下面是小编为大家整理的幼儿园托班植树节活动总结例文（11篇） 植树节活动总结范文幼儿园中班,供大家参考。
幼⼉园托班植树节活动总结范⽂（精选11篇）
精彩的活动已经告⼀段落了，我们⼀定都增加了不少⽣阅历，为此需要认真地写活动总结了。那么活动总结应该包括什么内容呢？下⾯是⼩编收集整理的幼⼉园托班植树节活动总结范⽂（精选11篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
幼⼉园托班植树节活动总结1
⼜⼀年，三⽉的春天，草长起来了，飞起来了，冬天的寒意还没有褪去，春天带着绿⾊的⽓息向我们⾛来。春风吹树枝上的绿芽，吹地上的绿草，也吹我们幼⼉园⼩朋友的热情。
为了更好地满⾜孩⼦们的积极性，3⽉12⽇，⼀年⼀度的植树节，我们组织孩⼦们开展了“保护⼀棵⼩树，绿⾊的⼀⾯是净⼟”的植树节活动。本次活动分为⼤、中、⼩三个层次。在幼⼉园领导的协调和帮助下，活动分组进⾏。下午两点，我们⼤团队的孩⼦们，在⽼师和家长的陪同下，来到绿化带，⽤⼤⼿和⼩⼿⼀起努⼒种下⼀棵树苗。活动中，孩⼦们尝试了劳动、挖坑、种地、浇⽔的乐趣，对样品烘⼲的热情很⾼，充满期待。
植树活动结束时，孩⼦们回忆起经典绘本《树真好》，将对树⽊的美好赞美带⼊现实⽣活。孩⼦们说：每天来看看⼩树，让它们和⾃⼰⼀起成长吧！
这项活动使⼉童能够积极与环境对话，积极参与与植树节相关的活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发⼉童爱护植物的情感，加深⼉童对常见树⽊的理解，了解树⽊与⼈类的关系，激发⼉童爱护树⽊、热爱⾃然的情感。
这次植树节活动的开展，让孩⼦们⾛进⼤⾃然，感受⼤⾃然，让绿⾊滋润他们幼⼩的⼼灵。孩⼦和⽗母⼀起种树，夏天孩⼦会收获绿⾊；我们，将收获孩⼦们⼼中的绿⾊。
幼⼉园托班植树节活动总结2
和煦的微风吹⾛了寒冷，带来了温暖，也带来了希望，点点的绿意不断地出现在我们的眼中，⾝边的草⽊也越来越茂盛。在这样⼀个春暖花开的季节，植树节也踏着轻快地脚步来到了我们的⾝边，这是⼀个感恩⾃然，回馈⼤地的节⽇，在这天我们幼⼉园也举⾏的相应的活动让我们的孩⼦们意识到我们的⽣活环境和树⽊和⾃然之间的联系。
为了让幼⼉对植树节有充分的了解，明⽩树⽊和环境之间的关系，植树有什么样重⼤的意义，让孩⼦们明⽩保护树⽊花草就是在保护我们的家园，增强他们的责任感，让他们更加的热爱⼤⾃然，热爱树⽊，我园在3⽉12⽇这天先开了⼀个⼩⼩的会议，让孩⼦们知道纸的主要材料是树，在这样的环境中，我们不能浪费，节约⽤纸，也是为环境在做贡献。在之后，我们组织了⼀个植树活动，以班级为单位，围绕树⽊的种类、和⼀些爱护树⽊的知识进⾏讲解，同时让孩⼦们多种树。
在这次活动中，我们让孩⼦们亲⾝体会种树的⾟苦，明⽩树⽊要长⼤的困难，以及树⽊对环境起着什么样的积极作⽤。让他们意识到在平时的⽣活中要对⾃然怀有感恩之⼼，关⼼爱护植物，不践踏草坪，不随意的攀折花枝，可以选择⼀些适合在家庭种植的植物，时时照料，培养幼⼉的⾃主能⼒和爱⼼。倡导每⼀位幼⼉和他(她)的家长，除了在植树之外，也可以认养⼀棵树苗，陪着⾃⼰⼀起长⼤;积极地参与各项爱护树⽊的活动中去，向⼤家宣传绿⾊环保的知识，为保护环境献⼀份⼒。
此次的活动不仅加深了我们的环保意识，还让孩⼦们在活动中学会了分⼯合作、团结起来做好⼀件事以及互相进⾏帮助这些良好的习惯。
幼⼉园托班植树节活动总结3
三⽉是⼤地万物复苏的季节，花草树⽊在阳光和春⾬的滋润喜爱开始萌芽，在这个充满⽣机的时刻，今天，我园结合“3⽉12⽇—植树节”提前开展了⼀系列的种植活动。让幼⼉亲近⼤⾃然、感受节⽇带来的种植乐趣。今天上午10点，全园幼⼉分别在⽼师和保育员的带领下，做好充分的准备，换上拖鞋、卷起裤腿、挽起⾐袖，拿着⼯具来到了我们的后花园，为我们的后花园增添了不少⼈⽓。⼩班幼
⼉播种了花⽣种⼦，中班幼⼉播种了黄⾖种⼦，⼤班幼⼉播种了⼀些⽠苗和菜苗。希望我们播晒的种⼦能在阳光和⽔的滋润下快快发芽、长⾼。通过此次活动，让幼⼉更进⼀步感受⼤⾃然的奥妙和体验劳动带来的乐趣。
幼⼉园托班植树节活动总结4
⼀年⼀度的植树节即将到来，⽔清路幼⼉园结合园本绿⾊课程，为让孩⼦们与⾃然“对话”、亲近⾃然，于3⽉9⽇⾄11⽇，组织全员幼⼉开展了“添⼀点绿⾊、多⼀份美好”植树节系列活动。
活动中⽼师先通过看看、讲讲、画画、种种等活动，普及植树节知识，增进幼⼉对植物的认识，理解⼈与树的联系，激发幼⼉爱树、护树的情感，培养环保意识。并利散步的时间，在各园部内认领⼀棵“爱⼼树”，挂上“爱⼼卡”，写上班级、树名和对幼⼉园的美好愿望。11⽇当天，⼩班幼⼉在⽼师的指导下种植⾃⼰班级的移动蔬菜盆，共同播撒种⼦。中班幼⼉带来⾃⼰亲⾃种植的发芽植物和照⽚，在操场以班级为单位布置展台和展板进⾏展⽰，相互交流。⼤班幼⼉则带着已经制作好的“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，在各班⽼师的带领下到就近⼩区，向⼩区内的居民发放宣传单，倡议共同绿化我们美丽的家园。此次植树节活动是全员总动员，让孩⼦们亲⾝体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，体验融⼊⾃然的乐趣，激发了爱社区、爱⾃然的情感。
幼⼉园托班植树节活动总结5
春天越来越强，万物复苏，地球的每个⾓落都充满活⼒。为了让孩⼦们与⾃然环境进⾏积极的对话，象⼭路幼⼉园的⽼师在3⽉12⽇植树节组织孩⼦们开展了⼀系列丰富多彩的爱树护树活动。
活动开始前，⽼师们以各种形式向孩⼦们介绍和了解植树节的由来和意义，然后在课堂上开展不同的活动。第⼀个班的孩⼦为⼩树做了爱绿护绿的海报，⽤废弃的⾃然物进⾏创意造型。⼤⼆的孩⼦在⼩农场忙着⼯具、除草、浇⽔、播种，在积极参与中感受到劳动的喜悦。
三班的孩⼦们为校园⾥的⼩树制作了独特的海报，并⽤⾃⼰的双⼿给⼩树浇⽔和除草。绿草如茵的⼤地上，⾼年级学⽣制作的爱⼼护树卡随着春风轻轻飘动，祝愿⼩树茁壮成长。经过观察，五班的孩⼦们⽤画笔画出了他们最喜欢的⼩树，想象着他们绿⾊的未来。
在这些独特的活动中，孩⼦们体验到了劳动的喜悦，感受到了美化环境的意义，获得了亲近⾃然的快乐体验。让我们携起⼿来，在孩⼦们⼼中播下绿⾊的种⼦，放下绿⾊梦想的梦想和希望。
幼⼉园托班植树节活动总结6
三⽉的春天，草长了起来，飞了起来，春天带着绿叶向我们⾛来。为了让孩⼦能够主动与社区环境“对话”，体验劳动的乐趣和美化环境的意义，激发热爱幼⼉园和社区的感情，xx幼⼉园组织⼤班孩⼦开展“浇⼩树，与⼩树⼀起成长”的活动。
3⽉12⽇下午三点，200多名⽼师、孩⼦和⼀些⼤班系的家长浩浩荡荡地向xx公园出发了。⼀路上，每个班都⾼举着“爱护树⽊，从我做起”、“⽣命在于绿⾊”、“绿⾊家园，⼤家共同创造”等红旗，孩⼦们拿着⼩⽔桶和⼩书包，迈着铿锵的步⼦，⼿拉⼿互相交谈。欢乐的⽓氛影响了周围的路⼈，爱绿护树的意识互相传递。在桃花⼭公园，温暖的春风吹着树枝上的.绿芽，地上的⼩草，孩⼦们的热情。看，孩⼦们耐⼼地排好队，⼿⾥拿着⼩⽔桶接⽔，⼩⼼翼翼地把⽔桶⾥的⽔倒进树坑。忙乱的劳动现场⾮常热闹。在园区领导的有序安排下，⼩树尝到了⽣命之⽔，晃动着姿态，焕发着青春。然后，孩⼦们挂上⾃⼰做的“绿草如茵，第⼀步慈悲”、“多绿多暖”、“⼈⼈都爱绿，绿⾊爱别⼈”等⼩环保标志，动员更多的⼈参与进来，创造⼀个蓝天碧⽔的美好家园。
植树节前，⽼师们制定了详细的活动计划，与公园领导讨论了活动流程和浇⽔地点，并精⼼安排了服务员和旅⾏路线，以确保活动的顺利进⾏。活动结束后，孩⼦们还会通过⼝头⽇记和绘画来表达⾃⼰的感受。
随着植树节活动的深⼊开展，孩⼦们可以感受到环境的美，激发热爱绿⾊和保护树⽊的情感，增强劳动和责任意识，在孩⼦们稚⽓的世界⾥播种环保的种⼦，为孩⼦们的童年增添⼀抹亮⾊。
幼⼉园托班植树节活动总结7
春天传播希望，绿⾊寓意⽣命，3⽉14⽇上午，xxx幼⼉园“亲⼦互动欢乐植树节活动”正式拉开帷幕。七⼗多名中班⼩朋友和家长齐聚森林公园，共度植树节。
在家长们的协助下孩⼦们⼿持铁锹，⼲劲⼗⾜，将⼀颗颗充满希望和⽣机的⼩树苗植⼊森林公园内，孩⼦们铲⼟、填⼟，互帮互助，共植⼊六⼗多棵⼩树苗，尔后⼜给⼩树苗浇灌⽣命之⽔，忙得不亦乐乎。植树完，孩⼦们还和爸爸妈妈将写有⾃⼰名字的树牌挂在⼩树上，⽤⾃⼰的⽅法以实际⾏动来“爱绿、护绿”。
通过本次活动，不仅增强了幼⼉的环保意识，美化了环境，美化了⼼灵，给孩⼦们留下了美好的回忆，为春光明媚的三⽉增添了⼀抹盎然的绿意，也让幼⼉真正学会了“绿化环境，从我做起”。
幼⼉园托班植树节活动总结8
阳春三⽉，春风拂⾯。⼜逢⼀年植树节，为了培养幼⼉树⽴保护环境，热爱⼤⾃然的意识，养成爱护绿⾊环境的良好习惯，20xx年3⽉12⽇下午⼴丰县幼⼉园全体师幼开展了“爱护树⽊，从⼩做
起”的植树节爱树护绿活动。
活动前，⽼师们通过各种形式向幼⼉介绍 “植树节”的来历，植树的意义及爱护⼩树苗的常识，他们个个都听得聚精会神，纷纷表⽰要加⼊植树的⾏列。下午3：00，孩⼦们在周园长及⽼师的带领下，⾛进了幼⼉园的种植园地，瞧！⼤班的孩⼦们挽起袖⼦为植物清除垃圾，有的拿⽔壶、有的拿⽔桶、有的拿铲⼦，为幼⼉园的护树奉献⾃⼰的绵薄之⼒。中班的⼩朋友们还请来了有丰富农耕经验的爷爷⼀起种植；⼩班的宝贝们纷纷拿起⼿中的⽔杯，在⽼师的指导下，轻轻蹲在⼩树⾝旁，为⼩树喝⽔，锄草，施肥，⼩⼼呵护，……欢声笑语在幼⼉园⾥荡漾，孩⼦们⽤⾟勤的汗⽔为幼⼉园增添了⼀⽚绿⾊。
通过本次活动，⽤实际⾏动加深了幼⼉的绿化环境意识，更激发了孩⼦们爱护树⽊的感情，增强了保护环境的责任感和光荣感。相信孩⼦们定能与⼩树⼀样茁壮成长。
植树节每年只有⼀天，⽽绿化环境是⼀个长期的过程，⼴丰县幼⼉园丰富有效的活动将环保的“种⼦”播撒在每⼀位幼⼉的⼼中。
幼⼉园托班植树节活动总结9
三⽉的春天。在这个欣欣向荣、⽣机勃勃的春天，我们迎来了⼀年⼀度的植树节。在导演母亲的爱和倡导下，我们的活动开始了！
早上，⼤班的兄弟姐妹为幼⼉园种下了希望的⼩树苗。下午，我们的孩⼦精⼼装饰了两棵树，象征着“绿⾊环保”。婴⼉们⾮常感兴趣，充分感受到了节⽇的快乐⽓氛和教育意义。
活动结束时，我们以“⼩⼿⼤⼿”的形式，让哥哥姐姐们带着⼩宝贝在托班参观他们种的“芙蓉树”。婴⼉们也体验到了成功的喜悦。孩⼦们期待着夏天“芙蓉树”的美丽花朵来装扮我们美丽的校园。
活动结束后，我们⼀起合影。孩⼦们在我们兄弟姐妹的陪同下，愉快地回到活动室，结束了活动。
⼉童早期环保教育是现代幼⼉教育更新的具体体现。通过这次活动，培养了孩⼦从⼩就学会爱花爱树的感情。通过课前渗透，让孩⼦知道植树节的由来，知道很多树，知道绿化对⼈类和整个地球的意义。
幼⼉园托班植树节活动总结10
当春天回到⼤地，万物复苏。3⽉12⽇，植树节临近的时候，为了让孩⼦感受到美化环境的意义，激发他们热爱环境的感情。港城中⼼幼⼉园充分利⽤这个传统节⽇，开展了⼀系列教育活动，“⼩树随我长”。
每个班根据幼⼉的年龄和⼼理特点灵活开展活动。⽐如⼩班⼩朋友就开展过‘我给⼩树戴花’；中产阶级的孩⼦开展‘我松⼟浇⼩树’；⼤班的孩⼦以家庭为单位开展了“种树苗”等活动。
通过这⼀系列丰富多彩的活动，孩⼦们对植树节的意义、树⽊的作⽤、孩⼦们爱护花草树⽊的感受以及“保护环境，从我做起”的环保意识有了更好的了解。
植树节每年只有⼀天，绿化环境是⼀个长期的过程。港城镇中央公园，会让每⼀个孩⼦和⼩树交朋友，在每⼀个孩⼦⼼中播下‘环保’的种⼦。
幼⼉园托班植树节活动总结11
阳春三⽉，春暖花开，在这欣欣向荣，⽣机勃勃的春⽇⾥，我们⼜迎来了⼀年⼀度的植树节。在园长妈妈的爱⼼倡导下，我们的活动拉开了帷幕！
⼤班的哥哥姐姐们上午为幼⼉园种下了希望的⼩树苗，下午我们的孩⼦们⼀起精⼼装饰了两棵象征着“绿⾊、环保”的⼤树，宝贝们兴致极⾼，充分感受到了节⽇的快乐⽓氛和教育意义。
活动即将结束时，我们以“⼩⼿拉⼤⼿”的形式，让⼤班的哥哥姐姐领着我们⼩托班的宝宝，⼀起参观了他们亲⼿种植的“⽊槿树”，宝宝们也体验到了成功的喜悦，孩⼦们共同期待“⽊槿树”到夏天开出漂亮的花朵，来装扮我们美丽的校园。
活动结束后我们⼀起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩⼦们⾼兴地回到了活动室，结束了此次活动。
从⼩对幼⼉进⾏环保教育，是现代幼⼉教育更新的具体体现。通过此次活动，培养了幼⼉从⼩学会爱护花草树⽊的情感，通过课前渗透，让幼⼉知道了植树节的来历，认识了许多的树，知道绿化对于⼈类及整个地球的意义。