下面是小编为大家整理的2022党风廉政建设工作实施方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党风廉政建设工作实施方案4篇
【篇一】党风廉政建设工作实施方案
为进一步规范教师工作行为，树立学校良好教育形象，营造良好育人环境，把廉政建设落到实处，根据教体局文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、强化学校管理，将党风廉政建设落到实处
1、不断加强班子队伍建设，为党风廉政建设提供思想保障
（1）扎实开展“两学一做”学习教育活动
认真组织全体教职工学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等条例法规以及习近平总书记反腐倡廉的论述，切实提高廉洁文化进校园的思想认识。
组织全体党员和中层以上干部深入开展讲学习、讲政治、讲正气为内容的党性党风教育，进一步深入学习和贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想，提高党员干部的政治思想素质，促使党员干部自重、自律、自励，争取反腐倡廉的模范。
（2）支部要定期组织班子成员学习有关法律法规,进行党性,党风,党纪和廉政教育, 组织观看反腐倡廉录像片，开展党风廉政建设学习、讨论，提高认识明，确廉政建设任务,增强防腐拒变的能力。要按规定召开民主生活会，组织对党员、干部的廉政测评，开展自查、自评工作，对剖析工作中的问题，及时整改，促使学校班子成为民主、廉政、团结、高效的领导集体。
（3）全体班子成员要不断增强自觉遵守国家法律法规的自觉性。要自觉遵守《中国共产党党章》,《中国共产党纪律处分条例》,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》等有关规定和行政法规。
不贪污,受贿和挪用公款; 不挪用公款大吃大喝,进行高消费娱乐;不收受礼金、有价证券,不接收任何影响公正的利益。
2、提高全体教师的思想素质，把党风廉政建设推向纵深发展
（1）全体教师工作中要严于律己,廉洁奉公，师德高尚,为人师表,教书育人，恪守《教师职业道德规范》、《汉中市教育系统“十个严禁”和“十个不准”》等规定，不弄虚作假,不损公肥私。不以任何名义、任何形式向学生推销教辅书，不搞有偿家教，不搞有偿招生，不接受任何不正当利益。
（2）全体教职工要自觉遵守政治纪律,坚决地贯彻上级领导部门的各项决定,自觉地执行局党组和学校的各项工作安排;未经批准不得参加各种游行示威,不得参加非法集会;不得参加各种非法组织及活动;不得散布,传播反对或诋毁"四项基本原则"及党和国家路线,方针,政策的言论;不得有悖于共产党员的信仰,参与封建迷信活动。
3、进一步做好校务公开，充分挖掘党风廉政建设的深刻内涵
（1）坚持推行校务公开制度，通过建立规范的校务公开栏，对教职工的评优选先、职称评聘以及教育经费的使用和管理等重大事项定期予以公布，自觉接受社会和师生的监督；
通过召开教育行政会议、学校民主生活会、教师每周例会，对广大教职工关注的热点问题进行集体研究，民主决策，公开办理，自觉接受教职工的监督。
（2）校务公开作为民主管理工作中的一个重要内容和载体，不能摆样子，要扎扎实实地抓紧、抓好。要做到公开细、公开实、公开早。
4、夯实学校常规工作细节，文明执教，增强学校党风廉政建设的实效性。
（1）加强作风建设。一要严格执行学校学习制度、考勤制度、财务管理制度、工作制度等各项规章制度。二要严格实行岗位责任制、校长负责制、限时办结制和责任追究制，依法办事，依法行政，不断规范服务行为，提高公共服务效率和质量，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”，杜绝办事拖拉、推诿扯皮、“吃拿卡要”、“慵懒散漫”和以权谋私行为。三要严禁上班期间参与打牌、酗酒、聊天、玩游戏等与工作无关的事情。四要严禁铺张浪费。五是学校校长、班子成员实行推门听课要常态化。五要大力开展学校教师家访活动，促进家校联系，征询家长对学校管理、教育教学方面的意见建议。
（2）规范办学行为。严格执行课程计划，科学安排作息时间。严格规范学校办学、招生、考试、收费行为，重视学校安全教育和管理，维护学校和谐稳定。严格学籍管理，严禁学生留级、学校招收补习学生。严禁学校组织学生利用节假日、双休日补课。严格执行收费政策，落实收费公示制度，坚决杜绝乱收费行为。
（3）强化师德师风建设。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不准参加有损国家和人民利益的活动或有背离党的路线、方针、政策的言行，不准体罚、变相体罚学生或讥讽、歧视、侮辱学生，不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动，不准私自办班或从事有偿家教、向学生推销或变相推销教辅资料和商品、向学生及家长索要财物、接受家长吃请，不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不准在上课时间使用通讯工具、酒后组织教育教学活动。不断完善师德评估制度，将师德评价纳入年度考核的重要内容。
（4）加强党风廉政建设。实行“一岗双责”，全面落实党风廉政建设责任制，严格遵守廉洁自律的各项规定，严肃查处违纪违法案件。
二、落实学校班子成员党风廉政责任，完善党风廉政建设保障体系
1、支部书记
（1）负责党风廉政建设并把廉政建设列入支部的议事日程，落实上级组织廉政建设的各项规定和要求，提出学校党风廉政建设的工作计划，对计划实施情况进行检查，评议和考核、总结。
（2）组织召开民主生活会，对照党风廉政建设各项规定开展自查、自纠。开展批评和自我批评。结合实际不断完善领导班子廉洁自律的措施。
（3）严格按照选拔任用干部的有关规定，加强对青年干部的培养、选拔、任用、监督、考核工作。
（4）加强对“三个代表”重要思想的学习教育。对党员和全校教职工的党性、党纪、政纪、法规加强教育，贯彻“以德治国”的方略。提高教职工的思想水平。
（5）教育党员和教职工自觉维护祖国的统一，加强民族团结，旗帜鲜明的反对民族分裂主义。
2、校长
（1）对学校党风廉政建设负总责。对学校行政方面的党风廉政建设负直接领导责任。
（2）认真落实上级关于党风廉政建设和纠正行业不正之风的法规、制度、制止乱收费。
（3）主持研究学校纠正行业不正之风的重大问题，主持制定纠风工作的规章制度，对纠风工作负总责。
（4）按层级管理的原则，了解学校中层以上干部遵纪守法、执行纠风目标、廉洁自律等情况，发现问题及时批评告诫，促其纠正。对重大问题要及时向上级报告。
（5）认真听取群众意见，及时解决群众提出的热点、难点问题。
（6）模范遵守党纪、政纪、国法，严格按照领导干部廉洁自律的各项规定办事，自觉接受组织和群众的监督。
3、副校长和中层领导干部
（1）协助学校主要领导抓好党风廉政建设和纠风工作，履行岗位职责。
（2）认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的法规制度。
（3）积极参与学校党风廉政建设的各项活动，并负起自己的责任。
（4）认真调查研究，了解群众反映的热点问题，协助主管领导认真处理好群众反映的问题。
（5）认真履行岗位职责，严格执行各项规定，自觉接受组织和群众的监督。
三、落实目标管理和责任追究，彰显党风廉政建设的生命力和战斗力
1、目标管理
（1）要把党风廉政建设和教育系统的行风建设评议活动有机结合，与社会热点、难点问题有机结合，提高党员、干部对超带、体罚和变相体罚、减负、有偿家教等问题的正确认识，并在行动中起模范带头作用，在教师中、社会上树立良好的教育形象。
（2）配合上级部门做好调处有关案件的工作，联系群众，及时处理群众反映的问题、要求，努力创造和谐、团结、奋进的局面。
（3）通过党风廉政建设，使学校政令畅通，校务公开，财务透明，全体师生教学相长，共谐共处，促进学校整体工作上新台阶。
2、责任追究
（1）凡违反上级和学校党风廉洁建设有关规定者，要依据党纪、政纪给予处分。
（2）分管科室领导受到纪律处分或被刑事处分的,要向学校支部书记,校长检讨;分管科室领导受到党纪严重警告处分,受到政纪记大过处分的,要向学校写出书面检查;分管科室领导受到党纪撤职以上处分的,要向党员大会检讨;分管科室领导被追究刑事责任的,要追究领导责任。
（3）造成较大经济损失的除处分外，还要责令赔偿。
2016年4月25日
【篇二】党风廉政建设工作实施方案
党风廉政建设巡查工作实施方案
为贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，加强对权力运行的制约和监督，深入推进全镇党风廉政建设和反腐败工作，加快建设风清气正的政治生态，为棠浦经济社会又好又快发展提供有力保障。根据《中国共产党章程》、《中国共产党巡视工作条例(试行)》以及县委《党风廉政建设巡查工作实施方案》有关精神，结合我镇实际，特制定本实施办法。
一、巡查组成人员
巡查工作在党委的领导下，由镇纪委组织实施，全镇组建1—2个巡查组，巡查组为临时机构，组成人员不固定，组长由纪委书记担任，副组长由纪委副书记担任，实行组长负责制。
二、巡查对象与巡查重点
巡查对象为：各村（社区）、镇直镇办单位，重点是各单位领导班子成员特别是主要负责人。巡查重点为：
（一）贯彻执行中央八项规定及反四风规定、维护改革发展稳定大局、维护人民群众切身利益的情况以及贯彻落实党委、政府决策部署的情况。
（二）维护政治纪律、执行民主集中制的情况；
（三）落实党风廉政建设责任制和农村基层干部廉洁履职情况；
（四）三资管理情况，包括公共资源交易、重大决策、重大项目安排和大额度资金使用情况；
（五）党务、政务公开情况；
（六）便民帮办点建设情况，包括组织机构建设、便民帮办卡发放及帮办台账建立等工作；
（七）村（社区）支部委员会，村（居）民委员会，村（居）各监督委员会建设情况；
（八）惠民政策落实情况及项目招标情况；
（九）解决群众反映强烈的突出问题情况。
三、巡查程序与巡查方式
一是听取汇报。被巡查单位围绕巡查内容形成书面自查材料，巡查组听取被巡查单位党支部的工作汇报和有关党风廉政建设的专题汇报。二是分别谈话。谈话对象为：现任村两委班子成员、所有村小组长及党员、一半以上群众代表。三是受理信访及暗访调查。受理反映被巡查单位领导班子及成员和其他党员、监察对象有关问题的检举、控告，根据工作需要，有计划、有重点地组织开展暗访。四是查阅资料，调阅、复制被巡查单位的有关资料、会议记录等。
四、巡查纪律与巡查责任
巡查组要严格执行工作回避制度和请求报告制度。巡查组成员与被巡查单位主要领导有亲属关系的应主动申请回避，对巡查中发现的重要情况和重大问题要及时请示报告。对于巡查组成员利用巡查工作的便利谋取私利或者为请托人谋取不正当利益、隐瞒或者歪曲、捏造事实、泄露、扩散巡查工作秘密的，根据有关规定进行责任追究。
五、巡查结果处理及运用
巡查结束后，巡查组根据巡查情况写出巡查报告，将巡查情况向镇纪委汇报。在特殊情况下，对巡查中发现的重要情况、重大问题，可直接向党委汇报。镇纪委根据巡查组的建议，研究提出处理意见。被巡查单位应在收到巡查组反馈意见之日起15个工作日内将整改方案报巡查组，并且在整改方案报送之日起2个月内将整改情况报巡查组。被巡查单位的巡查结果和整改情况作为年度党风廉政建设责任制考核以及干部考核评价、选拔任用、奖励惩处和组织处理的重要依据，巡查结果进入干部个人廉政档案。对巡查中发现的领导干部违纪违法问题线索和反映领导班子建设等方面的问题，分类别分层次移交并及时办理。
六、有关要求
一是加强组织协调。被巡查单位应自觉接受监督，积极支持配合开展工作，并明确一名联络员，做好联系沟通和资料收集等工作。
二是时间要求到位。对每个单位的巡查原则上不少于3天，巡查组提前一天通知被巡查单位做好迎检准备。
三是坚持问题导向。巡查工作要做好两个结合，要与重点岗位动态监管相结合，与正风肃纪专项行动相结合，着力发现领导干部是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化坠落等违纪违法问题；
着力发现是否存在“四风”问题；
着力发现是否存在违反党的政治纪律问题。
四是严明巡查纪律。巡查工作要坚持实事求是、客观公正，正确分析和处理好巡查中发现的问题和情况。巡查干部要严守政治纪律、组织纪律、保密纪律，切实强化责任担当，带头落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”，做勤俭节约、廉洁自律的表率。
【篇三】党风廉政建设工作实施方案
学校党风廉政建设工作实施方案
为进一步落实标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，完善惩治和预防腐败体系建设，严格执行党风廉政建设责任制，保证中央和省市委重大决策部署的贯彻落实。着力加强对党员领导干部的教育监督，不断提高教育系统党风廉政建设和反腐败工作水平，以党风廉政建设的新成效，推动我市教育事业又好又快发展。根据省教育厅、市委市政府、市纪委关于党风廉政建设的相关要求，结合我市教育工作实际，特制定2018年教育系统党风廉政建设及反腐败工作实施意见。
一、加强组织领导，进一步明确指导思想和总体要求
(一)加强组织领导，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。市教育局成立以主要负责同志为组长的党风廉政建设和反腐败工作领导小组。各单位(学校)党组织要切实担负起本单位(学校)党风廉政建设和反腐败工作的政治任务，要把党风廉政建设列入党委(党组)议事日程，专题研究党风廉政建设工作，召开工作会议，做出总体部署，并定期组织督促检查;把党风廉政建设工作纳入到领导班子和领导干部的任期目标和年度计划，与业务工作有机地结合起来，做到与业务工作一起部署、一起检查、一起考核。
(二)进一步明确年度工作指导思想和总体要求。2018年，全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作指导思想和总的要求是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会、中央纪委十七届六次全会、省纪委九届七次全会、市纪委十一届七次全会和全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以维护人民群众根本利益为宗旨，以领导班子作风建设为重点，以党风廉政建设责任制为抓手，深入推进符合教育规律特点的惩治和预防腐败体系建设，围绕中心，服务大局，突出重点，统筹推进，改革创新，狠抓落实，努力取得党风廉政建设和反腐败工作的新成效，推动我市教育事业实现又好又快发展。
二、坚持一岗双责，全面落实党风廉政建设责任制
(一)强化责任意识。党政主要领导干部要认真履行第一责任人的政治责任，对班子内部和管辖范围内的党风廉政建设和反腐倡廉建设亲自抓、负总责。领导班子其他成员要实行一岗双责，对职责范围内的反腐倡廉工作切实负起直接领导责任。
(二)抓好责任分解。根据2018年市教育局党风廉政建设和反腐败工作责任分解方案，落实责任分工。与局科室、局属单位负责人签订党风廉政建设目标责任书。局属各单位也要按照一岗双责要求抓好本单位责任分解和目标责任书的签订工作。
(三)加大考核力度。继续把党风廉政建设作为年度工作考核的重要内容，进一步细化、量化考核内容;加强日常工作调度，定期召开会议交流工作。
(四)主动配合纪委派驻机构做好相关工作。积极支持纪委派驻机构开展工作，加强与派驻机构的联系、沟通和交流，认真执行党风廉政建设责任制，切实担负起单位(学校)反腐倡廉建设的政治责任。
三、加强思想教育，进一步提高党员干部的廉政素质
(一)严明党的纪律特别是政治纪律。教育引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，在重大问题上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和重大事件上经得起考验，坚决同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，对违反政治纪律的行为依法依纪严肃处理。
(二)认真抓好反腐倡廉理论教育。建立健全廉政教育长效机制，把反腐倡廉理论学习纳入党组织理论中心组学习计划、三会一课和干部进修培训内容。组织干部开展反腐倡廉理论研究，交流研究成果，积极营造廉政文化氛围。继续开展好廉政文化进校园、廉洁勤政好机关和廉洁教育好学校创建活动。
(三)进一步抓好廉政准则的学习。以学习中共中央新修订的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点，进一步搜集整理中央、省、市关于廉洁自律的各项规定，通过多种形式组织教育系统党员干部学习。
(四)继续开展警示教育和典型教育。充分发挥我市廉政警示教育基地的作用，定期组织廉政宣誓、观看廉政警示教育片、作廉政教育专题报告等形式，广泛开展警示教育，注重开展典型教育，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
(五)加强纪检监察干部综合素质的提升。继续组织教育系统纪检监察干部参加全国教育纪检监察干部培训班;围绕重点难点热点问题，深入基层，开展集中调研;充分利用各种宣传载体，认真做好党风廉政建设和行风建设宣传工作。
四、完善制度，继续深化源头治理工作
(一)继续开展廉政风险防范管理工作。从重点领域、重点部门、重点环节入手，通过完善防范制度、落实监督措施、健全内控机制和腐败预警机制，构建以积极防范为核心、以强化管理为手段的科学防控机制，最大限度地堵塞以权谋私的制度和管理上的漏洞，确保权力规范运行、正确行使。
(二)进一步落实五项制度，健全五本台帐、把好五个关口。落实五项制度，即领导干部问责警示诫勉制度、廉政警示教育制度、民主评议制度、廉政考核制度、总结报告制度;健全五本台帐，即公费接待支出台帐、领导干部党风廉政年度考核台帐、领导干部经济责任审计台帐、信访接访台帐、行风热线解决群众反映问题台帐;严把五个关口，即干部提拔用人关、大额资金使用审批关、物资采购招标关、教师录用考试关、学校收费公开关。
(三)认真执行领导干部个人重大事项报告制度。把住房、投资、配偶子女从业等情况列入报告内容，加强对配偶、子女均已移居国(境)外公职人员的管理。落实好同直属单位党政负责人和新提拔的领导干部廉政谈话制度。
(四)认真贯彻落实中央《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。认真推行党政领导干部问责制、廉政承诺制、行政执法责任制。严格限制审批事项，减少审批项目，公开审批程序，强化审批后续监管和审批责任追究。
五、强化监督检查，推动教育重大决策部署的贯彻落实
(一)加强对惠民政策落实情况的监督检查。认真抓好中小学校舍安全工程、中职基础能力建设等中央扩大内需投资教育项目的监督检查，保证项目工程安全、资金安全、干部廉政安全;抓好义务教育经费保障机制改革各项政策落实情况的监督检查，严禁挤占、挪用、截留、平调教育经费;抓好对中职生免学费政策落实情况的监督检查，严肃查处虚报、冒领、骗取国家教育资金等违纪违法行为。突出重点监督环节和部位，加强与相关部门协调配合，建立健全监管长效机制。
(二)加强对《教育规划纲要》贯彻实施情况的监督检查。要紧紧围绕教育体制改革试点、重大改革举措和重要工作部署执行情况开展督查。教育业务主管部门要认真履行监管职能，加强政策指导和行业监管，做到责任到位、措施到位、保障到位。教育纪检监察部门要认真履行监督检查职责，创新监督检查方式方法，增强监督检查工作的预见性、原则性、系统性、创造性和实效性。要严明纪律，坚决纠正有令不行、有禁不止的现象，确保政令畅通。
六、加强政风行风建设，办让人民满意的教育
(一)加强机关和领导干部政风行风建设。继续深化认真专业务实作风效能建设，以大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评与自我批评之风为重点，在机关开展学习型机关和廉洁勤政好机关创建活动。进一步整顿文风会风，加大治懒治庸力度。继续做好行风热线和8960123马上就办电话工作，积极配合新闻媒体做好线下联动。
(二)坚决纠正损害群众利益的不正之风。认真落实惠民政策，开展对义务教育经费投入保障、学生资助等政策措施落实情况的监督检查。继续开展争创教育收费示范县活动，实现教育收费示范县区动态管理，进一步规范教育收费，坚决制止教育乱收费。进一步加强对中小学教辅资料编写、印刷发行活动管理，严禁擅自编印、强迫学生征订教辅资料或指定购买教辅材料的行为。
(三)全面推进党务政务公开和校务公开。在单位(学校)全面推行党务政务和校务公开，健全党内情况通报制度，畅通党内信息上下互通渠道，落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权。进一步推进政务公开制度化、规范化，增强透明度。继续在全市范围内开展好中小学教育行风民主评议工作。
(四)继续加强对中央和省市关于厉行节约规定的落实检查。严格控制出国(境)团组数、人数和经费支出，完善管理制度，建立长效机制。加强公务用车管理;规范公务接待制度，认真执行市委市政府关于党政机关工作人员禁酒的规定。
(五)深入开展工程建设领域突出问题和党政机关小金库专项治理工作。按照上级部署，认真排查工程建设领域重点部位和关键环节存在的突出问题，发现问题及时整改。继续做好小金库的排查和专项治理工作。
七、协助做好案件查办，保持惩治腐败的高压态势
(一)积极协助市纪委及其派驻机构做好监督和案件查办工作。严肃查办发生在领导干部中滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职案件。严厉惩处利用人事权、行政执法、行政审批权谋取非法利益的行为，严肃查办损害群众利益案件、群体性事件和重大责任事故背后的腐败案件，严肃查办工程建设、商业贿赂案件。
(二)做好群众来信、来电、来访调查处理工作。坚持分级负责、归口办理的原则，明确专人做好行风热线和8960123马上就办电话的办理工作，严格按照有关制度及时回复办理结果。重视和加强初信访工作，采取有力措施，妥善解决群体访、越级访、重复访等问题，及时化解矛盾，维护教育形象。
(三)加强指导，强化监督。认真贯彻从严治党、从严治政方针，在重大决策、重大项目安排、大额资金使用、项目招投标、招生考试、职称评定、干部选拔任用等时，要邀请市纪委派驻机构进行监督。配合市纪委派驻机构查处各类违纪违规行为。
各位尊敬的家长：上午好！
非常感谢各位能在休息时间与孩子们的老师相聚东联，我们为了孩子的健康成长在这里首次相聚不能说不是一种缘分。在此，我代表咱们东联初一年级组全体班主任以及任课老师给各位鞠一躬，对各位家长的到来表示衷心的感谢！
首先我就年级的教师和班级基本情况做一简单的介绍：
本年级十个班级,学生分班按照小学毕业考的高中低分段比例相当,男女生比例相当,住校生与跑校生比例相当的原则平均分配.老师以中青年老师为主，工作积极性高，肯吃苦。新的年级组逐步形成团结、协作、积极向上、乐于奉献的组风。
其次，由我向各位家长汇报您的孩子进入初中之后，我们为了孩子的健康成长、和谐发展，所做的一些工作。
1、抓好起始年级常规
督促学生认真学习和实践《东胜区东联现代中学新生入学教育材料>>，从入校的第一天起，就让学生懂得当有所为有所不为。加强训练学生的日常行为规范，从仪表到卫生，从课堂礼仪到作业规范，从升旗到出操，每一个环节都高标准、严要求，落实到位。同时，我们通过每日检查、督促学生的行为，通过每日早晨诵读《弟子规》开设中国传统文化的校本课程等活动促进年级常规的形成和发展。
2、抓好班级文化建设
良好的班级文化有利于促进班集体的发展，既给了学生展现自我锻炼自我的平台，又提供了促进学生成长的良好文化环境。充分发挥黑板报、主题班会、德育班会的宣传作用，激发学生的主人翁意识，增强学生对班级的归属感。
3、培养学生良好的学习习惯
播种行为，收获习惯；
播种习惯，收获人生。初一年级是培养良好习惯的重要一年，我们站在为学生一生发展奠基的高度，重视学生良好行为习惯、学习习惯的培养。我们以此为工作重点，督促学生养成课前预习，上课投入，课后复习，及时认真独立完成作业的好习惯；
组建学习型集体，加强优秀学生良好学习习惯的培养，并以此为核心，以先进带后进，以兵教兵，促成更多的学生形成良好学习习惯。
4、抓好教学工作
加强对新课程改革和学校的五步法学案教学的研究和实践，保证教学的方向和效率。对学生实行抓两头，带中间的管理方法，做到努力抓，反复抓，抓反复。用爱心、责任心和教学智慧去努力改进教学工作，形成教学相长的和谐局面。成功的教育离不开团队的力量，年级组将在落实教务处每周一次集体备课的基础上，进行及时的学科内交流，学科外结合，集思广益，共同为教学献计献策。
5、加强与学生家长的联系
成功的教育离不开家长对学校的支持。本学年将通过开家长会、日常的校信通联系等方式与家长进行交流，更好地促进孩子成长。
6、开展系列有利于学生身心发展的活动
活动育人，丰富多彩的活动可以让学生在体验中更好更快的成长。本学期我们将围绕学校工作安排，组办系列能够彰显年级特色、能体现班级文化特色的活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非，在实践中得到锻炼，在锻炼中健康快乐的成长。例如在开学的第一周我们进行了军训，在军训中，很苦很累，但这是学生的一种人生体验，是战胜自我，锻炼意志的最佳良机。有许多学生心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这同样是一种快乐，不但培养了吃苦耐劳的精神，而且磨练人的坚强意志。国庆期间我们布置了社会实践，许多学生能走向街头、农村，与家长交流、感受60年来中国的变迁，拍摄了一些照片，写下了许多实践感言，培养了孩子们的热爱生活，关注国家发展的情怀，接下来我们的艺术节也开始了，合唱比赛、书法比赛、拔河赛、弟子规演讲赛等等会陆续进行，一直到元旦文艺汇演，给孩子们一个充分展示自我，认识自我的机会，提高孩子们的自信心，激励孩子们更好地完善自我，期末考试设立诚信考场（无人监考）对学生开展诚信教育，评选学习星、口才星、孝星、行为规范星等各类星学生，让学生既成才更成人。教育是我们老师应尽的义务，但也离不开你们的支持和配合。因此，为了使您的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好你的孩子，希望你们能支持老师工作，做到以下几点：
一、不要吝啬你的肯定和表扬
高标准、严要求是我们培养学生常采用的准则。再看我们成年人，往往对以前工作中取得的成绩牢记在心，且津津乐道，经常提及。成年人尚且如此，何况学生呢？所以我们在教育学生的过程中，要多用表扬和奖励，少用批评和惩罚。我们应打破一些传统的教子观念，不要认为人前谈论孩子优点会遭人讥笑、嘲讽。怕遭人讥笑、嘲讽重要还是孩子的健康成才重要？家长满怀着爱的期望对孩子的成长起着重要的激励作用。相反如果你们习惯于将眼光盯在孩子的缺点与短处上，在你们那喋喋不休的训斥与指责中，孩子会慢慢地学会自我否定、撒谎与反抗。
即使是最后一名的孩子，也要鼓励他，告诉他：想想你们班一共50个孩子，没有你前面那49个孩子怎么能有自信心呢，那你就说我为别人垫底多光荣。你最后一名很轻松，往前面一看前面49个人被你追得半死不活，后面一看一个人都没有，我想跑多快就跑多快。只要你有上进心，只要你花时间学习，只要证明你的智商没有问题，你就有超过别人的可能性。从50名变成49名，开心，有一个到后面去了，再超一下，两个到后面去了，第一名多辛苦啊，怎么超前面都没人，怎么看后面都是对自己咬牙切齿的人。我们要学会鼓励孩子，家长一定要发现孩子身上任何时候、任何状态下的优点，当然不能孩子明明犯了错误还在鼓励。教育孩子要严厉有规矩，但要有鼓励性，而不是侮辱、打击、批判，把孩子说得一无是处。我们家长经常说的是隔壁的孩子怎么又超过你了，严禁在两个孩子之间进行比较，但要发现孩子的优点。爱因斯坦就是被他母亲鼓励出来的，上小学的时候没有一个老师要他，只有他妈妈对他表示有信心，学校不教我教你，爱因斯坦小学的教育是他妈妈教育出来的，最后成了大科学家。
我上课曾经对学生做过这样一个测试：问如果她出了车祸，最后脸上有了很难看的疤痕，你还会爱她一辈子吗？答案是会、也许会、不会，很多人选择也许会，坚定不移选会的只有10%。接着又提到男的他，他作为大老板破产了，你还会跟他一辈子吗？答案也是三种选择：会、也许会、不会，同样选择会的没超过10%。接着我问学生你们把这两个人（他和她）想象成什么关系了，大部分学生说是恋人关系或者夫妻关系。然后我就说女的她是母亲，男的他是儿子，请问这两个问题的答案是什么？结果出来的答案是100%都是会。孩子从本性来说是愿意全心全意爱父母的，当然这个爱是有前提条件的，你要把他培养成有爱心的人，父母对孩子的爱是全部的，但这个爱不是宠爱，爱是有度的，正确的来引导孩子我们就会创造一个非常美好和谐的家庭和成长的开心的有成就的孩子。
二、给孩子点时间
说到给时间，现在城里的家长给孩子的时间确实难度比较大，但我们还是能够给出来的。有家长说老师我给时间了，给完之后孩子还是不理我，还是教育不好，原因在哪？我们的家长可能说我不到外面应酬了，我在家里陪着他做作业，我看电视，他做作业，还有的家长说我就干坐着陪他，我的水平辅导不了孩子，是的，孩子学的东西越来越难，所以有的时候家长是把时间留在家里了，但自说自话，不跟孩子交流。孩子不一定会敢于反抗你，心里肯定会想你看电视，我却写作业。其实，很简单，你也可以看书，只要书不拿倒了就行，拿着书想心事不看都没事，过两分钟翻一页，孩子知道你在看书，没有办法，孩子知道他必须认真写作业。
环境是一种气场和氛围，氛围不造出来是不行的，不摆出样子，孩子觉得你都不学我还学干什么呢。这叫环境氛围。所以家长给孩子时间要给出质量，不是在家里陪着就行了。
当我们从小跟孩子有好的对话，不是只是呆在一一个屋子里，而是多花一点时间做对话、做讨论，一起阅读，一起讨论书上的生活中的一些事情，丰富孩子的生活情境，那么他到了初中，他跟你对话的关系已经养成了，所以当他面对人生很多问题的时候，你是有机会参与他的，而不是出现与你无话可说，与同学如隔三秋。所以跟孩子的对话也是家庭教育当中很重要的一个媒介，如果你问他的问题，他回答的价值观不是很正确，你有机会通过沟通和讨论，帮助他他找到一个正确的方向。
三、加强与老师之间的联系
学生生活的主要场所是学校和家庭。学校和家庭之间的空间距离，给学校和家庭的联系造成了客观困难，使得学校难以及时了解学生在家的表现，家长难以准确掌握孩子在校的表现，致使部分孩子钻空子，出现了逃学、借学校名义骗钱乱花等不良行为，若不能及时发现并制止，势必会带来不良的后果。
家长经常性地向老师了解和反映孩子的情况，可使学校和家庭双方及时掌握学生动态，因势利导，否则，贻误时机就会事倍功半。例如：上海学生王某，因父母离异，从小被奶奶娇惯，蛮横霸道。成天与一些有流氓习气的小青年厮混。他的父亲和母亲由于惧听儿子的不好消息而对学校、教师采取回避态度，以致儿子逃学一个月之久家长还不知晓。原来王某每天上午背书包出门，将书包藏到一个地方后到处游荡，晚上再背书包进家门，后来被坏人引诱而走上犯罪道路。家长十分痛苦，后悔没有与老师经常性地联系。
要向老师如实地反映孩子在家的各方面的情况。如孩子的思想情绪、学习状况、生活起居等，既不可报喜不报忧，又不可报忧不报喜。如实反映情况，这样可以使老师的教育措施更具有针对性。即使是由家长的责任造成的孩子的问题，也应如实说明，不然就不利于问题的解决。
四、要避免在孩子面前谈论教师的弱点。
一日为师，终生为父金无足赤，人无完人教师也是人，不是神，对此，家长应有个正确的看法。如果您了解孩子的教师有些做法欠妥，可以直接面谈，教师会十二分的感激您，也可以向校长或教导主任反映，通过不同层次，适当的方式把您的建议转达给教师。如果在孩子面前经常谈教师的弱点，不仅会影响教师在孩子心目中的形象，也降低了老师对您孩子的教育效果。如果您的孩子好谈论老师及同学们的弱点，您可让您的孩子经常谈论老师及同学们的长处，这样久而久之，他会看到别人的优点，将来到社会上也会和同事们处理好人际关系。
尊敬的各位来宾，各位亲戚朋友：
今天，阳光灿烂，秋风送爽，喜报传来，Xx同学荣登金榜，考上了某重点大学。在此，我代表大家对他们全家表示衷心的祝贺，同时，也代表他们全家对各位的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
十年寒窗苦读，一朝金榜题名，这是每一位辛勤学子所追求的目标。Xx同学苦读十二年，终于好梦成真，实现了自己多年的愿望。这既是她个人努力的结果，也饱含了父母、家人、师长及所有亲朋好友的默默支持与殷殷关爱。希望Xx同学永远铭记这一份深情厚意。再过几天，Xx同学就要怀着新的梦想和希望，踏上北去的列车，步入大学殿堂，进入一个更广阔的知识天地里去深造，去耕耘，去奋斗。在此，我们要送她一个美好的祝愿，祝她用勤奋的学笔书写生命的精彩，用拚搏的双手创造人生的辉煌！
为了深表谢意，主人特备薄酒一杯，酒水虽然淡薄，但情意深厚。在此，我请大家举杯，为我们的孩子个个有出息，干杯！
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【篇四】党风廉政建设工作实施方案
WORD格式2009年3月5日
二堡镇第二中学党支部
党风廉政建设责任制实施方案
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及地区纪委委员(扩大会议精神，进一步加强我校党风廉政建设和反腐败工作，明确学校党政领导班子和领导干部党风廉政建设责任制，确保上级党委、政府关于党风廉政建设决策和部署得到贯彻落实，切实维护我校改革发展稳定的大局，特制定哈密市二堡镇第二中学2009年党风廉政建设责任制实施方案。
一、指导思想和基本原则
二堡镇第二中学党支部党风廉政建设责任制实施方案
实行党风廉政责任制，纪委三次全会、自治区纪委七届四次全会
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七
大、十七届三种全会精神，按照胡锦涛同志提出的“为民、务实、清洁”的要求，紧紧围绕上级党委提出的经济社会发展各项奋斗目标，巩固以树立干部良好形象为重点地作风建设成果，落实以惩治腐败体系为重点的反腐倡廉建设，扩大从源头上防止腐败的工作领域，为加快推进我校和谐校园建设提供坚强的政治保障。
实行党风廉政建设责任制，要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持从严治党，从严治政，严肃执纪，违纪必究的原则。
实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，部门各
负其责，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。党政“一把手”作为党风廉政建设第一责任人，要切实履行责任，坚持集体领导与个人分工负责相结合，按照“谁主管、谁负责”的原则，狠抓责任制的落实。
实行党风廉政建设责任制，必须把党风廉政建设纳入党政领导班子和领导干部目标管
理，认真落实“一岗双责”，坚持与经济建设、精神文明建设和教育教学工作紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。
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二、责任内容
第一条：学校党支部对学校的党风廉政建设负全面领导责任。校长、
书记对党风廉政建设为进一步推动学校党风廉政建设工作，
一责任人责任。支委及中层以上干部对职责范围内的党风廉政建设负有直接责任。
第二条：学校成立以党支部为中心的党风廉政建设领导小组。组长：杨成福党支部书记成
员：田礼忠
校长、纪检委员
齐
彬
组织委员
其职责是负责对学校的党风廉政建设进行监督、
检查，研究解决执行上级有关规定的情况和存在的问题，对负有事故责任人员的问题进行调查并追究责任。
1、认真组织学习落实党风廉政建设的法规、文件对党员和教职工进行党风廉政建设教育，提高认识，明确责任，增加使命感，被党风廉政建设工作贯穿到学校工作各个方面，并落到实处。
2、坚持党风廉政建设学习日，每年的三月、九月开学，第一个星期政治学习日，根据学校工作实际宣传和学习有关材料文件。
3、按规定在每学期末（半年）召开一次党内的廉政自律民主生活会，开展批评与自我批评。
4、每年年终由工会民主监督评议领导小组组织全校教职工对学校中层以上领导干部和党员进行一次党风廉政工作评议，根据群众评议意见，干部和党员要做好对照检查和整改工作。
第三条：重大问题的决策规定
凡关系到学校建设、大额度的投资、重大的改革方案、规章制度的制定和修改、干部的任免、职称的评定、教职工的聘用、调动。较重要的奖
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贯彻中共中央
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励和处罚等重大问题都必须坚持集体讨论决定，
讨论必须坚持民主集中制
的原则，讨论的范围应是支委会、校委会、党政联席会议或职工代表大会。
第四条：学校领导班子成员党风廉政责任分解（一）党支部书记
1、负责党风廉政建设并把廉政建设列入支部的议事日程，落实上级
组织廉政建设的各项规定和要求，
提出学校党风廉政建设的工作计划，
计划实施情况进行检查，评议和考核、总结。
2、组织召开民主生活会，对照党风廉政建设各项规定开展自查、自咎。开展批评和自我批评。结合实际不断完善领导班子廉洁自律的措施。
3、严格按照选拔任用干部的有关规定，加强对青年干部的培养、选拔、任用、监督、考核工作。
4、加强对“三个代表”重要思想和科学发展观的学习教育。对党员和全校教职工的党性、党纪、政纪、法规加强教育，贯彻“以德治国”的方略。提高教职工的思想水平。
5、教育党员和教职工自觉维护祖国的统一，加强民族团结，旗帜鲜明的反对民族分裂主义。
（二）校长：
1、对学校党风廉政建设负总责。对学校行政方面的党风廉政建设负直接领导责任。
2、认真落实上级关于党风廉政建设和纠正行业不正之风的法规、制度、制止乱收费。
3、主持研究学校纠正行业不正之风的重大问题，主持制定纠风工作的规章制度，对纠风工作负总责。
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对
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4、按层级管理的原则，了解学校中层以上干部遵纪守法、执行纠风目标、廉洁自律等情况，发现问题及时批评告诫，促其纠正。对重大问题
要及时向上级报告。
5、认真听取群众意见，及时解决群众提出的热点、难点问题。
6、模范遵守党纪、政纪、国法，严格按照领导干部廉洁自律的各项规定办事，自觉接受组织和群众的监督。
（三）副校长和中层领导干部：
1、协助学校主要领导抓好党风廉政建设和纠风工作，
2、认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的法规制度。
3、积极参与学校党风廉政建设的各项活动，并负起自己的责任。
4、认真调查研究，了解群众反映的热点问题，协助主管领导认真处理好群众反映的问题。
5、认真履行岗位职责，严格执行各项规定，自觉接受组织和群众的监督。
第五条：廉洁自律守则
1、不准利用转学、插班等机会接受家长的宴请、礼金和礼品。
2、不准在学生中推销商品。和未经学校许可的任何增加学生负担的用品。
3、不准利用工作之便收取回扣、中介费和好处费。
4、不准暗示学生或家长向老师送钱、送物。
5、不准利用晋职、人员调动等机会行贿受贿。
6、不准利用职权，为亲属、亲友经商、办企业提供便利条件，损害学校利益。
第六条：责任追究
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履行岗位职责。
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凡违犯廉洁自律有关规定，依据党纪、政纪给予处分，造成较大经济损失的除处分以外，还
要酌情经济赔偿。负有领导责任的追究其领导责任。
哈密市二堡镇第二中学党支部
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还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。生命，就是这样匆匆，还来不及细细品味，就只剩下了回忆。
生命匆匆，累了就选择放下，别让自己煎熬痛苦，别让自己不堪重负。放下该放下的，心才会释放重负，人生才能安然自如。
人生就是一个口袋，里面装的东西越多，前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到，该拥有的却已经失去，苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累，有时候是为了生存，有时候是为了攀比。
只有放下羁绊前行脚步的重担，放下阴霾缭绕的负面情绪，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗，领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要执拗于一时的成败得失！
很多时候，我们用汗水滋养梦想，可是，梦想是丰满的，现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己，可是，谁都不是常胜将军，都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前，一蹶不振只能让自己沉沦堕落。
如果真的不能承受其重，就放一放，重新审视前方的道路，选择更适合自己的方向。
有些东西，本就如同天上的浮云，即使竭尽全力，也未必能揽之入怀。或者即使得到，也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶终日，不如选择放下，为心减负，轻松前行。
一人难如百人愿,不是所有的人，都会欣赏和喜欢自己。所以，我们不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的温柔以待。
真正在意你的人，不会对你无情无义，不在意你的人，你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己，静静地守着一江春水的日子，让心云淡风轻，怡然自若。
人生本过客，何必千千结。不是所有的相识都能地久天长，不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了，成为我们生命中的过客。
爱过，恨过，都会装点我们原本苍白的人生，感谢曾经在我们生命中出现过的人。如果无缘继续红尘相伴，就选择放下吧，给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。
鱼总是自由自在地在水中快乐游弋，是因为鱼只有七秒钟的记忆，只在一瞬间，鱼便忘记了所有的不愉快。所以，忘记所有的不愉快，才能为美好的情绪留出空间，才能让心情灿然绽放。
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林清玄说：一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。是呀，世事喧嚣纷扰，放下纷扰，做一个阳光快乐的人，做自己快乐的主人！
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还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。生命，就是这样匆匆，还来不及细细品味，就只剩下了回忆。
生命匆匆，累了就选择放下，别让自己煎熬痛苦，别让自己不堪重负。放下该放下的，心才会释放重负，人生才能安然自如。
人生就是一个口袋，里面装的东西越多，前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到，该拥有的却已经失去，苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累，有时候是为了生存，有时候是为了攀比。
只有放下羁绊前行脚步的重担，放下阴霾缭绕的负面情绪，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗，领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要执拗于一时的成败得失！
很多时候，我们用汗水滋养梦想，可是，梦想是丰满的，现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己，可是，谁都不是常胜将军，都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前，一蹶不振只能让自己沉沦堕落。
如果真的不能承受其重，就放一放，重新审视前方的道路，选择更适合自己的方向。
有些东西，本就如同天上的浮云，即使竭尽全力，也未必能揽之入怀。或者即使得到，也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶终日，不如选择放下，为心减负，轻松前行。
一人难如百人愿,不是所有的人，都会欣赏和喜欢自己。所以，我们不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的温柔以待。
真正在意你的人，不会对你无情无义，不在意你的人，你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己，静静地守着一江春水的日子，让心云淡风轻，怡然自若。
人生本过客，何必千千结。不是所有的相识都能地久天长，不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了，成为我们生命中的过客。
爱过，恨过，都会装点我们原本苍白的人生，感谢曾经在我们生命中出现过的人。如果无缘继续红尘相伴，就选择放下吧，给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。
鱼总是自由自在地在水中快乐游弋，是因为鱼只有七秒钟的记忆，只在一瞬间，鱼便忘记了所有的不愉快。所以，忘记所有的不愉快，才能为美好的情绪留出空间，才能让心情灿然绽放。
林清玄说：一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。是呀，世事喧嚣纷扰，放下纷扰，做一个阳光快乐的人，做自己快乐的主人！
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