篇一：党校工作会议上的讲话
党校座谈会主持词3篇
党校座谈会主持词3篇
党校座谈会主持词篇一：
请全体起立，奏《国歌》，请坐下。
同志们：
为了更好地学习贯彻全国以及全省党校工作会议精神，贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《中共江西省委关于贯彻落实
中国共产党党校工作条例
的实施意见》，研究部署我市党校工作，为加快**赶超发展步伐，开创***科学发展新局面提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力保证，市委决定，今天召开全市党校工作会议。
这次会议是我市在赶超发展新形势下召开的一次十分重要的会议。参加会议的有：
各县分管党校工作的副书记，县党校常务副校长，市直有关部门的负责同志及市委党校中层干部。
市委对这次会议十分重视，市委常委会专门就会议的召
开进行了研究，甘书记也对此次会议作出了重要批示。今天，市委常委、常务副市长***同志将传达市委书记***对全市党校工作会议所作的重要批示。市委常委、市委副书记***同志将作工作报告。让我们以热烈的掌声向各位领导的关心和支持表示衷心感谢!今天会议主要有四项议程：
1、市委常委、常务副市长***同志传达市委书记***对全市党校工作会议所作的重要
批示。
2、市委常委、市委副书记***同志作工作报告。
3、县党校发言。
以上5个县党校代表从不同角度介绍了各自工作的做法和经验，感谢他们的精彩发言。下面请市委党校常务副校长***同志作会议小结。大家欢迎!今天的会议议程到此就全部结束了，会上，谢市长、吴书记、魏校长分别作了重要讲话，对我市新的历史起点下的党校工作提出了明确要求，寄予了殷切期望，具有很强的思想性、指导性和针对性，大家一定要认真学习、深刻领会讲话精神。五个县委党校从不同角度介绍了各自工作的做法、经验。希望各县委与会人员把会议精神贯彻落实到今后的党校实际工作中去，站在新的起点上把党校工作推向一个新的高度，实现党校工作新跨越。
请全体起立，奏《国际歌》，请坐下。
今天的会议就开到这里，请各县与会同志到*宾馆用餐。散会!党校座谈会主持词篇二：
今天，我们召开支部党员大会，应到会党员6人，其中正式党员3人，预备党员3人。实到会党员6人，其中正式党员3人，预备党员3人。今天会议讨论的是有关于赵达、冯雷、宋佳慧、姜畅、吴凯、侯晓璐、初晓慧等7名同学进行发展成新党员的讨论与决议。
首先，向大家介绍一下大会流程：
现在我宣布哈尔滨师范大学计算机科学技术与信息工程学院201X级学生党支部大会决议，对于赵达、冯雷、宋佳慧、姜畅、吴凯、侯晓璐、初晓慧等7名同学发展为中共党员表决如下：
票数过半有效，现对于赵达、冯雷、宋佳慧、姜畅、吴凯、侯晓璐、初晓慧等7名同学正式接收为哈师大计算机学院10级党支部中共预备党员。
进行大会粗糙，预见性不强，这样的结果就是导致很多法律制度跟不上现实发展的需要，碰见具体情况，于法无据，导致无法对一些违法乱纪行为进行有效的查处、有力打击。所以，我们必须要特别强调建立健全各项法律制度，严格各项规章制度。一是加强调查研究。毛泽东同志说过
没有调查研究就没有发言权，江泽民同志指出
没有调查就没有决策权
。这些伟人都十分注重和强调调查研究的重要性。我们在具体工作中，必须把调查研究放在十分重要和突出的位置，只有做深入细致的调查研究，才能有的放矢，才能制定处科学合理、具有可操作性的各项党风廉政制度，才能得到大家的认同和遵守。二是要科学立法。
我们的立法、制定各项规章制度，不能随心所欲，必须讲究程序，讲究方法。现实中，很多立法工作，包括出台各项规章制度，都是从上级的法律、制度中
套
下来完事的，这样做的结果是不能很好地结合当地实际，缺乏针对性和可操作性，从而出现
法律规章制度出台之日也就是废止之时
的怪现象。因此，在党风廉政各项制度建设过程中，我们务必要严格立法要求，在调查研究的基础上，还要进行深入的分析论证，从大环境、实际情况入手，有针对性地、适时制定出台政策，提高执行的效率和效果。这样的法律规章制度才会有生命力和执行力，才能真正形成长效实用的机制。三是加强执行力度。长效机制应该是活的机制，是具有长期生命力的机制。因此，我们必须加大对各项党风廉政建设制度的执行力度，而绝对不能
把长效机制作为以后有效的机制，缺乏在当前执行力。现实中，我们常常会发现，一段时间集中开展的工作能形成一些力度，但是所谓长效的机制就变成了软执行力、空执行力，变成了一种摆设，我们必须要克服这种现象。把长效机制真正转化为具有长期生命力、始终具有执行力的制度，真正发挥这些制度在党风廉政建设中的重要作用。
党校廉政心得体会
篇二：党校工作会议上的讲话
党校工作会议上的讲话
党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门。下面是小编给大家整理的党校工作会议上的讲话，仅供参考。
党校工作会议上的讲话篇1同志们:在庆祝省委党校建校70周年之际，省委决定召开全省党校工作会议，主要任务是：按照党的xx大确定的继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，认真学习贯彻全国干部教育培训工作会议精神、全国党校工作会议精神和《中国共产党党校工作条例》
总结改革开放30年我省党校工作的宝贵经验，研究部署当前和今后一个时期全省党校工作，在新起点上实现党校工作新发展。
不久前，中央召开了全国党校工作会议，并颁布实施了《中国共产党党校工作条例》
。中共中央xx同志在会上发表了重要讲话，深刻阐述了新形势下做好党校工作的极端重要性，着重强调要牢固树立“五种意识”，充分发挥党校的“五种作用”。中共中央政治局、国家副主席同志代表党中央向会议作了，全面回顾总结了改革开放30年的党校工作，对做好当前和今后一个时期党校工作提出了具体要求。新颁布的《党校工作条例》，反映了最近十几年来全国党校工作的新鲜经验，是指导党校工作的重要法规性文件。省委会专门听取了全国党校工作会议精神汇报，研究提出了贯彻落实的意见。明天上午，省委书记姜异康同志还将出席会议并作重要讲话。对中央、省委领导同志的重要讲话，大家一定要认真学习，深刻领会，抓好贯彻落实。
下面，我代表省委向会议作工作报告，供大家讨论。
一、认真总结我省党校工作的宝贵经验，始终坚持党校事业发展的正确方向
今年是改革开放30周年。30年前，党的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期，也开启了党的建设和党校工作的历史新时期。30年来，省委一直高度重视党校工作，切实加强对党校工作的领导，始终注重发挥党校的作用;全省各级党校紧紧围绕党的工作大局，紧密联系实际，主动适应党的理论建设的要求，在完善党校教学布局，深化教学科研改革，推进理论创新，提高教师整体素质和办学能力等方面都取得了显著成绩，为推进全省经济社会又好又快发展、提高全省干部队伍的整体素质发挥了重要作用。这些成绩和进步，我体会主要体现在以下5个方面。
第一，坚持服务大局，在发挥阵地、熔炉作用上取得新成效。在新的历史时期，我省各级党委和党校高举中国特色社会主义伟大旗帜，根据中央、省委的一系列指示精神，坚持在解放思想中统一思想，在与时俱进中创新工作思路，在服务大局中找准工作定位，努力发挥党校“三个阵她、一个熔炉”作用。据统计，30年来，各级党校通过举办各种形式的培训班次，共培训各级领导干部150万人次。党的xx大以来，按照“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求，先后举办了全省领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想、深入学习贯彻科学发展观、学习贯彻党的xx大精神等专题培训班次，培训市县主要领导干部4267人次。实践证明，党校工作只有围绕中心、服务大局，自觉把各项工作放到党和国家工作大局和党的建设全局中去认识、去把握、去推进，才能有所作为、有所发展。
第二，坚持深化改革，在提高教学质量上取得新成效。在教学内容上坚持与时俱进，把马克思主义中国化最新成果作为党校理论教育的重点，做到党的理论创新每前进一步、党校的理论教学就及时跟进一步;在教学形式上结合各自实际，不断开拓创新，走研究式、特色式、开放式办学之路，大力推进案例教学、现场教学、情景教学、模拟教学等教学形式，增强了教学的针对性和实效性;坚持以提高干部素质和能力为目标，创新“四单元十大板块”教学体系，逐步形成了以中国特色社会主义理论体系为内容、符合山东实际的教学新格局。实践证明，党校工作只有突出教学的中心地位，不断深化教学改革，完善教学内容，改进教学方法，才能进一步增强教育培训的科学性和针对性，党员干部在这里才会得到教育、增长知识。提高水平。
第三，坚持“四个服务”，在推进科研工作上取得新成效。全省
各级党校按照“为推进党的理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为党委和政府决策服务，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设服务”这四个服务的要求，进一步强化对科研基础性地位的认识，加强对马克思主义中国化最新成果和我省经济社会重大理论问题、现实问题的研究，形成了一大批高质量科研成果。xx大以来，全省党校系统立项国家课题40项，省部级课题350项，承担的国家课题数量居全国省级党校之首，成功中标国家社科基金重大项目，填补了全国党校系统和我省社科界重大招标项目的空白;出版学术著作369部、教材316部，在省级以上报刊发表论文12861篇，为繁荣发展哲学社会科学事业、促进党委和政府科学决策做出了积极贡献。实践证明，党校科研工作只有密切关注国际国内形势的发展变化，紧紧围绕我省改革开放和现代化建设中带有全局性、战略性、前瞻性的重大热点难点问题来开展，才能多出成果、快出成果、出好成果。
第四，坚持从严治校，在提升管理水平上取得新成效。各级党校坚持从严治校、从严施教、从严管理，制定和完善了学员守则
、课堂纪律、廉政纪律、考核制度等一整套管理制度和办法，党校学风建设得到进一步加强，各项工作都纳入制度化、规范化管理轨道。同时，认真抓好党校基础设施建设和信息化建设，建立覆盖全省市、县党校的188个卫星远程教学网站，后勤服务水平明显提高。省委党校新校于今年7月1日奠基，很多党校基础设施和办学条件不断改善，面貌焕然一新。实践证明，不管是党校教学管理、学员管理，还是科研管理、后勤保障，只有坚持高标准定位，做到高效管理、科学组织，才能为不断提升党校系统整体办学水平提供条件和保证。
第五，坚持人才强校，在加强人才队伍建设上取得新成效。各级党校按照提高素质、改善结构、稳定骨干、培养后俊的方针，积极实施“人才强校”战略，进一步加强教师、行政、后勤三支队伍建设。特别是在教师队伍建设上，积极引进和培养一批高学历教师，聘任一定数量的兼职教师，积极选派教师出国考察学习，安排到省直部门和市县挂职锻炼，使教师队伍结构得到进一步改善，素质能力进一步提高。截至20xx年，全省党校共有专职教师3576人，其中，具有正高
级职称的201人，具有博士学位的59人。实践证明，党校要发展，关键在于建设一支政治立场坚定、业务素质过硬、忠诚于党的干部教育培训事业的人才队伍，培养一批理论功底扎实、治学严谨、在理论界学术界有较大影响的专家学者，这是党校事业发展的基本前提和重要保障。
在肯定成绩的同时还要清醒地看到，我们工作中还存在一些与新形势新任务不相适应的问题。主要是，一些领导同志对新形势下党校工作的重要性认识不足，对党校工作面临的新情况、新问题研究不够;党校培训中理论与实际脱节的问题还不同程度存在，培训的针对性、实效性不强，质量和效益有待进一步提高;有些单位对抽调干部参加培训重视不够，存在重选拔、轻培养的现象;还有一些干部对参加党校培训思想上认识不够，学习态度不端正，等等。以上这些问题，必须引起高度重视，认真加以解决。
二、以改革创新为动力，在新起点上实现党校事业新发展
以改革创新精神全面推进党校工作，充分发挥党校在党和国家事业发展中的重要作用，是各级党校的光荣使命。全省各级党校要从党的事业全局出发，以学习贯彻全国、全省党校工作会议精神为新起点，进一步增强做好党校工作的责任感和自觉性，认真落实《干部教育培训工作条例(试行)》、《党校工作条例》和《20xx~20xx年全国干部教育培训规划》，解放思想，改革创新，扎实工作，在新的起点上实现全省党被事业的新发展。
(一)完善教学布局、创新教学形式，进一步提高教学质量和水平
教学是党校的中心工作，党校一切工作都要围绕教学工作进行，为完成教学任务、提高教学质量服务。《党校工作条例》根据xx大精神，确定党校“一个中心”、“四个方面”的教学布局，明确提出要坚持以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想为中心，着眼于提高党员领导干部的领导素质和执政能力，以掌握理论创新的最新成果为重点夯实学员的理论基础，以把握时代特征和国际经济政治形势为重点拓展学员的世界眼光，以强化大局意识和应对复杂局面为重点培养学员的战略思维，以坚定理想信念、增
强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养。这一新表述对党校教学布局内涵的规定更加科学准确，各级党校要深刻领会，并结合教学工作实际认真贯彻落实，以理论教育引领带动党性教育和知识教育，不断创新教学内容，努力提高教学质量。
一要抓好理论教育。要切实把马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系的教育摆在党校教学的首位，作为理论教育的中心内容。用中国特色社会主义理论体系武装学员头脑，当前最重要的任务就是要紧密结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动，切实加强科学发展观的学习教育。要在真正解决学员思想问题、提高培训实效上下功夫，帮助各级领导干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、保证科学发展的体制机制，真正把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面，使之成为推进经济文化强省建设的强大思想武器。
二要抓好党性教育。党性教育是党校的必修课，是党校教育区别于其他教育的根本标志。要把以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点的党性教育贯穿党校教学全过程。同志对当前干部队伍在素质和能力上存在的突出问题，概括为“四个不深入、不系统、不扎实”，为此，他在全国干部教育培训工作会议和全国党校工作会议上两次强调，要特别重视对学员进行“四个教育”，即忠诚教育、尽职尽责教育、道德情操教育、拒腐防变教育。各级党校一定要坚持不懈地抓实抓好，把学习马克思主义基本理论与加强党性锻炼结合起来，把改造客观世界与改造主观世界结合起来，真正使学员在“党性锻炼熔炉”中百炼成钢。
三要抓好知识教育。随着社会的深刻变革和科技的迅猛发展，知识更新越来越快。各级党校要着眼于广大党员干部履行的需要，加强哲学、政治、经济、法律、科技、文化、历史、党建、管理等学科新理论新知识的教育，特别要适应社会主义现代化建没和改革开放新形
势，加大对自主创新、环境保护、城乡规划、宏观调控、危机处理、国际金融、社会管理、传媒应对等领导经济社会发展迫切需要的知识的培训，加大对省情、市情、县情的调研，帮助学员在党校获得自己最紧缺的知识、最需要的信息，全面提高业务素质和工作能力。
四要创新教学形式和方法。教学的质量和效果，是衡量党校办学水平高低的重要标准。全省各级党校一定要牢固树立创新意识、质量意识，始终把提高培训质量和效益放在第一位。一要增强以人为本、按需培训的理念，加强需求调研，把党的需求和干部需求有机结合起来，使党校的教育培训贴近中央和省委要求、贴近社会实践、贴近学员实际。二要深化分类别。分层次的教学改革，根据各级党校培训对象的不同，按照分类别、分层次的原则科学设置教学班次、教学内容和课程。三要创新教学方式，大力推行研究式教学，综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，充分运用现场教学、网络教学、调查研究等教学形式，充分调动教员和学员两个方面的积极性，做到教学相长、学学相长。四要继续强化教学组织管理，建立健全，建立完善学习考核体系和教学效果评估体系，形成职责明确、分工协作的教学实施和运行机制。五要加强教学基本建设，努力打造以中国特色社会主义理论体系为主、符合干部教育培训需要、具有党校鲜明特色的学科体系和教材体系。六要进一步推进信息化建设，整合全省党校信息网络资源，加快建设网上党校，推进教学手段现代化建设。通过以上形式、方法、手段的创新，不断增强教学的针对性和实效性，使学员真正在政治上受到教育、思想上得到提高、信念上得到加强。
(二)着力深化科研改革，进一步加强理论研究和理论创新
科研工作是党校教育的基础，科研水平怎么样，与教学质量的提高、理论创新的进步、党委和政府思想库作用的发挥都密切相关。各级党校一定要高度重视科研工作，把推进马克思主义中国化最新成果的学习、研究和宣传放在更加突出的地位，充分发挥科研在党校教育中的基础性作用，继续解放思想、大胆探索，努力推出一批高质量的科学研究成果。
一是明确党校科研工作思路。各级党校要严格遵循“四个服务”
的要求，努力做到“三个深入加强、三个有所作为”，即深入加强对马克思主义基本理论特别是中国特色社会主义理论体系的研究，努力在推进党的理论创新方面有所作为;深入加强对中国特色社会主义实践特别是事关我省经济社会发展的全局性、前瞻性、战略性重大现实问题的研究，努力在发挥党委和政府思想库作用方面有所作为;深入加强对干部成长规律、干部教育规律特别是党校教育规律的研究，努力在提高干部教育培训成效上有所作为。
二是大力推进科研体制机制创新。深化党校科研改革，必须适应新形势新要求，在创新体制机制上下功夫。各级党校要正确贯彻百花齐放、百家争鸣的方针，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持科学严谨的学术规范，制定激励措施，不断完善科研管理体制和激励机制。要坚持面向社会，加强与实际工作部门和政策研究部门、高等学枝、科研院所及国(境)外学术界的科研合作和交流，建立全方位开放的科研体制和以科研项目为枢纽的科研管理体制。省委党被要发挥引领协调作用，组织全省党校进行联合攻关，加强科研协作，形成科研合力。要积极推进教学科研一体化，坚持以教学带科研、以科研促教学，努力做到教学出题目、科研做文章、成果进课堂。
三是不断提高科研管理服务水平。科研管理工作要坚持以人为本，树立管理就是服务的思想，为教研人员开展科研活动提供必要的条件，从多方面鼓励和支持教研人员的科研工作。要根据形势发展的需要组织好科研活动，合理安排科研工作任务，既要保护科研人员积极性，又要推动科研工作的持续发展，为科研人员出成果搭建平台。要引导党校教师和科研人员不断提高政治素质和理论水平，增强责任感和事业心。抵得住诱惑、除得掉浮躁，甘于为科研工作无私奉献。
(三)大力实施“人才强校”战略，进一步加强人才队伍建设
事业发展，惟在人才。同志在全国党校工作会议上指出：“在党校所有的财富中，教师和其他各类人才是最宝贵的财富;在党校所有的资源中，优秀教师和优秀人才是最急需的资源。”培养和造就一批政治强、业务精、作风正的教学科研人才和管理人才，是党校完成党赋予职责使命的前提和基础。经过多年的培养和积淀，我省党校系统已
经拥有一支素质比较高的师资队伍，有一批在国内、省内享有声誉的知名专家。同时我们也要看到，新形势下的干部队伍建设对党校教学提出了更高的要求，与这种要求相比，与党校的职责任务相比，党校系统教师队伍整体素质还有待进一步提高。在新的起点上实现党校事业的新发展，必须进一步大力实施“人才强校”战略。
大力实施“人才强校”战略，必须注意做好人才的培养、引进、使用工作。一要注重现有人才的培养和使用，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，健全完善学习进修、挂职锻炼。激励竞争、考核评估等机制制度。二要注重高层次人才的选拔和引进，放开视野、转变观念，舍得花气力、投资金，积极选调一批高层次专家学者和有志于从事党校教育事业的优秀青年人才。三要注重改善党校教师的来源结构，按照专职为主、专兼结合的原则，选聘实践经验丰富、理论水平较高的党政领导干部、企业管理人员、专家学者担任兼职教师，进一步提升教学队伍的整体实力。
大力实施“人才强校”战略，必须建立营造引导人才发挥作用的体制环境。一要坚持以人为才，用政策、制度和适当待遇引导鼓励教师安心教学岗位，潜心理论研究，苦练教学内功，激发教师的内在动力。二要创新人才工作机制，大力推进党被内部组织人事制度政草，激发人才队伍的创造活力。三要建立党校干内外交流制度，为党被输送和引进人才提供条件，进一步增强党校干部队伍的整体活力。
(四)坚持从严治校方针，进一步严格学员管理和学风建设
xx指出，“铁的纪律、严明的制度，历来是党的事业取得成功的重要保证”，要“牢固树立纪律意识，始终把从严治校、从严管理作为党校工作必须贯彻的重要方针”。学员管理是实现党校培养目标的重要环节，学校学风是影响党校培养目标实现的重要因素。各级党校要坚持党校姓党原则，切实加强学员管理和学风建设，不断健全管理制度，改进管理方式，提高管理效果。
要严格学员的管理。无论哪一级领导干部，到了党校都是普通学员，都要按照党校的规章制度办事，任何人都不能搞特殊。各级党校要本着对党负责、对学员负责的态度，不断加强学员管理工作。要立
足党校教育实际，运用科学的考核评价体系，全面客观地评价学员参加学习培训的情况;要对学员进行党的优良传统和校规校纪教育，严格组织生活制度，不断强化学员的党性意识、党员意识、党风意识和纪律意识;要把学校管理与学员自我管理结合起来，充分发挥学员的主观能动性，以管促学，以学促管;要健全党校与组织人事部门的沟通协调机制，把干部在党校学习作为培养、发现、考察。识别干部的重要渠道，把干部的教育培训情况作为干部选拔任用的重要依据，促进培训和使用有机结合。
要倡导良好的学风。良好的学风是提高教学质量与效果的保证。党校的学风，对学员有着潜移默化的作用，对全党的党风以至整个社会风气都有一定影响。当前，党校学风主流是好的。但是，学风不正的问题仍然存在，突出地表现在学习浮漂、学用脱节、言行不一，形式主义、主观主义、经验主义比较严重。学习的目的在于运用，学习的成效在于解决实际问题。全省各级党校要教育引导广大学员在学习培训中坚持理论联系实际，努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，把学习培训的成果体现到实现科学发展、促进社会和谐的实践上，体现到努力做好本职工作上，体现到改造客观世界和主观世界上来，切实做到真学、真懂、真信、真用，学以致用、用以促学。
广大党校教职工作为干部教育培训的直接参与者，工作政治性强，责任使命重大，一定要坚持党校姓党的原则，带头讲政治、守规矩，做到学为人师、行为垂范。要坚持科学探索无禁区、党校讲坛有纪律，不但业务上要精，而且政治上要坚定，要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，决不允许在党校讲坛上公开发表违反党的理论和政策的错误言论。对违反政治纪律的人员，要及时提醒、及时批评、及时纠正。
三、坚持党委办党校，切实加强对党校工作的领导
党校是党直接兴办的学校，党校工作是党的工作的重要组成部分。省委和各级党委历来高度重视党校工作，始终把党校工作纳入党委总体工作部署，形成了“党委办党校、部门大合唱、党校有作为”的优
良传统，使党校办学水平不断提高。我们一定要继承和发扬这一优良传统，切实加强和改进对党校工作的领导，为党校顺利完成各项任务提供强有力的保证。
第一，要把党校工作摆在更加突出的位置来抓。xx指出，“党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，在整个干部教育培训体系中具有不可替代的作用。”各级党委要把党校工作纳入党委整体工作部署和党的建设总体安排，列入重要议事日程，指导党校坚持正确的办学方向和教育方针，定期研究解决党校改革和发展的重大问题，科学部署并推动党校工作各项任务的落实。各级党委主要负责同志要经常过问党校工作，深入党校加强调查研究和工作指导;分管负责同志要认真履行职责，做到时间和精力到位、工作力度到位。要认真落实党政负责同志到党校讲课、作报告、同学员座谈的制度，促进党校事业健康发展。
第二，要高度重视抓好党校领导班子建设。办好党校，领导班子建设是关键。在新起点上实现党校事业新发展，要求党校必须有一个强有力的领导班子作保证。各级党委要从党的事业发展全局和全省中心工作出发，选好配强党校领导班子特别是常务副校长。要坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备、以德为先的原则，严格执行《干部任用条例》，注意把那些政治立场坚定、理论功底扎实。实践经验丰富、年富力强、开拓创新、忠诚于党的干部教育事业的优秀干部选配充实进党校领导班子，不能把党校作为照顾性安排干部职级的地方。党校的领导干部，要切实担负起责任，既要坚持正确的办学方向，遵循党校教育规律办学，大胆改革创新，扎实推进各项工作，又要注重加强自身学习，不断提高政治理论水平和校务管理能力。
第三，要切实加大对党校的各项投入。《党校工作条例》规定，“党校工作所需经费，列入各级政府年度财政预算，并随着财政收入的增长而逐步增加，确保党校教学科研、学科建设和行政后勤等各方面工作的需要。”近年来，各级党委和政府都加大了对党校的资金投入，党校的办学条件得到很大改善，同时也有不少党校存在经费不足
的问题。各级党委和政府要接照《党校工作条例》的有关规定，切实加大对党校教学、科研和基础设施的经费投入。要努力改善党校学员和教职员工的学习、工作和生活条件，保障教职工按规定应当享受的工作和生活待遇。要发扬艰苦奋斗的优良传统，牢固树立勤俭办学、节俭办事的良好风气，努力提高办学资金的使用效益，反对大手大脚、铺张浪费。
第四，要统筹协调好党校与其他部门单位的关系。办好党校是一项系统工程，需要党委、政府及各有关部门共同努力。各级党委要注重发挥各职能部门在党校事业发展中的合力作用，统筹协调好党校与各部门的关系，充分调动各部门的工作积极性，形成齐抓共管办党校的良好局面。要完善干部教育培训工作联席会议制度，健全沟通合作机制，努力形成各司其职、相互协调的工作格局。要进一步完善干部参训调训机制和干部教育培训实效考核评估制度，把培训规划和培训人头落到实处。要统筹协调好党校与行政学院、干部学院等其他干部教育培训机构的关系，根据党校的自身特点和功能定位，发挥好党校在干部教育培训中的主渠道作用。宣传、发改、人事、财政、教育等部门要从党的事业的大局出发，支持党校工作，为党校事业发展创造良好的环境，增强干部教育培训工作的整体合力和整体效益。
第五，要不断提高全省党校整体办学能力和实力。发挥党校系统优势，加强上级党校对下级党校的业务指导，坚持省、市、县三级党校整体推进。要制定科学的办学质量评估体系和办法，会同有关部门共同对下级党委党校工作进行评估。要继续开展好“争创一流党校”活动，对办学质量突出的党校和优秀教师、先进工作者进行表彰，以激励先进，鞭策后进，推动全省党校工作持续健康发展。同志们，做好新形势下的党校工作，责任重大、使命光荣。我们一定要按照中央和省委的要求，围绕中心、服务大局，与时俱进、开拓创新，埋头苦干、扎实工作，努力实现党校事业新发展、开创党校工作新局面，为建设高素质干部队伍、加快推进经济文化强省建设做出新的更大贡献!我就讲这么多，谢谢大家!
篇三：党校工作会议上的讲话
市委书记在全市党校工作会议上的讲话
同志们：
今天我们召开全市党校工作会议，主要是深入学习贯彻习近平总书记关于推进党校工作高质量开展的重要讲话精神和全省党校工作会议精神，贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》和《中共河南省委关于加强和改进新形势下党校工作的实施意见》，对当前和今后一个时期全市党校工作进行研究部署，全面开创我市党校工作新局面。
习近平总书记高度重视党校工作，从立党兴党强党的历史纵深，从更好实现党的执政使命的战略高度，紧紧围绕坚持党校姓党，精辟阐述了做好新形势下党校工作的重大意义、根本原则、主要任务和基本要求，深刻回答了事关党校事业长远发展的一系列重大问题，深化了对党校工作的规律性认识，是指导新形势下党校工作的纲领性文献。今年5月，省委召开全省党校工作会议，**书记作了重要讲话，对全省党校工作进行了部署，为我们做好党校工作提供了基本遵循。我们一定要深入学习领会、全面贯彻落实，切实把思想和行动统一到中央、省委决策部署上来，扎实做好新形势下党校工作。
市委对贯彻上级党校工作会议精神高度重视，市委常委会议进行了专题研究，制定了加强和改进新形势下党校工作的实施意见。下面，就贯彻全国、全省党校工作会议精神特别是习
近平总书记重要讲话精神，做好新形势下我市党校工作，我讲三点意见：
一、深化认识，凝聚共识
习近平总书记强调，党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。大体上，党组织培养干部，一靠实践锻炼，二靠党校培训。从中央到地方建立党校体系，专门教育培训干部，是我们党的一大政治优势，也是一个成功经验。我们要充分认识做好党校工作的重大意义，切实增强使命感责任感紧迫感，新形势下加强和改进党校工作的重大意义，把我们党这个独特优势保持好、发挥好，把党校事业抓紧抓好。
第一，加强和改进党校工作是推进全面从严治党的重要要求。全市各级党组织认真贯彻落实中央、省委关于全面从严治党的一系列部署要求，扎实开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”
主题教育、党史学习教育，狠抓正风肃纪，党风政风持续好转。但要看到，全面从严治党不可能一蹴而就，需要持续发力、久久为功。当前，社会思想观念和价值取向日趋活跃，社会思潮纷纭激荡，一些党员干部理想信念动摇、党性修养淡化、纪律规矩意识不强、道德修养滑坡、为政不廉等问题还不同程度地存在。特别是发生在我们身边的一些严重违纪违法案件，教训极为深刻。究其根源，一些干部不合格，主要是思想政治不合格；一些干部出问题，根子是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。全面从严治党，必须进一步加强党的思想政治建设，提高党员干部思想理论素养和党性修养加强和改进党校工作，充分发挥“三个阵地、一个熔炉”重要作用，有利于推动党员干部强化理论武装、坚定理想信念，始终做到对党忠诚、个人干净、勇于担当，把全面从严治党的任务落到实处。
第二，加强和改进党校工作是加快实现奋斗目标的现实需要。省十次党代会提出“巩固提升**中原城市群副中心城市地位，建设全国重要的现代装备制造业基地和国际文化旅游名城，推动豫西北各市与**联动发展，形成带动全省经济发展新的增长极”，明确了**发展新的战略定位，对**发展寄予了厚望、赋予了重任。市十一次党代会向全市发出了“继续前进、率先发展”的号召，描绘了**今后五年的发展蓝图，进一步明确了“四高一强一率先”的奋斗目标。政治路线确定之后，干部就
是决定的因素。**要实现新定位、新蓝图，关键在干部，关键在打造一支“具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”。同时也要看到，当前**正处在爬坡过坎、转型跨越、蓄势崛起的关键时期，经济实力不够强、产业结构不合理、发展方式不优、发展质量效益不高、城乡发展不平衡等问题依然突出，无论是适应把握引领经济发展新常态、贯彻落实新发展理念、推进供给侧结构性改革，还是加快推进“9+2”
工作布局、保障和改善民生、确保社会大局稳定，都对干部的能力素质能力提出了更高的要求。这就需要充分发挥好党校在培训党员领导干部的主渠道作用，用马克思主义中国化的最新成果武装干部，用改革开放的生动实践和鲜活经验教育干部，用现代科学文化知识培训干部，不断提升党员干部的党性修养、理论素养和专业化水平，不断提高科学决策能力、驾驭全局能力和解决复杂问题的能力，为加快实现新战略定位、实现“四高一强一率先”奋斗目标提供有力支撑。
第三，加强和改进党校工作是发挥党校独特优势的紧迫课题。市委一贯高度重视党校事业，早在1953年就组建了中共**市委党校。近年来，市委切实加强和改进党校工作，各级党委对党校的关心和支持明显加强，党校办学体制改革不断深化。全市各级党校认真贯彻落实中央、省委、市委部署要求，围绕中心、服务大局，不断深化教学改革、扩大办学规模、加强理论研究、拓展社会宣传，特别是聚焦市委重大决策部署、聚焦社会热点难点问题，坚持教育培训和科研“两手抓”，累计培训轮训党员干部超过13万人次，形成了一批较高质量的科研资政成果，为全市经济社会发展作出了积极贡献。但也要看到，对照中央、省委关于做好新形势下党校工作的要求，我市党校事业发展还存在较大差距：有的党校主渠道作用发挥不充分，教学特色和优势不明显；有的师资力量薄弱，专职教师少，教学教法、科研能力不能完全适应新形势新任务的要求，有价值、高质量的科研和决策咨询成果还不够多；办学条件整体偏弱，尤其是县级党校保障能力不足，难以满足大规模培训干部的需要；有的校风学风建设需要进一步改进；特别是有的地方对党校工作认识不足、重视不够、关心不多，“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”。这些问题，既有思想认识上的差距，也有工作落实中的不足，严重影响了党校事业的发展和党校作用的发挥。我们必须牢固树立“重视党校就是重视党的执政地位，发挥党校作用就是发挥党的政治优势”的理念，更加重视党校工作，认真解决存在的突出问题，切实把党校办好管好建好。
二、把握原则，聚焦关键
党校姓党是党校工作的根本原则，是做好党校工作的根本遵循。纲举目张，把握住这点，才能把握党校事业发展的正确方向。加强和改进新形势下党校工作，必须理直气壮地把党校姓党贯穿党校工作始终，一切教学活动、科研活动、办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
第一，坚定正确政治方向。坚持正确政治方向是党校办学第一位的要求，是党校姓党最重要的标志。各级党校要保持政治上的清醒和思想上的坚定，始终坚持正确政治方向不动摇、正确办学方向不偏离。一要始终高扬党的理想信念旗帜。坚持党校姓党，首先要坚持姓“马”姓“共”，坚持马克思主义指导思想和共产主义远大理想，把党的旗帜亮出来。当前，意识形态领域的斗争尖锐复杂，党校也不是世外桃源，学员听到看到的问题很多，意识形态领域的许多重大问题都会在党校汇聚。必须旗帜鲜明、大张旗鼓地讲马克思主义、中国特色社会主义、共产主义，讲党的性质、党的宗旨、党的传统、党的作风，加强对各种社会思潮的辨析和引导，坚定守护好马克思主义、中国特色社会主义的坚强前沿阵地。二要自觉同党中央保持高度一致。党校是教育培训党员干部的地方，只有自己向党中央看齐了，才能引导学员向党中央看齐。要牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上主动看齐习近平同志这个核心，坚定不移向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要按照“党要求干什么，党校就坚定干什么”的要求来制定教学和科研规划、确定教学和科研任务、设置教学和科研内容、创新教学和科研方法，做到党的重大理论成果、重大战略部署及时进课堂。三要严守党的政治纪律政治规矩。党校不是普通学校，政治上要有更高要求。我们说学术探索无禁区、党校讲课有纪律，但“无禁区”不是绝对的，反对四项基本原则的言行、违反党的理论和
路线
方针政策的观点，无论公开还是私下里，在党校都是不允许的。要切实把握好政治立场的坚定性和科学探索的创新性的有机统一，处理好学术研究与理论宣传、言论自由与政治纪律的关系，不能把探索性的学术问题等同于严肃的政治问题，也不能把严肃的政治问题等同于探索性的学术问题。党校干部职工要自觉维护党的威信、党的形象，做到讲课有纪律、发言守规矩，不能口无遮拦、乱说一气。党校请外面的人来讲课，不能只看其名气大小，更要看其政治立场，坚决防止出现在党校课堂上大放厥词、误导辨别能力不强的党员干部的问题。
第二，突出党的主业主课。党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓好党的理论教育和党性教育。如果把党的理论教育和党性教育这个主业主课放松了、甚至荒废了，搞了很多其他方面知识、技能、兴趣的东西，那就会喧宾夺主，甚至会在政治方向上发生偏差。各级党校要把加强党的理论教育和党性教育作为教学首要任务抓实抓好，不断筑牢党员干部思想根基、纯洁党员干部政治灵魂。一要抓好党的理论教育。党的理论创新每前进一步，党校的理论教育就要紧跟一步。要引导和促使学员原原本本研读马克思主义经典著作，深入学习中国特色社会主义理论体系，掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，深化对“三大规律”的认识，切实坚定“四个自信”
。要把深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重要政治任务，进教材、进课堂、进头脑，教育学员深入学习领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和核心要义，牢牢把握党中央治国理政的新理念新思想新战略，更好地用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。要弘扬实事求是和理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，注重回答广大干部群众普遍关注的问题，注重解答学员思想上的困惑，防止空对空、两张皮。二要加强干部党性教育。党性教育是共产党人修身养性的必修课。党校是加强党性锻炼的“大熔炉”，要增加党性教育分量，安排足够时间，形成党性教育课程体系。要把党章党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导学员深入学习党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例、党内监督条例等党内法规，切实增强党的意识、纪律意识、规矩意识，自觉用党章党规党纪规范言行。要深入开展理想信念教育、党的宗旨教育、党史国史教育、革命传统教育、道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，引导学员提升政治修养、道德修养、法纪修养、作风修养，永葆共产党员政治本色。三要创新教学方式方法。怎样使学员对教学内容能够听得进去、听得明白，是党校要研究解决的一个重要课题。要积极创新教学方式方法，把一些深奥的理论用通俗的方式讲出来，让学员能更好地理解把握、融会贯通。要充分挖掘我市丰富的红色资源和革命传统文化，将课堂讲课与现场教学相结合；综合运用研讨式、案例式、体验式、情景模拟式等多
种教学方式，增强教学的吸引力感染力；坚持先进典型教育和反面典型警示教育
相结合、党性分析与组织生活相结合，增强教育的针对性实效性；加强对学习成效的检查检验，努力让学员不仅能激动一阵子、更要铭记一辈子。
第三，提升科研能力水平。党校姓党，决定了党校的教学、科研等活动都要紧紧围绕党的中心工作开展，在党的思想理论研究方面有所作为。党校作为党的思想理论建设的重要阵地，作为党的哲学社会科学研究机构，要把握大局大势、立足**实际，加强对党的思想理论的研究，加强对重大现实问题的研究，在服务全市中心工作上展现新作为。一要加强理论研究。落后就要挨打，贫穷就要挨饿，失语就要挨骂。理论研究是党校教育的基础。当今时代，社会思想观念和价值取向日趋活跃，主流的和非主流的同时并存，先进的和落后的相互交织，社会思潮纷纭激荡。如果不能把一些重大现实问题从理论上搞清楚、弄明白，不能及时发声、主动发声、正确发声，甚至处于“无主”或“失语”状态，就难以担负起提升思想引领力和话语主导权的时代任务。党校要发挥马克思主义基本理论学科优势，认真研究、宣传、阐述党的思想理论，充分发挥课堂、期刊、网站等阵地优势，自觉在重大政治原则和大是大非问题上抵制“噪音”“杂音”，做到重大节点有声音、重大问题亮观点、重大时段搭平台，弘扬主旋律，传播正能量，凝聚起推进改革发展稳定的强大合力。二要深化对策研究。聚焦党委政府中心工作，加强对经济社会发展和党的建设重大问题、群众反映强
烈的热点难点问题、党情民情舆情信息的研究，提出有价值的对策建议，是党校的重要职能。当前，全市上下正在深入贯彻省、市党代会精神，特别是围绕新的战略定位，研究和推动“9+2”工作布局重大专项、重点项目。党校要发挥自身优势，强化问题导向、实践导向、需求导向，紧紧围绕实现新战略定位、推进“9+2”工作布局、打好“四张牌”、加快郑洛新国家自主创新示范区**片区和国家自贸区**片区建设、深化国企改革、脱贫攻坚等重大课题开展深入研究，主动参与决策服务，配合做好全市重大政策制度的研究工作，及时向市委、市政府提出有价值、有分量、有影响的对策建议，发挥好“思想库”“智囊团”作用。三要加强新型智库建设。党校人才密集，学术资源和学员资源丰富，建设新型智库有基础、有优势。要把新型智库建设纳入学校事业发展总体规划，调动教师和专家参与决策咨询的积极性，创新学员参与决策咨询机制，建立党校系统智库建设协作机制，加强党校与驻洛高校、科研院所的交流与合作，推动教学培训、科学研究和决策咨询的相互促进，实现智库成果在决策中转化运用。
第四，加强师资队伍建设。党校不是一般学校，党校教育培训对象不是一般学生，这样的“不一般”，对党校教师素质提出了更高要求。要把师资队伍建设摆在突出位置，着力打造一支政治强、业务精、作风好的高素质师资队伍，为提高党校工作整体水平奠定基础。一要强化党校教师姓党原则。党校教
师从事的是补精神之钙、固信仰之本的工作，是党的科学理论的“布道者”、党性锻炼的“熔炉工”。要严格政治要求，教育引导党校教师把党校姓党坚持好，时刻牢记自己党校教师的身份，坚持对马克思主义、中国特色社会主义、共产主义的执着和坚守，坚持对党和人民的忠诚，带着光荣感和使命感去传道授业解惑，用实际行动影响和带动学员。二要加强党校教师能力培养。党校要办好，必须有一大批名师。要深入实施人才强校战略、名师工程等，以学科学术带头人为主体，着力培养一批业务行家、知名专家、理论大家，不断提高师资队伍的整体素质。要通过多种途径，加强拔尖人才、学术领军人才培养，加快中青年教师培养。要组织教师经常到改革发展稳定一线调研，向基层、向群众、向实践学习，增强分析和解决问题的能力，提高教学的针对性实效性。三要创新党校师资管理机制。党校教师有其特殊性。要探索建立既区别于公务员又不同于普通事业单位的教师管理体系，建立符合党校教育特点的师资准入和退出机制、师资考核评价体系、职称评定和岗位聘任办法，建立岗位等级、工作业绩与薪酬福利挂钩机制，增强党校教师岗位的吸引力，调动广大教师的积极性。四要优化党校师资队伍结构。要放开视野，充分利用各方面资源，选聘政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的党政军领导干部、先进典型人物、优秀企业家、知名专家学者担任兼职教师。要坚持领导干部到党校讲课这一优良传统，市县党委领导班子成
员每人每年应该到同级党校讲1次课，党委和政府工作部门主要负责人也要不定期讲课，实现干部教、教干部的良性循环。
三、明确职责，形成合力
加强和改进党校工作，说到底是个责任问题。要强化责任心、建立责任制，进一步明确各级党委和有关方面的工作职责，推动形成党委统一领导、有关部门各负其责、党校履行直接责任的工作格局，凝聚起做好党校工作的强大合力。
第一，各级党委要履行主体责任，加强组织领导。党委办党校、管党校、建党校，是党校事业健康发展的根本保证。各级党委要在思想上真正重视党校工作、关心党校发展，把党校工作纳入党委整体工作部署和党的建设总体安排，多给党校交任务、压担子，每年定期听取党校工作汇报、定期研究党校工作，及时解决党校改革发展中的重大问题，切实履行好把握方向、统筹协调、抓好党校领导班子和队伍建设的责任。党委主要负责同志要切实履行第一责任人职责，经常过问党校工作，定期到党校调研指导或与学员座谈，帮助解决实际困难。兼任党校校长的党委负责同志要尽职尽责，把党校工作抓在手里、放在心上，做到时间到位、精力到位、工作到位，干好“分内事”、种好“责任田”。要选优配强党校领导班子，注重选拔政治立场坚定、理论功底扎实、经验丰富、素质过硬、年富力强、勇于创新而又热心于党校事业的优秀干部，充实到各级党校领导班子，增强党校班子的活力，绝不能把党校作为照顾安
排干部的地方。要强化考核问责，将党校工作作为考核党委领导班子和领导干部的重要内容，对履行责任不到位、问题较多的要诫勉谈话、提醒批评，对抓工作不力、出现负面影响甚至严重后果的要进行组织处理，切实做到有责必问、失责必究。
第二，有关部门要强化协同配合，做到齐抓共管。党建工作领导小组要充分发挥牵头抓总作用，及时研究党校工作的重大问题和重要政策，加强宏观指导和沟通协作。组织部门要做好统筹协调和服务工作，研究制定推进党校发展建设的指导意见和具体办法，支持党校解决资源整合、师资培养、人才选聘、干部挂职锻炼等方面的问题，注重考察干部在党校期间的学习表现、思想状况和守纪情况，真正使党校既成为培养人才又发现人才的重要渠道。宣传部门要加强与党校的联系，特别是在理论研究宣传、教学科研、智库建设等方面给予具体指导。财政、发展改革、人力资源社会保障等部门，要在经费投入、项目立项、政策扶持等方面加大支持力度，形成各部门齐心协力、共同支持党校工作的良好局面。
第三，市县党校要忠诚履职尽责，积极主动作为。各级党校要切实增强主人翁意识，党校领导班子要承担起管校治校的直接责任，积极作为、不等不靠，自觉在党委领导下开展工作，重大问题及时向党委请示汇报。党校领导班子要切实加强自身建设，大力倡树“清新简约、务本责实”的作风导向，大力倡
导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，加强和规范党内政治生活，加强党内监督，进一步增强“四个自信”、强化“四个意识”
、树立清风正气，从思想、政治、作风等方面严起来、强起来，以过硬素质带动党校工作全面提升。要坚持严以治校、严以治教、严以治学，切实加强校风学风建设，严格约束党校教职工和学员，严肃查处自由散漫、请客送礼、经营人脉等不正之风，坚决抑制社会不良风气的侵蚀，把党校打造成风清气正的净土。对到党校学习培训的干部，无论什么身份、什么职务，都要严格要求、严格教育、严格管理，不要有所顾忌，不要怕得罪人。要坚持高标准办学，树立符合干部成长规律和党校教育规律的理念思路，坚持以改革创新为动力，加快形成以提升办学质量为导向的考核评价机制、激励约束机制、责任落实机制，用制度管人管事，以内部管理水平不断提高为质量立校提供制度保障。市委党校要加强对县级党校的指导，不断提升县级党校办学办校水平。
同志们，做好新形势下党校工作，责任重大，使命光荣。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真落实中央、省委关于党校事业发展的各项决策部署，解放思想、改革创新、扎实工作，不断开创我市党校工作新局面，为加快推进“9+2”工作布局、实现“四高一强一率先”奋斗目标作出新的更大贡献！
篇四：党校工作会议上的讲话
在党校培训班上的讲话(精选多篇)
[2]
第二篇：在党校培训班上的讲话
按照全面建设小康社会要求
推进农村基层党组织建设
——xx镇党委书记xxx在镇党校培训班上的讲话党的十六大报告从经济、政治、文化等方面描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图，要求全党带领全国人民为此奋斗。基层党组织如何在这一伟大实践中，不辱使命，不负重托，有所作为？这里的关键是要按照全面建设小康社会的要求，推进基层党的建设，尤其要在以下四个方面做好工作：
一、必须把各级领导班子建设作为党建工作的“龙头”，努力形成带领群众奔小康的“火车头”
全面建设小康社会关键是在党，关键在人，核心在于建设能够带领群众奔小康的领导班子。必须把基层领导班子建设作为党建工作的“龙头”，切实抓紧抓实。
建设学习型班子，提高综合素质。在镇村领导班子中组织开展“争创学习型班子、争当学习型干部”活动，引导镇村领导干部兴起学理论、强素质的热潮，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。坚持把深入学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想放在首位，领会精神实质，理解科学内涵，增强把握大局的能力。学习wto知识和市场经济规律，努力提高班子成员的综合素质，适应未来经济发展的需要。在学习中，充分发挥党校和镇党委学习中心组的作用，搞好自学和集中学习；借鉴和运用“三讲”教育和“学教”活动的成功经验，把分散自学与集中讨论，一般通读与重点精读、个人撰写体会与集体交流、严格考核与接受群众检验结合起来，努力增强学习的效果。
加强组织建设，优化班子结构。以学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》为契机，建立与经济发展相适应的干部管理机制，进一步拓宽用人渠道，为优秀人才脱颖而出创造条件。坚持德才兼德和任人唯贤的原则，对那些思想政治素质好、科学文化水平高、组织领导能力强、政绩突出、群众公认的经济能人和村（街）干部，要大胆提拔任用。要辩证地认识和处理干部选拔任用中的政策问题，既要充分发挥优秀年轻干部的才智，又要充分调动各个年龄段干部的积极性，在村级班子中形成合理的年龄配备；既要重视选拔高知识层次人才，又要注意选拔那些通过刻苦自学、长期积累、确有真才实学的人才。
加强实践锻炼，提高实际工作能力。实践是锻炼和提高干部的最好学校。基层党组织要有意识地选派具有发展潜力的年轻人到困难大、环境艰苦、矛盾比较集中的地方摔打磨炼，到急难险重的重要岗位去经受锻炼和考验，磨练意志；党员领导干部要主动深入基层，沉到农村基层一线，抓重点、盯关键，了解情况，解决矛盾；虚心向群众学习，从群众的实践中汲取营养；善于总结反思，发扬成绩，克服不足，使思想不断升华，能力和水平不断提高，真正担负起带领群众全面建设小康社会的重任。
二、必须把经济发展作为党建工作的立足点，切实围绕经济抓党建、抓好党建促经济
发展是硬道理，发展是解决经济社会生产中各种矛盾和问题的重要基础，是实现全面建设小康社会目标的根本途径，离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度优越性和实现民富国强都无从谈起。坚持把发展作为党建工作的立足点，是党实现小康社会目标对农村基层党组织提出的基本要求。基层党组织必须围绕农村经济发展抓党建，发挥基层党组织的思想优势、政治优势和组织优势，推动村（街）在全面建设小康社会进程中实现跨越式发展。
发挥思想政治工作优势，树立与时代相适应的发展观。村街要谋求大发展，跟上全面建设小康社会的时代列车，就必须发挥思想政治工作和宣传舆论的优势，教育引导广大干部群众，从着眼促进改革、发展、稳定新的实践出发，掀起新一轮解放思想的新高潮，冲破一切妨碍改革发展的旧思想，树立与时俱进相适应的新观念。只有这样，才能抓住机遇，加快发展。当前，重点要从三个方面进一步解放思想，转变观念。一是坚持与时俱进、开拓创新，克服盲目乐观、故步自封、小富即安的瞬息万变的自满情绪；二是摒弃墨守成规、照抄照搬、一成不变的思维定势；三是改变因循守旧、求稳怕乱、不思进取的精神状态，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，着力于开拓创新的实践。
三、必须把坚持发扬艰苦奋斗的优良传统作为党建工作的重点，教育党员干部发扬艰苦奋斗作风
全面建设小康社会的宏伟目标，要求全党同志进行长期的艰苦奋斗。农村基层党组织要认真贯彻落实胡锦涛总书记到西柏坡考察工作时的重要讲话精神，把坚持发扬艰苦奋斗的优良传统作为党建工作的重点，教育党员干部牢记“两个务必”，始终坚持发挥艰苦奋斗的优良作风。
首先，要教育党员干部在思想上艰苦奋斗。在新的历史条件下，党员干部特别是领导干部面对金钱、女色等诸多诱惑和考验很多，如何在考验面前抗住诱惑、顶住干扰？关键的是要在思想上进行艰苦磨练，不断加强党性修养，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。因此，每位党员干部必须不断加强世界观、人生观、价值
第三篇：在第十九期党校培训班上的讲话
茬第十九期党校培训班上的讲话
同志们：
在全院深入开展保持共产党员先进性教育活动中，党校第十九期培训班在前一阶段学习的基础上，今天举行开学典礼，看到这么多的同志积极要求入党并参加培训，非常高兴。首先，我代表学院党委、党校，对培训班的开学表示热烈的祝贺!
青年大学生作为广大青年中最富于理想和追求、最有知识和修养，最具有热情、活力和创造精神的一个特殊群体，在很大程度上影响和决定着党的事业的未来。把青年大学生中的优秀分子大量地吸收进党内来，历来是我们党高度关注的一项重要工作。在全面建设小康社会的重要时期，作为学院党委、党政领导肩负着培养社会主义现代化建设的合格接班人和建设者的重要责任。因此，党委十分重视对大学生的培养、教育，把党校培训、发展青年大学生入党作为培养人才的重要途径。
这期党校培训班正值我院开展保持共产党员先进性教育活动之际，开展先进?檄声活动；是加强党的建设的重要举措，要达到的目标是：“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作"。提高党员素质，就是要通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党章和十六届三中、四中全会精神，提高党员学习的自觉性和主动性，进一步明确新时期共产党员先进性的具体要求，坚定共产主义理想和中国特色社会信念，增
强组织纪律性和服务师生、服务教学的意识，积极投身学院的教育教学工作，充分发挥模范带头作用。加强基层组织，就是要通过先进性教育活动，进一步提高各级党组织的战斗堡垒作用，建立健全党内各项规章制度，增强各级领导班子的凝聚力和战斗力，使各级党的基层组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，更好地发挥基层组织影响带动广大干部群众
维护稳定、促进发展的坚强作用。服务人民群众，就是要通过开展先进性教育活动，使全体共产党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，提高组织群众、宣传群众、教育群众和服务群众的意识和本领，用实实在在的行动解决关系到广大少师生员工切身利益的难点热点问题，进一步密切党群、干群关系，争做关心群众、服务群众的热心人。促进各项工作，就是要通过开展先进性教育活动，引导和教育广大党员树立科学的发展观和正确的政绩观，围绕学院教学科研这个中心，服务学院发展的大局，积极进取，开拓创新，把保持共产党员先进性教育活动的成果转化为履行职责、推动学院改革发展的强大动力，为学院各项工作取得新的成就作出积极贡献。
在先进性教育活动中，经过全院广大党员的大讨论，提出了我院不同类别、不同岗位共产党员保持先进性的具体要求，其中就包括学生党员保持先进性具体要求。作为申请加入中国共产党的积极分子，要学习掌握具体要求。学生党员保持先进性具体要求的内容是：(1)坚定信念，立志成才。树立共产主义理想，坚定社会主义信念，自觉用邓小平理论和‘‘三个代表”，重要思想武装头脑，热爱祖国、热爱
我们大家都要努力用《党章》和我院学生党员保持先进性的具体要求来要求自己。下面，就如何成为一名合格的共产党员谈几点看法。
第一，希望大家不断端正入党动机，解决好为什么要入党的问题。端正入党动机是争取入党的首要问题。每个要求加入党组织的同志，都应有明确的目标，以坚定的信念作为自己的精神支柱，要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，我们不少同志有着这样的理想和信念，同时又努力掌握知识和本领，积极进取，努力开拓。同时我们也要看到，社会上的不正之风，也会影响到高等学校，在现
实生活中，也存在着不正确的入党动机，也会对我们每个人的进步产生影响，应当引起我们的高度重视。那种把入党看成为了安排一个好工作，入党是迫于同学、家长和亲戚的压力，单纯为了荣耀和满足等不纯正的动机，都应当在要求进步的过程中予以克服。
第二，要不断努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，用先进的理论武装自己的头脑。这对于我们终生的事业发展都具有重要的作用。没
有先进理论武装的党，不会成为一个先进的政党；不用先进理论武装的党员，就不是一个合格的党员。十六大提出坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党，在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，是关系中国特色社会主义事业长远发展的重大战略任务。要认真学习“三个代表”重要思想，学习十六大精神、十六届四中全会精神，学习刚刚结束的十六届五中全会精神。通过系统地学习，可以帮助每一位学员更好地掌握党的基本知识，增强对党的认识；可以帮助每一位学员明确入党目的，端正入党动机；可以帮助每一位学员全面认识共产党员的标准、权利和义务，进一步确立自己的奋斗目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，可以促使每一位学员更全面地要求自己，提高自身综合素质，为成长、成才和入党创造条件。我们在座的同志都是积极要求进步的同志，要成为党组织的一员，必须坚持学习和贯彻“三个代表”重要思想，特别是我们当中大部分是青年大学生，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，大家的前途是非常光明的，但是在社会主义市场经济条件下，也面临着激烈的竞争。
要保证自己在今后的工作和生活中更好地发展，必须要有理论方面的指导，否则就难免迷失方向。
第四，希望大家脚踏实地，用实际行动争取入党。入党是我们在座的同志的美好的愿望，同时也是党和国家事业发展的要求。而要实现入党的愿望，还需要每个要求入党的同志用实际行动去努力争取。我们要把在党校培训班期间所学到的理论知识运用到实际中去，做到理论与实际的很好的结合，要脚踏实地地把本职学习和工作任务完成好。
入党的积极分子，希望你们通过学习和培训，在政治上更加成熟起来，在各方面更加严格要求和锤炼自己，争取早曰加入到党的队伍中来；同时希望你们以自己的模范行为，影响和带动更多的同学，带出良好的学风和校风，在建设和发展太原师院的各项事业中，做出更多的贡献。
第四篇：在县委党校村主任培训班上的讲话
同志们：
县委党校村主任培训班，今天开学了。借此机会，我代表县委、县政府向你们、并通过你们向全县长期奋战在农村第一线的村干部表示衷心的感谢和崇高的敬意！
这期学习班是继村支部书记学习班后，对村主要干部进行的又一次“关于加强党的执政能力建设”的理论培训，办好这次培训班，对于贯彻党的十六届六中全会精神，进一步践行“三个代表”的重要思想，树立科学发展观，加强党风廉政建设，都有积极作用。下面我根据培训班的要求，就如何搞好这期理论学习讲三点意见：
一、统一思想，充分认识加强党的执政能力建设的重要意义
一是必须充分认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。加强党的执政能力建设是我们党正确应对面临的严峻挑战，顺利完成肩负的历史使命的现实需要。进入新世纪新阶段，国际形势发生了新的深刻变化，国内现代化建设任务更为繁重，改革发展关键时期的利益关系更为复杂，新情况、新问题层出不穷，这就要求我们党提高执政能力和执政水平。加强党的执政能力建设，是苏联、东欧国家的共产党丧失政权的惨痛教训，给我们党的深刻启示。苏联是世界上第一个社会主义国家，却在一夜之间国家解体、政权垮台。当年的苏共是一个拥有88年历史、1500万党员的大党，却被解散。苏联、东欧国家的共产党丧失执政地位，尽管有多方面的原因，但最重要的一条是在长期执政条件下，执政体制僵化，执政能力衰退，执政成绩不能令人民满意，严重脱离了人民群众。《决定》中关于无产阶级政党夺取政权不容易，执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易；党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的精辟论断，深刻汲取了包括前苏联、东欧国家的共产党在内的外国政党兴衰成败的经验教训，意在促使全党同志特别是党的各级领导干部警醒起来，居安思危，增强忧患意识和执政意识，切实加强党的执政能力建设。十六届四中全会对党内存在的突出问题作了深刻的分析，归结起来，主要是“不适应”和“不符合”。“不适应”主要表现在一些领导干部和领导班子思想理论水平不高，依法执政能力不强，解决复杂矛盾本领不大，以及一些基层组织软弱涣散，一些党员不能发挥先锋模范作用等等。“不符合”就是一些党员干部事业心和责任感不强，思想作用不端正，工作作风不扎实，脱离群众等问题比较突出；腐败现象在一些地方、部门和单位还比较严重等。这两方面问题都直接影响了党的执政成效。为此，四中全会对党的执政能力作了科学界定，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民学会依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。必须突出学习领会党的执政能力建
设的五项主要任务，即：按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力以及建立社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。
二是必须深刻领会党的执政能力建设的总体目标，永远保持党的先进性。《决定》中，对党的执政能力建设的总体目标归结为“四个成为”，其中，归根到底要成为始终做到“三个代表”，永远保持先进性，能经受住各种风浪考验的马克思主义政党，这是从我们党始终保持党的先进性、坚定性、纯洁性的角度作出的精辟概括。为了更透彻地理解总体目标中的含义，为即将在全县开展的保持共产党员先进性教育活动的顺利开展做宣传动员，营造良好氛围。必须全面学习贯彻十六届四中全会精神，充分认识开展保持共产党先进性教育活动的重大意义。党的十六大指出：贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。要在全县开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就必须充分认识开展这项活动的重大意义，第一、开展保持共产党员先进性教育活动是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。“三个代表”重要思想科学地回答了面向新世纪的中国共产党建设一个什么样的党、怎样建设党的历史性课题。党的先进性是马克思主义政党的本质特征，贯彻“三个代表”重要思想，必须紧紧抓住坚持党的先进性这个核心，只有广大党员保持了先进性，我们党的整体才有先进性，才能真正做到执政为民，才能始终充满蓬勃生机和旺盛活力。要使广大党员保持先进性，就必须用“三个代表”重要思想武装头脑，努力把全体党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者。第二、开展保持共产党员先进性教育活动是新阶段党的建设的基础工程。党员是党的细胞，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。在新的形势下，如何建设高素质的党员队伍，如何把基层组织建设好，这是我们必须解决的重大问题，它直接关系着党的执政地位、关系着党的事业兴衰。应该看到，当前我们面临着十分复杂的国际国内环境，各方面情况比过去发生了很大变化。从我县情况来看，总的来说，党的建设工作做得比较好，基层党组织是比较健全和具有较强战斗力的，广大党员主流是好的，但也存在一些薄弱环节和问题。比较突出的是，流动党员管理有待加强，非公有制党建工作亟待加强，少数党员理想信念不够坚定，宗旨观念淡薄，不能很好地履行
党员义务，不能较好地发挥党员先锋模范作用，所以，开展保先教育活动，对加强基层党组织建设和党员干部队伍建设，具有十分重大而深远的意义。
二、牢记“宗旨”，提高立党为公，执政为民的领导水平
加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平，实现我县经济发展、社会和谐、人民幸福的根本目标，最根本的还是要保持党的先进性，最重要的还是要落实到基层。作为最基层的村委会主任，对于贯彻执行党的路线、方针、政策，履行立党为公、执政为民的历史使命，非常重要。你们处在最基层工作的第一线，你们的最大追求是发展，争取快一点把经济和事业搞上去；最大的顾虑是稳定，怕群众上访，怕有人闹事；最大的困难是办事难，愁出工出资、收粮收税；上面千条线，下面一根针，哪项工作做不好也不行。所以村这一级是最难的一级，酸甜苦辣很不容易，不仅一年四季刮风下雨没有清闲的时候，而且有时挨骂、受气，被人误解是家常便饭。但处在这种艰苦、复杂的环境中，逼着你动脑子、想办法、逼着你去提高自身的素质，面对农村工作的新形势、新任务，村主任不仅要有较高的政治素质、思想素质，而且要有较高的理论素质、文化素质和开拓创新、奋发有为的本领。要成为一名合格的村主任，我认为必须从提高党的执政能力的高度，强化四种意识，培养四种能力，养成五种品格。
1、在政治上要强化四种意识
（1）要强化发展意识。我们党是执政党，发展是我们党执政兴国的第一要务，村委会主任担当着执政党的村一级重要角色。这就要求村主任要不断强化发展意识，牢固树立科学发展观，做到既守业保权，又有所发展、有所创造、有所作为，在行政上唱好主角。当前，要深刻领会和坚决贯彻执行最近召开的中央经济工作会议精神，今年农业增产，农民增收可以归结为为“政策好、粮价高、人努力、天帮忙”，明年中央将加大支农措施的力度，明确指出：已经实行的政策不会变，已经给农民的实惠不能减。这些都为我们做好明年的农村工作指明了方向。所以，要求村主任要不断凝聚全村党员群众，大力发展村集体经济，增加农民收入，加快剩余劳动力的转化，增加就业渠道，创造共同富裕，共奔小康之路。
（2）要强化党性意识。一是要在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。保证政令畅通，决不能自行其事，另搞一套，坚决反对有令不行、有禁不止的行为。二是要正确处理村党支部与村委会的关系，自觉把村委会置身于村党支部的领导之下开展工作，维护党支部的核心领导地位，把党的路线、方针、政策同本地的具体情况结合起来，创造性地开展工作，防止“走邪路”、“念歪经”，自觉维护党纪国法，从这个意义上来说又要演好配角戏。三是要增强法纪观念，时刻想到自己的一言一行代表着党和政府的形象，自觉接受党的纪律约束和人民群众的监督，自觉遵守宪法和法律，严格依法依纪办事。决不做知法犯法、徇私枉法的罪人，不当特殊党员，严格遵守《党章》，对违反党的纪律的人和事，要旗帜鲜明地坚决给予查处，决不姑息迁就。
（3）要强化责任意识。村主任要做到守土有责、奋发有为。一是要有维护大局、促进稳定的责任意识。随着农村改革的不断深化，社会主义市场经济的逐步完善，城乡差距逐步扩大，各种深层次的矛盾更加复杂，群众来信来访事件不断增多，这就
好的村风、民风。
（4）要强化群众意识。村主任处在“兵头将尾”，来自于群众，同时又服务于群众，工作中直接面对群众，履行全心全意为人民服务的宗旨得天独厚，最为直接、最为知情、最为透明、最能协调，也最容易受监督。因此，想问题、办事情、做工作，要把群众答应不答应、拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为评判的标准。得民心者兴，失民心者衰。尊重群众一呼百应，脱离群众百呼不灵。只有千方百计为群众办实事、谋实利，才能党群一心，干群一气，同甘共苦，共谋发展大计，我们的事业才能兴旺发达。
2、在工作上要培养五种能力。
（1）科学决策能力。科学决策是科学执政的前提，要做到决策科学，一是要胸怀全局。要明确上级党委在抓什么、本地群众在想什么、影响当前大局的倾向性问题是什么，并努力做到把上级精神和本地实际结合起来，把群众需要和现实条件结合起来。二是要发扬民主。发扬民主就是要努力创造一个各抒己见、畅所欲言的气氛，搞“群言堂”而不搞“一言堂”；就是要不断完善村两委班子联席会议制度、村民会议、村民代表会议制度、民主理财制度以及村规民约，就是要法治不要人
治；就是要广交朋友，团结一大批各个阶层、各个方面的代表人物，使自己能够经常听到各方面的反映和呼声，做到“眼观六路、耳听八方”；就是要掌握决策节奏，该紧当紧，该缓当缓；就是要集体决策、分工实施，支持其他班子成员独立自主地开展工作。三是要胸装群众。在决策过程中，要时刻想着人民群众的利益，真正把群众的冷暖挂在心上，不追求“亮点效应”而损害群众的根本利益，不追求眼前“政绩”而损害长远利益。要以“三个代表”重要思想为指导，带领群众大力发展生产力，走共同富裕之路，把人民群众的根本利益维护好、发展好、实现好。四是要提高素质。村主任在决策中扮演着重要的角色，自身能力的强弱影响着决策的正确与否，要作出符合实际、切实可行的科学发展思路，要不断充实和提高自己。所以，作为村主任一定要加强农村实用技术、经贸、市场经济知识、金融、证券、营销等知识的学习，自觉培养勇于实践、敢于创新的思想意识，增强履职能力，提高服务群众的本领和水平，要心胸无私、立党为公、执政为民。
（2）驾驭全局的能力。村主任应做到立足全局、统筹兼顾、审时度势、抓纲举目，既要撒得开、收得拢、令有行、禁有止，又要善于围绕党支部的整体部署开展工作。要善于“弹钢琴”。村级处在基层的前沿，各种事情繁杂、头绪也多。怎样才能弹好钢琴？首先要突出“主旋律”，村级工作的“主旋律”政治上就是突出抓好稳定，经济上就是突出抓好发展。要弹好重音符，比如发展农村经济，那就要时刻把调整农村经济结构、增加农民收入，壮大村级集体经济，带领农民致富奔小康作为重中之重，集中精力认真抓好。此外还要十个指头都能动，不能顾此失彼，而要通盘考虑，统筹兼顾。
（3）组织协调能力。村主任扮演着本区域内的重要角色，组织协调能力的高低直接影响着工作的顺利开展，一个村虽小，却也五脏俱全，这就需要组织者善于作好组织协调。一是要善于协调班子成员之间的关系，充分相信班子成员的能力，坚决支持他们的工作，经常主动地与他们沟通，鼓励班子成员围绕党组织的部署，“八仙过海，各显神通”。二是要善于以品行感染人、以事业凝聚人、以制度规范人。作为行政一把手其影响力不仅仅靠权力，更重要是要靠非权力因素和人格魅力树立威望，要以德服人、以才服人、以信服人。要有强烈的事业心和责任感，搞好各项工作，为人民建功立业。作为行政一把手要高度重视制度的力量，善于用制度规范人，不断建章立制，把人和事的管理都纳入制度化、规范化的轨道。三是要注意工作方法，营造和谐的干群关系。要遵循公开、公平、公正的原则，完善村务公开制度。在社会主义市场经济的新形势下，要善于运用说服教育、示范引导的方法,运用经济的法律的行政的手段做好农村工作，坚持群众路线，充分发扬民主，紧紧依靠群众的力量来完成各项任务。
（4）开拓创新能力。一是要有科学意识。有活跃的思维能力、敏锐的洞察力、富有创造性的头脑和气魄，想问题、办事情、做决策都要按客观规律办事，绝不能凭经验、拍脑袋。二是要有超前意识。要解放思想，更新观念，敢闯敢干，敢为人先，争创一流，敢于突破原有的条条框框和传统做法，要在发展农村经济，带领群众致富奔小康的事业中，因地制宜，宜工则工、宜农则农、宜商则商，理清发展思路，开创新局面，成就新事业。要从长计议，以战略眼光向前看，克服短视行为，做一个设计型的领导者，而不做守摊保业的“维持会长”。三是要有拼搏进取、奋发有为的精神。面对困难和风险，应该鼓足勇气、坚定信心、迎难而上、百折不挠；应该锐意改革、大胆实践、创造性地开展工作；应该甘于吃苦、乐于奉献、立足本职、真抓实干。以良好的精神状态，通过艰苦卓绝的努力，不断开创新局面。
3、在修养上要养成五种品格。
一是要有高尚的道德情操。村主任有“九品官”之称，官位不高，影响却很大。要为官讲官德，自觉养成“奉公为德，谋私为耻；清廉为荣，利已为羞”的执政风范；要光明磊落，表里如一，做到对上对下一致，人前人后一致，言论行为一致，不做“台上道貌岸然，台下面目全非”的两面人。
二是要有宽广的胸怀。要善于和不同性格、不同特点、不同专长的同志合作共事，能装得下五颜六色的事，容得下各种各样的人，要大肚能容天下之事。善于团结各种类型的同志，对生活困难的党员群众要热心相助，对犯过错误的人要拉不要推，对后进的人要关心不歧视，对反对过自己的人要平等相待不打击报复，对有才能的人要给以重用。
三是要有实事求是的精神。要敢于坚持原则，对错误的东西，对不符合党的利益、群众利益的问题敢于纠正。要勇于开展批评和自我批评，既勇于承认自己的缺点和错误，又勇于批评别人。坚持做到“公”即出以公心，“平”即平等待人，“善”即与人为善，“和”即以和为贵，“宽”即宽豁之心，“比”即将心比心。这样才能得到群众的拥护与支持。
四是要公正无私。对是非、功过、赏罚要态度鲜明，不以个人关系远近和好恶判断是非，坚持正确的用人标准和用人导向。不轻易封官许愿、不打击报复，要把农村中的致富能手和优秀村小组长作为村级后备干部队伍加以培养使用。
五是要严以律己，以身作则，率先垂范。作为行政一把手要敢抓敢管，当官不避事；吃苦吃亏，工作不懈怠；不贪不傲，做人不走样；要在其位谋其政，为官一任，造福一方；要正确看待手中的权力，你们都是经过人民选举出来的村干部，要真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，才能不辜负人民群众对你们的期望；要坚守工作岗位，今天的事今天办，绝不拖到明天。要千方百计多为群众办好事、办实事，以自己良好的工作态度和工作作风赢得干部群众的信任、支持和拥护。
三、端正学风，自觉遵守党校学习纪律
干部到党校学习，必须有严格的学习纪律作保证。根据县委组织部的要求，县委党校采取了一些措施，建立了一些规章制度，希望大家能够认真执行。一是实行定座位上课，对号入座，谁到了，谁没到，一目了然，互相监督。二是严格考勤制度，每堂课都要认真考勤。三是严格请假制度，实行组教室主任、校领导、县委领导三级请假制度。主要是要做到不请假或少请假。对那些经常请假，甚至擅离学习岗位的，要给予严肃批评教育，请县委党校坚持考勤，县委组织部记录在案。
同志们，大家到党校来，任务就是学习，而学习是一件老老实实的事情，来不得半点虚假和自满，要安下心来，坐得住，钻得进，集中精力、一心一意、专心致志地看书学习，切忌飘浮。这样才能学有所得。你们是基层领导干部的头，理应珍惜学习的机会，所以我希望大家能够学有所得、学有所成、学有所益。
最后，祝大家在党校期间学习好、生活好、身体好！
第五篇：在乡党校非党员基层干部培训班上的讲话3在非党村干部培训班开班仪式上的讲话
同志们：
今天上午，上郑乡党校在这里举行2022年非党村干部培训班的开班典礼。这也是我乡首批非党村干部培训班。对此，乡党委和政府也十分重视，曾多次召开专题研讨会，审慎考虑。现我谨代表上郑乡党委和政府对培训班开班表示热烈的祝贺。下面，我根据培训班的要求，讲三点希望。
一、希望大家认真学习，端正学习态度。培训期间，大家要自觉遵守乡党校各项规章制度，服从培训班的教学安排，积极参加有关学习与活动，努力学习，不断加强党性锻炼，勤于思考，圆满完成学习任务，争做优秀学员。严格要求自己，做到“零缺课、零迟到和零早退”，自觉维护正常的教学秩序，遵守考场纪律，严禁考试作弊。积极参加参观、奉献活动，不得无故缺席。同时要结合实际写好学习心得。
二、希望大家在培训中理清发展思路，竭力推动村事业的发展。在本次培训过程中，大家应该学以致用，结合本村实际情况，针对过去所发现问题，捋顺思路，找到突破口，就如何更好发挥自身作用服务村民，如何壮大村集体经济、如何帮助村民致富等等方面做一个科学的全局谋划。同时，我们也要求各非党的村干部就自身在2022年村级组织换届选举中所作出的“创业承诺”，开展示诺履诺工作，做成一些实事，为群众带来一些实实在在的优惠。各位的履诺情况，乡党校都会随时追踪，并记录在学员各自的档案上，以作为今后乡党委和政府开展村干部评优、考绩、考察入党等工作的依据。对一些履诺效果不好或没有履诺的非党
村干部将进行诫勉谈话和通报批评。
三、希望大家遵守纪律，珍惜这次学习培训的机会。在培训后期，培训班会组织一次结业考试，考试不合者不得结业。另外按照《乡党校非党基层干部培训班管理制度》有下列情形之一者，也不得结业，并通报所属党组织或视情况取消其培训资格：⑴无故旷课1次；⑵缺课连续2次或者全年累计3次以上者；⑶考试作弊及协同作弊；⑷违反考场规定，扰乱考场秩序者；⑸上课看其他书籍及做与课堂学习无关的事情，经提醒教育仍无改正者。根据上郑乡党委【2022】13号《关于进一步规范发展党员程序的通知》的文件要求，各村当届无违法违纪行为的非党员的村委会成员均视为“优秀村民”。另外各村还要通过公推产生“优秀村民”，推荐实行以户为单位无记名投票。本次培训班的学员，都是各村非党的村委会成员，也就是“优秀村民”。每一个学员在培训学习期间，在思想和行为上有向党组织靠拢的愿望，可以向本村党支部或党校党支部提交，党支部根据本人的思想、学习和工作情况进行考察了解，符合条件的优秀分子可以进员发展程。
同志们，希望通过此次培训，你们能学到新知识，理清新思路，取得新成绩，交一份满意的答卷。也相信同志们一定能够不负重托，回去后把学习的收获转化为团结带领广大群众共同致富的实际行动，为全面建设小康社会，建设和谐上郑做出贡献。
最后，预祝乡党校培训工作获得圆满成功。
谢谢大家！
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