疫情期间致家长的一封信1 您好！当前，我们面临的疫情防控形势依然严峻，为了广大学生的生命安全和身体健康，陕西省教育厅规定，开学时间再次推迟，开学时间提前一周公布。开学时间的一再延迟，已经超出了我们下面是小编为大家整理的疫情期间致家长一封信,菁选2篇（精选文档）,供大家参考。
疫情期间致家长的一封信1
您好！当前，我们面临的疫情防控形势依然严峻，为了广大学生的生命安全和身体健康，陕西省教育厅规定，开学时间再次推迟，开学时间提前一周公布。开学时间的一再延迟，已经超出了我们的预期，这个春节假期成了最漫长的寒假。前一阶段，我们的老师和家长们每天都非常繁忙，天天填报各种数据、表格、扫描二维码，每天备课、上课、督促学生学习……，虽然一遍又一遍天天重复，但是大家都没有丝毫松懈。我们都在积极探索，不断改进，努力适应，家长们也在积极配合学校做好疫情防控信息上报，教育引导孩子珍惜时间，努力学习。老师们创新教学方式、密切关注孩子学习状态、想方设法提高孩子居家学习的效率。我们一天比一天做得更好！因为我们都知道，常态生活虽然按下了暂停键，但是孩子的成长不会止步，孩子的学习不能暂停，春天已经如约而至，生活仍然会多姿多彩！
大多数家长已经返回工作岗位，面对学生这一再延长的假期带来的一系列问题，难免会*添了几多迷茫和忧虑，家长期盼尽早控制住疫情，担心孩子独处的生活和学习，有时甚至会对一些繁琐的事情感到厌烦。希望您知道，学校和老师们也面临着多重的压力，我们一直都在努力应对，一刻也没有停歇。我们都希望这样的局面早一点过去，让我们多一些相互的理解和包容，各负其责，同舟共济！面对再次延期开学，学校提出以下几点建议，请您参阅：
首先，希望家长要有稳定情绪。积极的情绪和稳定的心态非常重要，家长首先要定住心神，避免过度焦虑，疫情终会结束，所以我们要对现有生活状态要保有积极乐观的心情，引导孩子接受现状，为孩子树立榜样，并科学的任职情绪的产生，这样才能给孩子以稳定和*静。要给予孩子充分尊重和信任，同时也和班主任、任课老师们、学习小组组长保持联系，了解孩子在线学习的进展和成效，关注他们的心理变化。
第二，积极应对疫情。及时了解疫情相关信息，高度重视疫情防控，与孩子一起学习和掌握健康防护知识，提高家庭成员的防护能力。同时要继续配合老师完成每天信息上报工作，关注班主任老师的通知、要求。由于防控情势需要，上级布置的任务有时非常的紧急，老师们也是在线急等您的回复，因此希望家长能及时、真实、准确的反馈情况，做到不瞒报、不漏报。
第三，协助孩子科学的安排作息时间。延迟开学是培养孩子自主学习、学会自理生活的好时机。家长要以身作则，营造适宜学习的家庭氛围，指导和鼓励孩子自主做好学习规划，根据学校安排的网络教学时间制订作息时间表，高效高质完成学习任务，引导孩子参与家务劳动，培养孩子的家庭责任感和生活自理能力。进行合适的居家劳动和体育锻炼都是释放压力和不良情绪的非常好的方式。书写不好学生也可以抓住这个时机好好练字，培养一个好习惯需要21天，养成一个坏习惯只要1天，利用好这个超长的寒假，培养孩子自觉、坚持、专注、高效的好习惯。
第四、“少说多做”，这段是时间孩子和家长在家里相处时间很长，难免会有言语上的冲突，学生正值青春期，稍有分歧就容易情绪激烈，所以在这段时间家长切忌唠叨，每天督促到位，但不说多余的话。督促学生按时起床按时签到，按时提交作业，只提醒不啰嗦，用好班级QQ群和腾讯会议等在线学习的*台，学校老师们通过网络*台进行线上辅导，答疑解惑，家长应密切关注，督促孩子积极参与，让您的孩子真正做到“停课不停学”，家长可以深度了解学生学习的进度吗，参与其中，例如帮助孩子听写英语单词、语文生字词，或者监督背诵古诗文。再度延迟开学的指令，不能让我们陷入迷茫，一定要教育孩子用自己的担当、自律和勤奋，辅以老师们的关心、奉献和敬业，让书房变成课堂，把客厅当做操场，用家务进行劳动培养，实践爱知学子好习惯。
第五、关心孩子的身心健康。长时间的居家生活，对于正值青春年少的同学们来说，也并不是一件非常轻松惬意的事。希望家长们更多一些耐心，多与孩子交流，从多个层面，引导孩子正确面对疫情；引导孩子关注社会，关注国家和个人应对疫情所做的努力和奉献；引导孩子珍惜自然、珍惜生命、珍惜时间。同时也要关心孩子的视力情况，避免过度用眼，管控好手机等智能设备。督促孩子坚持适度的居家体育健身活动，提高身体的抵抗力。
在这个防控疫情的关键阶段，让我们都做到少出门、不聚会、勤洗手、戴口罩，合理安排好每天的自主学习、线上学习、锻炼身体、培养兴趣、家务劳动。进一步增强学生的自我控制力和自主学习力，培养良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，成为“自信、自律、自立”的优秀爱知学子。
家长朋友们，让我们携起手来，团结一心，众志成城，共克时艰，为早日战胜疫情贡献出各自的一份力量，用坚定必胜的信念打赢这场疫情防控阻击战，早日相聚在校园！
疫情期间致家长的一封信2
在这个春暖花开的时节，突如其来的疫情防控阻击战又一次打破了青藏高原的宁静。全省各中小学校根据省、州、县疫情防控工作指挥部的统一部署，全力投入这场没有硝烟的战斗，在保障广大中小学生生命安全、身体健康的同时，制定周密教学计划，依托国家中小学智慧教育*台优质资源，做好“线上线下”教学模式切换，努力实现疫情期间“停课不停教，停课不停学”。广大中小学生和家长为有序开展教学工作给予了有力的支持和配合，每一位坚强面对困难、战胜困难的学生和家长，都很了不起！都值得点赞！
当前，我省疫情防控形势依然复杂严峻，西宁市主城区已实施静态管理，在全力打赢疫情防控阻击战的过程中，广大中小学生的.身心健康是党委、*最关心最关注的问题。为帮助广大中小学生特别是居家接受线上教学的同学顺利度过这一特殊时期，切实提高心理免疫力，缓解心理压力，保持乐观心态，增强战胜疫情的信心，现提出以下建议。
一是科学看待疫情防控。家长要积极引导孩子关注权威真实的新闻和信息，也可以和孩子一起讨论，指导孩子学会对信息进行判断，做到不信谣、不传谣。要帮助孩子正确了解新冠肺炎的相关知识以及疫情防控措施，积极配合当地疫情防控工作，参加学校“线上线下”教学活动，坚定信心，克服困难，坚决打赢疫情防控阻击战。
二是配合学校居家学习。学生要加强自我学习管理，认真遵守学校规定，按照“停课不停学”教学计划和课表参加线上学习，按时完成学业任务。普通高中家长要督促学生自主学习，初中学生家长陪伴参与学生自主学习，小学生家长指导学生学习，加强家校协同，共同做好即将面临中、高考学生的复习。
三是做到规律有序生活。在疫情静态管理区域的同学要保持作息规律，积极参与家务劳动，安排好学习、运动和娱乐活动，保证睡眠时间，合理膳食均衡营养，增强抗病毒能力。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成计划表，还可以列出每日愿望清单，由全家共同来完成，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序。
四是积极进行自我调适。疫情期间，同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪。面对负面情绪，同学们不必过于敏感和紧张，要寻找合适的、安全的方式进行情绪调适，如呼吸放松法、向朋友倾诉或写日记等方式，也可以通过运动、音乐、阅读来排解不良情绪，要坚信一切困难都是暂时的，保持积极心态，坚持就是胜利。
五是学会沟通交流方法。面对疫情带来的心理压力，可以利用电话、微信等线上沟通*台与老师和同学交流、与亲友保持联系。相互鼓励与支持不仅能够减轻孤独感，也能增强战胜疫情的信心，并增进彼此的情谊。
六是坚持开展适量运动。运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。在校学生要保证每天一小时的体育锻炼时间。居家的学生也要保持健康的生活方式，坚持每天和家人利用家中常备的锻炼器材或就地取材，因地制宜、灵活开展家庭体育锻炼，达到强健体魄、增强免疫力，保持乐观情绪的目的。
七是增强自我保护意识。家长可以利用孩子从媒体上看到或亲身经历的抗疫事件，引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。指导孩子提高自我防护的意识和能力，学会对自己的健康负责，对自己的安全负责，对自己的未来负责，做到关爱生命，关爱健康，关爱大自然。
八是合理使用电子产品。从保护好孩子视力和身体健康出发，家长可以与孩子一起确定好双方都认可的规则，明确使用电子产品的时段、时长和内容等，并认真遵守。同时，请家长也要控制好自己使用电子产品的情况，以身作则，为孩子做出示范和榜样。
九是理性面对孩子缺点。“坏”情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性。居家期间，孩子的一些缺点和坏习惯会受家长“坏”情绪的影响无限放大，家长要正确面对孩子的缺点，多与孩子充分沟通，包容理解和信任孩子，正面引导，耐心纠正，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨，引导孩子认识、表达和管理自己的行为，营造宽松的家庭氛围。
十是传播好社会正能量。家长要让孩子了解，在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有无数工作者牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。
疫情之下，更需要我们内心镇定、积极面对。春暖花开时，让我们坚定信心、积极抗疫，通力协作、相互理解，携起手来同舟共济、共克时艰，收获更加美好的明天。
青海省教育厅办公室
20xx年4月19日
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