2022年度年度党风廉政建设工作实施方案（范文推荐）

下面是小编为大家整理的2022年度年度党风廉政建设工作实施方案（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度党风廉政建设工作实施方案4篇

第一篇: 2022年度党风廉政建设工作实施方案

安监局党风廉政建设工作实施方案

为认真贯彻落实好党的十八届三中全会、中纪委十八届三次全会和区纪委第十九届五次全会暨政府廉政工作会议精神，切实加强局机关党风廉政建设，全面推进我局2014年度党风廉政建设和反腐败工作，结合科学发展、安全发展的安全生产工作实际，经党支部研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中全会及中省纪委三次全会、市纪委四届六次全会和区纪委十九届五次全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，认真执行党风廉政建设责任制，以加强安全监管和廉政建设完善惩防体系为重点，结合“八项规定”和党的群众路线教育实践活动，按照“为民、务实、清廉”的要求，以求真务实的精神和积极进取的工作态度，促进安全生产各项工作任务顺利完成。

二、工作原则

坚持围绕中心、服务大局，惩防并举、注重预防，突出重点、统筹推进，立足实际、注重实效的工作原则，为安全生产和安全发展服务。

三、目标任务

在初步建立系统惩防体系基本框架的基础上，建立健全反腐倡廉教育机制、制度体系和权力运行监控机制，进一步遏制系统行业的消极腐败现象，促使安监部门成为“为民、务实、清廉”的服务型机关。

四、具体措施

（一）加强宣传教育，从思想上筑牢拒腐防变防线

1、加强党风廉政建设的宣传教育。认真组织党员干部学习贯彻各级廉政工作和纪检监察工作会议精神，不断增强党员干部的政治意识、政权意识、责任意识和忧患意识。

2、加强党性意识教育。狠抓党性党风党纪教育、岗位廉政教育和警示教育，不断提高党员干部的党性修养，夯实党员干部拒腐防变思想道德防线；
狠抓社会主义核心价值体系教育，筑牢党员干部廉洁从政的思想道德基础。

3、加强作风建设。扎实开展作风建设教育活动，深入开展党纪法规教育，坚持杜绝自由主义、个人主义，坚决纠正“四风”，积极营造风清气正的发展和干事环境。厉行节约、反对铺张浪费，严肃查处讲排场、比阔气、奢侈浪费等行为。积极推进廉政文化进机关。

（二）推进制度建设，从措施上预防和治理腐败

1、积极推进制度建设和创新。以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点，进一步加强反腐倡廉教育制度、监督制度、预防制度、惩治制度建设。认真执行部门服务承诺制、首问责任制和限时办结制，积极推进重大决策听证、重要事项公示、重点工作通报及政务信息查询四项制度。

２、认真落实党风廉政建设责任追究制度。按照区委、区政府的总体要求，以求真务实、真抓实干的精神，狠抓责任落实，进一步深化六项专项治理，严格落实省纪委14项制度和市纪委17项制度，逐级落实党风廉政建设责任制和责任追究制度，力争做到责任落实，措施到位。

(三)强化监督制约，从机制上预防和治理腐败

1、加强党内民主和党内监督。加强对遵守党的政治纪律的监督，确保党和国家的方针政策贯彻执行。坚持民主集中制原则，严格执行局党支部和领导班子会议议事规则、决策程序等制度。认真开展对全局性问题、干部推荐任免和奖惩等方面贯彻执行民主集中制情况的监督检查，反对和防止个人专断。

2、加强和改进党内民主和监督。严格执行党章，深入贯彻落实《党内监督条例》。切实改进领导班子民主生活会的方式方法，增强党内政治生活的原则性，积极开展批评和自我批评，加强领导班子成员之间相互监督。严格执行领导干部述职述廉制度、个人重大事项报告等党内监督的各项制度。强化对系统重点岗位、重大事项决策和执行过程的监督，强化安监工作领域事关安全许可环节的监督，防止权力失控，避免贪腐问题的出现。

3、加强政务公开和党务公开，接受群众监督。认真实施政府信息公开和党务公开，进一步规范公开的形式、内容和程序，全面接受群众监督，促使系统工作人员更加廉洁、勤政、务实、高效。依法保障人民群众行使监督权，加强信访工作，健全信访举报工作机制，畅通诉求表达渠道，深化群众评议安监系统行风活动。

五、总体要求

（一）加强组织领导

为加强2014年局党风廉政建设和反腐败工作的领导，确保各项工作顺利开展，成立以区安监局局长寇亮为组长，党支部书记任国全为副组长，领导班子成员为成员的党风廉政建设和反腐败工作领导小组。按照谁主管谁负责，坚持“一岗双责”制度，形成局主要领导负总责，党支部成员分工负责，科室具体负责的工作格局。

（二）明确工作责任

根据班子成员分工和反腐倡廉工作任务，认真落实党政主要负责人是党风廉政建设责任制“第一责任人”制度和领导班子成员“一岗双责”制度，主要领导对廉政工作亲自抓、负总责，领导班子成员要分别担负起职责范围内的党风廉政建设直接领导责任。

（三）强化监督检查

党风廉政建设工作领导小组定期对党风廉政建设推进情况进行监督检查，采取听取汇报、个别访谈等形式及时掌握进展情况和实际效果，总结交流经验，研究解决问题。

第二篇: 2022年度党风廉政建设工作实施方案

学校党风廉政建设工作实施方案

为进一步落实标本兼治、综合治理、惩防并 举、注重预防的方针，完善惩治和预防腐败体系建设，严格执行党风 廉政建设责任制，保证中央和省市委重大决策部署的贯彻落实。

着力

加强对党员领导干部的教育监督，不断提高教育系统党风廉政建设和 反腐败工作水平，以党风廉政建设的新成效，推动我市教育事业又好 又快发展。根据省教育厅、市委市政府、市纪委关于党风廉政建设的 相关要求，结合我市教育工作实际，特制定 2018年教育系统党风廉 政建设及反腐败工作实施意见。

一、加强组织领导，进一步明确指导思想和总体要求

（一） 加强组织领导，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。

市教育局成立以主要负责同志为组长的党风廉政建设和反腐败工作 领导小组。各单位（学校）党组织要切实担负起本单位（学校）党风廉政 建设和反腐败工作的政治任务，要把党风廉政建设列入党委 （党组）

议事日程，专题研究党风廉政建设工作，召开工作会议，做出总体部 署，并定期组织督促检查；
把党风廉政建设工作纳入到领导班子和领 导干部的任期目标和年度计划，与业务工作有机地结合起来，做到与 业务工作一起部署、一起检查、一起考核。

（二） 进一步明确年度工作指导思想和总体要求。

2018年，全

市教育系统党风廉政建设和反腐败工作指导思想和总的要求是：
以邓 小平理论和三个代表重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观，认 真贯彻落实党的十七届五中全会、 中央纪委十七届六次全会、省纪委 九届七次全会、市纪委^一届七次全会和全省教育系统党风廉政建设 工作会议精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方 针，以维护人民群众根本利益为宗旨，以领导班子作风建设为重点， 以党风廉政建设责任制为抓手，深入推进符合教育规律特点的惩治和 预防腐败体系建设，围绕中心，服务大局，突出重点，统筹推进，改 革创新，狠抓落实，努力取得党风廉政建设和反腐败工作的新成效， 推动我市教育事业实现又好又快发展。

二、坚持一岗双责，全面落实党风廉政建设责任制

（一） 强化责任意识。党政主要领导干部要认真履行第一责任 人的政治责任，对班子内部和管辖范围内的党风廉政建设和反腐倡廉 建设亲自抓、负总责。领导班子其他成员要实行一岗双责，对职责范 围内的反腐倡廉工作切实负起直接领导责任。

（二） 抓好责任分解。根据2018年市教育局党风廉政建设和反 腐败工作责任分解方案，落实责任分工。与局科室、局属单位负责人 签订党风廉政建设目标责任书。局属各单位也要按照一岗双责要求抓 好本单位责任分解和目标责任书的签订工作。

（三） 加大考核力度。继续把党风廉政建设作为年度工作考核 的重要内容，进一步细化、量化考核内容；
加强日常工作调度，定期 召开会议交流工作。

（四）主动配合纪委派驻机构做好相关工作。积极支持纪委派 驻机构开展工作，加强与派驻机构的联系、沟通和交流，认真执行党 风廉政建设责任制，切实担负起单位 （学校）反腐倡廉建设的政治责 任。

三、加强思想教育，进一步提高党员干部的廉政素质

（一） 严明党的纪律特别是政治纪律。教育引导党员干部增强 政治敏锐性和政治鉴别力，在重大问题上立场坚定、旗帜鲜明，在关 键时刻和重大事件上经得起考验，坚决同以胡锦涛同志为总书记的党 中央保持高度一致。加强对党的政治纪律执行情况的监督检查， 坚决 纠正有令不行、有禁不止的行为，对违反政治纪律的行为依法依纪严 肃处理。

（二） 认真抓好反腐倡廉理论教育。建立健全廉政教育长效机

制，把反腐倡廉理论学习纳入党组织理论中心组学习计划、 三会一课

和干部进修培训内容。组织干部开展反腐倡廉理论研究，交流研究成 果，积极营造廉政文化氛围。继续开展好廉政文化进校园、廉洁勤政

好机关和廉洁教育好学校创建活动。

（三） 进一步抓好廉政准则的学习。以学习中共中央新修订的 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 为重点，进一步搜集

整理中央、省、市关于廉洁自律的各项规定，通过多种形式组织教育 系统党员干部学习。

（四） 继续开展警示教育和典型教育。充分发挥我市廉政警示 教育基地的作用，定期组织廉政宣誓、观看廉政警示教育片、作廉政 教育专题报告等形式，广泛开展警示教育，注重开展典型教育，进一 步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

（五）加强纪检监察干部综合素质的提升。继续组织教育系统 纪检监察干部参加全国教育纪检监察干部培训班；
围绕重点难点热点 问题，深入基层，开展集中调研；
充分利用各种宣传载体，认真做好 党风廉政建设和行风建设宣传工作。

四、完善制度，继续深化源头治理工作

（一） 继续开展廉政风险防范管理工作。从重点领域、重点部 门、重点环节入手，通过完善防范制度、落实监督措施、健全内控机 制和腐败预警机制，构建以积极防范为核心、以强化管理为手段的科 学防控机制，最大限度地堵塞以权谋私的制度和管理上的漏洞， 确保 权力规范运行、正确行使。

（二） 进一步落实五项制度，健全五本台帐、把好五个关口。

落实五项制度，即领导干部问责警示诫勉制度、廉政警示教育制度、 民主评议制度、廉政考核制度、总结报告制度 ；
健全五本台帐，即公 费接待支出台帐、领导干部党风廉政年度考核台帐、领导干部经济责 任审计台帐、信访接访台帐、行风热线解决群众反映问题台帐 ；
严把

五个关口，即干部提拔用人关、大额资金使用审批关、物资采购招标

关、教师录用考试关、学校收费公开关。

（三） 认真执行领导干部个人重大事项报告制度。把住房、投 资、配偶子女从业等情况列入报告内容，加强对配偶、子女均已移居 国（境）外公职人员的管理。落实好同直属单位党政负责人和新提拔的

领导干部廉政谈话制度。

（四）认真贯彻落实中央《关于实行党政领导干部问责的暂行 规定》。认真推行党政领导干部问责制、廉政承诺制、行政执法责任 制。严格限制审批事项，减少审批项目，公开审批程序，强化审批后 续监管和审批责任追究。

五、 强化监督检查，推动教育重大决策部署的贯彻落实

（一） 加强对惠民政策落实情况的监督检查。认真抓好中小学

校舍安全工程、中职基础能力建设等中央扩大内需投资教育项目的监 督检查，保证项目工程安全、资金安全、干部廉政安全 ；
抓好义务教

育经费保障机制改革各项政策落实情况的监督检查， 严禁挤占、挪用、 截留、平调教育经费；
抓好对中职生免学费政策落实情况的监督检查， 严肃查处虚报、冒领、骗取国家教育资金等违纪违法行为。突出重点 监督环节和部位，加强与相关部门协调配合，建立健全监管长效机制。

（二） 加强对《教育规划纲要》贯彻实施情况的监督检查。要 紧紧围绕教育体制改革试点、重大改革举措和重要工作部署执行情况 开展督查。教育业务主管部门要认真履行监管职能， 加强政策指导和 行业监管，做到责任到位、措施到位、保障到位。教育纪检监察部门 要认真履行监督检查职责，创新监督检查方式方法，增强监督检查工 作的预见性、原则性、系统性、创造性和实效性。要严明纪律，坚决 纠正有令不行、有禁不止的现象，确保政令畅通。

六、 加强政风行风建设，办让人民满意的教育

（一） 加强机关和领导干部政风行风建设。继续深化认真专业 务实作风效能建设，以大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦 奋斗之风、批评与自我批评之风为重点，在机关开展学习型机关和廉 洁勤政好机关创建活动。进一步整顿文风会风，加大治懒治庸力度。

继续做好行风热线和8960123马上就办电话工作，积极配合新闻媒体 做好线下联动。

（二） 坚决纠正损害群众利益的不正之风。认真落实惠民政策， 开展对义务教育经费投入保障、学生资助等政策措施落实情况的监督 检查。继续开展争创教育收费示范县活动，实现教育收费示范县区动 态管理，进一步规范教育收费，坚决制止教育乱收费。进一步加强对 中小学教辅资料编写、印刷发行活动管理，严禁擅自编印、强迫学生 征订教辅资料或指定购买教辅材料的行为。

（三） 全面推进党务政务公开和校务公开。在单位 （学校）全面 推行党务政务和校务公开，健全党内情况通报制度，畅通党内信息上 下互通渠道，落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权。进一步 推进政务公开制度化、规范化，增强透明度。继续在全市范围内开展 好中小学教育行风民主评议工作。

（四） 继续加强对中央和省市关于厉行节约规定的落实检查。

严格控制出国（境）团组数、人数和经费支出，完善管理制度，建立长 效机制。加强公务用车管理；
规范公务接待制度，认真执行市委市政 府关于党政机关工作人员禁酒的规定。

（五） 深入开展工程建设领域突出问题和党政机关小金库专项 治理工作。按照上级部署，认真排查工程建设领域重点部位和关键环 节存在的突出问题，发现问题及时整改。继续做好小金库的排查和专 项治理工作。

七、协助做好案件查办，保持惩治腐败的高压态势

（一） 积极协助市纪委及其派驻机构做好监督和案件查办工

作。严肃查办发生在领导干部中滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失 职渎职案件。严厉惩处利用人事权、行政执法、行政审批权谋取非法 利益的行为，严肃查办损害群众利益案件、群体性事件和重大责任事 故背后的腐败案件，严肃查办工程建设、商业贿赂案件。

（二） 做好群众来信、来电、来访调查处理工作。坚持分级负

责、归口办理的原则，明确专人做好行风热线和8960123马上就办电 话的办理工作，严格按照有关制度及时回复办理结果。重视和加强初 信访工作，采取有力措施，妥善解决群体访、越级访、重复访等问题, 及时化解矛盾，维护教育形象。

（三） 加强指导，强化监督。认真贯彻从严治党、从严治政方

针，在重大决策、重大项目安排、大额资金使用、项目招投标、招生 考试、职称评定、干部选拔任用等时，要邀请市纪委派驻机构进行监 督。配合市纪委派驻机构查处各类违纪违规行为。

各位尊敬的家长：上午好！

非常感谢各位能在休息时间与孩子们的老师相聚东联，我们为了孩子 的健康成长在这里首次相聚不能说不是一种缘分。在此，我代表咱们 东联初一年级组全体班主任以及任课老师给各位鞠一躬，对各位家长 的到来表示衷心的感谢！

首先我就年级的教师和班级基本情况做一简单的介绍：

本年级十个班级，学生分班按照小学毕业考的高中低分段比例相当 ，

男女生比例相当，住校生与跑校生比例相当的原则平均分配 .老师以

中青年老师为主，工作积极性高，肯吃苦。新的年级组逐步形成团结、 协作、积极向上、乐于奉献的组风。

其次，由我向各位家长汇报您的孩子进入初中之后， 我们为了孩子的 健康成长、和谐发展，所做的一些工作。

1、 抓好起始年级常规

督促学生认真学习和实践《东胜区东联现代中学新生入学教育材料

>>，从入校的第一天起，就让学生懂得当有所为有所不为。加 强训练学生的日常行为规范，从仪表到卫生，从课堂礼仪到作业规范， 从升旗到出操，每一个环节都高标准、严要求，落实到位。同时，我 们通过每日检查、督促学生的行为，通过每日早晨诵读《弟子规》开 设中国传统文化的校本课程等活动促进年级常规的形成和发展。

2、 抓好班级文化建设

良好的班级文化有利于促进班集体的发展， 既给了学生展现自我锻炼 自我的平台，又提供了促进学生成长的良好文化环境。

充分发挥黑板 报、主题班会、德育班会的宣传作用，激发学生的主人翁意识，增强 学生对班级的归属感。

3、 培养学生良好的学习习惯

播种行为，收获习惯；
播种习惯，收获人生。初一年级是培养良好习 惯的重要一年，我们站在为学生一生发展奠基的高度， 重视学生良好 行为习惯、学习习惯的培养。我们以此为工作重点，督促学生养成课 前预习，上课投入，课后复习，及时认真独立完成作业的好习惯；
组 建学习型集体，加强优秀学生良好学习习惯的培养，并以此为核心， 以先进带后进，以兵教兵，促成更多的学生形成良好学习习惯。

4、 抓好教学工作

加强对新课程改革和学校的五步法学案教学的研究和实践， 保证教学

的方向和效率。对学生实行抓两头，带中间的管理方法，做到努力抓， 反复抓，抓反复。用爱心、责任心和教学智慧去努力改进教学工作， 形成教学相长的和谐局面。成功的教育离不开团队的力量，年级组将 在落实教务处每周一次集体备课的基础上，进行及时的学科内交流， 学科外结合，集思广益，共同为教学献计献策。

5、 加强与学生家长的联系

成功的教育离不开家长对学校的支持。

本学年将通过开家长会、日常 的校信通联系等方式与家长进行交流，更好地促进孩子成长。

6、 开展系列有利于学生身心发展的活动

活动育人，丰富多彩的活动可以让学生在体验中更好更快的成长。

本 学期我们将围绕学校工作安排，组办系列能够彰显年级特色、能体现 班级文化特色的活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非，

在实践中得到锻炼，在锻炼中健康快乐的成长。例如在开学的第一周 我们进行了军训，在军训中，很苦很累，但这是学生的一种人生体验， 是战胜自我，锻炼意志的最佳良机。有许多学生心里虽有说不出的酸 甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这同样是一种 快乐，不但培养了吃苦耐劳的精神，而且磨练人的坚强意志。国庆期 间我们布置了社会实践，许多学生能走向街头、农村，与家长交流、 感受60年来中国的变迁，拍摄了一些照片，写下了许多实践感言， 培养了孩子们的热爱生活，关注国家发展的情怀，接下来我们的艺术 节也开始了，合唱比赛、书法比赛、拔河赛、弟子规演讲赛等等会陆 续进行，一直到元旦文艺汇演，给孩子们一个充分展示自我，认识自 我的机会，提高孩子们的自信心，激励孩子们更好地完善自我，期末 考试设立诚信考场（无人监考）对学生开展诚信教育，评选学习星、 口才星、孝星、行为规范星等各类星学生，让学生既成才更成人。教 育是我们老师应尽的义务，但也离不开你们的支持和配合。因此，为 了使您的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好你的孩子， 希望 你们能支持老师工作，做到以下几点：
一、不要吝啬你的肯定和表

扬

高标准、严要求是我们培养学生常采用的准则。再看我们成年人，往 往对以前工作中取得的成绩牢记在心，且津津乐道，经常提及。成年 人尚且如此，何况学生呢？所以我们在教育学生的过程中， 要多用表

扬和奖励，少用批评和惩罚。我们应打破一些传统的教子观念，不要 认为人前谈论孩子优点会遭人讥笑、嘲讽。怕遭人讥笑、嘲讽重要还

范文最新推荐

是孩子的健康成才重要？家长满怀着爱的期望对孩子的成长起着重 要的激励作用。相反如果你们习惯于将眼光盯在孩子的缺点与短处 上，在你们那喋喋不休的训斥与指责中，孩子会慢慢地学会自我否定、 撒谎与反抗。

即使是最后一名的孩子，也要鼓励他，告诉他：想想 你们班一共50个孩子，没有你前面那49个孩子怎么能有自信心呢， 那你就说我为别人垫底多光荣。你最后一名很轻松，往前面一看前面 49个人被你追得半死不活，后面一看一个人都没有，我想跑多快就 跑多快。只要你有上进心，只要你花时间学习，只要证明你的智商没 有问题，你就有超过别人的可能性。从 50名变成49名，开心，有一 个到后面去了，再超一下，两个到后面去了，第一名多辛苦啊，怎么 超前面都没人，怎么看后面都是对自己咬牙切齿的人。

我们要学会鼓 励孩子，家长一定要发现孩子身上任何时候、任何状态下的优点，当 然不能孩子明明犯了错误还在鼓励。教育孩子要严厉有规矩，但要有 鼓励性，而不是侮辱、打击、批判，把孩子说得一无是处。我们家长 经常说的是隔壁的孩子怎么又超过你了， 严禁在两个孩子之间进行比 较，但要发现孩子的优点。爱因斯坦就是被他母亲鼓励出来的，上小 学的时候没有一个老师要他，只有他妈妈对他表示有信心，学校不教 我教你，爱因斯坦小学的教育是他妈妈教育出来的， 最后成了大科学

家。

我上课曾经对学生做过这样一个测试：
问如果她出了车祸，最后脸 上有了很难看的疤痕，你还会爱她一辈子吗？答案是会、也许会、不

会，很多人选择也许会，坚定不移选会的只有 10%接着又提到男的 他，他作为大老板破产了，你还会跟他一辈子吗？答案也是三种选择：
会、也许会、不会，同样选择会的没超过 10%接着我问学生你们把 这两个人（他和她）想象成什么关系了，大部分学生说是恋人关系或 者夫妻关系。然后我就说女的她是母亲，男的他是儿子，请问这两个 问题的答案是什么？结果出来的答案是 100%^是会。孩子从本性来

说是愿意全心全意爱父母的，当然这个爱是有前提条件的，你要把他 培养成有爱心的人，父母对孩子的爱是全部的，但这个爱不是宠爱， 爱是有度的，正确的来引导孩子我们就会创造一个非常美好和谐的家 庭和成长的开心的有成就的孩子。

二、给孩子点时间

说到给时间，现在城里的家长给孩子的时间确实难度比较大， 但我们

还是能够给出来的。有家长说老师我给时间了，给完之后孩子还是不 理我，还是教育不好，原因在哪？我们的家长可能说我不到外面应酬 了，我在家里陪着他做作业，我看电视，他做作业，还有的家长说我 就干坐着陪他，我的水平辅导不了孩子，是的，孩子学的东西越来越 难，所以有的时候家长是把时间留在家里了，但自说自话，不跟孩子 交流。孩子不一定会敢于反抗你，心里肯定会想你看电视，我却写作 业。其实，很简单，你也可以看书，只要书不拿倒了就行，拿着书想 心事不看都没事，过两分钟翻一页，孩子知道你在看书，没有办法， 孩子知道他必须认真写作业。

环境是一种气场和氛围，氛围不造出来是不行的，不摆出样子，孩子

范文最新推荐

觉得你都不学我还学干什么呢。这叫环境氛围。所以家长给孩子时间 要给出质量，不是在家里陪着就行了。

当我们从小跟孩子有好的对话，不是只是呆在一一个屋子里，而是多 花一点时间做对话、做讨论，一起阅读，一起讨论书上的生活中的一 些事情，丰富孩子的生活情境，那么他到了初中，他跟你对话的关系 已经养成了，所以当他面对人生很多问题的时候， 你是有机会参与他 的，而不是出现与你无话可说，与同学如隔三秋。所以跟孩子的对话 也是家庭教育当中很重要的一个媒介， 如果你问他的问题，他回答的 价值观不是很正确，你有机会通过沟通和讨论，帮助他他找到一个正 确的方向。

三、加强与老师之间的联系

学生生活的主要场所是学校和家庭。

学校和家庭之间的空间距离，给 学校和家庭的联系造成了客观困难，使得学校难以及时了解学生在家 的表现，家长难以准确掌握孩子在校的表现，致使部分孩子钻空子， 出现了逃学、借学校名义骗钱乱花等不良行为，若不能及时发现并制 止，势必会带来不良的后果。

家长经常性地向老师了解和反映孩子的情况，可使学校和家庭双方及 时掌握学生动态，因势利导，否则，贻误时机就会事倍功半。例如：
上海学生王某，因父母离异，从小被奶奶娇惯，蛮横霸道。成天与一 些有流氓习气的小青年厮混。他的父亲和母亲由于惧听儿子的不好消 息而对学校、教师采取回避态度，以致儿子逃学一个月之久家长还不 知晓。原来王某每天上午背书包出门，将书包藏到一个地方后到处游 荡，晚上再背书包进家门，后来被坏人引诱而走上犯罪道路。家长十 分痛苦，后悔没有与老师经常性地联系。

要向老师如实地反映孩子在家的各方面的情况。如孩子的思想情绪、 学习状况、生活起居等，既不可报喜不报忧，又不可报忧不报喜。如 实反映情况，这样可以使老师的教育措施更具有针对性。

即使是由家 长的责任造成的孩子的问题，也应如实说明，不然就不利于问题的解 决。

四、要避免在孩子面前谈论教师的弱点。

一日为师，终生为父金无足赤，人无完人教师也是人，不是神，对此, 家长应有个正确的看法。如果您了解孩子的教师有些做法欠妥， 可以 直接面谈，教师会十二分的感激您，也可以向校长或教导主任反映， 通过不同层次，适当的方式把您的建议转达给教师。

如果在孩子面前 经常谈教师的弱点，不仅会影响教师在孩子心目中的形象， 也降低了 老师对您孩子的教育效果。如果您的孩子好谈论老师及同学们的弱 点，您可让您的孩子经常谈论老师及同学们的长处，这样久而久之， 他会看到别人的优点，将来到社会上也会和同事们处理好人际关系。

尊敬的各位来宾，各位亲戚朋友：

今天，阳光灿烂，秋风送爽，喜报传来， Xx同学荣登金榜，考上了

某重点大学。在此，我代表大家对他们全家表示衷心的祝贺，同时， 也代表他们全家对各位的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

范文最新推荐

十年寒窗苦读，一朝金榜题名，这是每一位辛勤学子所追求的目标。

Xx同学苦读十二年，终于好梦成真，实现了自己多年的愿望。这既 是她个人努力的结果，也饱含了父母、家人、师长及所有亲朋好友的 默默支持与殷殷关爱。希望 Xx同学永远铭记这一份深情厚意。再过 几天，Xx同学就要怀着新的梦想和希望，踏上北去的列车，步入大 学殿堂，进入一个更广阔的知识天地里去深造，去耕耘，去奋斗。在 此，我们要送她一个美好的祝愿，祝她用勤奋的学笔书写生命的精彩, 用拚搏的双手创造人生的辉煌！

为了深表谢意，主人特备薄酒一杯，酒水虽然淡薄，但情意深厚。在 此，我请大家举杯，为我们的孩子个个有出息，干杯！

第三篇: 2022年度党风廉政建设工作实施方案

党风廉政建设实施方案

为深入贯彻落实随州市、曾都区有关会议精神和教育局《关于教育系统加强党风廉政建设的意见》，进一步加强教育系统党风廉政建设，特制定曾都区实验小学党风廉政建设实施方案。一、指导思想
2015年党风廉政建设工作，要以邓小平理论、“三个代表”和党的十八大会议精神为指导，牢固树立科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防；
坚持反腐倡廉战略方针，加强党员干部作风建设，积极提高干部队伍素质，转变工作作风，强化服务，务求实效，进一步把我校反腐倡廉工作提高到一个新的水平。二、工作任务
（一）抓好教育，筑牢反腐倡廉思想道德防线。
党的十八大明确提出“坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务”。为帮助全体教师从巩固党的执政地位和党的兴亡的高度来认识反腐倡廉的重要性和必要性，不断推进党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展，坚定党员干部对反腐倡廉工作的信心和决心，筑牢树立全体干部职工拒腐防变的思想道德防线。
1、深入学习上级文件精神，把干部职工的思想和行动统一到上来，促进反腐倡廉各项工作开展和落实。
2、认真搞好以“学习实践三个代表、全面落实科学发展观”为主题的教育活动，增强干部职工责任意识，切实做好机关行政管理、事务

管理和为民服务工作。
3、宣传、学习有关党风廉政建设和反腐败工作的文件、规定和领导讲话精神等，使全局工作人员统一思想、提高认识，搞好自身的廉洁自律工作，增强廉洁自律的自觉性。
4、开展法律法规和警示教育活动。组织人员观看反腐倡廉正反两面的电教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强干部职工的纪律意识和法制观念。
5、以宣传正面典型和先进人物为重点，号召干部职工注重发现和培养先进典型，一人先进，全体看齐，做到学有榜样，赶有目标，以推动干部职工自觉搞好文明优质服务，扩大社会影响力，树立廉洁高效的、热情周到的教育新形象。
（二）抓好责任制，确保党风廉政建设工作落实
党风廉政建设和反腐败任务艰巨而繁重，为使党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处，取得实效，继续抓好党风廉政建设责任制的落实。
1、组织制订党风廉政建设工作职责。
2、一把手要管好班子，带好队伍，做到“五个亲自”，安排部署本年度党风廉政建设和反腐工作并抓好落实，其他班子成员做到党风廉政工作与其他业务工作紧密结合，认真履行“一岗双责”。
通过一系列措施，增强干部职工廉洁意识，逐步增强“五种意识”，即：自律意识、政策意识、求真务实与时俱进意识、主动接受群众监督意识、管好身边人意识。同时实行“三负责”：真抓实干、常抓不

懈，对党的事业负责；
加强监督检查，防微杜渐，对班子成员负责；
严管重教，关口前移，对全体干部职工负责，确保党风廉政建设工作领导认识到位、责任到位、落实到位。
（三）健全机制，进一步做好党风廉政建设日常工作
1、进一步完善制度建设。制定《党风廉政建设工作实施细则》、印发《党风廉政建设和反腐败主要工作任务》、下发《反腐倡廉任务分解表》等，并将党风廉政建设所有制度、规范合订成册，归盒管理，切实做到工作任务程序化，活动内容规范化，以健全的制度来保证党风廉政建设的规范动作。
2、坚持领导干部重大事项报告制度。认真落实中央关于领导干部廉洁自律“四大纪律八项要求”和“五个不许”的规定，坚持重大事项报告制度，建立健全个人廉洁自律档案。
3、定期召开党员民主生活会。坚持一年两次党员民主生活会，切实解决教师实际问题，班子成员内部认真开展批评与自我批评，增强班子的凝聚力。
（四）强化监督，认真落实预防工作措施
反腐倡廉工作是我校今后一个时期漫长而又艰巨的任务，坚持以人为本，预防为主的方针，抓好党员经常性教育工作，融监督于日常具体业务之中，引导党员树立正确世界观、人生观、价值观，筑牢廉洁自律防线，做到警钟长鸣。
1、坚持重大资金投入、重大项目建设、重大物品添置等集体讨论，集体决策，民主管理，充分发挥集体智慧，增强领导工作的透明度。

第四篇: 2022年度党风廉政建设工作实施方案

为进一步落实标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，完善惩治和预防腐败体系建设，严格执行党风廉政建设责任制，保证中央和省市委重大决策部署的贯彻落实。着力加强对党员领导干部的教育监督，不断提高教育系统党风廉政建设和反腐败工作水平，以党风廉政建设的新成效，推动我市教育事业又好又快发展。根据省教育厅、市委市政府、市纪委关于党风廉政建设的相关要求，结合我市教育工作实际，特制定2011年教育系统党风廉政建设及反腐败工作实施意见。
一、加强组织领导，进一步明确指导思想和总体要求
(一加强组织领导，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。市教育局成立以主要负责同志为组长的党风廉政建设和反腐败工作领导小组。各单位(学校党组织要切实担负起本单位(学校党风廉政建设和反腐败工作的政治任务，要把党风廉政建设列入党委(党组议事日程，专题研究党风廉政建设工作，召开工作会议，做出总体部署，并定期组织督促检查;把党风廉政建设工作纳入到领导班子和领导干部的任期目标和年度计划，与业务工作有机地结合起来，做到与业务工作一起部署、一起检查、一起考核。
(二进一步明确年度工作指导思想和总体要求。2011年，全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作指导思想和总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会、中央纪委十七届六次全会、省纪委九届七次全会、市纪委十一届七次全会和全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以维护人民群众根本利益为宗旨，以领导班子作风建设为重点，以党风廉政建设责任制为抓手，深入推进符合教育规律特点的惩治和预防腐败体系建设，围绕中心，服务大局，突出重点，统筹推进，改革创新，狠抓落实，努力取得党风廉政建设和反腐败工作的新成效，推动我市教育事业实现又好又快发展。
二、坚持“一岗双责”，全面落实党风廉政建设责任制
(一强化责任意识。党政主要领导干部要认真履行第一责任人的政治责任，对班子内部和管辖范围内的党风廉政建设和反腐倡廉建设亲自抓、负总责。领导班子其他成员要实行“一岗双责”，对职责范围内的反腐倡廉工作切实负起直接领导责任。
(二抓好责任分解。根据2011年市教育局党风廉政建设和反腐败工作责任分解方案，落实责任分工。与局科室、局属单位负责人签订党风廉政建设目标责任书。局属各单位也要按照“一岗双责”要求抓好本单位责任分解和目标责任书的签订工作。
(三加大考核力度。继续把党风廉政建设作为年度工作考核的重要内容，进一步细化、量化考核内容;加强日常工作调度，定期召开会议交流工作。
(四主动配合纪委派驻机构做好相关工作。积极支持纪委派驻机构开展工作，加强与派驻机构的联系、沟通和交流，认真执行党风廉政建设责任制，切实担负起单位(学校反腐倡廉建设的政治责任。

推荐访问: