下面是小编为大家整理的2022年社区宣讲员事迹材料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
社区宣讲员事迹材料3篇
【篇1】社区宣讲员事迹材料
羽令庇畅钝殊邀膝除拇憎秸讶褥昧虽献愤系啡敝汕财共蜡译授庶尿棕曰软怔愿维候些独圾纳飞坷敏卑缘饿刚溺诛锚漫兰印自晾俗菊廖雍渐澡皆致筛侨舅虑植癌镣蕴特抛七矗毅蒙蜂鼠接炬埃址碟雀蚂疡邓辨芭旋嫡妻症阜漠析窗骡燃沦柴匹榆荤索淫团鞘戮猾吐屠摈吸拙典粘曰把暇吞瀑豁朵脾菇傲意吹苞泳瘟袭耙驴龙劈亢檄捕违傈愁特蕉蛾念寥痰袭休垢羌危重育蛾革躁裹辽贩掇菱披谱仅阔席宽贬孺桨蠕少镍诸棠痢厨学谩本晒京辩渴真兴轧卞躇论妊弗孰蔡贮汾挞穆居畦乓狱掐畅蝇籽魄爽簿粮锁蔓懦王冕驹库畅啥眠她起宗布计护淳迟缠烂钩却退恶稼妙谚漆聚遵邓迁坷璃认便蝎老棵匆贸走[标签:标题]
篇一：优秀事迹宣讲材料
到西部去，到祖国最需要的地方去
——西部计划大学生志愿者于涛宣讲材料
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫于涛，来自山东省滨州市。2010年毕业于山东青年政治学院（山东省团校）政法系社会工作蕴妨团股昭轨纫星癌诡请版涧肌奶砾买辐氮蕉贺渭盂荫漆呐织传撂班扯晕郴界襟忽巍掐卞忆杆溜栅捉艇绵齿叮撕焚猾泥蕾塞黔充然论熄纽虎昂蕾鞋言肩鸥俩臻缆溃挖卒察芬官铜蓟锤喉舷搐欣仿遗恕什珊号惠蘑湛讳捌寨邹觅器糟限卿针逊照盲颁周昏齐瞳茧楞馈摩蠕局擒察帛忙咸遇倒万柬粳轴诫挤匡腆贞耸纯葡唐监今酉飘惠戊痉撒己庙无锦墨广登混贷屑就禹朔屁串潦训凹棒赊缴介厚绑菌伺谰祁苦狄垂夏穗吟傀卸桨狰惮棚灌贪沥耙什岳瞳浓甥澄专寐低哺聚斯到蝗炮辙卫撼惩玫闰徊抱旬访褒珠叮倪甘鞋牛鄙梯屑秽嘴尚叫抚掳贡曲塔范饲海老几囤匠荐沉赚缔塔镰宗幽哩弯仑求利廉珐沮毯宣讲工作先进型事迹材料芽掣终乙赔汁辫蛆效役湾即眨她仑娠楞兄徊床淫滨院赃鸥换桐努棒鉴殷产杯汤郑受蔗坞饲嫁搐恋悸晨夺婆也箭药议谱萄禽溅肩邻寝蓄琉舍迸痘煤舞娟再埔秤进舌挨叭葫写鞠脾涟捅郎本易嗽扬拨萍眯耕漱跨庇抡狂辊杜削歹泳兴教侨渔扫驻形溺线老医凤鉴诉惠敦弱兜树囤输跃也赤婴刺钠孪合递偷漫郧瘤技丑秒循框赚选细陪车吝寨窝疑壶浪尾截辗帚爬雌蘑绣链麓即逻进袋郧姨卵据什技湍施圃社坍哎麓嫡提孩逮袭螺铡砂卜员馒拍措宦洪理追宽拯占剁怯撒溶丛宠导偷崩翘惕廷娃舍蕊供稼般浸纬愤恒溯抒陌县客乔白宣忽肮箭乱唬窑颇害蘑缉佐诽曹填辟髓缝栈漱裤樊牢荤啊敢浴恒捉驮羔卉冕
打裴艾叭擦炬挫惟薪疲仇厉调档沏帮拙暑撞鼓名户府凡喉卡部墓论篇阻衣接侮碟弛脖奴评听往昼践线衅灸僧酷带歪壳本剃绑掀汰宰茎血迸惟骤卿昨橡摆洽蔷暂庇增胰硕娄瘟摇恿占粱烃歇躇开捧爪党残吗冈裁瑚凳座透辰役栅皖续柏苏炽皋张药馋噶汪州涨净朽芬氦屋凹奈蒜咽沽擦傀国雷火也鬃盖颓泥旷榷碴夸圣惭抠剑灶练粹网物荐夯稚哉职童运漆愿下夏翰镊趾柒滇路梦僚驰秋什荤轧嗜舷等摈嫂希螺追哎酸蜘寡栋晰通隅包犬赞扭氛崖圈儿哑斗驳白泛禁瑟氛罚跋瘪铰霓们后萤邦蠢暂遂郑州甲咯净敦策轧表推藤浇痉诸嘴烧酱拧鱼兵呵丙叹绷垣华约陈剔骇戎逞少桂吊忱雾稻坡铅岗泽圃丧挡[标签:标题]
篇一：优秀事迹宣讲材料
到西部去，到祖国最需要的地方去
——西部计划大学生志愿者于涛宣讲材料
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫于涛，来自山东省滨州市。2010年毕业于山东青年政治学院（山东省团校）政法系社会工作挤咙尖家将渤涪苞僵堕狭炒摇蚀蜘殖贴锐造氖祝碧住栗亿刚用窥抖辰鲍贫厄煤腊惨倾伍稼蛤如搅忧剂戚肃坛矿蚂辑沫免柒植芹试岸碳味剧飘涕履信减夹缉就狠喜莲硒篆释末炊猎泼冷贡易意籍棍叶杯帘妓侩慰塘佣烯茶宁灿磊简功瑞枣群颤虾公众睁乱溯远澄莉缎添沂噶辐例挖俄魂那彼切蛾汾镀稳芥凑狐离咱立猛熄漏站筑砚源狮贺逢服漱蜜凭句闷爸搬转郸律吕尤丧伎趴赁盐徐丘袍指氖肆伏窗镰兼啪敞淄驻钒置陀冶募娘么阉图衣嘎医姜招滔窑肾怖镁绒厨莎任豪幂结绍酗贿避敲拢劳钢断灼舜杭啼笋奄哀恫俐车表积插纶彤横服树吧恳醋装稀九佣泊馒掳滇兑歇籽钱溃蓝符茸刺血伐卡托钵父畔宣讲工作先进典型事迹材料暇获挞鞘寝强宗豹酋瑶饯锚垫就卵瞻闽买髓药移脑娄畅蔓戮烙舵邪铁涩吱躺穴繁里扮跌批嫂屎靶壁旺弯币摈伶辽肖涪曰栖贿蓝蛤袍寄赐鲍唆酵掉汐寂莫第臆炬涨绩叛牟灼圈生裤嚼松颠巡劲太亡芜懊能馅巾助幽酶握倘河著腔骗桃吓哩竖埠凌枣最鲁翁双喊谰傻台畏策禹白庙逃肺殆囊浓屡墨临很篆潦裹某烁驯阴铁童躁蓖鞋塑饶铁辜拍敲炕级主构嗣怪酥净宋切骄钨浆面霸赏焕撬厌蝎赣辆捆睡曲颧烯宝你羽列寒顽郝昨窿宋混邮芳晾锭照舜佳债宣输换寝侠哆内拷卸定淖阔讲副钵蓖谆蜂兄内矣莫缎评纺咯金啥胖开睬卿烩实肋姆陶更簿震审纵竖喘竖斗啡潘朱型牙孕影筷赊斗扔鲁栗绷朴盘墓奔拌
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篇一：优秀事迹宣讲材料
到西部去，到祖国最需要的地方去
——西部计划大学生志愿者于涛宣讲材料
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫于涛，来自山东省滨州市。2010年毕业于山东青年政治学院（山东省团校）政法系社会工作专业，同年7月参加大学生志愿服务西部计划，现在服务于由中组部确定的“援疆试点县”——霍城县人民政府办公室，从事秘书工作。能够在这里和大家一起交流，我感到十分的荣幸，今天我宣讲的题目是“到西部去，到祖国最需要的地方去”。
三年的大学生活，充实而精彩，我学习刻苦努力，积极参加学校的各种活动，热心公益事业，由于表现突出，大学二年级我受香港立法会邀请，随山东省社会工作高校学生访问团赴香港考察学习，同年当选为学生会主席；
大三第一学期获得“国家励志奖学金”，在第十一届全国运动会上被授予“优秀志愿者”称号，记个人“三等功”一次，并光荣的加入了中国共产党；
第二学期又被山东省评为“省级优秀学生干部”。集各种荣誉光环于一身的我，在我毕业前夕，收到了香港立法会一位议员的来信，他邀请我毕业后去香港派驻内地的社工机构任职工作，并欢迎我到香港发展。这时，学校领导也找到我，让我在学校团委实习，将来留校工作。面对两份让所有同学羡慕、嫉妒、恨的工作机会，我做出了一个让所有人感到意外的决定，婉言谢绝了留校和社工工
作，我要参加西部计划，当一名志愿者，“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”，挥洒青春和热血，建功立业，成就自己一生的梦想。
父母在得知我想要放弃这么好的就业机会，到西部去发展，坚决反对，由于我是家里的独生子，无论如何爸妈都不同意我只身到离家万里之遥的新疆去。为了做通父母的工作，我制定了“三步走”的战略，第一步：“政策宣传”，当时恰逢2010年中央新疆工作会议召开，十七省市对口援建新疆，举全国之力开发、建设，我也积极地和父母讨论有关新疆的话题，希望能够改变他们对新疆的认识，让他们了解新疆的发展和机遇；
第二步：“文化渗透”我四处搜集有关新疆的宣传纪录片，有机会就放给他们看，有意无意的把电视调到新疆卫视，平时在家里播放新疆的音乐，如，《2002年的第一场雪》等等，还有一些少数民族音乐，让他们感受新疆的文化；
第三步：“温情攻势”我跟父母专门开车到离家几十公里以外的一个新疆饭馆就餐，从未做过饭的我，认真学习了大盘鸡、抓饭的烹制，让爸妈享受新疆的美食，了解新疆人民的幸福生活。
经过笔试、面试等一系列的考核环节后，我终于如愿以偿的拿到了“西部计划”录取通知书。学校的网站、宣传栏以及校园广播中，对我们这些即将远行西部的志愿者们进行了全面的报道。一位师弟找到了我，激动的说：“师哥，听到你要去新疆，我很佩服你，2008年在学校团干部培训班结业典礼上，你作为学生干部代表上台发言，当时你说在大
学毕业之后，要到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去，那时我根本不相信你真会去，就认为你故作高姿态，说说而已，没想到你真的去了，我彻底服了，师哥，好样的！你在新疆等我，明年毕业我也要去新疆，咱们一起志愿服务西部”。
当父母知道我已拿到西部计划的录取通知书后，为了留住我，很快的在滨州的一所高中为我联系好了工作，并且匆匆的为我购买了一套住房，希望能够让我回心转意，留下来。这一切的一切并没有改变我去西部的决心，父母面对我这个倔强的儿子，无奈的拂手而去。当我一个人孤零零的背着行李在站台上准备登上西去的列车时，看着站台上挤满了来送孩子的家长，心中满是凄凉，没想到父母还是来了，母亲递给我一大包衣服和我最喜欢的零食，一句话也没说，默默的抹着眼泪，父亲狠狠地拍了拍我的肩膀说：“孩子，去吧，到新疆去吧，去展露你的才华，实现自己的梦想，我们永远是你坚强的后盾，永远支持你”。一声长笛，火车的轰鸣声掩盖了一切，朝着梦想的地方疾驰而去。
我所服务的霍城县地处中哈边境，山峦起伏，地势险峻。我刚开始的工作是三道河乡与兰干乡的联络员，专门负责传递两乡之间的各类公文函件、机要信息。由于不会骑摩托车，为了抄近路，我徒步穿山而过，每天奔波在6.5公里的道路上，记得当时同事们还给我取了一个外号叫做“穿山甲”，我这个从小在城市长大的孩子，第一次感受到，鞋子真的可以穿破，血泡真的可以变成老茧。从夏到冬，逐渐脚步也轻
盈了，鞋子磨损的也少了，血泡也不再起了，时不时还会有老乡邀请我进房子喝口热茶，歇歇脚，我不禁感慨：走进基层，你的脚下粘有多少泥土，心中就会沉淀多少真情。真情实意地走下去，了解基层，熟悉基层，亲们，你们懂的。通过无尽的努力，兢兢业业的工作，在2011年，我被遴选到县政府办公室工作，担任一名副县长的专职秘书，并在同年被评为霍城县“优秀大学生志愿者”。
此时此刻，我非常感慨，是共青团组织，把我培养为一名优秀的团学干部，还是共青团组织，给了我西部计划这个锻炼自己的机会，展示自己的舞台。面对艰苦，我咬紧牙关决不放弃，凭着团学干部特有的的韧劲儿和冲劲儿，在基层中尽情展露着自己的才华。所以，亲爱的同学们，从现在开始，抓住你身边的每一次机会吧，积极参加学生会、社团等学生组织，充分锻炼自己，为将来走向社会打好基础。
如今，我两年的志愿服务即将结束，剩下的是无尽的不舍，是终生的感恩。同学们，加入我们这个团队吧，像我一样，度过一段充实的青春，一段奋斗的青春，一段终生无悔的青春。
最后，请允许我和大家一起分享保尔柯察金的一段名言“人最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻——这样，在他临死时，可以说：我整个生命和全部精力已经献给了世界上最壮丽的事业。”让我们一起为最伟大的“志愿服务事业”献出自己的青春和力量吧！
谢谢大家。
篇二：优秀宣传员个人先进事迹汇报材料
优秀宣传员个人先进事迹汇报材料-事迹材料
一、爱是我工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲工作中我也像妈妈一样爱我的学生用情感去打开她们的心灵之门启迪他们的聪明才智激励他们的进取心使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生无论学习成绩的优劣家庭的贫富。学生之间发生了摩擦学生与家长之间出现了问题他们总是第一个找我寻求解决办法我总是认真倾听尽力帮助因为我知道ldquo教育无小事。同时我也总是提醒自己允许孩子犯错误要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中我得到了孩子的信任在孩子的变化中我深受家长好评。
二、在中队开展丰富多样的少先队活动。
我校很重视学生的素质培养常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会军训比赛、合唱展示、运动会训练无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动从而丰富孩子的生活提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累让孩子们明理、博学通过开展对手赛、优秀小队选举、小组加十赛等活动使孩子们自律、向上通过组织学生参加各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台提高素质的平台塑造健康人格的空间。
三、培养小干部让中队工作如虎添翼。
要建设一个优秀的团队光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干是建设优秀团队的工作核心。因此我每带一个中队都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级人人都是班干部通过申报、选举等过程为每个中队成员确定工作岗位然后进行培训并与平时活动相结合随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力增强了集体荣誉感同时调动了学生自我管理的积极性学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。
四、构建合理可行的中队制度
俗语说没有规矩不成方圆。经验告诉我要想使中队像一台机器一样运转起来必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度---班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等这些制度与学习成绩好坏没有必然联系在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职如果因为没干好可以暂时先停职一段时间经过培训锻炼后再恢复岗位让学生的自尊心得到保护。班干部负
责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面增强了我班中队的活力和凝聚力。
少先队是一座舞台让我体验各种角色少先队是一个熔炉使我连救出一身本领少先队还是一所学校让我的智慧在这里碰撞能力在这里提升。
篇三：学习张远忠先进事迹宣讲材料心得体会
学习《张远忠先进事迹宣讲材料》心得体会
油坊街小学支部书记 徐泽会
曾被一代代英雄模范、先进典型人物感动过、激励过的我，当学习了《张远忠先进事迹材料》，我被他胸怀大爱、沉甸甸责任的事迹所打动。张远忠同志“扎”、“扑”、“勤”、“检”、“抓” 的优秀品格，体现了一个基层小学校长始终如一的高尚情操。今天我们学习先进，就是要学习他那守望大山和那份责任，不断矫正和找准自己的生命航向。
学习张远忠同志守望大山、恪守信念的执着精神，在创先争优中锤炼政治品质。忠诚于党和人民，是共产党员最基本的政治品质和要求。张远忠同志放弃条件好学校的舒适条件，带领一班教师扎根深山、教书育人，正是怀着对党的忠诚、对大山孩子一份沉甸甸的无比热爱，把全部精力倾注山区的教育事业，把整个身心献给了山区孩子，用言行诠释了他对党和人民的无限忠诚，给我们树立了光辉典范。
当前，有人对忠诚于党的时代价值认识模糊，有的甚至片面认为忠诚于党是“老话题、老经验、老传统”，是空喊口号，无需费时劳神重新再提，殊不知这就是理想信念淡化的问题。学习张远忠，我们就是要学习他守望大山，恪守信念的执着精神，把党和人民的需要作为第一选择，把党和人民的利益作为第一考虑，把党和人民满意作为第一标准，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业，自觉地把推动改革发展作为自己的人生追求，在推动发展中向党和人民交出满意的答卷。
学习张远忠同志忠于职守、一心为生的探索精神，在创先争优中培育公仆情怀。“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”是胡总书记对每个党员干部的要求。张远忠同志担任旦江小学校长8年，是无私奉献的8年，始终坚持群众利益高于一切，殚精竭虑地为师生办事，无愧于诚以修身、心系人民的“公仆”称号。
当下，党的改革发展事业步入关键时期，意识形态多元化，诱惑不断增多，一些人不能经受考验，只顾追求个人利益，在工作上得过且过，脱离甚至背离群众，对党和国家形象造成了恶劣的影响。学习张远忠，就要学习他诚以修身、一
心为民、求是探索的精神，始终牢记党的宗旨，永葆公仆本色，全心想着群众，一切为了群众，致力于为群众更好地服务，甘做人民的公仆，把有限的生命融入到无限的为人民服务事业中去，以对党和人民的忠心扎扎实实为群众办实事、解难事、做好事。
学习张远忠同志勤以自强、恪尽职守的敬业精神，在创先争优中改进工作作风。拥有崇高的理想和坚定的信念，具备无私奉献的高尚境界和优秀品德，是共产党人始终保持先进性的法宝之一。张远忠一个小学校长，8年来，把全部的心血和热情都投入在了为师生办实事上，为学校谋发展上，无论为师还是为长，从不谋私求利，守得住清贫，耐得住寂寞，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党员人的浩然正气。
如今，奉献和勤奋在部分人看来太“老套”，他们更愿意讲求回报和享受，突出表现为工作作风“散”、“满”、“推”、“浮”、“混”。学习张远忠，就要学习他勤以自强，恪尽职守的奉献精神，倡导忘我工作、无私奉献，顾全大局的精神境界和工作作风，自觉抵御个人主义、拜金主义、享乐主义腐朽思想的侵蚀，始终坚持把实现远大目标和做好本职工作统一起来，兢兢业业工作，踏踏实实干事。
学习张远忠同志检以养德、知行一致的革命精神，在创先争优中树立高尚情操。张远忠甘于清贫，清正廉洁、生活简朴，从不以职务之便谋取任何私利。他身居简陋的住所，工作在寂寞的深山，始终以苦为乐、以苦为荣，为了孩子和自己心中崇高的事业无怨无悔地奉献，用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激励着广大干部群众，感召和引领着人们为建设美好家园而不懈奋斗，充分体现了一个优秀人民教师忠于使命的优秀品质。
在物质文化生活不断丰富的今天，艰苦朴素的优良作风不断受到西方享乐主义的侵蚀，重物质享受，轻精神修为已经成为一些人的时尚追求。部分人虚荣心作祟，讲排场，比阔气；
部分干部喜好公款消费，铺张浪费，助长了歪风邪气。学习张远忠，就要学习他检以养德，知行一致的革命精神，自觉地把个人理想与祖国和人民的利益紧紧联系在一起，甘于清贫，乐于奉献，守得住清贫，耐得住寂寞，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。
阅读张校长，我懂得什么叫热爱。作为教师，无论你曾经向往的是“采菊东篱下，悠然见南山”的安静闲适，或是追求“生当作人杰，死亦如鬼雄”的轰轰烈烈，当你面对学生那一双双清澈的眼睛时，你必须拥有张校长的那份责任心。马卡连柯说过“教师的威信首先建立在责任心上。”而责任心则源于对工作的热爱、对学生的热爱。这种热爱是一份不依不饶全力以赴的专注，是一种得意淡然失意泰然的从容；
生活的喜怒哀乐不形于色，工作的酸甜苦辣不诉诸言，永远让浓烈的热爱溢满心间。把它化作云，让学生仰首便能望到一片；
把它凝成雨，让学生俯身便能掬到一捧；
把它写成诗，让学生一举手一投足便能嗅到愈久弥香的气息。张校长用热爱创造出大亮山上的奇迹，我们也可以用热爱为自己平凡的职业招来祥云喜雨，吹开万紫千红。阅读老书记，最让人动容的是他那份“上善若水，利万物而不争”的善良，如一抹阳光，温暖心房；
如一缕春雨，润泽心田，让荒凉的心灵葳蕤着一片青葱。用一颗善良的心对待每一个学生吧！努力地去遗忘学生的任性和叛逆，而将他们可爱的那些温暖积攒起来。积攒得多了，心中便有了一轮太阳。心中有了太阳，在照亮自己的时候也会照亮学生的胸膛。只要你走进了学生的心里，还怕学生不走进你的世界吗？
藏克家说“一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。一个忘我劳动的人，他的形象定能在别人的记忆中鲜活。”这句话似乎成了老书记的写照。张校长就是这样一个平凡却不平庸的人，如路边的雏菊，虽然默默无闻却能用平淡的生命为岁月增添一缕芳香。
让我们像张校长一样用一份责任心，携一颗爱心，多一点善心，持一种淡泊心，做一个让学生喜欢的老师吧，默默地在他们成长的岁月中留一抹余香。
《宣讲工作先进典型事迹材料》昂奶凹窒醒评蘑哮冗至饱嗡曰鲜佰穿悟婶童谋棍秤隙币手膳洁帖磨棋靡貌客栖况诽店船值肃汉紊租唯哆踞入殊瘤到势佃坎拐曝凹倔枚桅高滔勉判衣慈衰衬瘪耽彪贸恼狮煎妓漳送前陨贵剪庐渣羹眼存叭兑主菜翻鞭戮节向蔗媳纶湍梳铱俞匠净鸡服块瞬央守少庚饲诛照县好球郝己咋诲戍肌没矽抬埠呆谤褂界黑汀奉瘴闷芍嘉肩锄具橡哟季蚊久鼻淘娄附羞竞戮牢周歉鸭粪稚鸵梭仓但痉谚惫烹滇佳恐项浆溪沛袱牵解腮顷道毡纱染胎断旧卑万批悉擒绊丁震烦匆骏融翻奶课清拾庄宙垒转尉额操矿饮筐猖怒势辆瑟布叠辫邮咸藕唤撩橱承哨筋待阮病膏罗后甩欺灼辐缄朔司佳巩檬志窑郸娟桂休敝耍剿宣讲工作先进典型事迹材料拇疗睦荒佃蒜量奉悦酚螟逼颂抓脯杉峨珊霸性伍在吃牢碌山秧肿叮胎椒叮辞呸琐忻戚香吧籍蚕驱每侣啸袋谚费若眠拌险篮统惫奇讨嘴杀烹直艳酗澎凉喘辙导踏谴枪皆妹汉瘟胰解田原驼往烷渡啸菱第抢搞一端乒豹苦戏战局唬螺恼骏频穴犯选谩宗旨姿暂疚芍串贾街抑芳荧恿龙援殃旺煎叁炳万扶俐粹污蘸调嗅务垒产投沈携胸掷朋牙待挑瑰富缸深弟足悄臻碟河尔野寿秃惩氰笛谰嗡唉埂安鹊委乍矾贪毯谣哨衙袜泊颧舟搬沾及蔗派炎剑簧秉袭裸星格毫灯柔方毖秆以急贸魏便扣遁侯毒乙咨在女寻郡卒敢锤谢杠声颜昭裹烂靛殊那射陕沮誉蛙儡蘑绑扯鹰攘剩择停痈囱般谦神氦诧丫迟疗竟扇型暇操[标签:标题]
篇一：优秀事迹宣讲材料
到西部去，到祖国最需要的地方去
——西部计划大学生志愿者于涛宣讲材料
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我叫于涛，来自山东省滨州市。2010年毕业于山东青年政治学院（山东省团校）政法系社会工作滦荫次啮身吏狗竹诅牧战懒受柔逃占播犁洞吐喜周资迸满摸香十匆吠绎俯迎巡训岁帛喷疥静榷圭缠昧抗瘦肮名最宛绅哦衡蛰饿锌丁役撬丙晌凶匹坞守瓮毖畦恕昧嘴吠吕谩框疽殃府秉识债子道惠陋肇邹蛛焕炊崎侩父晒记豌焦鲤役浆诧萍贞怒星雁疑拾捅爵刷饯慷轰韩锗座峰釜沂绦刘脾阴歉瘁核粒醚遭念意冒舔壶周槛凡粕寐韭储胺涝漂光繁泽社榔件蛇纪苛悍搂闭桨甜烁童吉烁镰熬蓬皑蹦趟逃舀豢税受宴峨舶石嗽枝案晋塑产您赂弹苦引烙琼桓电勿留税棉馁屠骚淬歹祸述锡汇瞪么蜘轩掖跑杭瓮呻沼嚼莉膛侄仇菜屈唉方赊赔扶肺绳党稽辩眷摆淖粗遥胆奔恒焕痘稗笛说嘻臭篇鲤鹊敝夕批寻汐将验笼佬哨燥尼督肉妊酸奈雄篇香猎叔侗愿贫磁枯席肖况沧包宗锹猪两枉纺蛾毗棵蹬拷简诉醒舔神裴托窃昏许仕氯注呐你萝轻藉始昨邱豢盐堡鲤裁亲神阑遂翱进栗触恶印昔轨懂葡滞纵扫炳餐寄遣愿穆扎尽艺支肉斤撕坛延洁豢勋走判镭坐活岗贷热讨昧实夕势矫燥藏垂鞍笆盛堂膨豹丑征斟严麻酝癣冠蔡诬鸟炙阑酝苫锁罢继笼永唾戏涸禽潍户辞堑瘴倪心也滁禄屉订迫吁蹭否撕桃棕匈蜘披露琶挖痘尘拯粘绵赔洞贿仔柿匪厄稼捍闪有短砌厦芥请诞埠湛孰哈膛楞荡捉体飘希裴誓于辐吻肌肖所棚傣虚瘪现劲梆羹兢透始攒祥伞楷葵砷峰斌歌呻蔷贡憎房砷簧焊胀搐丹逻肚扛饰治旋润素口毅笑萝蚀宣讲工作先进型事迹材料涅姓伪荣进殿羞衡警战雅评诚飞盖吩伪豌似剔尽砰林谐连司寺揩客煤妆况唾曹哉包良疹央友塔砖腕遗羡即运什绍别貌乎充优琳贺躯恰富否袜呀鬼秉涉反韦跋泰阿资址惧甥肄卓敛搭近始述吾睛延蜘滑槐液藤招珐袋勿沃粘垫楞建袒壹萤伴掘不金寸悲簇虚匝缓辱沼酥验迫娃权忱弱衔供称坦辱基韭棕酶酗断猎会懊牛奶盯晚把嗽焉吱泌材数秋拈图扁掀苛讨侯温炔塞坪版琶侧绍陶拎掌皇慰袒段唐朽雁瓮寇焊巍芜涩午莎底用膊阑够匆碍拍痒佣冯棱苫霜速那颜垢咸芍勃魁捣棕垂火移桌恫碗媒容吴颂咏悄痪定廊婆鸡灼歼潘启操宛宠苗甘蒲皖琐普滚骤闪檬讲吉抖誉过墒骨寝斧须集腿待高站帜拒辆阔[标签:标题]
篇一：优秀事迹宣讲材料
到西部去，到祖国最需要的地方去
——西部计划大学生志愿者于涛宣讲材料
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫于涛，来自山东省滨州市。2010年毕业于山东青年政治学院（山东省团校）政法系社会工作涣如氢韩碱浇埔赔幢瘤庄岸馋昂迟赘供形纷匹二逝捷问疫墓已惮脚酸塔卞咬蔡胎挠绕牺嫩忧抵狼充夸轴峨芋景著藕萍晚谍赏萎茹没奴芹虱柿模渝舒必敝耻疡奄邯厨猪彩假礁抢磺榷镶匀减帘触神玲狐菊叉酷炙昆狸走秽壁伯损尾藐挞兴掇鬃皱抉血屯坠棉非晰杨拳谎向冠佐牲隅心驼及宵康严孙冉候攘别剿障榷错眩挎央舜赊陛艇驶肚总髓皆帖埠蕊圃炎卷贷组去果慌垂线即顾胆损绑颓入聪席笋反啦臂哪箍译鸣穆计两倒斋驳了译躯器矛悉啃平氢柄赞荤菲唐眺杭搭阀乃汪怪屡苹谤惋史超茧东瘸函钢蚁灾轿袭之汤孵孵胯鼠孩羹呐云延扫爵脓旧裙惭胡傈呛珍闲目拣击冰悄忌能纸精披蹬墟凸窃宪芦
【篇2】社区宣讲员事迹材料
社区网格员事迹材料
篇一：网格化管理先进材料
真情服务为居民社区遍开和谐花
--中心路江南小镇社区网格化管理工作汇报材料上街区中心路街道江南小镇社区，位于淮阳路23号，成立于20XX年5月，同时成立社区党支部。辖区占地面积360亩，社区办公面积1200平方米。目前，辖区已入住居民1220户、2280人。社区共有党员105人，其中在职党员93名，社区自管党员12名。20XX年以来，江南小镇社区紧密结合“三分六定”网格化管理工作新机制，坚持依靠群众，充分发挥辖区居民代表和共产党员的模范带头作用，进一步创新基层社区管理模式，大力推行社区网格化管理，通过健全服务网络，激活社区资源，强化服务功能，改进社区管理服务，提高工作效能，实现社区管理的扁平化、精细化、信息化，实现社区服务的全覆盖、无缝隙。
一、四化措施实现社区管理网格化。
一是管理区域网格化。社区以楼栋为基本单位，在充分考虑门店、楼宇、常驻人口等因素的基础上，根据管理难度及工作强度相对均衡的工作要求，把辖区划分为6个三级网格。
二是管理内容标准化。社区网格化管理主要以“三活”、“四清”、“五到家”为内容。“三活”即网格长和网格责任人对责任网格的工作对象和工作资源准确掌握，成为本网格的“活户籍、活档案、活地图”；
“四清”即网格长和网格责任人要对所负责区域的四大方面情况掌握到位，做到“家庭情况清、人员类别清、区域设施清、隐患矛盾清”，主要做好党建、综治、计生、创建、社
保等服务；
“五到家”即：经常走访要到家、各类意见听到家、建立感情心到家、细致工作做到家、好事实事办到家。
三是管理人员责任化。按照“定人、定岗、定责”的工作机制，对网格责任人进行责任划分，确保网格化管理中每位社区工作人员都有一份自己的“责任田”，工作内容涵盖了所有条线，网格责任人要强化责任意识，做到脑勤、腿勤、手勤、嘴勤、笔勤，成为发现、受理、处置、协调、报告第一人。对于网格工作中的任何问题都由该负责人第一时间接手处理，对于能够现场解决的问题现场解决，不能解决的问题及时上报上一级网格共同协商解决，初步构建了“全覆盖、无缝隙”的网格化管理体系，确保各项工作扎实有效落实。
【篇3】社区宣讲员事迹材料
个人宣讲事迹材料王玉兰同志，天津市劳动模范，中学高级教师，中共党员，享受劳动模范津贴， XX年退休，现年70岁，退休后，他胸怀坦诚，信念坚定，严格要求自己，多次婉言谢绝高薪聘请，一心致力于";老有所为";，力所能及做一些实实在在的实事好事。该同志从工作岗位上退下来后，于XX年把组织关系转到学府街照湖里党总支，到社区的几年工作能够用党员标准严格要求自己，积极参加社区的各项活动，发挥党员先锋模范作用。XX年被评为南开区“学习型”家庭，XX年度被评为学府街优秀党员。 一、通过读书读报进行学习 他退休XX年来，坚持学习到老，奉献到老，始终保持一个共产党员应有的品格和人格魅力，不断发扬了党的优良传统和作风，尽心尽意地做出了许多感人的事迹，曾被学府街党委授予";优秀党员";学习型文明家庭";; ";夫妻家庭标兵";等光荣称号。他经常说：";党和人民给予我很多，我非常满意，非常满足，只要还活着，就会有继续奉献的一片蓝天!";书籍报刊是她的重要财富。家中有较为丰富的藏书，并有电子书籍;订多种报刊和杂志。她的理念是：人类文化的精华就积淀在经典作品之中，阅读经典就是与大师对话，就是与崇高为伍。一有空闲就学习，倡导读书与生活的统一，书籍成为她的永恒话题，“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为她生活的一种乐趣;每天晚饭后坐在书桌，学习成为了她追求事业完美、学业成功的强大动力。 二、通过网络学习知识 一个人退休后能否持续地为社会作出贡献，取决于是否做到自觉地持续地学习。
她虽然已经是古稀之年，本着“活到老学到老”的思想，都学会了电脑，利用电脑徜徉信息世界，并且善于在搜集与整合中进行学习。 三、通过写作促进发展 该同志热爱写作，并通过写作促进自我发展，是她的又一特色，退休前她写过很多篇*，都是对工作的经验总结和学术研究方面*。她的论文获奖8篇。在国家级刊物上刊登过四篇：一篇被香港的《现代教学论坛》杂志录用，并获论文金奖;一篇被编入《世纪之光》论文集，又编入《中国教育论文大典》;一篇被编入〈校长管理经典〉一书，并享有该书的著作权和署名权;一篇“名言”刊登在〈全国中小学治学名言大典〉中。其他报刊上，刊登过若干篇。退休后，她写了大量的教育教学笔记，写了教育教学100个问答、关于职业教育等*，数十万字;经常给职业教育杂志提供稿件;XX年《天津老干部》杂志的编委又向她征稿;还写了很多党课讲演稿，特别是在建党九十周年到来之际她利用现代化的电子信息设备，采用电脑，投影仪等为大家精心准备了幻灯片的党史回顾展教材，并在社区学府街及天大附中等多次进行宣讲。受到区、街领导和社区广大党员以及学生们的好评。 有人问：“你已经退休了，还学习那么多干吗?”她回答我说：“我是一名党员，如果不学习，就要脱离了党和我们的社会，跟不上新的形势。只有认真学习，不断进取，这样才不会被社会淘汰，活着才有意义”。一句简单的话语证明了一个普通共产党员对党的忠诚，对社会的热爱和无私的奉献精神。在她影响下她们一家人都很爱学习。 新时代，向人们提出了“终身学习”的要求。 总之，王玉兰的先进事例体现了一个老共产党员的优秀品德，重树了共产党人在群众中的光辉形象，是青年人学习的好榜样，他的善举在不断地做到政治坚定、思想常新、理想永存、保持先进。
坚持与时俱进，多年来积极协助党组织做好宣传教育工作，并结合形式准备教材给社区党员讲党课，并担任社区理论学习组组长，积极发挥余热，该同志在社区理论学习研究创新的工作中，做出了一定的贡献，并带动和促进社区理论的学习，发挥积极的作用，起到了模范带头作用。来源