下面是小编为大家整理的集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题研讨发言,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题研讨发言6篇
【篇一】集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题研讨发言
严格党内政治生活发言材料
党员干部严格党内政治生活发言材料 党内政治生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。如果炉子长期不生火，或者生了火却没有足够的温度，那是炼不出钢来的。一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关；
一个领导干部强不强、威信高不高，同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。党内政治生活必须讲政治、讲原则、讲规矩，决不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化，领导干部要在严格的党内政治生活中，懂规矩、守规矩、严规矩，锻造政治品格、坚定做人准则、激发信念精神。
【篇二】集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题研讨发言
1. （ ）是党的根本组织原则。
√
A 集体领导
B
C 分工负责
D 少数服从多数
正确答案： B
2. 利益交换原则侵蚀着党的肌体健康，它有可能表现为（ ）。
√
A 拜金主义
B 享乐主义
C 官商勾结
D
正确答案： D
3. 党的十八届六中全会提出，我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，加强和规范党内政治生活的重要手段是（ ）。
√
A “三会一课”制度
B 民主集中制
C
D 纪律严明
正确答案： C
4. 有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。这属于( )方面的问题。
√
A 形式主义
B
C 享乐主义
D 奢靡主义
正确答案： B
5. （ ）是检验党一切执政活动的最高标准。
√
A 解放思想，实事求是
B
C 党要管党，从严治党
D 以上均是
正确答案： B
6. 新形势下加强和规范党内政治生活，重点是（ ）。
√
A
B 高级干部
C 广大群众
D 以上皆是
正确答案： A
7. “有的口头上高喊马列主义，但实际上不相信党的指导思想；
有的不信马列信鬼神、迷信”这种现象属于（ ）。
√
A
B 民主集中制贯彻执行不力
C 潜规则的破坏
D 特权思想的扭曲
正确答案： A
8. （ ）提出了“民主集中制执行得不好，党是可以变质的，国家是可以变质的，社会主义也是可以变质的，干部可以变质，个人也可以变质。” √
A 马克思
B 恩格斯
C 毛泽东
D
正确答案： D
多选题
9. 中国共产党的党内政治生活坚决不能受到腐败污染，这是（ ）决定的。
√
A
B
C
D
正确答案： A B C D
10. 新形势下加强和规范党内政治生活，必须坚持党的（ ）。
√
A
B
C
D
正确答案： A B C D
11. 严肃党内政治生活，具有（ ）功能，对于全面从严治党、夺取伟大斗争胜利具有重要的意义。
√
A
B
C
D
正确答案： A B C D
判断题
12. 严肃党内政治生活，是推进伟大事业、夺取伟大斗争胜利的重要保证。
√
错误
正确答案： 正确
13. 党内政治生活的主流是不经常、不认真、不严肃的。
√
正确
正确答案： 错误
14. 全面从严治党永远在路上。全党要坚持不懈努力，共同营造风清气正的政治生态，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
√
错误
正确答案： 正确
15. 共产党人要讲党性，具有党性原则。
√
错误
正确答案： 正确
【篇三】集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题研讨发言
严肃党内政治生活净化党内政治生态
作者：本刊特约评论员
来源：《北京支部生活》2016年第12期
深入学习宣传贯彻落实党的十八届六中全会精神，一个极为重要的方面，就是抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的贯彻执行，使其成为规范各级党组织和广大党员、干部行为的硬约束，坚持以首善标准管党治党，着力在全市营造风清气正的良好政治生态。
“党要管党，首先要从党内政治生活管起；
从严治党，首先要从党内政治生活严起。”开展严肃认真的党内政治生活，是我们党一以贯之的优良传统和政治优势，是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性、提高创造力凝聚力战斗力的重要法宝，是我们党实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途径，是广大党员干部锤炼党性的“大熔炉”。党的十八届六中全会审议通过的《准则》，正是以习近平同志为核心的党中央就新形势下加强和规范党内政治作出的全面部署，为全面从严治党提供了新的制度利器。
“法与时转则治，治与世宜则有功。”《准则》在深入总结党的十八大以来全面从严治党生动实践的基础上，认真分析、深刻把握新形势下的新情况新特点，针对党内存在的突出矛盾和问题，就坚定理想信念、坚持党的基本路线、坚决维护党中央权威、严明党的政治纪律、保持党同人民群众的血肉联系、坚持民主集中制原则、发扬党内民主和保障党员权利、坚持正确选人用人导向、严格党的组织生活制度、开展批评和自我批评、加强对权力运行的制约和监督、保证清正廉洁的政治本色等12个方面作出具体规定、提出明确要求。《准则》既是党章规定的具体化，也是近年来全面从严治党实践形成的一系列举措的系统化，为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了基本遵循。
知乃行之始，行乃知之成。《准则》管不管用，关键看能不能执行到位。只有抓好思想教育这个根本，才能引导党员、干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；
只有抓好严明纪律这个关键，才能推动管党治党不断从“宽松软”走向“严实硬”；
只有抓好选人用人这个导向，才能以用人环境上的风清气正促进政治生态的“山清水秀”；
只有用好组织生活这个经常性手段，才能切实加强党组织对党员的教育管理监督；
只有抓住继承和创新这两个关键环节，才能更好地发挥党内政治生活的作用。各级党组织要切实肩负起管党治党主体责任，把教育、监督、查处、问责这几方面的工作结合起来，坚持真管真严，敢管敢严，长管长严，确保把准则的各项要求落实到基层，落实到每个党员和干部。
【篇四】集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题研讨发言
严肃党内政治生活 净化党内政治生态
作者：包仁香
来源：《活力》2016年第21期
[摘 要]众所周知，党内政治生活是党员进行党性锻炼的大熔炉。开展严肃认真的党内政治生活，是我们党一直以来所坚持的优良传统和积累的宝贵经验。然而，随着社会形势的发展变化，党内政治生活出现了一些突出问题。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，释放出一个强烈信号，那就是全面从严治党必须先从党内政治生活抓起。
[关键词]严肃党内政治生活；
营造良好政治生态；
重要意义
党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了基本遵循，也为党员党组织行为提供基本规范。
一、新形势下严肃党内政治生活的重大意义
（一）严肃党内政治生活是净化党内政治生态的重要抓手。习近平当选总书记后提出加强治理“政治生态”，特别强调“做好各方面工作，必须有一个良好政治生态。政治生态污浊，从政环境就恶劣；
政治生态清明，从政环境就优良。”而构建良好政治生态要从严肃党内政治生活抓起。实践表明，党内政治生活严肃，全体党员和党的各级组织都遵规守矩，政治生态必然良好，党内政治生活庸俗，党员和党的组织都自行其是，政治生态必然恶劣。习近平总书记强调指出：“有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员、干部作风。一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关；
一个领导干部强不强、威信高不高，也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。”所以，必须严肃党内政治生活，让党内一切组织行为，个人行为有明确规范，才能打造风清气正的政治生态。
（二）严肃党内政治生活是全面从严治党的重要基础。“党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。”党内政治生活是党员党性锻炼的熔炉，不但能提高党员的思想觉悟，还有利于提高党组织的凝聚力和创造力。尤其当前，我们党肩负着实现两个一百年目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，任务极其艰巨。要应对好我们面临的“四大风险”“四大考验”，只有严肃党内政治生活，才能以昂扬的风貌走好新的长征路。
【篇五】集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题研讨发言
防止思想庸俗化
作者：冯虞章
作者机构：无
来源：党建文汇：上半月版
ISSN：1003-806X
年：2006
卷：000
期：010
页码：14
页数：1
中图分类：D263
正文语种：CHI
关键词：庸俗化;邓小平同志;共产党员;先进性;现实意义
摘要：防止思想庸俗化的问题，是邓小平同志提出来的。对于在新形势下保持共产党员的先进性，具有重要的现实意义。
【篇六】集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题研讨发言
党内政治生活存在问题中学政治课理论性强、比较抽象。被一些学生称为最枯燥、最不实用、学生最不喜欢的课程。这就要求政治教师必须具备良好的语言素质、技能，吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣。
要抓住学生的注意力关键在课堂，而语言艺术对抓住学生课堂注意力起着重要的作用。可以说，教师语言艺术运用得好坏，直接关系到课堂效果高低。新课程改革后，教材更贴近生活、贴近实际，学生更有兴趣，如何引起学生更大的学习兴趣，就要看教师课堂上如何发挥语言艺术的魅力。下面，笔者主要就政治教学中教师应如何应用语言艺术谈谈自己的认识和看法。
一、政治教师为什么要具备良好的语言艺术修养 古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。”传授学生知识，无疑要借助语言。一个教师如果在给学生上课时，口齿清楚，谈吐自如，语言幽默风趣、富有感染力，学生自然会被教师高超的语言艺术所感染，自然会对教师产生敬佩之情，自然会顺理成章地爱上这位教师的课。相反，如果一个教师整天板着脸，面无表情地走进课堂，总是用一种语调讲课，即使满
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腹经纶，学生也会发腻。所以说，教师具有较高的语言艺术是职业的要求。就理论性较强的政治课教学来说，在教学过程中巧妙运用语言艺术，可以活跃课堂气氛，激发学生兴趣，提高教学实效。
二、政治教师应具有哪些语言艺术修养 (一科学准确，用语规范。
科学准确，是指在讲课时要准确地使用科学术语，确切地叙述概念，科学地做出判断，严密地进行推理，绝不能模棱两可、含糊不清，必须将知识讲解得准确无误。用语规范，是指教师要使用标准的普通话，说话准确、流畅、自然，在遣词造句上应符合语法习惯，避免语无伦次、污言秽语。这一点对经济常识的学习来说尤为重要，因为经济理论是极为严密的。如公有制经济与非公有制经济的市场地位和二者在国民经济中的地位问题：首先，这二者的市场地位是平等的，都要遵循等价交换原则，都要在法制轨道内开展平等竞争。其次，二者在我国基本经济制度中的地位、作用是不相同的，公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，而非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
(二条理清晰。
一堂课，先讲什么，后讲什么，强调什么，落实什么，教师必须心中有数。否则，学生理不清线索，抓不住中心，就达
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不到教学目的。
1、清晰地表述不同层次的概念、原理。语词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容。对概念内涵的理解，是教学的重点和难点。教师逐层分析语词是辨析概念的有效方法。如对“规律是物质运动过程中本身固有的本质的必然的联系”，我们首先可以划分为如下层次：第一层，规律是一种联系；
第二层，规律是一种固有的联系，是一种本质的联系，是一种必然的联系；
第三层，归纳规律的客观性、可知性等特性。然后，通过提问或练习，举例指出规律的外延。这样分层次把握概念，学生容易记忆和理解，也容易掌握适用范围。
2、清晰地表述基础理论的内在逻辑线索。教材中重点、全面阐述的基本理论，由于篇幅比较长，学生对其基本内容和内在联系理解起来要相对容易些，而教材中理论性较强又没有详尽阐述的问题，就成为教学难点。这些理论性强的内容，其内在的逻辑性也强，能否理清和清晰表述其中逻辑线索，是突破难点问题的关键。教师在讲述中，只要有一处混杂或交待不清，就会给学生带来一定的学习障碍。
(三生动形象，富有趣味。
采用生动形象、富有趣味的语言能够提高课堂效率。吸引学生的注意力。应运用不同的修辞手法、幽默诙谐的语言来增强表现力、感染力，使学生展开想象，兴趣浓厚，有身临其境
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之感，使抽象的道理直观具体。
1、导入引用，激发兴趣。在以往的政治教学中，上课铃一响，教师匆忙登台，开门见山，直入新课，缺少导人环节，还美其名曰“开门见山，省时增效”。但结果往往是，教师讲得津津有味，学生听得昏昏欲睡，效果不好。常言道：“良好的开端是成功的一半。”恰当设计导入环节，不但能在短短的几分钟内把学生的注意力从课间的松弛状态中吸引回来，架起师生之间情感沟通之桥。而且能激发学生的求知欲和内在的学习兴趣，产生先声夺人、引人入胜的效果。
2、课中引用，调节气氛。教育心理学研究表明：在一堂课的45分钟内，学生的大脑兴奋中心会呈现一个小小的疲劳波谷期，并在此期间随刺激物的变化而不断转移。因此，教师要善于观察，及时调整教学策略，帮助学生度过疲劳波谷期。教师如能在适当的时候运用幽默，往往能把学生的积极性和兴趣重新调动起来。
3、总结引用，回味无穷。布局合理、结构完美的课堂教学，不仅要有引人入胜的“序曲”、扣人心弦的“主旋律”，还要有韵味无穷的?尾声”。
(四语言简洁，突出个性。
语言是传递教学思维的重要手段，教师必须认真组织、反复推敲教学语言，做到简洁、条理清晰。反之，繁琐冗长的说
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教会影响学生的思维，导致学生对概念、原理的理解出现偏差。另外，教师的教学语言应体现个性化特色。例如在讲授“价值规律的作用”这一知识时，笔者是这样概括的：价值规律第一个作用是调节生产资料和劳动力在社会各生产部门的分配流动――即指挥作用，可比喻为“棒子”(指挥棒；
第二个作用，刺激各商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率――即刺激作用，可比喻为“鞭子”；
第三个作用，优胜劣汰――“筛子”。这样用简短的六个字就概括了价值规律的三个作用，使学生对知识的理解更加清楚明白。
总之，较高的语言艺术修养是一个成功教师的基本素质，更是上好政治课的必备条件。在思想政治教学中运用生动形象、幽默诙谐的语言，可以将枯燥、单调、难以记忆的概念和原理知识浅显化、形象化，从而取得良好的教学效果。
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