生命教育的教案1 一、活动目的 生命教育是学校德育工作的重要内容，是协助同学认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。为进一步增强德育工作的实效性，根据市下面是小编为大家整理的2023年生命教育教案,菁选2篇（全文完整）,供大家参考。
生命教育的教案1
一、活动目的
生命教育是学校德育工作的重要内容，是协助同学认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。为进一步增强德育工作的实效性，根据市级部门的工作要求，结合我校的实际情况,现制定我校生命教育活动的具体方案。
二、活动时间：3月10日——3月16日
三、活动主题：关爱生命、快乐生长
四、主要活动内容和布置：
（一）、成立领导机构。
组长：符正* 副组长：唐中华
组员：各科室行政人员
（二）、宣传发动。
三月初，依照上级要求，结合学校实际，对生命教育进行广泛的宣传，通过学校网站、*下讲话、广播、晨会课等途径，让广大师生对生命教育的概念、意义、内容等有一个比较明确的认识，并悬挂横幅以增强氛围。
（三）、组织活动。
1、通过3月5日学雷锋日和三八妇女节开展节日教育活动。在学雷锋日，要求同学奉献爱心，给他人以关爱和协助；在“三八”妇女节，要求每位同学完成爱心家庭作业：给妈妈做一张贺卡，送去节日的祝福，主动帮妈妈倒一杯茶，捶捶背，或做一次家务。通过这些活动，培养同学感恩他人，感恩家长的情感。
2、悬挂学校标语：“关爱生命、快乐生长”。
3、举行“关爱生命、快乐生长”专题讲座，认识生命的价值。（邀请有关人员来校作一次有关*安教育的专题讲座）
4、出一期以“生命教育”为主题的黑板报，并进行评比。
5、各班开展“关爱生命”主题班会，活动方案交于大队部。要求活动精心组织布置，充沛调动同学的参与积极性。
6、以“生命教育”为主题，组织一场演讲竞赛。
7、组织同学春游，让同学走进大自然，认识自然界的生命现象，热爱自然，具有初步的环保意识。
具 体 活 动 安 排：
活动名称 活动时间 参与人员 备注
*下讲话“关爱生命、快乐生长” 3月10日
（周一） 全体师生
黑板报评比 3月11日
（周二） 一～六年级
专题讲座 3月12日
（周三） 全体师生
演讲竞赛 3月13日
（周四） 四～五年级 每班派两名选手，并上交演讲稿至大队部
主题班会观摩活动 3月14日
（周五） 六年级
五、注意事项：
1、班主任精心做好活动前的指导工作（向同学宣传活动目的，介绍活动内容，讲明活动方法，强调注意事项。）
2、教师精心做好活动时的指导工作，保证同学在活动中有所收获，得到一次良好的生命教育。
生命教育的教案2
【“生命化”学习目标】
1.通过回忆往事，观察身边的事和物来寻找幸福，从而学会珍惜，学会感激。
2.教师帮助学生寻找幸福，潜移默化引导学生真正理解“给”永远比“拿”幸福。
【教学重、难点】
是学生改变“独”的行为理念，理解“给”永远比“拿”幸福。
【教学用具】
多媒体课件。
【学生用具】
让学生准备自己在成长过程中，有特殊意义和有纪念价值的物品。
一、创设情境，揭示话题。
1、教师用一则催人泪下的公益广告，使学生们的感受幸福。
合作展示，润泽生命。
二、走进生活小场景。
1、让同学们观看生活中的"四幅生活小场景的画面。
2、四人小组选择其中的一幅图，合作讨论画面当中人们是否幸福，他们的幸福来自什么。
3、小组分别汇报讨论的结果，其他小组也可以进行补充。
（学生每说完一幅图，教师点击图片，图片转换成文字）
4、教师总结。幸福是相互的，幸福其实就是一种感觉，即使一个拥抱，一个微笑，一声问候，都能让人品尝到幸福的味道。只要我们善于发现，懂得珍惜，幸福就无处不在。
5、品味生活中的各种幸福的图片。（随机播放音乐《雨的印记》）
6、图片播放完后，出示以上图片中出现的各种文字（形式以四面八方汇聚而来，中间是个大大的“幸福”。）
文字内容：朋友的陪伴家人的关爱老师的鼓励付出的快乐
诚实的回报分享的喜悦帮助的满足奋力的拼搏
灿烂的笑容成功的喜悦学习的愉悦无忧的玩耍
遨游书海聆听音乐收获快乐全家团圆
三、感情升华，增强幸福意识。
1、在孩子们的成长过程中，也有着许许多多的幸福，此时让大家来分享各自的幸福故事。
拓展延伸，提升生命。
四、朗诵诗歌。
1、补充诗歌。
2、让孩子给诗歌起个名字。
3、教师与学生一起讨论小诗的题目。
（在诗歌上方点击出示题目）
4、配乐诗朗诵。（随机播放《感恩的心》直到课件结束）
五、感恩幸福，总结活动。
教师总结。通过这节课的学习，我想大家一定懂得了如何留住幸福，学会了如何表达感激之情。总之，希望今后的生活中，我们能够真正发现幸福，珍惜幸福，感恩幸福，这样我们就会成为世界上最幸福的人。（出示“学会发现，学会珍惜，更要学会感激，这样我们就会成为世界上最幸福的人!”）
六、诗歌设计。
幸福的收藏
幸福是成功的喜悦，
幸福是学习的愉悦，
幸福是朋友的，
幸福是家人的，
幸福是，
幸福是，
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