居民隐性收入，城乡差距则为5:1。2000年底，全国初步达到小康水平的人口约75%，即使低水平小康仍有25%人口未达到。目前全国尚有3000万农村人口未解决温饱，2000万城镇人口生活在国家最低生活保障线以下。
材料2 党的十六提出的全面建设小康社会的奋斗目标，到2020年国内生产总值达36万亿人民币，人均GDP超过3000美元，接近中等国家水平；
到2020年，我国居民恩格尔系数城镇达35%、农村达45%，表示人类生活质量的我国人类发展指数由2000年0.726发展到超过0.8，进入中等国家行列；
到2020年我国城乡、工农差别得到缩小；
加快城镇化进程，确保城镇化率由2001年的37.7%提高到50%以上；
发展第三产业，使其在GDP的比重由2001年的33.6%升至50%。加强社会保障体系建设，使我国人类贫困指数由14.9%降到10%以下。
试结合两则材料谈谈“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别，党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上又提出哪些新的更高要求。
【篇三】请结合实际，谈一谈如何认识邓小平社会主义初级阶段及其本质理论？
社会主义初级阶段的特征
党的十七大报告全面分析了我国发展的阶段性特征，强调我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。这是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的基本立足点，也是理解十七大报告精神的一把钥匙。
——1、经济发展：我国生产力总体水平不高，自主创新能力不强，结构性矛盾突出，粗放型增长付出了够大的资源、环境代价。
——2、经济体制：社会主义市场经济体制不完善，存在体制机制障碍，收入分配差距拉大等改革深层次矛盾和问题突出。
——3、人民生活：农村2000多万低保人口，几千万人处于低水平温饱状态，城市2000多万列入低保的贫困人口。
——4、发展的协调性：城乡、区域、经济社会发展仍然很不平衡；
城乡二元经济结构特征明显，农业基础薄弱、农村发展滞后，发展不平衡矛盾突出。
——5、民主政治：民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展要求还不完全适应，政治体制还有待于完善和发展。
——6、文化建设：文化建设总体水平和我国经济发展水平不相适应，和我国国际地位不适应，不能满足人民群众需要。
——7、社会建设和管理：社会发展滞后于经济发展，民生问题突出。劳动就业、社会保障、教育卫生、居民住房、安全生产、司法和社会治安等关心群众利益的问题仍然较多。
——8、对外开放：我国已转变为开放型经济，仍然是发展中国家，同国际社会联系日益紧密，分歧摩擦也随之增加。
【篇四】请结合实际，谈一谈如何认识邓小平社会主义初级阶段及其本质理论？
简论邓小平社会主义初级阶段理论的形成
[摘要]社会主义初级阶段理论是对我国基本国情的准确把握，邓小平同志在前人探索社会主义初级阶段问题的基础上，又有了突破性的发展，形成了马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，它的提出具有重大的理论和实践意义。
[关键词]社会主义 初级阶段理论 形成
社会主义初级阶段理论是邓小平重新认识我国社会主义所处历史阶段的基本理论。它是以毛泽东的探索为基础，尤其是以毛泽东“社会主义又可能分为两个阶段”的观点为先导，在新的实践中，不断总结、归纳、融合改革开放中的新经验而形成、发展起来的。它既与毛泽东对社会主义发展阶段思想一脉相承，又是对其的突破性发展。同时，也是对马克思、恩格斯、列宁相关思想的系统发展。
社会主义初级阶段是特指我国在生产力落后、商品经济不发达的条件下建设社会主义所必然要经历的历史阶段，指从我国进入社会主义开始（1956年）到基本实现现代化（2050年）的历史阶段。党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处于初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。这一理论的提出对我国走上正确的社会主义发展道路起着至关重要的作用，但任何一个理论的产生都有其历史渊源，它与当时的社会条件密不可分。
一、时代背景
20世纪的一百年里，时代特征前五十年是战争与革命，后五十年是和平与发展。在和平的基础上加快发展，一要靠改革，二要靠开放，邓小平准确地把握了时代特征，在和平与发展的时代背景下形成了以改革开放为核心的科学理论，社会主义初级阶段理论就是这一科学理论的核心内容之一，我国处在社会主义初级阶段，是中国共产党和邓小平对当代中国基本国情的科学判断。
二、历史条件
在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是列宁，但他没有具体分析社会主义制度建立以后的发展阶段问题。斯大林在1936年苏联确立了社会主义制度之后不久，没有从实际出发研究社会主义发展阶段问题，就提出了向共产主义过渡的设想，1952年他宣布党的主要任务是从社会主义过渡到共产主义，这种脱离实际、急于过渡的思想，对苏联和其他社会主义国家的发展，造成了消极的影响。
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